定格动画教学 第六章定格动画制作要点及材料的综合运用
幼儿园定格动画制作教学方案
在幼儿园阶段，定格动画制作是一种极具创意和趣味性的艺术教学方式。
通过定格动画制作，幼儿可以学习到动画制作的基本原理，培养他们的创造力和想象力，同时也可以锻炼他们的耐心和团队合作能力。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园定格动画制作教学方案，以便家长和老师们更好地指导幼儿进行创作。
一、认识定格动画1. 什么是定格动画定格动画又被称为“帧动画”或“停格动画”，是一种将静态图片逐帧播放而产生动态效果的动画制作技术。
在幼儿园阶段，可以简单将其理解为通过不断移动物体并拍摄照片来制作动画的过程。
2. 定格动画的魅力定格动画能够激发幼儿的创造力和想象力，让他们在动画制作中体会到自己的成就感，同时也培养了他们的耐心和团队合作能力。
定格动画也是一种非常有趣的艺术表现形式，可以让幼儿在制作过程中充分展现自己的创意和想法。
二、幼儿园定格动画制作教学方案1. 材料准备在教学过程中，需要准备好合适的材料，包括纸张、颜料、小道具等。
这些材料应该符合幼儿的安全要求，同时也要具有一定的观赏性和可塑性，以激发幼儿的兴趣并展现他们的创意。
2. 主题选择在进行定格动画制作时，需要从孩子们喜爱的主题出发，可以是小动物、童话故事或日常生活中的小事件等。
主题的选择要让幼儿感到亲切和有趣，这样他们才能更加投入到制作过程中。
3. 制作过程在定格动画制作的过程中，可以分为以下几个步骤：- 故事创作：鼓励幼儿自己动手创作故事情节，培养他们的想象力和创造力。
- 角色设计：让幼儿自由发挥，设计自己喜欢的角色形象，并通过简单的造型和素材来制作角色道具。
- 场景搭建：引导幼儿利用简单的道具和背景布景来搭建故事场景。
- 拍摄制作：教导幼儿使用简单的拍摄设备，按照故事情节逐帧拍摄照片，制作动画。
4. 展示与共享在定格动画制作完成后，还可以组织幼儿进行展示和共享。
这不仅可以增强幼儿的自信心，还可以让他们学会欣赏他人的作品，培养他们的团队合作意识。
三、我的观点和理解在我看来，幼儿园定格动画制作教学方案不仅可以激发幼儿的创造力和想象力，还可以培养他们的耐心和团队合作能力。
定格动画(教学大纲)
人物的骨架，由金属和塑料构成，通过一系列铰链连接
2、仙鹤身体的骨架制作
身体上都有鳞片状的羽毛纹理
3、毛驴、猫咪的头和四肢
高性能黏土制作
4、机器人的制作
教学重、难点：拼装法、浇铸法制作工艺流程。
基本要求：
了解偶形制作的工具和材料；理解专业制作的案例；掌握两种方法制作工艺的流程。
第四章 布景和道具制作
制作好的模具被用来浇铸出泡沫橡胶偶形
模具制作、偶形的浇铸和硫化过程
教学重、难点：偶形的基础、骨架构造分类、制作工艺。
基本要求：
了解逐格动画偶形基础知识；理解偶形骨架构造；掌握偶形制作工艺。
第三章 偶形的制作工艺
第一节 偶形制作的工具和材料
工具类、材料类、颜料类
第二节 拼装法制作法偶形的工艺流程
1、绘制骨架放样图
4、分镜头故事板
其作用是将文字剧本所描述的内容转变为图像
5、音乐创作
视觉与听觉的复合体
6、对白先期录音
7、电子故事板制作
相当于动画影片的草图版本
第二节 定格动画的摄影
1、定格动画摄影概述
2、摄影基础知识
快门速度、光圈、景深、胶片的感光度、色温
3、定格动画的摄影棚
定格动画的摄影棚格局、设备
4、定格动画摄影布光、
第二节 定格动画的发展历程
1909年《尼古丁公主》
1915年，第一部黏土动画《失落的环节》
1925年《失落的世界》
1931年《第八奇迹》《金刚》等
教学重、难点：原理与应用。
基本要求：
了解定格动画的发展历程；理解定格动画的原理；掌握定格动画应用。
第二章 基础知识
第一节 偶形基础知识
幼儿园定格动画教案
幼儿园定格动画教案一、教学目标1.让幼儿了解“定格动画”的基本概念和原理；2.学习使用简单的工具和材料制作一段简单的定格动画；3.培养幼儿的动手能力、观察力和想象力；4.增强幼儿对动画及其制作过程的兴趣和探究欲望。
二、教学内容1.什么是定格动画？–导入•展示一段简短的定格动画片段，引导幼儿谈谈他们看到了什么。
–讲解•定格动画是将图像依次拍摄后通过逐帧播放形成的动画。
拍摄时，画面中的每个物体在不同帧中都会有所变化，人眼通过连续播放这些图像，就可以看到物体在动。
2.定格动画的制作工具和材料。
–讲解•制作定格动画需要准备相机、三脚架、剪纸、胶水、色纸等材料和工具。
3.制作简单的定格动画。
–操作演示•由教师向幼儿演示制作一个简单的定格动画的过程。
–实践操作•分组进行制作，指导幼儿进行剪纸、拍照、调整拍摄角度等步骤。
4.欣赏和评价定格动画。
–讲解•播放幼儿所制作的定格动画，让幼儿欣赏、评价，指出其中的优点和不足之处。
–小结•强调制作定格动画需要耐心和细心，同时鼓励幼儿多多制作，发现其中的乐趣和意义。
三、教学准备及方法教学准备1.相机、三脚架、剪纸、色纸、胶水等材料和工具2.展示一段简短的定格动画片段教学方法1.导入引导法；2.任务驱动法；3.活动探究法；4.演示示范法；5.小组合作法。
四、教学反思通过本次课程，幼儿了解了定格动画的基本概念和原理，并学习了使用简单的工具和材料制作定格动画的方法。
在实践操作环节，幼儿积极参与并完成了自己的作品。
同时，在欣赏和评价阶段，教师也给予了他们充分的鼓励和肯定。
通过这样一次课程，幼儿的动手能力、观察力和想象力都得到了很好的培养，并增强了他们对动画及其制作过程的兴趣和探究欲望。
定格动画教学第六章定格动画制作要点及材料的综合运用
定格动画教学第六章定格动画制作要点及材料的综合运用定格动画是一种通过将物体逐帧拍摄并连续播放而形成动画的技术。
它需要准备合适的材料并注意一些制作要点来达到良好的动画效果。
本章将介绍定格动画制作的要点及材料的综合运用，帮助读者更好地制作定格动画。
一、定格动画制作要点1.故事构思：在制作定格动画之前，先要有一个好的故事构思。
根据自己的创意和想法，编写一个具有逻辑性的故事脚本。
故事要有起伏、有情节，以吸引观众的注意力。
2.制作计划：在开始制作前，制作计划非常重要。
将故事分解成场景和镜头。
对于每个镜头，制作一个故事板，以便了解每个场景中的动作和设置。
3.摄影技巧：定格动画的关键是摄影。
稳定的相机是必不可少的。
可以使用三脚架或自制的稳定装置来确保图像稳定。
此外，使用遮光罩遮住周围的光线，确保场景光线的一致性。
4.动画帧率：动画的帧率决定了动画的流畅度。
普通定格动画一般使用每秒12-24帧，但根据需求也可以选择不同的帧率。
要确保每个镜头中的帧率一致。
5.动画速度：在制作定格动画时，动画速度是需要注意的因素。
可以通过改变拍摄中物体的移动速度来控制动画速度，比如使用更快的速度拍摄快速移动的物体，使用更慢的速度拍摄慢速移动的物体。
1.平面材料：平面材料是最常见的定格动画材料之一、可以使用纸张、卡纸、剪纸等平面材料来制作角色、背景和场景。
2.立体材料：立体材料可以增加动画的立体感。
可以使用粘土、塑料或其他可塑性材料来制作立体角色、道具和背景。
3.道具与装饰：合适的道具和装饰可以增添动画的细节和视觉效果。
例如，小物件、玩具和模型可以用作角色的道具，可以使用布料、纸张等材料来制作衣服和背景。
4.特效材料：特效材料可以增加动画的创意和想象力。
例如，使用纸张来制作飞行的云彩效果，使用棉花来制作火焰和烟雾效果。
三、结语定格动画制作要点及材料的综合运用是制作定格动画的重要参考。
通过合理的故事构思，科学的制作计划和摄影技巧，结合不同材料的使用，可以制作出具有创意和艺术性的定格动画。
定格动画制作教案
2、在flash软件中菜单栏中文件新建一个文档。
3、将图片按动作顺序依次导入库。 4、在时间轴上中设定关键帧。 5、生成影片形成动画效果。 6、保存动画。
然停止而成为静止画面
• 逐帧动画
利用多张静止的图片连续快速的播放产生的动画效果。 逐帧动画是一个拥有众多片种的大家族，包括木偶片、剪纸 片、折纸片、以及用铁丝、沙子、布片、泥等材料所制作的 片子，还包括那些以真人实拍的画面为素材进行处理而成的 影视片。
制作动画步骤：
1、将拍摄图片导入电脑存入一个文件夹。取名为“文件夹1”可在 photoshop修改色彩、大小。
《逐帧动画制作》 教 案
• 动画定义
视觉暂留。
人看一个人的眼睛内保留约0.1秒钟。利用这一原理，只要每秒钟 显示连续的24张（或24张以上）连贯的动作画面，人眼会认为那是一
个连续动作，即产生动画效果。
同学们都看过电影，电影胶片上的图片本来是静止的，但放到银 幕上后就成了动画，原因就在于此。 比如一个球弹跳的动作，碰地→跳起→落下。将3个主要动作连 贯起来就形成了简单的动画效果。
• 逐帧动画定义
我们知道了动画产生的原理，那么制作一个简单的动画就不难了，我们只要把
一个动作进行分解，找出动作的变化过程，并把其中的主要动作绘制或拍摄出
来,再加以连续快速的播放就产生了动画。比如逐帧动画就是如此。刚才播放的就是 逐帧动画 。
• 定
格
是电影镜头运用的技巧手法之一。其表现为银幕上映出的活动影像骤
定格动画技法-电子教案-张英杰-8000
第8章 定格动画与三维动画的完美结合
●主要内容： 主要内容： 文章介绍了将三维电脑动画结合在定格动画中的应用， 文章介绍了将三维电脑动画结合在定格动画中的应用， 使用电脑三维动画模拟定格动画的效果， 使用电脑三维动画模拟定格动画的效果，将制作者从繁 复的重复劳动中解放出来，提高了定格动画的制作效率。 复的重复劳动中解放出来，提高了定格动画的制作效率。 重点、难点： ●重点、难点： 如何使真实拍摄像机和三维摄相机在场景中的准确对 位是本章的学习的重点。 位是本章的学习的重点。 学习目标： ●学习目标： 了解三维动画在定格动画中的应用，并掌握其要点。 了解三维动画在定格动画中的应用，并掌握其要点。
5.1.2 场景模型的制作
5.1 场景的设计与制作 5.1.1 场景设计
5.2 道具的巧制作
5.2.1 道具设计 5.2.2 道具的制作
第6章 定格动画的拍摄
●主要内容： 主要内容： 激动人心的时刻到了， 激动人心的时刻到了，我们经过前期的准备现在终于要 开始拍摄了，这一章我们就学习拍摄的流程及实用工具。 开始拍摄了，这一章我们就学习拍摄的流程及实用工具。 重点、难点： ●重点、难点： 本章重点为掌握定格动画的拍摄流程， 本章重点为掌握定格动画的拍摄流程，难点是要学习相 应的拍摄技巧，学会控制偶的运动。 应的拍摄技巧，学会控制偶的运动。 学习目标： ●学习目标： 通过学习掌握定格动画的拍摄流程， 通过学习掌握定格动画的拍摄流程，达到可以独立拍摄 的目的。 的目的。
2.2.2 视听语言
视听语言就是镜头之间的组合， 视听语言就是镜头之间的组合，更广泛的是指表现剧 本内容的结构，既蒙太奇。 本内容的结构，既蒙太奇。它是经过长期积累符合人 类视听本性的原理， 类视听本性的原理，我们可以通过了解视听语言中各 镜头调度和音乐的剪辑运用来传达意图 调度和音乐的剪辑运用来传达意图。 种镜头调度和音乐的剪辑运用来传达意图。
幼儿园中班DIY定格动画教案
幼儿园中班DIY定格动画教案教案主题：幼儿园中班DIY定格动画教学教学目标：1.了解定格动画的基本原理2.掌握制作DIY定格动画的步骤和技巧3.培养幼儿动手能力和合作精神教学准备：1.幼儿制作定格动画的材料：卡纸、细线、模型玩具、各种小道具、手机或相机等2.教师准备制作示范作品3.适当的音乐和影视素材，以供幼儿制作时参考教学过程：1. 导入教师播放一段简单的定格动画，比如《玩具总动员》或《冰河时代》里的片段，引导幼儿感受定格动画的魅力。
2. 了解定格动画的基本原理教师简要介绍什么是定格动画，即将连续拍摄的静态照片按照一定速度连续播放，形成动态的效果。
同时让幼儿观察制作示范作品，感受其中的动态美。
3. 制作定格动画的步骤和技巧3.1. 规划待制作的定格动画场景和内容，原则上要简单易学，符合幼儿的认知能力和实际操作难度。
3.2. 编写简单剧本，并分配角色和任务，比如道具的搜集、背景的布置等，培养幼儿协同合作能力。
3.3. 在拍摄的前期，先要制作好模型玩具和小道具，同时确定好所使用的相机或手机，以便统一铺摆摄影棚、拍照。
3.4. 在开始拍摄前，先要为拍照机器和模型玩具和小道具分配好位置，确定好光线和角度，防止在拍摄中发生不必要的事故和麻烦。
3.5. 按顺序进行拍照，可以根据不同角色和情节来设定拍摄间隔时间，一般间隔2-3秒为佳，同时要保证稳定的手持，防止照片引起模糊不清。
3.6. 整理好拍摄好的照片，然后再用软件制作成动画片，加入音效，剪辑好后，就可以欣赏了。
教师可以根据幼儿的实际需要，选取部分步骤讲解或者演示，简化难度。
4. 亲身体验制作定格动画教师组织幼儿按照规定的步骤和流程进行亲身体验，制作简单的定格动画。
在制作过程中，教师建议一边观察，一边予以提示和帮助，同时呼吁幼儿通过讨论和协作来凝练出最佳的定格动画，探究出个性和创新。
5. 分享和展示制作成果教师让大家依次发表看法和分享制作过程，并鼓励幼儿用制作出的动画片来展示个人能力和成果。
6、定格动画制作(一)
6、定格动画制作（一）知识与技能目标：熟练使用手机或平板设备拍摄动画所需的素材；掌握使用“定格动画工作室”软件进行视频制作的方法；会分享视频；过程与方法目标：体验定格动画的制作过程；通过小组合作对动画所需的素材进行拍摄，培养学生的小组合作能力。
情感、态度和价值观目标：体验以动画的形式进行信息的加工和表达，提高学生的电影、数字媒体等艺术表现形式的综合运用能力。
教学重点：拍摄动画所需的素材教学难点：拍出好的素材教学准备：计算机、PPT课件教学方法：小组合作、任务驱动教学法教学过程：一、谈话导入师：同学们，大家平时都用什么设备来拍照或录像呢？生：手机、照相机师：平时大家用手机拍照的时候会遇到什么问题吗？我们要怎样做才能拍出自己想要的照片或视频素材呢？二、探究新知（一）选择合适的拍摄设备能够获取图像的设备有很多种，如：数码相机、手机或者任何带有照相和存储照片功能的电子设备。
如果我们只用照相机来拍摄素材，就会没那么高效。
制作定格动画所需要的素材，两个镜头变化越小，播放起来就越流畅。
因此，我们可以借助软件来进行快速、高效地拍摄。
（二）“定格动画工作室”软件使用平板或手机，在应用商店搜索“定格动画工作室”，下载并安装软件。
在手机上安装Stop Motion Studio软件。
（三）固定拍摄设备为了拍出更加合适的动画素材，我们需要将拍摄设备处在固定的位置。
（四）创建影片打开“定格动画工作室”软件—>“新建”，新建一个影片。
单击右侧的“摄像”按钮，即可开始捕捉画面。
我们每单击一次，就能拍摄一张画面。
注意：我们在拍摄画面时，按照分镜头脚本的镜头顺序，逐个进行拍摄，这样能提高拍摄的效率。
（五）“洋葱皮”工具我们在拍摄素材时，某一时间点只能显示当前画面的内容，而在定格动画的创作过程中，很多时候我们要求前后两幅画面有一定的相关性，后一幅画面要参照前一幅画面的位置、景深、颜色等。
“洋葱皮”工具，提供了这种能同时查看两幅画面的功能。
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2015-7-11
6.3 制作材料的综合运用
改变所选材质原有的自然属性，在定格动画影片中，改变所选择材料材质的原有自然属性，将其进行再 次创造，力求突出与动画影片相吻合的人物或者事物质感，达到更加真实的视觉效果。例如，第80 届奥斯卡 最佳动画短片《彼得与狼》拍摄时在影棚里建造了一片面积达172m2 的“森林”，作为影片中最主要的场景， 这片“森林”由三百多棵真正的树枝加工而成，每棵树而采取1 ∶ 5 规模，制作了1 700 棵树、数以千计的 小草。
2015-7-11
影片《彼得与狼》截图
著名捷克动画家史云梅耶（Jan Svankmajer），在20 世纪60 年代已开始以定格动画形式制作短片，《爱 丽丝》（Alice）是史云梅耶20 世纪80 年代末的作品。他把真人物件化，又把物件真人化，片中由真人扮演的 爱丽丝（Kristyna Kohoutova 饰），没有演员一般演出时所注重表现的情感，片中被“动画化”的物品各有截 然不同的质感，分别由不同的原料造成（鲜肉、布料、骨头、毛皮、木材、纸张等），散发阵阵歌德式、恋物 式的另类黑暗美感。
2015-7-11
《僵尸新娘》的角色是用橡胶、布等材料制作的, 而《超级无敌掌门狗》使用的黏土制作角色。，黏 土动画的人物形象一般比较粗糙朴拙，不及电脑动画形象灵动，但这种“大巧若拙”正是它真实、清 新的独特魅力所在。
2015-7-11
2015-7-11
定格动画电影的制作也需要运用类似这样的方式来增加角色的真实形象，向观众传达更多的情感。例如， 《坐火车的女人》这部定格动画影片，在渥太华动画节上荣获了最佳叙事性短篇动画，这部影片除了在材料应 用方面十分精致，最为独特的是将真人的眼睛合成到人偶的脸上。片中人物一对对炯炯有神光彩熠熠的大眼睛， 用一种不可名状的灵性刺激观众的心灵。
在民间手工艺中提取可借鉴的元素， 民间手工艺是一种传统的艺术形式，具有非常多的种类。将民间手 工艺融入定格动画电影的创作中，可以增强定格动画电影的民间艺术性，实现定格动画电影的多元化发展。 将这些民间手工艺中的材料和元素融入定格动画电影的创作中，将会给其带来巨大成就。当前已经有一些定 格动画电影将民间艺术中的皮影、剪纸、木偶等进行有效借鉴，并取得很好的效果。如我国著名的定格动画 电影《曹冲称象》，选用木偶作为角色的制作材料，通过精细加工，突显了动画人物造型的可爱形象，充分 体现了中国传统民间艺术所蕴涵的审美理念。
2015-7-11
6.2 制作中常见的问题
定格动画在制作过程中会出现很多问题，例如，场景的搭建、人物的塑造和运动规律，以及灯光的运用 等，每一个环节都很重要。布景设计是定格动画的关键组成部分，对影片的风格有决定性影响。场景设计的 大小，要考虑到人物、灯光和故事的类型。
2015-7-11
2015-7-11
成功的灯光布置可以准确地暗示时间和营造氛围。例如，营造出灯吊在厨房的天棚上。稍显昏暗的灯光 给场景营造出一种温暖、惬意的感觉。
在场景搭建、灯光调配完毕之后，就要进行拍摄。一般来说一个镜头需要一气呵成拍摄完毕，因为相机、 角色和道具总是或多或少会发生位移，即使再轻微的位移都会导致镜头出现抖动，这样的镜头则必须重拍。
第6 章定格动画制 作要点及材料的综合运用
2015-7-11
6.1 定格动画制作的技术要点
6.2 制作中常见的问题
6.3 制作材料的综合运用
2015-7-11
6.1 定格动画制作的技术要点
定格动画首先流程有企画→预算→脚本→设计的讨论（人偶角色的设定，舞台、小道具的设计）→故 事板的绘制→人偶和道具的制作→将道具人偶模型置于舞台背景中→配音以及进行真人模拟动作的彩排。 拍摄的技术要点和流程有摄影工作室的准备→最终动态故事板的确定→舞台背景→灯光照明→人偶和 小道具的布置→相机和三脚架→根据故事板进行分组拍摄 AnimtorHD 电影级专业定格动画软件、专业的进 口三脚架、专业的进口云台、高清摄影机（HDV）、手动功能强的准专业数码相机、单反数码相机、定格 动画数控推拉摇移设备、高配电脑、灯光照明组、蓝幕布或绿幕布、拍摄台带背景板架等。 定格动画主要的也是比较难处理的就是角色骨架或称关节是角色次重要的部分。 场景灯光方面最难处理的是光源和氛围的衬托 定格动画因为工作周期长，每天拍照的时间不等，因此后期制作也是最重要选用的材料不再局限于单一种类，而是更加注重对综合材料的运用， 如将玻璃、线、布团等材料综合融入动画电影制作中。。如定格动画电影《鬼妈妈》通过运用多种材料，实 现了动画角色人物头部和身体造型、动画角色动作设计和场景设计等的真实感，给观众一种身临其境的感觉。
2015-7-11
2015-7-11
定格动画影片的材料一旦作为镜头主要表现的对象，那它便依附了灵魂，披上了情感的外衣，观众的情感 亦随之波动，与之共鸣。随着当前先进电脑技术的快速发展，定格动画影片的突破性创作离不开先进技术的支撑。 例如，在《僵尸新娘》的创作中，创作者为每一个角色模型都设计了专门的机械结构来进行表情动作的完成。
定格动画材料的运用是为动画影片本身服务的，影片的艺术韵味来自于材料自身的质感与综合运用时的美感。 2015-7-11 近几年的定格动画虽然不多，但几乎都可以被列为精品，这些影片在生产过程中，都认识到了一点 ——材料应 用是定格动画影片制作的核心，是影片艺术风格的关键，高超的材料应用是定格动画常胜不衰的关键。