专业技术各岗位聘任条件
专业技术岗位聘用条件
专业技术岗位聘用条件1. 职业资格证书和学历专业技术岗位是需要有相关职业资格证书和学历的。
一般来说，相关的职业资格证书包括但不限于工程师、技师等。
同时，岗位要求申请人必须具备本科或以上学历，并且与岗位相关的专业。
2. 工作经验除了职业证书和学历要求，专业技术岗位还要求对相关领域有一定的工作经验。
不同的岗位对工作经验的要求也不相同，一般来说，中级岗位需要3年以上的相关工作经验，高级岗位需要5年以上的相关工作经验。
3. 专业知识和能力专业技术岗位往往需要应聘者掌握一定的专业知识和技能。
比如，机械设计岗位需要应聘者熟练掌握机械设计相关软件，能够独立完成机械设计任务等等。
因此，申请人需要在简历上准确描述自己的专业知识和技能，最好提供具体案例来说明。
4. 团队合作能力和沟通能力在专业技术岗位工作的过程中，往往需要与其他人紧密合作，完成项目任务。
因此，应聘者需要具备很好的团队合作能力和沟通能力。
这也是雇主考察应聘者素质的关键之一。
能够在简历中描述自己在团队合作中扮演的角色以及协作实践所获得的成就，能够提高应聘的机会。
5. 持续学习和创新能力最后，在快速发展的科技和商业环境中，不断学习和创新能力对于在专业技术岗位中具有竞争力非常重要。
因此，在简历中描述自己的持续学习和创新能力，比如参加培训、研究新技术等，可以反映出自己对专业技术的追求和发展方向，也会更容易获得雇主的青睐。
，想要申请专业技术岗位，需要具备相关职业资格证书和与岗位相关的学历，具有丰富的工作经验和专业知识和能力，以及良好的团队合作和沟通能力，持续学习和创新能力。
作为应聘者，在选择和申请职位时，务必充分评估自己的能力和优势，提高简历的吸引力，在符合职位要求的同时尽显自己的个性和特点。
公司专业技术职务聘任制度
公司专业技术职务聘任制度一、制度概述公司专业技术职务聘任制度是为了推动专业技术人员的职业发展，提高专业技术人员的职业地位和水平，在公司内部建立一套科学合理、公正公开、有激励效果的专业技术职务聘任机制，促进公司的可持续发展。
二、聘任条件1.具有高等学历，本科及以上学位，且符合拟任职务的专业技术条件要求。
2.具有在本专业领域内的工作经验，并具有一定的实践能力。
3.能够独立承担业务、解决问题、开展项目，发挥较强的专业经验和技能。
4.在行业内有良好的口碑和业务能力，曾获得行业内的荣誉或成果。
5.具有热爱本职工作，责任心和团队协作能力。
三、聘任流程1.申请：符合职位条件的员工需向公司提交聘任申请，申请时需附上本人专业技术聘任合同、学历证书、职业资格证书、工作经历证明等相关资料。
2.初次评审：公司聘任委员会对申请人提交的材料进行初步评审，审核通过者进入下一步选拔程序。
3.职称评价：申请人参加公司组织的职称评价考试，考核内容包括基本理论、基本知识和业务技能等。
通过考核者进入下一步选拔程序。
4.面试：由公司聘任委员会组织面试，内容包括申请人的业务能力、工作经验、专业水平、团队协作能力等各方面。
5.最终评审：经过面试和现场考核的申请人，根据公司的用人需求和综合评定情况确定聘任人选。
6.签署合同：聘任人选与公司签署专业技术聘任合同。
聘任合同包括聘任的职称名称、聘任的职责和权利、聘任期限、聘任质量考核标准、聘任工资待遇等内容。
四、职称晋升聘任人的职称晋升需要符合以下条件：1.在聘任期限内，取得一定的业务成就和业绩。
2.参加公司定期的职称评价、担任重要的专业项目或职务、参加重大专业活动或赛事并取得优异成绩。
3.参加国家或行业组织组织的职称评审活动，通过评审者晋升职称。
五、职称评估公司在每年底对聘任人员进行职称评估，评估内容包括个人职责、工作成绩、聘任质量、职称晋升等方面。
评估结果将作为绩效考核的一项。
评估结果将作为绩效考核的一项，评估结果将反映在绩效考核得分及薪酬调整上。
专业技术职务职称聘任办法
专业技术职务职称聘任办法为做好公司专业技术人员管理工作，畅通专业技术晋升通道，充分调动专业技术人员工作的主动性和积极性，保证企业先进技术水平，特制定本办法。
一、等级划分专业技术职务（职称）分为三等级，即：高级专业技术职务（职称）、中级专业技术职务（职称）、初级专业技术职务（职称），其中初级专业技术职务(职称)分为助理级和员级两个档次。
二、聘任条件(一)所聘任专业技术职务（职称）必须与现任技术岗位相对应；(二)应具有较强的工作责任心，并能在所从事技术岗位上独当一面；(三)具有国家承认的相关专业技术职称资格证书并通过公司人力资源部认证；(四)无证书原件或其他有效证明不全者将一律不予聘用。
二、组织工作(一)各二级单位自行组织本单位专业技术职务（职称）聘任及发文工作，职能部门专业技术职务（职称）聘任及发文工作由我部组织实施。
聘任职务必须与现任技术岗位相一致；(二)聘任工作必须符合各单位工作开展实际要求，各聘任单位可以依据工作需要调整技术职务（职称）聘任等级，但调整范围仅限于高职低聘。
三、聘任周期专业技术职务人员任期为三年，各聘任单位须在当前任期截止日期前十个工作日内完成下一任期内专业技术职务（职称）聘任工作，并报送我部存档备案。
四、相关待遇(一)已发文聘任的专业技术人员岗位技能津贴标准按照是否从事一线生产制定，其中一线生产专业技术人员岗位技能津贴标准为：高级技术职务（职称）岗位350元/月，中级技术职务(职称)岗位200元/月，初级技术职务（职称）岗位助理级100元/月、员级80元/月；非一线生产专业技术人员岗位技能津贴标准为：高级技术职务（职称）岗位300元/月，中级技术职务(职称)岗位150元/月，初级技术职务（职称）岗位助理级80元/月，员级60元/月；(二)原工资方案中包含专业技术职务（职称）人员岗位技能津贴的单位，不再享受此办法规定技能津贴；(三)聘期内因岗位变动或其他原因不再担任与专业技术职称相应技术职务（职称），自不担任相应技术职务（职称）次月起停止发放技能津贴；(四)中层管理人员不纳入岗位技能津贴享受范畴。
专技岗位条件
附件二:专业技术岗位聘任条件一、初级专业技术岗位1、十三级岗位（非教师系列）（1）取得相应专业资格证书。
（2）有一定的工作经验或业务实践技能，任期内经考核，能胜任和履行本级专业技术岗位职责。
2、十二级岗位（教师系列）（1）取得助理级专业技术资格证书，符合相关任职条件。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到合格以上。
3、十一级岗位（教师系列）（1）取得助理级专业技术资格证书，硕士研究生毕业或取得第二学士学位的且任助理级专业技术职务一年以上或大学本科毕业且任助理级专业技术职务二年以上。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到合格以上。
（4）任期内担任班主任工作一年(或相当班主任工作)，在学生中有一定的威望。
（5）同时具备下列条件之二：①任期内在准印证刊物发表论文1篇。
②任期内获得一次校级及以上综合性表彰（含年度考核优秀等级）。
③任期内指导学生参加校际以上技能比赛获得三等奖，或组织指导学生开展第二课堂活动，效果良好。
④任期内在学校组织的课件制作或教案评比中获三等奖以上。
⑤具备相应的双师资格或技能证。
二、教师系列中级讲师岗位1、十级岗位（1）取得中级专业技术资格证书，符合中级岗位任职条件。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到良好以上。
2、九级岗位（1）取得中级专业技术资格证书，任中级专业技术职务二年以上。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到良好以上。
（4）符合上述三条的同时，并具备下列条件之二：①任期内在准印证刊物发表论文1篇，或参编校级及以上教材、教参1本。
专业技术人员聘任管理办法
专业技术人员聘任管理办法为加强专业技术人员聘任管理，充分调动和发挥专业技术人员的积极性和创造性，使专业技术人员聘任工作管理制度化、规范化，特制定本办法。
一、聘任原则（一）聘任职务必须与本人专业技术资格、工作岗位相一致；（二）聘任与考核相结合，先考核、后聘任，考核结果必须在胜任以上方可聘任；（三）副处级以上职务人员不再聘任专业技术职务。
二、聘任程序高级专业技术职务的聘任：各单位提出聘任报告，经公司专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，公司行文聘任；中初级专业技术职务的聘任：公司机关、直属项目部由本单位提出聘任报告，经公司专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，由公司人力资源部行文聘任；二级公司由本单位人力资源部提出聘任意见，本单位专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，二级公司行文聘任，报公司人力资源部备案。
三、聘任资格审查（一）对考取国家执业资格证书的人员，资格证书专业与岗位一致且满足聘任资格审查条件的，可以聘任相应的专业技术职务。
（二）对参加国家考试取得专业技术资格人员，满足聘任资格审查条件的，可以聘任与资格相应的专业技术职务。
（三）聘任资格审查内容：1、在相应的专业技术岗位上工作；2、初级：大学本科毕业满一年，大学专科毕业满三年，中专毕业满六年。
3、中级：大学本科毕业满五年，大学专科毕业满七年，中专毕业满十年。
并且有职称外语考试和计算机等级考试合格证。
（四）资格审查时需提供《考取国家（内蒙）专业技术资格审查表》一式两份、专业技术资格证书、毕业证书、职称外语考试合格证、计算机等级考试合格证。
四、考核要求（一）专业技术职务聘期为一年。
每年年底进行考核，考核后进行聘任。
（二）专业技术职务考核内容主要包括：1、政治思想、职业道德、社会公德；2、爱岗敬业、工作态度、工作能力；3、与本岗位相适应的知识体系，包括专业知识理论和专业技术水平；4、工作业绩，包括承担的工作职责、创造的经济效益，解决施工生产中的难题；5、新技术、新工艺、新理论、新信息、新知识、新方法的学习与应用；6、传授专业技术，指导帮助低职专业技术人员。
专业技术岗位聘任条件
专业技术岗位聘任条件附件1：武夷学院专业技术岗位聘任条件（2015年7⽉）（⼀）教学科研岗位具体任职条件在本职级岗位任职期间德能勤绩聘期考核或年度考核合格及以上，且符合如下相应的具体任职条件：1、教学科研正⾼⼆级或专业技术⼆级⑴直聘条件①在正⾼级岗位任职满8年，在正⾼级岗位任职期间具备附表1选项条件1项，并且（并列不重计）具备附表2选项条件（B项不计）1项。
②在正⾼级岗位任职满4年，在正⾼级岗位任职期间具备附表1选项条件1项，并且（并列不重计）具备附表2选项条件（B项不计）2项（次）。
③在正⾼级岗位任职满4年，在正⾼级岗位任职期间具备附表2选项条件（B 项不计）3项（次），并且（并列不重计）具备附表3选项条件1项。
⑵选聘条件①在正⾼级岗位任职满9年，在正⾼级岗位任职期间具备附表1或附表3选项条件1项，且综合积分名列全校教学科研正⾼级岗位聘岗⼈员前2名或名列经批准延聘的教学科研正⾼级岗位聘岗⼈员前2名，经校学术委员会审议同意可确定为教学科研正⾼⼆级⾸聘时的聘岗候选⼈。
②在正⾼级岗位任职满9年，在正⾼级岗位任职期间同时具备（不重计）附表2选项条件（B项不计）和附表4选项条件各1项，且综合积分名列全校教学科研正⾼级岗位聘岗⼈员前2名或名列经批准延聘的教学科研正⾼级岗位聘岗⼈员前2名，经校学术委员会审议同意可确定为教学科研正⾼⼆级⾸聘时的聘岗候选⼈。
⑶在正⾼级岗位任职满5年，在正⾼级岗位任职期间具备附表2选项条件（B 项不计）2项（次），并且（并列不重计）具备附表4选项条件1项，经校学术委员会审议同意可确定为教学科研正⾼⼆级⾸聘时的聘岗候选⼈。
（不含分会）主办的本学科相关领域的学术刊物，或国外相当上述级别的学术刊物，或国内知名⼤学学报（共13种，即北京⼤学学报、清华⼤学学报、中国⼈民⼤学学报、武汉⼤学学报、浙江⼤学学报、厦门⼤学学报、南京⼤学学报、同济⼤学学报、北京师范⼤学学报、复旦学报、南开学报、中⼭⼤学学报、新美术）。
专业技术十级岗位聘任要求
专业技术十级岗位聘任要求一、背景介绍随着社会的发展和科技的进步，各行各业对于专业技术人才的需求越来越高。
在企业和组织中，专业技术十级岗位是一个重要的职位，要求候选人具备一定的专业技术能力和丰富的工作经验。
本文将详细介绍专业技术十级岗位的聘任要求。
二、岗位聘任要求1. 学历要求候选人应具备本科及以上学历，相关专业背景优先考虑。
同时，需要有相关的职业资格证书，如工程师、会计师等。
2. 技术能力要求候选人需要熟练掌握本领域的专业知识和技能，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
需具备独立解决技术问题的能力，具备一定的创新意识和团队协作能力。
3. 工作经验要求候选人需要具备3年以上相关工作经验，在实际工作中能够独立完成各项任务，并能够解决相关技术问题。
需要有一定的项目管理经验和团队管理能力。
4. 专业知识要求候选人需要具备深入的专业知识，了解最新的技术发展动态，并能够将其应用到实际工作中。
需要具备扎实的理论基础和广泛的专业知识面，能够独立分析和解决复杂的技术问题。
5. 沟通能力要求候选人需要具备良好的沟通能力，能够与团队成员和其他部门进行有效的沟通和协调。
需要具备清晰表达自己观点的能力，并能够理解和解决他人提出的问题。
6. 学习能力要求候选人需要具备良好的学习能力，能够不断学习和掌握新的专业知识和技能。
需要保持持续学习的意识，并能够将学到的知识应用到实际工作中，提升工作效率和质量。
7. 团队协作要求候选人需要具备良好的团队协作能力，能够与团队成员密切合作，共同完成各项工作任务。
需要具备良好的沟通和合作意识，能够有效解决团队中出现的问题。
8. 综合素质要求候选人需要具备良好的职业道德和职业操守，具备高度的责任心和敬业精神。
需要具备良好的组织能力和时间管理能力，能够有效地安排和执行工作任务。
9. 创新能力要求候选人需要具备一定的创新能力，能够不断提出新的想法和解决方案，推动工作的创新和改进。
需要具备敏锐的洞察力和分析能力，能够发现问题并提出解决方案。
专业技术岗位职责和任职条件
专业技术岗位职责和任职条件1、专业技术岗位职责：（1)有较强的团队意识、责任意识和大局意识。
（2）服从学校工作安排，主动承担教育教学任务。
（3）积极参与教研教改，撰写、发表论文。
（4)指导培养新教师，或接受“传帮带”。
(5）加强学习，提高业务素质和实践技能水平.（6）参加各级各类技能比赛，或指导学生参赛。
（7）主动承担第二课堂、兴趣小组任务。
（8)主动关心学生，帮助学生.（9）主动思考，提高课堂效率.（10）服从班主任工作安排。
2、专业技术岗位任职条件：专业技术岗位的基本任职条件,按照国家和省、市现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
受聘教师五、六、八、一、中小学、幼儿园专业技术岗位等级设置1．按照现行专业技术职务管理制度，中学教师岗位共划分为9个等级.其中副高级岗位分为3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级;中级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级，其中十三级是员级岗位。
其他专业技术职务系列按国家有关规定执行.2．义务教育学校小学教师岗位原则上按7个等级划分.其中副高级岗位共1个等级：即小学特高级教师岗位，对应事业单位专业技术岗位等级的七级；中级岗位即小学高级教师职务分为3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级;初级岗位分三个等级：小学一级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级（员级）.3．幼儿园教师岗位等级划分,参照普通小学岗位等级设置的规定执行。
二、中小学各专业技术岗位等级直接聘入条件（一)五级岗位直接聘入条件受聘中学高级专业技术职务以来,具备下列条件之一的,可直接聘入五级专业技术岗位：1、国家有突出贡献的中青年专家；2、享受国务院或省政府特殊津贴人员;3、“百千万人才工程”国家级或省级人选；4、省特级教师;5、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀班主任、全国中小学优秀德育课教师、全国中小学德育先进工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、全国师德标兵、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者；6、城区中学教师在七级专业技术岗位上任职12年及以上,或农村中学教师在七级专业技术岗位上任职10年及以上，兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度。
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专业技术各岗位聘任条件
1．专业技术岗位基本条件
(1)专业技术一级、二级、三级、四级岗位必须具有正高级专
业
技术资格，五级、六级、七级岗位必须具有副高级专业技术资格，八级、九级、十级岗位应具有中级专业技术资格，十一级、十二级岗位必须具有助理级专业技术资格，十三级岗位必须具有员级专业技术资格或暂未取得专业技术资格的专业技术人员。
(2)考试取得专业技术资格或相应执（职、从）业资格的，需达到所聘任岗位层级规定的职称外语要求(高级资格人员提供)。
(3)首次聘任相应专业技术岗位层级，需具备有效期内的公共科目考试合格证且达到前一任期内专业科目继续教育学时要求。
2．实行职业资格准入控制的专业技术岗位，还应包括准入控制的要求。
3．各等级专业技术岗位的任职条件。
各专业技术岗位具备岗位基本条件外，还应具备以下相应任职条件：
(1)专业技术一级岗位的具体条件按国家有关规定执行。
(2)专业技术二级岗位任职应具有下列条件之一：
①国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、“百千万人才工程”国家级人选。
②享受省政府特殊津贴人员、省主要学科学术和技术带头人、省“百千万人才工程”人选。
③其他为全省经济和社会发展作出重大贡献、省内同行业公认的高层次专业技术人才。
专业技术二级岗位设置的具体条件和审批程序按省有关规定执行。
(3)专业技术三级岗位应任四级岗位（含原聘任正高级专业技术职务）三年以上或任七级（含原聘任副高级专业技术职务）以上岗位累计八年以上，其任职还应具备下列条件之一：
①符合一级、二级岗位任职条件之一；
②市学科和技术带头人、获市“杰出人才奖”。
③其他为全市经济和社会发展作出重大贡献、市内同行业公认的高层次专业技术人才。
(4)专业技术四级岗位应任七级（含原聘任副高级专业技术职务）以上岗位累计三年以上。
(5)专业技术五级岗位应具备以下条件之一：
①任六级岗位三年以上。
②任七级岗位（含原聘任副高级专业技术职务）六年以上。
③任十级（含原聘任中级专业技术职务）以上岗位累计十一
年以上。
(6)专业技术六级岗位应具备以下条件之一：
①任七级（含原聘任副高级专业技术职务）岗位三年以上。
②任十级（含原聘任中级专业技术职务）以上岗位累计八年以上。
(7)专业技术七级岗位应任十级（含原聘任中级专业技术职务）以上岗位累计三年以上。
(8)专业技术八级岗位应具备以下条件之一：
①任九级岗位三年以上。
②任十级岗位（含原聘任中级专业技术职务）六年以上。
③任十二级（含原聘任助理级专业技术职务）以上岗位累计十年以上。
(9)专业技术九级岗位应具备以下条件之一：
①任十级（含原聘任中级专业技术职务）岗位三年以上。
②任十二级（含原聘任助理级专业技术职务）以上岗位累计七年以上。
(10)专业技术十级岗位应任十二级（含原聘任助理级专业技术职务）以上岗位累计三年以上。
(11)专业技术十一级岗位应取得助理级专业技术资格。
备注：办理2016年度聘任时，以上涉及岗位累计计算的时间截算到2015年12月31日，以周年计算。