体育教师基本功比赛理论知识

体育教师基本功比赛理论知识
一、判断题： 1、2008年，我国将在北京举办第28届夏季奥运会。-------------------------------（ ） 2、排球比赛的后排队员进攻，是指后排队员可以到前排扣球。------------------（ ）
3、投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效。------------------------------------------（ ）
4、学生报数时，从排头到排尾每个人都转头报数。---------------------------------（ ）
5、两臂外旋，两手大拇指向外，握器械距离同肩宽称为反握。------------------（ ）
6、跨栏跑，过栏后先着地的腿叫起跨腿。---------------------------------------------（ ）
7、篮球半场人盯人防守技术的基本要求是：以球为主、人球兼顾。------------（ ）
8、要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是邓小平提出来的。--9、运动员甲在200米起跑时第一次犯规，同组运动员乙在第二次起跑时 犯规，此时发令员判乙运动员取消比赛资格。 10、根据体操动作的技术原理，人体腾空后，需要加快翻转速度，运动 员必须加大转动力矩。二、填空题： （每题2分，共20分）1、 1、学校课余训练的特点是业余性和 基础性 。
2、粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层 兴奋与抑制都呈现扩散状态，出现 泛化 现象。 3、跨栏跑的成绩取决于 4、悬垂分为 平跑速度.过栏技术及跑跨综合能力
单纯悬垂；和混合悬垂两种。
5、新课程标准内容包括运动参与；运动技能；身体健康；心理健康；社 会适应五个学习领域。 6、健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理 和社会各方面都

有完美的状态。 8、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角， 通常叫 地斜角 9、排球的进攻战术主要有边一二；中一二；插上等。 10、古代奥运会起源于公元前776年； ，第一届现代奥运会从；1896年起， 倡议者是法国教育家顾拜旦。 11、 400米及400米以下的径赛都必须采用 蹲踞式起跑姿势。短跑起跑“各
就各位”口令后，运动员身体必须；五点着地。 12、身体练习的练习速度直接影响动作质量 he 运动成绩。 13、体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是: 动作技能形成规律；人体机能适应规律；人体生理和心理起伏变化规律 14、跳远的空中动作有蹲踞式；挺身式；走步式 15、羽毛球场地的长为13.40米，双打场地宽6.10米，单打场地宽为 5.18米 三、名词解释： （每题3分，共18分） 1、 2、 3、 4、 身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。 体能：指人体个器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。 练习密度：学生实际从事练习的时间与总课时的比例。 新陈代谢：是一切生物体存在的最基本特征。是生物体不断与环境进
行物质和能量交换中实现自我更新的过程，新陈代谢包括物质代谢与能 量代谢。 5、 6、 动作轨迹：是指完成动作时身体或身体某部分移动的路线。 分解法：把一个完整的动作技术，合理地分成几个部分，按部分逐次
进行学习，最后完整地掌握动作技术的一种方法。
四、问答题： （共32分） 1、 体育与健康课程改革的基本思路？（8分） A 淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想。 B、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性。 C、培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念。 D、培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力。

F、以人为本，重视学生的主体地位。 G、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 H、重视体育课程资源的开发。 I、改革体育考试和评估方法，综合评价学生的体育学习。 2、 某校篮球赛，9个队分 A、B 两组，采用单循环比赛。小组前两名进行 交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场 比赛，第一阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场比赛？并排出比赛轮次 表。 （12分） 2、 九个篮球赛轮次与场次几分组（ “1”固定的逆时针编排与顺时针等亦
可） A 组第一轮 五轮 1——0 2——5 3——4 B 组1——4 2——3 5——0 1——4 2——3 1——3 4——2 4——0 5——3 1——2 1——2 3——4 3——0 4——2 5——1 2——0 3——1 4——5 第二轮 第三轮 第四轮 第
决赛：A1——B2 A2——B1 A3——B3
负队——负队争夺3、4名 胜队——胜队争夺1、2名 胜队第五名，负队第六名
3、 学校举行田径运动会时，必须编排秩序册，你认为秩序册应包括哪些 内容？（12分） 3、 1目录 2在扉页或目录之后应写明：运动会名称、主办单位、承办单位 3组织委员会及各下属委员会人员名单。 4D 仲裁委员会、裁判员名单 5竞赛规程、竞赛须知、补充通知 6赛会活动日程安排 7竞赛日程 8代表队名单 9各项运动员名单 10运动会各类人数统计

11最高记录 12田径场地平面图 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10×
一、 填空题（每题2分 共30分） 1、 体育与健康课程是一门以____为主要手段，以增进学生___为主要目的 的____课程。 身体练习；健康；必修。 2、 新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点 和___、____、_____的三维健康观。 心理健康；生理卫生；社会适应。 3、 在巴黎举行的世界田径锦标赛上，中国运动员____在男子___比赛中获 得了铜牌。 刘翔；110米栏。 4、 课程标准实行______、____和______三级管理。 国家、地方、学校。 5、 运动技能形成规律包括_阶段__阶段和__三个阶段。粗略掌握动作；改 进和提高动作；巩固与运用自如 6、 动作示范的方向有___示范、_示范、__示范和___四个阶段。正面；侧 面；背面；镜面。 7、 评定运动技术的标准是_____和_____。经济性；实效性。 8、 在体操练习中，撑的姿势主要包括：____仰撑；俯撑；侧撑；蹲撑；跪 撑。五种。 9、 第22界世界大学生运动会在_韩国。举行（国家） 。 10、 标准篮球场长____米，宽___米。篮圈距离地面____米。28米；15米； 3.05 11、 篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一是 _____为主_____兼顾，控 制对手。盯人；人球。 12、____与______的协调配合是途中跑技术的关键。支撑腿；摆动腿。 13、 跳远的空中动作有____,___和_____。蹲距式；挺身式；走步式 14、 体育教学的分组形式有___、____、____、__、____等。随机分组；同 质分组；异质分组；合作型分组；帮教分组；友伴型分组 15、 课程标准是按照水平来划分子段，即水平一、水平二 、水平三分别相 当于____学段、_____ 学段和_____学段，水平四相当于 ______，水平五相当于 ______水平六相当于______。1~2年级；3~4年级；5~6年级；初中；高中；发展 性水平。 二、 判断题1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、× 1、2008年，我国将在北京举行第28届冬季奥运会。------------------------------（ ） 2、跳高比赛，运动员在试跳中，倘一脚触及落地，裁判员认为其并未从中 获 得 利 益 ， 则 不 应 判 为 试 跳 失 败 。 --------------------------------------------------------------------（ √ ）

3、悬垂动作握杠时，两手大拇指向外握杠，两臂外旋为正握。-----------------（ ） 4、要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是邓小平同志提出来的。 -（ ） 5、跳远教学有助跑，踏跳、腾空、落地四个部分组成，其中腾空技术是关 键。--（ ） 6、 双杠支撑摆动时， 两臂应撑直顶肩，以髋关节为 前后摆动。----------------（ ） 7、 田赛项目中， 成绩的最小计量单位是一厘米。 ------------------------------------（ ） 8、标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米。----------------------------------------（ ） 9、田赛远度项目，前三轮试掷（跳）结束后，成绩优的8名运动员进入后三 轮的试掷 （跳） ， 后三轮试掷 （跳） 的顺序应按成绩倒排序。 ------------------------------（ ） 10 、 头 手 倒 立 时 ， 两 手 与 前 额 的 着 地 点 成 一 个 等 边 三 角 形 。 --------------------------（ ） 三、 名词解释（每题3分 共18分） 1、 运动处方：体育运动和肌体功能锻炼达到预防和治疗疾病的科学锻炼方 案，它是指体育锻炼的人用处方形式制定的运动计划。 2、 超量恢复：运动中被消耗的能源物质在运动后的一段时间内不仅恢复到 原来水平，甚至超过原来的现象。 3、 体适能：每个人在各种不同的状况下，应该选择最适合自己需要的运动 方式和运动量来增强自己的体能，以保持最佳的健康状态。 4、 间隔：学生和成队彼此之间相隔的距离。 5、 肺活量：指人最大吸气后所能呼出的气量。 四、 问答题 1、 新课程标准的基本理念？（8分）A 坚持“健康第一”的制导思想，促 进学生健康成长 B 激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识，学校体育是终生体育的基础， 运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提。 C 以学生发展为中心，重视学生的主体地位 D 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 3、 有一块场地，经丈量长为105米，宽为48米，计划修一个6条分道，分道 宽为1米， 四周各留余地2米的半圆式田径场 （要求列出计算式， 跑道全长为整数； Л =3.1416） 。 （12分） A 初步计算弯道内突沿半径 48-2（6+2） г = ——————=16M 2

B 计算两个弯道第1分道计算线长 C=2×3.1416×（16+0.30）=102.42（米） C 计算直段长 一个直段长=105-2（6+2+16）=57（米） D 计算跑道全长 跑道全长=102.42+2×57=216.42（米） E 调整跑道全长为整数。 应将216.42米的周长调整为200米， 调整方法有两种， 一种是修改原设计方案的弯道长，另一种是修改原设计方案的直段长。如修改原 设计方案的直段长。 一、填空（每空１分共２０分） 1、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 。 2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 处计算。 3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为 ------厘米。构成 标枪场地的起掷弧寛 厘米，其半径为 米。 4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养 、 、 的人才和提高中华民族素质的战略措施。 5、 是体育教学的主体。 6、 是学校体育各种措施的基本组织形式。 7、体育 和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保 证。 8、实现学校体育目的任务的基本途径有 、 、 、 、 。 9、运动技能形成的三个阶段是 、 、 。 二、选择填空1、B 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、A 8、A 9、A 10、A 1、分腿腾越（纵放器械）是（ ）生考核内容。 A、初中男 B、高中男 C、初中女 2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ ） 。 A、5% B、10% C、15% 3、体育课免修的条件是（ ） 。 A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请 4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容 的（ ） 。 A、30% B、25% C、40% 5、体育教学中的“主导”指的是什么（ ）？ A、教材 B、教师 C、教学手段 6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（ ）？ A、4 B、3 C、2 7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（ ）？ A、3 B、2 C、1

8、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委 会并与其中断了一切联系（ ） 。 A、1958年 B、1952年 C、1956年 9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ ） A、28 B、32 C、34 10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（ ） 。 A、1分钟 B、1分30秒钟 C、3分钟 三、判断1、× 2、× 3、× 4、∨ 5、× 6、∨ 7、∨ 8、× 9、× 10、∨ 1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（ ） 。 2、体育教学应以增强学生体质为主（ ） 。 3 、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳 （ ） 。 4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于 学生完成动作为原则（ ） 。 5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（ ） 。 6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（ ） 。 7、投掷项目的技术关键均是最后用力（ ） 。 8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（ ） 。 9、 《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（ ） 。 10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（ ） 。 四、名词解释（每题3分共15分） 1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中 的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。 2、帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协 助其完成动作。 3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教 师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良 好思想、道德意志品质教育的过程。 4、3分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25米 为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区. 5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面. 五、简答题（每题4分共20分） 1、 锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？1）全面锻炼的原则 （2）坚持经 常的原则 （3）循序渐进的原则 （4）因人而宜的原则 2、 什么是运动外伤？说出其中两种。由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受 到伤害，称为外伤。外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、 骨折等\ 3、 中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？是 由校医和体育教师共同完成的。 （1）形态机能：身高、体重、胸围 （2）机 能指标：肺活量、安静脉搏（3身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、

力量、柔韧 4、 中学体育教学的目的任务是什么？目的是：增强学生体质，促进身心发展， 使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫（1）全面锻炼学生身体 （2） 掌握体育基本知识、基本技能、基本技术 （3）向学生进行思想品德教育 5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。 六、问答题（共20分） 1、什么是体育教学方法？说出其中三种。 体育教学方法是指在教学过程 中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。 常用的体育教学方法有：语言 法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等 2、体育教学原则有哪些？自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、 循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则 3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分） 教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践 相结合的原则、 继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则 六、
35、跳跃运动的技术结构一般可以分为那些？ 助跑（走） 、起跳、腾空、和落地。 36、跑的四个阶段是什么？ 起跑、起跑的加速、途中跑、终点冲刺。 37、三级跳远的三跳分别称为什么？ “单脚跳”、“跨步跳”、“跳跃”。