师德师风责任书
2024年师德师风的承诺书12篇
师德师风的承诺书12篇师德师风的承诺书篇1一、忠诚党的教育事业，努力践行科学发展观，爱岗敬业，树立全心全意为每一个学生全面发展服务的意识。
二、以身立教，以德治教，为人师表，具有高尚的人格，用崇高的师德形象来感染学生，带动学生。
三、努力学习先进的教育思想和先进的育人理念，实现从教书型向专家型教师转变，从知识传授向能力提高转变，能掌握现代教育信息技术，熟练运用现代教学手段。
四、牢固树立终身学习的思想，积极参加教科研活动，大胆进行课题改革实验，努力探索教学改革的新途径、新方法。
五、赏识学生，尊重学生，热爱学生，关心学生身心健康成长，不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。
六、遵守学校的校纪、校规，执行学校的'各项制度，按时进课堂，不缺课，不误课，不拖堂，扎实、创新常规教学，备、讲、辅、批要认真。
七、公平对待每一位学生，不歧视学习有困难的学生，因势利导，激发学生的求知欲、好奇心。
鼓励学生敢于质疑，敢于提出不同的见解，培养学生做主动学习、勤于思考的小主人。
八、与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，为学生的终身发展负责，以人为本，全面提高学生的综合素质。
九、文明施教，教育学生不参加不健康的文化娱乐活动和封建迷信活动。
不乱收费，不向学生乱订学习资料，不向家长索、拿、卡、要，树赣七中教师好形象。
十、积极参加学校组织的各项活动，爱校如家，敬业爱岗，团结协作，人人为学校做贡献。
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1、爱岗敬业。
遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。
2、以法治教。
坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。
不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
幼儿园师德师风建设工作责任书
幼儿园师德师风建设工作责任书为了全面加强师德师风建设，提高教师的思想道德素质，我园组织全体教师签订师德师风建设责任书。
一、责任目标1. 遵守国家法律法规，热爱幼教事业，爱护幼儿，为人师表，做幼儿的表率，做家长的楷模。
2. 严谨治学，积极进取，钻研业务，不断更新教育观念，改变教育方法，努力提高教育教学科研水平。
3. 关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。
不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
4. 尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责、训斥幼儿家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持良好的关系。
5. 团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。
6. 仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋、不留奇发、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
7. 廉洁从教，自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品，不利用职务之便为家长谋私利。
8. 不参与邪教、色情、赌博、迷信等活动。
9. 认真、准时参加园务会及各项学习、会议，并认真做好记录。
10. 严格执行上级有关收费规定，不以任何名义乱收费或代其他单位、个人收费。
二、考核与奖惩1. 幼儿园将定期组织教师学习相关法律法规和师德师风建设要求，确保每位教师都能深入理解并认真执行。
2. 幼儿园将设立师德师风考核小组，负责对全体教师的师德师风表现进行定期检查和不定期抽查。
3. 对于在师德师风建设中表现突出的教师，幼儿园将给予表彰和奖励，树立榜样，激励全体教师共同提高。
4. 对于违反师德师风规定的教师，幼儿园将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告直至解除聘用合同等处理。
同时，对于造成恶劣影响的教师，将依法追究其法律责任。
三、责任期限本责任书自签订之日起生效，有效期为一年。
到期后，根据实际情况进行修订和续签。
四、其他事项1. 本责任书一式两份，幼儿园和教师各执一份。
2. 本责任书最终解释权归幼儿园所有。
幼儿园（盖章）：__________________教师（签字）：__________________签订日期：______年______月______日注：此责任书仅为示例，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
学校师德师风建设责任书
学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师，我深刻明白师德师风的重要性，它关系到学校教育事业的发展，关乎学生成长成才的道路。
我承担着肩负责任的使命，本着“为人师表”的原则，坚决践行师德标准，在教书育人的道路上努力奋进。
二、坚守职业道德作为一名教师，我要坚守职业道德，以身作则，做学生的模范榜样。
我将尊敬学生，不论他们的种族、性别、背景和能力，给予每个学生平等的关注和关心，不歧视任何学生。
我将恪守诚实守信的原则，言行一致，充分尊重学生隐私，不泄露学生的个人信息。
同时，我将严禁以权谋私，不利用职务之便谋取个人利益。
三、热爱教育事业作为一名教师，我将热爱教育事业，用心教育每一位学生。
我将注重培养学生的全面发展，关注学生的个性发展和特长培养，激发每个学生的学习兴趣和潜能。
我将尽力提高教学水平，不断学习和更新教育理论和教育技巧，以更好地满足学生的需求。
同时，我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会，与同行交流经验，共同提高教育教学水平。
四、严守纪律规范作为一名教师，我将严守纪律规范，做到严以律己、宽以待人。
我将按时上课、按时下课，不迟到，不早退，不请假。
我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具，严禁在课堂上进行不当言行，以确保课堂秩序和教学质量。
我将遵守学校的管理制度，服从领导的安排，积极履行教学任务。
同时，我将加强对学生的管理，保持教育教学秩序。
五、关心学生身心健康作为一名教师，我将关心学生的身心健康，为学生的全面发展提供支持。
我将定期关注学生的学习状态和生活状况，主动了解他们的困难和问题，并提供适时的帮助和指导。
我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我将关注学生的心理健康，鼓励他们积极应对困难和挫折，培养他们的心理素质和抗压能力。
六、积极参与社会服务作为一名教师，我将积极参与社会服务，肩负起社会责任。
我将积极参与志愿活动，帮助有需要的人群，传递爱心和正能量。
师德师风承诺责任书
师德师风承诺责任书一、师德师风的重要性师德师风可重要啦，就像阳光对于花朵一样。
老师要是师德师风好呢，那学生就像是在温暖的阳光下茁壮成长的小花朵。
咱要是没有好的师德师风，那可就像阴天里的花朵，蔫蔫的。
比如说，老师要是对学生不尊重，那学生肯定会很伤心，就像我们小时候如果被大人凶了，心里会特别难受。
而且师德师风好的老师，在学校里就像一颗闪闪发光的星星，能吸引学生们朝着好的方向发展。
二、对学生的态度方面1. 要把学生当成自己的小伙伴。
不能觉得自己是老师就高高在上，得平等对待每个学生。
不管这个学生是成绩好的，还是成绩差的，都要一视同仁。
就像我们交朋友，不会因为朋友长得好看或者有钱就对他更好，对学生也得这样。
2. 要有耐心。
学生有时候可能会问一些很简单的问题，或者同一个问题问好几遍，这时候可不能不耐烦。
就像我们自己学习新东西的时候，也希望别人能耐心地给我们解答。
3. 不能歧视学生。
不管学生是来自哪里，家庭条件怎么样，都不能歧视他们。
每个学生都有自己的闪光点，就像一颗小钻石，可能有的还没被发现，但我们不能因为表面的东西就否定他们。
三、教学工作中的师德师风1. 认真备课。
不能敷衍了事，要花时间去研究教材，了解学生的知识水平，这样才能把课上好。
要是随便准备一下就去上课，就像厨师没准备好食材就做饭，做出来的肯定不好吃，学生也学不到东西。
2. 教学方法要灵活。
不能总是一种教学方法，得根据学生的反应和学习情况调整。
就像玩游戏，老是一种玩法就会很无聊，教学也一样。
3. 不能在教学中传播不良思想。
要给学生传递积极向上的价值观，像诚实、善良、努力这些美好的品质。
四、与家长的沟通1. 要及时和家长沟通学生的情况。
不能等到学生出了大问题才找家长，平时有什么小进步或者小问题都可以和家长说说，就像朋友之间分享消息一样。
2. 对待家长要礼貌尊重。
不能因为自己是老师就对家长颐指气使的，大家都是为了学生好，要互相尊重。
五、自身的职业操守1. 不断学习提升自己。
师德师风建设目标责任书(二)2024
师德师风建设目标责任书（二）引言概述师德师风建设目标责任书的制定是为了加强教师队伍的思想道德建设，提高教师的师德师风水平，为学生的全面发展提供良好的教育环境。
本文将从五个方面阐述师德师风建设的目标责任。
正文内容一、树立正确的师德师风观念1. 建立教师的社会责任意识，将服务学生和社会的责任作为首要任务。
2. 培养教师具备良好的道德品质，如诚实守信、尊重学生、严谨治学等。
3. 强调教师的示范作用，教育其成为学生的榜样和引领者。
二、提高教师职业道德素养1. 学习并遵守教师职业道德规范，如尊重学生个体差异、维护学生权益等。
2. 不断加强教师的职业道德教育，引导教师正确对待权力和金钱。
3. 培养教师良好的职业道德修养，如敬业精神、实事求是等。
三、推进教育教学改革创新1. 关注学生全面素质培养，注重培养学生的创新意识和实践能力。
2. 积极参与课堂教学改革，注重因材施教，促进个性化教育。
3. 提升教学水平，积极采用现代教育技术，提高课堂教学效果。
四、加强教师职业发展1. 提供培训机会，开展教师专业素养培训，不断提升教师的学科知识和教学能力。
2. 创造良好的教育环境，鼓励教师互相交流、共同成长。
3. 加强教师职称评价机制，激励教师积极向上发展。
五、加强师德师风建设的监督与评估1. 建立健全的师德师风考核机制，及时发现和纠正教师的问题行为。
2. 加强教师队伍的宣传引导，强化教师的社会责任感和行为规范。
3. 建立师德师风建设的长效机制，确保长期稳定的师德师风水平。
总结师德师风建设目标责任书的制定对于提高教师队伍的素质起到了重要作用。
只有树立正确的观念，提高师德师风素养，推进教育教学改革创新，加强教师职业发展，同时加强监督和评估，才能够建设一个良好的师德师风教育环境，为学生的全面发展做出贡献。
最新师德师风建设目标责任书(精选5篇
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室。
（2）严禁坐着上课。
（3）严禁在上课时间使用通讯工具。
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私。
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（3）严禁滥发或代购复习资料。
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。
五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
学校师德师风建设责任书范文（二篇）
学校师德师风建设责任书范文尊敬的领导、教师及同仁：我作为一名教师，深感肩上的责任重大。
教师是社会的筑梦人，是学生的引路人，更是国家的栋梁之才。
为了更好地履行教师的职责和使命，以及推动学校师德师风建设的发展，我郑重承诺：一、坚守教育初心，恪守职业道德作为一名教师，我将时刻牢记自己的教育初心，始终以学生的发展为中心，为学生成长和成才努力奋斗。
我将恪守职业道德，做到岗位尽责，依法履职，为人师表，以身作则，不利用职权谋取私利，不搞拉帮结派，不接受学生或家长的贿赂和好处，不从事违反职业道德的行为。
二、热爱教育事业，积极进取热爱教育事业是我作为一名教师的基本素养。
我将积极投入到教育教学工作中，不断提高教育教学水平和教育教学质量。
我将不断学习先进的教育理念和教育方法，运用科学有效的教学手段，不断提高自身的教育教学水平，为学生提供优质教育资源，培养学生的创新能力和实践能力。
三、关心学生成长，维护学生权益作为一名教师，我将时刻关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和特长，激发每个学生的潜能，引导学生形成正确的人生观、价值观和思维方式。
我将积极践行班主任的职责，做好家校沟通工作，密切关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题，维护学生的权益。
四、加强专业发展，严格自律作为一名教师，我将不断提高自己的专业素养，加强学科知识的学习和研究，提高自身的教育教学能力。
我将规范自己的言行举止，遵守学校规章制度，严格执行教学计划，保证教学质量。
我将严禁利用网络、社交媒体等平台发布违法违规言论，不散布谣言和不良信息，做到言行一致，言教身教。
五、积极参与学校师德师风建设作为一名教师，我将积极参与学校的师德师风建设，发挥自己的主动性和创造性。
我将关注学校师德师风建设的动态和成果，了解学校师德师风建设的规划和要求。
我将自觉遵循学校师德师风建设的要求，认真履行师德师风建设的各项任务，发挥示范引领作用，向他人传递正能量。
六、积极参与教研活动，促进学科发展作为一名教师，我将积极参与学科建设和教研活动，促进学科的发展。
师德师风责任书
篇一：师德师风责任状教师师德师风责任书为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献；不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业，杜绝有偿补课。
4、热爱学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生的表率；努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习，锐意进取。
努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不得经商和从事第二职业。
8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
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师德师风责任书
为进一步贯彻落实上级师德师风建设的有关规定，加强职业道德教育，塑造我校教师良好的形象，根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》，结合海岱镇中心学校师德师风年度考核实施方案的要求及活动方案的要求，明确师德师风建设的责任，中心学校与各校长特签订本责任书。
一、责任内容
1．各校认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》等的精神实质,关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2．在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3．严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4．不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
5．严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
6．教学上要认真备课、辅导、批阅作业，力求创新；积极参加新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责；不准擅自调课、停课和缺课。
7．认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为。
8．严肃纪律，酒后不准上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
9．不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10．自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
11．严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
12．教师上班时间应着装整洁、严谨。
男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
13．教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
14．学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按《教师职业道德考核测评标准（试行）》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究
15．建立师德师风责任追究制。
对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。
对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过、记大过、降级处分，各校校长给予相应惩处。
此责任书一式二份，中心学校校长与各校校长各存一份。
中心学校校长（签字）
校长（初级中学、完小、幼儿园签字）：
2013年1月20日。