2016实验操作考试方案
2016年初中物理实验操作考试题与评分标准[详]
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四川省二〇一六年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（一）探究平面镜成像的特点（考试时间：10分钟）一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架（或玻璃板支架），白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
三、实验操作要求1.提出问题:平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。
3.设计实验和进行实验（1）检查器材。
（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
（5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。
（6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。
（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
（7）整理器材、摆放整齐。
四、记录和结论1.记录数据实验次数蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离像的大小与物的大小1232.实验结论（1）平面镜成像的大小与物体的大小。
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。
五、反思与拓展此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？答：。
四川省二〇一六年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（一）《探究平面镜成像的特点》评分表一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
三、实验步骤及评分标准实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.提出问题平面镜成像有什么特点？—2.猜想假设平面镜成的像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像与物的大小可能相等。
2分3.设计实验进行实验（1）检查器材。
（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
1分（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
1分（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
2016化学实验操作评分标准
附件 2：赣州市化学实验操作题库及评分标准一、实验名称：粗盐提纯实验要求： 1、正确取用液体药品2、正确使用酒精灯加热3、正确地进行过滤操作4、正确进行蒸发操作5、整理器械实验时间： 10 分钟实验器械： 铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、酒精灯、坩埚、坩埚钳、胶头滴管、小烧杯、玻璃棒、石棉网、试管刷、抹布实验药品： 粗盐水 ( 实验时尽量少取些盐水，能知足实验演示即可。
)评分标准（ 5 分）序号实验步骤操作要求 分值 评分标准开启试剂瓶， 瓶塞倒放， 标签 a. 瓶塞未倒放，标签未向着手心取用粗盐扣 0.5 分；1向着手心，瓶口紧贴小烧杯， 0． 5水瓶口未紧贴小烧杯或液体外溢倒入少许粗盐水，无滴洒。
b.扣 0.5 分。
（扣完为止）取一张圆形滤纸折好， 放入漏a. 不可以正确折滤纸扣 分；装置过滤 斗里，用滴管汲取少许水， 将 b. 滤纸与漏斗组装过滤器时滤纸2滤纸润湿，与漏斗构成过滤没有润湿扣 0.5 分；装置器，用铁架台组装好过滤装 c. 滤纸边沿高于漏斗边沿扣置。
分。
a. 没实用玻璃棒引流或引流操作不正确扣 0.5 分；按过滤的操作要求， 将小烧杯b. 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内3过滤中的粗盐水沿玻璃棒慢慢注壁或搅拌了漏斗内的液体扣 入漏斗中，过滤。
0.5 分；c. 倒液体时液体超出滤纸边沿扣0.5 分。
将少许澄清的滤液倒入蒸发 a. 溶液滴洒或外溢扣分；皿而后放到铁圈上 , 用酒精灯 b. 酒精灯使用不正确扣 0.5 分； 4蒸发加热 , 边加热边用玻璃棒搅c. 蒸发时没实用玻璃棒搅拌或搅 拌, 当有大批晶体出现时 , 停 1拌错误扣 0.5 分；止加热。
用坩埚钳把蒸发皿转 d. 未用坩埚钳转移蒸发皿扣移到石棉网上，冷却。
分。
( 扣完为止 )拆掉实验装置， 冲洗并整理器 a. 装置拆掉方法错误，未冲洗整 5整理器械理器械不得分。
材。
（注：蒸发皿能够不洗）-1-/4二、实验名称：研究过氧化氢溶液制氧气的条件实验要求： 1、正确研究过氧化氢溶液制氧气的条件，察看有关反响的现象2、正确取用固体药品以及液体药品3、正确使用酒精灯4 、在评分表中写出有关结论5 、整理器械实验时间： 10 分钟实验器械：试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴实验药品： 5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰评分标准（ 5 分）序号实验步骤操作要求分值评分标准开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌面a. 瓶塞未倒放、标签未向手心扣0.5 分；上，标签向着手心，向两支试1 取液 1.5b. 取完药品后没盖瓶塞，试剂瓶管中分别倒入约 2mL5%的 HO2 2没放回原处扣分；溶液，察看能否有气泡产生。
2016年中考理化实验操作考查（工作安排）【最新精选】
关于做好2012年中考理化实验操作考查工作的通知各中学：根据市教育局《关于印发赣州市2012年中招和普通高中学业水平考试工作补充规定》（赣市教招字〔2012〕6号）文件精神和市中招办《关于公布中考加试物理、化学实验操作题库评分标准的通知》要求，现将做好全县2012年中考物理、化学实验操作考查工作的有关事项通知如下：一、考查对象已报名参加2012年中考的学生。
二、考查内容1、物理A1. 探究水的沸腾过程中的规律；A2. 探究串联电路各点间电压的关系；A3. 探究光的反射规律；A4. 探究浮力的大小与什么因素有关；2、化学B1. 水的净化；B2. 探究金属的化学性质；B3. 酚碱中和反应；B4. 酸（稀硫酸）的性质。
三、考查时间：5月10日—5月15日- 1 -四、免考身体残疾完全丧失操作能力或因临时伤、病不能参加考查的学生，由学生本人提交《理化操作免考申请表》（附件3）、残疾证、县级以上医院证明原件和有关验证资料，于考查当日交县局考查组现场审验，经审核符合免考条件者，成绩计3分。
五、工作人员的选调中考理化实验操作工作人员由县局统一选调身体好、责任心强的教师担任，各校应服从大局、全力支持，县局指派的人员不得更换。
选调的工作人员请于5月9日下午3点到县教育局十一楼会议室集中培训，次日分赴各考点。
六、交通工具和住宿考查工作人员的交通工具由当天的考点学校负责安排。
各校务必安排车况良好、司机技术好的车辆，确保考查工作人员的安全。
对于部分在县城无法解决住宿的工作人员，由县局负责安排住宿。
需要在学校住宿的由考点学校负责安排。
七、工作要求1、加强领导，各校要从思想上高度重视中考理化实验操作考查工作，校长亲自抓，做到精心组织，周密安排，严格按照县局下发的《于都县2012年中考物理化学实验操作考查秩序册》（附件1）的要求，切实做好考查前的准备工作。
2、参加考查的工作人员，必须认真履行工作职责，严守考查纪律，切实把握好评分标准，营造公正、公平的考试氛围，自觉维护中考的权威和信誉。
实验室安全考试
2016年实验室安全考试1、[判断题]实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人和学校保卫处，设立警戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。
（分值1.0）你的答案：正确2、[判断题]锉削时，如果暂时不使用锉刀，应将锉刀放在台虎钳工作台的右面，其手柄不可露出工作台面。
（分值1.0）你的答案：正确3、[判断题]生物因子是指一切微生物和生物活性物质。
（分值1.0）你的答案：正确4、[判断题]在生物实验室中必须配备有效的消毒剂、眼部清洗剂或生理盐水，且易于取用。
可配备应急药品。
（分值1.0）你的答案：正确5、[判断题]生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。
生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。
（分值1.0）你的答案：正确6、[判断题]开展高致病性微生物的研究工作必须在有资质的生物安全三级和四级实验室中进行，同时所开展的项目必须报省级卫生、农业主管部门审核批准。
其它有关病原微生物研究工作必须在一级、二级生物安全实验室中进行。
（分值1.0）你的答案：正确7、[判断题]如果动物实验室配备了各种优良的设施及设备，在规章制度和操作规程等执行方面可以放松一些。
（分值1.0）你的答案：错误8、[判断题]开展病原微生物实验时，可用超净工作台替代生物安全柜。
（分值1.0）你的答案：错误9、[判断题]用玻璃滤器过滤含传染性物质时，应先在2%的石炭酸溶液中至少浸泡2h，然后再洗涤、高压灭菌。
（分值1.0）你的答案：正确10、[判断题]高压灭菌液体终止时，为尽快地取出灭菌液体，可快速排气使压力迅速降低。
（分值1.0）你的答案：错误11、[判断题]汞、苯、铬酸盐和氰化物属于对人体具有极度危害的物质。
（分值1.0）你的答案：正确12、[判断题]将醇液直接加入到室温以下的硫酸-硝酸的混酸中不会引起爆炸，而加入到未冷却的硫酸-硝酸的混酸中会引起爆炸。
2016年中招生物实验操作步骤详解
一、A类实验操作考试题A１．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、稀碘液、清水、洋葱鳞片叶、擦镜纸、污物杯。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。
实验内容：（1）准备和取材。
（3分）（2）盖盖玻片。
（2分）（3）染色。
（1分）（4）取镜与安放。
（1分）（5）对光。
（3分）（6）安放玻片。
（2分）（7）调焦。
（2分）（8）观察。
视野明亮，物像清晰且位于视野中央。
此处须经老师过目。
（2分）A 2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞（16分）实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、生理盐水、消毒牙签、一次性杯子、稀碘液、擦镜纸、污物杯。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。
实验内容：（1）准备和取材。
（3分）（2）盖盖玻片。
（2分）（3）染色。
（1分）（4）取镜与安放。
（1分）（5）对光。
（3分）（6）安放玻片。
（2分）（7）调焦。
（2分）（8）观察。
视野明亮，物像清晰且位于视野中央。
此处须经老师过目。
（2分）A 3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（16分）实验器材： 显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮、擦镜纸。
[附]显微镜状态:目镜已 安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。
实验内容：（1）取镜与安放。
（1分）（2）对光。
（3分）（3）安放玻片。
（2分）（4）调焦。
（2分）（5）观察。
视野明亮，物像清晰且位于视野中央。
此处须经老师过目。
（2分）（6）绘制人的口腔上皮细胞结构图。
（6分）绘图注意事项1.铅笔绘图。
图位置偏左上方，用铅笔轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。
2.注字和图名。
用直尺在右侧引出水平线，然后注字，在下方写图名。
理化生实验操作秩序册
理化生实验操作秩序册文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]泗洪县2016年临淮中学考点物理化学生物学科实验操作技能考查秩序册泗洪县临淮中学二〇一六年三月二十五日目录一、考试机构及人员安排 (2)二、考场及时间安排表 (3)三、考试工作流程及要求 (4)四、各类工作人员职责 (7)考试机构及人员安排一、领导小组组长：段崇凡副组长：袁兆佳刘伟魏运梅成员：张鑫曹翠军魏运梅孙琴许甜甜二、考务组人员安排考点主任：段崇凡督查员：潘永康考务：曹翠军物理监考员：潘东刘庆化学监考员：赵丽丽解祥生物监考员：许雪顶刘丽娟引导员：孙琴一（1）许甜甜一（2）曹翠军一（3）指导员：生物：邵建芳物理：潘林化学：魏运梅信号：蒋林考场情况安排一、考场座位编排表考试场次时间安排表二、考试日期及分组安排??考试工作流程及要求1、开考前30分钟：（1）召开考前考务人员会，明确组考注意事项；（2）所有工作人员到位，检查考场内试题及座位号、实验器材、评分表、登分册及必要的文具等；（3）考前20分钟引导员组织考生分别进入物理、化学、生物候考室，参加第一场考试的考生必须提前10分钟进入。
引导员按《报名登分花名册》中的报名序号顺序点名排队，并按考试要求将考生分成若干场，然后宣读“考生守则”、说明加试注意事项；2、开考前10分钟引导员按场次组织本场考生候考，并将《报名登分花名册》交主监考登分。
3、开考前5分钟（1）考生在引导员的带领下凭《准考证》依次进入考场；（2）主监考当场拆封试题评分表，监考老师领取评分表；（3）考生开始审题，但不动手操作；（4）监考评分员进行对照，即准考证的照片与考生本人的相貌对照，准考证上的报名序号、姓名与考生花名册上的报名序号、姓名相对照；（5）监考评分员分发实验报告单，并将考生的姓名、座位号填写到《评分表》上。
4、开考时间到：（1）由计时员宣布“开考时间到”，记时开始；（2）考生开始考试；（3）监考评分员开始监考评分。
小学科学考核方案
温度计、皮尺或直尺、记录表（测影长装置）
昼夜的形成
8
模拟昼夜的形成
分组
地球仪，手电筒（蜡烛），小纸人、遮光窗帘。
周围环境暗一些，效果比较明显。注意地球仪的转动方向(自西向东）。
下册
固体、液体和气体
9
研究固体的主要性质
分组
小刀、木块、石块、泡沫、文具盒、纸、橡皮、棉球、硬塑料、小米、豆沙…记录表、天平、滤纸、放大镜
7光的传播
光传播的实验
分组实验
手电筒、纸管、打好孔的硬纸板，卡座，激光笔，矿泉水、塑料管
老师演示一种方法后，也可以把材料提供给学生，让学生自己想办法去验证。
8透明与不透明
物体透光实验
分组实验
手电筒、透明材料、半透明材料、不透明材料（一瓶矿泉水、玻璃杯、书本、黑色布料、报纸、卡片纸）
老师可引导学生先进行猜测，然后通过实验去验证。在实验过程中，要注意尽可能挡住进入室内的光线，使房间变暗。提醒学生在使用手电筒与物体保持适当的距离，并在更换被测物体时，保持这一距离不变。观察后，及时将实验结果记录下来。
分组
方法1：烧杯、水、种子等
方法2：烧杯、筷子、水、种子、细线等
注意：水要适量、温度的控制等
2.土壤与植物的生长
2.不同土壤的渗水实验
分组
土壤渗水性演示器、三种土壤、水、三个烧杯等
土壤要用筛子筛筛，精心挑选。
3.怎样使植物生长的更好
3.阳光对植物的影响
分组
方法1：4株长势差不多的植物或4株豆苗、纸盒、线绳等
9镜子
镜子反光实验
分组实验
两片大小相同的镜子、手电筒、布绒玩具
拓展实验，让学生通过反复的实验探究出成像的多少与夹角的大小有关系
实验室安全考试
2016级研究生实验室安全考试学号：1620XXXXX分数：98.0 考试时间：2016-11-231、[判断题]万用表电阻档可测量绝缘电阻。
（分值1.0）你的答案：错误2、[判断题]布线时,强、弱电可以合用同一电缆管线。
（分值1.0）你的答案：错误3、[判断题]碱灼伤后应立即用大量水洗，再以1%-2%硼酸液洗，最后用水洗。
（分值1.0）你的答案：正确4、[判断题]在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。
（分值1.0）你的答案：正确5、[判断题]负载处于工作状态时，可以插、拔、接电气线路。
（分值1.0）你的答案：错误6、[判断题]金属材料可以很好地屏蔽低频磁场。
（分值1.0）你的答案：错误7、[判断题]强酸灼伤时，必须先用大量流水彻底冲洗，然后在皮肤上擦拭碱性药物，否则会加重皮肤损伤。
（分值1.0）你的答案：正确8、[判断题]溅入口中已下咽的毒物，应根据毒物的性质服解毒剂，并立即送医院。
（分值1.0）你的答案：正确9、[判断题]一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放。
（分值1.0）你的答案：错误10、[判断题]禁止邮寄属于国家秘密的文件、资料和其他物品出境，禁止非法携运属于国家秘密的文件、资料和其他物品出境。
（分值1.0）你的答案：正确11、[判断题]各学院每季度组织有关人员对实验室进行安全与卫生管理的例行检查，记录检查情况，提出存在的问题并限时整改。
每次检查结束后须将检查结果形成报告，上报实验室处。
（分值1.0）你的答案：正确12、[判断题]爆炸是指物质瞬间突然发生物理或化学变化，同时释放出大量的气体和能量（光能、热能、机械能）并伴有巨大声响的现象。
（分值1.0）你的答案：正确13、[判断题]在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救。
（分值1.0）你的答案：错误14、[判断题]焊接场地在10米内，禁止堆放易燃和易爆物质。
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xxx学校
关于2016年初中毕业学业考试加试物理、化学、生物
实验操作考核的安排意见
为了促进广大初中学生实验操作能力的提高，培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，根据县教研室[2015]11号文件的有关精神，结合我校实际，现将2015年我校中考加试物理、化学、生物实验操作考试工作安排如下：
一、指导思想
坚持把初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核作为推进基础教育考试评价制度改革、推进课程改革和全面实施素质教育的重要举措。
不断规范考核工作过程，力求做到客观、公平、公正。
大力培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐的发展。
二、组织领导
我校的实验考试在学校的统一领导下进行，由教导处具体组织实施，各处室及相关人员协助。
为加强领导，学校成立初中物理、化学、生物实验操作考核领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、考核对象与时间安排
考核对象：所有在校九年级毕业生人。
考核时间：2015年5月20日8：00---12：00。
四、试题
物理：试题二、四、五
化学：试题三、四、五
生物：试题二、五、六
五、考试实施
1、主考:
副主考:
考务：
校内监考：
2、43名考生分成三组，依次轮流进行理、化、生实验操作考核。
3、考核时，由考生当场从三道试题中随机抽取其中一道试题进行考
核。
4、考核侧重学生基本实验操作能力的考查，兼顾学生观察实验现象，科学素养的养成以及分析问题、解决问题能力的培养，监考老师要熟悉考核规程要求，准确把握评分标准，客观、公正给分。
5、监考老师依据考核评分标准按百分制在学生试卷上打分，教导处将成绩换算为等第成绩后上报教研室。
六、几点注意事项
1、各科任教师要提前对实验设施、仪器、设备、试剂进行一次专项检查，对设备达不到要求的，及时告知教导处，以便进行补充，确保考核工作顺利开展。
2、考前要抓紧时间对学生进行模拟操作训练，让学生熟悉操作要求及注意
事项，避免无谓失误，确保学生发挥出最佳水平。
3、值周组、安保处和九年级班主任要加强安全教育和监管，及时稳妥处理突发事件，确保考场内外安全、有序。
4、端正考风，严肃考纪，严禁敷衍了事、弄虚作假，出现失误将按有关规定严肃处理。
教导处
2015年5月5日。