2014全国统一高考数学真题及逐题详细解析(文科)—北京卷
2014年北京市高考数学(文科)

6第一部分(选择题共 40 分)一、选择题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合 A = {0,1, 2, 4}, B = {1, 2, 3} ,则 A B = ()A. {0,1, 2, 3, 4}B. {0, 4}C. {1, 2}D.{3}2.下列函数中,定义域是 R 且为增函数的是( )A. y = e- xB. y = xC. y = ln xD. y = x3.已知向量 a = (2, 4) , b = (-1,1) ,则 2a - b = ( )A. (5, 7)B. (5, 9)C. (3, 7)D. (3, 9)4.执行如图所示的程序框图,输出的 S 值为( )A.1B. 3C. 7D.155.设 a 、 b 是实数,则“ a > b ”是“ a 2 > b 2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件6.已知函数 f ( x ) = - log 2 x ,在下列区间中,包含 f ( x )零点的区间是() xA. (0,1)B. (1, 2)C. (2, 4)D. (4, +∞)7.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m, 0),B (m, 0)(m > 0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB = 90 ,则m 的最大值为()A. 7B. 6C. 5D. 48.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.咋特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足的函数关系p = at 2 + bt + c (a 、b 、c 是常数),下图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为()A. 3.50 分钟B. 3.75 分钟C. 4.00 分钟D. 4.25 分钟第2 部分(非选择题共110 分)二、填空题共6 小题,每小题5 分,共30 分。
2014年北京高考文科数学试题含答案(Word版)(卷)

2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科数学本试卷共6页,150分。
考试时长120分钟,。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合{}0,1,2,4A =,{}1,2,3B =,则A B =( )A.{}0,1,2,3,4B.{}0,4C.{}1,2D.{}32.下列函数中,定义域是R 且为增函数的是( )A.xy e -= B.y x = C.ln y x = D.y x =3.已知向量()2,4a =,()1,1b =-,则2a b -=( )A.()5,7B.()5,9C.()3,7D.()3,94.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.1B.3C.7D.15 输出5.设a 、b 是实数,则“a b >”是“22a b >”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件6.已知函数()26log f x x x=-,在下列区间中,包含()f x 零点的区间是( ) A.()0,1 B.()1,2 C.()2,4 D.()4,+∞7.已知圆()()22:341C x y -+-=和两点(),0A m -,()(),00B m m >,若圆C 上存在点 P ,使得90APB ∠=,则m 的最大值为( )A.7B.6C.5D.48.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.咋特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)学 科网满足的函数关系2p at bt c =++(a 、b 、c 是常数),下图 记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( )A.3.50分钟B.3.75分钟C.4.00分钟D.4.25分钟第2部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
北京高考数学文科word解析版2014

一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合 , ,则 ( )
A. B. C. D.
2.下列函数中,定义域是 且为增函数的是()
A. B. C. D.
3.已知向量 , ,则 ( )
A. B. C. D.
已知函数 .
(1)求 在区间 上的最大值;
(2)若过点 存在3条直线与曲线 相切,求t的取值范围;
(3)问过点 分别存在几条直线与曲线 相切?(只需写出结论)
参考答案北京2014文
一选择题:
1.C解析过程:根据集合的运算性质
2.B解析过程:A在义域上为减函数;;C的定义域为 ;D在定义域上先减后增
使得 ,则 的最大值为()
A. B. C. D.
8.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.
在特定条件下,可食用率 与加工时间 (单位:分钟)
满足的函数关系 ( 、 、 是常数),
图中记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,
可以得到最佳加工时间为( )
A. 分钟B. 分钟
C. 分钟 D. 分钟
(1)求数列 和 的通项公式;
(2)求数列 的前 项和.
16.(本小题满分13分)函数 的部分图象如图所示.
(1)写出 的最小正周期及图中 、 的值;
(2)求 在区间 上的最大值和最小值.
17.(本小题满分14分)如图,在三棱柱 中,侧棱垂直于底面, , , 、 分别为 、 的中点.
(1)求证:平面 平面 ;
3.A解析过程:
4.C解析过程:第一次循环S=1,k=1;第二次循环S=3,k=2;第三次循环S=7,k=3,输出k的值,答案C
2014年全国高考文科数学试题及答案-北京卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科数学本试卷共6页,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合{}0,1,2,4A =,{}1,2,3B =,则A B =I ( )A.{}0,1,2,3,4B.{}0,4C.{}1,2D.{}3 2.下列函数中,定义域是R 且为增函数的是( )A.xy e -= B.y x = C.ln y x = D.y x =3.已知向量()2,4a =r ,()1,1b =-r,则2a b -=r r ( )A.()5,7B.()5,9C.()3,7D.()3,94.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.1B.3C.7D.155. 设a 、b 是实数,则“a b >”是“22a b >”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分不必要条件 6. 已知函数()26log f x x x=-,在下列区间中,包含()f x 零点的区间是( )A.()0,1B.()1,2C.()2,4D.()4,+∞ 7.已知圆()()22:341C x y -+-=和两点(),0A m -,()(),00B m m >,若圆C 上存在点P ,使得90APB ∠=o ,则m 的最大值为( )A.7B.6C.5D.48. 加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.咋特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足的函数关系2p at bt c =++(a 、b 、c 是常数),下图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( ) A.3.50分钟 B.3.75分钟 C.4.00分钟 D.4.25分钟第2部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)数学试题(文)含解析

(2)求频率分布直方图中的a,b的值;
(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写出结论)
解:(Ⅰ)根据频数分布表,100名学生中课外阅读时间不少于12小时的学生共有 名,所以样本中的学生课外阅读时间少于12小时的频率是
(Ⅱ)取 中点 ,连结 , .
因为 , 分别是 , 的中点,
所以 ,且 .
因为 ,且 ,
所以 ,且 .
所以四边形 为平行四边形.
所以 .
又因为 平面 , 平面 ,
所以 平面 .
(Ⅲ)因为 , , ,
所以 .
所以三棱锥 的体积
.
18.从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:
【答案】
【解析】由题意设双曲线方程 ,又∵ ,∴ 即双曲线方程为 .
11.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的最长棱的棱长为.
【答案】
【解析】三棱锥的直观图如图所示,并且 , , , , .
12.在 中, , , ,则 ; .
【答案】2、
【解析】由余弦定理得 ,即 ;
,∴ .
13.若 、 满足 ,则 的最小值为.
解:(Ⅰ)由题意,椭圆 的标准方程为 .
所以 , ,从而 .
因此 , .
故椭圆 的离心率 .
(Ⅱ)设点 , 的坐标分别为 , ,其中 .
因为 ,
所以 ,
即 ,解得 .
又 ,所以
.
因为 ,且当 时等号成立,所以 .
2014年北京卷文科数学高考试卷(原卷 答案)

绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)文科数学本试卷共20题,共150分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合{}0,1,2,4A =,{}1,2,3B =,则AB =( )A.{}0,1,2,3,4B.{}0,4C.{}1,2D.{}3 2.下列函数中,定义域是R 且为增函数的是( )A.xy e −= B.y x = C.ln y x = D.y x = 3.已知向量()2,4a =,()1,1b =−,则2a b −=( )A.()5,7B.()5,9C.()3,7D.()3,94.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.1B.3C.7D.15 5. 设a 、b 是实数,则“a b >”是“22a b >”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件 6. 已知函数()26log f x x x=−,在下列区间中,包含()f x 零点的区间是( ) A.()0,1 B.()1,2 C.()2,4 D.()4,+∞ 7.已知圆()()22:341C x y −+−=和两点(),0A m −,()(),00B m m >,若圆C 上存在点P ,使得90APB ∠=,则m 的最大值为( )A.7B.6C.5D.4 8. 加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.咋特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足的函数关系2p at bt c =++(a 、b 、c 是常数),下图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( )A.3.50分钟B.3.75分钟C.4.00分钟D.4.25分钟第2部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
2014年北京文科数学高考试题及答案

2014年北京市高考数学试卷(文科)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.1、若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=A、{0,1,2,3}B、{0,4}C、{1,2}D、{3}2、下列函数中,定义域是R且为增函数的是A、y=e﹣xB、y=xC、y=lnxD、y=|x|3、已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=A、(5,7)B、(5,9)C、(3,7)D、(3,9)4、执行如图所示的程序框图,输出的S值为A、1B、3C、7D、155、设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的A、充分而不必要条件B、必要而不充分条件C、充分必要条件D、既不充分也不必要条件6、已知函数f(x)=﹣log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是A、(0,1)B、(1,2)C、(2,4)D、(4,+∞)7、已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=1和两点A(﹣m,0),B(m,0)(m>0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为A、7B、6C、5D、48、加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”,在特定条件下,可食用率p与加工时间t(单位:分钟)满足函数关系p=at2+bt+c(a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据,根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为A、3.50分钟B、3.75分钟C、4.00分钟D、4.25分钟二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9、若(x+i)i=﹣1+2i(x∈R),则x=_____10、设双曲线C的两个焦点为(﹣,0),(,0),一个顶点是(1,0),则C的方程为___11、某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的棱长为___12、在∠ABC中,a=1,b=2,cosC=,则c=_________;sinA=_____13、若x,y满足,则z=x+y的最小值为___14、顾客请一位工艺师把A,B两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由师傅进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:粗加工精加工工序时间原料原料A915原料B621则最短交货期为_________个工作日.三、解答题,共6小题,满分80分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15、已知{a n}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{b n}满足b1=4,b4=20,且{b n﹣a n}为等比数列.(∠)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(∠)求数列{b n}的前n项和.16、函数f(x)=3sin(2x+)的部分图象如图所示.(∠)写出f(x)的最小正周期及图中x0,y0的值;(∠)求f(x)在区间[﹣,﹣]上的最大值和最小值.17、如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB∠BC,AA1=AC=2,BC=1,E,F分别是A1C1,BC的中点.(∠)求证:平面ABE∠B1BCC1;(∠)求证:C1F∠平面ABE;(∠)求三棱锥E﹣ABC的体积.18、从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(∠)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;(∠)求频率分布直方图中的a,b的值;(∠)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写结论)19、已知椭圆C:x2+2y2=4.(∠)求椭圆C的离心率;(∠)设O为原点,若点A在直线y=2上,点B在椭圆C上,且OA∠OB,求线段AB长度的最小值.20、已知函数f(x)=2x3﹣3x.(∠)求f(x)在区间[﹣2,1]上的最大值;(∠)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;(∠)问过点A(﹣1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论)2014年北京市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1.(5分)(2014•北京)若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=()B.{0,4}C.{1,2}D.{3}A.{0,1,2,3,4}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:直接利用交集的运算得答案.解答:解:∠A={0,1,2,4},B={1,2,3},∠A∩B={0,1,2,4}∩{1,2,3}={1,2}.故选:C.点评:本题考查交集及其运算,是基础题.2.(5分)(2014•北京)下列函数中,定义域是R且为增函数的是()A.y=e﹣x B.y=x C.y=lnx D.y=|x|考点:函数单调性的判断与证明.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数单调性的性质和函数成立的条件,即可得到结论.解答:解:A.函数的定义域为R,但函数为减函数,不满足条件.B.函数的定义域为R,函数增函数,满足条件.C.函数的定义域为(0,+∞),函数为增函数,不满足条件.D.函数的定义域为R,在(0,+∞)上函数是增函数,在(﹣∞,0)上是减函数,不满足条件.故选:B.点评:本题主要考查函数定义域和单调性的判断,比较基础.3.(5分)(2014•北京)已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)考点:平面向量的坐标运算.专题:平面向量及应用.分析:直接利用平面向量的数乘及坐标减法运算得答案.解答:解:由=(2,4),=(﹣1,1),得:2﹣=2(2,4)﹣(﹣1,1)=(4,8)﹣(﹣1,1)=(5,7).故选:A.点评:本题考查平面向量的数乘及坐标减法运算,是基础的计算题.4.(5分)(2014•北京)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.1B.3C.7D.15考点:程序框图.专题:计算题;算法和程序框图.分析:算法的功能是求S=1+21+22+…+2k的值,根据条件确定跳出循环的k值,计算输出的S值.解答:解:由程序框图知:算法的功能是求S=1+21+22+…+2k的值,∠跳出循环的k值为3,∠输出S=1+2+4=7.故选:C.点评:本题考查了当型循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解题的关键.5.(5分)(2014•北京)设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:本题考查的判断充要条件的方法,我们可以根据充要条件的定义进行判断,此题的关键是对不等式性质的理解.解答:解:因为a,b都是实数,由a>b,不一定有a2>b2,如﹣2>﹣3,但(﹣2)2<(﹣3)2,所以“a>b”是“a2>b2”的不充分条件;反之,由a2>b2也不一定得a>b,如(﹣3)2>(﹣2)2,但﹣3<﹣2,所以“a>b”是“a2>b2”的不必要条件.故选D点评:判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.⑥涉及不等式平方大小的比较问题,举反例不失为一种有效的方法.6.(5分)(2014•北京)已知函数f(x)=﹣log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,4)D.(4,+∞)考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:可得f(2)=2>0,f(4)=﹣<0,由零点的判定定理可得.解答:解:∠f(x)=﹣log2x,∠f(2)=2>0,f(4)=﹣<0,满足f(2)f(4)<0,∠f(x)在区间(2,4)内必有零点,故选:C点评:本题考查还是零点的判断,属基础题.7.(5分)(2014•北京)已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=1和两点A(﹣m,0),B(m,0)(m>0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为()A.7B.6C.5D.4考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:根据圆心C到O(0,0)的距离为5,可得圆C上的点到点O的距离的最大值为6.再由∠APB=90°,可得PO=AB=m,可得m≤6,从而得到答案.解答:解:圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=1的圆心C(3,4),半径为1,∠圆心C到O(0,0)的距离为5,∠圆C上的点到点O的距离的最大值为6.再由∠APB=90°,以A为直径的圆和圆C有交点,可得PO=AB=m,故有m≤6,故选:B.点评:本题主要直线和圆的位置关系,求得圆C上的点到点O的距离的最大值为6,是解题的关键,属于中档题.8.(5分)(2014•北京)加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”,在特定条件下,可食用率p与加工时间t(单位:分钟)满足函数关系p=at2+bt+c (a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据,根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为()A.3.50分钟B.3.75分钟C.4.00分钟D.4.25分钟考点:进行简单的合情推理.专题:应用题;推理和证明.分析:由提供的数据,求出函数的解析式,由二次函数的图象与性质可得结论.解答:解:将(3,0.7),(4,0.8),(5,0.5)分别代入p=at2+bt+c,可得,解得a=﹣0.2,b=1.5,c=﹣2,∠p=﹣0.2t2+1.5t﹣2,对称轴为t=﹣=3.75.故选:B.点评:本题考查了二次函数模型的应用,考查利用二次函数的图象与性质求函数的最值问题,确定函数模型是关键.二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9.(5分)(2014•北京)若(x+i)i=﹣1+2i(x∈R),则x=2.考点:复数相等的充要条件.专题:数系的扩充和复数.分析:化简原式可得∠﹣1+xi=﹣1+2i,由复数相等的定义可得.解答:解:∠(x+i)i=﹣1+2i,∠﹣1+xi=﹣1+2i,由复数相等可得x=2故答案为:2点评:本题考查复数相等的充要条件,属基础题.10.(5分)(2014•北京)设双曲线C的两个焦点为(﹣,0),(,0),一个顶点是(1,0),则C的方程为x2﹣y2=1.考点:双曲线的标准方程.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用双曲线C的两个焦点为(﹣,0),(,0),一个顶点是(1,0),可得c=,a=1,进而求出b,即可得出双曲线的方程.解答:解:∠双曲线C的两个焦点为(﹣,0),(,0),一个顶点是(1,0),∠c=,a=1,∠b=1,∠C的方程为x2﹣y2=1.故答案为:x2﹣y2=1.点评:本题考查双曲线方程与性质,考查学生的计算能力,属于基础题.11.(5分)(2014•北京)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的棱长为2.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由主视图知CD∠平面ABC、B点在AC上的射影为AC中点及AC长,由左视图可知CD长及∠ABC中变AC的高,利用勾股定理即可求出最长棱BD的长.解答:解:由主视图知CD∠平面ABC,设AC中点为E,则BE∠AC,且AE=CE=1;由左视图知CD=2,BE=1,在Rt∠BCE中,BC=,在Rt∠BCD中,BD=2,在Rt∠ACD中,AD=2.则三棱锥中最长棱的长为2.故答案为:2.点评:本题考查点、线、面间的距离计算,考查空间图形的三视图,考查学生的空间想象能力,考查学生分析解决问题的能力.12.(5分)(2014•北京)在∠ABC中,a=1,b=2,cosC=,则c=2;sinA=.考点:余弦定理.专题:三角函数的求值;解三角形.分析:利用余弦定理列出关系式,将a,b,以及cosC的值代入求出c的值,由cosC的值求出sinC的值,再由a,c的值,利用正弦定理即可求出sinA的值.解答:解:∠在∠ABC中,a=1,b=2,cosC=,∠由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=1+4﹣1=4,即c=2;∠cosC=,C为三角形内角,∠sinC==,∠由正弦定理=得:sinA===.故答案为:2;点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键.13.(5分)(2014•北京)若x,y满足,则z=x+y的最小值为1.考点:简单线性规划.专题:数形结合.分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,由图得到最优解,联立方程组求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.解答:解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数z=x+y为,由图可知,当直线过C(0,1)时直线在y轴上的截距最小.此时.故答案为:1.点评:本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.14.(5分)(2014•北京)顾客请一位工艺师把A,B两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由师傅进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:工序粗加工精加工时间原料原料A915原料B621则最短交货期为42个工作日.考点:算法的特点.专题:应用题;函数的性质及应用.分析:先完成B的加工,再完成A的加工即可.解答:解:由题意,徒弟利用6天完成原料B的加工,由师傅利用21天完成精加工,与此同时,徒弟利用9天完成原料A的加工,最后由师傅利用15天完成精加工,故最短交货期为6+21+15=42 个工作日.故答案为:42.点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.三、解答题,共6小题,满分80分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(13分)(2014•北京)已知{a n}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{b n}满足b1=4,b4=20,且{b n﹣a n}为等比数列.(∠)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(∠)求数列{b n}的前n项和.考点:数列的求和;等差数列的通项公式;等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:(∠)利用等差数列、等比数列的通项公式先求得公差和公比,即得结论;(∠)利用分组求和法,有等差数列及等比数列的前n项和公式即可求得数列的和.解答:解:(∠)设等差数列{a n}的公差为d,由题意得d===3.∠a n=a1+(n﹣1)d=3n(n=1,2,…),设等比数列{b n﹣a n}的公比为q,则q3===8,∠q=2,∠b n﹣a n=(b1﹣a1)q n﹣1=2n﹣1,∠b n=3n+2n﹣1(n=1,2,…).(∠)由(∠)知b n=3n+2n﹣1(n=1,2,…).∠数列{3n}的前n项和为n(n+1),数列{2n﹣1}的前n项和为1×=2n﹣1,∠数列{b n}的前n项和为n(n+1)+2n﹣1.点评:本题主要考查学生对等差数列及等比数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查学生的基本的运算能力,属基础题.16.(13分)(2014•北京)函数f(x)=3sin(2x+)的部分图象如图所示.(∠)写出f(x)的最小正周期及图中x0,y0的值;(∠)求f(x)在区间[﹣,﹣]上的最大值和最小值.考点:三角函数的周期性及其求法;正弦函数的定义域和值域.专题:三角函数的图像与性质.分析:(∠)由题目所给的解析式和图象可得所求;(∠)由x∈[﹣,﹣]可得2x+∈[﹣,0],由三角函数的性质可得最值.解答:解:(∠)∠f(x)=3sin(2x+),∠f(x)的最小正周期T==π,可知y0为函数的最大值3,x0=;(∠)∠x∈[﹣,﹣],∠2x+∈[﹣,0],∠当2x+=0,即x=时,f(x)取最大值0,当2x+=,即x=﹣时,f(x)取最小值﹣3点评:本题考查三角函数的图象和性质,属基础题.17.(14分)(2014•北京)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB∠BC,AA1=AC=2,BC=1,E,F分别是A1C1,BC的中点.(∠)求证:平面ABE∠B1BCC1;(∠)求证:C1F∠平面ABE;(∠)求三棱锥E﹣ABC的体积.考点:平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(∠)证明AB∠B1BCC1,可得平面ABE∠B1BCC1;(∠)证明C1F∠平面ABE,只需证明四边形FGEC1为平行四边形,可得C1F∠EG;(∠)利用V E﹣ABC=,可求三棱锥E﹣ABC的体积.解答:(∠)证明:∠三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,∠BB1∠AB,∠AB∠BC,BB1∩BC=B,∠AB∠B1BCC1,∠AB⊂平面ABE,∠平面ABE∠B1BCC1;(∠)证明:取AB中点G,连接EG,FG,则∠F是BC的中点,∠FG∠AC,FG=AC,∠E是A1C1的中点,∠FG∠EC1,FG=EC1,∠四边形FGEC1为平行四边形,∠C1F∠EG,∠C1F⊄平面ABE,EG⊂平面ABE,∠C1F∠平面ABE;(∠)解:∠AA1=AC=2,BC=1,AB∠BC,∠AB=,∠V E﹣ABC===点评:本题考查线面平行、垂直的证明,考查三棱锥E﹣ABC的体积的计算,正确运用线面平行、垂直的判定定理是关键.18.(13分)(2014•北京)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:排号分组频数1[0,2)62[2,4)83[4,6)174[6,8)225[8,10)256[10,12)127[12,14)68[14,16)29[16,18)2合计100(∠)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;(∠)求频率分布直方图中的a,b的值;(∠)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写结论)考点:频率分布直方图;频率分布表.专题:计算题;概率与统计.分析:(∠)根据频率分布表求出周课外阅读时间少于12小时的频数,再根据频率=求频率;(∠)根据小矩形的高=求a、b的值;(∠)利用平均数公式求得数据的平均数,可得答案.解答:解:(∠)由频率分布表知:周课外阅读时间少于12小时的频数为6+8+17+22+25+12=90,∠周课外阅读时间少于12小时的频率为=0.9;(∠)由频率分布表知:数据在[4,6)的频数为17,∠频率为0.17,∠a=0.085;数据在[8,10)的频数为25,∠频率为0.25,∠b=0.125;(∠)数据的平均数为1×0.06+3×0.08+5×0.17+7×0.22+9×0.25+11×0.12+13×0.06+15×0.02+17×0.02=7.68(小时),∠样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第四组.点评:本题考查了频率分布表与频率分布直方图,再频率分布直方图中频率=小矩形的面积=小矩形的高×组距=.19.(14分)(2014•北京)已知椭圆C:x2+2y2=4.(∠)求椭圆C的离心率;(∠)设O为原点,若点A在直线y=2上,点B在椭圆C上,且OA∠OB,求线段AB长度的最小值.考点:椭圆的简单性质;两点间的距离公式.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(∠)椭圆C:x2+2y2=4化为标准方程为,求出a,c,即可求椭圆C的离心率;(∠)先表示出线段AB长度,再利用基本不等式,求出最小值.解答:解:(∠)椭圆C:x2+2y2=4化为标准方程为,∠a=2,b=,c=,∠椭圆C的离心率e==;(∠)设A(t,2),B(x0,y0),x0≠0,则∠OA∠OB,∠=0,∠tx0+y0=0,∠t=﹣,∠,∠|AB|2=(x0﹣t)2+(y0﹣2)2=+4≥4+4=8,当且仅当,即x02=4时等号成立,∠线段AB长度的最小值为2.点评:本题考查椭圆的方程与性质,考查基本不等式的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.20.(13分)(2014•北京)已知函数f(x)=2x3﹣3x.(∠)求f(x)在区间[﹣2,1]上的最大值;(∠)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;(∠)问过点A(﹣1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论)考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;函数的零点;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:(∠)利用导数求得极值点比较f(﹣2),f(﹣),f(),f(1)的大小即得结论;(∠)利用导数的几何意义得出切线方程4﹣6+t+3=0,设g(x)=4x3﹣6x2+t+3,则“过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切”,等价于“g(x)有3个不同的零点”.利用导数判断函数的单调性进而得出函数的零点情况,得出结论;(∠)利用(∠)的结论写出即可.解答:解:(∠)由f(x)=2x3﹣3x得f′(x)=6x2﹣3,令f′(x)=0得,x=﹣或x=,∠f(﹣2)=﹣10,f(﹣)=,f()=﹣,f(1)=﹣1,∠f(x)在区间[﹣2,1]上的最大值为.(∠)设过点p (1,t)的直线与曲线y=f(x)相切于点(x0,y0),则y0=2﹣3x0,且切线斜率为k=6﹣3,∠切线方程为y ﹣y0=(6﹣3)(x﹣x0),∠t﹣y0=(6﹣3)(1﹣x0),即4﹣6+t+3=0,设g(x)=4x3﹣6x2+t+3,则“过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切”,等价于“g (x)有3个不同的零点”.∠g′(x)=12x2﹣12x=12x(x﹣1),∠g(x)与g′(x)变化情况如下:x(﹣(g′(x)+g(x)↗t t ∠g(0)=t+3是g(x)的极大值,g(1)=t+1是g(x)的极小值.当g(0)=t+3≤0,即t≤﹣3时,g(x)在区间(﹣∞,1]和(1,+∞)上分别至多有一个零点,故g(x)至多有2个零点.当g(1)=t+1≥0,即t≥﹣1时,g(x)在区间(﹣∞,0]和(0,+∞)上分别至多有一个零点,故g(x)至多有2个零点.当g(0)>0且g(1)<0,即﹣3<t<﹣1时,∠g(﹣1)=t﹣7<0,g(2)=t+11>0,∠g(x)分别在区间[﹣1,0),[0,1)和[1,2)上恰有1个零点,由于g(x)在区间(﹣∞,0)和[1,+∞)上单调,故g(x)分别在。
2014年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(附参考答案+详细解析Word打印版)

2014年全国普通高等学校招生统一考试数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(5分)已知集合M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N=()A.(﹣2,1)B.(﹣1,1)C.(1,3) D.(﹣2,3)2.(5分)若tanα>0,则()A.sinα>0 B.cosα>0 C.sin2α>0 D.cos2α>03.(5分)设z=+i,则|z|=()A.B.C.D.24.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0)的离心率为2,则实数a=()A.2 B.C.D.15.(5分)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(x)•g(x)是偶函数B.|f(x)|•g(x)是奇函数C.f(x)•|g(x)|是奇函数D.|f(x)•g(x)|是奇函数6.(5分)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=()A.B.C.D.7.(5分)在函数①y=cos|2x|,②y=|cosx|,③y=cos(2x+),④y=tan(2x﹣)中,最小正周期为π的所有函数为()A.①②③B.①③④C.②④D.①③8.(5分)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱9.(5分)执行如图的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=()A.B.C.D.10.(5分)已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,AF=|x0|,则x0=()A.1 B.2 C.4 D.811.(5分)设x,y满足约束条件且z=x+ay的最小值为7,则a=()A.﹣5 B.3 C.﹣5或3 D.5或﹣312.(5分)已知函数f(x)=ax3﹣3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则实数a的取值范围是()A.(1,+∞)B.(2,+∞)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,﹣2)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13.(5分)将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为.14.(5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为.15.(5分)设函数f(x)=,则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是.16.(5分)如图,为测量山高MN,选择A和另一座的山顶C为测量观测点,从A点测得M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得∠MCA=60°,已知山高BC=100m,则山高MN=m.三、解答题:解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤17.(12分)已知{a n}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2﹣5x+6=0的根.(1)求{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和.18.(12分)从某企业生产的产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:(1)在表格中作出这些数据的频率分布直方图;(2)估计这种产品质量指标的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定?19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.(1)证明:B1C⊥AB;(2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,BC=1,求三棱柱ABC﹣A1B1C1的高.20.(12分)已知点P(2,2),圆C:x2+y2﹣8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.21.(12分)设函数f(x)=alnx+x2﹣bx(a≠1),曲线y=f(x)在点(1,f (1))处的切线斜率为0,(1)求b;(2)若存在x0≥1,使得f(x0)<,求a的取值范围.请考生在第22,23,24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。
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2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科数学本试卷共6页,150分。
考试时长120分钟,。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合{}0,1,2,4A =,{}1,2,3B =,则AB =( )A.{}0,1,2,3,4B.{}0,4C.{}1,2D.{}3 2.下列函数中,定义域是R 且为增函数的是( )A.x y e -=B.y x =C.ln y x =D.y x = 3.已知向量()2,4a =,()1,1b =-,则2a b -=( )A.()5,7B.()5,9C.()3,7D.()3,9 4.执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A.1 D.15输出5.设a 、b 是实数,则“a b >”是“22a b >”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件6.已知函数()26log f x x x=-,在下列区间中,包含()f x 零点的区间是( ) A.()0,1 B.()1,2 C.()2,4 D.()4,+∞7.已知圆()()22:341C x y -+-=和两点(),0A m -,()(),00B m m >,若圆C 上存在点P ,使得90APB ∠=,则m 的最大值为( )A.7B.6C.5D.48.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.咋特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足的函数关系2p at bt c =++(a 、b 、c 是常数),下图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( ) A.3.50分钟 B.3.75分钟 C.4.00分钟 D.4.25分钟第2部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
9.若()()12x i i i x R +=-+∈,则x = . 10.设双曲线C的两个焦点为(),),一个顶点式()1,0,则C 的方程为.11.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的最长棱的棱长为.侧(左)视图正(主)视图12.在ABC ∆中,1a =,2b =,1cos 4C =,则c = ;sin A = . 13.若x 、y 满足11010y x y x y ≤⎧⎪--≤⎨⎪+-≥⎩,则z y =+的最小值为 .14.顾客请一位工艺师把A 、B 两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这 项任务,每件颜料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都则最短交货期为 工作日.三、解答题共6小题,共80分。
解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。
15.(本小题满分13分)已知{}n a 是等差数列,满足13a =,412a =,数列{}n b 满足14b =,420b =,且{}n n b a -是等比数列.(1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n b 的前n 项和.16.(本小题满分13分)函数()3sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的部分图象如图所示. (1)写出()f x 的最小正周期及图中0x 、0y 的值;(2)求()f x 在区间,212ππ⎡⎤--⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值. 17.(本小题满分14分)如图,在三棱柱111中,侧棱垂直于底面,AB BC ⊥,12AA AC ==,=1BC ,E 、F 分别为11AC 、BC 的中点.(1)求证:平面ABE ⊥平面11B BCC ; (2)求证:1//C F 平面ABE ; (3)求三棱锥E ABC -的体积.C 1B 1A 1FE CBA18. (本小题满分13分)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率; (2)求频率分布直方图中的a ,b 的值; (3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写出结论) 19. (本小题满分14分)已知椭圆C :2224x y +=. (1) 求椭圆C 的离心率;(2)设O 为原点,若点A 在直线2y =,点B 在椭圆C 上,且OA OB ⊥,求线段AB 长度的最小值.20. (本小题满分13分)已知函数3()23f x x x =-.(1)求()f x 在区间[2,1]-上的最大值;(2)若过点(1,)P t 存在3条直线与曲线()y f x =相切,求t 的取值范围;(3)问过点(1,2),(2,10),(0,2)A B C -分别存在几条直线与曲线()y f x =相切?(只需写出结论)参考答案一、 选择题1.C [解析] A ∩B ={0,1,2,4}∩{1,2,3}={1,2}.2.B [解析] 由定义域为R ,排除选项C ,由函数单调递增,排除选项A ,D. 3.A [解析] 2a -b =2(2,4)-(-1,1)=(5,7). 4.C [解析] S =20+21+22=7.5.D [解析] 当ab <0时,由a >b 不一定推出a 2>b 2,反之也不成立.6.C [解析] 方法一:对于函数f (x )=6x-log 2x ,因为f (2)=2>0,f (4)=-0.5<0,根据零点的存在性定理知选C.方法二:在同一坐标系中作出函数h (x )=6x与g (x )=log 2x 的大致图像,如图所示,可得f (x )的零点所在的区间为(2,4).C 上存在点P 使∠APB =90°,即圆C 与以AB 为直径的圆有公共点,所1,即4≤m ≤6.8.B [解析] 由题意得⎩⎪⎨⎪9a +3b +c ,0.8=16a +4b +c ,0.5=25a +5b +c ,解之得⎩⎪⎨⎪⎧a =-0.2,b =1.5,c =-2,∴p =-0.2t 2+1.5t -2=-0.2(t -3.75)2+0.8125,即当t =3.75时,p 有最大值. 二、 填空题9.2 [解析] ∵(x +i)i =-1+x i =-1+2i ,∴x =2.10.221x y -= [解析] 由题意设双曲线的方程为x 2-y 2b2=1(b >0),又∵1+b 2=(2)2,∴b 2=1,即双曲线C 的方程为x 2-y 2=1.11.[解析] 该三棱锥的直观图如图所示,并且PB ⊥平面ABC ,PB =2,AB =2,AC =BC =2,P A =22+22=22,PC =22+(2)212.2,[解析] 由余弦定理得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =1+4-2×2×1×14=4,即c =2;cos A =b 2+c 2-a 22bc =4+4-12×2×2=78,∴sin A =1-⎝⎛⎭⎫782=158.13.1 [解析] 可行域如图,当目标函数线z =y +3x 过可行域内A 点时,z 有最小值,联立⎩⎪⎨⎪⎧y =1,x +y -1=0,得A (0,1),故z min =3×0+1×1=1.14.42 [解析] 21+15=42个工作日. 三、 解答题15.解:(I )设等差数列{}n a 的公差为d ,由题意得:41123333a a d --===, 所以1(1)3(1,2,)n a a n d n n =+-==L , 设等比数列{}n nb a -的公比为q ,由题意得:344112012843b a q b a --===--,解得2q =.所以1111()2n n n n b a b a q ---=-=,从而132(1,2,)n n b n n -=+=L . (II )由(1)知,132(1,2,)n n b n n -=+=L ,数列{}3n 的前n 项和为3(1)2n n +,数列{}12n -的前n 项和为1212112n n -⨯=--, 所以数列{}n b 的前n 项和为3(1)212n n n ++-. 16.解:(I )()f x 的最小正周期为π,076x π=,03y =. (II )因为[,]212x ππ∈--,所以52[,0]66x ππ+∈-,于是 当206x π+=,即12x π=-时,()f x 取得最大值0;当262x ππ+=-,即3x π=-时,()f x 取得最小值3-.17.解:(I )在三棱柱111ABC A B C -中,1BB ⊥底面ABC ,所以1BB ⊥AB , 又因为AB ⊥BC ,所以AB ⊥平面11B BCC ,所以平面ABE ⊥平面11B BCC . (II )取AB 中点G ,连结EG ,FG ,因为E ,F 分别是11AC 、BC 的中点,所以FG ∥AC ,且FG=12AC , 因为AC ∥11AC ,且AC=11AC ,所以FG ∥1EC ,且FG=1EC ,所以四边形1FGEC 为平行四边形,所以1//C F EG , 又因为EG ⊂平面ABE ,1C F ⊄平面ABE , 所以1//C F 平面ABE .(III )因为1AA =AC=2,BC=1,AB ⊥BC ,所以=所以三棱锥E ABC -的体积为:113ABC V S AA ∆=⋅=111232⨯⨯. 18.解:(I )根据频数分布表,100名学生中课外阅读时间不少于12小时的学生共有 6=2+2=10名,所以样本中的学生课外阅读时间少于12小时的频率是1010.9100-=. 从该校随机选取一名学生,估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率为0.9. (II )课外阅读时间落在组[4,6)的有17人,频率为0.17,所以0.170.0852a ===频率组距, 课外阅读时间落在组[8,10)的有25人,频率为0.25,所以0.250.1252b ===频率组距. (III )估计样本中的100名学生课外阅读时间的平均数在第4组.19.解:(I )由题意,椭圆C 的标准方程为22142x y +=, 所以224,2a b ==,从而2222c a b =-=,因此2,a c =C的离心率c e a ==(II )设点A ,B 的坐标分别为00(,2),(,)t x y ,其中00x ≠,因为OA OB ⊥,所以0OA OB ⋅=uu r uu u r ,即0020tx y +=,解得002yt x =-,又220024x y +=,所以22200||()(2)AB x t y =-+-=2200002()(2)y x y x ++-=2220002044y x y x +++=2220002042(4)42x x x x --+++=22002084(04)2x x x ++<≤, 因为22002084(04)2x x x +≥<≤,且当204x =时间等号成立,所以2||8AB ≥,故线段AB长度的最小值为20.解:(I )由3()23f x x x =-得2'()63f x x =-,令'()0f x =,得x =或x =,因为(2)10f -=-,(2f -=,(2f =(1)1f =-,所以()f x 在区间[2,1]-上的最大值为(f =. (II )设过点P (1,t )的直线与曲线()y f x =相切于点00(,)x y ,则300023y x x =-,且切线斜率为2063k x =-,所以切线方程为2000(63)()y y x x x -=--,因此2000(63)(1)t y x x -=--,整理得:32004630x x t -++=,设()g x =32463x x t -++,则“过点(1,)P t 存在3条直线与曲线()y f x =相切”等价于“()g x 有3个不同零点”, '()g x =21212x x -=12(1)x x -,()g x 与'()g x 的情况如下:当(0)30g t =+≤,即3t ≤-时,此时()g x 在区间(,1]-∞和(1,)+∞上分别至多有1个零点,所以()g x 至多有2个零点,当(1)10g t =+≥,1t ≥-时,此时()g x 在区间(,0)-∞和[0,)+∞上分别至多有1个零点,所以()g x 至多有2个零点.当(0)0g >且(1)0g <,即31t -<<-时,因为(1)70g t -=-<,(2)110g t =+>,所以()g x 分别为区间[1,0),[0,1)-和[1,2)上恰有1个零点,由于()g x 在区间(,0)-∞和(1,)+∞上单调,所以()g x 分别在区间(,0)-∞和[1,)+∞上恰有1个零点.综上可知,当过点(1,)P t 存在3条直线与曲线()y f x =相切时,t 的取值范围是(3,1)--. (III )过点A (-1,2)存在3条直线与曲线()y f x =相切; 过点B (2,10)存在2条直线与曲线()y f x =相切; 过点C (0,2)存在1条直线与曲线()y f x =相切.。