2020年柳州市中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷带答案

①罗马共和国
②东罗马帝国
③罗马城邦
④罗马帝国
A.①②③④
B.③①④②
C.②①③④
D.③①②④
4.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图。由此判断他学习的是 ( )
A.丝绸之路B.郑和下西洋
C.希波战争D.亚历山大大帝东征
5.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是
10.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是
A
D.与会人员不应有妇女
11.正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是
10.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知,雅典民主政治发展到古代奴隶主民主政治的最高峰。雅典的最高权力机构是公民大会,全体成年男性公民可以参加公民大会,广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片的场景是讨论国家大事,图片中有妇女在场与雅典民主政治不符,所以这幅图不符合雅典民主政治的实际。故D符合题意;主持人发言的站或坐,窗口有人偷窥、开会人员是否摘下头巾都不是题干图片不符合雅典民主政治的实际的原因。故ABC不符合题意,故选D。
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词,可知与罗马共和国的兴衰有关,公元前509年,罗马建立了共和国,公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛,公元前2世纪,罗马成为整个地中海的霸主,公元前49年,曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,控制了元老院,故B正确;AD与古希腊有关,故AD错误;凯撒死后,屋大维掌握政权,建立罗马帝国,故C错误。故选B。
8.A
解析:A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,罗马《十二铜表法》内容有诉讼程序、所有权、债务权、宗教法,故A正确;《十二铜表法》的内容不包括契约关系,⑤错误,排除BCD项。故选A。
9.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
公民大会是雅典的最高权力机构。分析题文材料“雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。”可以看出当时的雅典,参政是公民的义务。BCD在题文中不能体现,故本题正确答案为A。
16.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知,雅典的民主制度中,只有成年男性公民有民主权利,未成年人、女性、外邦人、奴隶均没有民主权利,故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。
A.4人B.3人C.2人D.1人
17.公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻”,这里所指的帝国是
A.罗马帝国
B.波斯帝国
C.阿拉伯帝国
D.亚历山大
18.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的权力机构是
A.公民大会
B.五百人会议
2.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。这反映了雅典
A.实行民主政治B.注重法制建设
C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛
3.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。下列古罗马历史发展顺序排列正确的是
依据所学可知,图B是罗马大竞技场遗址,属于古罗马文化成就,B正确;图A是雅典帕特农神庙遗址,图C是古希腊雕塑艺术的代表《掷铁饼者》,图D是雅典卫城遗址,ACD属于古希腊文化成就,排除。故选B。
15.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,中东地处亚、非、欧三大洲的交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,联系亚洲、欧洲和非洲,所以被称为“五海三洲之地”,其中里海是世界上最大的内陆湖泊。这里曾是下列罗马帝国的内湖。所以答案选B。
2020年柳州市中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷带答案
一、选择题
1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路,内陆河道,陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是
A.亚历山大帝国B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国D.大汉王朝
【点睛】
解题的关键是认识雅典民主政治的局限性,全体成年男性公民可以参加公民大会,广大的奴隶、妇女、外邦人被排斥在外。图片中出现妇女,与雅典民主政治不符。
11.C
解析:C
【解析】
【详解】
根据题意并结合所学知识可知,公元前与公元年份相距时间公式为两数相加再减1,罗马帝国是公元前27年建立的,27+2019﹣1=2045.因公元前1年和公元1年只相隔一年,但1和﹣1之间的相隔数有0,而纪年法没有0年,故需要减去这个1。选项C符合题意。故选C。
【点睛】
公元前与公元年份相距时间的换算是公元前与公元年份相距时间公式为两数相加再减1。
12.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
根据题文材料,可知讲述的是西方民主政治的源头。依据所学知识可知,古希腊的雅典是西方民主政的源头。希腊半岛符合题意,ABC和题文材料无关,不符合题意,故选D。
13.C
解析:C
【解析】
A.2047年
B.2046年
C.2045年
D.2044年
12.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于( )
A.亚平宁半岛
B.印度半岛
C.阿拉伯半岛
D.希腊半岛
13.下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是
A.《查士丁尼法典》
A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治
6.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是
A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马
7.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明
A.教会和国王的利益B.新贵族和资产阶级的利益
C.国王和大贵族的利益D.资产阶级和无产阶级的利益
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据题干给出的“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”并结合所学可知,材料中的“帝国”是罗马帝国。公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖。故正确答案为B。ACD与题干“地中海已成了帝国的内湖”不符,故选B。
C.十将军委员会
D.陪审法庭
19.如图人物曾被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,是一位百科全书式的学者。他是
A.德谟克利特
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
20.将古代奴隶主民主政治推向最高峰的政治家是
A.梭伦B.伯里克利C.屋大维D.亚历山大
21.“亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大的灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来……”这段材料可以用来
2.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭.公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。所以答案选A。
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前509年,罗马共和国建立,贵族组成的元老院掌握国家政权。公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡,故顺序排列正确的是③①④②,B项符合题意;ACD排列顺序错误,不合题意。故此题选B。
A.阐述亚历山大东征的过程B.解释亚历山大东征的原因
C.说明亚历山大东征的目的D.论证亚历山大东征的影响
22.下列图片反映的主题是
A.古代亚非文明B.希腊罗马古典文化C.近代科学的发展D.希腊神话
23.西方有句谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,下列“凯撒”的经历不正确的是
A.在元老院里担任执政官,主持日常政务B.在地方做过总督
4.D
解析:D
【解析】
【详解】
根据示意图结合所学知识可知,公元前4世纪,亚历山大率军东征,他扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,最远到达印度河流域,从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国,所以该同学学习的是亚历山大东征。丝绸之路和郑和下西洋都是从中国出发的;希波战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争。所以ABC项与题意不符,D项符合题意,故选D。
C.控制元老院后被任命为终身独裁官D.首创“元首制”建立帝国
24.美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是( )
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中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题含答案

中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题含答案

一、选择题1.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。

”强调产生伟大文明的共同因素是A.海洋条件B.政治条件C.地理条件D.经济条件2.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治3.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”4.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.45.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主6.古代世界文明多元发展。

下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A.甲骨文——两河流域——古巴比伦B.楔形文字——爱琴海——希腊C.授时历——尼罗河流域——古埃及D.儒略历——地中海——古罗马7.建筑是凝固的历史。

下图罗马万神庙可以印证的历史信息是A.吸收了希腊廊柱式建筑的特点B.罗马建筑多用作庆祝凯旋场所C.罗马建筑多用于开展竞技体育D.建筑多用石材以彰显节俭风尚8.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国9.正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是A.2047年B.2046年C.2045年D.2044年10.2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8:00在遂宁市体育中心开赛。

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(含答案)一、选择题1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路,内陆河道,陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。

”材料中的“帝国”是A.亚历山大帝国 B.罗马帝国C.阿拉伯帝国 D.大汉王朝2.图象史料在证史研究中有重要作用。

如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明3.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落4.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治5.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”6.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.47.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马8.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女10.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案)一、选择题1.恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表,这里强调了拿破仑()A.受到了德国人民的欢迎B.损害了德国的利益C.传播了法国革命的精神D.有利于德国的统一2.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛3.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历4.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。

下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④5.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。

以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A.①②B.③④C.②④D.①②③6.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》8.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”9.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)一、选择题1.“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。

美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,辨认字迹确定是由14人刻写。

由此可以看出“陶片放逐法”A.充分体现了公民的意志B.是审判民主敌人的最佳方式C.不能真正保障雅典的民主D.实际上被少数人所控制2.图象史料在证史研究中有重要作用。

如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明3.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛4.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》5.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》6.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国7.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马8.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题含答案

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题含答案

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题含答案一、选择题1.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D2.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历3.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家4.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④5.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国6.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。

”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底7.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明8.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”9.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( ) A.寺庙B.神庙C.宫廷D.水利10.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)一、选择题1.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路,内陆河道,陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。

”材料中的“帝国”是A.亚历山大帝国 B.罗马帝国C.阿拉伯帝国 D.大汉王朝2.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛3.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。

以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A.①②B.③④C.②④D.①②③4.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。

”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底5.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》7.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝8.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( ) A.寺庙B.神庙C.宫廷D.水利9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国10.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是A.研究早期希腊社会的重要史料B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料11.2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8:00在遂宁市体育中心开赛。

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第二单元《古代欧洲文明》考试卷及答案(含三套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第二单元《古代欧洲文明》考试卷及答案一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道:“你是否也知道。

人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律。

”这反映出古希腊()A.存在一定的法治思想B.公民在法律面前人人平等C.全体公民都能参与国家管理D.公民大会是最高权力机构2.在古希腊、罗马的政治机构中有公民大会、主席团、元老院、执政官等;在我国古代西周实行分封制。

这些机构和制度说明的实质问题是()A.自然环境决定政治模式B.都是为了维护奴隶主贵族的统治C.统治阶级加强对社会团体的控制D.经济模式决定政治手段3.古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地?()A.古巴比伦B.雅典C.罗马D.亚历山大帝国4.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典()A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛5.古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起,或是坚固的城墙在这里伫立,不是运河或码头让城邦成为城邦,而是这里的人们有能使用它们的机会。

”材料中的“城邦”的最大的特点是()A.城邦林立B.独立自治C.民主政治D.封建专制6.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。

考察团做出这一判断的主要依据是()A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权7.公元前4世纪,他率军东征,建立起了横跨欧亚非的庞大帝国,他在远征中获得了荣耀,最终却也葬送在了远征的道路上。

他被誉为“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”,上述材料中的他是()A.凯撒B.梭伦C.亚历山大D.屋大维8.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第二单元《古代欧洲文明》考试卷及答案(含四套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第二单元《古代欧洲文明》考试卷及答案(含四套题)部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第二单元《古代欧洲文明》考试卷及答案题号一二总分得分―、选择题(每小题4分,共48分)1.下列关于希腊早期文明表述有误的一项是()A.古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点B.希腊最早的文明产生于爱琴海地区C.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”D.克里特文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代2.在希腊城邦的居民中,有参与统治的权利的是()A.外邦人B.奴隶C.妇女D.成年男性公民3.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典()A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设4.下面漫画反映了()A.雅典民主政治的实质B.《汉谟拉比法典》的实质C.古代印度种姓制度的特点D.西欧封建等级制度的特点5.下图战争场景与哪一历史事件有关?()伊苏斯平原之战A.布匿战争B.亚历山大东征C.罗马帝国的扩张D.斯巴达克起义6.下图反映的传说与哪一事件有关?()A.凯撒被杀B.屋大维首创元首制C.罗马城邦的兴起D.颁布《十二铜表法》7.《十二铜表法》第八表第三条规定,如果手或者棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金300阿司,如为奴隶,则为150阿司。

由此你不能得到的信息是()A.《十二铜表法》重点保护贵族和平民的利益B.《十二铜表法》本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具C.《十二铜表法〉一定程度上也保护了奴隶的利益D.《十二铜表法》第八表的标题有可能是“伤害法”8.公元前149年,罗马军队纵火烧毁迦太基城,迦太基城几乎被夷为平地,其属地被划为罗马的“阿非利加省”。

这是罗马对迦太基的第三次战争,这场战争就是()A.希波战争B.布匿战争C.亚历山大东征D.蒙古西征9.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制的终结,西罗马帝国灭亡于()A.5世纪B.6世纪C.2世纪D.4世纪10.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌()A.意大利半岛B.尼罗河流域C.两河流域D.希腊11.建筑是凝固的艺术。

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)(1)

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(含答案)(1)一、选择题1.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起新的政治制度,这一体制在当时代表的是()A.教会和国王的利益B.新贵族和资产阶级的利益C.国王和大贵族的利益D.资产阶级和无产阶级的利益2.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落3.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④4.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③5.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》6.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地7.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( )①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤8.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( ) A.寺庙B.神庙C.宫廷D.水利9.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主10.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷带答案

【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷带答案一、选择题1.有历史学家说:“古希腊、罗马人是古代世界最大的玩主,琢磨出形形色色的娱乐形式。

”其中影响至今、覆盖当今世界的是A.戏剧诗歌等比赛B.盛大游行C.奥林匹克运动会D.奴隶角斗2.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。

以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A.①②B.③④C.②④D.①②③3.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治4.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③5.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设6.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主7.古代世界文明多元发展。

下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A.甲骨文——两河流域——古巴比伦B.楔形文字——爱琴海——希腊C.授时历——尼罗河流域——古埃及D.儒略历——地中海——古罗马8.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国9.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起新的政治制度,这一体制在当时代表的是()A.教会和国王的利益B.新贵族和资产阶级的利益C.国王和大贵族的利益D.资产阶级和无产阶级的利益10.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。

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