Word Show—记单词大赛策划书
英语协会记单词大赛运动策划书范文
英语协会记单词大赛运动策划书范文一. 运动名称：WORD SHOW二. 运动目标：1.让在校学生增加英语兴趣，2.通过参与运动学会记忆单词，三.运动意义：干事在运动的参与中增进知识，运动的策划中增进能力，运动的组织中增进交换，使英语协会的运动更加贴近同学的生活与学习。
四.运动光阴：2009年11月中旬五.运动地点：阶梯教室六.运动人物：整个学生七.承办单位：社团联合会英语协会八.运动流程：前期工作： 1.策划部干事书写策划书,并收集本次运动的相干单词的材料,信息（高考词汇，四级词汇）.2.鼓吹部在运动前两天将鼓吹版置于食堂,教室门口.3.秘书部通知会员参加运动,并告之运动内容,接洽参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员运动的相干事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将筹办的相干材料熟读以便在运动中机动利用.出两名主持人参与全部运动。
5.会长邀请学生中优异的英语学习者进行演讲（相干内容以下会涉及）6.整个干事制作运动道具中期工作: 运动的开展,光阴暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足开临时会议讨论本次运动存在的问题.运动内容：一.单词比赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。
题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself COUNSEL b. to say that something will happenINJURE c. to give and receive something in return for somethingPREDICT d. to advise somebodyExtend e. the effect or influence that an event,Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continueImpact g. to get something that you want through efforts Assignment h. to express an opinion about somethingObtain I. on the subject in connection withComment j. a job which one is given给以上10个词进行连线比赛规矩及评分：在一分钟以内答完所有标题，超时者不给分。
英语协会记单词大赛活动策划书
英语协会记单词大赛活动策划书一. 活动名称：word show二. 活动目的：1.让在校学生增加英语兴趣，2.通过参与活动学会记忆单词，三.活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：xx年11月中旬五.活动地点：阶梯教室六.活动人物：全体学生七.承办单位：社团联合会英语协会八.活动流程：前期工作： 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）6.全体干事制作活动道具中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足开临时会议讨论本次活动存在的问题.活动内容：一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。
题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneselfcounsel b. to say that something will happeninjure c. to give and receive something in return for somethingpredict d. to advise somebodyextend e. the effect or influence that an event,regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continueimpact g. to get something that you want through effortsassignment h. to express an opinion about somethingobtain i. on the subject in connection withcomment j. a job which one is given给以上10个词进行连线比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。
英语协会记单词大赛活动策划书范文
英语协会记单词大赛活动策划书范文一.活动名称：wordshow二.活动目的：1.使在校学生减少英语兴趣，2.通过参与活动学会记忆单词，三.活动意义：干事在活动的参予中加深科学知识，活动的策划中加深能力，活动的非政府中加深交流，并使英语协会的活动更加切合同学的生活与自学。
四.活动时间：xx年11月中旬五.活动地点：阶梯教室六.活动人物：全体学生七.主办单位：社团联合会英语协会八.活动流程：前期工作：1.策划部干事书写策划书,并搜集本次活动的有关单词的资料,信息（中考词汇，四级词汇）.2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.3.秘书部通告会员出席活动,张牧之活动内容,联系参赛人员（临床系则，药学系，护理系，医技系则，人文科学系则，英语系各5名）通告会员活动的有关事宜，并挑选出3十一位评委展开评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长应邀学生中杰出的英语学习者展开演说（有关内容以下可以牵涉）6.全体干事制作活动道具中期工作:活动的积极开展,时间暂定2小时后期工作:在会员中反馈意见,建议,指出不足上开临时会议探讨本次活动存有的问题.活动内容：一.单词竞赛：以“系则”为单位分成六组（临床系则，药学系，护理系，医技系则，人文科学系则，英语系各5名）展开比赛。
题型——必答题，抢夺答题，额外题。
必答题环节：1.单词连线例如：exchangea.tocausephysicalharmtosomebodyortooneselfcounselb.tosaythatsomethingwillhappeninjurec.togiveandreceivesomethinginreturnforsomethingpredictd.toadvisesomebodyextende.theeffectorinfluencethatanevent,regardingf.(ofspace,land,time)toreachstretchorcontinueimpactg.togetsomethingthatyouwantthrougheffortsassignmenth.toexpressanopinionaboutsomethingobtaini.onthesubjectinconnectionwith给以上10个词进行连线比赛规则及评分：在一分钟以内每题所有题目，超时者不给分后。
英语协会记单词大赛活动策划书范文
英语协会记单词大赛活动策划书范文关于《英语协会记单词大赛活动策划书范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
一. 活动名称：word show二. 活动目的：1.让在校学生增加英语兴趣，2.通过参与活动学会记忆单词，三.活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：xx年11月中旬五.活动地点：阶梯教室六.活动人物：全体学生七.承办单位：社团联合会英语协会八.活动流程：前期工作：1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）6.全体干事制作活动道具中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足开临时会议讨论本次活动存在的问题.活动内容：一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。
题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneselfcounsel b. to say that something will happeninjure c. to give and receive something in return for somethingpredict d. to advise somebodyextend e. the effect or influence that an event,regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continueimpact g. to get something that you want through effortsassignment h. to express an opinion about somethingobtain i. on the subject in connection withcomment j. a job which one is given给以上10个词进行连线比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。
单词记忆大赛策划书3篇
单词记忆大赛策划书3篇篇一单词记忆大赛策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语已经成为了一种国际通用语言。
为了提高同学们的英语学习兴趣，丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场单词记忆大赛。
二、活动目的1. 提高同学们的英语学习兴趣。
2. 增强同学们的单词记忆能力。
3. 丰富同学们的课余生活。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由各班班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、QQ 群等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者通过线下或线上的方式进行报名。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛选手进行单词记忆技巧的培训。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，采用笔试的形式，考察选手的单词记忆能力。
根据初赛成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，采用现场竞赛的形式，设置多个环节，如单词拼写、词义猜测、听力理解等，考察选手的综合能力。
根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖仪式：在活动闭幕式上，对获奖选手进行表彰和颁奖。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，精美奖品。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，精美奖品。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，精美奖品。
九、活动预算1. 海报制作费：[X]元2. 培训资料费：[X]元3. 奖品费：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。
我爱记单词大赛活动策划书文档2篇
我爱记单词大赛活动策划书文档2篇I love to remember the planning document of the word contest编订：JinTai College我爱记单词大赛活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：我爱记单词大赛活动策划书文档2、篇章2：“我爱记单词”活动策划书文档篇章1:我爱记单词大赛活动策划书文档一.活动主题：我爱记单词大赛活动二.活动时间：xx年4月21日至xx年4月29日三.活动承办单位：xxx学院英语俱乐部四.活动主要负责人：12英语系辅导员:于金山老师英语俱乐部经理:刘婧,郝云峰;英语俱乐部综合部部长:段丽馥五.活动地点:xxx学院教室内六.活动参与人员:xxx学院12英语系全体学生八.活动宗旨:诚实守信九.活动目的:通过此次单词大赛,定会促进大家对学习英语的热爱,更加认识到背单词不能死背,要活学活用.无疑,对今后的专四,专八考试只有好处,没有坏处.并且,通过此方式,可以加快同学背单词的速度,认识到时间的重要性,要再规定的时间内为新的挑战做好充分的准备.策划书附页一一.初赛此阶段参与人员为xxx学院12英语系全体学生,考试时间初步定在xx年4月21日,监考人员为该班的班长,团支书,学委.考试时间为20分钟,考虑到是初赛的原因,所以,此阶段的题以刘毅3000为主,共50个题,25个汉译英,25个英译汉,每题2分,满分100分,考试后,统一把卷纸交到各班学委,每班选出最优秀的5名同学,xxx学院12英语系于xx年4月22日公布进入复赛名单.此阶段参与人员为初赛的优胜者,共50人,时间初步定在xx年4月24日.考试内容仍在刘毅3000里,但不拘泥于初赛的模式,更多得是单词的活学活用,此阶段选出最优秀的30名同学,进入决赛.xxx学院12英语系将于xx年4月7日公布进入决赛名单.此阶段参与人员为复赛的优胜者,共30人,时间初步定在xx年4月28日.此次考试内容没有具体范围,只想通过此次考试评选出真正得单词王.结果将于xx年4月30日公布.此阶段将产生:附页二因考虑到复赛和决赛得考点设在xxx学院某个教室内,所以必须提前向学校提出申请.篇章2:“我爱记单词”活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】一. 活动名称：word show二. 活动目的：1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣；2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。
单词记忆大赛策划书3篇
单词记忆大赛策划书3篇篇一单词记忆大赛策划书一、活动主题“挑战记忆极限，展现词汇风采”二、活动目的本次单词记忆大赛旨在激发同学们学习英语的兴趣，提高同学们的英语词汇量，增强同学们的记忆能力和竞争意识，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体学生五、活动内容及规则1. 比赛内容本次比赛主要考察同学们的英语单词记忆能力，比赛内容包括单词拼写、词义理解、单词记忆等。
2. 比赛规则（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用笔试形式，选手在规定时间内完成单词拼写、词义理解等题目，根据得分高低选拔出进入决赛的选手。
（3）决赛采用现场答题形式，选手在规定时间内回答问题，根据答对题目的数量和速度评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 比赛流程（1）初赛a. 工作人员提前准备好初赛试卷，包括单词拼写、词义理解等题目。
b. 参赛选手在规定时间内完成试卷，工作人员负责收取试卷并进行批改。
c. 根据得分高低，选拔出进入决赛的选手。
（2）决赛a. 工作人员提前布置好决赛现场，准备好答题所需的道具和设备。
b. 进入决赛的选手在规定时间内到达决赛现场，签到后就坐。
c. 主持人介绍比赛规则和流程，宣布比赛开始。
d. 决赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，选手按照顺序依次答题。
e. 比赛过程中，工作人员负责计分和统计结果。
f. 比赛结束后，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
g. 活动结束后，工作人员清理现场。
六、奖项设置本次比赛设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请英语老师在课堂上宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到者视为弃权。
英语协会记单词大赛活动策划书范文
英语协会记单词大赛活动策划书范文一. 活动名称：word show二. 活动目的：1.让在校同学增加英语爱好，2.通过参加活动学会记忆单词，三.活动意义：干事在活动的参加中增进学问，活动的策划中增进力量，活动的组织中增进沟通，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：xx年11月中旬五.活动地点：阶梯教室六.活动人物：全体同学七.承办单位：社团联合会英语协会八.活动流程：前期工作： 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.2.宣扬部在活动前两天将宣扬版置于食堂,教室门口.3.秘书部通知会员参与活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将预备的相关资料熟读以便在活动中敏捷应用.出两名主持人参加整个活动。
5.会长邀请同学中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）6.全体干事制作活动道具中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈看法,建议,指出不足开临时会议争论本次活动存在的问题.活动内容：一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行竞赛。
题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneself counsel b. to say that something will happeninjure c. to give and receive something in return for something predict d. to advise somebodyextend e. the effect or influence that an event,regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue impact g. to get something that you want through effortsassignment h. to express an opinion about somethingobtain i. on the subject in connection withcomment j. a job which one is given给以上10个词进行连线竞赛规章及评分：在一分钟以内答完全部题目，超时者不给分。
英语协会记单词大赛运动策划书范文
英语协会记单词大赛运动策划书范文关于《英语协会记单词大赛运动策划书范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
一. 运动名称：WORD SHOW二. 运动目标：1.让在校学生增加英语兴趣，2.通过参与运动学会记忆单词，三.运动意义：干事在运动的参与中增进知识，运动的策划中增进能力，运动的组织中增进交换，使英语协会的运动更加贴近同学的生活与学习。
四.运动光阴：2009年11月中旬五.运动地点：阶梯教室六.运动人物：整个学生七.承办单位：社团联合会英语协会八.运动流程：前期工作：1.策划部干事书写策划书,并收集本次运动的相干单词的材料,信息（高考词汇，四级词汇）.2.鼓吹部在运动前两天将鼓吹版置于食堂,教室门口.3.秘书部通知会员参加运动,并告之运动内容,接洽参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员运动的相干事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将筹办的相干材料熟读以便在运动中机动利用.出两名主持人参与全部运动。
5.会长邀请学生中优异的英语学习者进行演讲（相干内容以下会涉及）6.整个干事制作运动道具中期工作: 运动的开展,光阴暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足开临时会议讨论本次运动存在的问题.运动内容：一.单词比赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。
题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneselfCOUNSEL b. to say that something will happenINJURE c. to give and receive something in return for somethingPREDICT d. to advise somebodyExtend e. the effect or influence that an event,Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continueImpact g. to get something that you want through effortsAssignment h. to express an opinion about somethingObtain I. on the subject in connection withComment j. a job which one is given给以上10个词进行连线比赛规矩及评分：在一分钟以内答完所有标题，超时者不给分。
记单词大赛策划书
记单词大赛策划书1. 背景随着国际化的发展，英语越来越成为全球通用的交流语言。
掌握英语已经成为现代社会一个必不可少的技能。
但是，大量的记忆和反复练习仍然是学习英语的主要方式。
本次记单词大赛旨在通过比赛形式，提高参赛者记忆英语单词的能力，也为英语学习者提供一次锻炼自己的机会。
2. 目标本次比赛的目标是：1.提高参赛者记忆英语单词的能力；2.给英语学习者提供一个锻炼自己的机会；3.丰富参赛者的课外生活，提高玩中学的效果；4.加强学生之间的交流，培养合作意识。
3. 活动形式3.1 时间和地点本次比赛将于每月的第二个周六举行，比赛地点为学校多功能厅。
3.2 参赛对象本次比赛开放给全校所有中学生、小学生及校外学生参加，以小学生和初中生为主要参赛对象。
3.3 比赛方式本次比赛采用个人和团队两种方式进行，参赛者可以自己报名参加个人赛，也可以组成三人团队参加团队赛。
3.3.1 个人赛个人赛分为初中组和小学组两个组别。
初中组比赛分为两个阶段：1.第一阶段：根据单词题目，在规定的时间内进行抢答；2.第二阶段：将前一阶段的前几名参赛者，设定抢答错一次就淘汰的模式，进行淘汰式比赛。
直到最后冠军产生。
小学组比赛也分为两个阶段：1.第一阶段：根据单词题目，在规定的时间内进行抢答；2.第二阶段：根据单词解释，判断对错，淘汰式比赛。
直到最后冠军产生。
3.3.2 团队赛团队赛为三人一组进行，同样分为小学组和初中组。
初中组比赛分为两个阶段：1.第一阶段：通过助记符号，组员协作进行抢答；2.第二阶段：根据单词解释，判断对错，短板淘汰式比赛。
直到最后冠军产生。
小学组比赛也分为两个阶段：1.第一阶段：通过拼写规则，组员协作进行抢答；2.第二阶段：根据单词解释，判断对错，短板淘汰式比赛。
直到最后冠军产生。
3.4 奖项设置本次比赛将设置个人组和团队组的奖项。
个人组奖项分为初中组和小学组：1.冠军奖：一等奖+500元奖金；2.亚军奖：二等奖+300元奖金；3.季军奖：三等奖+100元奖金；4.参与奖：优秀参与奖章一枚。
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Word Show—记单词大赛策划书
一、活动主题：word show—记单词大赛
二、活动目的：
1、让我机制班同学增加英语学习兴趣
2、通过让同学参与活动学会记忆单词
3、加强对记过单词的回顾
三、活动人物：11机制12全体学生
四、活动地点：四教204
五、主持人：学习委员
六、活动内容：
一、单词竞赛
1、将全班同学分成6组，每组10人，(前三组为1班，后三组2班，序号为各同学的学号，视参赛人数情况再变动)，座位表如下：
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组1
11
21
1
11
21
2
12
22
2
12
22
3
13
23
3
13
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14 24 4 14 24 5 16 25 5 15 25 6 15 26 6 16 26 7
27 7 17 27 8 18 28 8 18 28 9 19 29 9 19 29 10 20
10
20
30
2、必做题型：给出中文写英文或是给英文写中文，单词个数30个，一个一分。
3、单词范围：读写教程第一册（1~5）和第二册（1~2单元），（分两种不同测试题，分为a、b，奇数组的奇数号为a题，偶数组的偶数号为a题，其他为b题）。
二、游戏环节
1、记忆力：形式----游戏者浏览黑板上20个生单词。
两分分钟后，根据中文写单词，一个2分。
2、句子接龙：形式——10人为一组，主持人说出第一个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。
（每组两个句子，说对一句的，每组每人加5分）。
3、单词猜猜看：主持人要求说出一个种类的单词，列如：国家：china，france,america.
然后小组进行讨论，将这类单词写在纸上，并交给主持人，按照正确给分，写出一个每组每人给一分。
4\短语猜测：主持人说出一些短语、俗语。
要求参与者抢答。
答对一个，该小组全体人员加一分。
三、评比规则：按得分评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
并评比出优秀小组。
颁发奖品。
四、活动注意事项：
1、.比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。
2、对活动细节必须注意，处理好突发事件
3、本次活动面向全班同学，需全体班干协调配合。
4、道具准备从俭。