《汉字学概论》第四章考题

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汉字学概论复习资料

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第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)每次必考以下几种形式,每组一般给出三个汉字,选出符合条件的那一组汉字的代码。

下列哪一组不是规范汉字?下列各组汉字笔画为相离关系的是?下列各组汉字笔画为相接关系的是?下列各组汉字结构模式属于上左下包孕的是?下列哪组字都是多音同义字?下列哪组字都是多音多义字?形声字的形旁丧失表意作用的是?形声字的形旁丧失表音作用的是?下列各组汉字使用频率最高的是?二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)此题给出四个选项,正确答案有二至四个选项。

每次必考:下列简化字中简化的最好的是?下列汉字中“X”是记号的是?下列汉字中“X”是音符的是?下列汉字中“X”是意符的是?下列哪组的形声字有表音功能?形声字旁兼有表意作用的是?符合“题干要求”的字表是什么?第二部分非选择题(共70分)三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)此题命题无规律四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)此题命题无规律五、分析应用题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)用六书理论分析下列汉字的构形用字符理论分析下列汉字的构形用汉语拼音为下列词语注音指出下列汉字的笔画数指出下列简化字的简化方法解释下列成语中带点的字的字义六、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)此题命题无规律七、论述题(10分)此题命题无规律一、填空题1. 语音是语言的形式,语义是语言的内容。

2. 分析汉字的性质,需要贯彻两个原则:一是比较的原则,汉字的个性是通过与拼音文字的比较来确定;二是根据文字记录语言的特点给文字分类的原则。

3. 意符是构成汉字的最基本的符号。

4. 汉字专字专用,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性。

5. 形旁主要有两个作用:提示和区别。

6. 形声字形旁的区别性能突出体现在声旁相同的同音字上。

形声字的声旁具有表音作用。

7. 方块字的汉字以平面作为信息分形式,字形结构复杂,各有各的模样,视觉分辨率高,有利于提高阅读的速度。

汉字学概论试题及答案

汉字学概论试题及答案

汉字学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 汉字的起源可以追溯到:A. 商代甲骨文B. 周代金文C. 秦代小篆D. 汉代隶书答案:A2. 下列汉字中,属于象形字的是:A. 山B. 马C. 河D. 书答案:A3. 汉字的造字方法中,“指事”是指:A. 用具体形象表示抽象概念B. 用抽象符号表示具体事物C. 用简单符号表示复杂事物D. 用具体事物表示抽象概念答案:A4. “六书”中属于形声字的是:A. 形声B. 会意C. 指事D. 假借答案:A5. 汉字的演变过程中,从甲骨文到金文的转变主要发生在:A. 商代B. 周代C. 秦代D. 汉代答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 汉字的六书包括:______、______、______、______、______、______。

答案:象形、指事、会意、形声、转注、假借2. 甲骨文是商代用于占卜的______文字。

答案:刻写3. 汉字的笔画中,横画的名称是______。

答案:一4. 汉字的结构可以分为______、______和______。

答案:独体字、合体字、复合字5. 汉字的部首是用来______汉字的。

答案:分类三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述汉字的演变过程。

答案:汉字的演变过程大致可以分为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。

2. 什么是假借字?答案:假借字是指借用已有的字来表示另一个意思相同或相近的字。

3. 汉字的笔画有哪些?答案:汉字的笔画包括横、竖、撇、捺、折、点、提等。

4. 汉字的部首有哪些作用?答案:汉字的部首有助于汉字的分类、记忆和检索。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述汉字在中国文化中的地位和作用。

答案:汉字作为中国文化的重要组成部分,承载了丰富的历史信息和文化内涵。

它不仅是书写和交流的工具,也是中国传统文化的传承和发扬的重要载体。

2. 论述汉字的造字方法及其特点。

答案:汉字的造字方法主要有六书,包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

汉字文化概论试题及答案

汉字文化概论试题及答案

汉字文化概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 汉字的起源可以追溯到哪个时期?A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案:B2. 汉字的演变过程不包括以下哪个阶段?A. 甲骨文B. 金文C. 隶书D. 楷书答案:D3. “六书”是汉字造字法的总称,其中不包括以下哪种?A. 象形B. 指事C. 会意D. 拼音答案:D4. 下列哪个汉字不属于形声字?A. 江B. 河C. 湖D. 海5. 汉字的笔画中,横折钩属于以下哪种笔画?A. 点B. 横C. 折D. 钩答案:C6. 汉字的部首是指?A. 汉字的偏旁B. 汉字的声旁C. 汉字的义旁D. 汉字的笔画答案:A7. 汉字的书写顺序通常是?A. 从左到右B. 从右到左C. 从上到下D. 从下到上答案:C8. 汉字的读音中,声调的作用是?A. 表示语气B. 表示语调C. 区分意义D. 表示情感答案:C9. 下列哪个汉字不属于“五行”中的“金”部?B. 银C. 铜D. 木答案:D10. 汉字中,表示“水”的部首是?A. 氵B. 木C. 火D. 土答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 汉字的书写工具包括毛笔、________和钢笔。

答案:墨2. 汉字的构造方式主要有象形、指事、会意、形声和________。

答案:假借3. 汉字的书写规则中,从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺,这些规则体现了汉字的________。

答案:结构美4. 汉字的笔画中,点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等,其中“提”指的是________。

答案:提笔5. 汉字的书写中,笔画的顺序和方向是固定的,这是为了保持汉字的________。

答案:规范性6. 汉字的部首是汉字的________,它可以帮助我们更好地理解和记忆汉字。

答案:基础结构7. 汉字的读音中,四声是指平声、上声、去声和________。

答案:入声8. 汉字的演变过程中,________是最早的成熟文字。

答案:甲骨文9. 汉字的书写中,________是最基本的笔画。

汉字学习题集

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《汉字学》习题集第一章绪论1、什么是汉字?什么是汉字学?2、划分文字学类别的标准是什么?3、文字学主要有哪些分支?4、汉字学的主要价值是什么?5、汉字学发展可以分为几个时期?每个时期代表著作的作者、内容是什么?第二章汉字的起源和性质1、传说中的记事方法有哪些?它们对汉字的产生有什么影响?2、世界上文字的基本类型有哪些?3、关于汉字的性质的观点有哪些?4、“意音文字说”述评。

5、“语素——音节文字说”述评。

第三章《说文》评介1、名词解释:许慎古文籀文2、简述《说文解字》的体例。

3、简述清代“《说文》四大家”及其主要成就。

4、《说文解字》有什么价值?第四章汉字结构1、名词解释:六书2、简述许慎对“六书”的解释。

3、说明下面汉字在“六书”中属于哪一类,它们的本义是什么:门户井大母山丘日月云牛羊木水电女目耳火上下本末亦寸刃牟三丹血牢奚奴戒兼男罔随冯施修疆赖伐来友果解斧4、形声字的形符和声符的功能是什么?5、说明下面的汉字部首与什么意义有关:示艸止辵彳行攴隹皿皀缶囗贝邑宀疒尸儿页彡厂广户糸斤阜6、说明下面汉字的本义:天祝和哥正迫造徐讲竟救雅即既缺格固贿官穷罪何题然惟扁绥防阿第五章汉字的形体(上)——古文字1、古文字和今文字是如何划分的?2、甲骨文的各种名称命名的依据是什么?3、“四堂”在甲骨文研究中的主要成就是什么?4、甲骨文在文字学上有什么价值?5、简述西周金文的特点。

6、六国古文可以分为哪些类别?7、大篆的典型文字资料有哪些?8、小篆的形体结构有什么特点?9、认读下面古文字形体,并说明其本义:第六章汉字的形体(中)——今文字1、名词解释:今文字隶书秦隶八分书草书章草今草狂草2、隶变表现在哪些方面?隶变的意义是什么?3、为什么说楷书是汉字字体的楷模?4、行书有什么实用价值?第七章汉字的形体(下)——现代汉字1、名词解释:现代汉字规范汉字常用字通用字部件分析法笔画基本笔形2、现代汉字的标准形体是哪两种?印刷体楷书分哪几类?3、新时期文字工作的方针和任务是什么?4、当前文字工作的重点是什么?5、为什么汉字的实际用量与汉字的总数量相差很远?6、汉字字频统计有什么意义?7、举例说明现代汉字的笔顺规则。

自考汉字学概论重点知识(重庆)

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高等教育自学考试汉字学概论自考复习资料目录第一章绪论 (2)第三章汉字的起源 (2)第四章汉字的结构 (3)第五章汉字的形体 (4)第六章汉字的形音义关系 (5)第八章汉字与中国文化 (6)第九章汉字的研究方法和原则 (6)第十章女书概说 (8)甲、骨器、石器、陶器上的符号,距今8600~7800年,除了在骨笛上所见的设计音孔时的刻记和契刻骨板上的单道刻记外,可以确认的契刻符号共有17个。

以著名古文字学家、中国社会科学院历史所的胡厚宣为代表的一种意见肯定地认为,贾湖考古发现的契刻符号就是文字,这些文字与4000年后殷墟甲骨文有一脉相承的关系。

最常考死背原始汉字的构形特点★★★简述原始汉字的构形特点。

(简答题)假设现在已经发现的原始刻画陶甲符号都是原始汉字的话,那么,从这些数量有限的资料中,可以发现原始汉字在构形上至少有如下特点:1.一般脱胎于图画,部分来源于随意刻画;2.字形趋于简化、符号化、线条化,但演变的趋势有不平衡性;3.基本上是独体字。

以象形、指事(多为数字)为主,已有会意字出现,但为数不多,还未出现形声字,可能有大量假借字存在(以族徽符号的形式出现在用作礼器的器物边缘上)。

一为郑众,《周礼·地官·保氏》注中引郑众的话:“六书:象形、会意、转注、处事、假借、谐声。

”一为班固在《汉书·艺文志》中云:“周官保氏,掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。

”一为许慎,其《说文解字·叙》云:“周礼八岁人小学,保氏教国子,先以六书。

一日指事,指事者,视而可识,察而可见,上下是也;二日象形,象形者,画成其物,随体诘讪,日月是也;三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;四曰会意,会意者,比类合谊,以见指揭,武信是也;五日转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六日假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。

”不仅指出了六书各书的名称,还给每一书下了定义,举了例字。

《汉字学概论》总复习专题资料完整

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《汉字学概论》总复习专题资料《汉字学》课程教案第一章绪论(3学时)第一节汉字学(1学时)一、汉字在明白什么是文字学之前应首先明白什么是文字;同样,在弄清什么是汉字学之前也应该清楚什么是汉字。

“文字”连在一起使用,最早见于秦代的琅琊刻石:“同书文字。

”在现存文献中还找不到先秦连用的例子。

先秦一般称“文”、“书”、“名”等。

《左传·宣公十二年》:“夫文,止戈为武。

”《左传·昭公元年》:“夫文,皿虫为蛊。

”《左传》称文字为“文”。

《仪礼·聘礼》:“百名以上书于策,不及百名书于方。

”称文字为“名”(“策”和“方”都是形状不同的竹木简)。

《周礼·春官·外史》:“掌达书名于四方。

”郑玄注:“古曰名,今曰字。

”《韩非子·五蠹》:“古者仓颉之作书也,自环谓之厶,背厶谓之公。

”《荀子·解蔽》:“好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。

”称文字为“书”。

许慎《说文解字》:“文,错画也,象交文。

”“字,乳也,从子在宀下,子亦声。

”“文”是一个象形字,甲金文都像人的正面形,中间画有交错花纹,表示在人的胸腹部纹身,汉字形体在不断演化,隶楷以后省略了交错花纹的部分。

“文”的本义是纹身之纹,纹是一个后起字。

“字”是会意兼形声字,房屋内有子出生,本义是生殖(乳也是生殖的意思)。

许慎《说文解字·叙》:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。

其后形声相益,即谓之字。

文者物象之本,字者言孳乳而浸多也。

”按照许慎的意思,从描摹物体形状的图画演变来的象形字、抽象符号形成的指事字,形体结构是独体的,叫做文。

这是由文的纹饰引申为物象意义的。

其后由象形字、指事字互相组合,构加部分都作为形符的会意字,即所谓形相益;构加部分都作为声符的形声字,即所谓声相益。

这些合体结构的,叫做字。

这是由字的本义生殖引申为文字形体孳乳意义的。

并且以为“文”是仓颉初造汉字时的形体,“字”是后来“文”发展的结果。

【1904主观题汇总】汉字学概论(北京)

【1904主观题汇总】汉字学概论(北京)

1、影响文字发展的因素【1804】★
第第 二一 章节
决语 定言 文形 字态 类变 型化 的对 内文 因字 和类 外型 因的
要 求
影响 文字 发展 的因 素
举例说明有哪些影响文字发展的因素。【1804】★ 所有的自源文字都是写词的文字,以后向各自的方向发展不外乎三个 原因: (1)不同的语言类型对文字类型有不同的要求。例如:英语等屈折 语有丰富的形态变化,就要求文字也要有相应的形态变化。 (2)社会发展的需要促进了文字类型的发展。例如:3500 年前,从 事地中海贸易的腓尼基人没有闲暇去学习繁难的写词文字,他们在签 订契约、进货、出货、记账时,迫切需要一种最便于学习的文字,于 是作为字母文字的腓尼基文应运而生。 (3)文化传播对文字产生的影响。例如:朝鲜和日本受汉字的影响 分别产生了本民族的文字——谚文和假名。
第六章 现代汉字的字形
1、现代汉字的简化【1804、1404】★★ 2、笔画和笔顺【1804、1404】★★ 3、偏旁和部首【1804】★ 4、字符的提出与归类【1404】★ 5、现代汉字的 4 种基本类型【1404、1804】★★
第第 六一 章节
现现 代代 汉汉 字字 的的 字简 形化
和 整 理
①爽②兔③脊④求⑤敝⑥象⑦鬯⑧队【1404】★ ①11 画 ②8 画 ③10 画 ④7 画 ⑤11 画 ⑥11 画 ⑦10 画 ⑧4 画
名词解释:偏旁【1804】★ 偏旁是构成合体字的表意或表音的单位。构成会意字的是两个或三个

首 表意的偏旁;构成形声字的是一个形旁,一个声旁。
用六书理论分析下列汉字的构形。 ①取②川③逐④三⑤下⑥月⑦财⑧森【1804】★ ①会意 ②象形 ③会意 ④指事 ⑤指事 ⑥象形 ⑦形声 ⑧会意 用六书理论分析下列汉字的构形。 ①兼②禾③容④本⑤下⑥鸣⑦颗⑧美【1404】★ ①会意 ②象形 ③会意

汉字学模拟试卷和答案

汉字学模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院《汉字学》模拟试卷一注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、甲骨卜辞一般分为()等四个阶段。

[A] 前辞、贞辞、占辞、验辞;[B] 前辞、卜辞、占辞、验辞;[C] 占辞、卜辞、前辞、验辞;[D] 前辞、占辞、验辞、贞辞;2、甲骨卜文中()指问题本身。

[A] 贞辞[B] 占辞[C] 卜辞[D] 验辞3、()以刻写为主,字体草率,大多是“物勒工名”。

[A] 战国金文[B] 春秋金文[C] 商代金文[D] 夏代金文4、《战国文字通论》的作者是()。

[A] 汤余惠[B] 于省吾[C] 何琳仪[D] 裘锡圭5、甲骨卜文中()记录应验情况。

[A] 贞辞[B] 占辞[C] 前辞[D] 验辞6、《甲骨文字释林》的作者是()。

[A] 陈梦家[B] 于省吾[C] 赵诚[D] 裘锡圭7、《殷墟卜辞综述》的作者是()。

[A] 陈梦家[B] 于省吾[C] 赵诚[D] 裘锡圭8、小篆由()时代的秦系文字逐渐演变而成,是由李斯等人整理过的、秦始皇统一中国后实行“书同文”政策时颁行的标准字体。

[A] 春秋时代[B] 战国时代[C] 夏商时代[D] 春秋战国时代9、()是秦汉时代汉字形体演变过程中以点画结构逐渐取代篆书的线条结构而形成的一种新字体。

[A] 篆文[B] 隶书[C] 金文[D] 甲骨文10、()是铸刻在铜器上的汉字。

[A] 甲骨文[B] 金文[C] 镜文[D] 币文二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题4分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

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《汉字学概论》
第四章方兴未艾的语文现代化运动
逐题击破
一、客观题
1.我国对世界的巨大贡献不包括()
A.指南针
B.火药
C.麻将
D.印刷术
2.10世纪以后,越南出现了自己的民族文字()
A.越文
B.喃字
C.藩文
D.南字
3.李朝大力发展民族文化,创制了拼音文字,称《训民正音》,俗称(),即通俗文字,供文化不高的老百姓使用。

A.藩文
B.谚文
C.喃字
D.李氏文字
4.“假名在日本最古老的“和歌集”()中大量使用。

A.《万叶集》
B.《古今和歌集》
C.《飞鸟集》
D.《古今集》
5.下列国家,没有鼓励学习华文政策的是()
A.新加坡
B.美国
C.泰国
D.印尼
6.()是一场划时代的文体改革运动,它提倡书面语不用文言,改用白话。

A.国语运动
B.白话文运动
C.五四运动
D.辛亥革命
7.()在注音识字和推广普通话、帮助我国少数民族和外国人学习汉语等方面发挥了很大作用,并且为我国少数民族创制、改革文字提供了共同的基础。

A.《简化字总表》
B.《汉语拼音方案》
C.《现代汉语常用字表》
D.《第一批异体字整理表》
8.不属于为了精减字数,政府组织做的工是()
A.整理异体字
B.整理印刷通用汉字
C.废除生僻地名用字
D.简化汉字
9.轻声词、儿化属于四定中的()
A.定形
B.定音
C.定量
D.定序
10.不属于汉语拼音三原则的是()
A.采用的是拉丁字母
B.音素字母
C.语素字母
D.用来拼写汉语口语的
11.当前语言文字工作的主要任务是()
A.推广和积极普及普通话;
B.研究和整理现行汉字,制订各项有关标准;
C.推行《汉语拼音方案》
D.传播汉字
12.属于汉字文化圈的是()
A.越南
B.俄罗斯
C.日本
D.朝鲜
13.喃字是一种部分借用汉字,部分使用()构成的方块字。

A.象形
B.假借
C.形声
D.会意
14.()等汉字典籍在很长的时期曾经是东亚、东南亚的公共教科书。

A.《三字经》
B.《笠翁对韵》
C.《四书》
D.《五经》
15.几十年来,中国已经陆续制订发表了()等一系列国家语言文字规范和标准。

A.《汉字拼音方案》
B.《第一批异体字整理表》
C.《简化字总表》
D.《现代汉语常用字表》
16.切音字的字母的主要类型有()
A.汉字笔画式
B.速记符号式
C.汉字义符式
D.拉丁字母式
17.国语运动提出的两大口号是()和()
A.“言文一致”
B.“推广普通话”
C.“国语统一”
D.“放弃文言文”
18.整理汉字的两种办法()
A.整理异体字
B.限定通俗字的范围
C.减少笔画
D.简化汉字
19.语文现代化的光荣使命是()
A.提高汉语规范化水平
B.提高汉字标准化水平
C.大力推广普通话
D.汉语拼音化
20.为实现汉字标准化,新中国成立以来我国政府做了两件工作()
A.汉语拼音化
B.简化汉字
C.整理异体字
D.整理汉字
21.整理汉字的主要内容是给汉字()
A.定量
B.定形
C.定音
D.定序
22.越南人称汉字为_______,意思是儒家的文字。

23.公元7世纪,朝鲜半岛的各个国家使用汉字系统、定型地记录朝鲜语,这种文字形式叫________。

24.朝鲜民主主义人民共和国在1948年废除_________,完全使用______。

25.用汉字记录日语的一种方法是_______,另一种方法是_______。

26.1918年11月在国语运动的推动下,北洋政府才公布了_______。

27.鲁迅的中篇小说_______的发表,郭沫若诗集_______的出版,为白话文学奠定了坚实的基础,赢得了世界声誉。

二、主观题
1.“言文一致”【名词解释】
2.“国语统一”【名词解释】
3.新时期的语言文字工作体现了时代对语文现代化的要求【简答】
4.汉字文化向外传播的路线【简答】
5.吏读的特点【简答】
6.卢戆章在《一目了然初阶》自序中讲到切音为字的三大优点【简答】
7.国语罗马字的方案有以下几个特点【简答】
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.、B
7.B
8.D
9.B 10.C
11.ABC 12.ACD 13.BCD 14.ACD 15.ABCD 16.ABD 17.AC 18.BC 19、ABCD 20.BD 21.ABCD 22.“儒字”23.吏读24.汉字谚文25.“音读”“训读”26.“注音字母”27.《阿Q正传》《女神》
二、主观题
1.“言文一致”【名词解释】
提倡书面语不用古代文言,改用现代白话。

2.“国语统一”【名词解释】
指现代白话要以北京话为全国通用的国语。

3.新时期的语言文字工作体现了时代对语文现代化的要求【简答】
(1)语言共同化。

确立并推广现代汉民族共同语,即普通话。

(2)文体口语化。

实现言文一致,书面语用白话文代替文言文,并不断提高规范程度。

(3)汉字标准化。

通过简化和整理汉字,使汉字实现规范化、标准化。

(4)汉语拼音化。

制订汉语拼音字母,首先是给汉字注音,拼写汉民族共同语,并逐步扩大应用范围,运用于汉字不便于使用的地方。

(5)中文信息化。

加强研究汉语汉字的信息处理问题,使汉语的书面语和口语都便于用电脑等电子技术处理。

4.汉字文化向外传播的路线【简答】
汉字文化向外传播的路线有3条。

一条从中原向南和西南,传播到广西的壮族和越南的京族,从而产生了壮字和喃字;一条从中原向东,传播到朝鲜和日本,产生了谚文和假名;一条从中原向北和西北,传播到宋代的契丹、女真和西夏,产生了契丹字、女真字和西夏字。

5.吏读的特点【简答】
实词大致用汉语词,这些词进入句子时一般都按朝鲜语的语序,再添加用汉字标记的表示语法意义的附加成分,这些附加成分朝鲜语称为“读”。

6.卢戆章在《一目了然初阶》自序中讲到切音为字的三大优点【简答】:
(1)容易学。

“字母与切法习完,凡字无师能自读。

”(2)容易记。

“基于字话一律,则读于口遂即达于心。

”(3)容易写。

“基于字画简易,则易于习认,亦即易于捉笔。

7.国语罗马字的方案有以下几个特点【简答】
(1)以北京语音为标准音,在充分考虑到现代汉语语音特点的同时尽可能地照顾到国际习惯;(2)完全采用现成的拉丁字母,不增加新字母也不附加符号;(3)用变化拼法的办法来表示声调,避免附加符号,但是拼调规则较繁,学习和运用不够方便。

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