数学电影与文化赏析
数学电影欣赏通过电影情节理解数学应用
数学电影欣赏通过电影情节理解数学应用数学电影欣赏-通过电影情节理解数学应用数学一直被视为抽象难懂的学科，许多学生对于数学的学习充满了困惑与挫折。
然而，我们可以通过电影这种视听媒体来改变这种认识。
数学电影不仅能够帮助我们更好地理解和应用数学，还能够激发我们学习数学的兴趣。
在这篇文章中，我们将通过欣赏数学电影的情节来理解数学的应用。
第一部数学电影：《美丽心灵》《美丽心灵》讲述了数学天才约翰·纳什的一生。
约翰·纳什是一位数学天才，但他也面临着精神疾病的困扰。
在电影中，我们可以看到约翰·纳什如何运用数学的思维方式来解决各种难题。
在电影的开头，约翰·纳什透过观察人群的行为模式，找到了一种能够帮助他解决难题的方法。
这种方法被称为博弈论，它通过分析各方的利益和选择，来寻找最优解。
通过电影情节的呈现，我们能够更直观地理解博弈论的应用，并意识到数学在社会科学领域的重要性。
除了博弈论，电影中还描绘了约翰·纳什在数学研究领域的成就。
他提出了“纳什均衡”理论，这一理论被广泛应用于经济学和博弈论领域。
通过欣赏电影，《美丽心灵》帮助我们理解了纳什均衡的概念和应用，并且展示了数学在现实生活中的实际应用。
第二部数学电影：《完美的世界》《完美的世界》是一部关于密码学的电影。
电影的故事发生在第二次世界大战期间，美国政府聘请了一位数学家，来破解日本的机器密码“红紫机”。
这位数学家面临着巨大的压力和挑战，但他运用了数学的思维和方法，成功地破译了密码。
在电影中，我们可以见识到数学在密码学领域的应用。
通过分析密码的特征和模式，数学家们可以通过数学算法来解密。
这些算法包括概率论和数论等数学分支。
通过《完美的世界》的剧情，我们能够理解和欣赏数学在信息安全领域的重要性，并深入了解数学在密码学中的实际应用。
数学电影的价值数学电影的故事情节虽然是虚构的，但背后所蕴含的数学思维和应用却是真实而有意义的。
影视中的数学文化赏析
影视作为一种流行的文化媒体，常常借助数学文化来传递思想、展示情感和呈现故事情节。
以下是一些影视中的数学文化赏析的例子：《美丽心灵的永恒阳光》（A Beautiful Mind）：这部影片以数学家约翰·纳什的生平为基础，讲述了他的数学成就和与精神疾病的斗争。
电影中通过数学公式和游戏来呈现他的天才思维和数学研究，同时也展示了精神健康的重要性。
《黑板》（Good Will Hunting）：这部影片讲述了一个年轻天才数学家威尔·亨廷顿的故事，他在波士顿的一所大学做清洁工，却被发现拥有非凡的数学才能。
数学公式和问题贯穿整个电影，体现了数学的美和智慧。
《费马大定理》（Fermat's Room）：这部西班牙惊悚电影中，一组数学家和数学爱好者被困在一个装满数学谜题的房间里，他们必须合作解开谜题才能逃脱。
电影中的数学文化突出了数学的挑战和解谜乐趣。
《数学怪才》（The Man Who Knew Infinity）：这部电影以印度数学家拉马努金的生平为基础，讲述了他与英国数学家哈代的合作与友情。
影片中展示了数学的美和无限可能性。
《数学公式》（Agora）：这部历史戏剧片讲述了公元4世纪的古希腊数学家希波阿克斯（Hypatia）的生平，她是历史上最早的女性数学家之一。
电影中展示了数学和哲学在古代文化中的重要性。
《逃离德黑兰》（Escape from Tehran）：这部影片中，一名美国外交官在伊朗危机中使用了数学和密码学的知识，以获得情报并逃离伊朗。
数学在解决问题和生存中的关键作用得到了突出展示。
这些电影通过数学文化元素，向观众展示了数学的美丽、挑战和重要性，同时也突出了数学在解决问题、促进合作和传达情感方面的作用。
它们为观众提供了更深刻的数学体验，同时也传递了数学所蕴含的智慧和启发。
数学电影院用数学电影展示数学知识的应用与意义
数学电影院用数学电影展示数学知识的应用与意义近年来，随着数学科学领域的不断发展，越来越多的人开始意识到数学在我们日常生活中的重要性和应用价值。
为了让更多人了解数学知识，提高数学学科的普及度，数学电影院应运而生。
数学电影院通过电影的方式将数学知识生动地展示给观众，向人们展示了数学的应用与意义。
第一部电影《数学公式的奇幻世界》向观众展示了数学公式在现实生活中的应用。
电影中，一位年轻数学家为了解救被黑暗势力控制的城市，利用数学公式解决了各种难题。
观众通过这部电影了解到数学公式可以用于解决现实生活中的问题，比如物理学、工程学和经济学等领域。
这部电影不仅仅是一部娱乐电影，更是一部向观众传递数学知识和数学应用的教育电影。
第二部电影《数学之美》则更加侧重于向观众展示数学的美妙之处。
电影通过展示数学的艺术性和逻辑性，向观众表达了数学的美丽与独特之处。
观众在观看这部电影时，不仅仅是被深深地吸引，更加深入地了解到数学知识背后的美妙和神奇。
这部电影的制作水平非常高，通过精美的画面和动画效果，将观众带入一个全新的数学世界，让观众感受到数学的魅力。
通过数学电影院，观众不仅仅可以了解到数学的应用，更加能够理解到数学的意义所在。
在电影院中观看数学电影，观众可以从不同的角度和层面理解数学知识。
观众不再将数学视为一门乏味的学科，而是将其与生活紧密联系在一起。
他们会发现数学无处不在，它存在于我们的日常生活和各个领域中。
观众从中感受到了数学的力量和价值，激发了他们对数学知识的兴趣和热情。
数学电影院的出现，对于数学学科的普及具有重要的意义。
数学一直被认为是一门十分抽象难懂的学科，很多人对数学充满了陌生感和恐惧感。
然而，通过电影这个大众化的方式，将数学知识生动地展示给观众，可以加深观众对数学的理解和兴趣，减少对数学的抵触情绪。
这有助于推广数学学科，提高数学学科的普及度。
数学电影院的出现为数学教育提供了一种全新的教学方法和途径。
传统的数学教育往往侧重于理论和公式的传授，给学生带来了很大的压力和困惑。
数学趣味电影赏析用电影故事学习数学知识
数学趣味电影赏析用电影故事学习数学知识数学趣味电影赏析数学作为一门科学，常常给人们带来枯燥乏味的印象。
然而，有一些电影通过独特的故事情节和角色塑造，让数学在银幕上变得有趣起来。
本文将通过对几部数学题材电影的赏析，以及其中蕴含的数学知识，带您进入一个充满趣味的数学世界。
1. 《美丽心灵》《美丽心灵》是一部以传记形式展现天才数学家约翰·纳什的生平的电影。
故事讲述了纳什如何战胜精神失常，最终在数学领域取得辉煌成就的过程。
电影中通过运用游戏论和博弈论等数学概念，展示了纳什在数学研究中的创新思维和洞察力。
2. 《发现奇迹》《发现奇迹》是一部以真实事件改编的电影，讲述了一位数学老师如何帮助学生走出困境的感人故事。
电影中引入了数学奥赛的题目和解题过程，展现了数学在解决实际问题中的应用价值。
通过观看这部电影，观众们可以体验到数学的“神奇”之处，以及数学能够培养人们的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 《三体》《三体》是一部科幻小说改编的电影，虽然主要讲述的是关于外星文明的故事，但其中运用了大量的数学理论和概念。
电影中展示了包括托勒密体系、开普勒定律和图论等数学知识，将科学与数学巧妙结合，为观众带来了一个充满未知和想象力的世界。
4. 《定理》《定理》是法国导演皮埃尔·高乐的一部作品，讲述了一个神秘数学家对他人生命的影响。
影片以寓言的形式，通过椭圆函数和复分析等数学概念，探讨了数学与人性之间的联系。
观看这部电影，不仅可以感受到数学的美妙，还能思考数学与现实世界的关系，以及数学对于个体命运的影响。
通过以上几部电影的赏析，我们可以看到数学的多样性和与其他学科的交叉应用。
数学不再是枯燥的计算和公式，而是与情感、人性甚至哲学相结合的体系。
通过电影，观众们可以在娱乐的同时学习到一些有趣的数学知识。
综上所述，数学题材电影通过独特的故事情节和角色塑造，将数学知识融入其中，为观众呈现了一场趣味盎然的数学盛宴。
这些电影不仅让观众们更加了解数学的应用和魅力，也让数学这门学科变得生动有趣。
数学学习的电影之旅通过电影解读数学感受数学的力
数学学习的电影之旅通过电影解读数学感受数学的力数学学习的电影之旅——通过电影解读数学，感受数学的力量数学是一门抽象而又实用的学科，它贯穿于我们生活的各个方面。
然而，对于许多人来说，数学常常被认为是枯燥无味、难以理解的科目。
为了改变这种观念，电影作为一种强大的媒介形式，为我们提供了一次与数学深入互动、感受数学力量的机会。
在这篇文章中，我将引领你进入一场关于数学学习的电影之旅，通过电影解读数学，唤起我们对数学学习的兴趣和热情。
第一站，电影《美丽心灵》。
《美丽心灵》是一部叙述数学家纳什生平的经典电影。
影片通过讲述他的数学天才、心理健康问题以及最后的复苏之路，为我们展现了数学的魅力。
纳什的研究领域是博弈论，而博弈论又是一门与生活息息相关的数学分支。
通过观看这部电影，我们能够了解到博弈论的应用范围，从竞争战略到日常生活的决策制定都离不开它的奥妙。
电影中的纳什通过奠定博弈论的基础，最终获得了诺贝尔经济学奖，同时也启发了我们去思考数学在社会中的重要性。
第二站，电影《发条橙》。
《发条橙》是一部由斯坦利·库布里克执导的科幻经典电影。
虽然这部电影的主线剧情与数学关系不大，但是在电影的背景中，数学学科却以一种特殊的方式融入其中。
电影中的主人公亚历克斯是一个有着超高智商的暴力少年，而他最为迷恋的一项活动就是进行数学游戏。
这些游戏不仅考验了他的计算能力，更是让观众感受到数学逻辑思维的乐趣。
数学是人类思维的基石，电影中借助亚历克斯的游戏，我们可以体会到数学对于大脑发展和思维能力的重要性。
第三站，电影《无敌破坏王》。
《无敌破坏王》是一部以电子游戏世界为背景的动画电影。
虽然这部电影看似与数学无关，但观察细致，我们会发现其中蕴含着许多数学概念和原理。
电影中的虚拟世界充满了几何形状、数据算法以及编程概念。
例如，游戏世界中的地形构建和人物动作的运动轨迹都需要借助数学建模和计算来完成。
通过观看这部电影，我们可以了解到数学在计算机科学领域的应用，从而进一步增强对数学的兴趣。
数学趣味电影用电影故事学习数学知识
数学趣味电影用电影故事学习数学知识数学趣味电影：用电影故事学习数学知识数学与电影似乎是两个截然不同的领域，一个涉及抽象的逻辑推理，一个追求感性的艺术表达。
然而，通过将数学知识融入电影情节中，我们可以更好地理解和掌握数学概念。
本文将介绍几部数学趣味电影，并通过电影故事向读者传递数学知识，带领大家进入一个奇妙的数学世界。
1. 《美丽心灵》《美丽心灵》是一部真实故事改编的电影，讲述了数学家约翰·纳什如何战胜精神疾病，并取得卓越的数学成就。
电影中的数学概念主要集中在博弈论和最优化问题上。
约翰·纳什通过数学建模，研究出一种优化策略，成为了博弈论领域的开创者。
观看这部电影，我们可以学习到如何运用数学方法解决现实生活中的问题，并激发对数学研究的兴趣。
2. 《随风而逝》《随风而逝》是一部通过数学解密密码的电影，根据真实事件改编。
电影中，主人公阿兰·图灵借助数学推理破译了纳粹的密码机，为二战的胜利作出了巨大贡献。
数学概念包括数论和密码学，电影向我们展示了数学在保密通信和密码破译中的重要性。
观看这部电影，我们可以了解到数学在信息安全领域的应用，以及数学背后的美妙推理过程。
3. 《完美的一天》《完美的一天》是一部以时间循环为主题的电影，通过精妙的情节展示了数学中的动态规划和最优化问题。
主人公每天都陷入相同的时间循环，他利用数学方法寻找每个决策的最佳策略，最终逃出这个时间循环。
电影中的数学元素让我们意识到了在决策中如何权衡利益，做出最优的选择。
4. 《漫长的告别》《漫长的告别》是一部侦探题材的电影，数学在推理过程中起到了至关重要的作用。
主人公通过对线索进行数学分析和逻辑推理，最终破解了一个复杂的谋杀案。
数学概念主要包括概率论和统计学，观看这部电影可以帮助我们理解数学在犯罪调查中的应用，以及如何利用数学方法提炼出关键信息。
通过观看这些数学趣味电影，我们可以发现数学并不是枯燥无味的学问，而是蕴藏着无限魅力的学科。
数学电影中班幼儿通过观看数学电影学习数学知识
数学电影中班幼儿通过观看数学电影学习数学知识近年来，随着儿童智力教育越来越受到重视，教育界也不断寻求创新的教学方法来激发孩子们对知识的兴趣。
数学作为一门重要的学科，在儿童学习中起到至关重要的作用。
为了让幼儿对数学产生浓厚的兴趣，许多教育者开始引入数学电影作为一种教学手段，通过观看数学电影来帮助幼儿学习数学知识。
本文将就这一现象展开讨论。
数学电影作为一种新颖的教学方法，通过情景化的故事情节和精彩绘声绘色的画面效果，将抽象的数学知识转化成故事中的情境，使幼儿能够更好地理解和接受数学知识。
这种教学方法兼具趣味性和知识性，能够激发幼儿学习兴趣，培养他们对数学的好奇心。
首先，数学电影能够将枯燥的数学知识变得生动有趣。
传统的数学教学多以抽象、理论的方式呈现，对于幼儿来说很难产生兴趣。
而数学电影通过情节的搭建、角色的塑造等手段，将数学知识融入到故事中，把抽象的概念变得更加具体和有形。
例如，在一个关于几何的数学电影中，可以通过讲述一个寻找宝藏的故事展示几何形状的应用，让幼儿在欣赏故事的同时学习到了几何学的知识。
其次，数学电影能够激发幼儿的思维发展。
数学是一门要求逻辑思维和创造性思维的学科，它培养了孩子们的逻辑思维和创造性思维。
数学电影中通常会穿插解决问题、寻找规律等情节，这样一来，幼儿在观看电影的过程中会自然而然地进行逻辑思考和问题解决，培养了他们的思维能力和创造力。
此外，数学电影还能够促进幼儿的社会交往和合作精神的培养。
许多数学电影都是以小组为单位观看的，这让幼儿们有更多的机会与他人合作、讨论数学问题，培养了他们的团队意识和合作精神。
在解决问题的过程中，幼儿们可以互相帮助、共同思考，从中学会与他人合作的重要性。
然而，数学电影作为一种教学方法也不可避免地存在一些问题。
首先，故事情节过于繁杂可能会分散幼儿们的注意力，影响他们的学习效果。
教育者在选择数学电影时应该注意精心挑选，确保故事情节紧凑有趣，能够引起幼儿们的关注。
数学与电影数学在电影特效和场景设计中的应用
数学与电影数学在电影特效和场景设计中的应用数学在电影制作中扮演着重要角色，特别是在电影特效和场景设计方面。
通过精密的数学计算和建模，电影制作团队能够创造出逼真的视觉效果，让观众身临其境地感受电影带来的奇妙体验。
本文将探讨数学在电影特效和场景设计中的应用，以展示数学在现代电影制作中的重要性和价值。
一、数学在三维建模中的应用在电影制作中，三维建模是不可或缺的环节，而数学是三维建模的基础。
通过数学几何学的原理，电影制作团队可以精确地构建和渲染出各种角色、场景和特效。
例如，在创作一个逼真的恐龙场景时，制作团队需要利用数学的曲面和体积计算方法来表现恐龙皮肤的纹理和肌肉的运动，从而增强视觉效果。
此外，数学中的线性代数和矩阵运算也被广泛运用于三维建模中。
通过矩阵变换和线性插值等技术，电影特效团队能够实现镜头的平滑过渡和物体的形变效果，为电影画面增添动态感和戏剧张力。
二、数学在光影效果中的运用在电影制作中，光影效果是塑造画面氛围和情绪的关键因素之一。
数学在光影渲染中的运用可以使电影画面更加真实和引人入胜。
利用数学中的光线追踪算法和蒙特卡洛方法，制作团队可以精确计算光线的传播路径和反射折射过程，实现真实世界中光线的效果，例如反光镜效应和透光材质的表现。
此外，数学的色彩理论和视觉感知原理也被应用于电影光影设计中。
通过对光线的颜色、亮度和饱和度进行精准控制，电影制作团队可以打造出生动、绚丽的视觉效果，为电影故事增添情感色彩和表现力。
三、数学在特效动画中的发挥特效动画是现代电影制作中不可或缺的一环，而数学的运用使特效动画更加逼真和令人惊叹。
通过数学模拟物理力学和流体力学，制作团队可以实现火焰、水流、爆炸等特效的逼真表现，使电影画面更具冲击力和视听效果。
此外，数学中的概率统计和随机过程也被广泛运用于特效动画中。
通过随机粒子系统和质点动力学等技术，电影特效团队能够模拟自然界中复杂的物理现象，如雨滴的飘落和烟尘的蔓延，为电影注入更多生机和活力。
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数学电影与文化赏析Revised on November 25, 2020
数学电影与文化赏析期末论文题目：日本动漫对当代青年价值文化的影响
院系：工商管理系
班级：12国贸1班
姓名：许青阳
学号：
题目：日本动漫对当代青年价值文化的影响
摘要：日本动漫，对我国青少年的成长过程产生了不容忽视的影响。
一方面，日本动漫，拥有其独特的魅力，对青少年的价值观进行潜移默化的引导；另一方面，青少年本身的精神需求以及对动漫的强烈认同感，使得青少年在渐渐模仿动漫角色的语言、行为、穿着等方面的同时，其思想和价值观也发生着变化。
关键词：当代青年文化影响日本动漫目录：
一、日本动漫如何影响当代青年的文化
二、日本动漫对当代青年的那些领域有影响
三、日本动漫对当代青年文化影响的利弊
四、当代青年的文化价值观和日本动漫的未来发展
引言：动漫已经成为一种亚文化，这种文化是动画本身以及观看者所共同创造和拥有的。
而动漫文化在当代青年生活中占据了十分重要的地位，并且对当代青年的文化价值观有着深刻的影响。
1.研究的目的和意义：了解日本动漫对当代青年影响的利弊
2. 研究的背景：动漫文化在当今青年的生活中占据越来越重要的地位，它用生动的画面、丰富多彩的表现形式影响着青年的文化价值观。
一、日本动漫如何影响当代青年的文化
作为一个特殊的社会群体，他们接受新事物、新观念、新知识能力比一般社会人士强，是青年中最富于理性思维的群体。
从上个世纪80年代第一部日本动漫《铁臂阿童木》来到中国以来，日本动漫俘获了一批又一批青少年的心。
在充分感受到动漫带给人们的乐趣的同时，青少年的价值观在无形中也受到了影响。
许多青少年在看完一部动漫之后心情久久不能平复，或下定拯救世界的决心，或感慨生活之美好，或以作品中的主人公为榜样激励自己，甚至有的人从此爱上画漫画以至于将其成就为终身的事业。
动漫究竟是以怎样的方式影响了青少年，产生这种影响的机制有哪些
①日本动漫，中体现的日本文化特点迎合了青少年心理，影响青少年的生活价值观。
日本文化是“杂交文化”。
这样的文化具有天生的接收、融合能力，能在保护自身文化的同时，吸收
和消化异域文化，在自己的文化之树上结出本土化和全球化兼收并蓄的果子，这就为日本成为文化超级大国和实现全球化提供了可能性。
②从形式和内容上看，传统动漫作品，对事物属性的区分上显得很彻底，而日本动漫却并非如此，它巧妙地将东西方的文化和审美融合在一起，把现实与虚幻结合起来，有了这些铺垫，影片中所宣扬的热血精神才显得真实可信，并为动漫迷们所热衷和效仿。
二、日本动漫对当代青年的那些领域有影响
日本动漫在追求持久影响力，使受众获得知识和视觉刺激的同时，还重视对人生、时代和社会的反思以及对人性的自我剖析，从而引发受众的思考，赋予动漫一定的思想内涵，影响青少年的生命价值观。
动漫世界具有强大的包容性，每个人都可以通过动漫找到自我满足的方法，克服自己软弱的一面。
通过那些动漫故事、动漫形象，青少年学习如何对待友情、亲情，如何面对社会。
此外，日本动漫细致的分类和准确的定位使其受众范围扩大，对全民的价值观开始有针对性的引导。
日本动漫依据年龄、性别、爱好等不同读者群的需求分成不同的种类，主要包括少年动漫、少女动漫、成年动漫、幼儿动漫等等。
动漫有杂志、单行本、文库本等诸多形式，内容包括人生、爱情、友谊、梦想、冒险等各个主题，涉及文化、历史、经济、艺术、体育等
各个领域。
因此，几乎所有人都能在动漫中找到自己的定位，在某个动漫角色的身上找到自己的影子。
第一，青少年处于生理和心理的成长期，世界观、人生观和价值观还有待进一步完善，在很多问题上缺乏理性的判断和辩证的分析，同时他们拥有与众不同的冒险精神和尝试新奇事物的个性冲动，这使得他们成为日本动漫的主要受众群体，也是青少年动漫文化流行的内在动因之一。
从生理上看，青少年体力充沛、反应敏捷、欲望强烈，身体内部的器官和机能趋向成熟，大脑和神经系统发育健全；在心理上，他们的成就动机空前高涨，强烈渴望出人头地，踌躇满志，同时善于模仿，易受外界影响，喜欢幻想，敢于尝试新鲜事物张扬自己的个性；另外，在知识储备上，知识有限，经验更是匮乏，阅读能力也比较有限。
在这个时期中，青少年通过对爱情、友情的渴望，对梦想的执着反映出他们与儿童时代的不同。
动漫形象正好迎合了青少年这种追求新奇和张扬自我的个性，符合青少年活泼的天性，能激起青少年的好奇心和探索欲，透射出强烈的个性光芒并产生共鸣。
第二，青少年与动漫人物的长期接触，对人物的态度、话语、行为，甚至穿戴的模仿，易使青少年产生对角色的认同，模糊现实世界与动漫世界的界限，影响青少年社会价值观。
模仿是内化而成个人人格的特质过程，即称为认同，认同是人格正值发展阶段的儿童及青少年曾向环境中所接触的人或事物寻求
的，儿童及青少年随着环境信息媒介的多元化逐渐转向社会中寻求认同的偶像，动漫中的英雄角色自然成为他们认同的偶像。
第三，在青少年追求身份认同的过程中，有两个非常重要的联系纽带：社会与同伴关系。
埃里克森认为，青少年渴望融入社会，渴望进入并改变成人的世界，去实现社会的承认。
但由于青少年群体的特殊性，产生了特属于自我的横断性文化。
这个社会化的过程也成为日本动漫建立基础之一。
日本动漫中出现的诸如“自我”、“认可”、“友谊”、“梦想”这样强烈的价值观念正是迎合青少年所期望的对自我身份的认同
三、日本动漫对当代青年文化影响的利弊
利: 它为青少年提供了现实的世界和行为的信息，也提供了想象的世界和行为的信息，是一个更为自由、民主的空间。
青少年通过这些大众媒介了解到他从前未曾了解到的如生活方式、文化背景等信息，有意无意地与自己现有的生活状态进行比较，并随时调节自己的文化观点；大多数的青少年需要得到他人的认可和承认，也往往离不开动漫文化的“指引”。
我觉得我在
日本动漫中找到了精神寄托，知道了伙伴的意义，梦想的追求。
弊：青年群体思维不是很成熟、生活经验也不够丰富，对很多问题还缺乏判断力。
他们通过价值理解、价值认同、价值选择不断地将媒介传播的各种价值内容纳入到个体价值体系中。
在不断强化、巩固过程这些内容的同时，也经历着价值内容的更新和冲突。
因而个体的价值体系总是处于不断的整合之中，不断舍弃一些价值观念，而将符合自身发展要求的价值观念加以充实和内化。
然而，由于青少年自身的局限性和电视信息的开放性、多样性，在价值理解、认同、选择的过程中，其自身的自觉程度是很低的；在进行价值整合时遇到一定的价值冲突也会不知所措，表现出整合能力的缺失。
日本动漫的出现带来了大量的矛盾，它在某些方面强化了主流文化所倡导的价值，但同时它也与家庭和学校中所倡导的某些价值相冲突。
但是日本动漫也不全是精华，就针对《神厨小福贵》来说，他所表现的就更多是个人主义、勾心斗角，而《中华小当家》所表现的就是队伍的团结能力。
四、当代青年的文化价值观和日本动漫的未来发展
不得不承认，动漫已经成为一种亚文化，这种文化是动画本身以及观看者所共同创造和拥有的。
在动漫亚文化的“业余学术界”中，并不是单纯将动画和漫画构成的范畴来作为公理，而是将已经在动漫文化中不可替代的新兴游戏也纳入动漫文化的概念之中。
可以这样说，任何一种社会形态，总是通过文化向下一代传递，灌输某种特定的文化价值观。
而文化价值
观的形成是一个长期过程，一般由三大教育载体来完成，这就是家庭、学校和大众传媒。
家庭教育是文化价值观形成的第一载体。
学校教育的是社会主流文化，包括伦理文化，并由教师承担教育责任，向学生灌输社会道德原则和道德规范，它是文化价值观念教育的主渠道。
而书籍、报刊、广播、电视等大众传媒在当今青年的生活中占据越来越重要的地位，它用生动的画面、丰富多彩的表现形式影响着青年的文化价值观。