2020高考备考：立德树人经典素材,高分语言,人物事迹,精彩点评
“立德树人楷模”事迹材料：爱以德 悟以心 助人自助润芳华
“立德树人楷模”事迹材料：爱以德悟以心助人自助润芳华尊敬的领导、老师：大家下午好！我是学生处xx。
今天作为机关参评“立德树人楷模”的唯一代表在此发言，我深表荣幸！在此与大家分享的演讲题目是《爱以德悟以心助人自助润芳华》。
说实话，当我手捧这份荣誉证书时，内心无比激动。
确切的说，这份激动包含了非常复杂的情感，情感是一种很玄妙的东西，这些天我时常在仔细揣摩这种复杂情感背后的由来。
一张证书带给我的绝不仅仅是脸上的光彩和外显的荣誉，正如梁漱溟先生所言：道德是什么？那是生命的和谐，也是人生的艺术。
人生要想做得痛快漂亮，首先要知道自己最亲切有力的需求是什么。
于是当我看着这份荣誉证书时，脑海里折射出了几番与之相关的景象：记得“立德树人楷模”评选过后不久，我校恰好进行“大学生年度人物”的网络评选活动。
网页挂出来的第一天，我一口气看完了所有参评学生的事迹材料，这些材料清晰可见地传递着每个孩子的勤奋与智慧。
如果说“立德树人楷模”是我校教育事业上的一颗明亮的露珠，那么“大学生年度人物”才是这些露珠凝集的结晶。
学生的优秀才是对老师孜孜不怠、循循善诱最理想的目标诠释，也是老师心头那颗最甘怡的果实。
从教十八年来，我在自己的工作岗位上接待过3000余名学生的心理咨询来访。
每一次走进咨询室，面对愁眉不展的孩子时，我知道他此刻需要的不仅仅是走出阴影的方法，更重要的是解决问题的力量和信念，而全身心的投入和共情式的温暖才是此刻最有效的妙药；当我走出咨询室时，虽然已是满心疲惫，但看着孩子离去时那若有所思、豁然开朗的眼神时，心中立即重载了再次走进咨询室的期待感和幸福感。
学生是幸福的，我们才是快乐的；学生是进步的，我们才是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。
前些日子，学校组织观看教育部本科审核评估录像。
其间西南交通大学冯晓云副校长的一句话让我念念不忘，她说“学校组织的学生活动不是为了部门的业绩，更不是为了组织者个人的成就，而是为了学校里千万个孩子能够真正受益并且享受其中”。
2020作文备考热点“立德树人”优秀范文5篇精品
2020作文备考热点“立德树人”优秀范文5篇精品【范文示例 1】让道德之花盛放巴尔扎克说：“黄金的枷锁是最重的。
”在金钱至上的21世纪，人们的心灵除了容纳物质，还需要留有一方道德的绿洲，滋润干渴的灵魂。
著名学者李汉荣曾说：“站在山里的夜空下，仰望苍穹，发现今夜的天空缺失几颗道德的星星，虽然依旧辽阔无垠，却缺失原有的美丽。
”天空的美需要道德之星的点缀才显得浪漫夺人眼球;山川的美需要道德之花的芬芳才显得温柔扣人魂魄;成功的美需要道德之心的指导才显得绚丽让人尊重。
可是，在金钱横行霸道的市场中，虽有各种规则制约，但有时它们也被金钱所奴役，仿佛金钱是一把万能钥匙，可以打开各种防盗锁，我们看到的虚伪的美食王国里的一幕幕为牟取暴利而践踏道德底线的现象是最好的见证。
俗话说每个人都有背后的黑暗面，而食品便也受人感染了。
饭店里桌上绿油油的炒蔬菜背后有黑乎乎的地沟油;香味扑鼻的牛肉背后有粘粘的牛肉膏;金灿灿的炸鸡块背后有辣味的苏丹红;色香味俱全的糖醋排骨背后有被列为危害剂的瘦肉精;或许那酒杯里的酒兑了超过百分之五十的水;继“三聚氰胺”三鹿奶粉后的含有黄曲霉毒素有毒奶粉把牛奶狠狠地踢出了我们的生活;大而绿得卖相的不孕黄瓜迫使妇女们和少女们把原本营养丰富的黄瓜拒之门外……为了捕获金钱，黑心企业家将道德底线视而不见，破坏市场秩序，危害人们健康，污染道德的清泉，最终他们成了被法律制裁的人，担负了一身罪名的同时也失去了金钱的青睐。
“天网恢恢，疏而不漏”，无视道德的人，法律无法容忍。
没有道德做支撑的事业大厦，在金钱之风的吹拂下，迟早会坍塌;没有道德做根基的千里长堤，最终会因为金钱之蚁的蛀蚀而千疮百孔，不堪入目。
当金钱统治了心海，人们就会成为负重前行的奴隶。
在生命的天平两端，我们应该慎重放置金钱的砝码，不要让心灵因为金钱的超载而失衡导致崩溃。
用道德做旋律，即使是朴实无华的歌词，也能创作出一段余音绕梁不绝于耳的音乐。
因为一句“缺钱不缺德”而被人称为“中国的脊梁”的老郑的行为，就是对道德至上最完美的诠释。
立德树人德育事迹材料（系列6篇）
立德树人德育事迹材料（系列6篇）立德树人德育事迹材料篇1xxx老师长期担任低年级语文教学和班主任工作。
在工作中她忠于职守，以身作则，精于管理，爱生如子，勤于学习，努力实践，善于反思总结。
工作23年间，多次被评为优秀班主任，在她的努力下，她所带的班级班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果都取得了显著的成绩。
在养成教育方面，她有自己的一些好方法：1、以身作则，细心管理，养成好习惯。
小学低年级教育的重点就是养成教育，在此阶段养成良好的习惯对后期学习生活尤为重要。
可一年级的小豆豆，进了学校后，大部分同学还是懵懵懂懂的，坐不住、听不懂、学不会，所有的规则和方法都要靠老师一点点来教。
要求同学们做到的，宋老师总是给孩子们做好大榜样：每天，她提前到校，带领值日生打扫卫生，手把手教孩子怎样做到地面没有垃圾、墙面桌面没有污渍、门窗没有灰尘。
教同学们怎样做到“入校即静、入室即读”；大课间，宋老师在队伍前领操；眼保健操示范指导；早读时间在教室里培养领读员。
在老师的亲身示范影响下，两个月后同学们就基本能养成好的习惯。
2、多鼓励、少批评，用榜样的力量来规范行为。
对于一年级的孩子们来说，讲大道理是听不懂的。
宋老师通常会用树立小榜样的方法轻松解决难题。
比如当教室里同学们吵吵闹闹的时候，她会说：“我要表扬xxx，你看他坐得多端正，没有说话，一直在认真听我讲课，思考问题，我相信他一定能回答出老师提出的问题。
”这时候，教室里鸦雀无声，所有的同学都会学习榜样，认真听课，那些调皮捣蛋的孩子也会争先恐后回答问题来证明自己听讲也很认真。
当值日生把教室打扫得一尘不染时；当同学帮其他小朋友系鞋带时；当学困生有了进步时；当放学路队做到了安静有序时……宋老师都会及时送上鼓励和肯定，或许是一句衷心的表扬，或许是一颗甜甜的糖果，或许是一本图书，都能激发全班同学的积极性。
宋老师正是抓住了孩子们希望得到老师的肯定与表扬的心理，她适时、准确的鼓励与表扬既能引导学生规范行为，还能增强孩子们的自信心。
2020高考备考：立德树人经典素材,高分语言,人物事迹,精彩点评
2020高考备考：立德树人经典素材，高分语言，人物事迹，精彩点评唯有真情才能换得真情，唯有真心方能滋润真心。
一滴水可以折射太阳的光辉，一滴水也可以汇成奔腾江海。
无私奉献激荡着社会正气，凡人善举足以汇聚爱心暖流。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
做心中有爱、眼中有光的人，关键时刻拉上一把，危难关头施以援手。
奉献不仅在于一时，更在于长久。
生命可贵、情义无价。
以善意善举点燃道德火炬，我们的社会文明才会熠熠生辉。
生命值得我们热爱，而有价值的生命，更值得我们敬重。
职业有千万种，爱心并无差别。
汇涓流而成江海，积小善而成大德。
朵鲜花打扮不出美丽的春天，百花齐放才有春光满园。
目录：1、以志愿精神服务社会2、用真情传递医者仁心3、永恒的光亮4、且以本心行善举5、爱心没有终点站6、高山难挡军民情7、伞开云端，强军有我（一）以志愿精神服务社会来源：人民网－人民日报【人物】见义勇为的地铁志愿者余涛宏【故事】余涛宏是武汉工程科技学院的大一新生。
前不久，在参加地铁志愿服务时，他看到一名乘客在自动扶梯上摔倒，便第一时间从楼梯上冲下来，及时按下了紧急暂停按钮。
他快速反应扶起摔倒的乘客，避免了一场事故发生。
回看现场视频，由于速度过快，余涛宏没有站稳，几乎是“连滚带爬”。
为表彰这一行为，学校给他颁发59800元微留学奖学金。
面对称赞，余涛宏说：“我只是做了一件很小的事，没想到带来这么大的反响。
受之有愧！”【点评】因为一个冷静而勇敢的举动，避免了一场可能的事故，余涛宏快速应对、见义勇为的举动赢得点赞。
把他人安危放在心上，在危急关头挺身而出，19岁的余涛宏用实际行动展现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，告诉我们什么才是当代青年应该有的样子。
志愿服务，被誉为“温暖人间的最美风景”。
说它最美，是因为志愿服务是社会文明的重要标志，也是培育和践行社会主义核心价值观的生动体现。
数据显示，截至今年10月底，我国实名注册的志愿者总数为1.35亿人，服务总时间达16.7亿小时。
立德树人的事例
立德树人先进事迹立德树人先进事迹1段瑜珍老师是淦田镇中心小学的一名普通的教师。
1994年参加教育工作，大专学历，小学高级教师。
从教以来一直担任班主任工作和语文、音乐教学工作。
在从事教育工作的近20年中，她一直站在教育工作的前沿。
时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长的喜爱，同事、领导的好评。
她在多年的教育教学中，多次得到上级部门的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，段瑜珍老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。
平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和各级业务学习，如：2010年参加教育部“国培计划”—知行中国班主任培训项目，成绩合格;2011年由株洲市选送，参加湖南省中小学教师省级培训项目“小学音乐骨干教师培训班”培训合格。
积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
2002年她的音乐科论文《农村初中与小学音乐教学衔接问题的探讨》获县级二等奖;2004年《论音乐课的导言教学》获三等奖;2007年《腔圆必须先正字》获音乐科论文县级三等奖。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
2020年北京高考语文试题点评：“立德树人”“以考育人”
2020年北京高考语文试题点评：“立德树人”“以考育人”7月7日上午，北京市2020年高考语文考试结束，北京基教研专家针对语文试卷中的多文本阅读、文言文阅读、古诗阅读、文学类阅读以及表达与运用方面进行了全方位解析。
多文本阅读点评专家：北京教科院基教研中心高级教师夏宇2020年北京语文试卷多重文本阅读考查，与整套试卷考查的指导思想保持一致，坚持“立德树人”、“以考育人”，弘扬社会主义核心价值观，试题命制服务选材，具有正面引导教学的积极作用。
本题选取了一组关于“嫦娥四号登月”的材料。
这一科技类话题，有引导学生关注国家大事、关注科技创新动向的教育意义。
学生在阅读过程中，激发自豪感，树立文化自信，了解当代文化，理解复杂事理；这有助于学生科学精神和创新思维的培养。
2020年高考多重文本阅读的选材形式，材料减为两则,总分继续减少,减至18分。
题目数量，继2018年减少为7题、2019年减少为6题之后，继续减少到5题。
进一步减少了学生的答题负担。
该大题起步平易，有利于考生后面的正常发挥。
2020年的多重文本试题与往年相比，从试题考查题型看，仍然是客观题加主观题，5道题目中共有客观题4道，主观题1道。
客观选择题考查的主要能力基本稳定，主要考查对文本内容的理解、分析能力，需要学生依据题目的要求或者根据一定的阅读目的对文本中的信息进行筛选、整合、归纳、分析，这是学生进行语文阅读的基本能力。
因此，日常教学要从文本出发，加强学生语文阅读能力的训练，同时要进一步提升学生的思维能力，特别是对文本的信息的辨析、评价、感悟能力要有所加强，提升学生语文学习的综合能力。
2020年多文本第5题，具有较强的基础性，试题情境真实、具体、丰富。
它要求学生根据给定的要求，确定“嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响”，在此基础上，写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。
这一题目，需要学生对题目中多项关键要求予以理解、确认，并以此为根据再对文中的信息进行比较辨析、筛选概括，突出考查了考生在具体语言环境中正确有效地运用祖国语言文字进行沟通的能力，很好地体现了学科核心素养的基础性要求。
立德人物作文素材摘抄大全
立德人物作文素材摘抄大全立德树人，是教育的根本任务。
在历史的长河中，有许多人物以其高尚的品德和卓越的成就，成为我们学习的榜样。
以下是一些立德人物的素材摘抄，供你参考：1. 孔子：春秋时期的儒家学派创始人，提倡“仁爱”和“礼”，强调个人修养和社会和谐。
孔子的教诲至今仍影响着我们，他的智慧和品德是立德教育的典范。
2. 雷锋：新中国的楷模，以无私奉献和助人为乐的精神，成为全国人民学习的榜样。
雷锋精神体现了社会主义核心价值观，是立德教育的重要内容。
3. 张海迪：身残志坚的女作家，以顽强的毅力和乐观的态度，克服重重困难，成为残疾人的楷模。
张海迪的故事告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能战胜困难，实现人生价值。
4. 钱学森：中国航天事业的奠基人，以卓越的科学成就和高尚的人格魅力，赢得人们的尊敬。
钱学森的事迹告诉我们，只有不断追求科学真理，才能为国家和人民做出贡献。
5. 焦裕禄：新中国初期的模范干部，以身作则，带领群众艰苦奋斗，改善民生。
焦裕禄的精神体现了共产党员的先进性，是立德教育的重要内容。
6. 屠呦呦：中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，以发现青蒿素治疗疟疾的杰出贡献，为人类健康事业做出巨大贡献。
屠呦呦的事迹告诉我们，只有勇于探索，才能取得科学上的突破。
7. 钟南山：中国著名呼吸病学专家，以抗击非典和新冠疫情的卓越贡献，赢得人们的尊敬。
钟南山的事迹告诉我们，只有勇于担当，才能在关键时刻为国家和人民做出贡献。
这些立德人物的事迹，展现了中华民族的优秀品质和精神风貌。
他们以高尚的品德和卓越的成就，成为我们学习的榜样。
在立德树人的过程中，我们应该以这些人物为榜样，培养高尚的品德和卓越的才能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
立德树人典型案例与精彩故事
立德树人典型案例与精彩故事《立德树人：典型案例与精彩故事》导言：在当今社会，教育的目标不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的个体。
立德树人作为一种教育理念，强调在知识传递的同时，注重培养学生的品德和价值观。
本文将通过一系列典型案例和精彩故事，深入探讨立德树人的实践，展现其中的真善美。
一、励志榜样：李明的成长之路李明，一个普通的农村孩子，在面对贫困和困境时选择了坚持不懈的努力。
通过学习，他不仅在学业上有了巨大的突破，还在社会实践中展现出卓越的领导力和团队协作能力。
他的成长经历成为学校的励志榜样，激励着更多学生勇敢前行，实现自己的梦想。
二、感恩奉献：小红的义务助学之路小红，一个家境贫困的女孩，深知教育改变命运的力量。
她在学校发起了义务助学活动，用自己的实际行动感染着身边的同学。
通过小红的努力，不仅有更多的孩子得到了帮助，整个学校的爱心和感恩之风也在蔓延。
她的事迹让立德树人的理念深入人心，引发更多学生的社会责任感和爱心。
三、团队协作：王老师的立德树人实践作为一名优秀的教育工作者，王老师通过组织学生参与社会实践和团队协作项目，培养了学生的团队协作精神。
通过项目的实施，学生们在实际中学到了更多的社会交往技能和沟通能力，为将来的职场发展打下了坚实的基础。
王老师的立德树人实践为学生提供了更广阔的视野，让他们成为更具竞争力和责任感的社会成员。
四、品德教育：小芳的成长经历小芳，一个性格内向的女孩，通过学校的品德教育课程，逐渐变得开朗和乐观。
学校注重培养学生的品德和道德观念，通过各类实践活动引导学生形成正确的人生观和价值观。
小芳在这个过程中逐渐认识到责任、友爱、诚信等重要品质的重要性，成为学校的道德楷模。
五、社会实践：立德树人的生动实践学校通过组织丰富多彩的社会实践活动，让学生在实际中学到知识的同时，更好地理解社会、关爱他人。
通过参与社会实践，学生们逐渐树立正确的人生观，形成积极向上的心态。
这些生动实践成为立德树人理念的有力体现，让学校教育更具深度和广度。
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2020高考备考：立德树人经典素材，高分语言，人物事迹，精彩点评唯有真情才能换得真情，唯有真心方能滋润真心。
一滴水可以折射太阳的光辉，一滴水也可以汇成奔腾江海。
无私奉献激荡着社会正气，凡人善举足以汇聚爱心暖流。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
做心中有爱、眼中有光的人，关键时刻拉上一把，危难关头施以援手。
奉献不仅在于一时，更在于长久。
生命可贵、情义无价。
以善意善举点燃道德火炬，我们的社会文明才会熠熠生辉。
生命值得我们热爱，而有价值的生命，更值得我们敬重。
职业有千万种，爱心并无差别。
汇涓流而成江海，积小善而成大德。
朵鲜花打扮不出美丽的春天，百花齐放才有春光满园。
目录：1、以志愿精神服务社会2、用真情传递医者仁心3、永恒的光亮4、且以本心行善举5、爱心没有终点站6、高山难挡军民情7、伞开云端，强军有我（一）以志愿精神服务社会来源：人民网－人民日报【人物】见义勇为的地铁志愿者余涛宏【故事】余涛宏是武汉工程科技学院的大一新生。
前不久，在参加地铁志愿服务时，他看到一名乘客在自动扶梯上摔倒，便第一时间从楼梯上冲下来，及时按下了紧急暂停按钮。
他快速反应扶起摔倒的乘客，避免了一场事故发生。
回看现场视频，由于速度过快，余涛宏没有站稳，几乎是“连滚带爬”。
为表彰这一行为，学校给他颁发59800元微留学奖学金。
面对称赞，余涛宏说：“我只是做了一件很小的事，没想到带来这么大的反响。
受之有愧！”【点评】因为一个冷静而勇敢的举动，避免了一场可能的事故，余涛宏快速应对、见义勇为的举动赢得点赞。
把他人安危放在心上，在危急关头挺身而出，19岁的余涛宏用实际行动展现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，告诉我们什么才是当代青年应该有的样子。
志愿服务，被誉为“温暖人间的最美风景”。
说它最美，是因为志愿服务是社会文明的重要标志，也是培育和践行社会主义核心价值观的生动体现。
数据显示，截至今年10月底，我国实名注册的志愿者总数为1.35亿人，服务总时间达16.7亿小时。
如今，在公交车站和地铁站，在护河巡河一线，在社区服务现场……我们都能看到志愿者的身影。
越来越多的人积极参与志愿服务，将学雷锋变成日常生活一部分。
相关行为滋养了助人为乐的精神，反映着社会文明的提升。
从这个意义上讲，学校对余涛宏的褒奖，也是对社会正气的激扬。
近年来，不少地区在见义勇为人员的奖励办法和权益保护机制上下了不少功夫，让好人感到心安，让义举受到推崇。
面向未来，有关部门还应进一步加大对志愿服务的政策倾斜力度，调动更多人的积极性、主动性，营造行善立德的社会氛围，让公益行动、志愿服务真正成为一种时尚。
无私奉献激荡着社会正气，凡人善举足以汇聚爱心暖流。
三次被当地挽留的陈碧清，用8年的支教服务点燃山区的希望之灯；奋不顾身地跳入冰冷河水中救人的张雪领，用生命诠释舍己救人的大义……无数乐于奉献、见义勇为的平凡者，为他人点亮一束光，书写了一个个温暖人心的故事，把爱的同心圆越画越大。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
做心中有爱、眼中有光的人，关键时刻拉上一把，危难关头施以援手，我们就能把温暖带给更多人。
（二）用真情传递医者仁心来源：人民网－人民日报【人物】“最美医生奶奶”盛锦云【故事】在苏州大学附属儿童医院，常能看到一位扶着手推车行走、满头银发的老人，她就是儿科呼吸领域的知名专家、85岁的盛锦云医生。
1954年，盛锦云考入上海第一医学院，毕业后来到中国医学科学院儿科研究所，又响应国家号召调到甘肃工作，后返回苏州大学附属儿童医院。
她从1982年开始研究小儿哮喘，并结合丰富临床经验推广诊治标准化方案，65岁时，从行政岗位上退休，却坚守门诊一线至今。
数十年来，盛锦云出门诊、传技术、做科普，尽心尽力，被网友称为“最美医生奶奶”。
【点评】蹒跚而来，只为在门诊多为几个病人诊疗，盛锦云说，“家长抱着孩子坐在边上，你硬说没有号不能看了，你能这么做吗？”拖着不方便的身体、迈着迟缓的步子，她也要为孩子们找适合的治疗方案。
医者仁心，再高明的医术，有仁心方为仁术。
每个医生都把治病救人的仁心播撒下去，人们的健康才能有更好的保障。
我们期待更多的好医生，更需要好医生把医术传承下来、把仁心传递下去。
医者要传技，更要传心。
盛锦云行医数十年，无论在哪里工作，都把医者仁心用在每一位病患身上。
在甘肃，她和同事在艰苦条件下为一位瓜农做开腹手术，其间还为患者献了200毫升的血液；年过八旬后继续出诊，以前一天能看100多个号，现在看40个，因为要在“自己觉得不会错的情况下看病”。
医者就是要以“大医精诚”来抚慰病患，有治病救人的水准，也有为病患着想的医德。
盛锦云过去潜心小儿哮喘的研究、推动诊治的标准化规范化，如今利用网络直播普及医学知识、在线解答问题，未来打算把几十年的病例写出来。
正如她说的，“最紧迫的事情是把好东西传递下去”。
这件事，不仅要做，而且要做好，医者之大、仁者之心，尽在其行。
盛锦云说，“勤勤恳恳做人，踏踏实实干事，一定要做一个好医生”。
说朴素的话、做踏实的事，无论哪种职业，都如盛锦云一样充满热爱、认真负责，就是对社会最好的贡献。
（三）永恒的光亮来源：人民网－人民日报【人物】舍己救人的教师李芳【故事】最近，以全国优秀教师李芳事迹为创作原型的舞台剧《星空》在北京上演。
故事讲述了李芳老师求学择业、坚守讲台、舍身救人的动人历程。
李芳生前是河南省信阳市的一名乡村小学教师，2018年6月，在护送学生过马路时，面对失控冲来的三轮车，她以柔弱身躯挡护学生，并奋力将学生推开，自己却被严重撞伤，经全力抢救无效后去世，年仅49岁。
李芳的事迹感动了很多人，她被教育部追授为“全国优秀教师”，被河南省委追授为“河南省优秀共产党员”。
【点评】“我是李芳，桃李的李，芬芳的芳。
”一句简短的自我介绍，包含了李芳对教育事业的无限热爱。
她在学生时期就立下志愿，到边、偏、远地区任教。
从教29年来，她始终没有离开过乡村小学的讲台，在教学第一线把芬芳洒遍大别山区。
是什么勇气让李芳能在危险面前，置自己于不顾，首先想到学生安危？正是她对学生深沉的爱。
李芳是一位老师，更像一位母亲。
学生的衣服破了，她给买新的；学生的父母在外打工，她让学生给父母打不限时长的电话……孩子们发自内心地称她为“李妈妈”。
把学生当自己的孩子，教会他们的不只是知识，更是做人的道理。
一个孩子在日记中写道：“李老师，当您倒下的那一刻，我多么希望您的身体是铜墙铁壁铸成的，可以抵御一切伤害。
”李芳虽然走了，却用师者之爱在孩子们的心灵铸造了一座精神的丰碑。
奉献不仅在于一时，更在于长久。
正是因为平时李芳就以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准来要求自己，才有了危险时刻的挺身而出。
几十年的坚守，她无怨无悔；单纯实在、从不计较、宽厚大度，她自得其乐；心里充满阳光、心地特别善良，她待人以诚……人们口中的这些评价，是李芳教学、生活中的一个个侧面，也是她人性闪亮的一个个剖面。
爱心与善意最能打动人、感染人。
就像她的微信名“繁星点点”一样，她自己也变成了一颗有爱的闪亮星辰。
“夜空中最亮的星，请照亮我前行”。
李芳给我们留下了温暖感人的记忆。
每一位教师在各自岗位上发扬这种无私奉献的精神，为党育人，为国育才，教育的星空一定会有永恒的光亮。
（四）且以本心行善举来源：人民网－人民日报【人物】造血干细胞捐献者郭丛宏【故事】最近，吉林省东丰县一位农民大叔郭丛宏的爱心善举，让人感动。
多年前，郭大叔参加无偿献血后，加入了中华骨髓库。
他一开始并没有十分在意，十万分之一的配型成功几率也微乎其微，没想到不久前配型成功了。
能帮助别人，郭大叔自然很高兴，但对于从事水稻收购和加工的郭大叔来说，捐献时间正好是他一年中最忙的时候，全家的收入也主要靠这一段时间的辛劳，入院捐赠则需要接近一周时间，损失不小。
但从工作人员那里得知，他的退出会使受捐患者因没有合适的配型而无法得到救治，善良朴实的郭大叔下定决心捐献。
【点评】省内第81例、全国第9081例，对郭丛宏和受捐患者来说，这两个数字传递着生命的温度，意味着一个生命为另一个生命带来希望。
“损失点收入都没啥，能救人比啥都强！”老郭在捐献成功后的感慨，透露出一个朴实而真诚的信念，那就是：生命可贵、情义无价。
这不仅是对另一个生命的挽救，也是在用行动践行自己当初的承诺，展示了什么是一诺千金、有诺必行。
对于众多网友来说，这更是一堂温暖的爱心课，鼓励更多人投入到公益事业中，心怀大爱、传递善念，就像有网友承诺的：“以后我也会继续投身于公益事业，为更多需要帮助的人贡献出自己的一份力！”因“血缘”而结下“善缘”，老郭与素未相识的患者写下了一个感人故事。
其实，这样的暖心事并不罕见。
近年来，各地涌现出一大批感人至深的道德模范和先进人物。
他们用涓滴之力，诠释着向上向善的时代品格。
无论是默默无闻的奉献者、质朴无华的爱心人士，还是像老郭这样用爱心点亮生命的普通人；无论是抢险救灾、坚守奉献，还是助人为乐、为人解难，在我们周围，处处能看到道德的光亮。
他们如同一盏盏明灯，照耀着人们的心灵，也以行动证明了道德有着凝聚人心的力量，让全社会因道德的追求而充满温暖。
以善意善举点燃道德火炬，我们的社会文明才会熠熠生辉。
每个人行动起来，成为一个对社会、对他人有帮助的人，美德的宝石在哪里都会闪光。
生命值得我们热爱，而有价值的生命，更值得我们敬重。
（五）爱心没有终点站来源：人民网－人民日报【人物】公交车司机苗艳彪【故事】苗艳彪是河北石家庄89路公交车司机，一天晚上临近10点，他驾车到达终点站后，准备骑电动车回家。
这时，他发现刚刚下车的最后一名乘客还在站牌下，放心不下就去询问情况。
原来，这位姑娘刚来石家庄打工，人生地不熟，坐车回住处时坐反了方向。
此时的公交站人烟稀少，也没有出租车。
苗师傅出示了自己的员工卡并说：“姑娘，如果你信得过我，我骑电动车送你回去。
”女孩说：“我信！”就这样，苗师傅骑着电动车把她安全地送回了住处。
这一凡人善举经媒体报道后，被网友称赞“暖心”。
【点评】陌生的城市，夜晚的路边，好心人及时伸出援助之手，带来暖心的慰藉。
公交车司机苗师傅的善念善举，驱走了深秋的寒意，为一座城市注入了人情温度。
职业有千万种，爱心并无差别。
苗师傅是一名普通的公交车司机，他驾驶的89路公交车，全程有15.5公里，这是爱岗敬业的距离，也是传递爱心的路线。
他一路驾车，把乘客送到站点，每一次稳稳的停靠都是对服务的承诺；对错过末班车不能顺利回家的人，苗师傅也选择了“信得过，我送你”。
善意涌来，善举传递，对于被帮助的人来说，一句“我信”，也是极好的回应，让善的火炬有了传递者。
公交车有终点站，爱心却没有终点站。
事后说起时，苗师傅表示：“既然遇到了，能帮一把就帮一把。
”朴素而真诚的回答透露着与人为善的美好。