我与《作文周刊》
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我与《作文周刊》
作者：刘占华
来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2015年第04期
《作文周刊》，一个美丽的百花园。
十五年前凭借一个偶然的机会，我踏进了这座美丽的百花园。
于是，2000年的春天，我在园中种下一株《月季》，没有想到当年11月28日当我再次踏进园里，我发现她已开出了一朵深红色的“花朵”。
的确，正是《月季》那篇散文，让我体会到了作品发表的喜悦和成就感，从此，我便与《作文周刊》结下了不解之缘。
2000年10月，我在柏乡县职教中心创办了求索文学社，并出版社刊《晨曦》，发放至全校各科室、各班级。
也正是在那年那月，我第一次收到了《作文周刊》社寄来的鲜红的读写辅导员聘书，感动的心情无法用言语表达。
所以，从一开始创办求索文学社，到现在社员在《作文周刊》上发表上百篇作品，自始至终，我与《作文周刊》总是心心相印的。
2001年5月，我有幸被评为《作文周刊》社全国优秀读写辅导员。
同年7月15至20日，我获邀免费参加了在人间天堂——杭州市举办的第十五届全国优秀小作者夏令营暨优秀读写辅导员座谈会。
期间，我见到了《作文周刊》社老社长周钧衡老先生、《作文周刊》执行主编周更武先生以及著名儿童文学作家、《神笔马良》作者洪汛涛老先生等一批知名作家，并请他们为我的求索文学社题了词（至今我还珍藏着作家题词）。
这进一步激发了我的写作热情，之后，我的一篇记述夏令营活动的游记《天堂之行》便发表在《作文周刊》综合版第2627期上。
“漫漫人生路，上下求索。
”求索文学社的发展和前进离不开《作文周刊》社的指导和帮助，而我们求索文学社主办的社刊《晨曦》，正是《作文周刊》这座美丽的百花园中一株极其普通的鲜花。
作为求索文学社的创始人和负责人，我深信在《作文周刊》的指导和帮助下，《晨曦》定会开出更加绚丽多彩的花朵。
最后，我衷心祝愿《作文周刊》越办越红火。
我愿和所有的《作文周刊》人一道，为中国的校园文化事业而奋斗终生。
我与《作文周刊》这几年
我与《作文周刊》这几年作者：王斌来源：《作文周刊·高一版》2011年第42期忘不了那个橱窗。
在校园的一角，当繁花落尽的时候，当别人涌向操场的时候，我静静地走向橱窗，因为那里有让我一见倾心的你——《作文周刊》。
从你出现在橱窗的那一刻起，我就无时无刻不在关注着你。
从那时起，我就喜欢上了你，因为你知识渊博，你给予了我学习语文的力量！忘不了巨老师的殷切推荐。
在新的校园里，各种教辅资料满天飞，我想独自守住自己的精神家园，但这里的报栏里没有《作文周刊》啊！巨老师发现了这一情况，告诉了我一条让我十分兴奋的消息：他也是《作文周刊》的一名忠实的读者！从此，“知音少，弦断有谁听”的情况一去不返了，“高中版”“高考版”“综合版”“暑假合刊”“寒假合刊”源源不断地呈现在我面前。
老师还介绍并指导我登录《作文周刊》的官网，上面还有更多的文章让我受益。
渐渐地，我发现我离不开你了，因为你朴实，你让我感受到了博大之余的真诚朴实风格！忘不了那本发黄的合订本。
这是巨老师的收藏品，是他在1990年上初三的时候购买的合订本。
里面一篇篇精美的文章和老师当年做学生时的一条条笔记都深深地吸引了我。
吹尽黄沙始见金。
二十多年过去了，老师依然珍藏着这块真金，足以见你们之间的深情厚谊，足以见你当时的巨大影响力。
现在，我更加离不开你，因为你虽值而立之年，却影响了几代人，你让我感受到了三晋之风的厚重，你让我感受到了日益喧嚣的现实社会之中文学的巨大魅力！不用多说了，我想你已经知道我对你那深深的眷恋之情了。
现在，我痴迷于你那美丽的版面和高雅的气质。
这美丽和高雅，不仅仅在于编辑部里的姐姐们姣美的面容，更在于她们编排的美妙的文字；不仅仅在于字体的优美和版面的精致，更在于文章的精美；不仅仅在于我读到了一篇篇使我思想受到鼓舞的文章，更在于我的作文思路得以开阔……闭上眼睛想一想，“素材宝典”“作文指导”“专题阅读”……这些我喜欢的栏目无一不给我留下深刻的印象。
我与《作文周刊》的故事
我与《作文周刊》的故事作者：胡纯瑀来源：《作文周刊·七年级版》2019年第13期闲暇之余，整理自己的书柜，一份泛黄的报纸突然吸引了我的视线。
它已经很旧了，却被保护得很好，基本上没有破损。
那是我得到的第一份《作文周刊》的样报。
记得那次，作文仅是初出茅庐级别的我，有一篇《我的“智多星”老爸》竟被老师相中，投了出去，结果令我大为惊喜。
我永远也忘不了拿到样报时，心里多么激动。
这，便是我和《作文周刊》的初遇。
之后，我的写作信心大增，一有空便写个不停。
可高興劲儿没过多久，一波又一波的打击便向我袭来。
我自认为写得不错的作文，竟在一场考试中，被判了“45分”的惊人低分（满分60分），向《作文周刊》投送的几篇作文也相继落选。
突如其来的打击，让我开始畏惧写作文。
某天下午，好友正津津有味地看着《作文周刊》，我闲着没事做，便也拿起细看一番。
这时，我才发现这上面讲到的写作技法很实用，里面的例文很精彩且不失深度……看着看着，我收获良多，写作的火苗又悄然生起了。
从那之后，我又开始努力写作文，还主动向老师请缨参加再一次的投稿。
为了让作文更精细，我反复修改，一次又一次地添补内容。
终于，我又一次“中奖”了。
这无疑给我心中热爱写作的火苗添了柴，使小小的火苗变成了一束熊熊燃烧的火焰。
之后，我作文的中奖率大大提升，投送《作文周刊》的名单中总会有我的名字，我对写作的兴趣也愈发浓烈。
《作文周刊》令我收获满满一筐荣耀，让我从班级里的“小透明”变成了人人赞叹的小作家，这般滋味令人难忘。
这便是我与《作文周刊》的故事，虽说有些苦，但苦后总是令人愉悦的。
它似乎在告诉我：不管付出多少努力，成功之花终有一天会绽放。
我觉得，能将自己的作文发表在喜欢的报刊上，真的是一件值得骄傲的事情。
今后，我会依然保持这份热情，写好每一篇作文，用最真实的情感书写曼妙的人生。
我将那张泛黄的报纸放在书柜最上层，生怕它破损，然后，坐在床头，开始想象着我与它的再一次美好的遇见……我来品品__________________________________________________________________________________ _________________________________________。
我与《作文周刊》
我与《作文周刊》作者：周锦绣来源：《作文周刊·高二版》2014年第05期与它邂逅是在一个蒙蒙的下雨天。
那天，闲来无事的我漫无目的地走在马路上，看着人流来来往往，听着人声车声肆意喧嚣。
不知不觉，阴沉沉的天下起雨来，不一会儿，便形成了细密的雨帘。
看看天空，也没有雨停的迹象，我只好先找一个暂时避雨的地方。
环顾四周，一个门面不大的小书屋出现在眼前。
我小跑进了书屋，抖去身上的雨水，拨弄了一下额前已经湿漉漉的刘海，开始打量起这家书屋。
屋子内有五六个与我年龄相仿的中学生在翻阅着读物。
突然我的目光定格在一个读者手中的《作文周刊》上，他正在阅读一篇名为“呐喊是必须的”的文章，作者是毕淑敏。
因为老师的推荐，我曾经阅读过毕淑敏的散文集，被她不同凡响的想象力、超乎寻常的洞察力、优美的哲理性语言所折服，但这篇《呐喊是必须的》我还真没读过。
强烈的好奇心迫使我也顺手拿起一份《作文周刊》（高中版），津津有味地读了起来……渐渐地，我沉醉在这淡淡的墨香中。
“我很生气，这个世界是不平等的，比如，我为什么是个女孩子呢？我的爸爸为什么是一个农民，而我同桌的爸爸却是县长呢？为什么我上学要走那么远的路，我的同桌却坐着小汽车？为什么我只有一支铅笔，他却有那么大的一个铅笔盒？”我的思绪随着文中小女孩的发问而有了困惑：这个世界确实是不平等的，那么作者是怎样回答小女孩的呢？我又该怎样面对这个本就不平等的世界呢？只见作者回答道：“起码在现阶段，没有办法改变你的性别，你只有认命。
我在这里说的‘命’，不是虚无缥缈的命运，而是指你与生俱来的一些不能改变的东西，比如你的性别，比如你的父母，比如你降生的时间、地点……不过你不必悲观丧气，其实，世界已经渐渐在向平等的灯塔航行。
”阅读着这样的文字，我想小女孩心中的怨气一定会像雨后阳光照射的水汽，渐渐蒸发，我的困惑也随之烟消云散，取而代之的是理解后的顿悟：我们不能改变的的确很多，就像我们的性别、我们的父母、我们的出身，等等。
小学生作文周刊展示模板
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标题，我的暑假生活。
暑假到了，我过得很充实，我想和大家分享一下我的暑假生活。
首先，我参加了一个夏令营。
夏令营的活动很丰富多彩，有户外拓展、手工制作、篝火晚会等等。
我在夏令营里结识了很多新朋友，还学到了很多新知识。
我觉得参加夏令营是一个很好的选择，因为在那里我不仅可以玩得开心，还可以学到很多东西。
其次，我还去了一次旅行。
我和家人一起去了一个很美丽的地方，那里有高山、湖泊、森林，还有很多野生动物。
我在那里玩得很开心，还学到了很多关于大自然的知识。
我觉得旅行是一个很好的方式，可以让我看到不一样的风景，学到不一样的知识。
除此之外，我还参加了一些兴趣班。
我学了绘画、舞蹈和音乐。
我喜欢画画，
因为可以让我的想象力得到发挥；我喜欢跳舞，因为可以让我的身体得到锻炼；我喜欢音乐，因为可以让我感受到不一样的情绪。
参加兴趣班让我度过了一个充实而有意义的暑假。
最后，我还有很多时间和家人一起度过。
我和爸爸妈妈一起做饭、看电影、出
去玩。
我觉得和家人在一起是最幸福的事情，因为他们是我最亲密的人，和他们在一起我感到很快乐。
总的来说，我的暑假生活过得很充实。
我参加了夏令营，去了旅行，学习了很
多兴趣班，还和家人一起度过了快乐的时光。
我觉得这个暑假是我度过得最开心的一个暑假，我会永远记得这段美好的时光。
希望大家也度过一个充实、快乐的暑假！。
我和《作文周刊》的故事
我和《作文周刊》的故事作者：李晓银来源：《作文周刊·小学六年级版》2017年第37期回想我与《作文周刊》相识已整整十一年。
这十一年里，我们由陌生到熟悉、由熟悉到相知，其间的情意早已难分难舍。
若要讲讲我和《作文周刊》的故事，那简直就是一部“激流三部曲”！初次结缘，找到“家”的感觉2006年4月25日，我与同事合著的《假如风有颜色——实践活动教学设计》首登《作文周刊·小学教师版》，这让我和同事感到欣喜万分。
我们本是抱着试试看的心态向《作文周刊》进行投稿的，心里并没有指望能够真正刊登发表。
因为，在此之前，我们并不了解《作文周刊》究竟是一个什么样的报刊，也不知道一般需要什么样的稿件，就连投稿的邮箱也是从网上搜到的。
就这样，懵懵懂懂中，我们和《作文周刊》结缘了。
这一次的结缘，为我打开了一扇通往心灵家园的大门。
翻看《作文周刊·小学教师版》的样报，我终于了解到这份报刊就是一个专为语文教师量身打造的展示自我的平台。
老师们在口语交际与习作方面的教学心得，都可以在这里通过文字进行交流。
出于对《作文周刊》的好奇，我登陆了《作文周刊》的官方网站，知道了《作文周刊》包含了面向不同阅读群体的不同版本。
这一浏览，让我深深感受到《作文周刊》就是助力师生写作的最佳平台。
在那一刻，我的内心又有了写作投稿的冲动。
为了调动我的学生也积极写作，树立他们的写作信心，我选取了他们的部分优秀习作投向《作文周刊·小学高年级版》。
不久，我们就收到了刊登着黄媛媛同学的《板凳的自述》的样报。
我把她的习作再次在全班朗诵，并把其中一份样报贴在了教室的展示墙上。
黄媛媛的习作发表让更多的同学学习态度有了转变，他们对待每一次习作认真了许多，写作的质量也越来越高。
后来，同学们写的《勤劳的妈妈》《无言的父爱》《第一次碰电脑》等习作在《作文周刊》陆续刊登。
看到同学们越来越多的成果得到认可，我备感欣慰，因为学生的每一次习作发表，都是对我语文教学的一次肯定。
我与《作文周刊》
我与《作文周刊》《作文周刊》已经陪伴我走过了三年的时光。
这三年间，我从它那里学到了许多，也懂得了许多。
它还曾经帮助我走出了一段低谷时光。
我心中有一个作家梦。
我想成为一位像鲁迅那样的名家。
从小学三年级起，我就在向往作家的道路上坚定不移地行走着。
可是，上了初中后，学业的繁重，考试竞争的激烈，成了束缚着我的最沉重的枷锁，使我不得不在写作之路上走走停停。
在几次忙里偷闲的写作之后，我的学业成绩排名下降了。
我只好暂时放弃写作，开始专攻学业。
可努力并未换来显著的成效，原地踏步的排名令我心灰意冷。
而一个月未曾写作的我也体会到了什么叫“三天不练手生”，那过去如泉水般涌出的优美词句，如今仿佛枯竭了一样，怎么去挤压，也挤不出一句。
我不愿就这么轻易地放弃了我一直以来坚持的作家梦。
这时，《作文周刊》上的一则哲理小品吸引了我。
故事内容是一个从地狱来的人与天堂守门人的对话。
它告诉我：地狱虽然恐怖，但它旁边就是天堂。
不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻，几近消散的信念又重新回到了我的心中。
坚定的信念是劈荆斩棘最锋利的刀刃。
过去，我能够在梦想道路上行走，现在，我同样能，还能走得更远！我疯狂地阅读着《作文周刊》中的写作指津以及一篇篇同龄佳作;如饥似渴地汲取着其中的好词好句，吸收其中的写作精华，品味着、揣摩着、消化着作者的思想感情……我仿佛又打开了一扇窗，我仿佛能够看到，作家之路又在我面前熠熠生辉。
自信，充满了我的心房。
除了专门的写作指导，《作文周刊》还有很多与语文学习息息相关的栏目。
它们大大拓宽了我的阅读视野，增加了我的知识积累。
我沉浸其中，不再觉得学习是一种压力。
现如今，我的文章越来越如行云流水，学业成绩排名也稳步上升。
是你，《作文周刊》在我最失落的时候帮助了我，将我拉回梦想的道路上，令我又充满了斗志。
我相信，在《作文周刊》这位良师益友的陪伴下，我一定会叩响梦想的大门。
【指导教师：范惠玲】。
《作文周刊》是我的良师益友
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《作文周刊》是我的良师益友
作者：魏域江
来源：《作文周刊（小学三年级版）》2009年第37期
提起《作文周刊》,许多小朋友都不陌生。
她是我们的知心朋友,因为她不但使我们增长了许多写作方面的知识,还给我们带来了乐趣,丰富了我们的课外生活。
今年我初学写作文,总感觉无从下手。
语文老师为了提高我们的写作能力,每个星期都腾出一节课的时间,让我们阅读订阅的《作文周刊》。
同学们都借这个机会来学习《作文周刊》,并且相互交流读报经验。
有的说:“我最喜欢‘读文风向标’这个栏目。
”有的说:“我最喜欢‘诗海拾贝’。
”还有的说:“我最喜欢‘佳作新天地’,它让我读到了许多精彩的文章。
”……
而我最喜欢的栏目既不是“诗海拾贝”,也不是提高我们阅读能力的“读文风向标”,而是指导我们怎样写好作文的栏目——“写作点金棒”。
以前,我一上作文课就头疼,每次老师出示完作文题目,让我们说自己的写作思路时,我总不敢举手,偶尔举手,也是“滥竽充数”,把手举得低低的,就这样,我一次次地逃避着老师的目光。
自从结识了《作文周刊》这位朋友,我的写作水平大大提高了,作文课上再也不害怕举手了。
以后,我还要多向《作文周刊》这位良师益友学习,让我的写作能力更上一层楼。
【指导老师:沈玉梅】。
我与深圳成长的细节
我与深圳成长的细节作者：来源：《作文周刊(中考版)》2019年第05期一考生鹏城，你是一朵花，我在大千世界中撷取这一朵，从此我的心，便非你莫属。
城门、钟声和变幻莫测的云彩，皆是我中华独有的恢弘气势。
而你，这座有600多年历史的南头古城，亦曾是晚清深港澳地区的政治中心，沙头角鱼灯舞、红釉彩瓷、龙岗舞龙、赛龙舟是你的标志，你坐拥着珠江三角洲这片沃土，滋养你的子民，你是花朵，你是灵魂。
你不断扎根，将自己的芳香吐露。
你既有孙悟空的古灵精怪，也有“及时雨”的义字当头，你藏着卧龙先生的神机妙算，也见证过封建大家族由盛转衰之景。
只因是你，即使在战火弥漫时，在磨难中，在峥嵘岁月里，你也从不曾怕，不会倒。
西方人稱赞你的发展为“深圳速度”，国人也以你的发展为豪。
终于，1979年来了，那是一个春天，邓小平爷爷在中国的南海边画了一个圈，写着“深圳”二字的南头古城便坚持走改革开放之路，黄远少将凭着洋洋洒洒的革命热情，撞开封建殖民艰涩的锁，救人民救中国。
宋宝安、郑毓秀、陈郁等力量的崛起，将文化命脉继续传承。
你生长着，生长着，在这片大江缭绕的土地上，书写着属于你的荣耀，挥洒着你的青春与热血。
无数人甘愿折服在你身下，甘当绿叶陪衬，无数人的心血累积，换来你而今的蓬勃。
有一种速度叫深圳速度，有一座桥梁是连接香港和中国内地的桥梁。
你在中国高新技术产业、金融服务、外贸出口、海洋运输、创意文化等多方面占有重要地位，在中国的制度创新、扩大开放等方面肩负着试验和示范的重要使命。
深圳，你是我们的骄傲。
你的许许多多，总是让人难以忘怀，你是开在我心中的一朵花。
深圳，你无可取代，如星辰耀眼。
今生无悔入华夏，来世还做种花家。
亲爱的深圳，让我们共同成长吧。
点评相比上一篇以描写为主的考场作文，本篇文章更加侧重于记叙、议论和抒情，记叙中夹带议论、抒情，使得感情的流露很真挚。
文中提到了1979年的改革开放，还提及很多与深圳有关的知名人物，如邓小平爷爷、宋宝安、郑毓秀、陈郁等，可以看出作者对深圳确实有很深的了解，和很深厚的感情。
一路播种,一路开花
一路播种，一路开花作者：阎润文来源：《作文周刊·高二版》2017年第45期我与《作文周刊》相识，说起来还真有缘分……一次，偶然浏览了《作文周刊》高中各版，感觉自己文章的题材，还是比较适合这个版面。
于是，就有了想在贵报发表文章的念头。
那是2009年12月16日。
为什么能这么清楚地记得这个日子？因为我投稿有个习惯：一般在发稿前，会在邮箱里保存草稿，方便以后查找。
也许是巧合、也许是缘分，我在“全国报刊编辑群”里认识了几位《作文周刊》编辑，虽都未曾谋面，然而随着时间的推移，关系却日密。
我一直喜好文学，也许是职业使然，我开始进行教辅文章的写作。
后来陆续给贵报“考场作文”“作文视角”等栏目供稿，也与贵报诸位编辑有了更多的交往。
投了稿件，我可能还有点牵挂，有点盼头；就好像彩票中了奖。
每次发出去稿件，我都在QQ或微信里急切地询问编辑能否发表，该怎样修改等等，但我也认为：一个人写作的时候已经尽力了，发稿以后，担心也好，牵挂也罢，都属于无用功。
我有时不光写关于作文辅导类的稿件，还推荐学生作文，陆续有学生作文在报刊发表。
后来，我在班上一说，同学们都乐开了花，作文兴趣也有了很大的提高。
5月15日上午，我给皓月编辑发了几篇学生新作关于《祝福》改写、续写的文章。
一小时后，她就回了Email。
在信中，她详细介绍了栏目的稿件要求，并表示期待来稿，还对学生的几篇稿件赞誉有加，声称“长江后浪推前浪”。
根据编辑的要求，五月下旬，我又发了一些“考场作文”……很幸运，不久文章就见报了。
对了，还有一次，居然收到了编辑的贺卡：祝新年快乐！并表示希望我们继续合作，还附了一张小小的名片：写着这个编辑的值班日，电话号码。
这是我第一次收到编辑的贺卡与名片，心里别提有多高兴了！我把贺卡压在桌子的玻璃板下很醒目的地方，时常有意无意地溜上一眼：心里甜滋滋的，信心也大增。
显然，遇到了一个喜欢我的编辑。
一个喜欢我的编辑，一个从未见过面的女编辑，默默地为我发表了好多篇文章。
我心中的“常青树”
我心中的“常青树”作者：王念伟来源：《作文周刊(中考版)》2015年第13期我把《作文周刊》比作“常青树”，觉得再合适不过了，因为它从1980年开始扎根于三晋大地，经历了35年的风风雨雨，依然郁郁葱葱，活力四射。
——题记在人生的旅途中，总会发生很多这样那样的事情，有的事像沙滩上写的字，海水轻轻一冲，便荡然无存;有的事却像镌刻在石碑上的字，历经岁月的洗礼，依然熠熠生辉。
在我的记忆深处，魂牵梦绕，挥之不去的是我和《作文周刊》相识、相知的一些微不足道，却令我终生难忘的事，它们就像尘封多年的老酒，历久味醇。
初中时在我上初中时，就是上世纪八十年代，学生中间谁有课外读物，可以说是很奢侈的事。
有一天，我见有人来到学校，向学生推销作文选，我记得封面是用牛皮纸做的，名字叫“作文周刊”，里面刊登了学生的诗歌、散文、作文等。
翻看后觉得不错，可是那时只有一元左右的定价，对我来说却价格不菲，我只能望其兴叹了。
然而“作文周刊”这个名字嵌入了我的脑海深处。
毕业后1990年7月，我从洛阳三师毕业，加入了教师队伍。
我课堂上认真教书育人，课后阅读了一些名著，撰写了一些读书心得，后来突发奇想：要是报纸上有我的名字、文章，该是多么惬意的事啊！刚好和一位同窗用书信交流，他说，你可以和《作文周刊》联系一下，投稿试试。
当时一听，“作文周刊”，多么熟悉亲切的名字！她立刻唤起了我初中时的美好记忆。
于是，我抱着试一试的态度，写了一封信寄到《作文周刊》，没想到很快就收到了回信，附赠了样报，鼓励我继续向报社投稿。
我看后，发现此时的《作文周刊》内容更加丰富，刊发的文章来自全国各地。
当时我就想，我一定要让自己学生的文章发表在上面，这愈发增加了我投稿的热情。
后来呀“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
”我每次收到《作文周刊》的样报，都像得到一件圣物，悉心阅读，仔细揣摩，认真感悟，不知不觉中提升着自己的写作水平，还顺利加入了“读写辅导员”行列。
那些年，我把自己的教学体会、写作技巧、灵感火花等写成文字，用方格纸一笔一画誊写下来，如果遇到学生写的优美作文，我仔细批阅后也用稿纸工整誊写，然后贴好邮票，寄给心目中的《作文周刊》。