河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
序言
本报告以数据为基点对新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。
新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录
第一节新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1)
第二节新乡卫辉市生产总值合计指标分析 (3)
一、新乡卫辉市生产总值合计现状统计 (3)
二、全省生产总值合计现状统计 (3)
三、新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3)
四、新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4)
五、新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4)
六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5)
七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5)
八、新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节新乡卫辉市第一产业生产总值指标分析 (7)
一、新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计 (7)
二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7)
三、新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7)
四、新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8)
五、新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8)
六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
七、全省第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (9)
八、新乡卫辉市第一产业生产总值同全省第一产业生产总值（2017-2018）变动对比分析10 第四节新乡卫辉市第二产业生产总值指标分析 (11)
一、新乡卫辉市第二产业生产总值现状统计 (11)
二、全省第二产业生产总值现状统计分析 (11)
三、新乡卫辉市第二产业生产总值占全省第二产业生产总值比重统计分析 (11)
四、新乡卫辉市第二产业生产总值（2016-2018）统计分析 (12)
五、新乡卫辉市第二产业生产总值（2017-2018）变动分析 (12)
六、全省第二产业生产总值（2016-2018）统计分析 (13)
七、全省第二产业生产总值（2017-2018）变动分析 (13)
八、新乡卫辉市第二产业生产总值同全省第二产业生产总值（2017-2018）变动对比分析14 第五节新乡卫辉市第三产业生产总值指标分析 (15)
一、新乡卫辉市第三产业生产总值现状统计 (15)
二、全省第三产业生产总值现状统计 (15)
三、新乡卫辉市第三产业生产总值占全省第三产业生产总值比重统计 (15)
四、新乡卫辉市第三产业生产总值（2016-2018）统计分析 (16)
五、新乡卫辉市第三产业生产总值（2017-2018）变动分析 (16)
六、全省第三产业生产总值（2016-2018）统计分析 (17)
七、全省第三产业生产总值（2017-2018）变动分析 (17)
八、新乡卫辉市第三产业生产总值同全省第三产业生产总值（2017-2018）变动对比分析18 第六节新乡卫辉市人均生产总值指标分析 (19)
一、新乡卫辉市人均生产总值现状统计 (19)
二、全省人均生产总值现状统计 (19)
三、新乡卫辉市人均生产总值占全省人均生产总值比重统计 (19)
四、新乡卫辉市人均生产总值（2016-2018）统计分析 (20)
五、新乡卫辉市人均生产总值（2017-2018）变动分析 (20)
六、全省人均生产总值（2016-2018）统计分析 (21)
七、全省人均生产总值（2017-2018）变动分析 (21)
八、新乡卫辉市人均生产总值同全省人均生产总值（2017-2018）变动对比分析 (22)
图表目录
表1：新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状统计表 (1)
表2：新乡卫辉市生产总值合计现状统计表 (3)
表3：全省生产总值合计现状统计表 (3)
表4：新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计表 (3)
表5：新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计表 (4)
表6：新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全省生产总值合计（2016-2018）统计表 (5)
表8：全省生产总值合计（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计表 (7)
表11：全省第一产业生产总值现状统计表 (7)
表12：新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计表 (7)
表13：新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计表 (8)
表14：新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全省第一产业生产总值（2016-2018）统计表 (9)
表16：全省第一产业生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：新乡卫辉市第一产业生产总值同全省第一产业生产总值（2017-2018）变动对比统计
表（比上年增长%）10表17：新乡卫辉市第一产业生产总值同全省第一产业生产总值（2017-2018表18：新乡卫辉市第二产业生产总值现状统计表 (11)
表19：全省第二产业生产总值现状统计分析表 (11)
表20：新乡卫辉市第二产业生产总值占全省第二产业生产总值比重统计表 (11)
表21：新乡卫辉市第二产业生产总值（2016-2018）统计表 (12)
表22：新乡卫辉市第二产业生产总值（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全省第二产业生产总值（2016-2018）统计表 (13)
表24：全省第二产业生产总值（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：新乡卫辉市第二产业生产总值同全省第二产业生产总值（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
表26：新乡卫辉市第三产业生产总值现状统计表 (15)
表27：全省第三产业生产总值现状统计表 (15)
表28：新乡卫辉市第三产业生产总值占全省第三产业生产总值比重统计表 (15)
表29：新乡卫辉市第三产业生产总值（2016-2018）统计表 (16)
表30：新乡卫辉市第三产业生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)
表31：全省第三产业生产总值（2016-2018）统计表 (17)
表32：全省第三产业生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)
表33：新乡卫辉市第三产业生产总值同全省第三产业生产总值（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)
表34：新乡卫辉市人均生产总值现状统计表 (19)
表35：全省人均生产总值现状统计表 (19)
表36：新乡卫辉市人均生产总值占全省人均生产总值比重统计表 (19)
表37：新乡卫辉市人均生产总值（2016-2018）统计表 (20)
表38：新乡卫辉市人均生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)
表39：全省人均生产总值（2016-2018）统计表 (21)
表40：全省人均生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)
表41：新乡卫辉市人均生产总值同全省人均生产总值（2017-2018）变动对比统计表 (22)
河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版
河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节河南省卫辉市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节河南省卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、河南省卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、河南省卫辉市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、河南省卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、河南省卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、河南省卫辉市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节河南省卫辉市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、河南省卫辉市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、河南省卫辉市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、河南省卫辉市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、河南省卫辉市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
河南省新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告2019版
河南省新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡卫辉市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市2017—2018学年上学期期末考试
河南省新乡市2017—2018学年上学期期末考试 七年级道德与法治测试题 2018年元月 注意事项： 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共四页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2、选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上的无效。 3、闭卷考试。 一、比较与选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂写在答题卡的相应位置上） 1、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”“有17个人对自己的一生影响深远，其中中学老师就占了7位。”这表明： A.中学时代决定人一生的成败 B.中学时代是人生发展的一个新阶段 C.中学时代机遇和挑战同在 D.中学时代为人的一生奠定重要基础 2、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习的理解，你认为正确的是： ①学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做等，都可以是学习③学习不仅表现为接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④我们可以从自己的经历中、生活中进行学习 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 3、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。这说明学会学习，需要： A .发现并保持对学习的兴趣 B.探索和掌握科学的学习方法 C .知道知识是从哪里来的更重要 D.自觉、主动的态度 4、著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻凋谢。这句话主要启示我们中学生
河南省新乡市辉县2020-2021学年第二学期八年级期末数学试卷
河南省新乡市辉县2020-2021学年第二学期八年级期末数学 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在式子22 12510,,,9,36a x x x a y x ++中，分式的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 2．下列正确的是哪一个？（ ） A ．（﹣1）0＝﹣1 B ．（﹣1）﹣1＝1 C ．2a ﹣3＝312a D ．（﹣a ）3÷（﹣a ）7＝41a 3．0.0000205用科学记数法表示为（ ） A ．2.05×10﹣7 B ．2.05×10﹣6 C ．2.05×10﹣5 D ．2.05×10﹣4 4．已知平行四边形ABCD 中，∠B ＝5∠A ，则∠D 的度数为（ ） A ．30° B ．60° C ．120° D ．150° 5．若关于x 的方程 222x m x x ++--＝2有增根，则m 的值为（ ） A ．0 B ．1 C ．﹣1 D ．2 6．若直线y ＝kx +b 平行于直线y ＝3x +4，且过点（1，﹣2），则该直线的解析式是（ ） A ．y ＝3x ﹣2 B ．y ＝3x ﹣5 C ．y ＝3x +1 D ．y ＝3x +5 7．如图，在菱形ABCD 中，AB ＝2，∠BAD ＝60°，E 是AB 的中点，P 是对角线AC 上的一个动点，则PE +PB 的最小值为（ ） A ．1 B C ．2 D 8．如图，四边形ABCD 是平行四边形，下列说法不正确的是（ ） A ．当AC ＝BD 时，四边形ABCD 是矩形
河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
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序言 本报告以数据为基点对新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录 第一节新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节新乡卫辉市生产总值合计指标分析 (3) 一、新乡卫辉市生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市第一产业生产总值指标分析 (7) 一、新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市卫辉市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题
河南省新乡市卫辉市2020-2021学年八年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（） A．镌．刻（juān）桅．杆（wéi）悄．然不惊（qiāo） B．翘．首（qiáo）周济．（jì）不可遏．制（è） C．鬈．发（quán）诘．责（jié）一应．俱全（yìng） D．肖．像（xiào）匕．首（bì）恰如其分．（fèn） 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是（） ①优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。 ②在当今世界多元文化激荡交流融的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生转移。③长久以来的生活习惯使得我们骨子里本身就具有了传统的情怀或气质，这是我们得到归属感的依，更是我们血脉相的财富。④我们不仅要知道自己户口本上的故乡在哪儿，还需要知道自己灵魂的故乡在哪儿。 A．会靠成B．会托成 C．汇据承D．汇托承 3．填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A．④①②③B．④①③②C．③②①④D．④③②①4．下列文学常识有误的一项是（） A．消息、通讯、新闻特写都属于新闻体裁。我们所学的《一着惊海天》是一篇消息。B．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首律诗八句，每两句成一联，
【数学】河南省新乡市2016-2017学年高一(上)期末试卷(解析版)
河南省新乡市2016-2017学年高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．若集合A={x|y=lg（2x﹣1）}，B={﹣2，﹣1，0，1，3}，则A∩B等于（）A．{3} B．{1，3} C．{0，1，3} D．{﹣1，0，1，3} 2．已知函数f（x）=，则f[f（0）+2]等于（） A．2 B．3 C．4 D．6 3．以（2，1）为圆心且与直线y+1=0相切的圆的方程为（） A．（x﹣2）2+（y﹣1）2=4 B．（x﹣2）2+（y﹣1）2=2 C．（x+2）2+（y+1）2=4 D．（x+2）2+（y+1）2=2 4．已知直线3x+（3a﹣3）y=0与直线2x﹣y﹣3=0垂直，则a的值为（） A．1 B．2 C．4 D．16 5．已知幂函数f（x）=xα的图象过点，则函数g（x）=（x﹣2）f（x）在区间 上的最小值是（） A．﹣1 B．﹣2 C．﹣3 D．﹣4 6．设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m∥n，m∥α，则n∥αB．若α⊥β，m∥α，则m⊥β C．若α⊥β，m⊥β，则m∥αD．若m⊥n，m⊥α，n⊥β，则α⊥β 7．已知圆M：x2+y2﹣2x+ay=0（a＞0）被x轴和y轴截得的弦长相等，则圆M被直线x+y=0截得的弦长为（） A．4 B．C．2D．2 8．若x＞0，则函数与y2=log a x（a＞0，且a≠1）在同一坐标系上的部分图象只可能是（） A．B．C．D．
9．已知函数f（x）=a x﹣1（a＞0，且a≠1），当x∈（0，+∞）时，f（x）＞0，且函数g（x）=f（x+1）﹣4的图象不过第二象限，则a的取值范围是（） A．（1，+∞）B． C．（1，3] D．（1，5] 10．如图是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（） A．48 B．57 C．63 D．68 11．在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是一直角梯形，BA⊥AD，AD∥BC，AB=BC=2，PA=3，AD=6，PA⊥底面ABCD，E是PD上的动点．若CE∥平面PAB，则三棱锥C﹣ABE 的体积为（） A．B．C．D． 12．若关于x的不等式在上恒成立，则实数a的取值范围是（） A． B． C． D． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分.） 13．已知f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）=x?2x+a﹣1，若f（﹣1）=，则a=．14．已知集合A={0，1，log3（x2+2），x2﹣3x}，若﹣2∈A，则x=． 15．已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O，底面ABCD是正方形，E为AA1的中点， OA⊥平面BDE，则=． 16．已知圆C：（x﹣3）2+（y﹣4）2=1，点A（0，﹣1），B（0，1），设P是圆C上的动点，令d=|PA|2+|PB|2，则d的取值范围是． 三、解答题（本大题共6小题，满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤）
中国历年GDP数据分析
中国历年GDP数据分析 1．调查项目概述 1.1 项目名称和目标 项目名称：中国历年GDP数据分析 项目目标：通过观察和分析中国历年GDP数据，来了解中国在这些年中发生的重大事件以及中国人民的生活水平。 1.2 项目时间 开始时间：2010年6月14日 结束时间：2010年6月14日 2. 调查数据
3. 调查分析 从数字中，我们可以归纳出如下变化： 1）1978年，国家财政收入较之1977年，有很大幅度增长。增幅大大高于GDP，这可以理解为一些工作从过去的混乱，开始步入正轨的一个表现。不过值得关注的是：1978年国家财政收入占GDP比例高达31.24%，这个数字非常惊人。可以把这理解为公有制计划经济的特点 2）1979－1982年，连续四年，GDP增长平均速度为9.96%，国家财政收入平均增长1.73%，CPI平均值3.8%。国家财政收入增长，不仅远低于GDP增长，也低于CPI增长，实际负增长。显示当时的财政政策，是黄老之术，让人民休养生息，培养民力。而对于通过改革而释放出来的个体经济活力和财富，政府没有进行任何征收；对于同步逐渐恢复的国有企业和经济，税收的负担也实际上下降。 3）1983－1985年，连续3年，GDP增长平均速度为19.31%，国家财政收入平均增长18.32%，CPI平均值4.87%。国家财政收入和GDP增长，大致保持相当。显示当时财政开始从活力恢复的国民经济中抽钱，可能是为了来应对当时政府启动城市改革所需资金。 4）1986－1988年，连续3年，GDP增长平均速度为18.62%，国家财政收入平均增长5.56%，CPI平均值10.60%。又回到了1978－1982年的状况，国家财政收入增长，远远低于GDP增长，甚至没有跑过物价水平，为实质负增长。显示再度回到黄老道路，藏富于民。 5）1988、1989两年，连续两年出现严重通胀，1989年GDP实际上负增长，国家财政收入亦然。 6）1990－1992，连续3年，GDP增长平均速度为16.49%，国家财政收入平均增长9 .35%，CPI平均值3.47%。经济增长从89年的衰退中走出，开始加快；国家财政收入增长也同步上升，但增长幅度仍大幅低于GDP增长。 7）1993－1995年，连续3年，借1992年1月小/平南巡的东风，中国经济迅速升温。出现连续3年的2位百分数的CPI上涨，CPI上涨年平均值高达16.30%。名义货币计算，GDP增长平均速度达到30.03%，国家财政收入平均增长21.49%，经济全面过热。但国家财政收入增长幅度仍大幅度低于GDP增长超过8个百分点。 8）1996－2007年，连续12年，在CPI保持低位、11年中有6年为实际下降的情况下，CPI年平均增长率仅为0.80%的前提下，国家财政收入年平均增速高达19.27%。远远高于GDP平均增速13.02%。 在1820-1952年期间世界经济取得了巨大的进步，而中国由于技术落后、内乱和外国列强入侵，人均GDP反而从600美元下降到538美元，中国占世界GDP的份额从1/3下降到1/20. 中国在1952-1978年期间实行了新的国家治理模式，经济增长明显加速，GDP增长率3倍；不过人均收入只增长了80％，年增长率只有2.3％，慢于世界平均2.6％的水平。屡屡发生的政治运动和种种体制缺陷导致了生产率下降。而1978年以来的30年改革时期中国经历了高速增长。在世界GDP的份额从5％增长到15％。全要素生产率每年增长接近3％，人均收入增长是世界平均水平的4倍。 中国在改革期间的经济表现相当卓越。分析人士总结8条原因：1）农业改革先行；2）保持了国家完整统一；3）海外华人的投资；4）起点低的后发优势；5)计划生育控制了人口
河南省新乡市辉县市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试卷
河南省新乡市辉县市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列说法正确的是（） A．钝角是第二象限角B．第二象限角比第一象限角大 C．大于的角是钝角D．是第二象限角 2. 已知扇形的圆心角为，面积为，则扇形的弧长等于 （） A．B．C．D． 3. 已知，|，则的终边在（） A．第二、四象限B．第一、三象限 C．第一、三象限或x轴上D．第二、四象限或x轴上 4. 终边在直线y=x上的角α的集合是( )． A．{α|α=k?360°+45°，k∈Z}B．{α|α=k?360°+225°，k∈Z} C．{α|α=k?180°+45°，k∈Z}D．{α|α=k?180°-45°，k∈Z} 5. 已知，则等于 A．B．C．D． 6. 函数在区间（，）内的图象是( )
A．B．C．D． 7. 将函数的图象向右平移个单位长度，所得图象对应的函数A．在区间上单调递增B．在区间上单调递减 C．在区间上单调递增D．在区间上单调递减 8. 下列函数中，以为周期且在区间(，)单调递增的是 A．f(x)=│cos 2x│B．f(x)=│sin 2x│ C．f(x)=cos│x│D．f(x)= sin│x│ 9. 若，则的取值范围是( ) A．B． C．D． (以上) 10. 已知，函数在上单调递减，则的取值范围是（） A．B．C． D． 11. 函数在区间上零点的个数为（） A．5 B．6 C．7 D．8
12. 如图，为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图所示的坐标系，设秒针 尖位置P(x，y).若初始位置为P0，当秒针从P0(注：此时t＝0)正常开 始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为（） A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 二、填空题 13. 已知点P(tan α，cos α)在第三象限，则角α的终边在第________象 限． 14. 已知角终边上有一点，则____________. 15. 函数（）的最大值是__________． 16. 若函数的图象的相邻两条对称轴之间的 距离为，，则下列说法正确的是__________．（写出所有正确结 论的序号） ①是偶函数；
河南省卫辉市2019-2020八年级第一学期期末语文考试卷.pdf
2019-2020学年度第一学期期末考试卷 八年级语文 满分120分，考试时间120分钟 一、积累与运用（共28分） 1．下列加线的字读音无误的一项是（）（2分） A．遒劲(jìn) 喧嚣(xiāo)轩榭(xiè) 摩肩接踵(zhòng) B．嶙峋(xún) 交河(jiáo) 俯瞰(gàn) 络绎不绝(yì) C．濒临(pīn)婆娑(suō)狼藉(jī)惟妙惟肖(xiào) D．炽热(chì) 猝然(cù) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo) 2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分） A．长途跋涉春寒料峭不怀好意无动于衷 B．因地制宜自出心裁诚惶诚恐俯仰生姿 C．巧妙绝伦交头接耳张目结舌坦荡如砥 D．恹恹欲睡触目伤怀合颜悦色重峦叠障 3．古诗文默写（8分） A．世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这哲理可以用《饮酒（其五）》中的诗句：，。 B．，都护在燕然。（王维《使至塞上》）感时花溅泪，。（杜甫《春望》） C．晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：，
。 D．，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）常记溪亭日暮， 。（李清照《如梦令》） 4.名著阅读。（任选一题做答）（4分） （1）假如你向朋友推荐《昆虫记》，请写出你的推荐理由。 （2）《红星照耀中国》为什么不因时过境迁、依然具有强大的生命力、影响力？ 5.阅读下面材料，按要求答题。（共4分） 中共中央、国务院12月13日上午，在清华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣传中国人民牢记历史，不忘过去珍爱和平，开创未来的坚定立场，表现中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；铭记，不只是历史的悲惨，还有引以为戒的警示；①，历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强，愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，②。 （1）仿照画线句，在横线上填写句子。（2分） ① ② （2）上面文段中划曲线句有语病，请指出来并改正。（2分） 6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
河南省新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告2019版
河南省新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告2019 版
序言 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行剖析和阐述。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告同时围绕关键指标即民用汽车拥有总量，民用载客汽车拥有量，民用大型载客汽车拥有量，民用轿车拥有量，民用载货汽车拥有量等，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行了全面深入的分析和总结。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解新乡市-民用汽车拥有量具体情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节新乡市-民用汽车拥有量具体情况现状 (1) 第二节新乡市民用汽车拥有总量指标分析 (3) 一、新乡市民用汽车拥有总量现状统计 (3) 二、全省民用汽车拥有总量现状统计 (3) 三、新乡市民用汽车拥有总量占全省民用汽车拥有总量比重统计 (3) 四、新乡市民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡市民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡市民用汽车拥有总量同全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡市民用载客汽车拥有量指标分析 (7) 一、新乡市民用载客汽车拥有量现状统计 (7) 二、全省民用载客汽车拥有量现状统计分析 (7) 三、新乡市民用载客汽车拥有量占全省民用载客汽车拥有量比重统计分析 (7) 四、新乡市民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡市民用载客汽车拥有量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市辉县市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(word无答案)
河南省新乡市辉县市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 若在实数范围内有意义，则的取值范围是( ) A．B．C．D． (★) 2 . 方程的解是( ) A．4B．-4C．-1D．4或-1 (★★) 3 . 如图，将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动，已知楔子斜面的倾斜角为20°，若楔子沿水平方向前移8cm（如箭头所示），则木桩上升了（） A．8tan20°B．C．8sin20°D．8cos20° (★) 4 . 如图，△ ABC中， D是 AB的中点，DE∥ BC，连接 BE．若 AE=6， DE=5，∠ BEC=90°，则△ BCE的周长是（） A．12B．24C．36D．48 (★★) 5 . 抛物线可由抛物线如何平移得到的（）
A．先向左平移3个单位，再向下平移2个单位 B．先向左平移6个单位，再向上平移7个单位 C．先向上平移2个单位，再向左平移3个单位 D．先回右平移3个单位，再向上平移2个单位 (★★) 6 . 如图，以点O为位似中心，将△ABC放大得到△DEF，若AD＝OA，则△ABC与 △DEF 的面积之比为 ( ) A．1:2B．1:4C．1:5D．1:6 (★) 7 . 二次函数的图象如图所示，对称轴为直线，下列结论不正确的是（） A． B．当时，顶点的坐标为 C．当时， D．当时，y随x的增大而增大 (★★) 8 . 如图所示，矩形纸片中，，把它分割成正方形纸片和矩形纸 片后，分别裁出扇形和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的侧面和底面，则 的长为（）
河南省新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告2019版
河南省新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告 2019版
引言 本报告针对新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况提供重要参考及指引。 新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告对关键因素粮食作物产量，谷物产量，小麦产量，玉米产量，豆类产量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状 (1) 第二节新乡卫辉市粮食作物产量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市粮食作物产量现状统计 (3) 二、全省粮食作物产量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市粮食作物产量占全省粮食作物产量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市粮食作物产量同全省粮食作物产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市谷物产量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市谷物产量现状统计 (7) 二、全省谷物产量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市谷物产量占全省谷物产量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市谷物产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市谷物产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物产量（2016-2018）统计分析 (9)
2019-2020学年新乡市卫辉市八年级下学期期中物理试卷(含答案解析)
2019-2020学年新乡市卫辉市八年级下学期期中物理试卷 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 1.放映幻灯时，如果银幕上的画面过小，要使画面再大些，应采取的方法是() A. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕远一些 B. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕远一些 C. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕近一些 D. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕近一些 2.下列关于力的说法正确的是() A. 力的作用效果只能使物体发生形变 B. 力的三要素相同，作用效果一定相同 C. 单独一个物体有时也能产生力的作用 D. 不接触的两物体间一定不会发生力的作用 3.多年来，我国神舟系列飞船的成功发射和回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界 领先行列，我国航天员登上月球的梦想即将成为现实．月球表面上没有空气，它对物体的引力，月球表面附近没有磁场．那么，在月球表面上不能实现是()仅为地球引力的1 6 A. 放在通电导线周围的小磁针发生偏转 B. 宇航员通过声音直接交谈 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用天平测质量 4.如图，一同学沿水平方向用力推动静止的箱子，使其做匀速直线运动，下列 有关说法不正确的是() A. 该同学用力推动箱子，说明力可以改变物体的运动状态 B. 匀速运动的箱子受平衡力作用 C. 箱子在运动过程中受到地面的摩擦力水平向右 D. 箱子受到水平方向的推力和地面的摩擦力是一对平衡力 二、多选题（本大题共4小题，共8.0分） 5.下列现象中，用惯性知识解释的是()
A. 实心铁球从高处自由落下 B. 人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C. 锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 6.如图所示，是我国目前最先进的潜水艇，潜水艇可以通过吸水和排水实现 无动力下潜和上浮；通过推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水 的密度变化，则关于潜水艇在水下运动的过程中，下列说法正确的是() A. 下潜过程中，潜水艇所受水的浮力一直在变小 B. 上浮过程中，潜水艇机所受浮力一直在变大 C. 由悬停到前进的过程中，推进器改变潜水艇的运动状态 D. 在匀速上浮或下潜过程中，潜水艇所受重力与浮力为一对平衡力 7.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因，分析不正确的是() A. 沙发有弹簧，抵消了人的重力 B. 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 C. 沙发柔软，与人体接触面积较大 D. 由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力 8.中国选手武大靖在2018年韩国平昌冬奥会500米短道速滑比赛中创造了新 的世界纪录，下列有关短道速滑中涉及到的物理知识叙述正确的是() A. 武大靖匀速转弯时，他受到的合力是零 B. 当冰刀划过冰面后，冰面会出现水，这是液化现象 C. 比赛过程中，运动员为防止摔倒，应尽量降低自己的重心 D. 起跑时用力蹬冰面使自己更快启动，利用了物体间力的作用是相互的 三、填空题（本大题共7小题，共14.0分） 9.2020年初，湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒疫情。为了做好防护，出门一定 要戴口罩。如图所示，医用外科口罩内含有一层带静电的无纺布，其利用带电 体能______的性质吸附空气中的飞沫和尘粒；佩戴口罩时，用手按压鼻夹(细铁 条)可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。 10.“歼15”舰载机在行驶中的“辽宁舰”上着舰时，航载机由于具有______ .仍会继续高速向前 运动．为防止它冲出辽宁舰的甲板，必须适时让阻拦锁钩钩住舰载机尾钩，迫使它在3s内静止，
河南省新乡市导游词(新)
新乡市地处河南省北部，南临黄河，与省会郑州、古都开封隔河相望；北依太行，与鹤壁、安阳毗邻；西连煤城焦作，与晋东南接壤；东接油城濮阳，与鲁西相连。现辖两市(辉县市、卫辉市)、六县(新乡县、获嘉县、原阳县、延津县、封丘县、长垣县)、四区(卫滨区、红旗区、牧野区、凤泉区)以及高新技术产业开发区、西工区、小店工业区。总面积8169平方公里，总人口557.2万；其中市区规划面积625平方公里，人口90万。隋开皇六年(公元586年)设新乡县建制，至今已有1400多年历史。新飞电器、白鹭化纤、金龙铜业、T美彩电、华兰生物等企业的产品目前具有较高的市场占有率和美誉度，新飞电器、金龙铜业两户企业年销售收入已超过30亿元。新乡市地处黄河中下游，境内黄河170公里，流域面积4558平方公里。全市平原面积占总面积的78%，土层深厚，土壤肥沃，是全国重要的商品粮基地和优质小麦生产基地。新乡县就被国务院确立为对外开放县和优质棉生产、出口基地县；获嘉县为全省治黄稻麦优质高产开发试验区；原阳县的“原阳珍米”先后两次被评为全国农业博览会金奖，1996年通过了国家“绿色食品”认证。封丘县的金银花为全国最大的种植基地，获得国家原产地标记认证；延津县的无花果、花生等系列产品享誉省内外；辉县市的山楂，卫辉市的蛋鸡业，长垣县的绿色食品声名中原。新中国成立之初，曾是平原省省会所在地。古老的历史，孕育了灿烂的文明。仰韶、龙山文化遗址，依稀可辩；周武王率八百诸侯会同盟的牧野大战，古迹依存；姜尚卫河垂钓、比干抛心忠谏、围魏救赵、张良刺秦、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土；孔子讲学“杏坛”犹在，李白放歌于忠臣之前；张苍逞思于《九章算术》，陈玉成天国殉难；明神
2020年河南省新乡市辉县市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年河南省新乡市辉县市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?（） A、被动性 B、针对性 C、强制回复性 D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行 【答案】C 【解析】请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。故选C。 2、公文的功能在于说理办事，开展公务活动。因此，公文语言的表达方式，主要是（）、叙述和议 论。 A、诗歌 B、描写 C、说明 D、抒情 【答案】C 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。公文的表达方式有：叙述、议论；说明。故选C。 3、下列不属于心理学效应的是（）。 A、晕轮效应 B、马太效应 C、破窗效应 D、配位效应 【答案】D 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。 B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。“破窗效应”属于心理学效应。
D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。“配位效应”不属于心理学效应，当选。 4、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）。 A、从外在形象到内在本质的飞跃 B、从个性认识到共性认识的飞跃 C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D、从理性认识到实践的飞跃 【答案】D 【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃，这是因为:（1）认识世界的根本目的在于指导实践，改造世界。只有理性认识回到实践，才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用，使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论是空洞的理论。（2）实践需要理论的指导。只有理性认识回到实践，才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。脱离理论指导的实践是盲目的实践。（3）检验和发展认识。只有理性认识回到实践，才能检验理性认识的真理性，使之得到检验、修正、补充和发展，这是整个认识过程的继续。故本题答案为D。 5、货币的本质是（）。 A、购买商品 B、充当交换物 C、充当投资物 D、充当一般等价物 【答案】D 【解析】本题考查货币的本质。货币的本质就是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。故本题选D。 6、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗句含的哲理是（）。 A、事物的发展是一个从量变到质变的过程 B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 C、事物的发展是前进性和曲折性的统一 D、内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件 【答案】B 【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出，这里要讲的是新事物代替旧事物，说的是发展。但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。故选B。 7、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是（）。 A、生活资料
2019-2020学年河南省新乡市卫辉市八年级(下)期末物理试卷
2019-2020学年河南省新乡市卫辉市八年级（下）期末物理试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1．（2分）在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个镜，对太阳光有作用（填“发散”或“会聚”），可能会导致森林火灾。 2．（3分）小丽用扫帚打扫地面卫生，此时扫帚属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。扫地时要用力，这是通过的方法来增大了，从而使地面被打扫得更干净。 3．（1分）邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能。（选填“增大”、“不变”或“减小”） 4．（2分）为践行“低碳生活，绿色出行”，越来越多的市民骑自行车出行。在停止蹬车后，车还会在水平路面上前进一段距离，这是由于车具有，车最后停下来，是因为它受到了的缘故。 5．（2分）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）； 在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。 6．（3分）大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运用的智慧：用物理知识解释“称象” 的原理，前后两次水面正对记号说明：前后两次排开水的体积。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体漂浮时，。这里所用到的方法是（填“代换法”或“推理法”）。 7．（2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，有水平力F2推A 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝N． 8．（3分）一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶，所受地面的摩擦力为800N，则该汽车在10s 内克服阻力做的功是J．功率是。克服重力做的功是J。 9．（2分）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1W2，P1P2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。
河南省新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率数据专题报告2019版
河南省新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率数据专题 报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率现状及趋势。 新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率数据专题报告深度解读新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率核心指标从自然增长人口数量，人口自然增长等不同角度分析并对新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节新乡市自然增长人口数量和人口自然增长率现状 (1) 第二节新乡市自然增长人口数量指标分析 (3) 一、新乡市自然增长人口数量现状统计 (3) 二、全省自然增长人口数量现状统计 (3) 三、新乡市自然增长人口数量占全省自然增长人口数量比重统计 (3) 四、新乡市自然增长人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡市自然增长人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省自然增长人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省自然增长人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡市自然增长人口数量同全省自然增长人口数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡市人口自然增长率指标分析 (7) 一、新乡市人口自然增长率现状统计 (7) 二、全省人口自然增长率现状统计分析 (7) 三、新乡市人口自然增长率占全省人口自然增长率比重统计分析 (7) 四、新乡市人口自然增长率（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡市人口自然增长率（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省人口自然增长率（2016-2018）统计分析 (9)
中国历年GDP数据
中国历年GDP数据 历年主要GDP指标（基于现价；GDP：百万元；人均GDP：元） 年份GDP(本币) GDP(美元) 增长率(%) 人均GDP(本币)人均GDP(美元) 人均GDP增长率(%) 2010 39,798,315 5,879,063 10.3 29,748 4,394 (N) 2009 34,090,281 4,990,526 9.2 25,605 3,748 8.6 2008 31,404,543 4,521,827 9.6 23,708 3,414 9.1 2007 26,581,031 3,495,664 14.2 20,169 2,652 13.6 2006 21,631,443 2,713,495 12.7 16,500 2,070 12.0 2005 18,493,737 2,257,619 11.3 14,185 1,732 10.7 2004 15,987,834 1,931,644 10.1 12,336 1,490 9.4 2003 13,582,276 1,640,966 10.0 10,542 1,274 9.3 2002 12,033,269 1,453,820 9.1 9,398 1,135 8.4 2001 10,965,517 1,324,818 8.3 8,622 1,042 7.5 2000 9,921,455 1,198,475 8.4 7,858 949 7.6 1999 8,967,705 1,083,279 7.6 7,159 865 6.7 1998 8,440,228 1,019,462 7.8 6,796 821 6.8 1997 7,897,304 952,653 9.3 6,420 774 8.2 1996 7,117,659 856,085 10.0 5,846 703 8.9 1995 6,079,373 727,981 10.9 5,046 604 9.7 1994 4,819,786 559,224 13.1 4,044 469 11.8 1993 3,533,392 613,223 14.0 2,998 520 12.7 1992 2,692,348 488,222 14.2 2,311 419 12.8 1991 2,178,150 409,173 9.2 1,893 356 7.7 1990 1,866,782 390,279 3.8 1,644 344 2.3