长宁特校雷锋月活动方案
雷锋月校内活动策划书
雷锋月校内活动筹划书雷锋月校内活动筹划书(一) 一、活动主题：传承雷锋精神创立和谐校园爱心助你我他二、活动意义与背景：1，活动背景： 202_年3月5日，是____发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。
每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的典范。
然而，随着现今社会的开展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。
曾经的雷锋精神鼓励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。
诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深化考虑。
今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒终究扶不扶”的话题搬上了舞台。
其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。
因此，在今年的202_年3月份，xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
2，活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学理解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神相貌，是一次很有教育意义的活动。
三，活动时间：202_年3月四，活动筹划者及参与人员：青年志愿者协会全体志愿者成员五，活动内容：1，组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2，在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
3，和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，理解并宣传雷锋精神。
观看“分开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。
特殊教育学校“学雷锋”活动方案
特殊教育学校“学雷锋”活动方案一、活动背景和目的：为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，特殊教育学校决定组织学雷锋活动。
通过实施该活动，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们感恩他人、乐于助人和积极奉献的品质，形成良好的行为习惯和社会交往能力。
二、活动时间和地点：活动时间：从3月1日至3月5日活动地点：特殊教育学校及其周边社区、居民区等三、活动内容和组织方式：1.开展形式多样的学雷锋主题宣传活动（1）校园宣传：在校园张贴学雷锋主题海报和宣传标语，组织学雷锋主题演讲和朗诵比赛，通过榜样的力量，感染学生。
（2）户外宣传：选取一天组织学生到特殊教育学校周边的社区、居民区等地开展宣传活动，向居民发放学雷锋宣传材料，开展志愿服务，并邀请居民参与。
（3）媒体宣传：利用电视、广播、网络等媒体，发布学雷锋活动的宣传报道和个人事迹，将雷锋精神传播给更多的人。
2.组织学生参与社区服务活动（1）清洁环境：组织学生参与社区环境清洁活动，打扫街道、公园等公共区域，倡导环境保护和文明行为。
（2）帮助老人：组织学生走访社区的老人，了解他们的需求并提供帮助，如购物、打扫卫生等。
（3）关心留守儿童：组织学生去社区的留守儿童中心，陪伴他们玩游戏、做手工等，给予他们关爱和友谊。
（4）志愿辅导：组织学生参与社区的义务教育辅导活动，帮助学习成绩较差的学生提高学业成绩。
3.个别学生慰问活动针对特殊教育学校的特殊学生群体，组织一些具体的慰问活动：（1）医疗慰问：组织学生参观当地的医院，为需要治疗的学生提供医疗费用的捐助，并给予他们精神上的关心和鼓励。
（2）才艺展示：为学校内特殊才艺学生组织一个才艺展示活动，为他们提供展示自我的机会，鼓励他们发现和发展自己的特长。
四、活动预期效果：通过开展学雷锋活动，预期可以达到以下效果：1.提高学生的社会责任感和奉献精神，培养学生乐于助人、积极互助的品质。
2.增强学生的感恩意识，懂得珍惜现有的学习和生活条件。
学校学雷锋活动月工作方案
学校学雷锋活动月工作方案一、活动主题以“弘扬雷锋精神，传递爱心温暖”为主题。
二、活动时间活动时间为每年的3月，活动周期为一个月。
三、活动目标1.培养学生良好的品德和道德修养，提高个人素质。
2.增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
3.增强学生的社会责任感和奉献精神。
4.培养学生的志愿服务意识，促进社区和谐发展。
5.提升学生的爱国主义情怀和民族荣誉感。
四、活动内容1.学雷锋主题教育活动（1）开展雷锋故事宣讲活动，让学生了解雷锋精神的内涵和价值。
（2）组织学生观看雷锋题材的电影、纪录片，提高对勤劳朴实、乐于助人的精神追求。
（3）举办学雷锋知识竞赛和雷锋故事朗诵比赛，激发学生对雷锋事迹的兴趣。
2.社区志愿服务活动（1）组织学生到社区开展志愿服务活动，为社区居民提供帮助和服务。
（2）开展环境卫生整治活动，提倡学生从身边小事做起，为社区环境建设做出贡献。
（3）开展走访慰问活动，关怀社区孤寡老人、困难家庭等特殊群体，传递温暖与关爱。
3.校园文明行动（1）开展文明礼仪教育，提倡学生礼貌待人，关心集体，讲究卫生，树立文明校园形象。
（2）开展整治校园环境的活动，如校园植树、美化校园等，培养学生爱护环境的意识。
（3）举办校园雷锋行为评选活动，通过表彰典型学雷锋行为，激励更多学生参与到实践中。
4.爱心捐赠活动（1）开展学生爱心捐赠活动，募集物质、书籍等捐赠给贫困地区的学校或学生。
（2）组织学生参与社会公益活动，如为贫困地区的学生捐赠学习用品、帮助孤儿院的孩子等。
五、活动评估与总结活动月结束后，组织相关教师对活动进行评估与总结，分析活动的成效和存在的问题，总结经验，为今后的活动提供借鉴和改进意见。
六、活动宣传与推广利用学校公告栏、橱窗展示、学校网站等途径，广泛宣传学雷锋活动月的相关内容和宗旨，引导全校师生共同参与活动。
七、活动参与者全校师生、社区居民等。
在学校学雷锋活动月中，要将学雷锋的精神融入到学生的日常生活和学习中，让学生从小事做起，践行雷锋精神，用自己实际行动去影响他人，传递正能量。
学校雷锋月活动方案
学校雷锋月活动方案雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
雷锋月学校活动策划案怎么写？下面是为您共享的学校雷锋月活动方案【最新3篇】，希望对大家有所帮忙。
学校的雷锋月策划方案篇一一、活动目的1、透过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自发地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、找寻介绍生活中的雷锋，使学生明白雷锋精神已在班群众中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。
号召更多的小伙伴向雷锋学习。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、察看生活中的小雷锋。
三、活动过程主持人甲：同学们，你们明白每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟识的名字！雷锋1940年降生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平常的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日_亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留活着人的心中。
让我们一齐跟着——回忆一下雷锋的故事吧！1、讲雷锋故事故事（一）人民的勤务员雷锋本身十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用本身每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不但仅本身认真学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁受到重洪水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在启程去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，赶忙把本身的座位让给了一位老人。
他看到列车员特别繁忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。
特殊教育学校学雷锋活动方案
特殊教育学校学雷锋活动方案一、活动目的和意义学雷锋活动是中国传统美德的体现，也是中小学教育教学中必须开展的重要活动，能够增强青少年的社会责任感和使命感，提高其道德品质和思想素养。
本次活动旨在引导特殊教育学校学生学习雷锋精神，理解雷锋为人民服务的重要意义，并通过具体实践活动，进一步锤炼学生的品德素质，培养其终身发展的能力和道德情操。
二、活动时间和地点时间：每年的3月5日至6月5日期间地点：特殊教育学校内及周边社区、医院等活动场所三、活动对象特殊教育学校全体学生四、活动内容安排1. 学雷锋文化讲座组织校内老师或特邀专家学者进行学雷锋文化讲座，介绍雷锋的生平事迹以及其对社会主义建设事业的巨大贡献，引导学生学习雷锋为人民服务的精神和道德标准，激励同学们为社会做贡献。
2. 学雷锋主题班会组织学雷锋主题班会，由班主任带领学生一起学习雷锋精神，讨论其对人民群众服务的态度和行为，以及如何在日常生活中发挥雷锋精神，落实雷锋精神教育。
3. 制作雷锋展板在特殊教育学校内或校园周围适当位置张贴雷锋展板，介绍雷锋的事迹和精神，以及雷锋为人民服务的宗旨。
同时，还可邀请学生自行制作雷锋展板，通过手工艺术的方式表达对雷锋精神的理解和敬意。
4. 实践雷锋精神（1）志愿服务活动组织学生到社区、医院等场所进行志愿服务活动，帮助老年人、残疾人、困难家庭成员等人群解决实际困难，体现雷锋的爱心和奉献精神。
服务内容可以包括义务植树、义务清洁、义务搬运水、义务陪护等。
（2）公益课堂邀请社会公益组织等开设公益课堂，让学生了解社会公益事业的重要性和意义，从小学会尊重生命、关心他人，提高社会责任感和意识。
五、评估和总结组织评选“最美雷锋小使者”、“最佳雷锋贡献班级”等评比活动，对参与学雷锋活动的学生和班级进行表彰嘉奖，激励广大学生更加积极地投身到志愿服务活动中。
同时，还需组织全校师生开展学生活动的总结会议，汇报活动期间的思想动态和物质成果，并就未来的学雷锋活动开展策划讨论，推动学雷锋活动在特殊教育学校内的不断开展和推广。
学校雷锋月活动方案
学校雷锋月活动方案一、活动目的：1.弘扬雷锋精神，强化学校的公益文化氛围。
2.增强同学们的社会责任感和奉献精神。
3.培养同学们的团队协作能力和互助精神。
二、活动时间：雷锋月最好在每年的3月份进行，以纪念雷锋同志的生日。
三、活动内容：1.义务劳动在雷锋月期间，组织同学们参加义务劳动活动，如清洁校园、种植绿植、绘制壁画等。
通过亲身参与，培养同学们的劳动意识和团队协作能力。
2.看望慰问活动组织同学们到附近的福利院、敬老院、孤儿院等进行慰问活动，为他们送去节日的问候和爱心礼物。
通过与他们的交流和互动，加深同学们对社会弱势群体的了解与关爱。
3.公益讲座请邀请专家学者或相关社会组织的代表来校举办公益讲座，围绕雷锋精神和公益事业展开，为同学们提供相关的知识和实践经验，激发他们参与公益活动的兴趣和热情。
4.慈善义卖组织义卖活动，募集善款用于资助贫困地区的学生或其他慈善项目。
同学们可以自己动手制作手工艺品、绘画作品等，进行拍卖或出售。
通过义卖活动，让同学们感受到自己的力量可以改变他人的生活，培养他们的爱心和慈善意识。
5.志愿者招募在雷锋月期间，鼓励同学们积极参与学校各项志愿者活动。
成立学校志愿者协会，为同学们提供志愿服务的机会和平台。
通过志愿者活动，培养同学们的奉献精神和社会责任感。
6.学雷锋先进事迹报告会组织一场学雷锋先进事迹的报告会，邀请一位具有代表性的先进人物或者学雷锋先进个人进行讲述。
通过讲述先进事迹，激励同学们传承和发扬雷锋精神，努力成为社会公益的实践者。
四、活动执行：1.确定活动计划和时间表，确保各项活动的顺利进行。
2.组织相关的志愿者，负责活动的具体执行和协调。
3.邀请相关媒体或自媒体进行报道，扩大活动的影响力和宣传力度。
4.做好活动后期的总结和评估，收集同学们的反馈意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
五、活动成果：1.提升同学们的社会责任感和奉献精神。
2.加强同学们的团队协作能力和互助精神。
3.带动和推动学校的公益事业发展。
2023校园雷锋月主题活动策划方案四篇
2023校园雷锋月主题活动筹划方案四篇篇一：2023校园雷锋月主题活动筹划方案雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断开展的与时俱进的精神。
今年的3月5日，是第xx个“学雷锋纪念日”。
本月，校团委将开展“雷锋”主题的系列活动，号召同学们“知雷锋、学雷锋、做雷锋”，倡导和谐奋进的校园风气，让雷锋精神在当代中学生中发扬和开展。
拟开展主题活动如下：一、知雷锋：1、校团委组织全体团员和初一中队委观看一期雷锋主题电影通过电影的艺术形式，让全体团员和团队干部比拟全面深化的理解雷锋，号召全体团员在学雷锋活动中起表率作用。
2、通过共青团播送站宣传雷锋共青团播送站是校园重要的文化宣传阵地，我们将在每天中午用二非常钟时间播报雷锋生平、事迹、歌曲等。
3、各班团支部、中队委办好一期主题团队班会初一、初二各班中队委、团支部开好一次雷锋主题团队班会，利用喜闻乐见的形式，让全体学生理解雷锋、理解雷锋事迹，发动本班同学参与到学雷锋、做雷锋活动中来。
4、办好一期雷锋主题黑板报初一、初二各班宣传委员办好一期雷锋主题黑板报，重点宣传雷锋精神。
二、学雷锋、做雷锋：1、校团委带头开展雷锋主题公益活动拟分别开展一期以植树、义务劳动为主题的公益活动。
2、班级学雷锋活动初一、初二各班中队委、团支部组织本班少先队员、团员至少一天校内的雷锋活动，主题要鲜明、形式不限。
效劳对象可以是教师或同学，拍照并文字记录上交。
3、号召全体同学学雷锋、做雷锋号召全体同学主动开展好人好事、学习大比拼等学雷锋活动。
每个班级团支部、中队委负责挖掘本班优秀的雷锋事迹，推荐优秀x名学雷锋先进个人和事迹，进展宣传和表彰。
以上活动均列入期末评比“优秀团支部、中队委”“优秀团干、队干”“团队先进个人”的指标，详细由校团委进展检查考核。
并给予月评适当加分。
篇二：2023校园雷锋月主题活动筹划方案一、指导思想推动学雷锋活动和青年志愿者行动深化开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断进步，为共建和谐社会做出积极奉献。
雷锋月活动策划书(通用6篇)
雷锋月活动策划书（通用6篇）雷锋月活动策划书篇一一、活动目的为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。
2.各中队组织开展学雷锋活动。
⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。
⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。
⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。
⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。
⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
雷锋月活动策划书篇二一、指导思想：开展学习雷锋活动，对切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。
根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间：3月1日-3月31日三、活动内容：开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。
具体活动安排如下：1、“青春在行动，情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动时间：3月5日上午内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院，为革命老同志送温暖。
2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动时间：3月3日——3月9日20内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
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长宁特殊教育学校
2019年学雷锋活动月实施方案
一、指导思想
新时代,“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。
“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容,它更要体现于我们的一言一行,体现于文明礼仪,体现于同学们良好的精神风貌中。
为了与时俱进地弘扬雷锋精神,践行文明礼仪,开展校园文化建设,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
二、活动主题
学雷锋精神创和谐校园
三、活动时间：
2019年3月4日-29日
四、活动规划:
（1）通过活动,对学生们进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
学习雷锋的那种刻苦学习的“钉子”精神,形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的品质。
（2）要把学雷锋与我们同学的实际结合起来,要从平凡小事做起,从自己的身边做起。
力求做到全校范围内地面无痰迹,
校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;远离打架、偷盗、等重大违纪情况。
（3）学雷锋精神就是要跟上时代节拍。
结合学雷锋活动,学校将成立学校、班级、宿舍的文明巡逻队,对学校环境进行督导,进一步提高学生的自治能力,培养学生爱校意识和责任意识。
五、活动安排
(1) 3月4日在升旗仪式上学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出"学雷锋精神创和谐校园"的倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
(2)各班于3月11日组织一次“学雷锋精神,创建和谐校园”主题班会。
主要内容是:让学雷锋与学生实际相结合,引导学生从自身做起,从身边小事做起,规范仪容仪表、言行举止,使其符合中学生的要求。
培养学生的文明礼仪,形成向师长主动问好的好习惯。
(3)出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题黑板报。
3月15日进行评比。
(4)高年级学生,引导其读一篇与雷锋精神有关的文章(文明礼貌、诚信、助人为乐等)。
（5）在3月8日妇女节期间,要求学生“真情献父母”,为父
母做一件事情，（各班收集回1到2张照片，并附上简单文字说明）。
六、注意事项:
在活动中少先队中队要积极组织发动、发挥能力好的学生的模范带头作用。
要加强学生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。
七、总结与评比
（1）各班要整理好各项活动期间的照片资料,并于31日前及时上报到少先队大队部。
（2）4月初, 少先队大队部将根据各班的黑板报情况、主题班会组织开展情况、上交优秀作品质量及学雷锋实践活动的活动情况进行评比,评选出“学雷锋先进班级”。
希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,积极开展文明礼仪教育实践活动,增加班集体的凝聚力,树立良好的班风,把学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气。
长宁特殊教育学校
少先队大队部
2019年2月28日。