数学物理方程有感绝对牛人写的

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牛顿作文读后感6篇

牛顿作文读后感6篇

牛顿作文读后感6篇牛顿作文读后感篇1上世纪80年代的一个黄昏,美国芝加哥大学物理系的同学们正埋头演算科学巨人牛顿的《自然哲学的科学原理》中的一道命题。

教授诺尔想借此检验学生们的成果。

不料,一名叫罗伯特的学生打破了寂静:“教授,牛顿似乎错了,地球质量不是太阳的194%,而应该是169%!”诺尔感到可笑。

要知道,《自然哲学与数学原理》可是数学的典范!然而罗伯特却在第二天兴奋地告诉他:“牛顿确实错了,他忽略了自己改写本中的相应变化!”诺尔有点信了,也演算了一次。

当稿纸上清晰地显现着169%时,他顿觉天旋地转……20年后的今天,当人们问罗伯特为什么300年以来没有任何人发现过这个错误,他说:“因为没有人认为牛顿是值得怀疑的。

”怀疑是一种美。

我们必须为因捍卫真理而怀疑别人的人鼓掌,要知道,怀疑一个人是需要智慧和勇气的,特别是当怀疑对象是某方面的权威是,那就更需要莫大的气魄了。

所幸许多人拥有这种勇气。

哥白尼的《天体运行论》,伽利略的自由落体定律喝故事中讲到的大学生罗伯特都证明了这一点。

他们通过怀疑所谓的至高无上的真理和力排众议,最终让真正的真理脱颖而出并深入人心。

若不是这些具有怀疑精神的人,地球怎会有如今这一番繁华的景象?进入21世纪,我们身边具有怀疑精神的人也不少。

像学校里,考试和作业里的题目都是按照标准答案批改的。

每逢一些偏题时,总有一些同学会做出与标准答案不一样的结果。

当老师以标准答案批改他们的作业后,一部分人不用脑子,只将标准答案抄来就大功告成;可还有一部分同学能积极向老师发出疑问。

且不说那些怀疑标准答案的同学们对不对,至少他们勇气有嘉,就比那些浑浑噩噩混日子的同学们强一大截!牛顿作文读后感篇2牛顿是16世纪至17世纪世界历史上最伟大的科学家之一,他在物理、数学、天文和冶金术等方面都有卓越的成就。

牛顿在剑桥读书时因为瘟疫而被迫返回家乡。

在家乡,他把凌乱的思想重新整理、规划,在头脑里形成一个系统。

他把物体在不同时间的运动状态用点来描绘出来,这样就可以用曲线表现出物体的运动轨迹,便创造出一种崭新的理论——微积分。

最新牛顿读后感600字以上5篇

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最新牛顿读后感600字以上5篇他是人类之光,虽然有着寂寞的童年、孤独的一生,但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求,抹不掉他在科学史上卓越的成就。

他就是伟大的科学家——牛顿。

下面是小编为大家整理的最新牛顿读后感600字以上,希望能够帮助到大家!最新牛顿读后感600字以上1社会的发展离不开科学,科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。

牛顿,英国科学家。

他发现了万有引力定律,建立了经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一。

对于他可谓无人不知无人不晓。

当我翻开《牛顿的故事》时,我的目光早已被这篇故事吸引了。

在三百年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮,思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。

忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上,对于他而言这一击并不是很重,但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪,至今仍在持续……牛顿由此受到启发,因为某种力量,使月亮不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来。

牛顿手中拿着苹果,开心地笑了。

那一年,他才24岁。

生活中像这样很普遍的现象无处不在,牛顿在平凡中发现不平凡,并不是人人都可以匹及的。

因为他有一双善于发现的眼睛;一颗善于思考勇于创新的头脑;最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。

牛顿,1642年出生在英国一个贫苦的家庭,自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。

在孩子们嬉戏打闹的时候,同龄的他却开始了各种各样的发明创造。

在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。

他常说:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。

”正是这种顽强精神,带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。

骄傲使人落后,谦虚使人进步。

科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢?“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿,那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。

”他曾这样说过。

确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献,但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。

读书笔记牛顿的故事心得体会范文大全

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读书笔记牛顿的故事心得体会范文大全(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读牛顿读后感5篇

读牛顿读后感5篇

读牛顿读后感5篇通过写读后感,我们可以更清晰地表达自己的观点,增强对书籍主题的理解和认识,一篇优秀的读后感,让我们对情节的发展和人物之间的关系有更清晰的认识,下面是本店铺为您分享的读牛顿读后感5篇,感谢您的参阅。

读牛顿读后感篇1我最近读过一本书叫《牛顿》,这本书让我受益匪浅。

像爱因斯坦、牛顿、爱迪生、诺贝儿等伟大的科学家小时侯很平常,甚至连1+1这种简单的问题都不会,谁能想到,他们长大后,竟都变成了改变世界的伟大人物!1624年12月25日,圣诞节的早晨,在英格兰北部一个偏僻的小村子乌尔索普,诞生了一个男孩,他,就是未来的大科学家——牛顿。

小牛顿的爸爸在小牛顿出生前因得肺炎而死,他的妈妈悲伤过度提前生下了小牛顿,也许真是得到了上帝的保佑,能放在大玻璃杯子的小小牛顿竟奇迹般地活了下来。

为了纪念丈夫,妈妈给孩子取了一个和爸爸一样的名字:艾萨克牛顿。

小牛顿没过多久就离开妈妈和外婆住在一起。

小牛顿对生活中各种东西都非常好奇,他没有父爱、母爱,遇到问题只能自己解决,便慢慢养成了独立思考、不爱说话的习惯。

他把椅子改装成了木头马车,他一有空就躲在仓库做工具箱、小书架,渐渐地,孤单的小牛顿,在手工世界中,找到了自己的乐趣。

他虽然一直痴迷于小发明,但他没有忽略学习,经过不断的努力,牛顿终于以优异的成绩考取了剑桥大学。

牛顿在大学期间的学习成绩最有功的就是巴罗教授。

巴罗教授是牛顿的导师,他更加赏识牛顿的勤奋和才能,还非常关心牛顿的学业,耐心地指导牛顿的科学研究,并且热心地将自己呕心沥血的研究成果和专长,毫无保留地传授给牛顿。

牛顿不断地努力和不屈不挠地精神打动所有人,英国女王亲授爵士称号。

1727年3月20日凌晨1点多钟,牛顿的心脏永远停止。

牛顿确实以其一生的艰苦探索创造了科学的辉煌,为人类作出了巨大贡献。

他是多谦虚啊!读牛顿读后感篇2暑假,有很多必读书目,但是我第一本拿起来,并一口气看完的就是《科学巨人牛顿》!我喜欢它帮助我了解了牛顿,但是又嫌它介绍的太少了!我听妈妈说,有一本《牛顿传》更加详细的介绍了牛顿!我迫不及待想看看!牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭,他的父亲很早就去世了,母亲的身体瘦小,不适于干农活,牛顿从小就帮着妈妈干活!有一次,他上学的路上经过一个磨坊,看到磨坊顶上的风车,在风的吹动下不停的转动着!于是,牛顿回家也做了一个风车,而且还罩上了网,放了一只天竺鼠进去!天竺鼠在里面跑动,风车不需要风,也能转动!特别佩服牛顿爱思考,爱动手的能力!牛顿一开始学习成绩并不太好,经常受同学欺负,有一次有个同学还把他风车摔坏了,还笑话他!于是他暗暗下定决心,一定要好好学习。

牛顿读后感(实用10篇)

牛顿读后感(实用10篇)

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牛顿运动定律作文

牛顿运动定律作文

牛顿运动定律作文说起牛顿运动定律,我就想起了那次超级有趣的物理实验课。

那是一个阳光明媚的上午,物理老师带着我们走进了实验室,说是要让我们亲身感受一下牛顿运动定律的神奇。

实验台上摆满了各种器材,有小车、斜面、砝码、打点计时器等等,看起来就像是一个充满神秘魔法的宝库。

我们要做的实验是探究加速度与力、质量的关系。

老师先给我们讲解了实验原理和步骤,听得我是一头雾水。

但没关系,动手操作起来就明白了!我和同桌一组,兴奋地开始摆弄那些器材。

我们先把小车放在斜面上,通过调整斜面的高度来改变小车下滑的加速度。

这可不容易,斜面高度稍微高一点或低一点,结果就完全不同。

我小心翼翼地调整着,眼睛紧紧盯着小车,嘴里还不停地念叨着:“再高一点,再高一点,哎呀,太高了,不行不行!”同桌在旁边笑得前仰后合,说我就像个紧张兮兮的小老头。

好不容易把斜面高度调整好了,接下来就是给小车施加不同的力。

我们把砝码一个一个地挂在小车上,每挂一个,就感觉像是在给小车注入一股神秘的力量。

“嘿,你说这小车能感受到我们给它的力量吗?”我一边挂砝码一边问同桌。

同桌白了我一眼说:“你傻呀,这又不是活的,它哪能感受!”我挠挠头,想想也是。

准备工作就绪,要开始让小车跑起来啦!当我们打开打点计时器,小车顺着斜面冲下去的那一刻,我的心都提到了嗓子眼。

那一个个小点打在纸带上,就像是小车留下的足迹。

“哇,快看,这纸带看起来好酷啊!”我忍不住叫了起来。

实验过程中也不是一帆风顺的。

有一次,小车跑着跑着突然偏离了轨道,直接撞到了墙上。

“哎呀妈呀,这咋还跑偏了呢!”我惊呼道。

同桌赶紧跑过去把小车捡回来,检查了一番说:“估计是轨道没放好,重新来吧!”就这样,我们在一次次的失败和尝试中,终于得到了满意的数据。

看着那密密麻麻的数据,我和同桌开始埋头计算。

这计算的过程可真是让人头疼,一会儿忘了这个公式,一会儿又算错了那个数。

“哎呀,我算得脑袋都大了!”我抱怨着。

同桌倒是很淡定,说:“别急别急,慢慢算,总能算出来的。

牛顿观后感最新范文200字7篇

牛顿观后感最新范文200字7篇

牛顿观后感最新范文200字7篇《牛顿》讲述牛顿一生的故事,从他的故事中,我知道牛顿是一个科学的巨人,他热爱科学,刻苦钻研,常常废寝忘食。

你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的牛顿的观后感范文200字篇,欢迎阅读。

牛顿的观后感范文200字篇11642年牛顿出生在英国东南部一个农民家里,家境贫寒,但他非常喜欢读书,喜欢数学,考试成绩在全班总能名列前茅。

他喜欢制作一些小玩意,他观察逆风飞扬的物体,制作一个小风筝,他喜欢在夜晚,默默的看星星,从星光中得到无数的启迪,他观察马车车轮的转动重新设计出了自己的风车,那年他才14岁。

1661年,牛顿考取了剑桥大学,舅舅答应为他的大学掏学费,他刻苦学习,博览群书为后来科学研究和发明创造打下了坚实的基础。

后来,她成为了全世界著名的科学家。

我以后要好好学习,天天向上,向牛顿一样当一名科学家。

牛顿的观后感范文200字篇2我读了小牛顿——顽皮可爱的小捣蛋——猫。

我知道了猫很贪玩,他会把沙发抓破,那是为了磨爪子和做记号;他还很爱睡觉,小猫会横七竖八的睡,大猫会卷着尾巴睡;猫还会轻功,那是因为它的脚底下有厚厚的肉垫子;猫很爱清洁,它是用舌头舔着洗澡的;玩耍是猫的最爱,就连抓老鼠的时候,它也不会忘记玩的,总爱把老鼠玩的筋疲力尽再吃他;猫还习惯撒尿做记号,但它绝不会随地乱撒尿。

猫身体也很特别,它的夜视能力很强,因为它的瞳孔很特别,可以收集更多的光线,这也是为什么它的眼睛会发光。

猫的舌头上有肉刺,可以帮助它洗澡。

牛顿的观后感范文200字篇3读了《牛顿》这本书,让我感触很多。

这本书主要介绍了牛顿的生平经历。

他是一个可怜的孩子,还在妈妈肚子里的时候,他的爸爸就去世了,4岁那年,她妈妈又嫁人了,他在外婆家度过了他的童年。

年少的他特别内向、沉默,但是特别喜欢思考,动手做各种试验。

学习上,他有浓厚的兴趣,并且勤奋刻苦、甘于寂寞,从一个乡下孩子成为剑桥大学的教授,又经历千辛万苦当上了英国皇家学会会员,最后终于成为世界闻名的科学家。

牛顿读后感优秀范文5篇

牛顿读后感优秀范文5篇

牛顿读后感优秀范文5篇牛顿,是一位闻名中外的物理学家和数学家。

他提出的“牛顿运动定律”和“万有引力定律”,取得了划世纪的成就,突破了平凡的17世纪。

下面是小编为大家整理的牛顿读后感优秀范文,希望能够帮助到大家!牛顿读后感优秀范文1他是人类之光,虽然有着寂寞的童年、孤独的一生,但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求,抹不掉他在科学史上卓越的成就。

他就是伟大的科学家——牛顿。

假期里,细心品读《牛顿》这本书,我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。

牛顿出生在英国的一个农民家庭里。

小时候他沉默寡言,而且学习成绩一般。

但他从小就热爱读书,也很喜欢做手工。

有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看,有两个同学讽刺他,牛顿就把他们两个人打翻在地上。

结果牛顿受到了老师严厉的惩罚,并被勒令退学,母亲也怪他不争气。

这件事对牛顿的打击很大,于是他发奋读书,要为自己争一口气,不久他的成绩就开始直线上升,老师和同学不得不对他刮目相看了。

牛顿对自然界的各种现象十分感兴趣,他用心观察,善于发现,勤于思考,在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。

根据阳光移动,树影也在移动的现象制作日晷仪;在推小车的游戏中发现惯性于静止的定理;苹果树下的思考,揭示了万有引力定律;精确测算哈雷彗星的运动周期;了解光和颜色的理论,成功研制制作反射式望远镜。

他还创造了数学中的微积分,在力学,光学和数学的领域里为人类做出了巨大的贡献。

牛顿之所以能够超越所有人而站在科学之巅,与他身上的优秀品质是分不开的。

他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思,为了自己痴迷的科学,经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠;为了研究,他总是忘记吃饭,经常是每天只吃一顿饭。

这种刻苦钻研,探索创新的精神,不正是我们值得学习的吗?而这位伟人却从来没有因自己的成就而满足,他说:”我不知道世人怎样看我,但对于我来说,我只不过是一个在海边玩耍的男孩,时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。

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数学物理方程有感绝对牛
人写的
The document was prepared on January 2, 2021
书本个人总结:
由于物理学,力学和工程技术等方面的许多问题都可以归结为偏微分方程的定解问题,而在数学物理方程这门课上,我们的主要任务便是求解这些定解问题,也就是说在已经列出的方程与定解条件之后,怎样去求既满足方程又满足定解条件的解。

而我们的常用的解决偏微分方程的方法的统一思路是将一个偏微分方程的求解设法转化成一个常微分方程问题的求解。

而我们在学习过程中接触到的常用方法有:分离变量法,行波法,积分变换法和拉普拉斯方程的格林函数法
第二章:
本章主要介绍了分离变量法,介绍了有界弦的自由振动,有限长杆上的热传导,圆域内的二维拉普拉斯方程的定解问题等泛定方程和边界条件都是齐次的偏微分方程的求解,还介绍了非齐次方程的解法,非齐次边界条件的处理等等。

A . 其中泛定方程和边界条件都是齐次的偏微分方程的求解步骤,取有界弦的自由振动的方程求解作为例子,定解问题为:
第一步:分离变量
目标:分离变量形式的非零解)()(),(t T x X t x u =
结果:函数)(x X 满足的常微分方程和边界条件以及)(t T 满足的常微分方

条件:偏微分方程和边界条件都是齐次的
第二步:求解本征值问题
利用0)()(''=+x X x X λ和边界条件0)0(=X 和0)(=l X 求出本征值和本函数:
本征值: 本征函数:
第三步:求特解,并叠加出一般解
这样的特解都满足齐次偏微分方程和齐次边界条件
第四步:利用本征函数正交性定叠加系数
总结:通过以上例子我们可以得出分离变量的一般方法,总的来说可以分成四步:
一. 首先将偏微分方程的定解问题通过分离变量转化为常微分方程的定解问题。

二. 确定特征值和特征函数。

由于特征值是要经过叠加的,所以用来确定特征函数的方程与条件,当函数经过叠加之后仍旧要满足。

当边界条件是齐次时,求特征函数就是求一个常分方程满足零边界条件的非零解。

三. 定出特征值和特征函数后,再解其他的常微分方程,把得到的解与特征函数乘起来成为Un(x,t).
四. 最后为了使解满足其余的定解条件,需要把U 叠加起来成为级数形式,叠加出一般解,再利用本征函数的正交性定叠加系数。

0)(2)(''=+t T a t T λ ,3,2,1 2)(==n l n n πλ
B.对于非齐次泛定方程和非齐次边界条件的解法,求解的基本思路是: 先由对应的齐次方程和齐次边界条件求出特征值和特征函数,再由此直接构造出级数形式解.最后利用泛定方程和初始条件定出级数展开式的系数。

取有源传导方程的定解问题作为例子:
第一步:将解按特征函数展开:假定微分方程是齐次方程,在齐次边界条件下求出特征值和
特征函数:
利用此特征函数,假定方程的解为:
结论:显然这样的解对一切的Tn(t)满足齐次边界条件。

第二步:求系数函数满足的系数方程:
结论:Tn(t)不唯一
第三步:给出系数函数的定解条件以确定系数函数
对于非齐次的边界条件的定解问题的求解,一般的做法是通过引入一个适当的函数使边界条件齐次化,然后通常能得到一个边界条件齐次,泛定方程非齐次的定解问题,即转化为非齐次泛定方程的求解问题。

第三章:
本章主要介绍了行波法和积分变化法。

行波法的一般步骤是:
1.对自变量作变量替换,然后将变换后的变量带原变量,再利用初值条件得到
两个方程组,利用这两个方程组得到F(x)和G(x),再将上式子带入
U=F+G。

其中达朗贝尔公式为:
三维波动方程的波泊松公式为:
利用球面坐标,可化为:
对于积分变换法,通过取积分变换可将未知函数的常微分方程化成象函数的代数方程,分为傅立叶变换和拉普拉斯变换,在偏微分方程两端对某个变量取变换就能消去未知函数对该自变量求偏导数的运算,得到象函数的较为简单的微分方程。

如果原来的偏微分方程中只包含有两个自变量,通过一次变换就能得到象函数的常微分方程。

用积分变换法解定解问题的一般步骤为:
一.根据自变量的变化范围以及定解条件的具体情况,选取适当的积分变
换,然后对方程的两端取变换,把一个含有两个自变量的偏微分方程化为只含有一个参量的常微分方程。

一.对定解条件取相应的变换,导出新方程的定解条件。

二.解所得的常微分方程,求得原定解问题解得变换式(即象函数)
三.对所得得变换式取逆变换,得到原定解问题得解。

第四章:
本章主要介绍拉普拉斯方程的格林函数法,我觉得这一章是这本书最难搞懂的,现在还是对这一章的概念模模糊糊,觉得格林公式似乎是很模糊的一个概念,然后这一章也涉及到了较多的积分运算,有时候会一头雾水。

调和函数:拉普拉斯方程的连续解,即具有二阶连续偏导数并且满足拉普拉斯方程
的连续函数。

第一格林公式:
第二格林公式:
上机调试篇:
在上机课上我们做了热传导,圆域内的二维拉普拉斯方程的定解问题的模拟仿真,还做了傅里叶变换和特殊函数法的仿真。

下面以傅里叶变化的仿真为例子,定解问题为:
边界条件等于sin(x) (0<x<1)
仿真代码为:
xx=-10:.5:10;
tt=::1;
tau=0::1;
a=2;
[X,T,TAU]=meshgrid(xx,tt,tau);
F=(1/2/2./sqrt(pi*T).*exp(-(X-TAU).^2/4/2^2./T)).*sin(TAU); js=trapz(F,3);
waterfall(X(:,:,1),T(:,:,1),js)
figure,
h=plot(xx',js(1,:));
set(h,'erasemode','xor');
for j=2:10
set(h,'ydata',js(j,:));
drawnow;
pause
end
我们学习的仿真是基于已经求解出来的解而写出程序来的,以上的程序是基于上述定解的问题的解,即:
而编写出来的.
因,前几次课下课后都没怎么看书,一是因为个人的英文水平有限;二是发现老师讲课的顺序跟英文版教材的顺序是不一样的,于是刚开始的时候对课堂上讲的东西并不十分了解,有时候看着明白了,过了一下就忘了;有时候听课的时候会把几次课的内容弄混淆,不明白什么时候用什么方法求解;有的时候还得联系以前学过的知识,如傅里叶变换,正交展开,求解偏微分方程等等,但是由于有部分遗忘了,学习过程中有点吃力。

后来买了本中文版的,并且也随着学习的深入,发现每一种方法都是有联系的,比如解齐次的偏微分方程是最简单的,只要用到分离变量,按照四步走的思路就能解出来,然后到非齐次的泛定方程的定解问题,方法是引入一个新的函数,或者利用类似于参数变异法,把非齐次问题看成是齐次问题求解,再利用傅里叶的级数展开组成一个新的定解条件就可以解出来了,再到后来的非齐次的边界条件的处理,是通过转化成齐次的边界条件,从而转化成求解非齐次的泛定方程的问题,所以随着学22()4(,)()x a t u x t e d ξϕξξ
--+∞-∞=⎰
习了一段日子之后,能隐约的发现所学的是层层递进的,了解了前面的方法,后面的学习就简单了,所以到了后来的行波法,积分变换法都学得比较轻松。

可是到了后来的拉普拉斯方程的格林函数法又一头雾水了,我想可能是因为我的高等数学中的二重积分,三重积分那些地方没有学好吧。

我觉得其实学数学物理方程还是挺有成就感的,从最开始的头晕,到后来的逐渐明晰,是一个很让人满足的事情,在学习的过程中还把高等数学,积分变换,复变函数都拿来看了,我想这就是传说中的“温故知新”吧。

这门课程有点难,而且要对以前的知识融会贯通,虽然对它有点畏惧,但是还是有动力的,每次打开数学物理方程的时候,四个显赫的大字“功在于勤”,每次都会让我有继续看下去的动力和勇气。

高中的时候曾经幻想过上大学就可以摆脱学数学和物理了,可是没想到现在那么多的课程都是跟数学有关系的,很多地方都得运用数学的知识和思路求解问题,我想既然摆脱不了数学,那就好好学吧,深究,数学还是挺有趣的。

最后就是谢谢老师啦,教了我们的高数和数学物理方程。


四个字鼓励自己:功在于勤.。

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