定格动画设计第三章

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定格动画(教学大纲)

定格动画(教学大纲)
1、经典人物骨架
人物的骨架,由金属和塑料构成,通过一系列铰链连接
2、仙鹤身体的骨架制作
身体上都有鳞片状的羽毛纹理
3、毛驴、猫咪的头和四肢
高性能黏土制作
4、机器人的制作
教学重、难点:拼装法、浇铸法制作工艺流程。
基本要求:
了解偶形制作的工具和材料;理解专业制作的案例;掌握两种方法制作工艺的流程。
第四章 布景和道具制作
制作好的模具被用来浇铸出泡沫橡胶偶形
模具制作、偶形的浇铸和硫化过程
教学重、难点:偶形的基础、骨架构造分类、制作工艺。
基本要求:
了解逐格动画偶形基础知识;理解偶形骨架构造;掌握偶形制作工艺。
第三章 偶形的制作工艺
第一节 偶形制作的工具和材料
工具类、材料类、颜料类
第二节 拼装法制作法偶形的工艺流程
1、绘制骨架放样图
4、分镜头故事板
其作用是将文字剧本所描述的内容转变为图像
5、音乐创作
视觉与听觉的复合体
6、对白先期录音
7、电子故事板制作
相当于动画影片的草图版本
第二节 定格动画的摄影
1、定格动画摄影概述
2、摄影基础知识
快门速度、光圈、景深、胶片的感光度、色温
3、定格动画的摄影棚
定格动画的摄影棚格局、设备
4、定格动画摄影布光、
第二节 定格动画的发展历程
1909年《尼古丁公主》
1915年,第一部黏土动画《失落的环节》
1925年《失落的世界》
1931年《第八奇迹》《金刚》等
教学重、难点:原理与应用。
基本要求:
了解定格动画的发展历程;理解定格动画的原理;掌握定格动画应用。
第二章 基础知识
第一节 偶形基础知识

影视动画全教程——第三章动画流程

影视动画全教程——第三章动画流程
影视动画全教程
动画片整合设计课程讲义
第三章 动画流程
第一节 动画的前期
前期是一部动画片的奠基阶段,决定着动画片
的成败。企划会议中,动画片的主旨基本确定,随
后,导演、编剧、原画、背景和音效等主创人员,
就剧本故事、美术风格、人物造型、背景气氛以及
音乐样式等一系列问题进行反复的推敲。文字脚本
定稿后,随之进行的是分镜头、美术风格设定、人
④ 文字限定不可过于死板,要为动画家留出
发挥的余地;
⑤ 历史剧要有严格的考据,不可凭空捏造;
⑥ 服装、道具、建筑、自然物……都要将形
状、风格和特征准确地描绘出来。
三、分镜头
文字脚本写好后,就要进行分镜头的绘制了。
分镜头是一系列的故事情节串连图,而非真正的动
画图稿,是将文字转换成可视画面的第一步。其中
用动画的思维、动画的语言去体现动画的特色,即
夸张、幽默、反逻辑、反常规……在轻松的氛围下,
无限量地拓宽人们的想象空间。动画剧本中应尽量
减少传统电影剧本中的对白,要突出动作和画面的
描绘语言,因为任何对白在生动的视觉画面前都是
苍白的。
剧情是电影中不可缺少的重要部分。迪斯尼公
司出品的《狮子王》的情节背景取材于莎士比亚的
邪恶之间力量和精神的对抗,便采取了夸张、压迫、
强烈的美术风格。
美术设定应注意以下几点:
① 美术设定应根据故事发生年代的文化和背
景,设定出符合该时期的建筑装饰、器物、都市街
景等,或不必严格考正历史背景时,根据剧情需要
进行天马行空的再创造。
② 服装和人物个性要协调,并需同时将颜色
配合美术设定色系指定好。
原画应注意的是
① 根据分镜表上的指示与时间长度,把画面

定格动画(教学大纲)

定格动画(教学大纲)

西安翻译学院定格动画课程教学大纲中文:定格动画课程名称英文:Design of Animation Shorts课程编号学时68所属教研室动画教研室先修课程速描、水彩、线描造型课程类型专业选修课考核方式短片制作开课专业动画专业教学目的和要求教学目的:《定格动画》是动画专业学生的选修课,是实践性环节教学,是检验课堂教学、提高自身素质的重要手段。

本课程安排在四年级第一学期开设。

该课程学习的目的是使学生掌握定格动画短片设计的基础技法,为今后的毕业设计创作与工作打下坚实的基础。

通过定格动画短片设计的学习和创作实践,培养学生动画短片设计的能力。

本课程从学生独力创作动画剧本开始,在进行短片风格设定、角色造型设计、场景设计、原画与中间画设计后,更新学生的动画创作理念;通过运用定格动画短片技术制作短片,来强调其与新技术的巧妙结合,并努力在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的创作水平。

在创作的实践中,使学生熟练掌握定格动画创作技法与技巧,培养具有全新艺术理念和扎实创作能力的动画人才。

教学要求:掌握定格动画短片制作理论知识与基本技法;能独立完成定格动画短片创作;利用传统的手绘方法或新数字制作技术,创作出有自己风格的定格动画作品;作业完成后,由任课老师对作业进行评分。

教学内容及基本要求第一章概述第一节定格动画的基本原理和应用是一种古老的电影摄影术,它是由摄影机逐格地拍摄物体的空间位置变化来获得被拍摄对象连续运动假象的摄影技术第二节定格动画的发展历程1909年《尼古丁公主》1915年,第一部黏土动画《失落的环节》1925年《失落的世界》1931年《第八奇迹》《金刚》等教学重、难点:原理与应用。

基本要求:了解定格动画的发展历程;理解定格动画的原理;掌握定格动画应用。

第二章基础知识第一节偶形基础知识偶形的制作品质是逐格动画片能否成功的决定性因素材料、工艺、尺寸规定西安翻译学院定格动画课程教学大纲教学内容及基本要求第二节偶形骨架构造1、简易骨架优点制作材料:0.5毫米-2毫米之间的铝丝2、专业骨架大小尺寸通常在8英寸到20英寸之间,构造复杂第三节偶形制作工艺1、拼装法材料拼装法,将所需要的各种材料拼凑到骨架上,形成一个完整的角色偶形2、浇铸法制作好的模具被用来浇铸出泡沫橡胶偶形模具制作、偶形的浇铸和硫化过程教学重、难点:偶形的基础、骨架构造分类、制作工艺。

定格动画拍摄课程设计

定格动画拍摄课程设计

定格动画拍摄课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解定格动画的基本概念、制作流程和拍摄技巧。

2. 学生能掌握定格动画剧本编写、角色设计、背景设置等相关知识。

3. 学生能了解并运用动画制作软件进行定格动画的拍摄与剪辑。

技能目标:1. 学生具备独立编写定格动画剧本、设计角色和背景的能力。

2. 学生能运用拍摄设备、软件进行定格动画的制作,掌握基本拍摄技巧。

3. 学生具备团队协作能力,能够与他人共同完成一个完整的定格动画作品。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对动画制作的兴趣,激发创造力和想象力。

2. 学生通过团队协作,培养沟通、交流和合作的能力。

3. 学生学会欣赏和评价他人作品,培养审美能力,尊重原创精神。

本课程旨在通过实际操作,使学生在掌握定格动画基本知识的同时,提高动手实践能力和团队协作能力。

针对学生的年龄特点和认知水平,课程设计注重培养学生的创造力和审美能力,使他们在创作过程中充分展现个性,体验动画制作的乐趣。

通过本课程的学习,学生将能够独立或与他人合作完成一个具有创意的定格动画作品,从而提升对动画艺术的热爱和尊重。

二、教学内容1. 定格动画基础知识:介绍定格动画的定义、发展历史及分类,使学生了解动画制作的演变过程。

相关教材章节:第一章 定格动画概述2. 剧本编写与角色设计:指导学生如何编写简单剧本,设计角色形象和性格特点。

相关教材章节:第二章 剧本与角色设计3. 背景设置与拍摄技巧:教授学生如何搭建场景,掌握拍摄角度、光线、镜头运用等基本技巧。

相关教材章节:第三章 背景设置与拍摄技巧4. 动画制作软件应用:介绍并教学定格动画制作软件的使用方法,如Stop Motion Studio、Dragonframe等。

相关教材章节:第四章 动画制作软件及设备5. 动画拍摄与剪辑:指导学生进行实际操作,学会拍摄、剪辑并制作成一个完整的定格动画作品。

相关教材章节:第五章 动画拍摄与剪辑技巧6. 团队协作与作品评价:培养学生团队协作能力,组织学生进行作品展示与评价,提高审美能力。

定格动画技法-电子教案-张英杰-8000

定格动画技法-电子教案-张英杰-8000

第8章 定格动画与三维动画的完美结合
●主要内容: 主要内容: 文章介绍了将三维电脑动画结合在定格动画中的应用, 文章介绍了将三维电脑动画结合在定格动画中的应用, 使用电脑三维动画模拟定格动画的效果, 使用电脑三维动画模拟定格动画的效果,将制作者从繁 复的重复劳动中解放出来,提高了定格动画的制作效率。 复的重复劳动中解放出来,提高了定格动画的制作效率。 重点、难点: ●重点、难点: 如何使真实拍摄像机和三维摄相机在场景中的准确对 位是本章的学习的重点。 位是本章的学习的重点。 学习目标: ●学习目标: 了解三维动画在定格动画中的应用,并掌握其要点。 了解三维动画在定格动画中的应用,并掌握其要点。
5.1.2 场景模型的制作
5.1 场景的设计与制作 5.1.1 场景设计
5.2 道具的巧制作
5.2.1 道具设计 5.2.2 道具的制作
第6章 定格动画的拍摄
●主要内容: 主要内容: 激动人心的时刻到了, 激动人心的时刻到了,我们经过前期的准备现在终于要 开始拍摄了,这一章我们就学习拍摄的流程及实用工具。 开始拍摄了,这一章我们就学习拍摄的流程及实用工具。 重点、难点: ●重点、难点: 本章重点为掌握定格动画的拍摄流程, 本章重点为掌握定格动画的拍摄流程,难点是要学习相 应的拍摄技巧,学会控制偶的运动。 应的拍摄技巧,学会控制偶的运动。 学习目标: ●学习目标: 通过学习掌握定格动画的拍摄流程, 通过学习掌握定格动画的拍摄流程,达到可以独立拍摄 的目的。 的目的。
2.2.2 视听语言
视听语言就是镜头之间的组合, 视听语言就是镜头之间的组合,更广泛的是指表现剧 本内容的结构,既蒙太奇。 本内容的结构,既蒙太奇。它是经过长期积累符合人 类视听本性的原理, 类视听本性的原理,我们可以通过了解视听语言中各 镜头调度和音乐的剪辑运用来传达意图 调度和音乐的剪辑运用来传达意图。 种镜头调度和音乐的剪辑运用来传达意图。

定格动画(教学大纲)

定格动画(教学大纲)
第二节定格动画的发展历程
1909年《尼古丁公主》
1915年,第一部黏土动画《失落的环节》
1925年《失落的世界》
1931年《第八奇迹》《金刚》等
教学重、难点:原理与应用。
基本要求:
了解定格动画的发展历程;理解定格动画的原理;掌握定格动画应用。
第二章 基础知识
第一节偶形基础知识
偶形的制作品质是逐格动画片能否成功的决定性因素
该课程学习的目的是使学生掌握定格动画短片设计的基础技法,为今后的毕业设计创作与工作打下坚实的基础。通过定格动画短片设计的学习和创作实践,培养学生动画短片设计的能力。本课程从学生独力创作动画剧本开始,在进行短片风格设定、角色造型设计、场景设计、原画与中间画设计后,更新学生的动画创作理念;通过运用定格动画短片技术制作短片,来强调其与新技术的巧妙结合,并努力在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的创作水平。在创作的实践中,使学生熟练掌握定格动画创作技法与技巧,培养具有全新艺术理念和扎实创作能力的动画人才.
第三节制作定格动画的工具
1、偶形固定装置
用磁铁来固定偶形、标准螺丝栓固定器、便捷式固定器、活动支架
2、表面定位仪
也称为定位仪或者探针
3、悬空支架
制作空中飞行支画
第四节角色的形体动画
1、形形色色的形体语言
形体语言传达信息的方式多属于下意识的行为
2、搬运重物的动作
3、体力劳动的动作
4、角色的走与跑
第五节表情动画
布景制作常用工具、布景制作常用材料
第三节室外布景模型的制作
1、背景
是布景的最底层,是所有布景视觉效果的基础
2、山脉的布景模型制作方法
等高线法、断面相交法
3、草地
西安翻译学院定格动画课程教学大纲

定格动画教学第三章定格动画前期制作

定格动画教学第三章定格动画前期制作

定格动画教学第三章定格动画前期制作定格动画前期制作是制作定格动画过程中非常重要的一个环节。

在这个阶段,需要进行故事创作、角色设计、场景设计、剧本编写、人物造型和道具设计等工作。

下面将分别介绍这几个方面在定格动画前期制作中的重要性和具体步骤。

首先是故事创作。

故事是定格动画的灵魂,决定了动画的内容和受众的接受程度。

在进行故事创作时,首先要明确动画的目标和受众群体,然后确定故事的主题和情节。

一个好的故事应该有情节紧凑、逻辑清晰、富有情感和寓意,同时能够吸引观众的兴趣。

接下来是角色设计。

角色是定格动画中的主要元素,能够给观众留下深刻的印象。

在角色设计时,需要确定角色的外形特征、性格特点和角色关系。

角色的外形特征应该符合故事的设定和题材,能够通过外表传达角色的性格和特点。

角色关系的设定可以决定故事的发展和冲突,增加故事的紧张感和趣味性。

然后是场景设计。

场景是定格动画中的背景,能够反映故事的环境和情境。

在场景设计时,需要考虑故事的时间、地点和氛围。

通过绘制背景画面,可以提升动画的真实感和立体感。

同时,还可以通过场景设计来展现角色的生活环境和故事的发展。

剧本编写是进行定格动画前期制作的重要步骤。

通过编写剧本,可以将故事情节和角色的台词整合在一起,明确动画的节奏和叙事方式。

剧本编写时需要注意语言的精炼和情节的连贯性,让观众能够更好地理解故事内容和情感表达。

人物造型和道具设计是定格动画前期制作中的关键环节。

通过绘制人物和道具的造型,可以确定角色的外观和功能。

人物的造型需要考虑形象的可爱性和可塑性,能够吸引观众的眼球。

道具的设计需要根据故事情节和场景要求,选择合适的形状和材质,增加动画的真实感和趣味性。

在定格动画前期制作时,还需要进行一些其他的工作,如确定动画的长度和画面比例、制定制作计划和预算、进行分镜头设定和音效设计等。

这些工作的完成可以准备后期制作和制作过程中的素材和辅助工具。

总的来说,定格动画前期制作是定格动画制作过程中的基础工作,决定了后续制作的成败和动画的质量。

定格动画制作基础

定格动画制作基础

《定格动画制作基础》教学大纲课程编号:04454适用专业:动画专业总学时数:64 理论学时:32 实验学时:32总学分:3选用教材:无参考书目:《动画原理》上海人民美术出版社《动画创作基础》贾否编著清华大学出版社一、课程说明从这门课程属于理论结合实践操作课,由教师讲解制作流程之后,由学生自己动手制作。

主要内容中以概括如下:摆拍动画概述;摆拍动画的定义;摆拍动画的前提基础;摆拍动画的拍摄设备;摆拍动画的表现形式和制作技术。

这门课可以上学生辙底自由组合,并从头到尾的做一个小短片来实。

让学生明白制作的流程。

定格动画(stop-motion Animation)是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物或你能想象到的任何奇异角色。

我们通常所指的定格动画一般都是由黏土偶,木偶或混合材料的角色来演出的。

这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画(Cel Animation)历史一样长,甚至可能更古老。

定格动画是一种特殊的动画形式,与手绘动画、电脑动画共同构成了现代动画的三大门类。

定格动画的创作中,材料应用始终是影片效果的最大因素,从简单材料的直接摆拍到综合材料的精细雕刻、数字操控拍摄,材料是就是影片主体。

历经近百年的发展,定格动画的材料应用形态在随时代与科技的进步而革新,定格动画的创作内涵也即随之转变。

定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物或你能想想到的任何奇异角色。

我们通常所指的定格动画一般都是由黏土偶,木偶或混合材料的角色来制作的。

这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长,甚至可能更古老。

二、学时分配三、教学内容及教学基本要求第一章摆拍动画的概述教学目的:了解摆拍动画的历史,什么是摆拍动画,摆拍动画的样片欣赏,本章内容非常重要,认真掌握、领会本章内容,是学好这门课的关键。

教学基本要求:第二章摆拍动画的制作过程教学目的:通过本章教学,要求学生摆拍动画的前提基础;摆拍动画的拍摄设备;摆拍动画的表现形式和制作技术有所了解。

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图3-3 佳能5D Mark II和佳能7D
在拍摄定格动画时,照相机必 须架设在三脚架或是移动平台之上。 在摄影棚里,优质的三脚架是必不 可少的器材。三脚架必须稳固,而 且固定摄影机的云台必须保证在旋 转和俯仰灵活的同时能够在恰当的
位置精确锁定。因为整个拍摄过程
中只有场景和偶形有光线照射,并 且根据拍摄的特殊需要,照度不会 很强,所以拍摄中的三脚架对于相
摄影棚就要复杂多了,摄影棚的空间
大小必须能够容纳诸如摄影台、三脚 架、摄影机/摄像机、灯光设备、监 视器、摄影机控制设备和动画/修理
图3-1 定格动画摄影棚
工具等等设备和工具,并且还要能让
这些设备正常施展和工作。如图3-1所 示。
摄影台是摄影棚的核心,所有的设备都围绕着它来布置。摄影台的两侧和上方 安装用于照亮摄影台的灯光设备,摄影机架设在摄影台的正面,紧挨着它的旁边同 时会架设一台摄像机,两台摄影设备都连接在控制器和监视器上。 一般来说,定格动画短片创作的初学者可以借助简单的设备完成摄影棚的搭建, 如图3-2所示。
图3-5 微距云台
当定格动画影片运动镜头较多时,几乎都是使用数控轨道云台来进行拍摄的。 其采用高精密制造工艺,滑动平稳流畅,是一款针对轻型摄像机和单反设备开发 的轨道系统,只要操作遥控手柄或电脑,就可以使轨道车在轨道上保持匀速平稳 拍摄,可实现推、拉、摇、移这些镜头的拍摄。如图3-6所示。
图3-6 数控拍摄云台
机的固定作用就显得尤为关键,另
外为了进一步提升稳定性经常将三 脚架粘合固定在地面上。如图3-4所 示。
图3-4 三脚架
定格动画拍摄过程中,照相机必须是固定不动的,故云台是必不可少的器材。 实现小范围的镜头的推拉、横移效果。用于实现偶片人物的中景、近景、特写等 效果非常不错。本片使用了微距云台进行拍摄,如图3-5所示。
三、方铜管
方铜管常用在要求需要拆卸的手腕、脚腕 和胳膊关节处,便于局部铝丝坏损后拆换,一 般需要4mm和5mm2种规格铜管截成小段插接配合 使用。可以用锯条截成需要的尺寸长短。首先 我们将2-3股的铝丝缠绕成形,然后用速成钢将 各部分缠好的铝丝粘连到一起固定住,再用大 小两种规格的铜管通过插接,确定衔接好后, 再将可以配套的铜管粘贴在需要更换的头,手, 脚等部位。如图3-10所示。
3.1定格动画摄影棚
stop-motion animation studio
定格动画的摄影设备可以是五花 八门的,小到照相机或数码相机,大 到高清晰度摄像机或电影摄影机都有。 对于初学者而言,一点小小的空间就 可以用来摄制定格动画片,它可以是 储藏室、客厅或是卧室等任何地方。 然而,一间标准的摄制定格动画片的
适用于钢质修补、如修补发动机缸体裂纹、填充铸造砂眼、管道堵漏、缺损件 复和样件制作,钢质修补效果最佳。我们制作人偶骨架的时候经常用到速成钢胶棒, 它可以将两条由铝丝制作的骨架粘连在一起,待干后便可以将铝丝紧紧的固定在一 起,其本身也从胶质变为钢质,使骨架十分的牢固,不会因为粘贴不牢而带来后期 拍摄时移动角色所带来的麻烦。如图3-9所示。
3.3.1 骨架材料
一、铝丝
在制作人偶的过程中铝丝是必不可少的专用材料,铝丝质地柔软,容易 塑造成型,这在制作人偶主体模型的过程中至关重要。本片中人偶的手指以 及关节连接处均是用铝丝制作,1.0mm和1.2mm规格的铝丝是我们使用最多的。 如图3-8所示。 。
图3-8铝丝
二、速成钢胶棒
图3-9 速成钢胶棒
3.3.3 塑型材料
一、超轻软木块
超轻块可塑性 很强,直接用刀就可以进行削切, 用手锯可以分割,利用砂纸可以打 磨塑形,我们将软木块用来做人偶 的身体内填充材料使用,其重量很 轻,又拥有足够的体积感,非常适 合做填充材料,如图3-15所示。
还可以使黏土更好的附着在骨架上。如图3-12所示。
图3-12 医用胶带
三、白贝壳珠
用来制作定格动画中人偶的眼睛,因为各个人偶制作需要的不同,所以黑色 瞳孔的部分需要自行来描绘大小,如图3-13所示。
图3-13白贝壳珠眼球
还有一种黑色玻璃眼珠,用来制作定格动画中人偶的眼睛。如图3-14所示。
图3-14黑色玻璃眼珠
图3-2 简易影棚
3.2定格动画拍摄设备
stop-motion animation shooting equipment
定格动画中摄影器材的选用是相当关键的,在定格动画短片中经常选用单反 数码相机进行拍摄,如佳能EOS 5D Mark II 单反套机(EF 50mm f/4L IS USM 镜 头),佳能EOS 7D 单反套机(EF-S 15-85mm f/3.5-5.6 IS USM 镜头),如图33所示。
在拍摄简单移镜头的时候,我们可以采用四轮移动摄像小车,这种小车采用 外包防震软胶式车轮,在桌面或光滑的地面上使用,使视频拍摄画面稳定不跳动, 可自由设定直线或者是最大左右移动 45角度定向行走,让拍摄轨迹多样化。如图 3-7所示。
图3-7 移动摄像车
3.3材料库和工具箱
material library and toolkit


属于你的 定格装备
拍摄定格动画所用到的器材可能简单到摄像头或普通 数码相机这样的大众化器材,也可能是复杂的定格动画拍 摄系统。简单定格动画的制作并不需要太高端的软件和硬 件设备,我们在比较简单的软硬件配置的工作室中依然可 以享受制作动画的乐趣。 在定格动画的创作中,材料的应用始终是影响影片效 果的最大因素,从简单材料的直接摆拍到综合材料的精细 雕刻、数字操控拍摄,材料就是影片的主体。材料的质感 表现也是定格动画影像美感的重要组成部分,定格动画影 片的艺术韵味是从材料本身的质感与综合运用时所具有的 美感体现出来的,通过布光、选材和制作工艺,使得定格 动画的画面更具有层次感和说服力。
图3-10 方铜管链接骨架
3.3.2 填充材料
一、泡沫板和海绵
泡沫板和海绵作为填充物,既柔软又易于操作,作为制作人偶身体的最 佳材料。如下图3-11所示。 。
图3-11泡沫板和海绵
二、医用胶布
用于粘土类人偶制作中包裹在铝丝骨架上,可以增加铝丝的柔韧性,和耐 用性。增加骨架的体积节省黏土的使用量、减轻用过多泥带来的偶重量问题。
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