遗传学作业集合
遗传学习题集(按章节)
—遗传学习题集绪论一、名词解释１.变异２.遗传二、判断题1．遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式，把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。
（）2．现代遗传学的奠基人是摩尔根。
( )第一章·第二章经典遗传学一、名词解释１.单位性状２.相对性状３.显性性状４.隐性性状５.不完全显性６.共显性{７.自交8. 测交9. 回交10. 基因型11. 表现型12. 基因纯合体13. 基因杂合体14. 分离-15. 获得性状遗传16. 泛生论17. 种质论18. 融合遗传二、判断题１.在一个混杂的群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。
（）２.在性状表现中，显性是绝对的，无条件的。
（）\３.用一个具有显性性状的亲本作母本，同另一个具有隐性性状的亲本作父本杂交在F1代表现出显性性状，根据显隐性原理，即能判别出它是真正的杂种。
( )４.当一对相对基因处于杂合状态时，显性基因决定性状的表现而隐性基因则不能，这种显性基因作用的实质是：相对基因之间的关系，并不是彼此直接抑制或促进的关系，而是分别控制各自所决定的代谢过程，从而控制性状的发育。
（）５.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
( )６.体细胞中，位于一对同源染色体不同位点上的基因称等位基因，而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。
（）７.表现型是指生物表现出来的性状，是基因和环境共同作用的结果。
（）8.具有ｎ对基因的杂合体（F1）减数分裂可形成2n种配子，显性完全时，F2表现型为2n种，F1形成的不同配子种类为3n（）9.多因一效是指许多基因影响同一性状的表现，这是由于一个性状的发育是由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。
（）10.基因型纯合的个体，在减数分裂中，也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。
（）}11.基因互作遗传中，等位基因分离，而非等位基因不独立分配。
遗传学期末习题集
一、选择题1.（C）年，孟德尔孟德尔法则的重新发现，它标志遗传学诞生A 1859B 1865C 1900D 19102.水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（C）。
A、6条B、12条C、 24条D、 48条3.遗传物质可存在于植物细胞的（ B）。
A内质网中 B细胞核中 C核糖体中 D叶绿体中4.一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合（ A）：A AA'BB'B AABB'C AA'BBD A'A'B'B'5.蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( D )条。
A、3B、6C、 12D、186.一个小孢子母细胞减数分裂后形成四个小孢子，最后形成（D）个雄配子.A、8B、6C、4D、27.由等位基因A-a组成的遗传平衡群体，A基因频率为0.8，那么Aa基因型频率为（C）A、0.8B、0.64C、0.32D、0.168.分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（B）。
A、分离, 进入同一配子B、分离, 进入不同一配子C、不分离, 进入同一配子D、不分离, 进入不同一配子9.玉米某植株的性母细胞在减数分裂时，如果有20%的性母细胞在某两基因间发生了一个交叉，80%的性母细胞在某两基因间没发生交叉，则减数分裂结束后形成的重组型配子与亲本型配子的比例分别为（C）A、5%与45% ；B、10%与10%；C、10%与90% ；D、20%与80% 。
10.豌豆红花基因(R)对白花基因(r)是不完全显性，另一对与之独立的高杆(T)对矮杆(t)是完全显性，RrTt的个体自交后代会产生（ B ）A．1／8高杆，开粉红色花 B．1／8矮杆，开粉红花 C．3／16矮杆，开白花 D．3／16矮杆，开红花11.有一豌豆杂交：绿子叶×黄子叶→F1全部黄子叶→F2 3黄子叶：1绿子叶。
医学遗传学（丙）必做作业
医学遗传学（丙）必做作业医学遗传学作业（必做作业）第⼀部分：选择题‘填空题’名词解释第⼀章绪论（1—2 ，7---11）⼀、填空题：1、⽣殖细胞或受精卵的遗传物质发⽣突变所引起的疾病，称为遗传病。
具有垂直遗传特征。
2、染⾊体数⽬，结构畸变所引起的疾病称为染⾊体病。
3、基因病是由于基因突变⽽引起的疾病。
其可分为单基因病、多基因病两类。
4、主要受⼀对等位基因所控制的疾病，既⼀对染⾊体上单个基因或⼀对等位基因发⽣突变所引起的疾病称为单基因遗传病。
5、多对基因和环境因素共同作⽤所引起的疾病称为多基因病。
6、体细胞中遗传物质的突变所引起的疾病称为体细胞遗传病。
7、由于线粒体基因突变导致的疾病称为线粒体病，其呈母系遗传。
8、肿瘤相关基因包括癌基因、肿瘤抑制基因、肿瘤转移基因、肿瘤耐药基因。
⼆、名词解释：9、何谓癌家族？（211）10、何谓家族性癌？（211）第⼆章医学遗传学基础知识（15—33）⼀、单选题：B 1、脱氧核糖核酸（DNA）所含有的碱基是A、A、T、G B 、A、T、C、G C、A、G、C、U D、A、C、GC 2、核糖核酸（RNA）所含的碱基是A、A、T、GB、A、T、C、G C、A、G、C、UD、A、C、GD 3、哪种碱基不是DNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 4、哪种碱基不是RNA的成分A、腺嘌呤D、尿嘧啶C 5、DNA分⼦中脱氧核糖核苷酸之间连接的化学键是A、离⼦键B、氢键C、磷酸⼆酯键D、糖苷键B 6、DNA分⼦中碱基之间连接的化学键是A、离⼦键B、氢键C、磷酸⼆酯键D、糖苷键A 7、DNA分⼦中碱基配对原则是指A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 8、RNA分⼦中碱基配对规律是A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 9、真核细胞染⾊质和染⾊体的化学组成为A、RNA、⾮组蛋⽩B、DNA、组蛋⽩C、DNA、组蛋⽩、⾮组蛋⽩D、RNA、组蛋⽩B 10、有丝分裂过程中DNA半保留复制发⽣在A、前期B、间期C、中期D、后期A11、组成核⼩体的主要化学组成是A、DNA和组蛋⽩D、RNA和⾮组蛋⽩A12、同源染⾊体联会发⽣在A、前期I偶线期B、前期I粗线期C、前期I双线期D、前期I终变期B13、⾮姐妹染⾊单体之间交换发⽣在前期I的A、偶线期B、粗线期C、双线期D、终变期C14、同源染⾊体分离发⽣在A、前期IB、中期IC、后期ID、末期IC15、两条姐妹染⾊单体分离发⽣在A、前期IIB、中期IIC、后期IID、末期IIB16、⼆价体出现在减数分裂I的A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期B17、⼈类染⾊体数⽬2 n = 46条，如果不考虑交换，则⼈类可形成的正常⽣殖细胞的类型是A、246B、223C、232D、462C18、初级精母细胞中复制后的DNA数量是B19、下列⼈类细胞中，哪些细胞是92个染⾊单体A、精原细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、精细胞D20、⼈类次级精母细胞中有23个A、单倍体B、⼆价体C、单分体D、⼆分体C21、⼈类初级精母细胞中有23个A、单分体B、⼆分体C、四分体D、单倍体D22、下列⼈类细胞中，哪些细胞是23条染⾊体A、精原细胞B、初级卵母细胞C、体细胞D、卵细胞A23、同源染⾊体分离和⾮同源染⾊体⾃由组合发⽣在A、减I后期B、减II后期C、减I中期D、减I前期A24、⼈类精细胞中染⾊体数⽬是A、单倍体B、⼆倍体C、四倍体D、六倍体C25、⼈的次级卵母细胞的染⾊体数⽬是⼆、填空题：26、DNA和RNA的共同碱基是腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）27、DNA储存在细胞的核线粒体中。
全部遗传学作业答案
全部遗传学作业答案第一章遗传的分子基础一、解释下列名词:1、细菌的转化：指某一受体细菌通过直接吸收来自另一来自供体细菌游离DNA, 从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象.2、 Chargaff 第一碱基当量定律：不同物种的DNA碱基组成显著不同,但腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).即3、 Chargaff 第二碱基当量定律：在完整的单链DNA中，腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).4、启动子(promotor)是结构基因上游的一段DNA序列，是RNA聚合酶和基本转录因子的结合位点，包含着一个转录启始位点和TATA框(TATAAAAG)。
5、内含子和外显子6、增强子(enhancer)是活化因子结合的DNA序列，活化因子与增强子结合后，通过作用位于启动子的RNA聚合酶提高转录效率。
增强子有时与启动子间隔数万个bp。
7、断裂基因（split gene）：真核生物的结构基因的DNA序列由编码序列和非编码序列两部分组成，编码序列是不连续的，被非编码序列分割开来，故称为断裂基因（split gene）。
8、半保留复制：DNA复制时分别以两条链互为模板，而合成两条互补新链；每个子代DNA分子含有一条旧链和一条新链的方式。
9、复制起点：DNA复制的起始位置，具有特殊的序列，可以被复制先导酶识别。
10、复制子：从起点到终点的DNA复制单位。
四．简答题1、试述基因概念的发展历程。
2、试述DNA复制的一般过程.3、以大肠杆菌为例，试述DNA转录为mRNA 的一般过程。
4、以大肠杆菌为例，试述蛋白质生物合成的一般过程。
5、试述真核生物DNA复制的特点.6、试述真核生物mRNA 转录后加工的过程与作用。
7、蛋白质在细胞合成后还有哪些后加工过程?8、图示中心法则，并作简要说明。
遗传学课程复习题第二章细胞遗传学基础一．名词解释：1、染色体: 染色体是遗传物质的载体。
医学遗传学(丙)必做作业
医学遗传学作业（必做作业）第一部分：选择题‘填空题’名词解释第一章绪论（1—2 ，7---11）一、填空题：1、生殖细胞或受精卵的遗传物质发生突变所引起的疾病，称为遗传病。
具有垂直遗传特征。
2、染色体数目，结构畸变所引起的疾病称为染色体病。
3、基因病是由于基因突变而引起的疾病。
其可分为单基因病、多基因病两类。
4、主要受一对等位基因所控制的疾病，既一对染色体上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病称为单基因遗传病。
5、多对基因和环境因素共同作用所引起的疾病称为多基因病。
6、体细胞中遗传物质的突变所引起的疾病称为体细胞遗传病。
7、由于线粒体基因突变导致的疾病称为线粒体病，其呈母系遗传。
8、肿瘤相关基因包括癌基因、肿瘤抑制基因、肿瘤转移基因、肿瘤耐药基因。
二、名词解释：9、何谓癌家族？（211）10、何谓家族性癌？（211）第二章医学遗传学基础知识（15—33）一、单选题：B 1、脱氧核糖核酸（DNA）所含有的碱基是A、A、T、G B 、A、T、C、G C、A、G、C、U D、A、C、GC 2、核糖核酸（RNA）所含的碱基是A、A、T、GB、A、T、C、G C、A、G、C、UD、A、C、GD 3、哪种碱基不是DNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 4、哪种碱基不是RNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 5、DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键B 6、DNA分子中碱基之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键A 7、DNA分子中碱基配对原则是指A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 8、RNA分子中碱基配对规律是A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 9、真核细胞染色质和染色体的化学组成为A、RNA、非组蛋白B、DNA、组蛋白C、DNA、组蛋白、非组蛋白D、RNA、组蛋白B 10、有丝分裂过程中DNA半保留复制发生在A、前期B、间期C、中期D、后期A11、组成核小体的主要化学组成是A、DNA和组蛋白B、RNA和组蛋白C、DNA和非组蛋白D、RNA和非组蛋白A12、同源染色体联会发生在A、前期I偶线期B、前期I粗线期C、前期I双线期D、前期I终变期B13、非姐妹染色单体之间交换发生在前期I的A、偶线期B、粗线期C、双线期D、终变期C14、同源染色体分离发生在A、前期IB、中期IC、后期ID、末期IC15、两条姐妹染色单体分离发生在A、前期IIB、中期IIC、后期IID、末期IIB16、二价体出现在减数分裂I的A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期B17、人类染色体数目2 n = 46条，如果不考虑交换，则人类可形成的正常生殖细胞的类型是A、246B、223C、232D、462C18、初级精母细胞中复制后的DNA数量是A、nB、2nC、4nD、8nB19、下列人类细胞中，哪些细胞是92个染色单体A、精原细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、精细胞D20、人类次级精母细胞中有23个A、单倍体B、二价体C、单分体D、二分体C21、人类初级精母细胞中有23个A、单分体B、二分体C、四分体D、单倍体D22、下列人类细胞中，哪些细胞是23条染色体A、精原细胞B、初级卵母细胞C、体细胞D、卵细胞A23、同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生在A、减I后期B、减II后期C、减I中期D、减I前期A24、人类精细胞中染色体数目是A、单倍体B、二倍体C、四倍体D、六倍体C25、人的次级卵母细胞的染色体数目是A、46B、48C、23D、24二、填空题：26、DNA和RNA的共同碱基是腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）27、DNA储存在细胞的核线粒体中。
遗传作业
1.100个精母细胞在减数分裂中，有50个细胞的染色体发生了一次交换，在所形成的配子中，交换型的百分率占
A5％ B15％ C25％ D35％2.100个精原细胞中有6个发生有效交换。
分别求出精原细胞的交换值、亲本型和重组型配子的交换值。
3.填表
1.什么是伴性遗传？用遗传图解
表示色盲症各种婚配方式的后代比例。
2.列表统计以上婚配中出现男孩色盲和女孩色盲的概率。
1、一对表现型正常的夫妇，其父
亲均为色盲患者，他们所生的子女中，
儿子患色盲的概率是（）
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
2、某色盲男孩的父母、祖父母、外
祖父母中，除祖父是色盲外，其它的
均正常，这个男孩的色盲基因来自
于( ）
A、祖父
B、祖母
C、外
祖父 D、外祖母
3、下图为某色盲家族遗传系谱图，
色盲基因是b.
⑴11号的色盲基因来自于1代个体中的____号。
⑵在这个系谱图中可以肯定为女性携带者的一共
___人，她们是____________________ 。
⑶7号和8号再生一个患病儿子的机率为______。
⑷6号的基因型是___________。
遗传学课程习题集
遗传学课程习题集《遗传学》习题集第一章绪论第二章遗传的细胞学基础一、遗传学名词解释原核细胞prokaryotic cell真核细胞eukaryotic cell染色体chromosome姊妹染色单体sister chromatid同源染色体homologous chromosome 染色体组genome 二价体bivalent 联会synapsis 超数染色体supernumerary chromosome 联会复合体synaptonemal complex 反应规范reaction norm 交叉的端化terminalization 受精fertilization 双受精doublefertilization 胚乳直感xenia 果实直感metaxenia 无融合生殖apomixis 细胞周期cell cycle 无性生殖asexual reproduction 染色体组型karyotype二、简答题1. Discuss the concepts of homologous chromosomes, diploidy, and haploidy. What characteristicsare shared between two chromosomes considered to be homologous?2. Describe the events that characterize each stage of mitosis.3. If an organism has a diploid number of 16, how many chromatids are visible at the end of mitoticprophase? How many chromosomes are moving to each pole during anaphase of mitosis?4. Describe how chromosomes are named on the basis of their centromere placement.5. What "checkpoints" occur in the cell cycle? What is the role of each?6. Contrast the end results of meiosis with those of mitosis.7. Define and discuss these terms: (a) synapsis, (b) bivalents,(c) chiasmata, (d) crossing over, (e)chromomeres, (f) sister chromatids, (g) tetrads, (h) dyads, (i) monads.8. An organism has a diploid number of 16 in a primary oocyte.(a) How many tetrads are present in the first meiotic prophase?(b) How many dyads are present in the second meiotic prophase?(c) How many monads migrate to each pole during the second meiotic anaphase?9. Contrast spermatogenesis and oogenesis. What is the significance of the formation of polarbodies?10. Explain why meiosis leads to significant genetic variation while mitosis does not.11. Describe the role of meiosis in the life cycle of a vascular plant.12. How are giant polytene chromosomes formed?13. If a human nucleus is 10μm in diameter, and it must hold as much as 2 m of DNA, which is complexed into nucleosomes that during full extension are 11 nm in diameter, what percentage of the volume of the nucleus is occupied by the genetic material?14. An organism has a diploid number of 16 in a primary oocyte.(a) How many tetrads are present in the first meiotic prophase?(b) How many dyads are present in the second meiotic prophase?(c) How many monads migrate to each pole during the second meiotic anaphase?15. Contrast telophase in plant and animal mitosis.16. Explain why meiosis leads to significant genetic variation while mitosis does not.17、有丝分裂的遗传学意义18、减数分裂的遗传学意义19、有丝分裂和减数分裂的异同三、判断题（正确理解题中的叙述，你认为对的请在题后划“＋”，错的请划“－”）1、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
遗传学作业
一章4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd （2）XwDd×wwdd （3）Wwdd ×wwDd （4）Wwdd×WwDd 解：8、纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植株是紫茎。
F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。
问上述结果是否符合1：1的回交比例。
用2检验。
解：根据题意，该回交子代个体的分离比数是：[1] 查表得概率值(P)：0.10＜P＜0.50。
根据概率水准，差异不显著。
因此，可以结论：上述回交子代分离比符合理论分离比1：1。
9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：(1)在总共454F2中，计算4中表型的预期数（2）进行γ2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？解：85)2-255)2(90-e)2(247-(o+=∑=χ++29)2-85)2(34-e25585(8385291.454=27.81比较。
=32.0.05χ当df = 3时，查表求得：0.50＜P＜0.95。
这里也可以将1.454与临界值可见该杂交结果符合F2的预期分离比，因此结论，这两对基因是自由组合的。
10、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间（1）你预料在体细胞中是下面的哪种组合，AA'BB？AABB'？AA'BB'？AABB？A'A'B'B'？还是另有其他组合。
（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到下列哪些染色体组合：（a）AA'，AA，A'A'，BB'，BB，B'B'？（b）AA'，BB'，（c）A，A'，B，B'，（d）AB，AB'，A'B，A'B'？（e）AA'，AB'，A'B，BB'？解：（1）在体细胞中是AA'BB'；（2）在配子中会得到（d）AB，AB'，A'B，A'B'11、如果一个植株有4对显性基因是纯合的。
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细胞质遗传
1、母性影响、雄性不育、核外遗传、细胞质 遗传等名词。 2、细胞质遗传和母性影响有何不同？ 3、细胞质基因与核基因有何异同，二者在遗 传上的相互关系如何？
伴性遗传
• 1.性别决定的理论有哪些？你对此有何看法？ • 2.比较伴性遗传、从性遗传、限性遗传的异 同？ • 3.何为顺序四分子？怎么进行四分子分析？
7章 作业
1、母性影响、雄性不育、核外遗传、细胞质 遗传等名词。 2、细胞质遗传和母性影响有何不同？ 3、细胞质基因与核基因有何异同，二者在遗 传上的相互关系如何？
作业
1、、宏基因组等名称。 2、研究表明蛋白质组比基因组更复杂，蛋白质组中存在的 蛋白质数目比基因组中存在的基因数目要多许多，这是如 何造成的，你如何解释这种现象？ 3、某一实验室发现了一个细胞分裂不均等的突变细胞株， 随后用同源克隆的方法获得了一系列与细胞分裂相关的基 因，请设计一种方法，确定其中的某个基因与细胞均等分 裂有关。 4、一个研究小组为了克隆一个隐性抗病基因, 以来自病原 诱导的抗病植株的cDNA为受试群体(tester), 以同样处理 的敏感植株的cDNA为驱动群体(driver), 进行抑制消减杂 交, 筛选到一批抗病植株特异表达的cDNA片段, 但是后期 实验排除了所有这些cDNA所代表的基因为抗性基因的可能, 请分析可能的原因。
3章 作业
1、外显子、内含子、突变子、重组子、顺反子、复制子、 转座子、断裂基因、重叠基因、基因家族、操纵基因等名 词 2、经典遗传学和分子遗传学关于基因的概念有何不同？ 3、请根据下列实验结果划分出噬菌体T4的rⅡ缺失突变型a、 b、c 、d、e的缺失段。 a b c d e 1 + + - + + 2 + + - - 3 - - + - + 4 + - + + +
基因结构
外显子、内含子、突变子、重组子、顺反子、复制子、转座 子、断裂基因、重叠基因、基因家族、操纵基因等名词 2、经典遗传学和分子遗传学关于基因的概念有何不同？ 3、请根据下列实验结果划分出噬菌体T4的rⅡ缺失突变型a、 b、c 、d、e的缺失段。 a b c d e 1 + + - + + 2 + + - - 3 - - + - + 4 + - + + +
8作业
1数量性状在遗传上有什么特点？在实践上有什特点？数量性状遗传和质量性状遗传有什么 主要区别？ 2Nilsson-Ehle多基因假说有哪些主要内容？随着遗传学的发展，该假说中一些含义已有所变 化和拓展，请简述之？ 3试述近亲繁殖的遗传效应？ 4请计算A和B子代的近交系数；
5根据下表小麦不同世代的抽穗期和其表型方差，计算抽穗期的遗传率 世代 小麦抽穗期（天） 表型方差 P1 13 11.04 P2 27 10.32 F1 18.5 5.24 F2 21.2 40.35 B1 15.6 17.35 B