护士在职业健康检查中的角色转换
护士角色转换
成功转变护士角色提高整体护理质量在传统的护理模式中,护理工作是以“疾病”为中心,往往出现只见疾病、不见人的情况，随着社会的不断发展,人们对健康有了新的认识，对从事维护人类健康的医护工作者提出了新的角色期待,医学模式向生物一心理一社会模式转变,护理模式也随之发生了变化,从过去的以“疾病”为中心的功能护理向以“病人”为中心的整体护理转化。
然而我们的护理队伍多以中专毕业生为主,对整体护理模式缺乏应有的学习和认识,很难适应新形势下整体护理模式的要求,工作中经常出现角色失调,影响了护理质量的提高,因此,成功转变护士角色,提高整体护理质量是当前护士的首要职责。
一转变护士角色,适应整体护理模式要求 1.转变护理理念,增强角色转化的自觉性护理理念是护士在长期的工作中形成的思想与行为的信念和价值观。
在传统的护理认识中,护理工作是以疾病为中心执行医嘱,护士对护理工作缺乏应有的热情和责任心,常常以旁观者的身份参与疾病的治疗,对病人恢复到健康状态缺乏有效的积极刺激,从而使护理质量大打折扣。
在整体护理模式下,护士不仅仅是医嘱的执行者,更是恢复病人身心健康的主要参与者，因此护理人员必须主动更新护理观念，自觉转化角色以适应整体护理模式的要求。
2.认识护理叶象的变化,增强角色转化的主动性医学是”人学”，解决的是人的身心健康问题,传统护理模式中只见病不见人的做法显然违背了医学的初衷,为广大人民群众所诡病，随着社会的发展,整体护理模式以对人、对人的健康的关注越来越为广大普通老百姓所认可和接受,护理工作的对象也由“疾病”向“病人”转变，面对如此变化,护理工作者要适应社会的发展,认识到护理对象的变化，增强角色转化的主动性,更好地适应整体护理模式的新要求。
3.认识护理工作范围的延伸，加强角色转化意识随着我国医疗保险制度的改革和社区医学的兴起,护理工作的范围开始走出医院走向社区和家庭,大量的护士需要进入家庭、社区,对慢性疾病患者、疾病康复期患者等进行健康指导、康复训练和心理治疗。
护士在护理团队中的角色定位-2019年文档
护士在护理团队中的角色定位1护士角色的含义与定位的意义1.1角色含义角色，通常是指一个人在社会不同方位，不同层次的人际关系中，所扮演的身份和存在的地位。
护士角色，则可以理解为护士在护理工作中应保持的、与其职责相符的行为与形象。
其是医院各项命令的执行者，也是患者与家属意见的反馈者。
随着时代的发展，护士角色也进行了不同的演变，从最初的侍者形象演变成现在的天使形象，职责被逐渐神圣化、多元化，扮演的角色也越来越多。
应时代的需求，社会和医院都希望护士能随时适应护理团队中的各种角色，以便提高服务质量，达到人民大众的期望。
1.2角色定位的意义角色定位的是否恰当，直接影响着个人的社会贡献与个人成就。
角色定位，不仅可以反映出一个人的价值观，也可以看出其在各个方面的追求。
合适的角色定位，可以充分调动人的积极性，使之充满正能量，从而以足够的动力去开展工作；反之，只会让人丧失信心，丧失斗志，消极地面对工作。
同样，护士也只有在护理团队中进行正确的角色定位，才可以领会自己的职责所在，才能适应时代的要求和各种角色之间的转换，从而以正确的态度来面对自己的工作，为医院和社会的发展做出应有的贡献。
2护士在护理团队中的角色定位2.1 服从者每一位护士应把服从当成一种美德，要服从医院的相关规定和领导的安排。
在护理团队中，如果护士不能服从医院下达的各项命令，坚持己见，一意孤行，那么护理工作将会很难顺利进行。
这不仅是其对工作的任性，也是对患者及其家属的极度不负责任，最终导致自己或患者的利益遭受损失。
所以在一个团队中，护士应充分发挥团队合作精神，服从领导的指挥，服从团队的整体利益，这有这样，才能实现团队的最大价值。
2.2教育者护士，作为与患者生活的直接接触者，应教育好患者的身心健康。
要做到这一点，首先，护士本人应充分掌握一定的医学知识，了解常见病状、诊断方法和常用药物可能会发生的不良反应；其次，要熟记每位患者的资料，因人而异，对症药。
在日常护理工作中，要多向患者宣传健康常识，对于不同的病情，也要进行个案宣讲，让患者了解自我保健和恢复的方法，以便尽早康复。
护士素质与角色
4．19世纪中： 天使的角色
（一）历史上的护士角色与功能
护理学导论
19
第二节 护士角色
二、护士角色与功能
（二）现代护士的角色与功能
——从单一角色向多重复合角色转变
1．护理者: 提供全方位的护理照顾，最基本、最主要功能 2．决策者: 病人健康问题反应的判断者和决策者 3．计划者: 制定护理计划 4．沟通者: 与各相关者沟通,满足病人的需求 5．健康促进者: 最大限度帮助病人恢复健康 6．管理和协调者：护士是科学的管理者和协调者 7．教育和咨询者：实施健康教育和咨询
包括：
（1）先天方面：自然
（2）后天方面：可学习、实践、自我修养而成
——知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点
护理学导论
6
第一节 护士素质
一、素质概念
2．护士素质——是在一般素质的基础上， 结合护理专业特性，对护理工作提出的特殊素 质要求。护理从业者通过教育、培训、实践和 自我修炼而形成的在护理活动中起决定性作用 的、相对稳定的基本品质和特征。
提问
1．假如你是护士，你 能处理上述问题吗？
2．你认为：小华的表 现体现了护士的哪项基本素 质？
护理学导论
5
第一节 护士素质
一、素质概念
1．素质（diathesis）——是心理学的 专门术语，指人的一种较稳定的心理特征。 是人在先天基础上，受后天环境、教育的影 响，通过个体自身的认识、社会实践，形成 的较稳定的基本品质。
护理学导论
10
第一节 护士素质
二、护士素质内容
（二）科学文化素质
1．自然科学基础知识
–数学、物理、化学、英语、计算机、生物学
2．人文及社会科学知识
–哲学、心理学、伦理学、美学、社会学、法学
护士轮转个人总结
护士轮转个人总结护士轮转个人总结1回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握各项临床操作技能。
较好的完成各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得新的进步，现总结如下：一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱中国共产党，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质加强自我职业道德教育。
职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。
加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。
在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
患者角色体验心得-护士体验患者就医心得
患者角色体验心得-护士体验患者就医心得患者角色体验心得角色体验心得近期全院举行患者角色体验活动，我们护理工作人员作为“角色转换”，以模拟“患者”身份，通过自己的眼睛和感受来了解病人眼中的我们是哪样的，我们的服务是否到位。
同时我们作为患者需要什么，感受患者在护理工作中所要面临的场景。
本次体验的场景为新入院与床上排便，与科室的同事进行情景模拟。
我作为一位病人入院后由护士接待，安排床位，称体重，测量生命体征。
面对一个陌生的环境，护士做自我介绍，并带领我熟悉病区环境。
了解自己所处的各个地方，护士站与医生办公室，病房号与床位号，呼叫器的使用，便民设施的位置如:微波炉、开水房、坐便器等。
重点介绍了标本台的位置，即留取标本后应放置在标本台，洗手间里医护求助按钮的位置和使用方法。
通过与护士接触的整个流程，自己对医院环境有了一定的了解，在病房与其他病友聊天，等待医生来查房。
任何人到达一个陌生的地方，都会有1一点恐惧心理，病人更是因为疾病还会带有焦虑情绪。
这时护士作为一名接待者即患者的第一印象，应该热情、积极、及时的给与指引。
反思自己工作中有时因忙碌，对新病人的坏境介绍不全面，未能很好的减轻患者的恐惧、焦虑心理。
我因疾病所致不能下床，必须在床上排便。
作为一名患者，我感受到两点不适:一是体位的不适应，二是环境的不适应，并在心理会有些尴尬和羞怒。
护理人员向我详细的讲解必须床上排便的原因，告知我现在的不适是为了早日康复，早日恢复正常生活，将围帘拉上给与我一个独立的空间，并在旁边协助我排便，将床头摇至我所需要及适应的高度。
床上排便因更改了我们正常的排便习惯，会引起反感及不适，一定的心理建设和独立环境是必须的，我们每个人都有自尊的需要。
通过这次的角色体验，让我明白和感受到了病人的心理需求，还有自己工作上的不足。
我想在以后的护理工作中，当自己站在病人的角度去思考问题，为病人考虑时会取得更好的结果，理解是沟通的前提。
患者角色体验心得|护士体验患者就医心得2护士被称作天使的职业，它需要有爱心、细心、责任心以及耐心，下面是学习啦为大家准备的护士就医体验心得，希望大家喜欢!护士就医体验心得范文1实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
角色转换和职业环境适应概论
角色转换的策略
策略三：寻求帮助 策略四：保持积极心态
遇到困难时，不要害羞，及时向同事或上级寻求帮助。
保持乐观的心态，相信自己能够适应新环境，克服挑战 。
04
职业环境适应的方法与技巧
提高自我认知
01
02
03
自我评估
了解自己的优点、缺点、 价值观、兴趣和技能，以 便更好地适应职业环境。
设定目标
根据自我评估结果，设定 符合自身特点的职业发展 目标，明确自己在职业环 境中的定位。
适应职业环境有助于个人保持积极的心态和情绪，增强自 我控制力和调节能力，从而更好地应对工作和生活中的挑 战和压力。
03
角色转换的挑战与策略
角色转换的挑战
挑战一
适应新环境
挑战二
平衡工作与生活
角色转换的挑战
• 在新的角色中，如何平衡工作与个人生活，避免过度投入 工作或疏于职责，是一个常见的问题。
角色转换的挑战
感谢观看
应生产线的操作和维护。
社会案例分析
总结词
社会变迁与职业发展趋势
VS
详细描述
随着社会的发展和技术的进步，一些传统 职业逐渐消失或被新兴职业所取代。个人 需要关注职业发展趋势，不断学习和更新 技能，以适应社会的变迁。例如，随着互 联网的普及，传统媒体记者需要转型为新 媒体编辑或内容创作者。
THANKS
提高工作效率和质量的需要
适应职业环境有助于个人更好地融入团队和工作，提高工作 效率和质量，从而为公司和社会创造更大的价值。
职业环境适应能力也是个人工作能力的重要组成部分，能够 提高个人的工作表现和绩效评价。
心理健康的需要
职业环境适应不良可能会导致工作压力、焦虑、抑郁等心 理问题，影响个人的身心健康和幸福感。
从护士长角色到护士角色的转换与适应
从护士长角色到护士角色的转换与适应2006年8月第6卷8期护理管理杂志JournalofNursingAdministrationAug,2006V o1.6No.8?57??护士长园地?从护士长角色到护士角色的转换与适应吕宜凤,樊素芳,楼红,孙绪兰(山东省立医院保健科,山东济南250012)摘要:在从护士长角色转换为护士角色过程中,面临各种困难与困惑.当事者如能摆正心态,正确对待;积极”充电”,完善自我;学会放松;找准位置,就能淡化管理角色痕迹,强化护士角色行为,顺利度过适直期关键词:护士长角色;护士角色;转换;适应中图分类号:C931.3文献标识码:B文章编号:1671—315X(2006)08—0057—02 Thetransitionandadaptationfromtherolesofaheadnursetoanurse/LVYi—fen g,FANSu—fang,LOUHong,SUNXu—lan//JournalofNursingAdministration,一2006,6(8):57.Abstract:Inthetransitionprocessfromaheadnursetoanurse,thereis~ariousdiff icultiesandconfusions.Inordertopassthetransitionsmoothly,theper—sonwhoisconcernedshouldfaceuptothefactwithpeacefulmood,ilnpro;onesel fbycontinuingeducationpositively,getrelaxandadapttoanewposi- lionassoonaspossible,forgettheroleofadministrationslowlyandreinforcethe roleofanurse.Author’Saddress:DepartmentofHeahhcare,ShandongProvincialHospital,Ji ’nan250012,ChinaKeywords:roleofheadnurse;roleofnurse;transition;adaptation护士长角色是医院护理管理的一个特定位置,在病房是具体的领导者和组织者,而护士虽被赋予了多元化的角色,但主要是护理的计划者和护理活动的执行者.角色是可以互相转化的,在临床工作中,由于种种原因,护士长角色与护士角色的转换也是随处可见的.这两种角色转换,相比较而言,由护士到护士长角色转换容易适应,而从护士长角色到护士角色的转换,当事人则易于出现一系列负性心理,难以适应,本文就护士长角色到护士角色转变产生的背景及应对措施提几点建议,供同行参考:1从护士长角色到护士角色的转换背景1.1改革形势的需要随着人事制度改革,医院竞争机制的引入,很多医院对科护士长及病房护士长的任职年龄进行了硬性规定,许多老护士长因超龄离开了护士长岗位,也有极少数护士长在竞争上岗中落聘,或出现医疗纠纷而被免职等诸多原因而发生了角色转换:1.2个人原因在临床护理工作中,有极少数护士长由于个人因素,如健康状况,工作能力和工作调动而主动离开护士长岗位:2从护士长角色到护士角色转换中的负性心理笔者曾对某医院2001年,2005年两次护士长竞争上岗情况进行了调查,该院对科护士长及病房护士长的任职年龄分别限制在5O岁,45岁,全院共有3名病房护士长,3名科护士长因超龄离职,1名护士长落聘,1名护士长工作调动,与这些护士长进行交流后,发现其存在不同程度的无奈,失落,尴尬,忧郁,心理不适应等负性心理,难以摆正自己的位收稿日期:2006—02—13;修回日期:2006—04—24作者简介:吕宜凤(1963一),女,山东莱芜人,副主任护师,本科,主要从事内科护理工作:置,甚至有更年期症状加重的表现.针对护理队伍中这一特殊群体出现的一系列负性心理,如何将应激源产生的负性反应降至最低,顺利地度过适应期,完成角色转换,是每一位当事人及护理管理者面临的新课题3建议3.1摆正心态,正确对待无论是因超龄或落聘,免职,辞职,工作调动等原因,护士长角色转换为护士角色,当事者均有不同程度的失落感, 不适应,尤以后者为重.当事人应注意调整好自己的心态,无论是作为护士长还是普通护士,都是为人民健康服务的白衣天使,只是工作的侧重点发生了变化.年轻护理人员精力充沛,学历高,知识面广,接受新事物快,富有创新精神,把他们推荐到领导岗位是必然的,是护理学科发展和医疗卫生事业改革的需要,也是护士长队伍实现年轻化,知识化,专业化,现代化的具体体现.作为老护士长应甘当云梯,做他们的铺路人,从而获得年轻护理人员的尊重.而对于落聘等原因导致的角色转换,要勇敢面对,培养自信,重塑自我,经受住各种挫折与失败的考验,积极地寻找原因与不足,努力加以改正一位优秀的护士不一定是一位出色的护士长,作为护士长角色不是最优秀的,而作为护士角色可能是出类拔萃的,因此,应努力做一名优秀的护士,尽快地走出落聘的阴影.另外,由于工作环境的改变而导致的角色转换也应正确对待,不论外部环境如何变换,都要因势利导,做好本职工作.3.2积极”充电”,完善自我担任护士长期间,由于工作压力大,忙于管理,应付检查和事务性的工作,可以支配的时间有限.从管理岗位上退下来以后,可支配的时间明显增多,应静下心来,将自己多年积累的管理工作及临床护理经验加以总结,传授给年轻的护士长,使他们少走弯路.随着医学模式的转变,现代社会对护?58?护理管理杂志JournalofNursingAdministrationAug,2006V o1.6No.8理人员的要求已重新定位,他们应是不仅能从事临床护理, 而且能独立承担社区护理和卫生保健工作的实用型人才一昕以,要激发每一位护理人员的学习动机,培养其学习兴趣, 汲取新理念,新知识,新技能.离岗护士长过去往往只注重护理管理知识的学习,角色转换以后,则应注重护理操作技能及专科护理方面的学习,同时,针对自己在这些方面实践机会较少的弱点,应向护七学习常用的技巧.和经验,不断加强知识的积累,尽快适应护士角色.充分利用现代化的学习工具,注重心理咨询,社区护理,护理教育,护理科研,护理督导等方面知识的积累,使自己具备广阔的空间,从而胜仟相关专业的有关工作,成为一名优秀护士.3.3学会放松,保持身心健康心理神经免疫学认为,各种情绪的变化可诱发急性或慢性内环境的不稳定.在与离岗护士长的交流中,发现他们存在不同程度的无奈,失落,尴尬,忧郁等负性心理,甚至有更年期症状加重的表现.作为当事人,要重视自我心理调节,调动机体的神经免疫功能,掌握适应自己的放松技巧,如转移法:多参加一些体育活动,外出旅游或参加各种学习班, 缓解多年紧张工作带来的身心疲惫与压力;宣泄法:与亲朋好友交谈,叙述内心深处自认为”委屈的事件”,有效的沟通可以缓解失落,忧郁等负性情绪,对人的健康具有重要作用; 投射法:将所有烦恼投射到远方,从而接纳自己,珍惜自己的品质和情操,重视自己的身心健康.当情绪得到控制岳,心理得到了平衡,养精蓄锐,以全新的姿态投入到新的工作岗位中?3.4找准位置,辅佐新人护士长离岗以岳,要以一名普通护士的标准严格要求自己.逐渐适应由管别人转变为”被人管”.要善于剖析自己,乐于倾听周边领导和护士对自己的评价,正确认识自己昕处的位置,虚心学习离职护士长成功过渡的经验,避免重提过去自己的工作经历和经验,注意强化自己的护士角色行为, 淡化管理角色痕迹,积极支持新护士长的工作,经常提出合理化建议.同时,在护理人员面前注重维护与树立新任护士长的威信,做好传,帮,带,讲授自己的管理经验,使年轻护士长少走弯路,尽快胜任角色.3.5创造条件,提供心理支持护理部领导要重视和掌握离职护士长的身心健康状况和工作生活情况,建立档案资料,肯定他们过去对医院的贡献;酌情为他们举行离职纪念仪式并颁发纪念证书,根据他们的特点及特长为其安排合适的工作岗位,尤其注意做好落聘护十长的工作安排,真正体现以人为本的管理理念,使在职和离职的护士长均有安全感,激发他们爱岗敬业的工作热情;避免将他们与新毕业的年轻护士安排同样工作,尽量让他们少上夜班或不上夜班;提供可信赖的对象与场所,定期或不定期与他们谈心交流,使其有机会诉说心中的烦恼和感伤,并得到他人的真诚劝慰,注意征求他们对护理工作的意见和建议,使其感到被尊重;家庭成员在这一阶段给予关怀也是至关重要的,关怀可以使人快乐和获得希望,可以提高人体的免疫功能,促进健康;设身处地地为他们着想,理解他们的心理感受,给予鼓励和帮助,使他们顺利地从护士长角色过渡到护士角色.综上所述,针对护理队伍中由护士长角色到护士角色转换这一特殊群体,在他们职业生涯的转折中,会面临各种问题与困惑,如处理不当,会带来身心方面的不适,影响护理工作,甚至对他们及年轻护理人员继续从事护理专业带来不利影响.因此,家庭,社会及护理部要关注他们的身心健康.当事者也要摆正心态,正确对待,愉快地在新护理岗位上工作,同时,帮助护理管理队伍平稳地实现新老交替,促进护理学科的健康发展.(致谢:本文承蒙我院刘军副主任护师,王传霞主管护师指导,特此致谢!)参考文献:[1]李洪艳,朱学敏.浅谈提升护理人员能力及其策略[J].护理学杂志,2005,20(11):49～50.[2]孙宏伟,郭继志,袁淑文,等.支气管哮喘危险因素的分析[J].医学与哲学,1999,14(1):41～42.[3]王宝兰.从护士长到护士角色转变的心理学研究[J].护理研究,2004,18(3B):539[4]王菊吾,严林娟,钱君,等.护士对病人实施关怀照护的效果研究[J]中华护理杂志,2005,40(8):561～563(本文编辑:裴显俊)到2010年北京将每2000人配备1名全科医生和护士北京市卫生局负责人表示,”十一五”期间,本市将建立健全医疗服务,预防保健和卫生监督三大体系,统筹城乡发展,为全市居民提供公平,优质,便捷和负担合理的医疗,卫生,保健服务,主要居民健康指导保持国内领先.为加强各类人才的培养和使用,特别是社区卫生,农村卫生和公共卫生人才培养,市卫生局表示,将建立科学的卫生从业人员资格准入制度,业绩评估制度和奖励制度.到2010年,本市从事临床医疗工作的大学本科及以上学历医学专业毕业生均进入卫生行政部门认可的培训基地进行规范化培训.同时要合理配备社区卫生服务骨干人员,原则上按照每2000～3000名服务人口配备1名全科医生和至少1名社区护士:每2000名服务人El配备1名预防,保健人员.——摘自《护理资讯》2006年第3卷第1期l4页。
护士角色转换
成功转变护士角色提高整体护理质量在传统的护理模式中, 护理工作是以“疾病”为中心, 往往出现只见疾病、不见人的情况, 随着社会的不断发展, 人们对健康有了新的认识,对从事维护人类健康的医护工作者提出了新的角色期待, 医学模式向生物一心理一社会模式转变, 护理模式也随之发生了变化, 从过去的以“疾病”为中心的功能护理向以“病人”为中心的整体护理转化。
然而我们的护理队伍多以中专毕业生为主, 对整体护理模式缺乏应有的学习和认识, 很难适应新形势下整体护理模式的要求, 工作中经常出现角色失调, 影响了护理质量的提高, 因此, 成功转变护士角色, 提高整体护理质量是当前护士的首要职责。
一转变护士角色, 适应整体护理模式要求 1.转变护理理念, 增强角色转化的自觉性护理理念是护士在长期的工作中形成的思想与行为的信念和价值观。
在传统的护理认识中, 护理工作是以疾病为中心执行医嘱, 护士对护理工作缺乏应有的热情和责任心, 常常以旁观者的身份参与疾病的治疗, 对病人恢复到健康状态缺乏有效的积极刺激, 从而使护理质量大打折扣。
在整体护理模式下, 护士不仅仅是医嘱的执行者, 更是恢复病人身心健康的主要参与者, 因此护理人员必须主动更新护理观念, 自觉转化角色以适应整体护理模式的要求。
2. 认识护理叶象的变化, 增强角色转化的主动性医学是”人学”, 解决的是人的身心健康问题, 传统护理模式中只见病不见人的做法显然违背了医学的初衷, 为广大人民群众所诡病, 随着社会的发展, 整体护理模式以对人、对人的健康的关注越来越为广大普通老百姓所认可和接受, 护理工作的对象也由“疾病”向“病人”转变,面对如此变化, 护理工作者要适应社会的发展, 认识到护理对象的变化, 增强角色转化的主动性, 更好地适应整体护理模式的新要求。
3.认识护理工作范围的延伸, 加强角色转化意识随着我国医疗保险制度的改革和社区医学的兴起, 护理工作的范围开始走出医院走向社区和家庭, 大量的护士需要进入家庭、社区, 对慢性疾病患者、疾病康复期患者等进行健康指导、康复训练和心理治疗。
角色转换的名词解释
角色转换的名词解释在人类社会中，每个人都扮演着各种各样的角色，无论是家庭成员、工作者、朋友还是公民等等。
这些角色定义了我们在不同场景下的行为方式、责任和期望。
然而，时至今日，很多人都面临着角色转换的挑战。
什么是角色转换呢？角色转换指的是一个人必须从一个角色切换到另一个角色，并且适应新的角色要求和环境。
角色转换是生活中的常态，人们在不同的场合中扮演不同的角色，是根据不同的身份和社会关系来决定的。
例如，当你在家时，你可能是一个孩子或是一个父母；当你在工作时，你可能是一个员工或是一个老板。
这种角色转换同时也意味着我们需要适应不同的社会角色，以便更好地适应并与他人互动。
一个显著的例子是母亲的角色转换。
在妈妈的角色中，她需要照顾孩子、做家务、充当孩子的导师等等。
而当她在工作场所，她需要担任工作职责并与同事合作。
将这两个角色进行平滑的转换对母亲来说可能是一项巨大的挑战。
在家庭和职业生活之间找到平衡并做到最好并不容易。
角色转换通常需要满足特定的需求和期望。
每个角色都有自己的责任和要求，而我们需要学会如何在这些不同的角色之间平衡和适应回应。
这需要我们具备一定的自我调节和应对能力。
通过逐渐调整自己的态度和行为，我们能够更好地适应新的角色，并且提高适应能力。
角色转换也可能引发一些心理和情感上的冲突。
人们可能会感到焦虑、压力和不适应等。
例如，当一个学生刚开始工作后，他可能会遇到许多新的挑战和期望。
他需要适应不同的工作环境、新的工作职责，并与新的同事建立良好的合作关系。
这些转变可能会导致他感到不安和失落，因为他需要重新适应新的身份和角色。
在角色转换中，自我认同和价值观的一致性也非常重要。
一个人的角色转换可能会对他们的核心价值观和自我认同产生影响。
如果一个人的角色过于不一致，他们可能会面临身份危机，对自己的认同感和自信心造成负面影响。
因此，为了更好地应对角色转换，我们应该学会接受和适应这种变化，并寻求方法来平衡不同的角色要求。
如何处理好不同职业角色与身份转换
如何处理好不同职业角色与身份转换随着时代的变化以及社会的进步，人们的职业角色和身份已经不再单一。
我们不仅是公司的员工、学生的家长，还是家庭中的一员、社区中的志愿者、朋友中的伙伴等等。
而这些不同的身份会引发不同的责任和期待，如何正确地处理好不同职业角色与身份转换，让自己更加高效地完成任务，我们需要借鉴一些经验和技巧。
一、在工作和家庭之间转换在“家庭角色”和“工作角色”之间转换，是我们每个人都需要处理好的问题。
如果没有一个良好的平衡点，不仅会影响你的家庭生活，还会影响你的工作表现。
下面提供一些建议：1. 设定限制。
你可以只在一定的时间内回复工作邮件和电话。
必要时，也可以通过聊天工具与同事进行交流，避免开车或在家期间处理工作。
2. 付出时间。
为了在家庭和工作之间保持平衡，你必须付出时间和精力。
你可以在周末进行家庭聚会或者散步，以此来增加和家人的交流时间。
3. 在工作和家庭之间切换。
当你到达家门时，你必须学会把工作放下。
如果需要，你可以制定一个清单，把工作事项保存下来，以便在下一个工作日处理。
4. 开通学校家长账号。
你可以利用学校家长账号，更好地了解你孩子的情况，参与到学校活动中来，为他们的饮食、健康和学业提供支持。
二、如何在朋友圈中转换角色当人们进入朋友圈并与朋友们互动时，我们必须记住自己的角色。
下面是一些简单的技巧，可以帮助你在不同角色之间切换。
1. 没有公开场合：当你在私人场合时，你可以把工作和其他事情都放下，全身心地与朋友相处。
你的目的是为了放松自己，摆脱工作压力。
2. 尊重隐私：不要在公共场合谈论别人的私事。
这是一项基本原则，也是保护别人权利和尊严的方式。
3. 坦率的沟通：当你与朋友交谈时，你应该坦率地表达自己的观点，但不要过于挑剔或抱怨。
这可以告诉你的朋友们，你尊重他们的意见，也会考虑他们的感受。
三、志愿者和职业人士的转换1. 为了让某项活动取得成功，你必须学会团队合作和沟通技巧。
2. 在志愿工作中，你可以学习到许多有用的技能，比如领导力和个人组织能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护士在职业健康检查中的角色转换
张世燕 (武汉市职业病防治院 430015）
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）06-0344-02
随着国民经济发展的快速推进，新形势下企业的发展已经进入多元化、国际化，国内各种规
模的新兴工业园区的蓬勃发展，导致这些工业园区职业病危害因素的种类繁多，接触职业病
危害因素人员密度大，职业病发病的概率大，为保证员工的身心健康，促进劳动力资源的持
续发展，保证所在地经济快速、健康、持续发展，我院职业健康检查人员骤增，为解决体检
工作人员不足问题，从临床抽调了一些护理人员，经过岗前培训，他们分别承担了导诊、数
据录入、仪器设备及物品的管理工作。
与临床护士相比，她们的工作内容发生了很大的变化，现将他们在职业健康检查中的作用报告如下：
1 护士在职业健康检查中具体工作
1.1 导诊受检者来到检查大厅，首先由护士引导进行挂号（企业单位集体来院体检者无须挂号，报单位名称）然后拿着带有条码的检查表，进行各个项目的检查，护士可以根据各个窗
口人数的多少来安排检查的顺序。
体检的全过程都是在护士的引导下完成的，使受检者感受
到温馨的服务。
1.2 常规检查项目操作血压、身高、体重、视力、色角的测量及血液样本的采集都由护士按
照操作规范完成。
1.3 仪器物品的管理护士负责科室物品的计划和清领，仪器设备的使用记录、消毒与日常维护。
1.4 数据录入、打印体检人员信息的录入、复查、核对，检查报告的打印都是护士来完成的。
1.5 注意事项的告知如测量血压前，嘱受检者平静，外衣袖口不能过紧，坐姿端正，同时不
能说话，最好不看显示屏幕，以免因紧张影响测量值的稳定性。
做心电图前要解开袖口，露
出脚脖、手腕和前胸，并嘱其放松，以减少干扰。
抽血前护士用诚恳的语气告知“静脉取血时有轻微疼痛，但很短暂，取血后按压5min，就不会出现出血、肿胀、疼痛等不良反应”，鼓
励其积极配合。
电测听嘱受试者测试前尽量避免接触噪声，不使用耳机，为避免过度紧张而
导致错误，测试前来检查室休息5min。
对职业性复查嘱其应脱离噪声环境12-48小时后测试。
2 护士在职业健康检查中角色的转换
2.1 仪器的操作使用人员不足情况下，心电图电测听的操作，都可由培训合格的护士进行操作，再由医生来发报告结果。
2.2 协调护士可以利用掌握的心理学、社会学及医学知识合理安排体检流程，维持体检秩序。
做好职业健康检查团队人员间、受检查工人间、团队与企业单位间的关系，使之处于良性循
环状态。
2.3 沟通，健康宣教有的受检者所在或拟聘的有害作业岗位经济待遇较高，担心查出有职业
禁忌证倾向会被调离，在医生询问时不如实回答或检查时找人顶替。
对此，护士应看其身份证，可以耐心给受检者做工作，说明国家制度的有害作业禁忌证是保障作业者健康的重要措施。
不适宜做这种作业，还可以从事其他种作业。
有些受检者对职业健康检查抱有抵触情绪
或不重视，护士要做好适当的解释和安抚工作，并以通俗易懂的语言回答受检者的各种提问，保持体检流程的畅通。
护士也可用讲座的形式或发小卡片将职业健康监护相关法规，常见职
业病的临床表现及劳动保护知识、健康保健知识及时准确地向受检者宣传，引起他们的重视，提高受检者对整体健康水平的认知程度。
2.4 检查资料的整理归档护士可按要求对健康检查数据进行微机化管理，并参与校对，杜绝
差错。
2.5 参与科研课题研究在职业健康检查中，护士可以采集基础数据资料并进行初步统计整理，协助主检医师进行科研课题研究。
经过多年的实践证明，充分发挥护士自身行业特点，使护士在职业健康检查中的角色多元化，既可以解决人员不足问题，又可以让主检医生抽出时间进行主检，出报告结果及科研课题的
研究，对提高职业健康检查整体水平有重要意义，促进了职业健康，有利于社会和谐发展和
国民身体素质不断提高。