2019_2020学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第20课发展中国家之间的局部战争练习岳麓版
高中历史第五单元烽火连绵的局部战争讲学稿
第五单元烽火连绵的局部战争（学习提纲）【课标要求】1．了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。
2．了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3．了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
4．了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。
第1课“冷战”中“热战”一、朝鲜战争（一）朝鲜战争爆发的背景1、国际：两大阵营对峙，美苏冷战2、国内：南北两个政权的对立3、历史：二战结束时，美苏分区受降，形成南北两个占领区4、现实：出于争霸的需要，美国插手朝鲜内战(二)朝鲜战争的过程（1950.6---1953.7）1、朝鲜内战的爆发（1）时间：1950.6.25(2)内战初期战况: 对北方有利２、美国干涉朝鲜内战（1）干涉的原因：①视社会主义阵营为称霸全球的最大障碍②维护和扩大在东亚的利益，加紧对社会主义阵营的包围和封锁⑵干涉的表现：(见教材106—107)⑶干涉的影响：A、战争性质变化：由内战演变为国际性局部战争B、战场形势变化：①力量对比发生了变化②威胁到中国的安全3、中国抗美援朝，保家为国⑴中国出兵朝鲜的原因：①国家利益：维护国家安全，巩固政权；②意识形态：当时“冷战”全面开始，中朝同属社会主义阵营。
③朝鲜向中国提出请求出兵援助④苏联愿意向中朝提供大量援助⑵过程：第一阶段1950.10---1951.7 第二阶段1951.7---1953.7①中国援朝：1950.10.19②五大战役：战线稳定在三八线附近③签署停战协定：1953.7(三)战争结果美国在停战协定上签字，形成朝鲜南北分裂的局面（四）性质：二战后以东西两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争（五）朝鲜战争的影响1、对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面2、对中国：①打破了美国不可战胜的神话；②捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，提高了中国国际威望③建立了一支较为现代化的军队，并取得了对美国作战的经验。
中东战争 高中历史必修课件 人教版
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第五单元 烽火连绵的局部战争
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3．特点 (1)两国都斥巨资购买外国先进武器。 (2) 拉 锯 战 状 态 下 ， 袭 击 对 方 的 石 油 基 地 ， 进 行 “ 袭船战 ”“袭城战”，甚至使用化学武器。 4．结束：1988年，两伊宣布停战。 5．影响 (1)人员伤亡惨重。 (2)国力削弱、经济发展迟滞。
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1．背景 (1)历史根源：二战后，英国殖民者推行分而治之政策，印 巴分治。 (2)重要原因： 印度 教派与伊斯兰教派的冲突与斗争。 (3)导火线： 克什米尔 地区的归属问题。 2．过程 (1)第一次：1947年在克什米尔地区。 (2)第二次：1965年，联合国安理会再次通过会议，促使双 方停火，但争端仍然没有得到解决。
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第五单元 烽火连绵的局部战争
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课标要求 了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原 因和教训
掌握：(1)印巴冲突的原因 (2)两伊战争给中东地区和世界局势带来的负面影响 目标分解 理解：(1)英国殖民当局在印度的政策及造成的影响 (2)冷战期间和两极格局结束后，中东局势的复杂性 与和平的艰巨性
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第五单元 烽火连绵的局部战争
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2．由印巴长期冲突得到哪些启示？ 提示： (1)不同民族、不同宗教信仰的居民和平相处的前 提是彼此尊重。 (2)在确定民族国家时，要遵循大多数人民的意愿，不能实 行自相矛盾的双重标准。 (3)领土边界长期不确定归属会酝酿矛盾和冲突。 (4)将宗教信仰作为划分国家的唯一原则会埋下隐患。 (5)大国的介入和出售武器会对地区冲突起到推波助澜的作 用，所以要对大国的介入提高警惕，独立自主地解决内政问题。
高中历史第5单元烽火连绵的局部战争20发展中国家之间的局部战争
高中历史第5单元烽火连绵的局部战争20发展中国家之间的局部战争【师说】2021-2021学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争20发展中国家间的局部战争演习岳麓版选修3一、选择题1．在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这一做法()a．有利于民族地区的经济发展b．极易导致宗教对立与排斥c．可以加强民族间的交流与融合d．有利于整个地区的和平与发展【分析】在一个宗教信仰复杂的地区，按照宗教原则划分统治区域是非常危险的，因为不同宗教信仰的地区占据不同的自然资源，容易导致国家之间的对抗和斗争。
【答案】b2.以下图片是印巴战争中使用的武器。
反映出来的主要问题是（）a．国际调停b．联合国的干预c．战争的激烈程度d、美国、苏联和其他大国推动了印巴战争【解析】本题主要考查学生分析、理解问题的能力。
通过对两幅图片的观察可以看出，战争中使用的先进武器来自美苏，说明了美苏等大国推动了印巴战争。
[答：]d3．两伊战争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队主要是为了()a．维护海湾地区的和平与安定b．保护在两伊的外国人c．维护联合国安理会的权威d．趁机控制海湾地区【分析】这个问题测试学生理解问题本质的能力。
两伊战争发生在20世纪80年代初，是美苏霸权的关键阶段。
海湾地区以其重要的战略地位成为美苏斗争的焦点。
【答案】d4.以下陈述不正确（）a．第一次印、巴武装冲突发生在克什米尔地区b．第二次印、巴战争是在美国调解下双方停火的c、在苏联的支持下，印度蓄意肢解巴基斯坦，发动了第三次印巴战争。
D.印巴战争后，前东巴基斯坦地区脱离巴基斯坦，建立了孟加拉国人民共和国【解析】本题是逆向选择题，解题时用逆推法最容易。
a、c、d三项都是正确的，故不符合题意。
第二次印、巴战争是在联合国安理会的决议下促使双方停火的，而不是在美国调解下，故b项是错误的，符合题意。
[答：]B5．印度发动第三次印巴战争是在哪国支持下进行的()a．美国b．英国-1-c．法国d．苏联【分析】除了领土、宗教和民族矛盾，大国在印巴战争中的作用不容低估。
2019_2020学年高中历史专题五烽火连绵的局部战争专题整合课件人民版选修3
胜利 原因
(1)中国、苏联等社会主义国家给予了强有力的支援 (2)亚洲人民的民族革命和正义斗争 (3)反侵略战争的正义性
特征归纳
二、美国与第二次世界大战后历次局部战争的关系 1.朝鲜内战爆发后,美国操纵联合国成立“联合国军”,入侵朝鲜并 把战火烧到中国境内,1953年被迫在停战协定上签字,战后对中国 实行长期封锁。 2.美国出于称霸世界的需要,在1954~1960年加紧干涉越南内政, 向越南政府提供经济军事援助。1961~1973年美国把侵越战争从 “特种战争”扩大为“局部战争”,并将侵略扩大到老挝和柬埔寨。 1973年,美越签署停战协定。1975年美国扶植的傀儡政权土崩瓦解, 越南解放。
时 间
1950~1953 年
1961~1973 年
结 1953 年交战各方签订停战协 果定
越南实现统一
影 响
加剧了朝鲜半岛的分裂局面, 提高了中国的国际地位,中美 两国长期处于敌对状态
耗费了美国大量的人力、物力, 导致美国霸权地位相对衰落,苏 联在军事上大体赶上美国
特征归纳
Байду номын сангаас
名称 朝鲜战争
越南战争
本质 反映出资本主义阵营和社会主义阵营公开的军事较量
特征归纳
3.(1)在第一次中东战争中,美国支持以色列,在美苏两国要求下联 合国安理会通过了停战协定,美国开始插手中东事务。
(2)在第二次中东战争中,美国乘机排挤英法在中东的势力,以便 自己夺取更大的利益,美国总统艾森豪威尔致电英国首相艾登,要 求英国立即停战,美苏两国开始“填补空白”,走上了中东角逐场的前 台。
(3)在第三次中东战争以前,美国支持以色列动武,战后在其支持 下,以色列拒不归还新占领的土地。
(4)在第四次中东战争中,美国提供给以色列情报,同时不希望战 火进一步扩大,联合国安理会通过了要求双方立即就地停火的协议, 战后美国经济遭受打击并发生了经济危机。
5.局部战争
8、战争后遗症：
环境污染（油井大火、倾泻石油）、各种疾病（贫轴 弹影响、海湾综合症）
五、海湾战争的启示：
1、战争影响世界和平与发展；
2、霸权主义是导致世界及地区动荡不安的根源之一； 3、掌握先进的科学技术就占领了当代战争的制高点； 4、科技强军战略是做好反侵略战争准备的正确决策等
第六章：和平与发展:当今世界的主题
第2课：中东战争
一、中东问题产生的历史背景：
1、内因： ⑴战略位置重要，石油资源丰富； ⑵历史原因：宗教、民族文化的多样性及历史 演进的复杂性——“多事之地” (耶路撒冷 三教圣地) 2、外因： 大国力量的干涉(战略利益的需要) 第二次中东战争前：英法 第二次中东战争后：美苏 3、现实原因： 分治没有解决巴勒斯坦建国等问题 4、冲突关键： 两个民族对同一块土地提出的排他性主权要求。
4、发展中国家对世界和平与发展的影响： ⑴地位：
发展中国家人口占全 球人口的90%，占联 合国成员国总数的 84%，在国际事务中 起着重要作用。
⑵作用： ①没有发展中国家的稳定，就没有世界和平； ②没有发展中国家的发展，就没有世界的繁荣。 ……
二、威胁和促进世界和平与发展的因素：
（一）威胁当今世界和平与发展的因素? 1、20世纪出现的一些全球性问题， 如：环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、 艾滋病的蔓延等。 2、进入21世纪，威胁和平与发展的因素： ①地区冲突和局部战争时有发生； ②霸权主义、强权政治并未消除(主要因素)； ③各种分裂实力、恐怖势力和极端势力的危害； ④世界发展很不平衡……； ⑤恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突 出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。
一、和平与发展是当今世界的时代主题
1、和平与发展的概念 2、成为时代主题的原因
2019_2020学年高中历史专题5烽火连绵的局部战争专题整合课件人民版选修3
2.认识 局部战争在一定范围内对国际形势甚至对全世界产生重大影响。 强权政治、霸权主义仍然是产生战争的根源。未来局部战争仍将 是主要的战争形态并将长期存在。局部战争在一定条件下,也可能 转化为世界大战。 3.教训 发生冲突的发展中国家往往使经济发展和社会稳定遭受灾难性 的破坏,维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标。一切国家 都应尊重彼此的主权和领土完整;国与国的争端,应当遵循国际关 系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应诉诸武力或以武力 相威胁。
专题整合
一、局部战争的主要特点、认识及教训 1.主要特点 (1)战争与政治的联系更加直接。在许多情况下局部战争的结局 多以外交谈判或政治妥协方式解决。 (2)战争在某些方面有所限制。战争目的往往限制在一定的政治、 经济目标上;战争规模往往限制在一定的范围内,运用一定的兵力; 战争时间力争避免旷日持久;战争空间多发生在战略边缘地区、争 议地区或敏感地区。 (3)战争的爆发多具有突然性。突然袭击可以达到“闪击制 胜”“出奇制胜”的目的。 (4)大量使用高科技武器,使战争强度和消耗越来越大,高科技程 度不断提高。
二、两极格局结束前后局部战争频繁发生的历史背景和历史原 因
1.历史背景 两极格局下,社会主义和资本主义国家冷战对峙;美苏推行霸权 主义政策,不断插手别国事务和地区争端;地区性军事侵略扩张欲 望和民族矛盾、种族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷。 2.历史原因 两极格局的瓦解打破了原有国际力量对比的平衡,被冷战掩盖的 民族或宗教信仰、领土争端等矛盾暴露出来。同时,美国等国推行 霸权主义和强权政治,恐怖主义活动频繁等原因导致局部战争时有 发生。
高中历史第五单元烽火连绵的局部战争基础知识总结
第五单元烽火连绵的局部战争【课标要求】1．了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。
2．了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3．了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
4．了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。
【知识梳理】一、“冷战”中“热战”（一）、朝鲜战争1、背景：①第二次世界大战后期，朝鲜半岛分裂为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国两个国家。
②朝鲜南北两个政府之间不断发生矛盾冲突，1950年6月，大规模内战爆发。
③美国出于冷战思维，操纵联合国通过决议干涉朝鲜内战，组成“联合国军”出军朝鲜。
④美国的侵朝战争威胁到中国的安全，中国应朝鲜民族主义人民共和国邀请派志愿军入朝抗美。
1950.10.志愿军入朝鲜。
2.经过: 抗美援朝战争的经过（两个阶段）1950年10月——1951年6月，中朝军队五战五捷，歼敌23万人，把战线稳定在三八线附近；第二阶段，1951年7月——1953年7月边谈边打，1953年7月，双方在板门店正式签署了停战协定，朝鲜战争宣告结束。
3.影响：（1）、对朝鲜半岛上的国家的影响：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
（2）、对中国的影响：①打击了美国的侵略政策和战争政策，打破了美国不可战胜的神话，鼓舞了全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心。
2。
提高了中国的国际威望，为我国的社会主义建设赢得一个相对和平的环境。
3。
使我国建立了一支较为现代化军队。
取得了对美作战的经验。
④提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命精神，推动了我国各项工作的发展。
(3)、对美国的影响:①粉碎了美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图，打击了美国的霸权主义。
②美国对中国实行长期封锁，致使两国长期处于敌对状态。
(二)越南战争1、爆发的原因：①二战结束后，越南成立了越南民主共和国；并开展了抗法斗争。
1954年，越南和法国达成停战协议，支持法国侵略的美国趁机向南越渗透，1955年扶持南越傀儡政权。
2017_2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第20课发展中国家之间的局部战争课件岳麓版选
知识点一
知识点二
3.影响 印、巴两国保持庞大军备,先后研制出核武器,南亚次大陆局势 持续紧张。 深度点拨学习三次印巴战争时,可以采用列表比较的方式,从时 间、背景、原因、导火线、过程、结果和影响等方面进行梳理,进 而明确它们之间的主要相同点和不同点。
知识点一
知识点二
两伊战争 1.历史背景 (1)领土争端严重,阿拉伯河河界的划定一直是两伊争执的焦点。 (2)伊朗以波斯人为主,伊拉克以阿拉伯人为主,民族矛盾和 宗教矛盾深刻。 (3)萨达姆企图成为阿拉伯世界的盟主,奉行地区霸权主义。 自主思考两伊之间为何会爆发长达8年的战争? 提示:两国之间存在着领土、宗教、资源、民族等方面深刻的矛 盾,双方积怨甚深。
知识点一
知识点二
深度点拨克什米尔的归属问题是英国殖民统治的直接产物,与民 族矛盾、宗教纷争、政治分歧等问题密切联系在一起,成为南亚次 大陆局势动荡不安的重要因素。
知识点一
知识点二
2.基本过程 (1)第一次印巴战争: ①爆发:1947年,印度和巴基斯坦在克什米尔地区爆发第一次武 装冲突。 ②结果:联合国敦促双方宣布停火,但克什米尔地区的归属问题 没有解决。 (2)第二次印巴战争: ①爆发:1965年,克什米尔爆发反印起义,印度借机发动进攻。 ②结果:联合国安理会促使双方停火,但争端仍然没有得到解决。 (3)第三次印巴战争: ①爆发:1971年,印度利用巴基斯坦东西之间矛盾激化的形势,在 苏联支持下发动战争。 ②结果:原东巴基斯坦地区成立孟加拉人民共和国,印度在 南亚次大陆取得政治优势。
探究点一
探究点二
对印巴分治的认识 史料导入 史料一 蒙巴顿断定印、巴分治,印度教徒居多数的地区划归印 度,穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题 却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦,或保持独立。 从此印巴两国半个多世纪的时断时续的战争噩梦开始了。 史料二 50多年里,三次印巴战争和不断的边境冲突什么问题也 没有解决,只会耗费大量的金钱,造成许多人失业,而且给两国的经 济和发展带来灾难性的结果。只有和平的局面和安定的环境,才能 给印巴两国人民带来经济上的发展和繁荣。 ——摘编自《和平中有利益》
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第20课发展中国家之间的局部战争
编者选题表
一、选择题
1.“分而治之”政策的推行造成的影响不包括( )
A.造成同一地区不同民族之间的隔阂和敌视
B.造成不同宗教信仰居民之间的隔阂和敌视
C.引发了尖锐的矛盾和激烈的冲突
D.印度完全占有了克什米尔
解析:D 依据所学可知,克什米尔的归属问题至今未解决,D项表述错误,符合题意。
A、B、C 三项表述均符合史实,不合题意。
2.1971年第三次印巴战争的主要结果有( )
①解决了克什米尔问题②孟加拉人民共和国成立③印度取得南亚次大陆优势④英国势力退出南亚
地区
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
解析:B 第三次印巴战争导致孟加拉人民共和国的成立,使南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜,故B项符合题意。
3.1980～1988年,伊朗和伊拉克爆发了一场旷日持久的战争,导致这场战争的原因中最主要的是( )
A.领土争端
B.教派纷争
C.经济利益
D.民族问题
解析:A 两伊盛产石油,石油基地和油港都集中在两国界河阿拉伯河,但该河河界的划定一直是两国争执的焦点,因此选A项。
4.两伊战争,又称第一次波斯湾战争。
两伊战争爆发的主要原因是边界纠纷,这主要表现在( )
A.阿拉伯河的主权归属问题
B.底格里斯河的主权归属问题
C.幼发拉底河的主权归属问题
D.波斯湾的出海口问题
解析:A 阿拉伯河的主权归属问题是两国在领土问题上的主要分歧所在,这也是两伊战争爆发的主要原因。
5.导致第二次世界大战后发展中国家发生局部战争的因素有( )
①历史遗留的领土纠纷②民族矛盾③宗教矛盾④美、苏等国的干涉⑤地区霸权主义
A.①②③
B.①③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
解析:D 二战后发展中国家发生的局部战争是多种因素共同作用的结果。
其中既有内在因素的影响,如①②③⑤;也有外在因素的影响,如④。
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一1947年6月3日,英国公布印巴分治的《蒙巴顿方案》,规定印巴领土划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……加之没有明确划分印巴边界,东、西巴基斯坦相距遥远(东巴基斯坦即现在的孟加拉国),而恒河和印度河流域流经印巴两国,这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
——陈庆军《世界近代现代史精要》材料二印巴战争期间交战双方使用的部分武器
请回答:
(1)材料一中《蒙巴顿方案》的背景是什么?简要说明其影响。
(2)依据材料一、二和所学知识,概括指出印巴战争的主要原因。
(3)综合上述材料和问题,谈谈你从印巴冲突中得到的基本认识。
解析:第(1)问中的“背景”可联系材料一中“1947年”等信息展开思考;“影响”需要从积极影响和消极影响两个方面进行说明。
第(2)问可依据材料一中“宗教信仰”“没有明确划分印巴边界”“河水争端”等和材料二中“美制‘巴顿’式坦克”“苏制……战斗机”等信息,结合所学进行概括。
第(3)问可结合印巴战争的原因、过程、影响等内容进行归纳,言之有理即可。
答案:(1)背景:英国在二战中受到严重削弱;印度掀起民族独立运动的高潮。
影响:承认印度和巴基斯坦的独立,但制造了印度和巴基斯坦之间的矛盾。
(2)原因:印度教与伊斯兰教的宗教矛盾;克什米尔等地区的领土争端;水源等方面的自然资源争端;美、苏等大国的介入和武器出售。
(3)认识:彼此尊重是不同宗教信仰居民和平相处的前提;边界纠纷、领土争端是当代局部战争的重要诱因;民族国家的确定不能实行自相矛盾的“双重标准”。
(言之有理即可)
7.阅读下列材料,回答问题:
材料为了进一步迫使伊朗罢兵言和,自1984年4月起,伊拉克采取“以战迫和”方针,连续向伊朗发起主动出击,与此同时,伊拉克还利用其空中优势,发动了举世震惊的“袭船战”,海湾水域的油轮不断遭到袭击。
世界石油市场由此剧烈波动。
1986年,两伊“袭船战”一再升级,遭到袭击的船只达106艘,其中有28艘进出科威特港口的船只遭到袭击。
出于两伊“袭船战”影响到非交战国的利益,科威特于1986年11月和12月,先后向联合国安理会的五个常任理事国美国、苏联、中国、法国和英国提出租船和护航要求。
苏美相继同意为科威特油轮护航,并以此为由不断向海湾派遣军舰,从而使原来就很紧张的海湾局势增添了更大的危险。
——申文勇《二十世纪战争史》
(1)根据材料,概括两伊战争中“袭船战”的影响。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美苏两国干预两伊战争的原因。
解析:第(1)问,依据材料有关信息,结合“袭船战”的内容,从对两伊本身、周边国家、国际环境及海洋生态的角度回答。
第(2)问,依据材料有关信息,运用和调动所学的近现代国际政治格局的相关知识,从经济和政治的角度回答即可。
答案:(1)影响:使伊拉克和伊朗的经济遭到重创;造成石油市场剧烈波动;严重影响周边国家
安全;加剧海湾地区局势的恶化;为美苏介入提供契机;加重了海洋污染。
(2)原因:中东地区盛产石油,战略地位重要;“袭船战”一定程度上损害了美苏的利益;美苏两国积极争夺世界霸权。