校园性侵害与性骚扰法规与程序
学校性侵案件处理流程
学校性侵案件处理流程近年来，学校性侵案件频频曝光，引发了社会各界的关注和担忧。
面对如此严重的问题，学校应该建立健全的性侵案件处理流程，以保护学生的权益和安全。
本文将从多个角度探讨学校性侵案件的处理流程。
一、建立预防机制为了有效预防性侵案件的发生，学校应该建立一系列的预防机制。
首先，宣传教育是不可或缺的一环。
学校可以定期举办相关讲座，向学生普及性侵案件的危害和预防措施。
同时，学校应加强教师和其他工作人员的培训，提高他们对性侵案件的防范意识和应对能力。
此外，学校还应制定明确的规章制度，明确性侵行为的界定和相应的处罚措施。
通过这些预防措施，可以减少性侵案件的发生。
二、建立报案机制一旦发生性侵案件，受害者应该及时向学校报案。
学校应当建立完善的报案机制，确保受害者能够快速、安全地报案。
学校可以设立专门的举报电话或举报邮箱，以便受害者匿名或实名举报。
同时，学校应该保障举报人的隐私权，确保其个人信息不会泄露。
三、开展调查工作学校在接到性侵报案后，应立即启动调查工作。
调查应当由专业人士或第三方机构进行，以确保调查的客观性和公正性。
学校应向当地警方报案，配合警方进行调查工作。
此外，学校还应通知受害者的家长，并提供必要的心理支持和咨询服务，帮助他们度过难关。
四、采取合适的处罚措施一旦调查确认了性侵案件的存在，学校应迅速采取合适的处罚措施。
对于教职员工的性侵行为，学校应该立即停职并解除其职务，同时将其移交给司法部门进行进一步处理。
对于学生的性侵行为，学校应根据学校规章制度，给予相应的纪律处分，并进行必要的心理疏导。
五、伤害赔偿和司法追责学校性侵案件对受害者造成了极大的伤害，学校应承担相应的赔偿责任。
学校应积极协助受害者和家属提起民事诉讼，确保他们可以得到公正的赔偿。
同时，学校应支持受害者报案，协助警方进行刑事侦查，并保证对犯罪者依法追究刑事责任。
六、建立长效机制学校的性侵案件处理工作不应止于一次，应建立长效机制，加强对性侵案件的预防和管理。
校园性侵应急处理预案
校园性侵应急处理预案一、预案启动条件当校园内发生或疑似发生性侵犯罪行为时，立即启动本预案。
任何目击者、受害者或知情者都应立即向学校安全部门报告，以便迅速采取相应措施。
二、紧急响应机制1. 成立应急小组：一旦接到报告，学校应立即成立由校领导、安全部门、学生事务部门、心理咨询中心和法律顾问组成的应急小组。
2. 保护现场和证据：确保现场不被破坏，同时收集可能的证据，包括监控录像、物理痕迹等。
3. 受害者关怀：为受害者提供即时的心理支持和医疗援助，确保其身心安全。
4. 嫌疑人控制：在法律允许的范围内，对嫌疑人进行初步控制，防止其逃逸或进一步伤害他人。
三、调查与报告1. 开展调查：由学校安全部门牵头，联合相关部门对事件进行全面调查，收集证人陈述、监控资料等证据。
2. 法律程序：根据调查结果，依法将案件移交给警方处理，并配合警方的进一步调查。
3. 内部报告：向学校管理层提交详细报告，并提出改进措施。
四、后续处理与预防1. 心理干预：为受害者和目击者提供长期的心理辅导和支持。
2. 加强教育：通过举办讲座、研讨会等形式，增强师生对性侵问题的认识和防范意识。
3. 完善制度：定期审查和更新校园安全政策，确保制度的有效性和适应性。
五、信息发布与公关处理1. 信息控制：确保信息的准确性和及时性，避免不实信息的传播。
2. 家属沟通：及时与受害者家属沟通，提供必要的支持和帮助。
3. 媒体应对：准备媒体声明，统一对外信息发布口径，维护学校形象。
六、总结与评估事件处理结束后，应急小组应对整个处理过程进行总结评估，识别存在的问题和不足，为今后遇到类似事件时提供参考和改进方向。
结语：。
校园性侵害或性骚扰事件防治与处置
校园性侵害或性骚扰事件防治与处置关键信息项：1、事件定义与范围明确性侵害和性骚扰的具体行为表现和涵盖范围2、预防措施教育与培训计划建立监督机制环境安全保障3、报告与投诉渠道校内专门受理部门报告方式与流程4、调查与处理程序成立调查小组的原则和成员构成调查的步骤和时间限制处理结果的类型和执行方式5、保护受害者权益心理支持与辅导服务学业和生活方面的特殊照顾6、处罚措施对加害者的纪律处分和法律责任追究7、教育与宣传定期开展相关主题活动营造尊重他人的校园文化11 事件定义与范围111 性侵害行为包括但不限于未经同意的性接触、性侵犯、强奸等严重违法行为。
112 性骚扰行为涵盖言语上的性暗示、调侃、侮辱，非言语的肢体接触、眼神骚扰，以及通过电子设备发送不适当的性内容等。
113 明确此类行为发生在校园内的各种场所，包括教室、宿舍、操场、图书馆等，以及与学校相关的活动中。
12 预防措施121 制定全面的教育与培训计划，定期为学生、教职工提供关于性侵害和性骚扰的认知、防范和应对的课程与讲座。
122 建立有效的监督机制，包括设立学生监察小组、教师值班制度等，及时发现和制止不当行为的苗头。
123 保障校园环境安全，合理设置监控设备，确保照明良好，减少隐蔽角落，加强校园巡逻。
13 报告与投诉渠道131 设立专门的校内受理部门，如“校园安全与权益保护办公室”，并明确其职责和工作时间。
132 提供多种报告方式，如书面报告、电话热线、电子邮件等，并确保信息的保密性。
133 详细说明报告的流程，包括如何填写报告表格、提交证据等。
14 调查与处理程序141 一旦接到报告，应立即成立由学校管理人员、教师代表、法律专业人士等组成的调查小组。
142 调查小组按照规定的步骤进行调查，包括收集证据、询问相关人员等，确保调查的公正和全面。
143 设定调查的时间限制，一般在接到报告后的具体时间内完成初步调查，并在具体时间内给出最终处理结果。
15 保护受害者权益151 为受害者提供专业的心理支持与辅导服务，安排心理咨询师进行一对一的帮助。
预防校园性侵害安全管理制度
预防校园性侵害安全管理制度第一章总则第一条为了加强校园安全管理，预防校园性侵害事件的发生，保障学生身心健康和合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校（含幼儿园、特殊教育学校）。
第三条校园性侵害的定义：指在学校教育教学活动期间，教师、教职员工、学生以及其他与教育教学活动有关的人员，利用职务、地位、年龄等优势，对学生实施性骚扰、性侵犯、性暴力等行为。
第四条学校应当建立健全预防校园性侵害工作机制，制定和完善相关制度，明确责任，加强宣传教育，提高师生防范意识，确保校园安全。
第二章组织机构与职责第五条学校应当成立预防校园性侵害工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任、心理咨询师等为成员，负责全校预防校园性侵害工作的组织、协调和监督。
第六条预防校园性侵害工作领导小组的职责：（一）制定预防校园性侵害工作的实施方案、年度计划和具体措施；（二）组织、协调、监督各部门开展预防校园性侵害工作；（三）定期对学校预防校园性侵害工作进行评估和总结；（四）对发生的校园性侵害事件进行调查和处理；（五）及时向教育行政部门报告校园性侵害事件；（六）其他与预防校园性侵害工作相关的事项。
第三章宣传教育与培训第七条学校应当将预防校园性侵害教育纳入学校德育教育体系，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等多种形式，对学生进行性知识、性道德、性法律等方面的教育，提高学生的自我保护意识和能力。
第八条学校应当定期对教师、教职员工进行预防校园性侵害培训，提高其防范意识和处理能力。
第九条学校应当充分利用校园网、宣传栏、家长会等渠道，向家长和社会宣传预防校园性侵害的重要性，形成家校社会共同防范的良好氛围。
第四章监督与管理第十条学校应当加强对教师、教职员工的监督管理，对有不良记录的人员进行重点关注，必要时调整工作岗位。
第十一条学校应当建立学生宿舍安全管理规定，严格执行宿舍值班、巡查制度，确保学生住宿安全。
学校防性侵害制度
学校防性侵害制度为了保障学生的人身安全和身心健康，防止性侵害事件的发生，我校制定了一系列防性侵害制度。
以下是我校防性侵害制度的详细介绍：一、组织架构1. 成立防性侵害工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长等为成员。
2. 设立防性侵害工作办公室，负责日常工作的组织实施和协调。
3. 成立防性侵害工作志愿者队伍，由教职工、家长代表和学生代表组成，共同参与防性侵害工作。
二、宣传教育1. 将防性侵害教育纳入学校德育课程体系，定期开展专题教育。
2. 利用校园广播、宣传栏、校报、班会等多种形式，广泛宣传防性侵害知识。
3. 邀请专家举办防性侵害知识讲座，提高师生的防范意识。
4. 组织学生参加防性侵害知识竞赛、主题活动，增强自我保护能力。
5. 加强与家庭、社会的沟通合作，共同营造良好的防性侵害氛围。
三、预防措施1. 加强校园安全管理，严格执行来访登记制度，确保校园安全。
2. 加强对教职工的职业道德教育，严禁触摸、亲吻、侮辱学生。
3. 加强女生宿舍管理，配备专兼职宿管人员，严格执行宿舍作息制度。
4. 严禁异性教职工单独约见学生，特殊情况需经校长批准。
5. 加强课堂教学管理，严禁教师借课堂教育之机进行性骚扰。
6. 建立健全学生心理健康服务体系，定期开展心理咨询和辅导。
7. 加强对学生的性教育，培养正确的性观念和自我保护意识。
四、应急处置1. 一旦发生性侵害事件，立即启动应急预案，及时报告上级部门。
2. 保护受害学生隐私，避免造成二次伤害。
3. 组织校医或专业人员对受害学生进行生理救助和心理疏导。
4. 积极配合公安机关调查取证，严厉打击犯罪行为。
5. 对受害学生家庭给予关爱和支持，协助处理后续事宜。
五、责任追究1. 对违反防性侵害制度的责任人，学校将严肃追究责任，给予相应的纪律处分。
2. 教职工涉及性侵害行为的，将依法移交司法机关处理。
3. 对防范性侵害工作不力的部门或个人，学校将予以通报批评，并督促整改。
学校预防性侵害性骚扰制度
一、引言近年来，校园性侵害、性骚扰事件频发，给未成年人身心健康造成严重伤害。
为有效预防和减少此类事件的发生，保障学生安全，我校特制定《学校预防性侵害性骚扰制度》。
二、制度目标1. 提高全校师生对性侵害、性骚扰的认识，增强防范意识。
2. 建立健全预防性侵害、性骚扰的机制，确保学生安全。
3. 加强学校管理，营造安全、和谐的校园环境。
三、制度内容1. 加强宣传教育（1）定期开展性侵害、性骚扰知识讲座，提高师生对性侵害、性骚扰的认识。
（2）利用班会、校会等时机，普及性侵害、性骚扰的危害和防范措施。
（3）邀请法律专家、心理咨询师等专业人士来校开展讲座，为学生提供心理辅导。
2. 建立健全预防机制（1）完善学校安全管理，加强校园巡查，及时发现和制止性侵害、性骚扰行为。
（2）建立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和心理疏导。
（3）设立举报箱，鼓励学生积极举报性侵害、性骚扰行为。
3. 加强师资队伍建设（1）组织教师参加性侵害、性骚扰防治培训，提高教师防范意识和处理能力。
（2）要求教师关注学生心理健康，发现异常情况及时报告。
4. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生成长，形成家校共育的良好局面。
（2）开展家长讲座，提高家长对性侵害、性骚扰的认识，引导家长关注孩子成长。
5. 强化法律意识（1）组织学生学习相关法律法规，提高学生法律意识。
（2）对性侵害、性骚扰行为，依法依规严肃处理。
四、实施与监督1. 学校成立预防性侵害、性骚扰工作领导小组，负责制度实施和监督。
2. 各部门、各班级要认真落实制度要求，确保制度执行到位。
3. 定期对制度实施情况进行检查，发现问题及时整改。
4. 对违反制度的行为，严肃追究相关责任。
五、结语预防性侵害、性骚扰是一项长期、艰巨的任务。
我校将以高度的责任感和使命感，切实加强预防性侵害、性骚扰工作，为学生营造一个安全、和谐的校园环境，为未成年人健康成长保驾护航。
性侵害性骚扰处置预案
一、总则1. 目的为保障我校师生员工的合法权益，预防和减少性侵害、性骚扰事件的发生，及时有效地处置性侵害、性骚扰事件，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
2. 适用范围本预案适用于我校师生员工在校园内发生的性侵害、性骚扰事件。
3. 工作原则（1）预防为主，防治结合；（2）依法依规，公平公正；（3）保护隐私，关爱受害；（4）迅速处置，妥善应对。
二、组织机构与职责1. 成立性侵害性骚扰处置工作领导小组（1）组长：校长；（2）副组长：分管副校长；（3）成员：相关部门负责人、教师代表、学生代表等。
2. 领导小组职责（1）制定、修订性侵害性骚扰处置预案；（2）组织、协调、指导性侵害性骚扰事件的调查和处理；（3）监督、检查性侵害性骚扰处置工作的落实情况。
3. 相关部门职责（1）学生工作部：负责学生性侵害、性骚扰事件的调查和处理，开展性教育；（2）保卫处：负责校园安全巡逻，维护校园治安秩序，协助调查和处理性侵害、性骚扰事件；（3）人事处：负责教职工性侵害、性骚扰事件的调查和处理，对相关责任人进行问责；（4）教务处：负责性侵害、性骚扰事件中涉及教学活动的处理；（5）后勤处：负责校园环境整治，消除安全隐患。
三、预防措施1. 加强性教育，提高师生员工的自我保护意识；2. 完善校园安全设施，消除安全隐患；3. 加强校园巡逻，提高校园治安防范能力；4. 建立健全校园内部举报、投诉渠道，鼓励师生员工积极参与监督；5. 加强与公安、司法机关的沟通与合作，共同打击性侵害、性骚扰犯罪。
四、处置流程1. 受害人报告（1）受害人在发现性侵害、性骚扰事件后，应立即向学校相关部门报告；（2）相关部门接到报告后，应立即启动应急预案，进行初步调查。
2. 调查取证（1）调查组在接到报告后，应立即开展调查取证工作；（2）调查取证应全面、客观、公正，保护受害人的隐私。
3. 处理措施（1）对性侵害、性骚扰行为人，根据情节轻重，给予警告、记过、降职、撤职等处分；（2）涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理；（3）对受害人进行心理疏导、关爱帮扶，帮助其恢复正常生活。
校园预防性侵害处置流程
校园预防性侵害处置流程一、引言近年来，校园性侵害事件频发，给受害学生及其家庭带来极大的伤害，同时也给学校和教育部门带来了沉重的压力。
为了保护学生的身心健康，维护校园的和谐稳定，预防性侵害事件的发生，学校必须建立健全预防性侵害的处置流程。
本文将从校园预防性侵害处置流程的建立、实施、培训、监督和评估等方面进行阐述。
二、建立预防性侵害处置流程1.成立预防性侵害工作小组学校应成立预防性侵害工作小组，负责制定、实施和监督预防性侵害的处置流程。
工作小组成员应包括校长、德育主任、心理教师、校医、法律顾问和志愿者等。
2.制定预防性侵害处置流程工作小组应根据国家法律法规和学校实际情况，制定预防性侵害的处置流程。
流程应包括性侵害的预防、发现、报告、调查、处理和善后等环节。
3.完善校园硬件设施学校应加强校园硬件设施建设，如安装监控摄像头、加固门窗、设置安全报警系统等，以减少性侵害事件的发生。
4.加强安全教育学校应通过各种途径加强学生的安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。
如开展性教育课程、举办安全教育讲座、发放安全教育手册等。
三、实施预防性侵害处置流程1.预防学校应通过各种途径加强预防性侵害的教育和宣传，提高师生的防范意识。
如开展性教育课程、举办安全教育讲座、发放安全教育手册等。
2.发现学校应建立性侵害事件的发现机制，如设立举报热线、鼓励师生匿名举报等。
同时，学校应加强对师生行为的监督，发现异常情况及时处理。
3.报告一旦发现性侵害事件，学校应立即向上级教育部门、公安机关报告，并按照处置流程进行处理。
4.调查学校应成立调查小组，对性侵害事件进行调查。
调查过程中，应保护受害学生的隐私，确保调查的公正、公平。
5.处理根据调查结果，学校应依法对加害者进行处理，如开除学籍、移交公安机关等。
同时，学校应给予受害学生相应的关爱和支持，如心理辅导、学习辅导等。
6.善后学校应做好性侵害事件的善后工作，如赔偿、慰问受害学生及其家庭等。
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故事四
王老師上課很愛開黃腔，常常說一些 黃色笑話，同學有時會覺得不舒服，但 是王老師仍樂此不疲。有一次，他叫一 位女同學上台報告，王老師看著女同學 說，同學的身材真好，胸部好大，讓人 好想摸一把…
一、二人以上共同犯之者。 二、對十四歲以下之男女犯之者。 三、對心神喪失、精神耗弱或身心障礙
之人犯之者。 四、以藥劑犯之者。
五、對被害人施以凌虐者。 六、利用駕駛供公眾或不特定人運
輸之交通工具之機會犯之者。 七、侵入住宅或有人居住之建築物、
船艦或隱匿其內犯之者。 八、攜帶兇器犯之者。
前項之未遂犯罰之。
從相關法律來看--
◎刑法227條（對十六歲以下者性交猥褻罪） 對於未滿十四歲之男女為性交者，處
三年以上十年以下有期徒刑。 對於未滿十四歲之男女為猥褻之行為
者，處六月以上五年以下有期徒刑。 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為
性交者，處七年以下有期徒刑。 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為
猥褻之行為者，處三年以下有期徒刑。 第一項、第三項之未遂犯罰之。
1.二十四小時電話專線。即(113專線)
2.被害人之心理治療、輔導、緊急安置與法 律扶助。
3.協調教學醫院成立專門處理性侵害之醫療 小組。
4.給予被害人二十四小時緊急救援、一般及 緊急診療、協助驗傷及取得證據。
5.加害人之追蹤輔導與身心治療。
6.推廣各種教育、訓練與宣傳。
7.其他與性侵害有關之措施。前項中心應 配置社工、警察、醫療及其他相關專業 人員：其組織規程由地方主管機關定之。 地方政府應編列預算辦理前二項事宜， 不足由中央主管機關編列專款補助。
性侵害的定義
性侵害是指對男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠或 其他違反其意願之方法而性交或猥褻者，亦即以 性的方式侵犯到人的身體自主權，即可視為一種 性侵害。
此為公訴罪
依據「嚴重程序」可分為
（一）性別騷擾：歧視兩性的評論及行為，包括你 看她像男人婆、那個人很娘娘腔
（二）性挑逗： 指不想要、不適當且冒犯對方身體或語言 的性侵犯
從相關法律來看--
◎刑法228條（利用權勢或機會性交猥褻罪） 對於因親屬、監護、教養、教育、訓練、救
濟、醫療、公務、業務或其他相類關係受自 己監督、扶助、照護之人，利用權勢或機會 為性交者，處以六月以上五年以下有期徒刑。 因前項情形而為猥褻行為者，處三年以下有 期徒刑。 第一項之未遂犯罰之
從相關法律來看--
從相關法律來看--
◎刑法--妨害性自主罪
第二百二十一條 （強制性交罪） 對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠
術或其他違反其意願之方法而為性交者， 處三年以上十年以下有期徒刑。 前項之未遂犯罰之。
◎刑法--妨害性自主罪
第二百二十二條 （加重強制性交罪） 犯前條之罪而有左列情形之一者，處無 期徒刑或七年以上有期徒刑：
催眠治療師執照
認識性侵害性騷擾防治的重要性
青少年的兩性交往與輔導，除一般的兩 性輔導過程外，須注意相關的法律規定。 從相關法律的立法與通過，宣示台灣進入 性別平等的社會 性騷擾防治法--我們不必再忍受公共場所
不當的性騷擾 兩性工作平等法—工作領域的平等與保障 性別平等教育法—學校領域的平等與保障 家庭暴力防治法與青少年兒童福利法—家
從相關法律來看--
◎性侵害犯罪防治法
第一條 為防治性侵害犯罪及保護被害人權益，
特制定本法。 第二條
本法所稱性侵害犯罪，係指刑法第二 百二十一條至第二百二十九條及第二百 三十三篠之犯罪。
◎性侵害犯罪防治法
第六條
各直轄市政府及縣(市)政府應各設立
性侵害防治中心，辦理下列措施，以保護 被害人之權益並防止性侵害事件之發生：
校園性侵害與性騷擾 事件相關法規處理程
序及行政協調
演講者：江承曉 學歷：台灣師範大學衛生教育所碩士 現職：嘉南藥理科技大學學輔中心主任
嘉南藥理科技大學社工系講師 經歷：教育部校園性侵害與性騷擾事件調查
人才庫之專家委員 教育部與衛生署國民健康局健康促進
學校中央輔導團輔導委員 台南縣社會局兒少福利促進委員會委員 訓練執照：具有諮商心理師執照
庭領域的平等與保障
性騷擾的定義
性騷擾，係指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意 願而與性或性別有關之行為，且有下列情形之一者：
（一）以他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或 減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權 益之條件。（交換型）
（二）以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物 品之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法而有損 害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或 冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、 計畫、活動或正常生活之進行。（敵意工作環境型）
以犯前項之罪為常業者，處一年以上七 年以下有期徒刑，得併科三十萬元以下 罰金。
故事三
小琪與小剛是大學二年級的同學， 兩人是一對情侶。有一天，兩人 在約會時，小剛不顧小琪的反對， 與她發生了性關係，小琪要告小 剛約會強暴，小剛卻認為他們是 情侶，之前已有兩情相悅的性行 為，因此，無所謂強暴的事情…
從相關法律來看--
◎刑法227-1條（十八歲以下減輕或免除 其刑）
十八歲以下之人犯前條之罪者，減輕或 免除其刑。
◎刑法229-1條（告訴乃論） 對配偶犯第二百二十一條之罪者，或未
滿十八歲之人犯第二百二十七條之罪者， 須告訴乃論。
故事二
高一的小芳和她的導師談戀 愛，發生性關係，英俊未婚的 導師表示會負責任，家長可以 告老師嗎？師生戀會有什麼問 題……
◎青少年加受害人相關條款 對十六歲以下之男女以非暴力方式
行性行為者，皆為性侵害。 對十四歲以下之男女性侵害，加重
罰則。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
從相關法律來看--
◎刑法231條（圖利使人為性交或猥褻罪）
意圖使男女與他人為性交或猥褻之行為， 而引誘、容留或媒介以營利者，處五年 以下有期徒刑，得併科十萬元以下罰金。 以詐術犯之者，亦同。
（三）性賄賂： 指同意以性的服務來作為交換利益的手段
（四）性要脅： 指以懲罰或威脅的機會方式，強迫對方發 生性關係。
（五）性攻擊： 指性傷害或性強暴，或任何造成肢體傷害 的暴力動作或行為。
故事一
小珍與小明是國中二年級的同班 同學，兩人自小兩小無猜，兩情相 悅。有一天，兩人在激情之下，發 生了性關係，小珍懷孕了，她的家 長要告小明……