综合实践调查报告(1)
综合实践调查报告
综合实践调查报告综合实践调查报告范文1教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。
它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中小学教育现状的了解，激发学生对党的教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。
教育实习在整个师范教育中占有十分重要的地位，是培养合格的师资不可缺少的职业训练环节。
这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。
很难说，我能做出怎样的成绩。
不过，我收获很多。
这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。
我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。
其中，班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。
也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。
就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点……一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。
随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。
怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。
我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。
“导师”，这是教育者的基本角色。
“朋友”却是对我们教育者新的要求。
我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。
而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。
这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。
在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。
期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们一定的信任。
他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。
就是这样，我们对学生有了更深的理解。
同时我们也惊讶：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。
就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成绩好，并升上了重点大学。
于是，父亲就一直拿她跟姐姐比较。
综合实践活动报告范文3篇
综合实践活动报告范文3篇综合实践活动报告范文3篇综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
以下为大家整理了三篇综合实践活动报告范文，欢迎查看~【第一篇】综合实践活动报告范文本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。
一、活动主题的选择1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。
让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。
让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。
如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易,也就热爱班级了，起到一举两得之功效!2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。
因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。
让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。
从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。
二、活动开展方法的尝试学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。
学生综合实践报告6篇
学生综合实践报告6篇实践报告的记录是我们对自己实践情况做出的深刻反思，能帮助我们提高实践能力，实践报告对我们的实践是有指导性的，让我们有了努力实践的动力，以下是作者精心为您推荐的学生综合实践报告6篇，供大家参考。
学生综合实践报告篇1#年10月15日，我有幸参加了莱州市小学生暑假综合实践活动优秀项目评选活动，感觉收获特别大。
本次活动共有18个项目参选，活动立题新、教育性强、学生自主参与面广，体现出学生较高的搜集资料整理资料的能力和小组团结合作能力。
其中，以下几个参赛项目给我留下深刻的印象：种植绿色植物，体验收获快乐》，学生在暑期中根据自己的喜好分别种植了不同的绿色植物，孩子们认真观察了小苗的成长历程并做了详尽的记录。
在暑期实践活动汇报课上，学生们分别采用观察日记、手抄报、相片等不同的方式展示了自己关爱小生命的喜悦与神圣之情。
其中的一个故事情节真实感人，也深深打动了我们的心，那是孩子妈妈教育孩子的一句话“孩子，植物和你们一样，都要经受风吹雨打才能茁壮成长。
”我想，母亲的这句话足以体现教师开展本次实践活动的用心。
照亮时代变迁的灯》，立题比较有新意，活动者从灯的起源、祖辈的灯、父辈的灯到现代的灯的展现，让人仿佛走进时间长廊，触摸到科技发展给人们生活所带来的巨大变化，活动的内容真实、详实，展示形式灵活多样，活动层次性强，能感受到实践活动教师比较到位的引领与指导。
爱，不用言语》，在教师的指导下，学生从了“解手语文化的的起源”开始展开活动，学生能利用不同的渠道学会用手语拼写自己的名字，了解关爱身边的聋哑人。
活动的过程生动感人。
一幅幅生动的活动相片和泥塑作品反映出学生参与活动的热情；一曲《隐形的翅膀》和手语版《感恩的心》体现出学生关爱弱者的、关心他人的情怀，也打动了在座的每一位评委老师。
综合实践活动要体现的是生活世界对学生发展的价值，其意义是帮助学生在体验生活中学会生活、热爱生活。
本次活动参赛项目质量高，使人有一种耳目一新的感觉。
综合实践活动总结报告
综合实践活动总结报告1.综合实践活动总结报告篇一今年我校在综合实践活动及学生评价方面取得了良好的效果，得到了家长和学生的一致认可。
因此，我校在参与教学中尝试了许多新的理念及教学方式。
为了把综合实践活动研究深入地开展下去，本学期我校做了如下工作，现总结如下。
2、经过前一阶段的实践研究，学校老师们对主题的开发，研究的方式方法有了更多的认识，学习中更关注学生的喜好、个性、原有知识层面。
本学期学校以我们四年级综合实践小组为龙头，带动其他年级的综合实践活动，我们不仅从活动主题的选择、活动过程材料的收集、整理及评价方面给予帮助、指导，与其他年段共同进步。
3、我们考虑到综合实践活动课程的实施过程中，学生的一些实践活动，需要得到社会、家长的支持与合作。
为此，我们通过多种途径，进行了广泛的宣传，使社会及家长也充分认识到：在教育的大背景下，为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活动课程十分必要和及时，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛围。
2.综合实践活动总结报告篇二本学期，我担任三年级的综合实践课程的教学工作，参加区综合实践中心教研组的教研活动。
对本学期的工作总结如下：一、积极参加区中心教研组的活动，认真学习领悟综合实践课程的教学理念。
本学期，中心教研组组织开展了六次教研活动。
每次我都能按时积极地参加，认真学习省综合实践暑期新教材培训指导思想，认真领会综合实践课程教学的基本理念和价值追求，认真听课评课，认真参加综合实践课例交流。
特别是在第二次教研活动中，我就上一学期组织学生开展的综合实践活动情况，向全区综合实践教师和相关的信息技术教师做了经验介绍，获得大家的好评。
二、认真组织学生进行主题实践活动，将对综合实践活动指导纲要的理解落实在具体的教学行动中。
资源包中安排了四个单元的实践内容，我根据每周一节课的有限课时，根据学生的需求，确立了“漫话交通工具”和“与书为友”这两个单元为本学期的实践活动内容。
我制定了教师指导实践活动的方案。
小学综合实践活动开展情况调查报告
小学综合实践活动开展情况调查报告一、调研目的：通过对小学综合实践活动开展情况的调查，了解学校和班级开展综合实践活动的情况，掌握学生参与综合实践活动的形式、内容和效果，为未来综合实践活动的开展提供参考。
二、调查方法：本次调查采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。
问卷主要面向学校和班级，访谈主要针对学生和家长，从多角度了解综合实践活动的开展情况。
三、调查结果：1. 学校综合实践活动开展情况（1）开展情况：学校普遍开展综合实践活动，其中以主题教育活动、社会实践和校园文化活动为主。
（2）开展频率：学校综合实践活动的开展频率不定，一些学校每月都会开展综合实践活动，而一些学校则是每学期或每年举办。
（3）参与情况：学生参与综合实践活动的积极性较高，大多数学生都会参加学校组织的综合实践活动。
2. 班级综合实践活动开展情况（1）开展情况：班级综合实践活动开展情况良好，其中以校内实践活动为主。
（2）开展频率：班级综合实践活动的开展频率相对学校更高，一些班级每周都会组织综合实践活动。
（3）参与情况：班级综合实践活动的参与率较高，大多数学生都会积极参与。
3. 学生参与综合实践活动的形式和内容（1）形式：学生参与综合实践活动的形式多种多样，包括实地考察、社区服务、文艺表演等。
（2）内容：学生参与综合实践活动的内容涵盖广泛，包括科学、文化、环保、安全等多个方面。
4. 综合实践活动的效果（1）知识技能方面：综合实践活动促进了学生的知识技能的提升。
（2）情感态度方面：综合实践活动有助于增强学生的社会责任感、团队合作意识、情感体验和审美情趣。
（3）身体健康方面：综合实践活动有助于锻炼学生的身体素质，促进身体健康。
四、调查结论：通过本次调查可以看出，小学综合实践活动已经成为学校和班级重要的教育活动。
学校和班级针对学生开展的综合实践活动形式和内容多样化，能够有效促进学生的知识技能提升以及身体、情感和社会责任感等多个方面的发展。
在未来的教育活动中，应继续重视和加强综合实践活动的开展，让学生更好地实现全面发展。
高中生社会实践调查报告6篇
高中生社会实践调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高中生社会实践调查报告6篇调查报告的结果应当客观地反映实际情况，避免夸大或缩小事实，调查报告是一份详实记录了调查过程、结果和结论的正式文档，本店铺今天就为您带来了高中生社会实践调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生社会实践调查报告(精选15篇)
大学生社会实践调查报告(精选15篇)大学生社会实践调查报告1留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。
同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。
他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。
此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光，让留守儿童更多地为人所了解，更多地为人所关注，进而得到更多社会的关爱。
然而，作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限，让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。
一、基本现状此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生，接受调查人数为118人，其中6岁以下（含6岁）4人，7~10岁52人，11~14岁38人。
其中双亲不在身边的有58人，单亲不在身边的有26人，在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。
换言之，一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。
父母分开最长时间在1~2年的占比较多数，此间大多和（外）祖父母生活在一起，大多还是认为自己周围的人比较关心自己。
在被问及社会对自己的关爱是否足够时，认为够与不够的各占一半，而后者主要缺乏生活上的关爱。
二、存在的问题由于家长长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。
因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。
综合实践报告(通用15篇)
综合实践报告(通用15篇)综合实践报告1一、实习的目的与意义在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、收获与感想在成功结束实习后，仔细总结，发现不同于前几次实习，这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。
自身定位，加强外语学习。
在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语，外语是我们对外交流的桥梁，因此在以后的学习中必须加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。
不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断完善和学习工作总结，认识自身不足。
通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。
贸易工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪等。
熟练掌握好本专业的知识。
专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。
三、实习内容20某某年12月末，我开始了校外实习生活，初次来到上海，在陌生与盲目中寻找实习单位，又在努力和热情中寻找希望，终于在1月里唯一的一次晴天中来到了震旦(国际)集团，在HR的介绍下，了解到震旦集团创立于1965年，以销售AMANO品牌打卡钟起家，如今企业版图涵盖办公设备(OA)、家具、通讯商品等领域，公司遍布台湾、大陆、日本、美国及新加坡等地;商品阵容包括办公室自动化设备、办公家具、手机门号以及资讯软体等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年温州市初中思想品德（道德与法治）历史与社会学科小论文评比类别：思想品德（道德与法治）小论文（√）历史与社会小论文（）题目关于状元镇“城中村”改造具体情况调查报告学校温州市龙湾区温二十中＿姓名叶行飞＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿联系电话:温州市教育教学研究院【摘要】近年来，随着我国经济的不断提高，人们的生活逐渐开始小康化。
状元街道政府为了改善居民的居住情况，对附近的危房、老房子进行了“城中村”改造计划，为状元街道未来的发展注入了新的活力。
但随之而来的，这次的改造会对状元镇未来的发展起到什么样的影响呢？附近的居民是否会积极配合政府的改造工作？改造期间政府会如何对附近居民的居住问题进行处理？附近居民对本次改造有什么意见？我们就这些问题进行了实地调查，统计分析，提出建议等收集、整理、归纳、分析问题，希望通过本次调查，促进状元镇“城中村”改造，尽快实现状元乃至龙湾的经济转型发展。
【正文】随着时间的推移，状元镇开展“城中村”改造的日子悄然临近。
相较于前些年的改造拆迁的开展，今年的“城中村”改造计划无疑准备充分了许多，有力地保证了“城中村”改造计划的顺利实施。
但是我发现，由于前些年改造拆迁存在的某方面缺陷，状元桥村老街等片区的居民对政府本次进行的“城中村”改造抱有较大的疑问。
为了使附近居民积极参与到改造计划中来，我展开调查，希望通过本次调查能够使“城中村”改造尽快付诸现实。
一、调查方法及步骤：在本次调查过程中，我分别采用了问卷调查、实地访问、网上查阅资料调查过程：1.制定调查计划；2.网上查阅龙湾改造计划；3.实地调查访问附近居民，收集相关信息；4.数据统计及分析5.提出整改建议二、基于本次调查的问题归纳与分析：1．群众对改造计划了解度、配合度不高在调查前，我们先对群众对“城Array中村”改造计划的了解度进行了询问，有59%的群众表示对此了解，19%的群众表示有点了解，13%的群众表示只是听说过，9%的群众表示完全不知道。
在调查员对群众进行了有关本次改造计划的说明之后，调查显示仅有47%的群众表示支持政府的行动，49%的群众表示视具体情况再做决定，另有4%的群众表示反对。
基于上次进行拆迁的情况，群众大都对本次改造工作质量有所担忧。
在经过了长时间的走访后，不少群众对改造提出了不同的意见与建议：支持本次改造计划进行的群众认为改造计划使群众与政府同时受益，并表示会积极配合政府的改造计划进行。
而对改造计划存在某些方面担忧的群众也纷纷提出了自己的建议，比如改造不能一刀砍一个地区，要慢慢来，给足住户寻找新住所的时间；也有部分群众认为政府在改造进行的同时也应当要注意民意，满足居民的合理要求，要多方面考虑，并且实事求是。
而我认为政府在搞改造的过程中也要保证附近居民的正常日常生活，工程与居民并重，彼此互相协调才是上策。
2.对改造可能会带来的影响有所担忧而面对网上满楼风雨的“暴力拆迁”说法，部分群众也表示了对此的担忧。
假如本次改造进行时不慎侵犯了居民的合法权益，87%的群众表示会通过法律途径解决，7%的群众觉得应当使用暴力手段，另有3%的群众选择跟随大众的选择，还有3%的群众选择与改造负责人协商，最大化和平解决。
对于改造进行时会对附近居民造成或已造成的影响，15%的群众认为有交通影响，30%的群众认为有噪音影响，45%的群众认为有环境影响，并有10%的群众认为以上影响皆有。
并且据个别群众反映，上一次状元街道的改造进行时，由于环境负责不到位，附近的道路一下雨便泥泞不堪，根本无法出行，并且周边环境也被不慎破坏，希望本次改造行动较于上一次能有所改善。
3.对改造后的去处最为关心在调查时，调查员发现群众Array最关心的是改造所带来的搬迁补助费以及搬迁补偿。
而对于搬迁补助费的种类，20%的群众希望是经济赔偿，43%的群众倾向于产权赔偿，37%的群众希望是产权和经济各有一部分。
而另外的例如精神损害赔偿，41%的群众认为很有必要进行赔偿，19%的群众认为有特殊情况发生是有一定必要进行赔偿的，25%的群众认为不必要，还有15%的群众觉得无所谓。
而搬迁补助费群众基本认同应当略高于市场价，不至于刚拆迁就落得无房可住的窘境。
希望政府在分配这一方面时参考群众意见，尽量满足群众要求，使群众配合，才能使改造计划迅速开展。
三、政府的回应及对策在对群众进行了随机调查后，我们怀揣着诸多群众关心的问题转向街道政府寻求解答。
政治职能政治职能，亦称统治职能，政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。
中国政府主要有四大政治职能：①军事保卫职能。
即维护国家独立和主权完整、保卫国防安全、防御外来侵略的职能。
②外交职能。
即通过政府的外交活动，促进本国与世界其他各国正常的政治、经济往来，建立睦邻友好关系，促进国与国之间互惠互利，反对强权政治，维护世界和平等方面的职能。
③治安职能。
即维持国家内部社会秩序、镇压叛国和危害社会安全的活动、保障人民的政治权利和生命财产安全、维护宪法和法律尊严的职能。
④民主政治建设职能。
即通过政府活动，推进国家政权完善和民主政治发展的职能。
政府职能经济职能经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。
随着中国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，中国政府主要有三大经济职能：①宏观调控职能。
即政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的、宏观的调控。
②提供公共产品和服务职能。
政府通过政府管理、制定产业政策、计划指导、就业规划等方式对整个国民经济实行间接控制；同时，还要发挥社会中介组织和企业的力量，与政府一道共同承担提供公共产品的任务。
③市场监管职能。
即政府为确保市场运行畅通、保证公平竞争和公平交易、维护企业合法权益而对企业和市场所进行的管理和监督。
【从公共部门经济学的分类来看】政府是第一部门，又称公共部门，有资源配置、收入分配、宏观调控三大主要职能。
收入分配职能又称为公平职能。
1、资源配置职能，由中央和地方政府按照公共品的范围或税收对象特征等因素分别承担；1）政府履行资源配置职能的主要方式：直接参与如，通过税收等调集资源，用于公共产品的提供；间接参与：如通过制订产业政策和财政税收特殊政策，对各种社会资源配置的流向、结构等进行引导；“中性”参与：如，通过制订法律、法规等资源运作规则，以形成各种的资源配置秩序。
2）政府履行资源配置职能的原因公有财产资源（休谟的公共悲剧）公共产品（非排他性非竞争性）公共产品和市场失灵外在性和混合产品政府配置职能与成本递减行业信息不对称2、收入分配职能，由中央政府承担，因为如果由地方政府地方政府承担，首先地方政府缺乏动力，其次会造成地方政府之间的竞争，加剧地区之间的经济不平衡或贫富差距；1）政府履行收入分配职能的主要方式有限地参与初次分配：如，发放公务员工资；主要从事收入再分配：如，通过税收“把一些人的钱分配给另一些人”；通过社会保障体系的作用；公共产品的提供中的收入再分配。
2）政府履行收入分配职能的原因市场运行与初始分配的不公平；私人机构不能有效解决收入再分配问题；政府从事收入再分配所具有的有利条件；社会保障体系是市场经济必须的体系，只能通过政府构建。
3、宏观调控职能，由中央政府承担，因为地方政府对宏观经济环境与要素把握有限；政府履行宏观调控职能的主要方式：财政政策 fiscal policy货币政策 monetary policy政府职能文化职能文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。
它是加强社会主政府职能义精神文明，促进经济与社会协调发展的重要保证。
中国政府的文化职能主要有以下四类：①发展科学技术的职能，即政府通过制定科学技术发展战略，加强对重大科技工作的宏观调控，做好科技规划和预测等工作，重视基础性、高技术及其产业化研究。
一般的科技工作主要依靠市场机制来推动。
②发展教育的职能。
即政府通过制定社会教育发展战略，优化教育结构，加快教育体制改革，逐步形成政府办学与社会办学相结合的新体制。
③发展文化事业的职能。
即政府通过制定各种方针、政策、法规等，引导整个社会文学艺术、广播影视、新闻出版和哲学社会科学研究等各项事业健康繁荣地发展。
④发展卫生体育的职能。
即政府制定各种方针、政策、法规等，引导全社会卫生体育事业的发展。
政府职能社会职能社会公共服务职能，即指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能。
政府的社会职能主要有：①调节社会分配和组织社会保障的职能。
即政府为保证社会公平、缩小地区发展差距和个人收入差距，运用各种手段来调节社会分配、组织社会保障，以提高社会整体福利水平，最终实现共同富裕。
②保护生态环境和自然资源的职能。
即政府通过各种手段，对因经济发展、人口膨胀等因素所造成的环境恶化、自然资源破坏等进行恢复、治理、监督、控制，从而促进经济的可持续发展。
③促进社会化服务体系建立的职能。
即政府通过制定法律法规、政策扶持等措施，促进社会自我管理能力的不断提高。
④提高人口质量，实行计划生育的职能。
计划生育，是中国的一项基本国策，也是关系到国家长远发展的一件大事，因此中国政府应加强对计划生育工作的管理，包括计划生育的法制建设，方针、政策的制定，规划组织计划生育科学研究，加强计划生育的宣传、咨询和技术服务工作。
1.工程与居民双线发展面对改造过程会对施工地点附近的居民可能会造成的影响，政府给出了不同的答案。
部分同志觉得要综合考虑，协调居民与施工地两者，既保障村民利益，又保证工程进度。
也有同志选择将造成影响的根源进行改善后继续施工，尽量减小对居民的影响。
另有部分同志认为应当以工程为重，所以会出面安抚附近的居民，劝导居民配合工程开展。
而面对不愿意配合改造的居民，同志们基本会选择反复上门进行思想工作，开导拆迁户，最大程度保障其利益，并最大程度上保证改造工程的顺利实施。
而我个人认为工程进行的同时，会带来的负面影响是必不可少的。
而这个时候政府的态度和行为至关重要，起码要拿出一个面对影响认真解决、尽量将影响降到最低的决心，让居民放心，工程的推进才会得到保障。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善2．改造将会推动状元未来发展同志们综合意见，认为本次改造会对状元镇未来的发展起到以下两点作用：①改变“脏乱差”等一系列城市环境问题，改善生活住区及基础配套设施的建设，提高居民居住环境和生活水平。
提升状元形象，提升城市品位，提高温州的竞争力。
②可以统筹规划商业中心、城市综合体等。
时尚商圈建设，以点带面促进整个状元乃至龙湾的经济转型发展。
另可进行“大美”工程，利用足够空地进行集合建设，配合商业计划加速状元经济转型。
针对于对改造计划支持率不高的问题，有同志表示会加强这一方面的宣传，让居民多多了解，多多参与，减小居民的抵触心理，尽量争取居民们的配合。