高中生物 第一章《内环境与稳态》复习学案 新人教版必修3
高三生物一轮复习 第1章 人体的内环境与稳态(单元复习)精品学案 新人教版必修3
高三生物一轮复习第1章人体的内环境与稳态（单元复习）精品学案新人教版必修3【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题1、长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3【解析】本题考查人无氧呼吸的产物及人体中的酸碱缓冲物质。
在长时间运动或进入高原等缺氧条件下，人体部分细胞会通过无氧呼吸产生酸性物质——乳酸，乳酸进入血液后会引起pH的略微下降，起缓冲作用的物质主要是血浆中的NaHCO3。
【答案】B2、在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥ B．①③⑤C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨【解析】人体内环境是指细胞外液构成的液体环境，主要包括组织液、血浆和淋巴。
血红蛋白存在于红细胞内，葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生于细胞质基质中。
蛋白质分解成氨基酸发生在细胞内或消化道内。
组织液中含有大量的水、二氧化碳、氧、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素等物质。
【答案】B3、(2011·西城模拟)人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程在内环境中进行的是( )A．抗体抗原特异性结合 B．葡萄糖分解产生乳酸C．氨基酸分子脱水缩合 D．氧气和血红蛋白结合【解析】葡萄糖分解产生乳酸，氨基酸分子脱水缩合，氧气和血红蛋白结合都发生在细胞内，抗体消灭抗原在内环境中。
【答案】A4、有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 ( )A．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常【解析】维持内环境稳态，需要消化、呼吸、循环、泌尿系统直接参与，还需要内分泌系统和神经系统的调节作用，稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，以维持正常的生命活动。
生物：第1章《人体的内环境与稳态》复习学案(新人教版必修3).doc
必修3 第一章人体的内环境与稳态学案【基础知识梳理】一、体液1、体液存在于细胞内的部分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（约占＿＿＿＿＿）存在于细胞内的部分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（约占＿＿＿＿＿）＿＿＿＿＿＿＿＿2、细胞外液的组成＿＿＿＿＿＿＿＿构成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿辨析：血浆和血液3、细胞外液三种组分的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿二、内环境1、成分＿＿＿＿＿＿＿＿（90%）（1）血浆＿＿＿＿＿＿＿＿（约1%）：其中＿＿＿＿含量较多。
＿＿＿＿＿＿＿＿（7%-9%）血液运送的物质（包括营养物质、代谢废物、＿＿＿＿、＿＿＿＿等）（2）组织液、淋巴成分和含量与＿＿＿＿相似。
最主要的差别在于：组织液和淋巴中的＿＿＿＿含量比血浆＿＿。
（3）细胞外液本质上是一种＿＿＿＿溶液。
辨析：以下成分是否属于内环境成分：氨基酸、氧气、尿素、K+、血红蛋白、血浆蛋白、激素、呼吸酶、抗体、载体、胃蛋白酶。
2、细胞外液的理化性质（1）渗透压①概念：溶液渗透压是指溶液中的＿＿＿＿对＿＿＿＿的吸引力。
②溶液渗透压的大小取决于：单位体积溶液中溶质微粒的＿＿＿＿。
③血浆渗透压的大小主要与＿＿＿＿、＿＿＿＿的含量有关。
④37℃时人的血浆渗透压为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）酸碱度①正常人血浆的PH值为：＿＿＿＿＿＿＿＿。
②血浆PH维持相对稳定的原因：血浆中存在＿＿＿＿＿＿＿＿，主要有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿等。
（3）温度：人体一般＿＿＿＿＿＿＿＿左右。
3、内环境的作用：（1）体内细胞与外界环境的物质交换：氧气、养料氧气、养料过程：外界环境体内细胞二氧化碳、废物二氧化碳、废物(2)体内细胞与外界环境的物质交换是＿＿＿＿＿＿＿＿的，媒介是＿＿＿＿＿＿＿＿，与物质交换直接有关的系统是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 是机体进行正常生命活动的必要条件，目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是。
内环境稳态是的结果，是指内环境的各种化学成分和理化性质保持，是一种。
高中生物第1章 人体的内环境与稳态学案_新课标人教版_必修3
第1章人体的内环境与稳态（学案）第一节细胞生活的环境一、整体感知：1.知道细胞外液的成分2.概述组织液、血浆、淋巴三者之间的关系。
3.说出内环境的组成和理化性质。
4.知道内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、合作探究：1.剧烈运动使血浆中酸性物质增加，但血浆PH变化很小。
此时最直接起到稳定PH作用的是（）A.激素对细胞代谢的调节B.泌尿系统对酸的排泄作用C.呼吸系统的通气、换气D.血液中的缓冲物质2.人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是（）A.血液B.血清C.淋巴D.原尿3.下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A.精子进入输卵管与卵受精B.牛奶喝进胃中C.注射胰岛素D.血液中氧进入组织细胞中4.在人体剧烈运动以后，预测其血浆中的PH将会发生什么变化？并解释其原因（）A.PH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质B.PH不变，原因是骨骼肌无氧呼吸产生的乳酸不会进入血浆C.PH会升高，原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠、乳酸钠是碱性的D.PH会略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物丙酮酸进入血浆后造成的5.大气中的O2要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（）A.3B.5C.6D.106.毛细淋巴管阻塞，会引起（）A.组织液回流加快B.组织发生脱水C.组织液中高分子物质数量增加D.组织液中高分子物质数量降低7.毛细血管的管壁细胞生活的液体环境是（）A.细胞外液B.血浆和淋巴C.组织液和淋巴D.血浆和组织液8.下列何种情况与发生组织水肿无关（）A.毛细淋巴管堵塞B.组织液中蛋白质增多C.血浆中蛋白质含量增多D.毛细血管通透性增加学生反馈第二节内环境稳态的重要性（学案）一、整体感知：1.知道内环境稳态的概念。
2.简述稳态的调节机制。
3.了解稳态的生理意义。
二、合作探究：1.内环境稳态的实质是（）A.温度、PH等理化性质呈现动态平衡B.在神经和体液共同调节下实现的C.各个器官、系统协调活动的结果D.体内细胞生活不可缺少的条件2.内环境稳态的维持是由于（）A.肺能及时地排出体内的CO2B.肾脏能及时地排出体内的代谢废物C.消化道和肺能及时地从外界吸收营养物质和氧D.在神经系统、体液和免疫系统的共同调节下，通过各个器官、系统协调活动的结果3.人和动物新陈代谢中的化学反应主要发生在（）A.消化道内B.肾脏内C.细胞内D.内环境中4.下列属于内环境稳态的重要组成部分的是（）①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温调节⑤蛋白质平衡⑥CO2、O2平衡A.③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤⑥5.人在发烧时，食欲较差，其机理是（）A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌6.人体内环境相对稳定是健康的保障。
高中生物《第一章 人体的内环境与稳态》学案 新人教版必修3
高中生物《第一章人体的内环境与稳态》学案新人教版必修3新人教版必修3学习目标：1、描述内环境的组成和理化性质2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型学习重点和难点：1、学习重点：⑴、内环境的组成和理化性质⑵、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介2、学习难点：⑴、内环境的理化性质⑵、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介学习过程：问题探讨：血细胞和单细胞草履虫分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何不同？（导读）阅读教材回答：1、什么是内环境？2、内环境具有哪些理化特性？3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？（导思）思考问题回答：知识总结归纳：细胞內液（2/3）血浆组织液体液→细胞外液（1/3）→ 淋巴由细胞外液构成的液体环境叫做内环境细胞外液的渗透压是指溶液中的溶质微粒对水的吸引力，溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压就越高血浆的PH值为7、35—7、45人体细胞外液的溶度一般维持在37左右体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，与人体的消化、呼吸、循环、排泄系统密切相关。
第二节内环境稳态的重要性编审苏涌泉学习目标：1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制2、关注内环境稳态与健康的关系3、尝试解释生物体维持PH稳定的机制学习重难点：内环境稳态及其生理意义学习过程：（导读）阅读教材回答问题：1、什么是内环境稳态？2、内环境稳态的重要意义是什么？3、稳态调节的机制是什么？（导思）思考问题回答：1、高烧最严重时有什么感受，为什么要采取物理降温或药物降温的措施？2、大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压出现什么变化？这会带来什么后果？有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？3、这说明外界环境与内环境之间有什么关系？4、分析“空调病”的原因？知识归纳总结：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。
高中生物必修三第一章内环境稳态复习学案
．写出图中标号所代表的内容：①，②
，④，⑤
．写出内环境3种成分之间的转化关系
血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO
2
内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH
小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
、正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是（
．人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起
）图中虚线内物质总称为，其中A代表，B代表。
）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。
）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进。
第一章人体的内环境与稳态期末复习学案(人教版必修三)
《第一章人体的内环境与稳态》练习 1稳态是机体自由和独立生活的首要条件，所有的生命机制不论如何变化，都只有一个目的就是在内环境中保持生命条件的稳定。
●难点磁场1.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高2.下图示血液、组织液、淋巴三者关系，指出图中哪个箭头表示的是错误的（）A. ①中性粒细胞B.②组织液C.③水D.④红细胞3.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液4.水是世界上分布最广的资源，江海河湖地下水和大气中的云、雾、雨、雪等统称为天然水，水对人类的生活起着十分重要的作用。
（１）人体内的水约占人体总重的______ ，统称为______ ，除一部分存在人体细胞内液外，其余的分别存在于______ 、______ 、______ 等细胞外液内。
（２）水在体内的主要生理作用？（３）人体血液的pH浓度变化范围很小，显然人体的血液具有______ 作用。
（４）在医院里注射所用的生理盐水的浓度是______ ，为什么？（５）肺气肿病人，由于呼吸不畅会使体液pH有什么变化？______ 。
（６）现代科学已证明，饮用多次烧开的沸水，对人体是有害的，为什么？●案例探究1．根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题：（１）水由消化道进入A，即过程b是以______ 方式进行的。
b过程不包括对大部分______ 的吸收。
（２）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的______ （只写字母）。
其中A 中的水以______ 方式进入消化道。
（３）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______ ，A和B的交换是通过______ 结构进行的。
（４）过程e和f的渗透方向的不同处在于：前者______ 。
（５）过程e和d依次表示______ 作用。
高中生物 第一章 人体的内环境与稳态导学案新人教版生物必3
高中生物第一章人体的内环境与稳态导学案新人教版生物必3一、学习目标1、内环境的组成和理化性质。
2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3、稳态的概念和具体表现。
4、机体维持稳态的主要调节机制是：神经体液免疫调节。
5、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、自主学习（一）1、生活在水中单细胞生物可以直接从__________获取生存所必需的__________和__________并把废物排入水中。
2、体液中除含有大量的__________以外还会含有许多__________和__________。
细胞内液（存在于__________约占体液的__________）__________是血细胞直接生活的环境细胞外液（存在于__________约占_______）3、体液 ________是存在于组织间隙的液体又叫__________ 是绝大多数细胞直接生活的环境__________是大量淋巴细胞和吞噬细胞的直接生活的环境4、内环境的三种组成是__________、__________、__________，它们三者之间成分含量__________但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的__________而组织液和淋巴中蛋白质含量__________概括地说细胞外液本质上是一种_________类似于___________这在一定程度上反映了生命起源于__________，细胞外液三者关系是_________________。
5、细胞外液的理化性质包括______________、______________、______________主要方面。
6、渗透压是指____________________________，大小取决于_______________________；血浆渗透压的大小主要与__________、________________的含量有关；正常人的血浆接近中性pH为__________，之所以保持稳定与它含有__________等离子有关；人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。
高中生物 第一章第一节人体的内环境与稳态学案 新人教版必修3
第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境【学习目标】：1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【学习重点】：1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习难点】：1.内环境的理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习过程】：第一课时导入：利用教材提供的“问题探讨”来完成。
生活在水中的单细胞生物（如草履虫），可以直接从水里获取生存必需的养料和氧，并把废物直接排入水中。
那么人体的绝大多数细胞没有与外界环境直接接触，如何与外界环境进行物质交换呢？一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液（1）概念：。
（2）组成（存在与，约占）体液细胞外液（存在与，约占）2．阅读教材P3页及下面补充内容完成下表，分析血浆﹑组织液和淋巴的异同。
补充：血浆中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液，正常情况下大分子物质（如蛋白质）3．血浆﹑组织液和淋巴三者以及和细胞之间的内在联系，结合下面两图总结。
（）4．内环境：。
几个注意问题：①、内环境就是细胞外液吗？②、血液和血浆一样吗？③、人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通，属于人体的外界环境，因而汗液、尿液、消化液、泪液等不属于内环境的组成部分。
④、内环境主要包括血浆﹑组织液和淋巴，但不是只有这三种，如脑脊液也属于。
⑤、不同细胞的内环境：血细胞：，毛细血管壁细胞：，毛细淋巴管壁细胞：，淋巴细胞和吞噬细胞：，绝大多数组织细胞：。
二、细胞外液的成份分析教材P4资料，回答讨论题1、2。
讨论题：1、。
2、。
归纳：1、血浆中约90%为；其余10%分别是：，以及血液运送的物质，包括各种、各种、、等。
2、血浆﹑组织液和淋巴的相近，但又不完全相同，最主要差别在于。
3、细胞外液本质上是一种，类似于海水。
这在一定程度上反映了生命起源于海洋。
自我检测1、下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（）A 人体内的细胞外液构成人体的内环境B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴C 人体内的所有液体统称细胞外液D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质2、内环境中不含（）A 血浆蛋白B 尿素C 抗体D 呼吸酶3、血浆中的水来自（）A 组织液B 血浆、消化道C 淋巴、组织液D 消化道、组织液、淋巴4、人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要通过的磷脂分子层 ( )A.2层B.3层C.4层D.6层5、血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 ( )A.血浆﹑体液﹑体液B.血液﹑体液﹑淋巴C.血浆﹑组织液﹑淋巴D.血液﹑细胞外液﹑体液本节小结：课后反思：第二课时三、细胞外液的渗透压和酸碱度将红细胞置于清水或高浓度溶液中，细胞会出现什么情况呢？正常情况下，我们体内的红细胞会发生那样的情况呢？分析教材P4资料，回答讨论题3、4。
高中生物 第1章人体的内环境与稳态学案 新人教版必修3
高中生物第1章人体的内环境与稳态学案新人教版必修3第1章人体的内环境与稳态学案新人教版必修3【学习目标】1、描述内环境的组成和理化性质2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、说明内环境稳态及其生理意义重难点:内环境的组成和理化性质【学情调查，情景导入】分析单细胞生物与多细胞生物生活的环境【问题展示、合作探究】一、体内细胞与内环境1、完成知识框架2、观察下图，用箭头画出三种细胞外液相互关系：3、根据细胞外液的成分，比较三种细胞外液在组成上有哪些相同点和不同点。
相同点：不同点：二、细胞外液的理化性质1、细胞外液的理化性质主要表现在________、________和________三个方面。
其中溶液渗透压是指________________________，其大小取决于。
血浆渗透压的大小主要与________和_______________的数量有关；细胞外液渗透压主要来源于________和________。
2、正常人血浆pH为________，与它含有的________、________等离子有关。
3、温度：人体细胞外液的温度一般为________左右，其变化一般不超过1℃。
4、 ________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
三、内环境稳态的重要性1、内环境稳态健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。
这种动态平衡是通过__________来实现的。
生理学家把正常机体通过______ ____，使各个器官、系统__________，共同维持内环境的叫做稳态。
2、 ______ ____曾一直被认为是机体的防御系统。
它也起着重要的调节的作用：它能、等引起内环境波动的因素。
3、目前普遍认为，网络是机体维持稳态的主要调节机制。
4、内环境稳态的重要意义：_____ _______ ___________ ________ ___________。
【达标检测、巩固提升】1、下列除哪项外，均为内环境概念的要素( )A、细胞内液B、主要组成为血浆、组织液和淋巴C、细胞外液D、体内细胞赖以生存液体环境2、血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是( )A、血浆、体液和体液B、血液、体液和淋巴C、血浆、组织液和淋巴D、血液、细胞外液和体液3、下列有关人体内环境的叙述不正确的是( )A、内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质B、内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液→淋巴→血浆C、心肌细胞生活的内环境是血浆D、细胞可直接在内环境中获取营养4、人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过（）A、组织液B、内环境C、血浆D、淋巴5、内环境的稳态是指( )A、由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持维持不变的状态C、正常机体在神经系的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D、正常机体在神经免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态6、关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A、神经调节B、体液调节C、神经体液—免疫调节7、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( )A、酶促反应速率的加快B、渗透压下降C、糖尿病D、细胞代谢紊乱8、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是( )A、温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B、渗透压条件不能满足细胞新陈代谢正常要求C、细胞内复杂的酶促反应受严重影响D、酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求9、下列各项中不属于直接影响稳态的因素是（）A、温度B、酶C、pHD、渗透压10、下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）A、使体温维持相对稳定B、使体液的pH维持相对稳定C、使内环境的渗透压维持相对平衡D、是机体进行正常生命活动的必要条件11、下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A、当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B、稳态有利于酶促反应的正常进行C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件12一般地，血浆、组织液和细胞内液中，氧气的浓度大小依次为（）A、血浆>组织液>细胞内液B、血浆>组织液=细胞内液C、血浆<组织液<细胞内液D、血浆<组织液=细胞内液13、直接参与体内细与外界环境之间气体交换的系统是（）A、循环系统和消化系统B、消化系统和呼吸系统C、循环系统和呼吸系统D、呼吸系统和泌尿系统14、右图为人体某组织的一部分，据图回答问题：(1)写出图中字母所代表的体液的名称：A_____________，B____________，C_____________， D____________。
人教版高中生物必修三：人体的内环境与稳态的导学案
第一章人体的内环境与稳态复习导学案一、体内细胞生活在细胞外液中1．体液的组成及相互关系2．内环境指细胞液，主要包括、、等。
3.[教材边角知识] 必修3 P3“相关信息”手和脚有时会磨出“水泡”，甚至是“血泡”。
分析二者成分：水泡：主要成分是。
血泡：主要成分是，还含有。
二、细胞外液的成分及理化性质1．成分比较(1)血浆的成分①含量约90%的是，约7%～9%的是，约1%的是。
②血液运送的物质：等。
（2）组织液、淋巴的成分和含量与血浆的最主要区别在于血浆中含有较多的。
2．理化性质(1)渗透压①概念指溶液中对水的吸引力。
②大小取决于单位体积溶液中的数目。
③主要决定因素是和的含量。
在无机盐中含量占明显优势的离子是。
(2)酸碱度①正常人的血浆近中性，pH为。
②稳定因素与等离子有关。
维持稳定的缓冲对主要为和。
(3)温度一般维持在左右。
3．作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4．内环境与外界环境的关系(1)关系: 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(2)参与系统：、、和泌尿系统。
三、内环境的稳态1．稳态：正常机体通过，协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
2．实质：内环境的各种和都处于动态平衡中，是通过机体的调节作用实现的。
3．调节机制调节网络。
调节实例：pH调节的过程图解4．调节能力人体维持稳态的调节能力是的，当过于剧烈，或出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
5．生理意义内环境稳态是机体进行的必要条件。
6.内环境稳态的意义及失衡分析(1)意义内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
(连线)①血糖正常细胞维持正常的形态和功能。
②体温、pH相对恒定酶活性正常，细胞代谢正常；③渗透压相对稳定保证机体正常的能量供应；(2)稳态失调的实例(连线)①血糖平衡失调a．发热、中暑②O2缺乏、pH失调b．组织水肿③渗透压失调c．酸中毒、碱中毒④体温失调d．低血糖、糖尿病⑤血浆中Ca2＋过低 e. 导致尿毒症⑥代谢废物上升， f.抽搐6.在内环境中发生和不发生的生理过程(1)发生的生理过程(举例)(2)不发生的生理过程(举例)①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH的稳态。
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高中生物第一章《内环境与稳态》复习学案
新人教版必修3
1、内环境成分的判定及其与细胞内液的关系
2、内环境理化性质的变化与人体健康的关系
3、以探究人体稳态调节机制为背景的实验设计重点难点：(1)内环境成分的判断(2)组织细胞与外界环境进行物质交换的途径(3)内环境稳态与人体健康的关系
一、体内细胞生活在细胞外液中
1、体液：人体内的全部液体，统称为体液，其组成如下：
2、内环境：人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境，即内环境。
其各成分的关系如图：
(1)血浆成分通过毛细血管动脉端渗入组织液，组织液成分通过毛细血管静脉端渗入血浆。
(2)组织液成分单向渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血浆。
(3)淋巴循环可以调节血浆与组织液间的平衡。
内环境成分与细胞内液
的判断方法：(1)血浆与淋巴、淋巴与组织液之间是单向转变的，即组织液可以成为淋巴，淋巴可以回流为血浆，但不能原路反
向。
(2)血浆与组织液，组织液与细胞内液可相互渗透。
3、内环境的成分(1)内环境中可以存在的物质①营养成分：O
2、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。
②调节成分：激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等。
③代谢废物：CO
2、尿素等。
(2)内环境中不应存在的物质血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关酶、复制转录翻译有关酶、转氨酶等各种胞内酶。
4、不同人体细胞所处的内环境不同细胞名称所处内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆
5、血液包括血浆和血细胞，血液并不全是体液，而血浆则属于体液中的细胞外液。
血浆蛋白一般位于血浆内，是内环境中的成分，而血红蛋白位于红细胞内，它不属于内环境中的成分。
特别提醒：①单细胞生物的细胞可以与外界环境直接发生物质交换，没有细胞外液组成的内环境。
②汗液、尿液、消化液、泪液等液体虽来自于内环境，但不是细胞赖以生存的细胞外液，被分泌后可以与外界直接接触，不属于内环境。
二、细胞外液与外界环境的关系组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参与。
组织细胞既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持。
具体物质交换过程如下图所示：
1、O2的进入氧气从外界进入组织细胞需要多种器官和系统的参与。
首先氧气借助呼吸系统进入肺泡，然后扩散进入肺泡周围
的毛细血管，借助血液循环系统到达组织细胞处，接着从组织细胞周围的毛细血管扩散出来，经组织液进入组织细胞，参与物质的氧化分解。
2、营养物质的进入各种营养物质必须经消化系统的消化、吸收才能进入循环系统，再经循环系统的运输才能到达组织细胞周围的组织液，接着被吸收进入组织细胞。
3、CO2的排出与氧气的进入相反，其途径为：组织细胞→组织液→毛细血管→血液循环系统→肺部毛细血管→肺泡。
4、代谢废物的排出组织细胞代谢产生的废物，也必须先进入组织液，才能通过循环系统的运输后，借助呼吸系统、泌尿系统或皮肤排出体外。
三、内环境的理化性质
1、渗透压(1)定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。
(2)渗透压的成因溶质微粒数量对水的吸引力渗透压高低越多越大越高越少越小越低(3)血浆渗透压的决定因素：主要由无机盐和蛋白质的含量决定，其中细胞外液渗透压的90%以上是由Na＋和Cl－决定的。
2、酸碱度(1)正常人的血浆pH接近中性，约在
7、35～
7、45。
(2)维持因素：与含有碳酸氢根离子，磷酸氢根离子等离子有关。
(3)维持酸碱平衡的体系：主要由Na＋、K＋和碳酸
氢根离子，磷酸氢根离子，有机酸和蛋白质构成，它们均具有一定的缓冲能力，可以维持体液的酸碱平衡。
3、温度(1)人细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
所以人体内酶的最适宜温度也是37℃左右。
(2)体温：幼年>成年>老年；女性>男性。
四、神经免疫调节(1)内环境稳态的事实：pH(
7、35～
7、45)，温度(
36、5～
37、5℃左右)，血糖浓度(0、8～
1、2 g/L)，渗透压(约为770 kPa)等，可见内环境稳态是一种动态的稳态，而不是某一恒定值。
(2)内环境稳态的调节机制体液体液体液—免疫(5)5(6)如图23：(1)等量蒸馏水(2)等量的乳酸(3)1号试管pH变化明显，pH明显上升；
2、3号试管pH变化不明显1号试管pH变化明显，pH明显下降；
2、3号试管pH变化不明显(4)蒸馏水不具有缓冲作用，为对照组；人工配制的缓冲溶液具有缓冲作用；动物血浆与缓冲溶液一样具有缓冲作用，说明其成分中含有缓冲物质。