文章的写作方法有几种
小学生作文写作技巧的十个方法
小学生作文写作技巧的十个方法小学生作文写作技巧的十个方法在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的小学生作文写作技巧的十个方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。
读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
2、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。
例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。
采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。
要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。
其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。
我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。
采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。
其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。
此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
4、移步换形法【特点】采用移步换形的'方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
常用的写作方法
常用的写作方法写作是一种艺术，也是一种表达思想和情感的方式。
在写作的过程中，我们可以使用许多常用的写作方法来提高文章的质量和吸引读者的兴趣。
以下是一些常见的写作方法：1. 描述法：通过详细而生动的描写来展示人物、场景、事件等，使读者能够形象地感受到故事的情节和氛围。
2. 对比法：通过比较两个或多个事物的相似之处和差异之处，突出一个事物的特点或凸显一个问题的重要性。
3. 比喻法：运用生动的比喻来进行形象的描绘，以增强读者的理解和感同身受的感觉。
4. 举例法：通过提供具体的实例来论证和支持观点，使文章更有说服力。
5. 分析法：从不同的角度和层面对问题进行分析和探讨，深入剖析问题的本质和解决之道。
6. 归纳法：通过总结和概括具体事物的特点和规律，从而得出对一类事物的普遍观点或结论。
7. 演绎法：从已知事实或前提出发，推理出结论，通过逻辑的思维方式使文章更具有说服力。
8. 叙述法：按照时间先后顺序，将事件或故事以一种连贯的方式进行叙述，使读者能够清晰地了解事情的发展过程。
9. 议论文：通过提出观点、论证论点、反驳对方观点等方式来表达自己的观点和立场，引导读者思考和分享自己的看法。
10. 插叙法：在文章中巧妙地穿插一些与主题相关但并不直接进入主题的内容，增加文章的层次感和趣味性。
11. 感叹句法：用大段的感叹句来表达情感，增强文章的感染力和情感共鸣。
12. 对话法：通过人物之间的对话交流，展示人物性格和思想，使读者更好地了解故事。
13. 抒情法：通过运用辞藻优美、抒发真情实感的方式，使文章更具感染力和艺术性。
14. 细节描写法：通过对细节的观察和描写，使文章更加具体和立体，更容易被读者接受。
15. 引用法：通过引用他人的观点、名言等来支持自己的观点，增加文章的说服力和权威性。
这些是常用的写作方法，每一种方法都有其独特的特点和适用的情况。
根据不同的写作目的和题材，选择合适的方法可以更好地表达自己的思想和情感，使文章更富有内涵和魅力。
文章写作方法（手法）详解及答题技巧
文章写作方法（手法）详解及答题技巧文章写作手法详解及答题技巧(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
写作文有哪几种写作手法
写作文有哪几种写作手法一）表达方式：表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论①一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；②现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。
综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
（二）艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写抒情、议论。
（三）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式. 分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。
表现手法主要有：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山叙事抒情顺叙倒叙插叙卒章显志想象反衬托物起兴美景衬哀情渲染直接抒情间接抒情等。
（四）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
常见文章的写作方法有哪些
常见文章的写作方法有哪些一、叙事法叙事法是讲述事物发展、变化的过程，用一种连续性、逻辑性的方式来表达。
借助于叙事法，我们可以通过各种事件，来展现出一个完整的故事。
比如，小说、传记、日记等文体，大都采用叙事方式进行写作。
二、描写法描写法是将事物的形象、色彩、声音、气味、味道等特征，通过描绘的手法进行呈现。
借助于描写法，我们可以让读者更加深入地了解所描绘的事物。
例如，描写自然景致、描写人物形象、描写文化背景等都属于描写法的范畴。
三、议论文议论文是指一篇以论证为目的的文章，主要是通过辩证的方式来表达自己的观点。
在写作时，我们需要采用具有说服力的逻辑思维，用充分的证据来支持自己的观点。
议论文通常包括论点、论据、反驳和结论四部分。
四、说明文说明文是指一种以解释、概述、介绍为目的的文章。
写说明文时，我们需要把事物的表象、特性、属性、功能、分类等概括性的基本特征予以表达。
如说明书、使用手册、说明书、技术报告等，通常采用说明文的写作方式。
五、小说小说是将虚构的故事情节，构成一篇完整的、有情有理的有趣故事的文学作品，借助虚构的人物、事件，展现出对社会、人性等的一些深刻思考。
小说种类繁多，如言情小说、推理小说、科幻小说、历史小说等等，都是借助于人物形象来进行叙述，从而呈现出一个完整的故事。
六、诗歌诗歌是借助诗歌特有的节奏、韵脚、押韵等音韵形式，来表达诗人的一种情感、思想、体验等。
诗歌是一种凝炼的语言形式，主要用于表达一些抽象的、玄妙的、难以用一般的语言形式来表达的情感或思想。
七、散文散文是用平实、自然、真实的语言，表达作者对真实生活的思考，展示自己优美的文学风范。
散文的种类很多，如随笔、游记、小品、回忆录等等，都是以抒情、议论、记叙为主要手法进行写作的。
总之，不同的文体需要采用不同的写作风格与技巧，当我们了解了这些常见的文章写作方法后，才能够更加准确地切合所要表达的内容，让读者更容易理解。
写作结构有哪几种方法
写作结构有哪几种方法
写作通常指文章的写作方法，即在写作中使作品更好的艺术表现手法。
文章常见的写作方法有三种，包括表达法、修辞法和表达法。
一、表达方式
记叙、议论、抒情、描写、说明。
二、修辞手法
比喻(明喻，比喻和转喻，明喻)，借代，夸张，对偶，类比(拟人，拟像)，排比，提问和提问。
其他互文，上升等。
在文言文中被广泛使用，所以你可以了解一下。
三、表现手法
1.象征主义是指根据事物之间的某种联系，借用具体事物的形象来暗示具体的人或事。
2、衬托，为了突出和强化主要的东西，使其形象更清晰、更生动、更突出。
3.比较就是把两个对立的或矛盾的事物，或者同一事物的不同侧面表现出来，互相比较。
4.郁闷，想夸一个人或一件事，却不从想夸的地方写。
而是从我想贬低的相反的地方写，先按笔，再赞美这个人或事。
5、照应，为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，文章在前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做"照应"等等。
写作的四种方法
写作的四种方法
一、想象法
想象法是一种创作写作的手段，即从一个简单的观念出发，激发自己的想象力，用新奇有趣的图画形象表现出来。
采用这种方法写文章，可以使文章变的生动有趣，也可以借此吸引读者的注意。
主要采用的手段有让读者用想象力去填补文章中的若干空白，创造出一个完整的场景形象，然后再做进一步的描述。
二、细节法
细节法是指从具体的细节入手进行描写，以收集其中的细节，把细节形象化，加以描述和表达，用文字把细节展现给读者，使文章更加真实，具有更多的生活气息。
细节法可以有效地形象化，使文章更加富有生活气息，也更加逼真，可以让读者感受到作者的实际经历，有助于进一步的深入挖掘和把握文章的真谛。
三、比较法
比较法指的是以比较的手段，来表达作者对对比观点的看法。
它在写作中具有特殊的意义，可以帮助作者客观的阐发文章的主题，从而使文章更具有可读性，也能让读者更容易理解文章的观点和内容。
四、综合法
综合法指的是在表达文章内容的时候，把多种写作方式综合起来使用，以发挥每种写作方式的优势，增强文章的条理与读起来的趣味性，也能有效地增加文章的可读性。
因此，在写作中，应尽量避免单一的写作方式，而要综合多种写作方式，以达到最佳的文章效果。
文章的写作手法有哪些
文章的写作手法有哪些文章的写作手法有哪些？常见的文章写作方法有以下几种，我们来了解一下。
1.记叙；2.描写（又称为肖像）；3.议论、抒情（又叫做哲理）。
4.修辞（包括拟人、夸张等手法）；5.巧借；6.白描、象征、烘托、对比、欲扬先抑、衬托、托物言志、借古讽今、化用、双关、曲笔、层进、烘云托月；7.想象；8.联想；9.象征。
这是基本的常识性内容。
还应该知道这样几个概念：开门见山、直抒胸臆、卒章显志、借景抒情、融情于景、托物言志、借古讽今、即事感怀、借物喻理、寓情于事、借古抒怀、以小见大、开宗明义、点题、画龙点睛、开门见山、直入主题。
中国文化博大精深，中华民族历史源远流长，其独特魅力令世界各地的旅游者心驰神往，每年都吸引着众多的海外学子和中外游客到中国观光考察，探寻古代文化奥秘，品味古典文化艺术。
近年来，随着中国经济社会发展日新月异，在旅游业带动下，许多新兴的旅游项目如雨后春笋般蓬勃兴起，成为人们休闲娱乐的好去处。
今天，同学们就跟着我走上讲台，体验当导游的快乐吧！请听好：首先呢，咱们得安排好时间，然后呢，把我们最漂亮、最温柔的迎宾姑娘叫出来——让她穿着五彩斑斓的裙子，打扮得花枝招展的，让我们的客人看到之后立刻喜笑颜开，还要不停地向他们问好……我可真啰嗦啊！那么你呢？请回答：看完上面的故事你懂得什么道理?对同学们说：“自己既没有大树高大挺拔，也没有小草平凡无奇，但是只要从现在开始努力，积极创造条件，一定能够实现心中美丽的梦想!”对自己说：“对自己不要过分苛求，否则你将永远失去前行的勇气;也不要过分宽容，要正确认识自身存在的缺陷与不足，才能充满信心，克服困难，取得成功。
”第一：托物言志。
写一种植物，表达自己的某种志趣或愿望。
要注意物、志二字交错使用，并且恰当运用修辞手法，来增强表达效果。
例如：曹操的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
写作方法都有哪些
写作方法都有哪些
写作方法有很多种，下面列举一些常见的写作方法：
1. 讲故事法：通过讲述一个具体的故事来引发读者的兴趣，并传达文章的主题。
这种方法常用于叙事性文章，如小说、传记等。
2. 描写法：通过详细描绘事物的外貌、细节和感受，使读者产生直观的感受和体验。
这种方法常用于描写性文章，如游记、风景描写等。
3. 对比法：通过对比两个或多个事物的相似点和不同点来强调事物的特点和意义。
这种方法常用于写议论性文章，如对比两种不同观点、两个不同时代等。
4. 分析法：通过逻辑推理和深入分析问题的原因、现状和解决方法等来展开论述。
这种方法常用于写说明性文章，如科学论文、论证性文章等。
5. 比喻法：通过将一个抽象的概念或事物与一个具体的形象相比较，以帮助读者更好地理解和接受。
这种方法常用于修辞性文章，如诗歌、散文等。
6. 问答法：通过提出问题并回答问题来逐步展开文章的内容和论证。
这种方法常用于写说明性文章，如教程、指南等。
7. 引用法：通过引用他人的观点、名言或经典文献来增强文章的权威性和可信
度。
这种方法常用于写议论性文章，如评论、批评等。
除了以上列举的写作方法，还有很多其他的方法，如比较法、归纳法、演绎法等，具体选用哪种方法要根据写作的目的、读者的需求和文章的特点来决定。
文章写作的顺序有以下五种
文章写作的顺序有以下五种：一、事情的发展顺序这种方法多适用于记叙文，按“起因——发展——高潮——结局”来写的，但有的文章会少一个或几个环节，基本按“起因——经过——结局”来构建的。
如《草船借箭》起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮。
发展：周瑜不给诸葛亮造箭的材料，进一步增加诸葛亮造箭的难度，诸葛亮巧妙地做好借箭的准备。
高潮：诸葛亮利用草船向曹操借箭。
结局：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
二、按时间顺序常用于写人、叙事、写景、状物的文章。
如《雷雨》：下雨前——下雨时——下雨后如：《美丽的小兴安岭》按“春——夏——秋——冬“四个季节写的。
三、按空间位置的变化顺序一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。
这种方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就很容易地理清构段的形式。
如：《草原》，按人物活动场所的转移可理清段落了。
初入草原——进入公社——蒙古包外——蒙古包内——蒙古包外的送别。
四、按事情的不同方面顺序常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这种方法。
如：《鲸》鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的生活习性从表面上看都是写鲸的，但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的，让人感到有条有理。
五、文章的特定结构形式1、开头有总起如：《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段：翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2、先总后分如《圆明园的毁灭》第三自然段，最后的总结的句子：“漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
”3、总——分——总如：《鸟的天堂》第8自然段榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
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文章的写作方法有几种
文章的写作方法有几种
文章的写作方法有几种?你用过几种作文必备的写作手法有那些?一起看看下面吧!
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
【特点】
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，
把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。
分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。
采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。
详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。
作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。
与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。
否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
9、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。
它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。
略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
10、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。
直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
11、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒
贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
12、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。
议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。
这样才能做到叙事和议论的统一。
议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。
在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。
采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
15、以物为线索
【特点】
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
16、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。
否则，容易造成混乱。
17、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。
思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
18、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。
这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
19、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。
我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。
用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。
其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
20、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。
其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。
此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
21、剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。
这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。
此外，要有重点地介绍物品的结构。