新人教版八年级上学期物理练习册参考答案上课讲义
物理上册练习册八年级答案人教版
物理上册练习册八年级答案人教版专题一1. ACBD 增大 100% 降水P661.①水果导电性与它的酸性相关②水果导电性与它本身的质量无关2. 乙避雷针躲入建筑物内或就地蹲下专题二P55 压力不变时，受力面积减小，压强增大。
BBCCBD 受力面积压强 490 增大水的密度不变时，越深，水内部压强越大P571.B2.A A 暖 40 高压冷锋晴朗干燥甲乙 A专题三二、1、B 2、(1)A (2)A(3)平流，50%-60%。
3、(1)高压系统，冷锋系统，晴朗。
(2)江苏。
专题四二、1、A 2、B 3、C 4、D三、(1)难溶，乳浊。
(2)会使鱼类大量死亡，破坏生态平衡。
专题五一、略。
二、1、C 2、B 3、C 4、C 5、D专题五1、C2、B3、C4、C5、DP62四、糖尿病饮食包括主食：如粳米、富强粉;含热能低的食物如：青菜、白菜、黄瓜、冬瓜、番茄、豆腐、黄豆芽等;还有少量的瘦猪肉、鸡蛋。
糖尿病的病人禁食葡萄糖、蔗糖、麦芽糖等纯糖食品专题六二、1、C 2、C 3、D 4、B 5、(1)非条件反射。
(2)无效。
(3)条件。
专题七二、1、D 2、DP661.①水果导电性与它的酸性相关②水果导电性与它本身的质量无关2. 乙避雷针躲入建筑物内或就地蹲下专题八一、略。
二、1、结论一：苹果的导电性与苹果的的味道相关，且苹果越甜，导电性能越强。
结论二：苹果的导电性与苹果的质量，体积无关。
2、(1)乙。
(2)避雷针。
(3)先把身上的金属物品抛开，然后躲进大楼内。
人教版八年级上册物理课后练习册答案
人教版八年级上册物理课后练习册答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识 1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
水平提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
水平提升 9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s 水平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础知识 1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
水平提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km 。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
每秒通过1.2米的路程。
新人教版八年级上学期物理练习册参考答案
第五章 透镜及其应用 第一节 透镜 1、A和D 凸透 中间厚，边缘薄 B、C和E 凹透 中 间薄，边缘厚 2、会聚 焦点 焦距 3、（1）会聚 发散（2）凸 焦点 焦距 相等 强（3） 底边 会聚 发散 4、C 5、A 6、略 7、凹透镜 凸透镜 凹透镜 8、焦点 9、（1） D、F（2）C、E （3）C、E（4）D、F（5）E、 F(6)C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F （10）A 10、凸 凹 先变细再变粗 11、A 12、D
第五章综合练习
一、1、放大 虚 2、0.2m 3、厚 强 凹透镜 发散 4、会聚更多的光线，使像更明亮清晰 5、放大 投影仪 6、平面 改变光的传播方 向 减小 上调7、凸 凹 8、变大9、大于10cm 10、小于15cm 二、11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、A 17、D 18、D 三、19、水滴相当于一个凸透镜，对阳光有 会聚作用，导致叶子被烧坏
四、 17.ρ球=7.02×103 kg/m3 ，因为ρ铅 >ρ球，所 以这种铅球不是纯铅做的 18.250cm3 300g 19. 47.4 30cm3 1.113g/cm3
期中综合练习一
一、1.静止 飞机 2.自行车 18 3.60 16.7 105 4.可在固体中传播 5.熔化 液化 放 6.蒸发吸热降温 热胀冷缩 7.8.5×10-5 1500 10 54 二、 8.A9.C10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.D 17.B18.C19.D20.C 三、21.1.45 22.振动 音调 23.0.1 0.15 0.12 24.DBAC 固液共存 36
25.量程 分度值 98 不变 四、26.2h 1.25h 27.3.84 × 10 5km
期中综合练习二
人教版八年级上册物理最全讲义
第一章 声 现 象1 .1 声音是什么一、声音的产生：1、声音由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声， 风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发生停止但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体：气液固υυυ〉〉4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s ；声速的计算公式是tS=υ；声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声1、声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝）2、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s 以上（教师里听不见老师说话的回声，房间声音变大是因为原声与回声重合）；3、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；一．例题精讲1、将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（）A、声音被手挡住了B、声音被手吸收了C、琴弦的振动变小了D、琴弦的振动停止了2、在月球上宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音.这是因为 ( )A 、说话时声带没有振动 B、月球上没有传声介质 C 、产生的声波被月球吸收了 D、耳朵失去听觉3、地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是: ( )A、大声呼救B、静等营救人员前来营救C、见缝就钻，从废墟中爬出来D、用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救4、关于声现象，下列说法正确的是( )A、声音在不同介质中的传播速度相同B、人说话是靠舌头振动发声的C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D、一切发声物体都在振动5、我国已进行了“神州”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播6、在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）A．把声音的振动时间延迟B．使音叉的振动尽快停下来C．使声波被多次反射形成回声D．把音叉的微小振动放大，便于观7、某同学在探究声音传播速度的实验之前，提出以下假设，你认为他的假设合理的是A．声音在介质中的传播速度都一样B．声音在空气中传播时受到的阻碍小，因此传播快C．响度大的声音在空气中传播快 D．声音传播的快慢与介质有关二、填空题8、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,这说明__________能传声。
新人教版八年级上册物理 全册习题含解析
长度和时间的测量知识梳理该专题的知识主要出现在选择题和填空题，中考出现频率高的知识点分别为：1.长度和时间单位的换算2.刻度尺的使用和读数（特别注意正确的估读）。
3.停表的读数。
4.生活中常见物体长度的估测。
5.正确记录测量所得数据，知道测量存在误差，如何减小误差。
关于该专题在中考的题，作答难度较低，但要注意审题，细心作答。
一、测量单位 1．国际单位制1960年10月十一届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制，简称SI 制。
在国际单位制中，长度基本单位是米（m ），时间基本单位是秒（s ）。
2．长度、时间单位及换算关系常用长度单位还有千米（符号为km ）、分米（符号为dm ）、厘米（符号为 cm ）、毫米（符号为mm ）、微米（符号为μm）、纳米（符号为 nm ）。
它们同米的换算关系为：1 km ＝1 000 m ＝310 m ；1 dm ＝0.1 m ＝110- m ；1 cm ＝0.01 m ＝210- m ；1 mm ＝0.001 m ＝310- m ；1 μm＝0.000 001 m ＝610- m ；1 nm ＝0.000 000 001 m ＝910- m常用时间单位有时（h ）、分（min ）、秒（s ）、毫秒（ms ）、微秒（μs）。
他们之间的换算关系为： 1 h=60 min=3 600 s ；1 min=60 s ；1s=310 ms ；1ms=μs二、测量活动（一）使用刻度尺测量长度1．认识刻度尺上的零刻度线、量程、分度值的含义零刻度线：刻度尺的起始刻度（如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点）； 量程：刻度尺的测量范围（如0~20 cm ）分度值：两条相邻刻度线之间的距离，也是刻度尺的准确度（常用的为1 mm ）。
2．使用时做到五会会选：根据测量的实际需要选取适当分度值和量程的刻度尺；会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺有刻度的一边紧贴被测物； 会看：读数时视线应尺面垂直；会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。
新人教版八年级上册物理配套练习册答案
新人教版八年级上册物理配套练习册答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础知识 1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
水平提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
水平提升9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s 水平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。
12。
11C。
探索研究12（1）大（2）匀速。
13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础知识 1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
水平提升4（1）5min（2）72km/h。
5、80km/h。
200km 。
探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。
（2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
每秒通过1.2米的路程。
八上物理练习册答案人教版【四篇】
精心整理
自主导学 1.分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见 2.(1)声源处安消声器(2)传播过程中植树、隔音墙(3)人耳处减 弱戴耳塞 基基础练习
提高练习
八上物理练习册答案人教版【四篇】
精心整理
第 1 节声音的产生与传播
自主导学 1.振动固体液体气体声波真空 2.快快 340 基础练习
第 2 节声音的特性
自主导学 1.高低振动的快慢高 2.强弱振幅 3.音调响度音色
精心整理 4.2000020 基础练习
12.D 3.D 第 3 节声的利用
自主导学 1.回声定位声呐 2.能量 基础练习
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人教版八年级物理（上）配套练习册参考答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础练习1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
综合提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
实践探究16、1。
3.24/3.25/3.26。
17、（1）1.57/1.58/1.59。
（2）B 第二节运动的描述基础练习1运动。
静止。
2歼-15战机。
航空母舰/甲板。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5B。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
相对于地面当然是静止的。
综合提升9地球。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11B。
实践探究12C。
13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
可以让背景快速运动。
第三节运动的快慢基础练习1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2、5。
3A。
4D。
5C。
6D。
7、4m/s 综合提升8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。
12。
11D。
实践探究12、5。
6。
快。
第四节测量平均速度基础练习1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2、AB：0.600、2、0.300。
BC：0.400、1、0.400。
AC：1.000、3、0.333。
3（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
综合提升4（1）t=10：05-10：00=5min（2）v=s/t=6.0km/5min=72.0km/h。
5、80km/h。
200km 。
实践探究6、（1）5.0（2）6.7（3）7.1（4）6.1（5）6.1。
第一章综合练习一、1、cm。
dm。
cm。
cm。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
成年人正常步行每秒通过1.2米的路程。
初中物理八年级上册全册(讲义及答案)及解析(3)
初中物理八年级上册全册(讲义及答案)及解析(3)一、选择题1．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s~8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C．0~8s内，甲乙两同学运动的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等2．某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼．如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间是A．2分钟B．1分钟C．3/8分钟D．0.5分钟3．蹦极是一种极具挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是A．他自己B．地面C．正在下落的另一个蹦极者D．跳台4．如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10mD．甲物体的速度大于乙物体的速度5．一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s 的速度匀速走了10s ，则他在整个路程中的平均速度是A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s6．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况. 例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 1min 内心脏跳动的次数(即心率). 已知心电图记录仪的出纸速度(坐标纸移动的速度是 2.5cm/s，如图所示是仪器记录下来的小博同学的心电图，图中每个小方格的边长为 0.5cm. 由此可知A．此人的心率约为 75 次/分B．此人的心率约为 125 次/分C．此人心脏每跳动一次所需时间约为 0.1sD．此人心脏每跳动一次所需时间约为 0.60s7．一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地，然后立即返回，速度是20m/s。
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第3节测量物质的密度
1.质量 体积 天平 量筒 2.66.6 3.54 4.50 5 ×10-5 5 5 ×10-3 5.2.7 ×103 相等 6.Ｄ 7.B 8.水平台 右 62.0 20 3.1 不变 9.A 大 10.1g/cm3 90g
第4节密度与社会生活
1.状态 温度 温度 温度 2.4 大 小 3.鉴别物 质 4.C 5.0.18m3 冰的体积增大为 0.2m3 ； 水结冰后，质量不变，密度变 小，体积增大为0.2m3 ,又因结冰从水面开 始，所以缸被胀破
能使杯底画上的龙成正立放大的像，就出现了题 目中描述的情形。
第四节眼睛和眼镜
基础知识：1、凸透镜 会聚 像 2、薄 会聚 厚 大 会聚 3、（b） 凹透镜 4、C 5、 C 6、C
能力提升：7、前 凹 8、远视 凸透 B A 9、C
探索研究：10、（1）光屏 晶状体 （2） 前方 （3）发散 凹 （4）A C B D 11、 （1）光屏中心 （2）放大 （3）远离
21.A22.A23.C24.A25.A 27.凸透镜 凹透镜
28.直线 反射 折射 29.下 10 右 放大 30.水平 零刻度线 右 52.4 31. 0.5 恒定的 不同的 32. 3.84 ×108 m不能；超声波不能在真空
中传播
33.0.8g/cm 3 2.4 ×104 kg
第三节 凸透镜成像的规律
1、2f 实 2f 实 f 放大 虚 f与2f 实 f 2、D A E 3、15 正立 4、凸 50
5、C 6、A 7、大于 增大 8、B 9、D 10、C 11、C 12、B 13、（1）凸透镜 同一高度 （2） 前 （3）10 （4）倒立、放大 14、C 15、（1） 上（2）变小（3）虚像不能用光屏承接 透过凸 透镜向蜡烛方向观察 16、因为酒杯底部凹下一 块，当斟满酒后，凹下的酒相当于一个凸透镜，
以这种铅球不是纯铅做的 18.250cm3 300g 19. 47.4 30cm3 1.113g/cm3
期中综合练习一
一、1.静止 飞机 2.自行车 18 3.60 16.7 105 4.可在固体中传播 5.熔化 液化 放
6.蒸发吸热降温 热胀冷缩 7.8.5×10-5 1500 10 54 二、
会聚作用，导致叶子被烧坏
20、在墙上能看到窗户倒立缩小的实像，和 照相机类似。
21、看到的这两条鱼都是虚像，变浅了的是 由于光的折射形成的；变大了的是被鱼缸 放大形成的，因为鱼缸中间厚边缘薄，相 当于一个凸透镜。
四、22、A凸B凹C凸D凹 23、略
五、24、（1）正常 近视 远视（2）凹
25、（3）最小、最亮 光斑 （5）凸起程度 短 强26、（1）缩小（2）倒立（3）放大
第六章第1节质量
1、物质的多少 m 2、千克 kg 3、6.6×103 0.3 0.91 20 4、形状 物态
位置 5、秤 天平 6、水平台 左 平衡螺母 右 7、左 右 砝码 刻度值 8.A 9.C10.等 于 等于 11.D12.C13.C14.水平 左 78.4 15.C 16.左 被测物体放在右盘，砝码放在左 盘 67.6
25.热胀冷缩 97 不变 液化 四、26、3600m 27、10m/s
期末综合甲 4.B 2.7g/cm3 5. 4.6 0.92 ×103
6.D7.B8.B9.B10.A11.A12.A13.C14.B15.B 16.(2)入射光线不变，将纸板B向后折，观察
第五节 显微镜和望远镜 1、投影仪 放大 放大镜 2、物体大小 物体到眼
睛的距离 3、D 4、大口径 避开云层的影响 5、 25 无限远 20 6、D 7、把焦距大的凸透镜作 为物镜（远离眼睛），焦距小的凸透镜作为目镜 （靠近眼睛）。在最清楚时看到的像比不使用透 镜时看到的像大。对调透镜位置后看到的物体反 而变小。如果用两个焦距相同的凸透镜，就没有 放大作用了。8、天文望远镜物镜做得大是为了 能够收集更多的光线，以便看见更暗的星；目镜 做得小，是为了减小焦距，使放大倍数变大，有 利于观察天体的细节。
五、23、反射角等于入射角 24、光沿直线传播（精彩的“皮影戏”，体育课
上的“向右看齐”）；光的反射（水中月、镜中
花，太阳灶）；光的折射（海市蜃楼，看到插在 水中的铅笔好像折断了）
25、（1）较黑暗 蜡烛B （2）重合 相等 垂直 相 等 （3）B
26、（1）成像、反光、聚光可任选一句（2）凹 透镜 （3）聚光造成火灾隐患 （4）尽量不采用 玻璃幕墙，或玻璃幕墙不面向居民区
第四节 光的折射
基础知识：1、偏折 折射 2、反射 折射 3、光 的折射 4、③ ② 5、B 6、C
能力提升：
8、深 高 9、D 10、A 11、A 12、D 探索研究:13、（1）水中加几滴牛奶 不能 （2）
大于 增大 折射光线消失 14、（1）有，它们 是①③，看到的物体都在晃动。（2）大气层不 均匀，造成光的折射；不会。（3）防止大气层 对光的折射所带来的影响。15、会看到硬币，光 的折射使眼睛看到硬币偏高的虚像。
第五章 透镜及其应用
第一节 透镜
1、A和D 凸透 中间厚，边缘薄 B、C和E 凹透 中 间薄，边缘厚 2、会聚 焦点 焦距
3、（1）会聚 发散（2）凸 焦点 焦距 相等 强（3） 底边 会聚 发散 4、C 5、A
6、略 7、凹透镜 凸透镜 凹透镜 8、焦点 9、（1） D、F（2）C、E （3）C、E（4）D、F（5）E、 F(6)C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F （10）A
6.不变 先变小后变大
7.（4）错误 错误 兵乓球的密度小于米的 密度 （5）将密度不同的物体分离
第六章综合练习
一、1.不变 变大 变小 2.7.9 1.5×10-4 13.6 0.8×103 3. 27.0 10 2.7×103
4.每立方厘米铜的质量是8.9克 53.4 6 0.06cm 5.1 0.8
第2节密度
1.一定 不同 2.密度 ρ 3.kg/m3 g/cm3
1 g/cm3 =103kg/m3 4.1.0×103 每立方每 米水的质量是1.0×103 kg 5.D 6.A 7.C 8.0.8 0.8 7.9 7.9 9.7.9×103 7.9 7.9×103 10.2:1 1:1 11.汽油 12.B 13.500cm3 400g 14.不是实心的，空心 部分的体积为0.5dm3 15.B 16. C 17.C 18.C
二、6.C7.C8.D9.B10.D11.B12.C13.B14.C
三、15.同种物质，质量与体积的比值相同
1与4 或2与5、3与6
不同种物质，质量与体积的比值一般不同
16.16 20 0.8 0.8×103 大 烧杯中的酒 精倒入量筒中时，不能完全倒出使测得酒 精体积偏小，计算酒精密度偏大
四、 17.ρ球=7.02×103 kg/m3 ，因为ρ铅 >ρ球，所
第五节 光的色散
基础知识：1、光的色散 红、绿、蓝 2、红 外辐射 3、增强 4、紫外线 紫外线灯 5、 光波 6、红外线夜视仪 7、太阳 维生素D 钙 8、B
能力提升：9、B 10、D 11、C 探索研究：12、能，迎着阳光。13、（1）
红色；其他颜色。（2）红光热效应更强。 （3）白光反射所有光，不吸收任何光。
第五章综合练习
一、1、放大 虚 2、0.2m 3、厚 强 凹透镜 发散 4、会聚更多的光线，使像更明亮清晰
5、放大 投影仪 6、平面 改变光的传播方 向
减小 上调7、凸 凹 8、变大9、大于10cm 10、小于15cm 二、11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、A 17、D 18、D 三、19、水滴相当于一个凸透镜，对阳光有
期末综合练习二
1.直线传播 2.快 340 3 ×108 1700 3.30 ° 10 ° 4.黑板发生了镜面反射 粉
刷黑板或拉上窗帘 5.直线传播 反射 折 射 虚 6. 1.7 4 不变 7.实 漫反射 所有 8.凸透 会聚 9. 5400 g kg/m3 8.9 10.大 小 11.不变 变大 变小 12.C13.B14.D15.A16.D17.C18.B19.A20.A
8.A9.C10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.D 17.B18.C19.D20.C 三、21.1.45 22.振动 音调 23.0.1 0.15
0.12 24.DBAC 固液共存 36
25.量程 分度值 98 不变 四、26.2h 1.25h 27.3.84 × 10 5km
期中综合练习二
有无反射光线。然后再使纸板B与纸板A在 同一平面，观察有无反射光线。（3）在光 的反射现象中，光路可逆 17. ① 完全重合 没有像 相等 垂直 对称
19.右 53.4 20 2.67 20.左 ① 缩小 ②大 左 21. 8.4 ×103 kg/m3 不是 22. 2 ×103 kg 2.2m3
一、1.飞船 地球 2.12.926 3. 4.4 4.250 50 1.67 5.真空不能传声 6.液化 汽
化 吸收 7.108 20 2 ×10-3 0.75 二、8.D9.C10.A11.C12.C13.Ｄ
14.B15.B16.C17.B18.A19.C 三、20.3.65 37.0 21.80 40 0.5 22.乙 快 高 23.4.73 338 71.5 24.晶体 40 8
10、凸 凹 先变细再变粗 11、A 12、D
第二节 生活中的透镜
1、凸透镜 胶片 实 对光敏感 受到光的照射 2、凸 透镜 倒立 放大 3、凸 会聚 放大镜
4、D 5、D 6、倒立 7、像距 光圈 快门 8、D 9、 C 10、D 11、水滴相当于一个凸透镜，可以成 放大的像 12、方法一：在阳光下能聚光，则为 凸透镜；方法二：用它近距离观察物体，能成放 大的像，则为凸透镜 13、酒瓶是圆柱形的，中 间厚，边缘薄，相当于一个凸透镜，能成放大的 像 14、B 15、红 凸透镜对红光的偏折角度小， 需要较长距离才能会聚到一点