三年级 对话 标点符号 练习
三年级对话标点练习
标点符号练习（一）姓名（）1、小槐树好奇地问爷爷我有年轮吗3、没想到年龄还能记录年龄哩小槐树快乐地说5、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧7、我留在村子里第三个孩子说也许在村子里我就能明白幸福究竟是什么11、这是不可能的他说那天我就在旁边13、这时妈妈说快要下雨了我们赶快回家15、来吧我让他们放你进来高尔基说17、小男孩指了指沙发说请您坐在这儿看报纸19、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了21、爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气小女孩眼里闪动着泪花23、小男孩摆弄了很久说一切准备停当25 、朋友很奇怪提醒他说楚国在南边你怎么往北走呀27、把手举高老师要点数了我提升了声音啊这么多啊29、是你扔的纸团吗高尔基问31、何志勇吓了一跳见是自己的好朋友就美美地说看电影去33、《蜘蛛侠3》可有趣呢何志勇神气地说35、行啊何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下说算你来得巧我这里正多着一张票呢37、不是我的错他伤心地说我根本没碰过那花瓶39、不行他头摇得像个拨浪鼓似的叫着我不能做坏事41、哇下雪了大家欢呼起来我们来堆雪人标点符号练习（二）姓名（）2、有啊老槐树回答说不过你的年轮只有七圈4、一定会飞回来男孩肯定地说6、是个小男孩吗高尔基问8、150岁您记错了吧小槐树有点儿不相信10、祝你快乐他微笑着说12、高尔基大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷14、小明问老师明天假如下雨还去春游么16、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧18、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问20、你爸爸呢我说他怎么不在家22、萨沙问道妈妈现在我还是最弱小的吗24、父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦26、我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的28、住嘴铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论30、一个星期天的下午何志勇正在街上走着李文华悄悄地走到何志勇的背后突然大声问干什么去32、什么电影李文华忙拉着何志勇的手问34、带我一起去吧李文华一下拉住何志勇的手摇晃着央求说带上我吧我也想看这个电影36真的那太好啦李文华一听张开双臂跳了起来38、好的他爽快地答应到这点小事包我身上40、青蛙是保护庄稼的能手他大叫起来我们不能伤害它42、别怕妈妈安慰道仅仅打针而已没什么好怕的。
三年级上册语文标点符号练习
1老师说 欢迎同学们回到学校
2小槐树好奇地问爷爷我有年轮吗
3高尔基大声喊道 孩子回来
4小明问 老师 明天如果下雨还去春游么
5没想到年轮还能告诉我们年龄哩小槐树高兴地说
6一定会飞回来男孩肯定地说
7是个小男孩吗高尔基问
8150岁您记错了吧小槐树有点儿不相信
标点符号练习10.26
班级：______ 姓名：______
9祝你快乐他微笑着说
10为什么只摘花瓣呢我轻轻地问
11这是不可能的他说那天我就在旁边
12你爸爸呢我说他怎么不在家
13是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
14有啊老槐树回答说你的年轮只有七圈
15我留在村子里第三个孩子说我就能明白幸福究竟是什么
16我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧
三年级对话加标点练习
word格式-可编辑-感谢下载支持标点符号练习(1)班级：姓名：（1）读下面的句子，加上标点符号。
(1) 小槐树好奇地问□□爷爷□我有年轮吗□□(2) □有啊□□老槐树回答说□□不过□你的年轮只有七圈□因为你才七岁□□(3) □没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树高兴地说□（4）□一定会飞回来□□男孩肯定地说□（5）□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□（6）□是个小男孩吗□□高尔基问□（7）□我留在村子里□□第三个孩子说□□也许在村子里□我就能明白幸福究竟是什么□□（8）□150岁□您记错了吧□□小槐树有点儿不相信□（9）老师说□□欢迎同学们回到学校□□（10）□祝你快乐□□他微笑着说□（11）□这是不可能的□□他说□□那天我就在旁边□□（12）高尔基大声喊道□□孩子□回来□我这儿有很多胶卷□□标点符号练习（2）（1）这时□妈妈说□□快要下雨了□我们赶快回家□□（2）小明问□□老师□明天如果下雨□还去春游么□□（3）□来吧□我让他们放你进来□□高尔基说□（4）□我明白了□我们的庆龄是个守信用的孩子□□妈妈望着庆龄笑了笑□说□□那你就留下来吧□□（5）小男孩指了指沙发□说□□请您坐在这儿看报纸□□（6）□为什么只摘花瓣呢□□我轻轻地问□（7）她低着头不好意思地说□□我舍不得把整朵花都摘了□□word格式-可编辑-感谢下载支持（8）□你爸爸呢□□我说□□他怎么不在家□□（9）□爸爸在南沙当解放军□他常常来信叫我听妈妈的话□不要惹妈妈生气□□小女孩眼里闪动着泪花□（10）萨沙问道□□妈妈□现在我还是最弱小的吗□□（11）看□这儿还有一朵野蔷薇呢□（12）森林里的景色是那么美好□空气是那样清新□（13）爷爷说的话是真的吗□标点符号练习（3）1、他长大以后刻苦钻研天文□成了著名的天文学家□2、爷爷走过来□说□□孩子□你看得很仔细□□3、这么多事情□一下子怎么做得完呢□4、瞧□青山绿水环绕着小村庄□这景色实在是太迷人了□5、老师高兴地对我们说□□明天去春游□□6、动物园的动物真多啊□有狮子□老虎□猴子□骆驼□海狮7、她睁开眼睛一看□啊□多么明亮□多么美丽的世界呀□8、她站在山冈上□自豪地喊着□□我长大啦□□9、到了秋季□葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下□有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□五光十色□美丽极了□10、他们在洁白的纸上画了房子□太阳□大树□11、三个小朋友画了被大风吹弯的小树□被风吹斜的雨丝□12、他扑扑翅膀□向湖边飞去□忽然看见镜子似的湖面上□映出一个漂亮的影子□雪白的羽毛□长长的脖子□美丽极了□这难道是自己的影子吗□啊□原来我不是丑小鸭□是一只漂亮的天鹅呀□标点符号练习（4）1、下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热2、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说谢谢你啦小朋友要不是你的勇气鼓舞我我还下不了决心哩现在居然爬上来了3、男孩看看列宁，说会飞回来的一定会飞回来的它还活着一定会飞回来男孩肯定地说4、小男孩摆弄了很久很久，说一切准备停当高尔基侧过脸，对着他微word格式-可编辑-感谢下载支持笑。
小学三年级对话标点符号专项训练
小学三年级对话标点符号专项训练
1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的。
你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。
”
2、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，失败是成功之母，如果轻言放弃，是不可能成功的。
”
3、妈妈说道：“想吃得自己做，我来教你吧！”
4、我暗暗叫好，说：“噢耶！太棒了！”
5、爸爸叹了口气说：“是你吗？XXX，你为什么不说话？”
6、老师问：“你怎么啦？为什么哭啊？”
7、挑山工说：“我们哪里有近道？还不和你们是一条道。
”
8、他顽皮的眨了眨眼说：“哈哈，我就知道会这样。
”
9、大家都高兴地叫起来：“啊！雨来没有死！雨来没有死！”
10、他在身后喊道：“回来，那马会踢伤你的。
”。
标点符号练习三年级
（标点符号练习）姓名：
在横线上中加上标点符号。
1 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊
2、小蜘蛛你吃饱了吗老屋问
3、老屋说再见好了我到了倒下的时候了
4、怎么会这样妈妈生气地说我明明带钱包了怎么不见了呢
5、蚂蚁队长说照样要受处罚
6、救命啊救命啊红头拼命地叫起来
7、不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了
8、有人说不是我的
9、他问大门门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗
10、太好了太好了小男孩欢呼雀跃地大叫起来
11、别大声说话妈妈小声地说小妹妹睡着了
12、等等老屋一个小极了的声音在它门前响起不注意根本听不到请再站一会儿吧我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方
13、你说什么呢我听不见皮皮说道
14、你不要出门了奶奶迟疑了一会儿继续说外面天气不太好
15、这件事情不是我做的她哭了一会委屈地说
16、如果说这件衣服的颜色不适合你那么你更喜欢什么颜色呢售货员问。
高中三年级对话标点符号专项训练
高中三年级对话标点符号专项训练
本专项训练旨在提升高中三年级学生对于对话标点符号的正确运用能力。
以下是一些训练题目，希望能帮助学生们熟悉并掌握对话标点符号的正确使用。
1. 缺少标点符号
请根据以下对话句子的语境，添加适当的标点符号。
注意句子结束处的标点符号及引号的使用。
对话句子：
A: 请问这里有没有书？
B: 有啊你要买什么类型的书？
A: 我想买一本关于历史的。
B: 好的，请跟我来。
2. 错误的标点符号使用
请根据以下对话句子的语境，找出标点符号的错误使用，并将
正确的标点符号写出来。
对话句子：
A: 你在干什么
B: 我在写作业, 你要帮我吗
A: 当然可以, 告诉我你需要什么帮助
B: 我不明白这个问题，我需要你的解释
A: 没问题，我们一起解决它
3. 不恰当的标点符号位置
请根据以下对话句子的语境，找出标点符号位置不恰当的句子，并将正确的标点符号位置写出来。
对话句子：
A: 你知道今天的天气吗?
B: 我不知道可你可以查一下
A: 对不起我也不知道吗...
B: 没关系我可以问别人.
通过这些对话标点符号的专项训练，相信高中三年级的学生们能够更加熟练地运用标点符号，使对话更加规范和易读。
在学习过程中，请多加练习，掌握标点符号的基本规则和用法。
祝你们取得好成绩！。
三年级对话标点符号专项练习
15、父亲见庆龄停住了脚步□奇怪地问□庆龄□你怎么不走啦□
16、□我明白了□我们的庆龄是个守信用的孩子□妈妈望着庆龄笑了笑□说□那么事□
18、列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪里去了□
6、□没想到年龄还能记录年龄哩□小槐树高兴地说□
7、□妈妈□你现在在干什么□我好奇地问□
8、□妹妹□再见了□我依依不舍地说□
9、□再见了□我的朋友□小红说□□我会想你的□
10、□我能下去玩儿吗□小美说□□求你了□
11、小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
12、□一定会飞回来□男孩肯定地说□
13、□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□
26、□对不起□阿切尔摇摇头□说□我也没带□
27、□这上面有图画吗□川川问□
28、□读了这本书有什么用呢□他总爱刨根问底□
29、□太好了□太好了□川川高兴地说□我也要读这本最大的书□
对话标点符号专项练习
班级：姓名：家长签字：
给下面句子加上合适的标点符号。
1、老人说□您要找的骆驼□是不是左脚有点跛□
2、□那我可不知道□老人说□
3、□别哄我了□商人忿忿地说□□一定是你把我的骆驼藏起来了□
4、小槐树好奇地问□爷爷□我有年轮吗□
5、□有啊□老槐树回答说□□不过□你的年轮只有七圈□你才七岁□
19、分手时□杰西问查理□你能常来陪我吗□
20、□当然可以□查理回答道□
21、□谢谢你□杰西笑着挥手说□□那明天见□
22、先生拿着戒尺□走到孙中山跟前□厉声问道□你会背了吗□
23、她高兴地说□多么美好的春光啊□
24、□千万别着凉了□妈妈不停地唠叨着□
三年级标点符号练习题以及答案
标点符号练习题：
1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”
2.王小明高兴地说：“今天天气真好呀！”
3.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
4.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
5.“叔叔，我提得对吗？”小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我。
6.“这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说道。
7.“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。
8.“算了，先生大概不在。
我们下次再来吧。
”一个姑娘说。
9.“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
10.“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山
人海！”
11.“叔叔，”小姑娘见我不说话，脸上显出不安
的神情，小声问我，“我提得对吗？”
12. “往哪儿看呢？”爸爸严厉地说，“我再跟你说话呢！”
13.“等一会儿，”一个不高不矮的年轻人说道，“我来敲。
”
14.奶奶说：“你的风车能磨面吗？”
“能！”牛顿天真地说。
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标点符号练习（1）
读下面的句子，加上标点符号。
姓名：___________ 1老师说□□欢迎同学们回到学校□□
2小槐树好奇地问□□爷爷□我有年轮吗□□
3高尔基大声喊道□□孩子□回来□我这儿有很多胶卷□□
4小明问□□老师□明天如果下雨□还去春游么□□
5小男孩指了指沙发□说□□请您坐在这儿看报纸□□
6她低着头不好意思地说□□我舍不得把整朵花都摘了□□
7萨沙问道□□妈妈□现在我还是最弱小的吗□□
标点符号练习（2）
读下面的句子，加上标点符号。
姓名：___________ 1□没想到年轮还能告诉我们年龄哩□□小槐树高兴地说□
2□一定会飞回来□□男孩肯定地说□
3□是个小男孩吗□□高尔基问□
4□150岁□您记错了吧□□小槐树有点儿不相信□
5□祝你快乐□□他微笑着说□
6□来吧□我让他们放你进来□□高尔基说□
7□为什么只摘花瓣呢□□我轻轻地问□
8□爸爸在南沙当解放军□他常常来信叫我听妈妈的话□不要惹妈妈
生气□□小女孩眼里闪动着泪花□
标点符号练习（3）
读下面的句子，加上标点符号。
姓名：___________
1□这是不可能的□□他说□□那天我就在旁边□□
2□你爸爸呢□□我说□□他怎么不在家□□
3□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□
4□有啊□□老槐树回答说□□不过□你的年轮只有七圈□
因为你才七岁□□
5□我留在村子里□□第三个孩子说□□也许在村子里□我就能明白幸福究竟是什么□□
6□我明白了□我们的庆龄是个守信用的孩子□□妈妈望着庆龄笑了笑□说□□那你就留下来吧□□
标点符号练习（4）
读下面的句子，加上标点符号。
姓名：___________
1小男孩哭着说□□我把胶卷忘在家里了□□
2□一定会飞回来□□男孩肯定地说□
3□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□
4□列宁自言自语地说□□多好的灰雀呀□可惜再也飞不回来了□□5□来吧□我让他们放你进来□□高尔基说□
6□你作业做好了吗□小雯说□□我可老早就完成了哦□□。