浙教版《数学》三年级下册复习
浙教版数学三年级下册期末总复习(word版含答案)
【拔高测试】浙教版数学三年级下册期末总复习〔含答案〕数学考试一、单项选择题〔共8题；共16分〕1.以下说法正确的选项是〔〕。
A. 44×51和44×50+50的结果相等。
B. 一年的倒数第三天是12月3日。
C. 三〔1〕班有45人，男生有21人，女生人数是全班的24452.一个学习小组有男生6人，女生4人，男生占这个小组人数的〔〕。
A. 410B. 610C. 463.下面说法正确的选项是〔〕。
A. 二月份有29天B. 2021年有52个星期零2天C. 平年的1月和闰年的1月天数一样4.把一张长方形纸对折3次，每份是这张纸的〔〕。
A. 13B. 14C. 185.如果现在是7：35，火车再过38分钟开车，火车的开车时刻是〔〕A. 7：73B. 8：03C. 8：13D. 8：236.两根同样长的彩带，一根围成正方形，一根围成长方形，围成的〔〕面积比拟大。
A. 正方形B. 长方形C. 无法比拟7.以下面积最大的是〔〕。
A. 1平方米B. 13平方分米C. 2500平方厘米8.平年的一到三月共有〔〕天。
A. 92B. 91C. 90二、判断题〔共5题；共10分〕9.今年的二月有28天。
〔〕10.小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。
〔〕11.把一个西瓜分成3份，每份是这个西瓜的13。
〔〕12.把一边长是1m的正方形。
平均剪成100个小正方形，每个小正方形的面积是1cm3。
〔〕13.小数和分数都是比整数小的数。
〔〕三、填空题〔共5题；共14分〕14.下午5时40分用24时计时法表示是________，6时用普通计时法表示是________。
15.晚上10时用24时计时法表示是________时；15：00用普通计时法表示是________时。
16.9平方米=________平方分米5000平方厘米=________平方分米2吨=________千克3000克=________千克17.2021年有________ 天，六月份有________天，十月份有________天.18.8个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的（）（）________，每只小猴分得________个桃，3只小猴一共分到________个桃。
浙教版数学三年级下期中复习PPT
3.我会算
第17届世 界杯足球赛 有32支球队 参加，每队 23名运动员， 共有多少名 运动员参加？
每株花有2朵, 每朵花上有10 只小蜜蜂。
3株花上一共有 多少只小蜜蜂？
★乘法分配律
第二部分 时间
年、月、日
第三部分 图形
周长♥面积
第四部分 应用
先找出错在哪里， 再改正过来。
1 5 0) 5 3 0 4 0) 6 5 0 4 3 0
1 4 0 4 4
1 0 70) 5 4 0 0 0
7 0 0 9 0 1 0
考考你
一方有难,百方支援。向地震灾区捐 赠了500吨货物,需要多少节车 厢才能装完?
☼ 两位数乘两位数
口算练习
60 × 3＝ 70 × 7＝
2 4 × 1 2 4 8 2 4 0 2 8 8
24×2的积 24×10的积
你知道棋盘上一共有多少个交叉点吗？
棋盘由横纵横 各19道线交叉 组成。
1.勤劳的蜜蜂又出来采蜜了
19×20≈ 71×80≈ 52×68≈
89×30≈
24×39≈
2.快乐的钓鱼比赛
21×37＝
26×74＝
54×67＝ 61×49＝
30 × 3＝ 80 × 4＝ 4 × 2＝ 6 × 3＝
30×50
20×90
80×6060×30ຫໍສະໝຸດ 14×5080×30
11×80
20×13
30×50先算3×5=15，因为两个因数一共有两个 零，所以再在得数15后面添上两个零得1500. 14×50先算14×5=70，因为两个因数一共有1个 零，所以再在得数70后面添上1个零得700.
第一部分 计算
◇三位数除以整十数
三下数学浙教版本位置与方向重点题型巩固
一、概述数学作为一门重要的学科，对于学生的学习能力和逻辑思维能力有着重要的影响。
在中小学教育中，数学教育一直占据着重要的地位。
而浙江教育出版社出版的《三下数学》教材，作为浙江地区的教材标准，对于学生的数学学习起着重要的指导作用。
其中，位置与方向是数学中的重要知识点，也是考试中经常出现的题型，因此对于学生来说，巩固这一部分知识非常重要。
二、位置与方向的基本概念1. 位置和方向的概念在数学中，位置和方向是两个较为抽象但又非常重要的概念。
位置是指事物所处的特定地点，而方向则是指事物所具有的朝向或者移动的指向。
在日常生活中，我们经常会用到位置和方向的概念，比如在地图上标注位置，描述某个地点的方向等。
2. 位置与坐标系在数学中，我们经常用坐标系来表示位置。
二维坐标系通常由两个坐标轴组成，分别是x轴和y轴，它们的交点称为原点。
通过在坐标系中标注点的坐标，我们可以清晰地表示出不同位置的点。
3. 方向与角度方向是物体相对于某一点或某一方向的朝向或位置。
而角度则是用来度量方向的，通常用度数来表示。
在数学中，我们经常需要通过几何图形来表示不同的方向，因此对于角度的理解和计算是非常重要的。
三、位置与方向的重点题型巩固1. 坐标系中点的表示在数学中，学生常常需要通过坐标系来表示点的位置。
巩固这一部分知识，需要学生熟练掌握坐标系的表示方法以及如何通过坐标系来确定点的位置。
通过练习，学生可以提高在坐标系中定位的能力，从而更好地理解位置与方向的概念。
2. 方向与旋转方向和旋转是数学中常见的题型，学生需要熟练掌握如何描述一个物体的方向以及如何进行旋转操作。
通过实际操作和练习题的巩固，学生可以更好地理解方向与旋转的概念，提高解题的能力。
3. 角度的计算角度的计算也是数学中的重点之一。
学生需要通过练习，掌握角度的表示方法、角度的计算以及如何利用角度解决实际问题。
通过巩固角度的计算，学生可以提高对于方向和角度的理解，从而更好地应对考试中的相关题目。
浙教版三年级数学下册期末必考题
浙教版三年级数学下册期末必考题班级：姓名：满分：（100+20）考试时间：90分钟一、根据题意正确填空。
1. 汽车每小时行驶的千米数叫做（____）。
2. 在括号里天上合适的数。
3千米=（____）米；9千米600米=（____）米；3400千米=（____）千米（____）米；8千米-600米=（____）千米（____）米；7千米+4000米=（____）米=（____）千米。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5.6元（____）5.2元 0.8厘米（____）1.5厘米6.5元（____）6.0元 1.8米（____）2.4米4. 从甲地开往乙地的客车，计划每天最早一班6︰30开出，然后每隔2小时发出一班，最晚一班晚上6︰30开出。
请你在表中填出每班次客车的发车时间。
5. 张老师给三（1）班48个学生每人买了一支钢笔，每支钢笔19元，张老师带了1000元，够吗？（____）。
6. 4千克=（_____）克 1000克=（____）千克（____）千克 = 6000克 2000克+3000克=（____）千克5千克－3千克=（_______）克7. 在○填上“＞”“＜”或“=”。
5厘米○50毫米 8厘米○1分米 15千米○1500米100毫米○1分米 700毫米○7米 40分米○4米8. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8000克（____）9千克 4千克（____）4000克3千克（____）2990克 1千克（____）1010克4000克（____）40千克 705克（____）75千克805克（____）8千克500克 1千克（____）100克1千克30克（____）1030克 6800克（____）6千克800克二、选择题。
1. 3个90相加与30个9相加（）A. 列式一样B. 结果一样C. 意义一样2. 体育课上，小红参加100米赛跑用了（）。
A. 1小时B. 10分钟C. 165秒3. 一条路长3千米，下面与它最接近的长度是( )。
浙教版数学三下第二单元知识梳理及跟进练习
——新思维三年级下册知识点梳理第二单元一、步测与目测。
5步长2米4厘米，一步约等于40厘米用我们步测的方法，用均匀的步子去测量共有几步，再乘上每步的长度。
训练1：1.教室的长大约有（）步，约（）米；宽大约有（）步，约（）米。
教室内沿墙一周大约有（）步，约（）米。
二、周长1.长方形的周长长方形周长公式：周长=（长+宽）×2 或周长=长×2+宽×2正方形周长公式：周长=边长×4单位：千米、米、分米、厘米、毫米。
（长度单位）单位进率：长度单位进率10.训练2：1.一个篮球场长30米，宽26米，周长是多少米？你能用不同的方法解答吗？2.长方形长20米，宽16米，周长是多少米？如果宽增加4米，长不变，周长是多少米？宽增加4米后，变成什么图形，周长是多少？2.不规则图形的周长计算方法：（1）一条一条边数下去，得到周长。
（2）通过边的移动，使不规则图形变成规则图形，并利用周长公式进行解答。
训练31.一张长方形纸的边长是15厘米。
在它的边上剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，剩下部分的周长是多少？2把7个相同的小长方形拼成右图，每个小长方形的长边为5厘米，求拼成的大长方形的周长？3.右图是用7个全等的小长方形拼成的，1个小长方形的面积是多少厘米？三、面积长方形面积公式：面积=长×宽正方形面积公式：面积=边长×边长单位：平方千米、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米面积单位的进率为100.平方厘米实物参照：大拇指指甲盖、键盘上一个按键面的面积。
平方分米实物参照：成人手掌的面积，数学书封面的面积大约是3平方分米。
平方米实物参照：教室的门大约2平方米,4个学生手拉手围成一个正方形面积大约是1平方米。
训练4：1.如右图中每个正方形表示1平方厘米，计算长方形的面积。
2.如右图，6个相同的长方形围成了大小两个正方形。
已知涂色的小正方形面积为36平方厘米。
求1个小正方形的面积？3.两个长边都是7厘米，短边都是3厘米的长方形，如右图那样叠放，求这个图形的周长和面积？4.一条人行道长150米，宽3米。
浙教版三年级数学下册期末应用题专项复习
浙教版三年级数学下册期末应用题专项复习
1、老师买5本《思维训练》共付50元，《格林童话》每本16元，一本《格林童话》比一本《思维训练》贵多少元？
2、客车4小时行驶280千米，如果行驶350千米，需要行驶多少小时？
3、客车4小时行驶280千米，货车的速度是55千米/时，客车比火车每小时快多少千米？
4、甲乙两城相距340千米，客车从甲城出发每小时行70千米，4小时后距乙城还有多少千米？
5、新华书店距图书馆860米，佳佳从书店出发每分钟走60米，走了12分钟后距图书馆还有多少米?
6、AB两港之间相隔150千米，轮船每小时航行50千米，几小时可
以到达？如果要提早1小时到达，轮船每小时需航行多少千米？
8、AB两港之间相隔150千米，轮船从A港到B港计划5小时到达，实际每小时航行50千米，早到几小时？
9、汽车5小时行驶300千米，9小时可以行驶多少千米？
10、火车8小时行驶880千米，飞机的速度是890千米/时，火车和飞机的速度相差多少千米？
11、学校组织学生到水上乐园游玩。
三（2）班坐大客车2小时行120千米，距目的地还有30千米，学校到水上乐园的距离是多少千米？
12、轿车行驶480千米的路程需要6小时，比中巴车每小时快30千米，中巴车的速度是每小时多少千米？。
浙教版数学三下第四单元知识梳理及跟进练习
第四单元 丰收的果园一、认识“几分之一”和“几分之几”的分数。
1.分数的各部分名称。
把一个整体分成的份数就是“分子”所取的份数就是“分子”2.分数单位例：35的分数单位是15，35是由3个15组成的。
二、分数的简单计算（加，减，乘）与大小的比较 1.分数加减法法则分母相同的两个分数相加减，分母不变，分子相加减。
（分数单位的相加减）2.分数乘整数的乘法法则3.分数大小的比较例：35＞25同分母分数大小比较的法则：分母相同，分子越大，分数就越大。
例：15＞16 35＞36分子相同的两个分数，分母越小，这个分数就越大。
（想象： 同一个蛋糕，分给5个人划算还是分给6个人划算？）分母不变，整数与分子相乘。
三、解决问题：一个数的几分之几是多少？想一想，其他图形的涂色部分应该用什么分数表示。
1100=0.01110=0.11110=0.11=10×0.11100=0.010.1=10×0.01 11000=0.0010.1=10×0.01 18×23=18÷3×2四、小数的认识 110=0.1 1100=0.01 11000=0.001 把下面的百格图看成一个整体，记做“1根据图示我们知道： 1=10×0.1 0.1=10×0.01 1=100×0.01把下面的千格立体图形看成一个整体，记做“1”根据图示，你能看出下面的关系式吗？竖式2+3.6= 8-3.6= 2.9+3.1=230.1 0.20.2 0.41=10×0.1=10×1101=100×0.01=100×11001=1000×0.001=1000×110000.1=10 ×0.01=10×11000.1=100×0.001=100×110000.01=10×0.001=10×110001 0.1 0.01 0.001五、小数的加减运算与大小的比较 1.竖式计算：小数点对齐，其他数位要对齐。
浙教版三年级数学(下册)三单元知识点及答案
浙教版三年级数学(下册)三单元知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、李阿姨家的水果店今天用去了296 个塑料袋，她家的水果店一个月大约要用________个塑料袋．2、在一道有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（____）。
3、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。
4、在计算418÷7时,可以把418看作（_____）,商大约是（_____）．5、有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。
6、火车计划上午9:40出发,11:30到达终点站,途中经过（____）小时（___）分。
7、线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．8、一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径扩大到原来的________倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
9、傍晚面对太阳落下的方向,左面是（____）,右面是（____）。
10、小玲面向西站立，向右转动两周半，面向（__）向左转动一周半，面向（__）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、□.8元﹣7．○元=0.7元，那么□、○分别是（）A．7、9 B．8、9 C．8、1 D．7、12、把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行B．互相垂直C．互相平行或垂直D．位置关系无法确定3、从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到( )个面。
A．2 B．3 C．44、一根木料，每4分米锯成一段，锯了3次，正好锯完。
这根木料的长是()。
A．12分米B．16分米C．8分米5、小明每天大约用()刷牙。
A．3小时B．3分钟C．3秒钟三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（10分）1、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
（）2、边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。
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数与代数
掌握知识
＆ 应用问题——归一、归总、求一个数的几分之几是多少？
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数与代数
掌握知识
＆ 认识分数及简单的计算——用分数表示阴影部分、根据 分 数涂色、简单分数大小比较、 分数加减和乘法
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数与代数
掌握知识
＆ 认识小数及简单的计算——在方格图或数轴上标出小数、 小数的大小比较、小数加减
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空间与图形
掌握知识
＆ 长、正方形的周长和面积 ——会计算周长和面积、在方格纸中画 四连方和五连方并计算周长和面积
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能力检测
计算——乘法分配律
＆ 99×99+99 ＆ 13×7×49+13×7×51 ＆ 13×7×49-13×7×9+17×7×40
浙教版《数学》三年级下 复习建议
上城区教育学院 现代小学数学教育研究中心 邵 虹 2010年5月27日
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本册教学内容
• 三位数除以整十数 •乘法分配律 •两位数乘两位数 •24时计时法 •年月日 •生活中的时间 •三种基本数量关系 •应用问题（三） •认识分数GO
能力检测
图形的变化——概括规律 解决实际生活中的图形面积问题
用24米长的绳子围成一块长方形（不 含正方形）地，每边都是整米数。
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考试类型
基础卷：
＆计算43% ＆填空20% ＆画图15% ＆解答22%
• 步测与目测 •长、正方形周长 •长、正方形面积
• 数据处理 • 解决问题
•面积单位换算
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数与代数
掌握知识
＆ 直接写出得数——两位数乘整十数、整十整百数的除法、 简单的分数加减和乘、简单的小数加减 ＆ 竖式计算——两位数乘两位数、三位数除以整十数 ＆ 递等式计算——两步计算式题、简便计算（乘法分配律）
中国第一艘载人航天飞船从发射 到成功着陆，一共经过了多少时 间？
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数与代数
掌握知识
＆ 三种基本数量关系——单价、数量、总价 （应用题、表格式） 速度、时间、路程 工作效率、工作时间、工作总量
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数与代数
掌握知识
＆ 应用问题——归一、归总、求一个数的几分之几是多少？
＆共100分，得60分为合格，85分为优秀
能力卷： ＆7大题，共34分，得20分为优秀
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预祝成绩优异 事事顺心！
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分小数的互化 不做考试要求
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空间与图形
掌握知识
＆ ＆ 面积和面积单位——70dm70cm○707dm 长、正方形的周长和面积 ——会计算周长和面积、在方格纸中画 四连方和五连方并计算周长和面积
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空间与图形
掌握知识
＆ 长、正方形的周长和面积 ——会计算周长和面积、在方格纸中画 四连方和五连方并计算周长和面积
76×58=76×（50+
□） =76 ×50 +□× □ =□
注意： 1.递等式计算一定要有主要过程； 2.可以简算的式题，没有采用简算， 但结果正确的，不扣分。
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数与代数
掌握知识
＆ 24时计时法——相互转换 ＆ 年月日——大月、小月 ＆ 生活中的时间——周年、周岁（现在时间—出生时间） 、 经过时间
一个家庭如果每天都能做到随手关灯、关电器，3个月可节约约54千万时。 照这样计算，一年（12个月）可节约电多少千瓦时？ 将年月日、时间的知识作为隐蔽条件出现在应用问题中 某客户向工艺品公司订购了240件工艺品，要求一周（7天）交货。经过5天， 完成了150件。照这样的速度加工，公司能按时交货吗？