ket考试语法知识点及备考攻略

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ket语法总结

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ket语法总结Ket语法总结Ket(Kernel Extraction Tool)语法是一种用于描述自然语言问题的形式化语法。

它是一种基于逻辑表示的语言,用于表示问题和答案之间的关系。

本文将对Ket语法进行总结,介绍其基本语法结构和常见用法。

一、基本语法结构1. 句子:Ket语法中,句子由主语、谓语和宾语构成。

主语和宾语可以是实体(entity)或概念(concept),谓语表示它们之间的关系。

2. 实体:实体指具体的事物,通常用名词或名词短语表示。

在Ket 语法中,实体可以用方括号括起来表示,如[苹果]、[中国]。

3. 概念:概念是抽象的概念或类别,常用于对实体进行分类或描述。

概念可以用大写字母开头的单词或短语表示,如Apple、Country。

4. 关系:关系用于表示实体之间的关系,常用动词或动词短语表示。

关系可以用小写字母开头的单词或短语表示,如is、has。

二、常见用法1. 描述实体的属性:可以使用关系来描述实体的属性。

例如,[苹果]has [颜色]为[红色]。

2. 表示实体之间的关系:可以使用关系来表示实体之间的关系。

例如,[中国] is [亚洲]的一部分。

3. 表示实体的分类:可以使用概念来表示实体的分类。

例如,[苹果] is a [水果]。

4. 表示实体的数量:可以使用关系来表示实体的数量。

例如,[中国] has [13亿]人口。

5. 表示实体的特征:可以使用关系来表示实体的特征。

例如,[苹果] is [圆形]的。

6. 表示实体的位置:可以使用关系来表示实体的位置。

例如,[北京] is [中国]的首都。

7. 表示实体的时间:可以使用关系来表示实体的时间。

例如,[2022年] is [冬奥会]举办的时间。

三、使用技巧1. 清晰表达问题:在使用Ket语法描述问题时,要尽量清晰明了地表达问题。

可以使用简洁的句子结构和明确的关系来描述问题。

2. 使用丰富的词汇:为了使问题描述更加具体和准确,可以使用丰富的词汇来描述实体、概念和关系。

10天掌握ket核心语法pdf

10天掌握ket核心语法pdf

10天掌握ket核心语法pdf## 合格的Ket核心语法### 一、基本概念Ket 是一种函数式编程语言,基于数据表达式。

它提供了一种简洁、灵活的方式来表达结构和算法细节。

Ket 是一种非结构化语言,允许原子和结构之间的混合使用,以及不断衍生出新的数据类型。

它是用于分布计算的理想语言,可以让用户将复杂的算法分解成多个复杂的细节。

### 二、变量Ket 变量类似于函数式语言中的元组,用来存储值或表达式。

Ket 变量和函数式语言中的元组有以下几点不同之处:1. Ket 变量可以任意改变其值,而函数式语言中的元组则不能改变其值;2. Ket 变量可以存储表达式,而函数式语言中的元组则不能存储任何表达式;3. Ket变量可以以不同的格式存储,而函数式语言中的元组只能以元组的固定格式存储。

### 三、表达式Ket表达式由原子(由双引号括起来的字符串)和结构(由花括号括起来的键值对)组成。

它可以存储数据、算法或任何其它信息。

表达式可以分解成原子或结构,也可以分解成标量(数字)、集合(向量)或函数(序列)。

### 四、运算Ket 语言提供了许多操作,允许您对表达式执行一系列计算。

例如,您可以使用加法运算符加上两个数字。

乘法运算符可以乘以两个数字或将表达式相乘,减法运算符可以相减,而除法运算符则可以整除两个数字。

此外,您还可以使用比较运算符来比较表达式,以及条件运算符来运行一段代码,只有当特定条件为真时才会执行。

### 五、函数Ket语言还支持函数,可以让您重用代码并节省时间。

函数本质上是表达式,其中定义了一系列步骤,可以在需要时重复调用。

函数可以接受参数,返回值或多个返回值。

它们也可以嵌套在一起,使您可以定义复杂的功能。

ket考试知识点总结

ket考试知识点总结

ket考试知识点总结KET(Key English Test)是由剑桥大学设计的英语水平考试,用于评估英语作为第二语言的学习者的基本语言能力。

这项考试涵盖了英语的四个基本技能:听力、口语、阅读和写作。

通过KET考试,学生可以证明自己具备使用英语进行日常交流的能力。

以下是KET考试的知识点总结:1. 语法在KET考试中,语法知识是非常重要的。

学生需要掌握一些基本的语法知识,比如动词的时态、形容词和副词的用法、代词和冠词的用法等。

此外,学生还需要了解一些常见的语法规则,比如倒装句、虚拟语气、定语从句等。

2. 词汇KET考试对词汇量的要求并不是特别高,但是学生需要掌握一些基本的日常用语和常见的词汇。

学生需要掌握一些基本的动词、名词、形容词和副词,以及一些常见的短语和习惯用语。

3. 听力KET考试的听力部分涵盖了日常生活中的一些对话和情景。

学生需要能够听懂一些简单的对话和问答,了解人们在日常生活中的交流方式,比如问路、购物、订餐等。

4. 口语KET考试的口语部分主要考察学生日常交流能力。

学生需要能够用简单的语言对日常生活中的一些场景进行描述,比如描述家庭、描述自己的兴趣爱好、描述日常活动等。

5. 阅读KET考试的阅读部分主要考察学生理解简单的文章和短文的能力。

学生需要能够理解一些日常生活中的场景和情景,了解人们在日常生活中的交流方式,比如购物、旅行、就餐等。

6. 写作KET考试的写作部分主要考察学生用简单的语言对日常生活中的一些场景进行描述的能力。

学生需要能够用简单的句子和短语进行日常生活场景的描述,比如描述家庭、描述自己的兴趣爱好、描述日常活动等。

总的来说,KET考试主要考察学生在日常生活中使用英语的能力。

学生需要掌握一些基本的语法知识和词汇,能够理解和应用日常生活中的交流方式,能够用简单的语言对日常生活中的一些场景进行描述。

希望以上信息对您备考有所帮助。

ket所需语法

ket所需语法

ket所需语法
KET考试需要考生掌握一定的英语语法知识,主要包括以下几个方面:
1. 基础语法:考生需要掌握基础的英语语法知识,包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性,以及时态、语态、语气等语法概念。

2. 句子结构:考生需要掌握英语的基本句子结构,包括主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分,以及简单句、并列句、复合句等句子类型。

3. 常用表达:考生需要掌握常用的英语表达方式,包括常用动词短语、介词短语、习惯用法等,以及常用的表达方式,如虚拟语气、倒装句等。

4. 写作技巧:考生需要掌握基本的写作技巧,包括句子结构的组织和安排、段落的组织和安排、文章的布局和结构等。

总的来说,KET考试要求考生具备较为全面的英语语法知识,以及对英语语言运用的基本掌握。

考生需要通过大量的练习和阅读来提高自己的语法水平和语言运用能力。

KET 常考语法话题

KET 常考语法话题

KET 常考语法话题KET常考语法话题一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

以下是一些常考的主谓一致问题:- 单数主语,单数谓语:例:The cat *eats* fish.(猫吃鱼。

)- 复数主语,复数谓语:例:They *are* playing basketball.(他们正在打篮球。

)- 单数表示的复数概念主语,单数谓语:例:Mathematics *is* my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)二、冠词用法冠词是表示名词前的限定词,在英语语法中有着重要的作用。

以下是一些常考的冠词问题:- a/an:用于表示泛指的情况下。

如果名词的第一个字母是辅音音素,则用a;如果名词的第一个字母是元音音素,则用an。

例:I saw *a* dog in the yard.(我在院子里看到了一只狗。

)- the:用于表示特指的情况下,限定某一个特定的人或物。

例:I like *the* book you lent me.(我喜欢你借给我的那本书。

)三、动词时态动词时态表示动作发生的时间。

以下是一些常考的动词时态问题:- 现在进行时:表示现在进行或临时的状态。

例:She *is reading* a book now.(她现在正在阅读一本书。

)- 一般过去时:表示过去的某个时间发生的动作或状态。

例:I *visited* my grandparents last weekend.(上周末我去看望了我的祖父母。

)四、形容词和副词形容词用于修饰名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。

以下是一些常考的形容词和副词问题:- 形容词位置:通常在名词前面,但有时也可以放在名词的后面。

例:He has a *beautiful* house.(他有一栋漂亮的房子。

)- 副词位置:通常放在动词之前,但有时也可以放在句子的末尾。

例:She runs *quickly*.(她跑得快。

14天攻克ket词汇

14天攻克ket词汇

14天攻克ket词汇一、学习计划。

(一)第1 - 3天:基础词汇(约100 - 150个)1. Day 1.- abandon [əˈbændən](动词):放弃;抛弃。

例如:Don't abandon your dreams easily.(不要轻易放弃你的梦想。

)- ability [əˈbɪləti](名词):能力。

如:He has the ability to solve this problem.(他有解决这个问题的能力。

)- able [ˈeɪbl](形容词):能够的;有能力的。

I'm able to speak English fluently.(我能够流利地说英语。

)- about [əˈbaʊt](介词/副词):关于;大约。

例如:Tell me about your day.(告诉我关于你的一天。

)It's about 5 o'clock.(大约五点钟。

)- above [əˈbʌv](介词/副词/形容词):在……上面;在上面;上述的。

The picture is above the desk.(这幅画在桌子上面。

)The above information is very important.(上述信息非常重要。

)- abroad [əˈbrɔːd](副词):在国外;到国外。

He wants to study abroad.(他想去国外学习。

)- absent [ˈæbsənt](形容词):缺席的;缺少的。

She was absent from school yesterday.(她昨天没上学。

)- accent [ˈæksent](名词):口音;重音。

He has a strong American accent.(他有很重的美国口音。

)- accept [əkˈsept](动词):接受。

I accept your invitation.(我接受你的邀请。

剑桥英语 ket备考

剑桥英语 ket备考

剑桥英语KET考试备考需要从多个方面入手,以下是一些备考建议:
1. 单词积累:KET考试要求掌握的词汇量在1500-1800左右,因此考生需要注重单词的积累。

可以通过记忆单词、阅读英文文章、听力练习等方式来增加词汇量。

2. 语法练习:KET考试对语法的要求比较高,考生需要通过大量的练习来掌握语法知识。

可以通过练习语法题目、阅读英文文章来巩固和加深对语法的理解。

3. 听力训练:KET考试听力部分有一定的难度,考生需要通过大量的听力训练来提高听力水平。

可以听英语新闻、看英语电影、听英语歌曲等方式进行听力训练。

4. 口语表达:KET考试口语部分是一个重要的环节,考生需要通过练习口语表达来提高口语水平。

可以通过和外教交流、参加英语角等方式进行口语训练。

5. 阅读理解:KET考试阅读部分要求考生能够理解简单的英文文章,并且完成相应的阅读理解题目。

考生可以通过阅读英文文章、做阅读理解题目来提高阅读理解能力。

6. 写作训练:KET考试写作部分要求考生能够写出一篇简单的英文短文,考生需要通过写作训练来提高写作水平。

可以通过写日记、写短文、写邮件等方式进行写作训练。

7. 模拟测试:模拟测试能够帮助考生更好地了解自己的考试水
平,找出自己的不足之处,并且有针对性地进行复习。

可以通过做模拟试题、参加模拟考试等方式进行模拟测试。

以上是备考剑桥英语KET考试的一些建议,希望对您有所帮助。

祝您顺利通过考试!。

ket新版做题技巧

ket新版做题技巧

KET新版做题技巧一、阅读理解技巧1. 快速浏览全文,把握文章大意。

在答题前,先快速浏览文章,了解文章的主题和结构。

2. 仔细阅读问题,找出关键词。

针对每个问题,找出关键词,然后回到文中对应的位置,仔细阅读并寻找答案。

3. 注意细节,筛选无关信息。

在阅读文章时,要注意细节,筛选出与问题相关的信息,忽略无关紧要的信息。

4. 合理推断,得出答案。

根据文章中的信息,进行合理的推断,得出最符合逻辑的答案。

二、写作答题技巧1. 仔细审题,明确要求。

在写作前,要仔细审题,明确写作要求,确保写作内容与题目要求相符。

2. 列出要点,组织思路。

在写作前,先列出要点,整理思路,确保写作内容的逻辑性和条理性。

3. 丰富语言表达,注意语法和拼写。

在写作时,要使用丰富的语言表达,注意语法和拼写的准确性,避免低级错误。

4. 复查全文,修正错误。

在完成写作后,要仔细复查全文,修正语法、拼写和标点等错误。

三、听力解题方法1. 提前阅读选项,预测答案。

在听力开始前,先阅读选项,预测答案的可能范围和内容。

2. 集中注意力,抓住关键信息。

在听力过程中,要集中注意力,抓住关键信息和关键词汇。

3. 根据上下文推断答案。

如果某些信息没有听清楚或不确定答案,可以根据上下文进行推断。

4. 复查答案,确保准确性。

在完成听力后,要复查答案的准确性,如果有疑问要及时修正。

四、语法知识点梳理1. 系统学习语法知识。

对于KET考试中的语法知识点,要进行系统性的学习和梳理。

2. 多做练习题,巩固语法知识。

通过大量的练习题来巩固和加深对语法知识的理解和运用。

3. 注重时态和语态的运用。

时态和语态是KET考试中的重点和难点之一,要特别注重这方面的练习和掌握。

4. 熟悉常用表达方式。

掌握常用的表达方式对于KET考试非常重要,要熟悉并能够熟练运用这些表达方式。

五、词汇积累与运用1. 扩大词汇量,多读多记。

词汇是语言的基础,要通过多读多记来扩大词汇量。

2. 学习构词法,掌握派生词和合成词的规律。

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ket考试语法知识点及备考攻略【证书全称】KETfor Schools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版)【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会CambridgeESOL【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国,2010年推出青少版,报考人数呈逐年增加态势【认可度】世界范围的认可·KET(Key English Test)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语能力证书。

KET考核考生的实用英语技能,无论是对于国外旅行、学习还是工作,KET考试都能促进考生语言能力的发展。

KET 可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础,是进入更高水平考试的最佳途径。

•剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持公平,并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。

KET考试考察听、说、读、写四项语言技能,任务设置基于真实的生活及工作场景,评估考生运用英语进行有效交流的能力,因此在世界范围内得到广泛认可。

·高度国际认可:每年,在世界60多个国家开展KET考试,采用PET考试的达到80多个国家。

这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可·是学校衡量学生英语水平的一个标准,是考PET级别的一个热身,是进入重点中学的敲门砖·引导健康和复习学习规律的学习过程:听说读写结合,用语言学习其他领域知识,而不是纯粹学习语言,更符合孩子的学习特点·与其他体系标准对接:KET=雅思2.0-3.0中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级·KET相当于BETS 1北京英语等级考试·KET1500词汇中考1600 200【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及日常生活中的基本英语交流能力。

2010推出的青少版,与标准版的区别。

校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历。

【适合人群】主要针对小学四年级的学生,或是程度很好的二三年级学生。

学完剑桥少儿三级的。

为什么对年龄有要求---是否符合孩子的水平以及孩子信心的培养【试题结构】阅读与写作(70分钟)、听力(30分钟,含8分钟填写答题卡时间)、口语(8-10分钟)其中阅读与写作部分占总分的50%,听力、口试各占25%。

上午口试,下午笔试。

青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右。

考试费用270元。

报名材料:一寸近照一张、身份证件及考试费名称时间考核内容试卷1阅读和写作1小时10分钟共9部分:1-5部分考查阅读技能:考生要在阅读信息类文章(包括标识、宣传小册子、报纸和杂志)的基础上理解文章大意,提取细节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构。

6-9部分考查写作技能:考生将完成三项任务:文章填空,填写表格及写一个便条。

试卷2听力30分钟(包含8分钟誊写答案的时间)5个部分,考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料,并提取事实性信息。

试卷3口试8-10分钟分成2部分,为2名考生成对进行第一部分考生分别与考官交谈;第二部分考生根据提示资料相互交谈。

【成绩划分】KET试卷将寄往剑桥大学,由经验丰富的阅卷官进行评判。

成绩分为2个通过等级M(Pass with Merit)、P(Pass)和2个未通过等级: A1(达到欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A1水平可获得A1证书)、F(Fail 未达到A1水平的)Pass with Merit =85–100•Pass = 70–84•A1 = 45–69•Fail = 0–44每位考生都会于考试结束六个星期后收到考试结果报告,其中不仅提供考生的总分数,还标明考生是否在某部分试卷的得分极高或极低。

通过考试的考生将于考试后三个月获得证书。

(分数,Exceptional–Good–Borderline–Weak)KET的能力描述详细列出取得KET证书后你所达到的各项能力水平,可以增加你在真实环境中使用英语的自信心【考试形式及时间】全年两次考试,上半年和下半年各一次。

(5,6月份,11,12月份,中间间隔2-3周)建议家长标准版,青少版,BETS 1全部给孩子报上。

【考试费用】约270元(含口试费),因人民币汇率可能变化,每次考试收费标准以考点公布的为准。

【如何备考】2011年上半年剑桥五级标准版考试KET通过率为50.2%可以提前去北外青少网站上做一下全真模拟试题,考察一下孩子的水平,找到孩子的听说读写方面的短板,依据复习时间的长短有所重点的备考。

一般建议八九个月的踏实学习,打好基础后,去参加考试。

可以去剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇表,梳理分类词汇。

或者3个月的考前强化------语音语调,听力技巧,词汇,语法,模拟题分析讲解及考试技巧强化。

180课时的精品学习或者40小时左右的考前强化。

全真模考。

有些孩子做题较慢,可能都没有时间填涂答题卡。

考完剑桥少儿三级的孩子,也需要备考KET,因为KET在语法词汇、阅读理解和写作方面难度均有增加。

具体考试的时候,一定要注意时间分配,避免因为时间紧急没有时间填涂答题卡或者是忙中出错。

作文部分,注意书写和单词拼写,一定要记得检查,如果有时间打草稿,最好。

25-35个字,但字数不能太少。

至少应该在30字以上。

听力:充分利用每个部分的间隔时间,尽量做到提前审题。

在听力材料播放之前标出各题的信息词。

考后有涂卡的时间。

所以每个题间隔的时间不要涂卡,而是要抓紧时间审接下来要做的题。

关于听力前休息:考听力前是有休息,但好像不会有那么长时间。

关于涂卡时间:最后的涂卡时间只是听力的涂卡时间。

因为阅读和写作在考听力之前已经把试卷收走了。

所以建议孩子在做阅读和写作的时候,做完一部分题目就涂上相应答题卡的部分。

免得到最后做完题了时间不充足把卡涂错。

口语:声音不能太小part 1敲门进入考场,问候考官。

回答问题的信息量尽量大(每个问题尽量回答3句或以上。

)提前熟悉常考话题。

Part 2熟记口语提问句型。

要听清对方问题。

找不到答案的时候要用些常用语拖延时间(let me think, let me see, oh, well……)听不懂时不要装懂,要学会问pardon?KET题目范围KET的考生能够与英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进行基本交流。

KET考核的主题范围包括:个人信息;个人感觉、观点和经历;业余爱好;体育;旅行;交通;健康;购物;服务;日常生活;社交;学校和学习;食品和饮料;饭店;天气;工作和职业等。

题目范围阅读运用有限的句子结构和词汇,该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些细节。

例如,标识,通知,指示,宣传册子,指南,私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。

对于不熟悉的结构和词汇,该级别的考生具备一定的对应技巧。

写作KET考生能够挑选一些简单和合适的词汇来填空和转换形式。

能够准确完成日常写作要求,能连贯和有条理的控制句子结构,词汇,拼写和注意标点符号。

听力考生能理解和对话和独白,内容包括日常生活各种主题。

听力材料语速稍慢但很自然。

考生应该能够从所听到的材料中选取相关事实信息。

听力考生能够和考官以及另一名考生进行交流。

能够回答关于自身的问题,能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答(如时间,价格,等)。

遇到交流困难时,也应具有一定的技能解决,如请求解释。

语言功能沟通技巧l打招呼/回应打招呼(当面或是电话中)l自我介绍,介绍他人l询问和给出个人信息:姓名,年龄,地址,职业等l理解和填写关于个人信息的表格l描述教育背景和/或工作l描述人(外表/性格)l就职业提问和回答问题l请求重复和解释l重复先前说过的话l核实意思和意图l帮助他人表达意思l打断谈话l询问和给出单词的拼写和意思l数数和使用数字l询问和告知时间/日期和/或星期l询问和给出日常生活行为和习惯的信息l理解和给出日常生活信息l谈论当前发生的事情l谈论过去发生的事情和状态,最近发生的和已经完成的事情l陈述他人话语l谈论将来的情景l谈论将来的打算和意图l预测l识别和描述住所(房屋,公寓,房间,家具等)l买卖东西(花费和数量)l谈论食物和点菜l谈论天气l谈论健康l理解和给出简单指示l理解简单标识和记号l问路和指示路标l询问和给出旅行信息l询问和给出关于地点的简单信息l识别和描述简单物品(形状,大小,重量,颜色,目的或使用等)l做比较和表达不同程度的区别l表达目的,原因和结果和给出原因l允许/拒绝请求l给出和回应请求和建议l表达和回应感谢l给出和回应邀请l建议警告和禁止l告诉/要求他人做某事l表达责任和缺乏责任l询问/拒绝或同意做某事l道歉解释和回应道歉解释l表达同意和不同意l赞赏l同情l表达偏爱,喜恶(特别是业余爱好)l谈论感觉l表达观点和做成选择l表达需求l表达目前和过去的能力l谈论可能性和不可能性l表达不同程度的肯定和怀疑第一部分题型:学生需要阅读公共标识语、简短信息、通知或留言等较短的句子,并在理解句子含义的基础上对相关信息进行逻辑分析。

学生需要读懂原文并找到关键词即可。

切忌找相同词:考生经常不仔细阅读,直接选择有相同单词的一项作为答案,例如标识中Money,选择答案也选择有该单词的选项。

其实往往这一项都不是正确答案,出题人要考察的与此同类型的词汇。

还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有限。

学生在校学习的教材与剑五考试所要求的词汇有很大差异,如果考题中的词汇不认识,自然也就读不懂标识了。

第二部分题型:学生根据某一主题,选择合适的词语完成相应的句子。

学生需要根据一些相关词语用法,时态,短语,句型和表达等进行正确的选择。

此项是词汇和语法的重点测试。

切忌翻译成中文再做题:母语为中文的学习者做题时,常常先将英语翻译为中文再挑选答案,其实这种做法是不正确的。

观察很多考题就会发现,一旦将考题翻译为中文,三个选项都是说得通的。

因此想做对这部分的考题,切记注意句子前后部分的搭配,建立语感。

如:Gloria thinks footballis the most _sport she plays.A. favourite B . interesting C. nice逐词翻译成中文,选不出答案,但观察前后搭配可直接选择B答案。

第三部分题型:本部分测试的主要内容是根据一个对话中的上文选择对应的下文。

学生需通读对话掌握概意,抓住相关信息,理清逻辑关系。

其次读懂单句的内容找出关键词,最后根据提示找出相关选项。

切忌不关注连接词:正确完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整体读一下,看看上下文信息逻辑关系是否正确。

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