我敬爱的杨老师_四年级作文
四年级作文写人：杨老师
四年级作文写人：杨老师
杨老师个子不高也不矮，长着一张方脸，留着一头短头发，浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。
四年级的时候，杨老师担任我们的班主任，她对同学们非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过杨老师的眼睛，一旦谁有问题，杨老师马上进行批评教育。
记得有一段时间，我总是不能专心听课，她马上对我进行了批评教育。
俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望，考得了100分，这是与杨老师的严格分不开的。
敬爱的杨老师
敬的杨老师：
您好！
时间总是过得那么快，转眼间已经过去一年了。
自从我转到这里以后，感觉您就像父母一样无微不至地照顾着我们。
杨老师，您是园丁，我们是您经过精心培育的小草，给我们施肥，给我们灌溉。
使我们茁壮成长，让我们不断吸取知识和营养。
杨老师，您还记得吗？去年我刚转来的时候，由于不够认真，字写得很不好。
您觉察后耐心地指导我，细心地给我讲写字的方法。
使我认识到“把字写规范”很重要。
现在，每当我开始写字的时候，就想到您的话语。
所以我的字现在有明显的提高。
老师，您好像一盏灯照亮着我们成长的道路，使我们永远不会迷路。
有一段时间，我的成绩从“优”降到“良”，您及时发现，给予了我鼓励和辅导。
我又重新回到了“优”的成绩。
杨老师，我现在的成绩和进步里面有您的辛劳啊！
老师，您是茂盛的叶子，您用那强有力的身躯保护着我们这些未来的花朵，为了我们，您默默地奉献。
课堂上，我们争先恐后，踊跃举手回答问题；课间，您就像朋友一样，和我们一起玩游戏。
杨老师，您既是我们的老师，也是我们的朋友，教师节即将到来，我祝您像帆船一样一帆风顺！
此致
敬礼！
您的学生：梁璐麒
2011年9月3日。
我最尊敬的老师作文（4篇）
我最尊敬的⽼师作⽂(4篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺收集整理的我最尊敬的⽼师作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
我最尊敬的⽼师作⽂1 ⽼师是⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵。
⽼师是多么伟⼤，多么神圣多么崇⾼的职业呀！我⾮常尊重⽼师的职业，也⾮常尊敬⽼师，在我⼼⽬中我最尊敬的⽼师是杨琴⽼师。
她在我的⼼⽬中把所有⽼师都⼀⼀⽐下去了。
在我的记忆中我认为她是⼀个温和美丽的⼈，是⼀个慈爱、公平、伟⼤的⽼师。
杨⽼师是去年开始接我们班的。
那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。
没想到，杨⽼师是我们的班主任，当初，听见在龙滩⼩学上学的同学说：“糟了，她⼜带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。
”听了这些话我⼼中便有⼀种疑惑，我便去问他们为什么会这样说。
他们说在⼩学时，她检查学⽣的作业⼗分认真，不容许谁有半点马虎。
听了这些话，她那纯洁的形象并未在我⼼中有丝毫玷污，⽽且由此我体会到了⽼师的⽤⼼良苦，⽼师的认真负责。
初见杨⽼师，她的形象就使我刻⾻铭⼼：微黄浓厚⽽笔直的头发，慈祥的⾯容，⾼贵的⽓质中不经意中流露了⼏分的活泼可爱，还有她⾝上有⼀种让⼈难以抗拒的平易近⼈。
有⼀件事虽然不起眼，但是在我⼼中⾄今都记忆犹新。
那是在学习课⽂《古诗⼆⾸》的时候，⽼师叫我们把课⽂阅读⼏遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。
我听了杨⽼师的安排，开始“⼯作”了。
不到⼀会⼉，“⼯作”已竣⼯了。
同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨⽼师，油然⽽⽣地对她产⽣⼀种亲切感，不知是什么⼒量让我为了和杨⽼师说上⼀句话，不惜冒着⽼师说我笨的危险，我在下⾯暗暗思考了⼀番，就慢慢⾛了上去问：“杨⽼师，这个字怎么读？”我满怀着希望她能给我⼀个答案，尽管我知道这个字怎么读。
杨⽼师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查⼀下字典，不要张⼝就问。
我敬佩的杨老师_初二作文精选
我敬佩的杨老师_初二作文精选我敬佩的杨老师是我们班的班主任，也是我们的班级辅导员。
杨老师是一位平易近人、亲切友善的人，她不仅关心学生的学习，还注重培养学生的品德和成长。
杨老师对我们学生的学习非常关心。
每天上课之前，她都会检查我们的作业完成情况，并查看我们的作业本。
如果发现我们有错题，杨老师会一一指正，提供正确的解答方法。
在课堂上，杨老师讲解生动有趣，善于启发学生的思考。
她会用丰富的教具和多媒体设备来辅助教学，使我们的学习更加直观和生动。
在考试期间，杨老师也会组织大家一起复习，为我们提供一些重点和难点的练习题，帮助我们更好地复习和应对考试。
杨老师注重培养我们的品德和成长。
每周，她都会安排一些班会活动，让我们讨论一些社会和人生问题，并引导我们思考和表达自己的观点。
在班会中，杨老师会分享一些有教育意义的故事和案例，鼓励我们从中学习和成长。
她还定期组织一些社会实践活动，让我们走出校园，接触社会，增长见识。
通过这些活动，我们不仅学到了知识，更培养了良好的品德和社交能力。
杨老师对我们关怀备至，像一个亲切的长辈一样。
每次遇到我们有困难或烦恼时，她总是耐心倾听，并给予我们及时的帮助和指导。
她会鼓励我们勇敢面对困难，不轻易放弃。
她还会给我们提供一些适当的建议和方法，让我们能够解决问题和取得进步。
在一次期中考试中，我遇到了很大的困难，差点放弃。
但是杨老师鼓励我坚持下去，给我提供了一些复习方法，最终我成功地提高了成绩。
我非常敬佩杨老师。
她不仅是一位优秀的教师，还是一位关心学生、严格要求学生的良师益友。
她在教育和引导我们成长的过程中，不仅注重我们的学习成绩，更注重培养我们的品德和人格。
我相信，在杨老师的帮助和引导下，我们一定能够取得更好的成绩和更好的未来。
我将永远怀念和敬佩杨老师。
四年级写人我的杨老师
我的杨老师
转眼我已经升入四年级了。
今天是开学的第一天，我们的班主任换成了杨老师。
杨老师的全名叫杨玥辉，杨老师扎着一束马尾辫，走起路来一摇一摆的，像是在跳舞，显得既精神又神气，杨老师有一双火眼金睛的大眼睛，仿佛能看见你上课时所有的小动作，眉毛弯弯的，小巧的鼻子，嘴巴红红的，像樱桃一样，总之，杨老师是个漂亮的秀气的女老师。
杨老师知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣，教过我们的徐老师说：“我们能分到杨老师班是我们的福气”。
你别看杨老师是女教师，她的声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力。
老师的工作很辛苦，我从心里敬佩我的老师。
我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！。
我敬佩的杨老师_初二作文精选
我敬佩的杨老师_初二作文精选
杨老师是我们学校的一位优秀教师，也是我最敬佩的老师之一。
杨老师是一位敬业爱生的老师，他不仅教学有方，而且关心学生的成长和发展。
杨老师的教学方式很独特，他善于通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。
在语文课上，杨老师会通过讲解课文中的故事情节和人物形象，引导学生去理解文章的意义和内涵。
在数学课上，杨老师会设计一些有趣的数学题目，让学生通过动手实践的方式去掌握数学知识。
这样的教学方式既提高了学生的学习效果，又激发了学生的学习兴趣。
杨老师非常关心学生的成长和发展。
他会经常和学生进行交流，了解学生的学习情况和困惑。
如果有同学遇到问题，杨老师会很耐心地给予指导和帮助。
在课后，他还会为学生补充一些额外的学习资料，帮助他们巩固和拓展知识。
杨老师还会组织一些有意义的活动，比如班级读书分享会、文化课竞赛等，让学生在活动中锻炼自己的能力和技能。
杨老师是一位有责任心和爱心的老师。
他总是能够及时给学生提供帮助，并且积极关注学生的身心健康。
如果有同学生病了或者遇到困难，杨老师会主动联系家长和学校为他们提供支持和帮助。
在课堂上，杨老师会注意学生的学习状态，如果发现学生疲倦或者困难，他会适时地给予鼓励和激励。
我敬佩的杨老师是一位敬业爱生、关心学生的优秀老师。
他的教学方式独特，能够激发学生的学习兴趣；他关心学生的成长和发展，通过交流和帮助促进学生的全面发展；他有责任心和爱心，关心学生的身心健康。
杨老师是我们的榜样，我会努力向他学习，成为像他一样优秀的人。
我敬佩的杨老师作文精选
我敬佩的杨老师_作文精选
我敬佩的杨老师
杨老师，是我所敬佩的人之一。
他是我初中的班主任，也是我的语文老师。
他在我成长过程中，给我留下了深刻的印象。
首先，杨老师对教学非常认真负责。
他总是在备课上花费大量的时间，为我们准备每一节课的内容。
他讲课的时候，总是充满激情和耐心，让我们深深地感受到了知识的魅力。
而且，他非常重视作业和考试。
每一次考试后，他都会认真地批改试卷，并及时给出建议和指导。
这些都让我们深深地感受到了他对教育事业的热爱和专注。
其次，杨老师非常注重学生的综合素质培养。
他不仅仅关心我们的学习成绩，更关心我们的全面发展。
他经常组织各种活动，如文艺节、运动会、英语角等等，让我们在学习之余，更多地参与到社交和体育活动中去。
这些活动不仅仅提高了我们的综合素质，还增强了班级之间的凝聚力和友谊。
最后，杨老师是一个非常有人情味的人。
他对学生们充满关爱和理解。
在我们生活上出现困难和问题时，他总是毫不犹豫地给予帮助和支持。
他常说：“学生是老师的孩子，老师是学生的家长。
”这句话让我深刻
地感受到了他对我们的爱。
总之，杨老师是我敬佩的人之一。
他是一个优秀的教师，更是一个热爱生命、关心学生、有人情味的人。
在他的教育下，我不仅仅学到了知识，更领悟到了做人的道理。
谢谢杨老师！。
我敬爱可亲的杨老师
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。
杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就好比那件事吧！
那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。
这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。
”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。
这是因为杨老师给了我鼓励。
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我敬爱的杨老师
她，个子不高，戴副红边眼镜
，平时扎一个马尾辫
，穿着朴素，但和蔼可亲，大家都很喜欢她，那就是我们的班主任——杨老师。
杨老师表面严厉，其实她都是为了学生好，如果你表现好杨老师她就喜欢你，会对你十分和蔼可亲。
杨老师是教语文的，她讲的课声情并茂，有趣极了。
让你走进了课文里，就会觉得语文十分好学，也很好掌握。
又一次，我们上《狮子和鹿》这篇课文，杨老师让我们闭着眼，自己读这篇课文让我们去感受这里面的景象。
我们一边听一遍想仿佛真的看到了那美丽景象。
杨老师写着一手好字，她以前的学生也很优秀，我们庆幸遇到这样的好老师。
这几天，杨老师说我们班的语文成绩提高了许多，我想：我们的语文成绩的提高，一方面是老师教得好，一方面是我们班这几天都很认真的去学习语文。
有一次，杨老师病了，还坚持为我们上课，那沙哑的声音，带着几分坚持，我们大家听着这沙哑的声音课堂里变得格外安静，如果这时有一根针掉在地上都能听见声音，大家都在认真听讲。
教数学的侍老师说是因为杨老师为我们操心的太多，严重失眠了，而且嗓子也哑了。
我们班同学什么都好也很聪明，就是有些太顽皮了，这会让老师特别操心。
虽然现在杨老师不教我们了，我们还是十分想念她，她对我
的教诲会让我受益终身。
杨老师，我想对您说：“请您放心，我们会好好学习，认真的对待每一天！”。