秋天的雨生字

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部编版三年级上册语文第六课《秋天的雨》课文重点知识汇总,附课后习题参考答案

部编版三年级上册语文第六课《秋天的雨》课文重点知识汇总,附课后习题参考答案

《秋天的雨》知识点汇总01我会写盒hé(果盒、盒盖、铅笔盒)颜yán(颜料、颜色、五颜六色)料liào(材料、料理、出乎意料)票piào(发票、票房、邮票)飘piāo(飘扬、飘香、飘摇)争zhēng(争夺、争论、争分夺秒)仙xiān(仙女、神仙、仙境)淡dàn(淡绿、淡黄、平平淡淡)闻wén(新闻、奇闻、闻到)梨lí(梨子、香梨、梨花)勾gōu(勾画、勾结、勾引)曲qǔ(歌曲、曲调、乐曲)丰fēng(丰收、丰年、丰衣足食)02我会认钥yào(钥匙)匙shi(汤匙、钥匙扣)缤bīn(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)枚méi(几枚、一枚、不胜枚举)喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)厚hòu(厚实、厚纸、厚度)03多音字乐yuè(音乐)lè(欢乐)扇shàn(扇子)shān(扇风)04近义词温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十色05反义词温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心06理解词语颜料:用来着色的材料。

五彩缤纷:五彩;各种颜色;缤纷;繁多交错的样子。

指颜色繁多;非常好看。

邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

凉爽:清凉爽快。

勾住:把人的身心捆住。

丰收:收成好。

频频点头:连续不断地点头。

生字学习:《秋天的雨》课后习题参考答案有感情地朗读课文。

背诵第2自然段。

朗读课文时;我们要怀着对秋雨的喜爱之情;以轻松愉快的语调去读。

背诵第2自然段时;可以抓住“银杏树”“枫树”“田野”“果树”“菊花”等关键词来背诵。

课文从三个方面写了秋天的雨;和同学交流的你最感兴趣的部分。

课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。

如果对“五彩缤纷的颜色”这一部分感兴趣;就重点抓住“黄色、红色、金黄色”等色彩来说;如果对“好闻的气味”这一部分感兴趣;就重点抓住“香香的、甜甜的”等气味来说;如果想说“秋雨吹起金色的喇叭”这一部分;就重点抓住“小喜鹊、小松鼠”等动物的活动来说。

三年级上册语文《秋天的雨》生字练习字帖(手写版)

三年级上册语文《秋天的雨》生字练习字帖(手写版)

组词: 地洞 山洞 桥洞
洞洞洞洞洞洞洞洞洞
三年级上册语文《秋天的雨》生字练习字帖

yóu 部首:氵 笔画:8画 左右结构
组词: 奶油 加油 香油
油油油油油油油油油

qǔ 部首:丨 笔画:6画 独体字
组词: 曲目 戏曲 乐曲
曲曲曲曲曲曲曲曲曲

fēng 部首:一 笔画:4画 独体字
组词: 丰产 丰富 丰满
丰丰丰丰丰丰丰丰丰
料料料料料
料料料料

piào
部首:覀
组词: 门票 股票 发票
笔画:11画 上下结构
票票票票票票票票票

zhēng 部首:⺈ 笔画:6画 上下结构
组词: 争夺 战争 争取
争争争争争争争争争
三年级上册语文《秋天的雨》生字练习字帖

xiān 部首:亻 笔画:5画 左右结构
组词: 仙子 仙丹 仙鹤
仙仙仙仙仙仙仙仙仙

wén
部首:门
组词: 新闻 要闻 丑闻
笔画:9画 半包围结构Biblioteka 闻闻闻闻闻闻闻闻闻勾
gōu
部首:勹
组词: 勾画 勾勒 勾结
笔画:4画 半包围结构
勾勾勾勾勾勾勾勾勾
jǐn
紧 紧 紧 紧 紧 紧 紧 紧 紧 紧 部首:糸 笔画:10画 上下结构
组词: 要紧 抓紧 紧张

dòng 部首:氵 笔画:9画 左右结构
三年级上册语文《秋天的雨》生字练习字帖

盒 盒 盒 盒 盒 盒 盒 盒 盒 盒 部首:人 笔画:11画 上下结构
组词: 饭盒 盒子 盒饭
yán
颜 颜 颜 颜 颜 颜 颜 颜 颜 颜 部首:页 笔画:15画 左右结构

《秋天的雨》生字、组词及造句

《秋天的雨》生字、组词及造句

《秋天的雨》生字、组词及造句1.
钥(yào):钥匙、密钥、锁钥、智钥。

造句:他丢失了钥匙,不得不请锁匠来开锁。

2.
秋(qiū):秋天、秋凉、金秋、秋意。

造句:秋天的到来给大地带来了丰收的喜悦。

3.
炎(yán):炎热、炎症、炎夏、消炎。

造句:炎热的夏天需要多喝水,注意防暑。

4.
凉(liáng):凉爽、凉快、凉意、凉风。

造句:晚风带来凉意,让人感到舒适。

5.
闻(wén):新闻、闻听、闻讯、闻名。

造句:他因为出色的音乐才华而闻名于世。

6.
勾(gōu):勾画、勾勒、勾引、勾结。

造句:他用笔勾勒出了一幅精美的山水画。

7.
梧(wú):梧桐、梧叶、梧州、梧鼠。

造句:秋天的梧桐树叶开始变得金黄,十分美丽。

8.
9.
促(cù):促进、催促、紧凑、促膝。

造句:他需要尽快行动,以促进项目的进展。

10.
绩(jì):成绩、功绩、业绩、丰功伟绩。

造句:他在工作中取得了显著的业绩,得到了上级的表扬。

11.
垂(chuí):垂下、垂手、垂头丧气、垂柳。

造句:他垂下手,无奈地接受了失败的事实。

秋天的雨生字词

秋天的雨生字词

秋天的雨生字词一、生字。

1. 盒。

- 读音:hé。

- 部首:人(或皿)- 笔画:11画。

- 结构:上下结构。

- 字义:底盖相合的盛东西的器物。

在文中“一盒颜料”,形象地将秋天的雨比作拥有一盒颜料的画家,它用这些颜料给大自然染上各种颜色。

2. 颜。

- 读音:yán。

- 部首:页。

- 笔画:15画。

- 结构:左右结构。

- 字义:面容,脸色,如容颜;也指色彩,如颜色。

文中“颜料”指绘画所用的色彩材料,“五彩缤纷的颜色”描绘出秋天色彩的丰富多样。

3. 料。

- 读音:liào。

- 部首:斗。

- 笔画:10画。

- 结构:左右结构。

- 字义:估计,猜想;可供制造其他东西的物质。

“颜料”中的“料”就是指可供涂抹色彩的物质。

4. 票。

- 读音:piào。

- 部首:示。

- 笔画:11画。

- 结构:上下结构。

- 字义:纸币,通货;印的或写的凭证等。

文中“邮票”是一种邮资凭证,“秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

”这里把秋天的雨比作钥匙,而钥匙又和邮票等一样是一种小小的、开启某种东西(如信箱、秋天的世界)的象征物。

5. 飘。

- 读音:piāo。

- 部首:风。

- 笔画:15画。

- 结构:左右结构。

- 字义:随风飞动。

“飘哇飘哇”生动地写出了秋天的树叶等在风中飞舞的姿态,如“金黄色的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

”6. 争。

- 读音:zhēng。

- 笔画:6画。

- 结构:上下结构。

- 字义:力求获得,互不相让。

“争着”体现出各种植物都在积极地展现自己的特点,如“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”7. 仙。

- 读音:xiān。

- 部首:亻。

- 笔画:5画。

- 结构:左右结构。

- 字义:神话中称有特殊能力、可以长生不死的人。

“仙子”指仙女,文中“菊花仙子”将菊花拟人化,仿佛菊花如同仙子一般美丽、优雅,在秋雨的滋润下展现出各种迷人的姿态。

部编版小学语文三年级上册6《秋天的雨》知识点总结

部编版小学语文三年级上册6《秋天的雨》知识点总结

6.秋天的雨1.会认10个生字,会写13个生字。

能用多种方法理解“五彩缤纷”的含义。

【语文要素】2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2自然段。

3.读懂课文内容,学习用比喻和拟人的修辞手法描写秋天的景物,感受秋天的美好。

4.感受秋雨的奇特、秋景的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。

一类字: 盒 颜y án 料li ào 票pi ào 飘pi āo 争zh ēn ɡ 仙xi ān 闻w én 梨l í 勾ɡōu 油y óu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ二类字: 钥y ào 匙shi 缤b īn 枚m éi 勾ɡōu 喇l ǎ 叭b ā 厚h òu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ易错音:钥.匙(yu è y ào ) 钥匙.(si shi ) 缤.纷(b īn b īng ) 几枚.(m éi m í) 喇.叭(l ǎ c ì) 厚.度(h òu h è) 丰.收(f ēng f ēn ) 一曲.(q ū q ŭ) 争.着(z ēng zh ēng ) 勾.画(g ōu g òu ) 凉爽.(su ǎng shu ǎng ) 答案:y ào shi b īn m éi l ǎ h òu f ēng q ŭ zh ēng g ōu shu ǎng识记生字:加偏旁记忆:合——盒 彦——颜 票——飘 山——仙 耳——闻换偏旁记忆:科——料 漂——飘 梨——犁 邮——油形近字 :勾(勾画) 句(句子) 曲(歌曲) 由(自由) 丰(丰收)票(车票) 飘(飘扬) 油(汽油) 邮(邮票) 王(大王)易错字: 脚印(“印”右边是“卩”,不要写成“阝”。

左边的部分,中间一横莫忘记。

) 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜 香味 过冬 丰收颜料:用来着色的材料。

【K12学习】人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词

【K12学习】人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词【扇】读音:shān巧记:窗“户”里面藏“羽”毛。

字义:①摇动扇子或其他东西,使空气加速流动生风②用手掌打组词:①扇动扇风②扇耳光造字:会意法造句:蝴蝶停在花朵上,扇动着美丽的翅膀。

笔顺:“户”撇长而略带弯势。

【枚】读音:éi巧记:半林半牧。

字义:①量词,相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词:①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字:会意法造句:我早上捡到一枚硬币。

笔顺:左窄右宽。

右部上撇略长,捺画舒展。

字歌:说数量多用枚说美丽属玫瑰【邮】读音:yóu巧记:让右耳更自“由”。

字义:①有关邮务的②邮递,由国家专设的机构传递信组词:①邮票邮件邮局邮费②邮信造字:形声法造句:我喜欢收藏邮票。

笔顺:左上提,右下沉。

“阝”的竖向下长伸。

字歌:细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙【爽】读音:shuǎng巧记:“一”“人”挑着四把叉。

字义:①清凉,清洁②痛快,率直③明朗,清亮组词:①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字:会意造句:秋风吹在脸上,感觉真凉爽。

笔顺:“大”竖撇略长,捺起笔低,两边“”要紧凑。

【柿】读音:shì巧记:城“市”在树“木”旁。

字义:柿树,落叶乔木,花黄白色。

果实叫柿子,扁圆形,红黄色,可以吃。

木材可用来制器具组词:柿子树造字:形声法造句:秋天,柿子树上挂满了“红灯笼”。

笔顺:左窄右宽。

左竖直而长;右部横折钩略向里收。

【仙】读音:xiān巧记:人在“山”旁站。

字义:神话中称有特殊能力,可以长生不死的人组词:仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字:会意造句:桂林山水就像仙境一般。

笔顺:左窄右宽。

右部先写中竖,右竖略向里收。

【梨】读音:lí巧记:“木”头有“利”。

字义:梨树,落叶乔木,花五瓣,白色,果实叫梨,味甜多汁。

种类很多组词:冻梨梨花鸭梨造字:形声法造句:我在集市上买了一斤冻梨。

笔顺:上下紧凑。

下部横要长,竖略短,撇捺舒展。

部编版三年级语文上册6 秋天的雨

部编版三年级语文上册6 秋天的雨

结构图示
总起——打开秋天的大门 缤纷的色彩
秋天的雨 分述 好闻的气味 吹起小喇叭 总结——丰收、欢乐之歌 喜爱秋天 赞美秋天
2.自由朗读课文,与同桌交流,试着给课文 划分结构层次。 第一部分(第1自然段):总写秋雨是一 把钥匙,把秋天的大门打开了。 第二部分(第 2—4 自然段):从三个方 面具体地描写了秋雨的特点。 第三部分(第5自然段):总结秋天时丰 收之歌,欢乐之歌。
课文解读
1.为什么说秋雨是一把钥匙呢?运用的是什么 修辞手法? 因为秋雨是秋天到来的标志。秋雨一下,秋天 就到了。在绵绵的秋雨中,天气变凉了,树叶开始 落了,果实快要成熟了,世界开始呈现出了美丽的 景色,所以说“秋天的雨,是一把钥匙”。 把秋雨说成是一把钥匙,运用是的比喻修辞手 法。
课文朗读
整体感知
1. 课文以秋雨为主要对象来描写秋天,主要 写了哪些内容?找出各个自然段的中心句。 第1自然段:秋天的雨是一把钥匙。 第 2 自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 第3自然段:秋天的雨藏着非常好闻的气味。 第 4 自然段:秋天的雨,吹着金色的小喇叭,告 诉人们冬天快要来了。 第 5 自然段:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收 的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
7. 你怎么理解最后一个自然段,它在文中有什 么作用? 这一段在课文中起到总结全文的作用。 之所以说秋天的“雨带给小朋友的是一首欢乐的 歌”,是因为秋天到了,田野五彩缤纷,孩子们可 以自由地玩耍,欣赏美丽的秋景;树上果实累累, 孩子们可以吃到可口的水果。秋天让孩子们收获了 种种快乐。
佳句积累
1.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争 着要人们去摘呢!( 拟人)
词语辨析
留意 留心
相同点: 两词都有“注意”的意思。

部编人教版三年级上册语文《秋天雨》生字组词.doc

部编人教版三年级上册语文《秋天雨》生字组词.doc

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1【扇】读音:shān巧记:窗“户”里面藏“羽”毛。

字义:①摇动扇子或其他东西,使空气加速流动生风②用手掌打组词:①扇动扇风②扇耳光造字:会意法造句:蝴蝶停在花朵上,扇动着美丽的翅膀。

笔顺:“户”撇长而略带弯势。

2【枚】读音:éi巧记:半林半牧(木、攵)。

字义:①量词,相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词:①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字:会意法造句:我早上捡到一枚硬币。

精品文档笔顺:左窄右宽。

右部上撇略长,捺画舒展。

字歌:说数量多用枚说美丽属玫瑰3【邮】读音:óu巧记:让右耳(阝)更自“由”。

字义:①有关邮务的②邮递,由国家专设的机构传递信组词:①邮票邮邮局邮费②邮信造字:形声法造句:我喜欢收藏邮票。

笔顺:左上提,右下沉。

“阝”的竖向下长伸。

字歌:细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙4【爽】读音:shuǎng巧记:“一”“人”挑着四把叉()。

字义:①清凉,清洁②痛快,率直③明朗,清亮组词:①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字:会意造句:秋风吹在脸上,感觉真凉爽。

笔顺:“大”竖撇略长,捺起笔低,两边“()”要紧凑。

【柿】读音:shì巧记:城“市”在树“木”旁。

字义:柿树,落叶乔木,花黄白色。

果实叫柿子,扁圆形,红黄色,可以吃。

木材可用来制器具组词:柿子树造字:形声法造句:秋天,柿子树上挂满了“红灯笼”。

笔顺:左窄右宽。

左竖直而长;右部横折钩略向里收。

6【仙】读音:xiān巧记:人(亻)在“山”旁站。

字义:神话中称有特殊能力,可以长生不死的人组词:仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字:会意造句:桂林山水就像仙境一般。

笔顺:左窄右宽。

右部先写中竖,右竖略向里收。

7【梨】读音:lí巧记:“木”头有“利”。

字义:梨树,落叶乔木,花五瓣,白色,果实叫梨,味甜多汁。

种类很多组词:冻梨梨花鸭梨造字:形声法造句:我在集市上买了一斤冻梨。

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