留守儿童和空巢老人讲课稿
2024年关爱空巢老人的演讲稿简单版(三篇)
2024年关爱空巢老人的演讲稿简单版尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，为大家演讲关爱空巢老人的话题。
随着社会进步和老龄化问题的凸显，空巢老人问题日益引起人们的关注。
空巢老人是指子女长期外出打工或者生活的家庭中，留守在家的老人。
在中国这个传统大家庭的社会背景下，空巢老人面临着孤独、抑郁、照料不周等问题。
因此，我们有责任和义务关爱他们，给予他们关心和温暖。
首先，我们应该主动关心空巢老人的生活和身体状况。
每天给他们打电话，了解他们的近况，询问他们是否有生活上的困难，是否需要医疗帮助等。
尽可能地经常回家看望他们，给予他们精神上的支持和鼓励。
同时，我们还可以帮助他们安排体检和医疗事务，确保他们的健康和安全。
其次，我们还应该重视空巢老人的心理需求。
在现代社会的高压环境下，很多空巢老人感到孤独和失落。
我们可以邀请他们参加老年文体活动，比如广场舞、书画班等，与其他老人一起交流、互动，增强他们的社交圈子。
另外，我们还可以鼓励他们参与志愿者活动，让他们感受到自己的价值和存在意义。
同时，我们也应该耐心倾听他们的心声，给予他们关怀和安慰。
再次，我们应该注意空巢老人的生活帮助。
许多空巢老人由于年老体弱或是缺乏生活技能，无法独自完成日常生活所需，比如购物、烹饪、清洁等。
我们可以为他们提供帮助，陪他们一起去超市购物、一起做饭、一起整理房间。
这不仅是为他们减轻了负担，更重要的是给他们带来了陪伴和温暖。
最后，我们应该为空巢老人建立健全的社会保障体系。
政府应该出台相关政策，加大对空巢老人的关爱力度，建立社区老年活动中心，提供医疗、文化、娱乐等多元化的服务，为他们提供更好的生活保障。
同时，社会各界应该加强对空巢老人的关注，增加对他们的帮助和支持。
亲爱的评委、亲爱的观众们，关爱空巢老人是我们每个人的责任和使命。
他们是我们社会宝贵的财富，他们为我们付出了一生，现在轮到我们回报他们了。
让我们携起手来，共同为关爱空巢老人尽一份绵薄之力，让他们晚年生活幸福、快乐、健康！谢谢大家！2024年关爱空巢老人的演讲稿简单版（二）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能在这里给大家做一次演讲，我将为大家谈一谈关爱空巢老人这一重要话题。
留守儿童老师讲课稿范文
留守儿童老师讲课稿范文尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任王老师。
今天，我想和大家一起讨论一个非常重要的话题——留守儿童。
我们身边可能有一些同学是留守儿童，也许你们自己就是其中的一员。
我希望通过今天的课程，让大家对留守儿童有更深入的了解，并且更好地支持和关爱他们。
首先，我想问问大家：你们知道什么是留守儿童吗？留守儿童是指由于父母一方或双方长时间外出工作，无法陪伴孩子而留在农村或小城市生活的孩子们。
根据最新的统计数据，我国有超过6000万的留守儿童，他们往往生活在相对贫困的家庭中，缺乏父母的关爱和陪伴。
这个问题不仅仅局限于农村地区，城市也有很多孩子因为父母工作忙碌而常年独自等待。
其次，我们来了解一下留守儿童的主要困境和问题。
首先，缺乏家庭的关爱和陪伴是他们最大的问题之一。
父母的长期分离让他们无法感受到家庭温暖和爱的滋润。
经常听到孩子们抱怨，他们渴望父母陪伴自己，听取自己的故事，关心自己的成长。
其次，学习生活上的困扰也困扰着留守儿童。
由于缺乏监督和帮助，他们的学习成绩和学习动力往往较差。
许多留守儿童没有足够的学习资源和条件，导致其知识储备不足。
最后，心理问题也是他们面临的重要挑战。
缺乏父母的陪伴和支持，他们容易感到孤独、沮丧和无助，对未来也缺乏信心。
那么，作为老师和同学，我们应该怎样帮助和关爱留守儿童呢？首先，我们应该给予留守儿童更多的关注和理解。
我们要懂得用爱心和耐心去理解他们的情感和生活状态，尊重他们的选择和独特性。
在学校里，我们可以组织一些特殊的活动，如心理咨询、情感交流和兴趣小组等，为他们提供一个良好的交流和倾诉平台。
这样可以帮助他们缓解自己的内心压力，增强自信，并且找到解决问题的途径。
其次，我们应该积极参与家庭与学校之间的协作。
作为老师，我们要加强和家长的沟通，了解孩子在家中的情况，并及时与家长分享孩子在学校中的表现和问题。
同时，在家长会或者家长工作坊等场合，我们也可以讲解一些关于亲子教育和家庭教育的知识，帮助父母更好地照顾孩子。
留守儿童的讲话稿5篇
留守儿童的讲话稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留守儿童与空巢老人
• 留守儿童（the "left-behind" children），是指父 母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生 活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一 人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋 友一起生活。留守儿童问题是近年来一个突出的社 会问题。2012年9月，教育部公布义务教育随迁子 女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。留 守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无 法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮 助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易 产生认识、价值离家后的中老年夫妇，随着社会 老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不 容忽视的社会问题，当子女由于工作、学习、结婚等原因 而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理 失调症状，称为家庭“空巢”综合征。 • 随着人口政策的影响和跨地域社会流动的加剧，中国“空 巢老人”越来越多，进入空巢的年龄越来越年轻，空巢期 也越来越长。与之相应的社会问题包括：“空巢老人”的 日常生活缺少照料，有的地方甚至出现老年人在家中死亡 多日才被发现的悲剧；“空巢老人”的心理健康问题非常 突出，在一些高龄化国家，老年人自杀现象较为普遍。在 《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》中可以了解到， 自2001年起中国已正式进入到快速老龄化阶段；未来20 年老龄人口的年均增长速度将超过3%，到2050年中国的 老龄人口总量将超过4亿人，老龄化水平将超过30%以上。
空巢老人的演讲稿
空巢老人的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一个我们社会中普遍存在的问题——空巢老人的现象。
这是一个涉及到我们每个人，尤其是家庭和社会的问题。
我希望通过这次演讲，能够唤起大家对空巢老人的关注和关爱。
让我们来了解一下什么是空巢老人。
空巢老人是指那些子女因工作、学习等原因离家后，只剩下老年夫妇独自生活的家庭。
据统计，我国目前空巢老人的数量已经超过了1亿，并且这个数字还在不断增加。
这不仅仅是一个家庭的问题，更是一个社会的问题。
作为社会的一份子，我们应该深入思考和研究如何更好地关爱和服务空巢老人，让他们能够享受到一个幸福、安康的晚年生活。
在关爱空巢老人的过程中，我们需要关注以下几个方面：第一，精神关怀。
对于空巢老人来说，最缺乏的往往不是物质上的帮助，而是精神上的陪伴和关怀。
作为子女，我们应该经常与父母保持联系，了解他们的生活状况和心理需求，给予他们关爱和陪伴。
同时，我们也可以鼓励空巢老人参加一些社区活动，结交更多的朋友，丰富他们的精神生活。
第二，生活照料。
空巢老人在生活照料方面面临着诸多困难，如购物、就医等。
我们可以通过社区服务、志愿者等方式，为空巢老人提供生活上的便利。
同时，我们也要关注空巢老人的健康状况，定期为他们进行健康检查，确保他们的身体健康。
第三，安全保障。
随着年龄的增长，空巢老人的安全风险也在不断增加。
我们应该加强对空巢老人的安全教育，提高他们的安全意识。
社区也应该加大巡逻力度，保护空巢老人的生命财产安全。
第四，心理辅导。
空巢老人由于缺乏陪伴和关爱，很容易出现孤独、抑郁等心理问题。
我们可以通过社区心理辅导服务，帮助空巢老人解决心理问题，让他们保持积极、乐观的心态。
第五，法律援助。
空巢老人在现实生活中可能会遇到各种合法权益受到侵害的情况，如财产侵权、消费欺诈等。
我们应该为空巢老人提供法律援助服务，保护他们的合法权益。
在此，我要呼吁全社会都来关注空巢老人问题，让我们共同努力，为空巢老人营造一个温馨、美好的晚年生活环境。
2024年关爱空巢老人的演讲稿标准样本(三篇)
2024年关爱空巢老人的演讲稿标准样本尊敬的领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，向大家演讲关于关爱空巢老人的重要性。
我是XXX，今天我想对大家讲一下2024年关爱空巢老人的重要性以及我们每个人应该做些什么来关爱他们。
随着社会的进步和发展，空巢老人现象越来越普遍。
空巢老人是指子女长大成人后，由于工作、学习等原因而离家，导致父母独自生活的现象。
这样的现象在我们日常生活中屡见不鲜。
他们在物质上和精神上都需要我们的关怀和陪伴。
首先，让我们来看看空巢老人面临的困境。
由于子女们的离家，他们常常感到孤独和无助。
他们失去了亲情的温暖，很多时候需要自己照顾自己。
有些老人患有疾病，但却无人照料。
一些老年人缺少社交，在家里度日如年，心情低落。
对于这些问题，我们不能袖手旁观，每个人都应该拿出一份爱心来关爱和帮助空巢老人。
那么，我们应该怎样去关爱空巢老人呢？首先，我们可以主动与他们沟通交流，关心他们的生活状况。
在我们日常生活中，有时我们的忙碌可能忽略了与父母的沟通，让他们感到孤独。
我们可以打个电话，给他们发个短信，问候一声，告诉他们我们关心他们。
这样的关怀可以给他们带来温暖和快乐。
其次，我们可以定期陪伴他们，给他们提供一些必要的帮助。
我们可以抽出一些时间，去看望他们。
陪陪他们聊聊天，听听他们的故事，让他们感到有人关心和陪伴。
同时，我们也可以帮他们解决一些生活中的困难，如购物、拿快递等等。
这些看似微小的行为，却能为他们带来温暖和安慰。
再次，我们可以积极参与社区关爱活动，为他们提供一些社交机会。
社区中通常会有一些针对空巢老人的关爱活动，我们可以积极参与其中，陪伴他们，与他们交流，共同度过快乐的时光。
在这样的活动中，老人们可以结识新朋友，丰富自己的生活，缓解他们的孤独感。
最后，我们应该鼓励和支持空巢老人独立自主的生活。
有些老人由于习惯了子女的照顾，不愿意独立生活。
我们可以鼓励他们尝试独立生活，教他们一些生活技能，帮助他们提高自理能力。
空巢老人留守儿童(课堂PPT)
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空巢老人产生的原因
3、计划生育政策的影响
由于计划生育政策的推行，经济的发展，人们 生育观念的改变，农村部分老人只生育一个子 女。两家独生子女结婚成家后，必将有一方成 为空巢家庭，更有的两个人一起到其他城市安 家落户，两家的老人都成了空巢老人。
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空巢老人产生的原因
4、生活方式差异导致老少分居
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3
空巢老人的概念
所谓空巢，即“空寂的巢穴”，比喻小鸟离巢后的情景，现在被引申为子女离开 后家庭的空虚、寂寞的状态。
空巢老人：是指没有子女照顾、单居或夫妻双居的老人。 分为三种情况：
一是无儿无女无老伴的孤寡老人； 二是有子女但与其分开单住的老人； 三是儿女远在外地，不得已寂守空巢的老人。
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会 问题。农村空巢老人面临的问题尤为严重。
关爱“空巢老人，留守儿童”
Love Empty Nester and left-behind children
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关爱空巢老人
1、空巢老人产生的背景 2、空巢老人产生的原因 3、空巢老人面临的问题 4、解决空巢老人问题的对策
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ห้องสมุดไป่ตู้
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社会背景
据全国老龄办2015年数据统计，我国现 在已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%。 专家预计，到2030年我国老龄人口将近3亿， 而空巢老人家庭比例或将达到90%，这意味着 届时将有超过两亿的空巢老人。
在经济的转型期，现代人的价值观念对传统 家庭文化的冲击很大，有“百善孝为先”的传 统受到了挑战，很多子女对年老体弱的父母漠 不关心，在赡养老人问题上相互推诿，嫌弃父 母。一个母亲能养活几个子女，而子女却养不 了一个母亲的案例屡屡发生。在养老问题上， 子女越多越不好落实，出现“三个和尚没水吃 ”的尴尬局面。
留守儿童讲话稿
留守儿童讲话稿
尊敬的领导、老师、家长和同学们：
大家好！我是一名留守儿童，今天很荣幸能有机会站在这里和
大家分享一些关于留守儿童的故事和心情。
首先，我想和大家分享一下留守儿童的生活。
由于父母外出打工，我们留守儿童通常会在乡村的老家和爷爷奶奶一起生活。
虽然
爷爷奶奶对我们非常关心和照顾，但是他们年纪大了，身体也不太好，无法给予我们足够的关爱和教育。
因此，我们经常会感到孤独、无助和渴望父母的关爱。
其次，我想和大家谈谈留守儿童的心情。
在成长的道路上，我
们常常会遇到各种困难和挑战，但是由于缺少父母的陪伴和教导，
我们常常感到孤单和迷茫。
有时候，我们甚至会因为思念父母而感
到难过和沮丧。
但是，我们知道父母外出打工是为了给我们更好的
生活，所以我们会努力学习，希望将来能够让父母过上幸福的生活。
最后，我想呼吁大家关注留守儿童的成长和教育。
我们留守儿
童需要更多的关爱和关注，需要更好的教育和成长环境。
希望社会
各界能够关注我们的处境，给予我们更多的帮助和支持，让我们能够健康快乐地成长。
谢谢大家！让我们一起努力，为留守儿童创造更美好的未来！。
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社会实践调查报告报告题目：关爱空巢老人和留守儿童课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：机械工程学院专业：工业设计年级：2011级学号：11080300991108030093 1108030120 学生姓名：吴敏杨明凤肖德祥指导教师：刘锦2013年6月5日目录一、前言 (1)二、调查过程（一）调查对象 (3)（二调查方法 (3)（三）调查时间 (3)（四）调查内容 (4)（五）调查说明……………………………………三、调查结果及分析 (4)（一）空巢老人产生的原因-----------------------4（二）空巢老人生活状况分析---------------------5（三）留守儿童产生的原因-----------------------6（四）留守儿童生活状况分析---------------------8（五）问卷结果显示---------------------------四、解决建议与对策（一）解决农村空巢老人问题的建议与对策------（二）解决留守儿童问题的建议与对策----------五、调查心得体会六、参考文献七、调查问卷附卷现实与理想的对峙----关于空巢老人与留守儿童的调查报告指导教师:刘锦摘要：关键词：城市化调查问卷责任制度农民工留守儿童生存困境经济现状一、前言随着社会的发展，人们的生活水平有了很大的提高。
现在的小孩在物质上与精神上均得到很大甚至是过度的满足，过生日时可以有大蛋糕，每个人给予像“小皇帝”一样对待，可以从父母长辈得到零花钱，他们没有生活压力不需要承担家务等等让我们无疑觉得这样的童年是多么的无忧无虑，但是上天似乎没有眷顾有些小孩----留守儿童。
由中国的发展格局产生了大量的农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生。
与此同时必然导致了这些父母把其未成年的子女留置在户籍地。
就产生一个与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童的特殊的社会群体。
如今留守儿童的生存与教育状况，已经成为一个社会问题。
这一社会问题已经引起了政府部门、学者、舆论界与社会的高度关注。
此次毛概的社会实践报告的主题之一就将关注留守儿童并致力于改变留守儿童窘迫的现状。
2001年12月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《计划生育法》，同日公布；自2002年9月1日起施行。
计划生育主要内容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。
计划生育这一基本国策自制订以来，对中国的人口问题和发展问题的积极作用不可忽视，但计划生育一味的只控制人口数量，忽略世代更替，造成国家严重的老龄化，未富先老的格局。
到21世纪初，中国的计划生育政策又做出了一些调整。
由于20世纪80年代出生的第一批独生子女已经到达适婚年龄，在许多地区，特别是经济较发达的城市，计划生育政策有一定程度的放松。
即便如此但仍然出现亡羊补牢的现象。
当有的老人享受天伦之乐的时候而有这样的“空巢家庭”----为独生子女发生意外伤残、死亡，其父母不再生育和收养子女的家庭。
空巢者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力，所以与其说是空巢者不如称其未空巢老人更为准确。
2013年人口学家预计，中国空巢家庭未来将达到一千万，民政部表示，空巢老人将参照三无老人的标准，由政府来供养。
根据致公党发布的调查报告，目前我国15岁至30岁的独生子女总人数约1.9亿，这一年龄段的年死亡率为万分之四。
我国每年新增“空巢家庭”7.6万个。
至少有200万老年人因无子女而面临巨大的养老、医疗、心理等方面的困难。
由“空巢”群体引发的“养老风险”越来越引起社会各界的普遍关注。
报告认为，“空巢家庭”面临的困境主要有养老保障给付标准过低、社区关怀力量不够、各类制度设计尚待进一步完善等。
全国政协委员、致公党北京市委副主委谢朝华建议，尽快建立和出台合理的国家照顾机制，让大龄空巢家庭有一个从日常生活到养老保险完善可靠的保障，同时完善养老保障体系建设，提高给付标准，降低“空巢家庭”生存风险。
此次毛概报告的另一个主题就是关爱空巢老人并致力于降低这样的家庭风险。
二、调查过程1、调查对象留守儿童----农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；空巢老人----独生子女发生意外伤残、死亡，不再生育和收养子女的父母。
2、调查方法：本研究采用走访、发放调查问卷及口头采访的方式进行调查，通过随机访问和定点调查，随后进行初步统计，并比较其差异和分析其所形成的原因，得出最终结果。
3、调查时间：2013年3月20日至2013年5月20日，历时二个月。
4、调查内容：1）前期准备通过网络以及查阅书籍我们深刻认识到什么是空巢老人与留守儿童，并且以小组为单位进行深入调查，调查中小组三人进行了明确的分工。
我们对问卷进行合理地设计，然后确定本组的调查问卷，并发放问卷最终对问卷进行分析总和得到结论，对此次的调查深入。
同时走访了部分家庭，对他们的生活现状进行初步的调查，由于某些原因，我们没有进行深入走访。
并且对身边同学朋友做短暂采访，试图从一个身边人、旁观者的角度得到新论点。
三、调查结果与分析我们把调查分为两个板块即关于空巢老人和关于留守儿童。
板块一：关于空巢老人一、空巢老人产生的原因如下：1、子女外出打工子女外出打工是贵州省贵阳市花溪区空巢老人形成的最主要原因，占调查空巢户的70.8%。
为了子女在城市有一个更好的学习环境，或者为了自己摆脱农村生活在城市买房定居，农村的青壮劳动力大量外出打工或者做生意。
这些外出务工者大多只能在过年的时候回家探望一次，从而导致大量在家守“家业”的空巢老人。
2、两代人的生活方式代沟因生活代沟而分家导致的空巢户占调查空巢户的27.2%。
当物质生活水平提高后，老少两代人对独立的活动空间和自由的要求会越来越强烈，传统的大家庭居住方式已经不适应人们的这种需求，小家庭被普遍接受，老人们被分离了出来。
甚至还有部分子女赡养老人的观念淡薄、嫌弃老人，从而使老人不得不独守“空巢”。
3、其它自然原因其它少数空巢户是因为自然原因或者特殊原因造成的，因无偶、无子、丧子等自然原因造成的空巢户占调查空巢户的2%。
因为家庭困难或者身体残疾等自然原因，少数老人没有配偶，还有一部分老人是因为一直没有子女或者丧子，老年时自然就成为了空巢的孤寡老人。
这百分百很小但其对家庭确实如晴天霹雳一样，伤害影响最大。
二、空巢老人生活状况分析1、经济状况分析根据调查，空巢老人表示生活有困难的占71%。
调查得出，导致困难的原因一是子女外出打工收入主要用来供养孩子上学和自己开销，家庭里日常生活开销主要还是老人耕种所得或社会福利、国家补助；二是空巢老人劳动能力较差，无法承担较重的体力劳动，从事不了经济效益较高的活动，经济创造力薄弱。
2、健康状况分析根据调查，一是因为空巢老人当遇到疾病时，多采用简单治疗，甚至放弃治疗。
目前的农保政策已经普及，但是空巢老人在患病时，对农保程序不是很了解，害怕麻烦，身边缺乏引导去治疗的人，没有积极治疗。
二是因为空巢老人中大都经历了长期过重的劳动，饮食条件不好和生活不规律，使得身体基础较差。
3、心理状况分析从调查范围的结果来看，空巢老人感到寂寞孤单，需要精神慰籍。
板块二：关于留守儿童一、留守儿童产生的原因如下：留守儿童问题产生的根源是农民工问题，我国政府是这样定义的：“农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。
他们的户籍仍在农村，主要从事非农产业，有的在农闲时外出务工、亦工亦农，流动性强，有的长期在城市就业，已成为产业工人的重要组成部分。
”(《国务院关于解决农民工问题的若干意见》)其产生原因：农村人口特别是农村原有劳动力的过剩性是一个前提性的因素。
目前，我国耕地面积仅存18亿多亩，按农村现有劳动生产力水平和生产规模进行推算，仅需1.5亿劳动力，而现在农村约有劳动力4.98亿，剩余农村劳动力近3.5亿。
据2000年第五次人口普查的统计，离开户籍所在地半年以上的人口为1.2亿，其中进入城镇在二、三产业企业打工的农民工约为8000万人。
据农业部、劳动社会保障部等有关部门估计，2002年离土离乡的农民工约为9460万。
党的“十六大”报告指出，要用城乡统筹的眼光来解决中国的农业、农村和农民问题，这就意味着在近期内还会有大量农村剩余劳动力要进入城市。
农民工相对于城市居民而言，存在的主要问题有：(1) 居住、工作条件恶劣，闲暇时间少，精神生活匮乏(2) 处于城市边缘状态，没有融入城市居民之中(3) 处于非福利状态(4) 处于收入高风险状态但即便如此当今社会仍然产生大量的农民工充斥着社会，社会的发展、城市化的发展产生了农村甚至是城镇的留守儿童。
伴随而来的就是留守儿童问题的出现，少年儿童社会化的三大机制家庭、学校和社会中三大因素有：(一) 家庭教育的缺陷留守儿童主要是由于父母双方或一方外出务工经商而留守在原籍地，由单亲或祖父母或其他亲友代为抚养以及自我监护的小学生和初中生。
严格说来主要是留守的未成年人(包括学龄阶段的失学、辍学少年儿童)。
他们都处于义务教育阶段，其身心发展处于一个需要倍加呵护和关爱的关键时期。
由于留守儿童正处于身心成长发育的关键时期，远离父母的他们既无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，又无法感受父母在情感上的关爱和呵护，更难找到称职的可以替代父母的监护人，这使得他们对一些似是而非的社会现象很容易产生认识和价值上的偏离。
在这两方面因素的综合作用下，一些农村留守儿童精神空虚、行为失范。
（二）学校教育管理方式与社会制度的缺陷留守儿童是处在义务教育阶段的中小学生，父母和教师是他们社会化过程中的两个重要“社会化他人”，依恋性情感还是他们基本的需要之一。
由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师和学校集体生活的温暖来弥补亲子关系的缺失对其人格健全发展形成的消极影响。
但是由于种种主客观方面的原因，导致学校对留守儿童的教育管理存在着诸多的缺陷。
其表现在：教育管理方式的简单化、社区和学校互相推诿教育责任、只重视升学率，社会忽视了对留守学生情感和心理健康的关注。
二、留守儿童生活状况分析1）道德行为方面的问题模仿过程是通过成人行为的耳濡目染，其中不仅有语言表达方式与语言内容，更有为人处世的道德行为。
而家庭正是这种接受耳濡目染最直接、最多、最深的环境，特别是温暖的家庭气氛、和谐的亲子关系、关怀与爱护的父母态度，有助于亲子之间的认同倾向，是发展道德良知的最佳环境。
无论道德知识、道德情绪及自我控制的意志力的培养，都是从家庭开始的，父母平时对儿童的教诲、奖励与惩罚的控制方式、管教方法与态度、行为示范等对于儿童的抗拒诱惑、罪疚感的态度以及对是非善恶的判断，均能产生积极的决定性的影响。