破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之PPT课件

（二）深层探究
1.上阕描绘的是怎样的内容？下阕抒发了什么感情？ 上阕描绘出猎时的盛大场面。下阕抒发渴望被重用，
为国效力的爱国之情。
2.上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？ 上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将
自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下 阕抒情作了铺垫。
3.下阕哪个词集中抒发了他的情怀？表现在哪些诗 句上？ 开张——豪壮；鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.朗诵，注意字音、节奏、气势。
2.学生四人一小组,翻译全词大意,一人一句。
作者自称老夫，暂且发发少年的狂气，左手 牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，戴上锦蒙帽，穿上 貂裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快的越过山 冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎，他要象 当年孙权那样亲自挽弓射虎。酒酣之后胸宽胆壮， 两鬓间出现一点白发有什么关系呢？什么时候朝 廷能象派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？那时我一 定会为国效力。
4.王昌龄：《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望 玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
5.陆游：《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。”
6.王翰：《凉州词》“醉卧沙场君莫笑，古来征战几 人回？”
第三课时 江城子 密州出猎
一、新课导入
同学们,前两节课,我们一起学习了李 清照,温庭筠的婉约词,了解了宋代词坛婉 约派的特点,是什么呢?内容上以情感为 题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真 切；风格委婉，绮丽。今天我们来学习 宋代另一朵奇葩——豪放词,看看豪放词 有什么特点。让我们一起走进苏轼的 《江城子·密州出猎》。
25 词五首
四、板书设计
独倚——希望
望
江 皆不是——失望 白描
南
直叙
肠断——痛苦
第二课时 渔家傲 秋思
一、新课导入
在每一个朝代，都有爱国的将士戍守边关的 动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心 壮志。今天就让我们共同走进范仲淹的《渔家 傲》。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.朗读课文，圈画文中生字词。 人不寐(mèi) 边声：边塞所特有的声音。 千嶂：重山峻岭。
总结：上阕写景(寒冷、荒凉、戒备森严的
塞下景色)，突出了“异”字。“风景异”在 气候之异、边声之异、边城之异。下阕(抒情)， 抒发了词人思乡报国之情。
2．怎样理解“千嶂里，长烟落日孤城 闭”这一画面？ 描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景 象，隐隐透出边城严峻的军事形势。
3．名句品味：浊酒一杯家万里，燕然 未勒归无计。 前句表达思乡之情，后句用典表达 报国之情。
四、板书设计
渔 睹物伤怀→异（寒、壮）
家 有家难回
傲
典故
家国之思
泪（悲） 互文
秋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思 壮志未酬
五、拓展延伸
积累曾经学过的有关描写边塞风光和将士心情 的诗句。
1.李贺：《雁门太守行》“角声满天秋色里，塞上燕 脂凝夜紫。”
2.王维：《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆。”
3.岑参：《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。”
二、自学指导（一）——预习与交流
1.朗读课文，圈画文中生字词。
右擎苍( qíng ) 鬓微霜( bìn )
锦帽貂裘( qiú )
2.解释下列加点的词。
（1）老夫聊发少年狂(姑且、暂且) （2）千骑卷平冈(一人一马称一骑) （3）会挽雕弓如满月(定将)
3.作者简介。
苏轼，北宋文学家、 书画家。字子瞻，号东 坡居士，眉州眉山(今属 四川)人。我们学过他的 《水调歌头·明月几时 有》，是“唐宋八大家” 之一，与父苏洵，弟苏 辙合称“三苏”。本文 写于他在密州作太守时。 当时他政治上不得意。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知 试用自己的话归纳词的大意。 文章大意：《渔家傲》上片描写塞下景色， 边塞秋天景色与中原不同，大雁过早向衡阳飞 去，毫不留恋，风吼、马嘶，同号角声连在一 起，构成塞下特有的声音。夕阳西下时，坐落 在群山中的小城紧紧关闭了城门。下片抒情， 他们离家万里，但燕然未勒，功业未成，没有 办法回去。夜色已浓，羌笛悠悠，将军和征夫 们难以入睡，流下思乡之泪。
4.写作背景。
宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任 的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北 方的西夏和辽不断袭扰边境。爱国心切、 一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届不惑而雄 心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人 民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为 国效力。他在这年十月中，祭常山归来， 与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。
冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼” 的典故分别表达什么意思？
“亲射虎，看孙郎”，孙郎即孙权，《三国志》记载 孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙 了老虎。词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射 虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着 少年狂气。“遣冯唐”，据《史记·张释之冯唐列传》记载： 汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时 多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝 谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。这里作者是以魏尚 自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己； “射天狼”，天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠” 的，这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。苏轼在结句 表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。 用典使表达委婉含蓄。
（二）深层探究
1.《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？表达
了词人怎样的思想感情？
《渔家傲》描述了与中原地区完全不同的塞 外景色。“衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳 飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地 (今江苏吴县)大不相同。“四面边声连角起”， 风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起， 构成了塞下特异的声音，这种“边声”当然也是 中原所没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”， 座落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西 下时，便紧紧地关闭了城门，这里当然和内地城 市华灯初上时的景象迥然不同。这也点明了战事 吃紧、戒备森严的特殊背景。
2.作者简介
范仲淹(980-1052)， 字希文，北宋政治家、 文学家。苏州吴县人。 范仲淹的散文、诗、词 均有名篇传世,其词存世 不多，仅三首比较完整， 但意境宏阔，气象雄奇， 以反映边塞风光和征战 劳苦见长。具有一定的 创新精神。我们学过 《岳阳楼记》，和其中 的名句“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐。”
3.写作背景
1038年西夏元昊称帝后，连年侵宋。 由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延 州，再败于好水川，三败于定川寨。宋仁 宗康定元年（1040），范仲淹自越州改任 陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州。 延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆 尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作 于任延州知州时。