社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则
《思想道德修养与法律基础》参考答案
二、名词解释
二、名词解释题
１、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规则。
２、行政复议是指行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益，依法向特定的行政机关提出申请，有受理该申请的行政机关地对具体行政依法进行审查，并作出行政复议决定的活动。
３、民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。
三、简答题
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要条件，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。
2、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法
3、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇"仁爱"原则追求人际和谐；讲求谦敬礼让强调克骄克矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
４、树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；家下坚实基础，做好充分准备；要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。
５、坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利原则；法治原则；民主集中制原则。
1、公民在守法上一律平等；公民在适用法律上一律平等
2、完善中国特色社会主义法律体系；提高党依法执政的水平；建立社会主义法治政府；健全司法体制与制度；完善权力制约与监督机制；培植社会主义新型法律文化
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
公务员初任培训模拟试题含答案解析
公务员初任培训模拟试题一一、单项选择题1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是：A.引领和示范；B.颈上添花；C.雪中送碳；D.查漏补缺5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用A.没有任何作用；B.阻碍作用；C.推动作用；D.决定性的作用6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是：A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”；B.从“大公无私”到“先公后私”；C.从学雷锋到学郭明义；D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的：A.大社会、小政府的社会背景；B.小社会、大政府的社会背景；C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景；8、潜规则对公务员而言造成的损害是：A.带来政治上的不平等；B.行为的规范性受损；C.利益的损失；D.人权的损失9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德;这一判断对不对A.对；B.不对；C.既对又不对,要视具体情况；D.不知道10、“见义勇为”是一种什么样的德性A.社会公德；B.职业道德；C.家庭美德；D.个人品德11、与近代文官制度不同,中国古代官僚体系最明显的特点是：A.法治；B.仁治；C.德治与人治；D.法治与人治12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束;A.锦衣卫；B.都察院；C.宗教；D.道德教化和礼治秩序13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的A.诗词；B.散文；C.历史；D.儒家经典14、中国古代政治思想的核心是：A.政教合一；B.法治；C.君本民未；D.德治15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则;A.廉政；B.忠君；C.仁德；D.报国16、“忠君”思想在现时代可以转化为：A.忠于自己；B.忠于家庭；C.忠于单位；D.忠于国家和人民17、“得民心者得天下,失民心者失天下;”这句话是谁说的18、“水能载舟,亦能覆舟;”表达了一种什么样的管官德原则A.民主；B.民本；C.民生；D.民粹19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是： ,正,勤,慎,信等内容;A.廉；B.勇；C.智；D.俭20、中国古代官员的选举,先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主;科学制是从何时开始的A.魏晋；B.隋唐；C.元；D.两宋21、我国的国家公务员行为规范通知是在哪一年出台的A.1989；B.2002；C.2008；D.201122、我国的公务员法将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面;A.绩；B.忠；C.孝；D.才23、我国公务员法是在哪一年颁布的A.2000；B.2002；C.2005；D.201124、“反腐倡廉建设”的提法是党的报告中提出来的,它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分;A.15大；B.16大；C.17大；D.14大25、1789年的法国的指出,政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”;A.独立宣言；B.人权宣言；C.人权法案；D.共产党宣言26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是：A.廉政；B.勤政；C.忠于执政党；D.忠于国家,保持政治中立27、公务员必须进行财产申报的法律,叫做：A.廉政法；B.财产申报法；C.“阳光法”；D.反贪法28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品,非经批准,不得接受：A.外国政府授予的称号；B.颁发的勋章；C.赠送的礼品；D.以上都选29、英国法律规定, 不得在机要敏感职位上任职;A．酗酒者；B. 年轻女子；C.生活浪漫者；D.衣冠不整者30、在西方国家,因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员,会遭遇：A．停职；B. 撤职且永不录用；C.警告；D.记过31、美国在1978年颁布了：A．政府道德法；B. 公务员职业道德法；C.政府道德改革法；D.彭德尔顿法32、德国官员法规定德国官员以实际行动扞卫联邦基本法所指的 , 基本秩序;A．自由、和谐；B. 民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动,限制的方式是：A．绝对禁止；B. 做出有关限制；C.不限制,但要求与公务员的职权分开；D.不限制34、为了保卫国家安全与利益,恪守义务,也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了;A.职业保密;B.职业服务；C.职业咨询；D.职业忠诚35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的A．1898；B.1905；C.1912；D.194536、公务员依法享有：A．自由裁量权；B. 领导权；C.行政处罚权；D.免于刑罚权37、由于公务员自身职业的公共性,要求公务员在执行公务的过程中要展现精神A．传统美德；B. 现代；C.公共；D.自由38、下述德性,那一种是公务员的社会公德特别要求的：A．守法；B. 明理；C.友爱；D.廉政39、抓好 ,是提高公务员公德水平的关键;A．廉政建设；B. 文化建设；C.经济建设；D.思想建设40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快 ,规范政府的行为;A．行政体制改革；B. 经济体制改革；C.文化体制改革；D.经济发展41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的作用;A．示范；B. 矫正；C.变革；D.解构42、中国传统的五伦是指：君臣,父子,夫妇,兄弟, ;A．母子；B. 姐妹；C.邻里；D.朋友43、家庭美德是社会道德的 ;A．基础；B.目标；C.有益补充；D.主轴44、“极高明而道中庸”是谁提出来的;A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子45、等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范;A、领导B、群众C、公务员46、公务伦理指的是行政生活中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序;“主体”指A、政府与行政组织B、行政组织之间C、行政组织与行政人员47、公务伦理指的是中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序;A、行政生活B、公共生活C、政治生活48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象,代表国家和政府去执行公务,代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系;这说明公务伦理具有A、社会性B、系统性C、整体性49、公务伦理属于政治哲学范畴,政治哲学是关于政治包括组成部分的行政的指导理论;而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分;这体现了公务伦理的基本特征;A、社会性B、政治性C、行政性50、公共行政是对全社会负责的管理活动,公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理;这体现了公务伦理的A、政治性B、系统性C、社会性二、多项选择题1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范B、专业技术C、亲朋、自我、群体D、公益、世界及宗教2、公务伦理具有以下哪些特征A、整体性与系统性B、政治性与社会性C、非功利性和交换性D、高尚性与广泛性3、公共事务的范畴包括A、制度安排B、公共政策选择、规制方式C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务D、公务员制度4、公务员在公务伦理中起着的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体;A、基础性B、主体性C、主导性D、实际性5、公务伦理的个体层次包括、、和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式;A、核心价值B、道德水平C、伦理德性条目D、行为规范6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架,又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求,它包括、和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式;A、核心价值B、伦理德性条目C、道德水平D、行为规范7、各级政府的公共服务精神仍旧不足,成为阻碍服务型政府建设,甚至影响政府合法性的重要因素;其具体表现是多种多样的,公务员可能存在错误行为;A、服务理念的迷失B、服务态度的冷漠C、服务规范的匮乏D、服务思维陈旧8、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于 , 、等实质性变革,最根本的是要 ;A、重塑政府诚信关系B、重建改革共识C、推动政府定位D、治理方式三、判断题1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统;2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分;3、公共行政行为也是企业行为或商业行为,需要用利润做标准来衡量;4、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次;5、常修为官之道,常思贪欲之害,常怀律己之心;6、伦理与道德两个概念没有区别;7、道德是由人们的善恶观念决定的;8、公共行政伦理不属于精神文明范畴,是政治文明的重要组成部分;9、公务员手中的权力绝不能等同于权利;10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等;11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴;12、法律、法规不属于行政伦理规范;13、中华人民共和国公务员法中规定的公务员有关义务,也是行政伦理的规范内容;14、公务伦理具有功利性和交换性;15、公务伦理属于政治哲学范畴;16、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次;17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观,这体现了公务伦理的广泛性;18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束;19、一切权力都是公共权力;20、权力不止属于人民群众,还属于行政组织;21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程;四、简答题1.公务员社会角色的特性有哪些2.公务员行为规范的双重性是什么3.社会公德的含义及其基本特征是什么五、论述题1、中国古代的官德对我们今天公务员的职业道德建设有何重要借鉴意义2、西方公务员的道德建设的重点在那里,对我国启示是什么3、美国职业道德是否适合中国为什么4、5、公务员道德建设是否可以以法律代道德为什么6、7、公务员的家庭美德对其事业的成功主要表现在那些方面8、公务员应该如何提高个人道德修养9、公务员的公德为何对现时期中国社会道德建设有引领、示范作用答案：一、选择题1-5 ABDAC 6-10BCBBA11-15 CDDDB 16-20DBBAB21-25 BABCB 26-30DCDAB31-35 ADBAB 36-40ABAAA41-45 ADCAC 46-50CACBC二、多选题1、ABCD2、ABCDE3、ABC4、AB5、ACD6、ABD7、ABCD8、BCDA三、判断题1、对2、对3、错4、对5、对6、错7、对8、错9、对10、错11、对 12、错 13、对 14、错 15、对 16、对 17、对18、对 19、对20、错 21、错四、简答题1. 1行为的公共性要求公德性;2公务员社会行为的规范性;2. 1由于公务员首先是社会人,是普通公民,因此中华人民共和国公民应遵守的社会公德、家庭美德等社会道德规范,公务员都必须遵守,并受其约束;2由于公务员是国家行政机关工作人员,行使国家行政权力,因此公务员的行为规范又有其特殊性;3. 社会公德是指社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则;基本特征：继承性；基础性；广泛性；简明性;五、论述题答案略公务员初任培训试题二一、单项选择题1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利,从大局出发,从整体出发,从长远出发,从系统出发,处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系;这体现了公务伦理的基本特征;A、非功利性B、功利性C、社会性2、公务伦理的体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观,各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范;A、整体性B、高尚性C、广泛性3、公务伦理的实质在于A、法律制度绝对化B、对行政权的约束C、健康的权力运行机制4、我国作为一个社会主义国家,我国的权力属于A、权力机关B、政府C、人民群众5、所谓公务,本书理解为行使公共权力、管理、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系;A、事务B、行政事务C、公共事务6、所谓 ,就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系;A、行政体系B、公共事务C、行政权力7、胡锦涛与温家宝同志都提出,党员领导干部、公务员要做到 ,情为民所系,利为民所谋;A、权为民所用B、权为党所用C、权为国所用8、为了确保公共权力的 ,还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束;A、公共性B、公开性C、公正性9、所谓 ,本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系;A、行政事务B、公共权力C、公务10、公务伦理的基本内容取决于的政治本质及其伦理意识;A、统治阶级B、国家或政府C、权力机关11、公共事务是在行政管理过程中解决的,政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性;这体现了公务伦理的 ;A、制度面向B、管理面向C、组织面向12、是公共行政具体权力的行使者;A、公务员B、行政组织C、政府13、公务伦理的个体层次包括、伦理德性条目和行为规范三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式;A、道德标准B、核心价值C、人格修养14、公务员在公务伦理中起着基础性和的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体;A、实际性B、主导性C、主体性15、行政伦理关系,是由所决定,并受到社会的政治制度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系;A、社会经济关系B、行政规范C、公务伦理16、是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础;A、公共事务B、公务伦理活动C、行政活动17、2008年5月1日起实施的成为了新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规;A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知B、关于深化政务公开加强政务服务的意见C、政府信息公开条例18、政府信息公开条例为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据,为公民的信息公开请求权提供了法律保障,条例同时确定了政府信息的基本准则;A、“公开为原则、不公开为例外”B、公正、公开、公平C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”19、2011年8月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了 ,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行;该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容;A、政府信息公开条例B、关于深化政务公开的意见C、关于深化政务公开加强政务服务的意见20、在公共行政的责任义务体系中,包含着行政责任义务、法律责任义务和这样三重内容;A、权威责任义务B、道德责任义务C、伦理责任义务21、服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则;A、公共利益B、经济利益C、集体利益22、在最根本的意义上,政府诚信关系是与政府的联系在一起的;因而,政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现;A、合法性B、服务本位C、公信力23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域,可能直接导向对政府信任的危机;出现这一状况的基本原因在于 ;A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化B、政府诚信关系问题C、社会主义初级阶段的基本国情24、从社会治理的实践角度看, 是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因;A、政府缺乏公信力B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏C、服务理念的淡泊25、既是政府道德责任实现的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果;A、服务本位的理念B、公共行政的道德化C、政府诚信关系26、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于重建改革共识,推动政府定位、治理方式等实质性变革,最根本的是要 ;A、重塑政府诚信关系B、政务公开C、公共行政道德化27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为,必然表现为官僚主义,必然倾向于利用一切机会以权谋私,以致于离间公共权力与公众的关系,甚至在这种关系中楔入对立的种子;这也就是;A、社会信任问题B、服务理念的缺失C、公共行政的异化28、狭义的行政伦理主体是指 ;A、政府及其公务员B、四大班子及其公务员 C执政党29、公务员的行政伦理要求是,忠诚、诚信、公正、负责、 ;A、科学B、民主C、和谐D、廉洁30、行政主体主要是指执政党、国家机构和 ;A、领导干部B、公务员C、处级以上领导31、从道德的立场来看,行政人员的根本目标是 ;A.私人的利益B.公共利益C.政府部门的利益D.企业的经济利益32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了对公共行政品德养成的影响;A．经济关系 B．政治制度 C．公共行政体制 D．公共行政文化33、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是A立党为公 B执政为民 C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益D贯彻执行党的群众路线34、衡量政绩的最终标准A人民拥护不拥护 B、人民赞成不赞成 C人民答应不答应 D人民满意不满意35．下列选项中不属于公共生活领域的是 ;A．网络B．商场C．广场D．客厅36．公共生活属于“社会”;A．熟人B．陌生人C．外国人D．无职业者37．“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了 ;A．道德修养的自主性B．道德品质的稳定性C．道德规范的重要性D．道德教育的必要性38．乘车、登机、坐船时主动购票,自觉排队；出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟,不喧哗吵闹;这是人们在社会生活中应当遵循的 ;A．社会公德B．职业道德C．环境道德D．公共法律39．每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占;这是属于 ;A．职业道德的基本要求B．社会公德的基本要求C．家庭道德的基本要求D．环境保护的基本要求40．“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中 ;A．乐群贵和,强调人际和谐的精神B．励志图强,崇尚道德境界的精神C．廉洁自律,注重道德修养的精神D．谦敬礼让,强调克骄防矜的精神41．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生;这就需要不断提高人们;A．遵守社会公德的自觉性B．遵守职业道德的自觉性C．遵守家庭美德的自觉性D．遵守国家安全法的自觉性42．在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等;这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命;这是社会生活中 ;A．社会公德的要求B．职业道德的要求C．家庭美德的要求D．环境道德的要求43．下列选项中,符合社会主义道德的基本要求的是;A．投机取巧,不劳而获B．爱国守法,明礼诚信C．人人为自己,上帝为大家D．君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲44．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是; A．社会公德B．职业道德C．家庭美德D．个人品德45．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅;这是良好个人品德中; A．敬业好学的表现B．正直无私的表现C．文明礼貌的表现D．勇于进取的表现46．“一方有难,八方支援”主要体现的是 ;A．平等原则B．真诚原则C．友爱原则D．互助原则47．我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐;这是社会公德中 ;A．保护环境的要求B．遵纪守法的要求C．爱护公物的要求D．助人为乐的要求48．在社会公共生活中,尊老爱幼,尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬;这是社会公德中 ;A．遵纪守法的要求B．保护环境的要求C．诚实守信的要求D．文明礼貌的要求49．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起码生活秩序,都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则;这种简单的公共生活规则是;A．职业道德B．学术道德C．社会公德D．家庭美德50．在社会公共生活中,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,扶危济困,助人为乐;这是我国现代社会提倡的;A．社会公德的要求之一B．家庭美德的要求之一C．职业道德的要求之一D．环境道德的要求之一51．热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费,节约资源和能源;这是个人良好道德品质基本范畴中;A．勤劳节俭的体现B．勇于进取的体现C．敬业好学的体现D．诚实守信的体现二、多项选择题1、既是的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果;A、政府诚信关系B、政府道德责任实现C、公共行政道德化D、服务为本2、公务员的行为选择失去诚信,影响就大得多了,甚至一个处在最基层的公务员,他的非诚信行为也会有着很大的影响,会伤及政府的形象和信誉;这是由于几个方面的原因所决定的A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府B、公务员代表公务员群体的形象C、公务员作为社会的正面形象代表者D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象3、公务员的职业伦理基本要求A、忠诚B、诚信C、勇敢D、进取E、廉洁F、公正G、负责4、为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当A、大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系B、重视官吏、行政人员的行政道德情况C、加强道德建设D、加快建设廉洁行政5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为和 ;A、生产公共产品B、处理公共纠纷C、完善公共服务D、提供公共服务6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织,按其运用公共权力的强制性程度可以分为、和 ;A、强制性公共组织B、强迫性公共组织C、半强制性公共组织D、非强制性公共组织7、行政伦理关系,是由社会经济关系所决定,并受到社会的和直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系;A、舆论监督B、文化体制C、政治制度D、行政体制8、我国公务员职业道德存在的主要问题是：A.思想腐化、抛弃信仰B.滥用职权、牟取私利C.工作懈怠、消极怠工D、国家意识淡漠、爱国主义弱化三、判断题1、制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴;2、政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者;3、公务伦理的基本内容取决于国家政府的政治本质及其伦理意识;4、公务伦理就是指公务员的伦理道德行为;5、公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面;6、公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体;7、行政伦理关系,是由社会经济关系所决定,并受到社会的政治制度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系;8、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开,接受社会和群众的监督;9、关于深化政务公开加强政务服务的意见是新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规;。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
2022年重庆三峡学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)
2022年重庆三峡学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（）2、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的（）3、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调（）4、国务院是我国最高国家行政机关（）5、享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的（）6、提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观（）7、社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人（）8、人生态度是人生观的核心（）9、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献（）10、社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印（）11、职业道德具有时代性和历史继承性（）12、只有毫不利己、专门利人才是为人民服务（）13、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式（）14、有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志（）15、爱国主义只要求我们爱中国，并不要求我们必须爱社会主义中国（）二、单项选择题16、下列有关社会主义法律与社会主文道德一致性的叙述中，错误的是（）A.二者都是社会主义经济基础的产物B.二者都是由国家强制力保证实施的C.二者都是调整人们相互关系的行为规范D.二者都是广大人民群体意志和利益的体现17、（）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
A.民族精神B.时代精神C.中国精神D.创新精神18、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了（）的基本内容。
A.爱国主义B.两种精神C.人文精神D.中国精神19、思想道德与法治是一门融思想性，政治性，科学性，理论性，实践性于一体的（）。
A.基础课B.专业课C.理论课D.思想政治理论课20、人生的社会价值,是个体的实践活动对（）所具有的价值.A.社会,他人B.社会,自己C.集体,他人D.集体,自己21、大学阶段要处理好理想与现实，个人与集体，竞争与合作，权利与义务，自由与纪律（）学习与工作等方面的关系。
2022年浙江海洋大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)
2022年浙江海洋大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（）2、我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度（）3、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的（）4、国务院是我国最高国家行政机关（）5、享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的（）6、犯罪后自动投案的行为是自首（）7、提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观（）8、经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了（）9、党的十七大提出了全面建设小康社会的新目标（）10、社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人（）11、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止（）12、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识（）13、道德产生的客观条件是社会关系的形成（）14、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新（）15、高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征（）二、单项选择题16、道不可坐论，德不能空谈。
于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，指的是要求做到（）。
A.勤学B.修德C.明辨D.笃实17、.2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪fa修正案，把国家倡导（）正式写入宪法。
A.社会主义核心价值体系B.建设美丽国家C.社会主义核心价值观D.为人民服务18、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（）。
A.富强.民主.文明.和谐B.自由.平等.公正.法治C.爱国.敬业.诚信.友善D.社会主义荣辱观19、（）是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
对社会公德的认识和理解
对社会公德的认识和理解：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间基本关系的道德规范。
它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，强调了人们应当尊重他人、尊重公共利益、爱护环境和资源等方面的道德责任。
社会公德具有广泛性和普遍性，它不仅适用于公共场所，也适用于人们的日常生活和工作。
遵守社会公德是维护社会秩序、促进社会和谐、推动社会文明进步的重要保障。
对于社会公德的认识和理解，可以从以下几个方面展开：首先，社会公德是社会公共生活中的基本规范。
在现代社会中，人们的生产生活、交流交往越来越频繁，公共生活领域也越来越广泛。
在这种情况下，遵守社会公德是保障公共生活正常进行的基本要求。
如果人们不遵守社会公德，就会导致公共生活混乱无序，影响社会正常运转。
其次，社会公德是个人品德的重要组成部分。
一个人的品德不仅包括个人私德，也包括社会公德。
一个遵守社会公德的人，不仅会赢得他人的尊重和信任，也有助于提升自身形象和声誉。
反之，如果一个人不遵守社会公德，就会受到他人的谴责和排斥，影响自己的声誉和形象。
第三，社会公德是维护公共利益和社会秩序的重要保障。
社会公德强调人们应该尊重他人、尊重公共利益、爱护环境和资源等方面的道德责任。
如果人们不遵守这些道德责任，就会导致公共利益受到损害、社会秩序混乱无序。
因此，遵守社会公德是维护公共利益和社会秩序的重要保障。
最后，社会公德是推动社会文明进步的重要力量。
随着社会的不断发展，人们对文明的要求也越来越高。
遵守社会公德是推动社会文明进步的重要力量。
只有当人们都自觉地遵守社会公德，才能形成良好的社会风尚，促进社会的文明进步。
总之，社会公德是人们在公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会秩序、促进社会和谐、推动社会文明进步的重要保障。
我们应该深刻认识到社会公德的重要性，自觉遵守社会公德，做一个有道德、有责任感的公民。
我国社会公德的主要内容是什么
我国社会公德的主要内容是什么？联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
在我国的社会主义现代化建设的进程中，每一个社会公民都应该遵守社会公德。
我国的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。
实践证明，只有广泛倡导和遵守社会公德，才能推动社会主义建设的发展。
社会公德是一个社会必须要有的精神支撑顶梁柱。
社会公德涉及人民社会生活的各个层面。
它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量，调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，规范人们的言行，起着维护社会秩序稳定，促进社会风气好转的重要作用。
社会公德如何，在一定的程度上反映着一个国家、一个地区、一个城市、一个单位的道德水平和文明程度。
一个人社会公德意识的强弱，也是一定程度上反映着他的精神境界和思想素质。
随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。
爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神也不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合。
大学生具有较高的文化知识和科学素养，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任，如今大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量，应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
而大学生应当如何增强自身的公德意识呢？大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范，然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来，从而不断提高大学生自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。
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社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况
调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。
参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。
对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。
当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。
在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。
献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。
当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。
我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。
文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。
比如：尊重师长，主动让座等。
在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。
这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。
而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。
这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。
这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
环境保护
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。
随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6.22%的人选择“随手丢掉”，另外有6.74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。
在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。
然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。
比如，当看到地上有垃圾时，只有5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。
分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。
对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。
21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。
另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。
在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。
遵纪守法
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。
在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。
大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。
然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。
在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的
同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。
在2003年南京某高校的一次调查中，居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。
许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。
诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义～人。
综上分析，当代大学生的社会公德状况良好，基本符合一名当代合格大学生的标准，但我们仍有很多方面的不足。
天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯表示：“大学生依然单纯，素质并没有下降。
”在得到社会肯定和表彰的同时，我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会公德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完美，更好地做一名社会公德形象大使。