师德师风目标责任书
师德师风建设目标责任书5篇
师德师风建设目标责任书5篇师德师风建设目标责任书1为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《__市实验小学教师职业道德“十不准”》、《__市实验小学师德师风建设“十倡导”》，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。
1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。
2.认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。
3.自觉遵守《__市实验小学教师职业道德“十不准”》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。
4.教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。
本责任书一式x份，教职工和学校各存一份。
若有意见或建议，请反馈到学校工会。
实验小学：__x(盖章)法人代表：__x(盖章)教职工：__x(签名)师德师风建设目标责任书2为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德十不准》、《昆山市实验小学师德师风建设十倡导》，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。
1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。
师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书作为教育工作者，我们应该时刻牢记自己的职责和使命，将师德师风建设作为我们工作的重要内容。
为此，我谨向您呈上我们学校的师德师风建设目标责任书。
一、遵守法律法规和教育行业准则作为教育工作者，我们应该严格遵守国家的法律法规和教育行业的准则，维护教育的公平公正，严禁利用职务之便谋取私利，坚决杜绝以权谋私的行为。
在教学和管理过程中，我们要遵循诚信、公正和责任的原则，做到言行一致，起到带头作用。
二、维护教育公平公正教育公平公正是教育事业发展的基石，作为教育工作者，我们要积极为每一位学生提供平等的学习机会，不偏袒、不歧视任何学生，确保教育资源的公平分配。
同时，我们要尊重学生的个性差异，激发他们的潜能，助力他们实现自己的人生目标。
三、践行以人为本的教育理念以人为本是现代教育的核心理念，我们应该将学生的全面发展放在首位，注重培养学生的人文关怀和社会责任感。
我们要尊重学生的人格，关心他们的身心健康，关注他们的成长需求，为他们提供良好的学习环境和个性化的教学服务。
四、建设和谐的师生关系教师与学生之间的良好关系是教育工作顺利开展的重要保障，我们应该以师德为根本，真诚关心学生，以身作则，与学生建立互信互助的关系。
同时，我们也要尊重学生的个性差异，善于倾听和理解，通过正面引导和良好交流，让学生感受到我们的关爱和支持。
五、持续提升教育教学质量提升教育教学质量是我们每一位教育工作者的责任，我们要不断学习和研究新的教育理念和教育技术，提高自身的教学水平和专业能力。
我们要关注学生的学习效果和综合素质的提升，不断改进教学方法，创新教学内容，为学生提供更高质量的教育服务。
六、加强师德师风建设的监督和评估师德师风建设需要不断加强的监督和评估机制，我们要积极参与师德师风建设的监督和评估工作，自觉接受各项评估指标和要求的检查，认真履行自己的职责和义务，及时整改存在的问题，提升自身的师德素养。
最后，我代表全体教育工作者郑重承诺，我们将坚守师德师风建设目标责任书所规定的各项内容，努力为学生的成长和发展做出贡献，以优秀的师德师风展示出教育工作者的专业素养和社会担当。
师德师风建设目标责任书(3篇)
师德师风建设目标责任书（3篇）师德师风建设目标责任书（通用3篇）师德师风建设目标责任书篇1加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。
为贯彻实施《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，为了进一步加强我校教师队伍建设，切实把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动。
根据《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，结合我校实际，特与全体教师签订如下师德师风建设责任书：1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法，知法、懂法、守法、增强法制观念，提高法制意识。
2、要认真学习贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神。
自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。
3、教师要模范遵守社会公德。
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。
4、教师要勤奋学习，锐意进取。
刻苦专研业务，不断学习新知识，探索教育规律，改进教育方法。
完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
5、教师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。
积极开展中小学生文明礼仪教育。
严禁教师对教育教学工作敷衍塞责，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，严禁用粗鲁言行对待家长。
6、教师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心他人，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，不做有损教育形象的事。
7、教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。
表达诉求要合法，严禁教师发表违背国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。
不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。
师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书尊敬的校领导、各位同事：作为一名教师，我深感师德师风建设对于完善教育教学质量、提升学校形象和推动学校发展的重要性。
为了更好地履行教书育人的职责，展示良好的师德师风形象，特拟定本师德师风建设目标责任书，自觉接受师德师风建设的重要任务和责任。
一、树立正确的师德师风理念作为一名教师，我将始终牢记教育是圣职，教师是社会责任的承担者。
我将时刻提醒自己，树立正确的师德观念和师风意识，自觉做到立德树人，以身作则，严于律己，规范自己的言行举止。
二、严守教师职业道德作为一名教师，我将始终坚守教师职业道德标准，以自己的榜样力量引领学生。
我将对待工作认真负责，积极参与学校教育教学改革，不断提高自己的业务水平和教学能力，致力于培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
三、严格遵守学校纪律规定作为一名教师，我将严格遵守学校的纪律规定，注重自身素质和形象的塑造。
我将严禁迟到早退，认真履行教学任务，不擅离岗位；不组织和参与各种违规违纪活动；不与家长、学生发生不正当关系；不散布错误信息，不传播不良信息，不给学校形象和师生家长形象带来负面影响。
四、严守学术诚信和评价公正原则作为一名教师，我将严守学术诚信和评价公正原则，在教学和科研工作中严谨求实，不抄袭、剽窃他人学术成果，不随意评价他人的学习情况和综合素质。
我将尊重学生的个性差异，公正评价每位学生的努力和进步，为学生的成长提供合理的指导和评价。
五、积极参与师德师风建设活动作为一名教师，我将积极参与学校组织的各项师德师风建设活动，做到心中有规矩、行动有标准。
我将不断学习师德师风知识，提高自身的师德师风素养，努力在教育教学中成为学生的良师益友。
经过认真审议，我郑重承诺:在今后的工作中，我将始终恪守师德师风建设目标责任书中的各项要求，以身作则，起到表率作用。
我将以更加饱满的热情和严谨的态度，倾尽全力为学生教书育人，为学校的发展做出应有的贡献。
我坚信：只有师风正、师德高，我们的学校才能发展得更加良好，学生才能接受更加优质的教育。
小学师德师风建设目标责任书模版
小学师德师风建设目标责任书模版尊敬的各位领导、亲爱的同事们：作为一名小学教育工作者，我们肩负着育人使命，承担着培养祖国未来栋梁的艰巨责任。
为了提升小学师德师风建设水平，确保教学工作的质量和效果，我特向各位领导呈交以下目标责任书。
一、坚守教育初心，引领师生成长教师是一座教育的灯塔，应该始终坚守着最初的教育信仰。
我将努力做到语言谦和、待人真诚，用真心和关爱打开孩子们的心扉，为他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
在教育教学中，我将注重启发学生的思维，促进他们的主动学习，培养他们的创新精神和实践能力。
通过开展志愿活动、社会实践等多种途径，引导学生关注社会问题，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
我将立足于学生的全面发展，为他们打开广阔的人生舞台。
二、严格遵守教师职业道德规范，激励学生潜能作为一名教师，必须具备高尚的职业道德。
我将严格遵守教师职业道德规范，忠诚于教育事业，不断提高自身的业务水平和教学能力。
我将尊重学生的个性差异，关心他们的成长，注重培养他们的品德和人格。
我将注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关注他们的需求，激励他们发挥潜能，并在他们遇到困难时给予帮助和支持。
我将以身作则，成为学生的榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
三、加强教师自身素质修养，提升教学水平教育事业是一个不断发展的过程，作为教师，我们要不断提升自己的素质和修养，以应对社会的不断变化和挑战。
我将坚持学习和研究，不断增加自己的知识和能力。
我将积极参加各类培训和学术交流活动，不断拓宽自己的视野。
我将注重教学方法和手段的创新，不断提高自己的教学效果。
我将加强与同事的交流与合作，共同分享教学经验，共同提高教学水平。
我将注重对学生的个别差异和特长的挖掘和培养，充分发挥他们的潜能和才华。
四、传承师道，创建优良校风师道是教育的灵魂，校风是学校的灵魂。
我将继承和发扬我校的师道传统，注重教育教学的深度和广度。
我将在工作中严格要求自己，真诚对待每一个学生，充分发挥自己的优势和特长。
学校师德师风建设责任书
学校师德师风建设责任书一、引言作为一名教师，我深刻明白师德师风的重要性，它关系到学校教育事业的发展，关乎学生成长成才的道路。
我承担着肩负责任的使命，本着“为人师表”的原则，坚决践行师德标准，在教书育人的道路上努力奋进。
二、坚守职业道德作为一名教师，我要坚守职业道德，以身作则，做学生的模范榜样。
我将尊敬学生，不论他们的种族、性别、背景和能力，给予每个学生平等的关注和关心，不歧视任何学生。
我将恪守诚实守信的原则，言行一致，充分尊重学生隐私，不泄露学生的个人信息。
同时，我将严禁以权谋私，不利用职务之便谋取个人利益。
三、热爱教育事业作为一名教师，我将热爱教育事业，用心教育每一位学生。
我将注重培养学生的全面发展，关注学生的个性发展和特长培养，激发每个学生的学习兴趣和潜能。
我将尽力提高教学水平，不断学习和更新教育理论和教育技巧，以更好地满足学生的需求。
同时，我将积极参与学校的教学活动和教育研讨会，与同行交流经验，共同提高教育教学水平。
四、严守纪律规范作为一名教师，我将严守纪律规范，做到严以律己、宽以待人。
我将按时上课、按时下课，不迟到，不早退，不请假。
我将严禁在课堂上使用手机、电脑等私人通讯工具，严禁在课堂上进行不当言行，以确保课堂秩序和教学质量。
我将遵守学校的管理制度，服从领导的安排，积极履行教学任务。
同时，我将加强对学生的管理，保持教育教学秩序。
五、关心学生身心健康作为一名教师，我将关心学生的身心健康，为学生的全面发展提供支持。
我将定期关注学生的学习状态和生活状况，主动了解他们的困难和问题，并提供适时的帮助和指导。
我将注重培养学生的良好行为习惯和健康生活方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我将关注学生的心理健康，鼓励他们积极应对困难和挫折，培养他们的心理素质和抗压能力。
六、积极参与社会服务作为一名教师，我将积极参与社会服务，肩负起社会责任。
我将积极参与志愿活动，帮助有需要的人群，传递爱心和正能量。
师德师风建设目标责任书
师德师风建设目标责任书《师德师风建设目标责任书》尊敬的全体教职工：为进一步弘扬优良师德，加强师风建设，提高教育教学质量，特制定本《师德师风建设目标责任书》。
一、基本原则：1. 坚持教书育人为根本任务，以德育为中心，加强学生思想道德教育。
2. 坚守教师职业道德，持之以恒地提高教育教学水平。
3. 严禁违规收费、索贿受贿等行为，坚决落实教育公平原则。
4. 注重教学内容和方法的创新，促进学生全面发展。
二、目标任务：1. 建立良好的教育教学秩序，保障学生安全和健康成长。
2. 不断提高教育教学水平，努力培养具有创新精神和实践能力的学生。
3. 加强师德师风建设，弘扬教育教学的正确导向。
4. 提高教师的职业素养和专业水平，为学生提供优质教育资源。
5. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
三、责任要求：1. 校长要担负起师德师风建设的主体责任，加强对教师的管理和评估。
2. 教师要树立正确的职业观念，努力提升自身师德修养。
3. 教师要积极参加教育教学培训和研讨活动，不断提高教育教学水平。
4. 教师要注重教育方式方法的创新，提高教学效果。
5. 学生要遵守学校规章制度，培养正确的价值观和行为习惯。
四、考核评估：1. 校长要定期组织师德师风考核评估工作，对教师的师德师风进行评价。
2. 教师的培训和教育教学水平要作为师德师风考核评估的重要指标。
3. 学生的学习情况和综合素质要作为评估教师教育教学水平的重要依据。
在师德师风建设中，每一位教职工都要有所作为，树立正确的师德师风观念，做到言传身教，为学生树立正确的人生观和价值观。
让我们共同努力，为教育事业发展贡献力量！特此书！。
最新师德师风建设目标责任书(精选5篇
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室。
（2）严禁坐着上课。
（3）严禁在上课时间使用通讯工具。
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私。
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（3）严禁滥发或代购复习资料。
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。
五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
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教师师德建设目标责任书
为了切实加强我校师德师风建设，不断提高教师师德修养，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与教师签订如下师德师风责任书：
l 、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2、认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。
不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3、关心、爱护学生。
按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，积极组织课外活动，开展学科综合性评价，努力推进素质教育，全面提高教育教学质量。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，不搞第二职业，不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6 、勤奋学习，锐意进取。
努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评优选先和考核奖惩的重要依据之一，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。
学校签章：教师签名：
2018年9月5日。