网格作图题

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云南中考数学题型专项(六)网格作图题(含答案)

云南中考数学题型专项(六)网格作图题(含答案)

题型专项(六) 网格作图题网格作图题是对图形变换的综合考查,在网格中可以同时考察平移、旋转、轴对称、中心对称等几种图形变换.此类题目属于图形的操作问题,在网格中进行图形变换的操作时,图形的每一个顶点都是关键点,可以将图形的变换操作转化为点的变换操作.此类题目属中档题,复习时注意练习即可.1.(·宁夏)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-1),B(3,-3),C(0,-4).(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2.解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)△A2B2C2如图所示.2.(·昆明二模)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都是1,△ABC和△A1B1C1成中心对称.(1)请在图中画出对称中心O;(2)在图中画出将△A1B1C1沿直线DE平移5格得到的△A2B2C2;(3)要使△A2B2C2与△CC1C2重合,需将△A2B2C2绕点C2顺时针旋转,则至少要旋转90度.解:(1)如图,点O即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.3.(·昆明西山区一模)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-4,3),B(-3,1),C(-1,3).(1)请按下列要求画图:①将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;②△A2B2C2与△ABC关于原点O中心对称,画出△A2B2C2;(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对称,请直接写出对称中心M点的坐标(2,1).解:(1)①如图:△A1B1C1即为所求.②如图:△A2B2C2即为所求.4.(·昆明模拟)在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中作出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A,C两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC 关于原点对称的图形△A 2B 2C 2,并标出B 2,C 2两点的坐标.解:(1)△AB 1C 1如图所示.(2)如图所示,A(0,1),C(-3,1).(3)△A 2B 2C 2如图所示,B 2(3,-5),C 2(3,-1).5.(·龙东)如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),先将△ABC 沿一确定方向平移得到△A 1B 1C 1,点B 的对应点B 1的坐标是(1,2),再将△A 1B 1C 1绕原点O 顺时针旋转90°得到△A 2B 2C 2,点A 1的对应点为点A 2.(1)画出△A 1B 1C 1;(2)画出△A 2B 2C 2;(3)求出在这两次变换过程中,点A 经过点A 1到达点A 2的路径总长.解:(1)如图,△A 1B 1C 1即为所求.(2)如图,△A 2B 2C 2即为所求.(3)OA 1=42+42=42,点A 经过点A 1到达A 2的路径总长为52+12+90·π·42180=26+22π. 6.(·昆明模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A(-1,1),B(-3,1),C(-1,4).(1)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕着点B 顺时针旋转90°后得到△A 2BC 2,请在图中画出△A 2BC 2,并求出线段BC 旋转过程中所扫过的面积(结果保留π).解:(1)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求.(2)如图所示,△A 2BC 2即为所示,线段BC 旋转过程中所扫过的面积S =90×13π360=13π4. 7.(·昆明盘龙区二模)如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出将△ABC先向左,再向下都平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)请画出将△ABC绕O按逆时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2;(3)在x轴上求作一点P,使△PAB周长最小,请画出△PAB并直接写出点P的坐标.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.(3)如图,△PAB即为所求,P(2,0).8.(·云南模拟)图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上.(1)以点O为位似中心,在方格图中画出将△ABC放大为原来的2倍得到的△A′B′C′;(2)△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A″B′C″,并求边A′B′在旋转过程中扫过的图形面积.解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.(2)如图,△A″B′C″即为所求.S=90360π(22+42)=14π·20=5π.。

中考数学 中档题突破 专项训练七 网格作图和尺规作图

中考数学 中档题突破 专项训练七 网格作图和尺规作图

(1)实践与操作:利用尺规作线段AC的垂直平分线,垂足为点O,交边AD 于点E,交边BC于点F(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标 明字母); 解:(1)如图.
(2)猜想与证明:试猜想线段AE与CF的数量关系,并加以证明. AE=CF. 证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD∥BC, ∴∠EAO=∠FCO, ∠AEO=∠CFO. ∵EF为AC的垂直平分线,∴OA=OC, ∴△AEO≌△CFO ,∴AE=CF.
3.(2022·无锡)如图,△ABC为锐角三角形.
(1)请在图①中用无刻度的直尺和圆规作图:在AC右上方确定点D ,使 ∠DAC=∠ACB,且CD⊥AD;(不写作法,保留作图痕迹) 解:如图,点D为所求点.
(2)在(1)的条件下,若∠B=60°,AB=2, BC=3,则四边形ABCD的面 积为________.(如需画草图,请使用试卷中的图②) 过点A作AE⊥BC,垂足为点E, ∵∠B=60°,∠AEB=90°, ∴∠BAE=90°-60°=30°, ∵AB=2,
2.如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上.
(1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺规作图, 保留作图痕迹,不写作法) 解:如答图, 作出∠APD=∠ABP,即可得到△PCD∽△ABP.
(2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC,求证:PD∥AB. 证明:如答图, ∵∠APC=2∠ABC,∠APD=∠ABC, ∴∠DPC=∠ABC,∴PD∥AB.
1 ∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比为2, ∴S△A1B1C1∶S△A2B2C2=122=14.
3.(2022·柳州城中区模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的 三个顶点坐标分别是A(2,-1),B(1,-2),C(3,-3).

中考数学专题《在网格线中作图》

中考数学专题《在网格线中作图》

(1)在图1中,画出线段AB的垂直平分线MN;
(2)在图2中,线段CD∥AB,画出线段CD的中点O.
M
利用轴对称
的性质作图
A
A
N B
利用梯形 四点共线作图
C O D B
知识点
01 利用常用技巧作图 02 利用性质作位置关系 03 利用性质作数量关系 04 按要求构造图形
典例精讲
利用性质作位置关系
知识点二
【例2】(2016·T17)如图,六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形,AB
是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:
1仅用无刻度直尺,2保留必要的画图痕迹.
(1)在图1中画一个45º角,使点A或点B是这个角的顶点,AB为这个角的一边.
(2)在图2中画出线段AB的垂直平分线.
典例精讲
通过计算面积作图
知识点三
【例3】(2014·T17)已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画一个与梯形ABCD
面积相等的图形.
(1)在图1中,画以CD为边的三角形;
(2)在图2中,画以AB为边的平行四边形.
A
D
A
D
F
EB
C
如图1
如图1,△CDE即为所求;
B
E
C
如图2
如图2,□ABEF即为所求.
完成下列作图.
(1)在图1中,作线段AB∥MN; (2)在图2中,作线段CD⊥MN.
A M
M
CC C
A
NB
N
图1 B
D D D 图2
当堂训练
利用性质作位置关系
知识点二
2.如图,在正三角形网格内,A、B、P、Q均为网格格点,仅用无刻度的直尺

2023年中考数学《网格作图》真题及答案解析

2023年中考数学《网格作图》真题及答案解析

2023中考真题抢先练:数学网格作图1.(2023达州18题)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,△ABC 的顶点均在小正方形的格点上.(1)将△ABC 向下平移3个单位长度得到△A 1B 1C 1,画出△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕点C 顺时针旋转90度得到△A 2B 2C 2,画出△A 2B 2C 2;(3)在(2)的运动过程中请计算出△ABC 扫过的面积.第1题图【推荐区域:安徽陕西】【参考答案】解:(1)如解图,△A 1B 1C 1即为所求;(2)如解图,△A 2B 2C 2即为所求;第1题解图(3)由图可得,△ABC 为等腰直角三角形,∴51222=+==BC AB ,AC =101322=+,∴25552121=´´=×=D BC AB S ABC ,∴△A 1B 1C 1在旋转过程中扫过的面积为2ABCACA S S D +扇形290360p ´=+52=52π+52.反比例与一次函数性质综合题2.(2023自贡24题)如图,点A (2,4)在反比例函数xm y =1图象上,一次函数b kx y +=2的图象经过点A ,分别交x 轴,y 轴于点B ,C ,且△OAC 与△OBC 的面积比为2:1.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)请直接写出y 1≥y 2时,x 的取值范围.第2题图【推荐区域:安徽江西甘肃】【参考答案】解:(1)将A (2,4)代入x m y =1中得24m =,解得m =8,∴xy 81=,∵C (0,b ),∴12OAC S OC D =·2=b ,∵△OAC 与△OBC 的面积比为2:1,∴b OB OC S OBC 2121=´=D ,解得OB =1,∴B (-1,0)或(1,0),①将A (2,4),B (-1,0)代入b kx y +=2中,得îíì+-=+=,,b k b k 024解得ïîïíì==,,3434b k ∴34342+=x y ;②将A (2,4),B (1,0)代入b kx y +=2中,得îíì+=+=,,b k b k 024解得îíì-==,,44b k ∴442-=x y ;综上可知,一次函数的解析式为34342+=x y 或442-=x y ;(2)当34342+=x y 时,x ≤-3或0<x ≤2;当442-=x y 时,x ≤-1或0<x ≤2.解直角三角形的实际应用3.(2023达州19题)莲花湖湿地公园是当地人民喜爱的休闲景区之一,里面的秋千深受孩子们喜爱,如图所示,秋千链子的长度为3m ,当摆角∠BOC 恰为26°时,座板离地面的高度BM 为0.9m ,当摆动至最高位置时,摆角∠AOC 为50°,求座板距地面的最大高度为多少m?(结果精确到0.1m ;参考数据:sin 26°=0.44,cos 26°≈0.9,tan 26°≈0.49,sin 50°≈0.77,cos 50°≈0.64,tan 50°≈1.2)第3题图【推荐区域:安徽江西河南甘肃】【参考答案】解:如解图,过点B 作BD ⊥ON 于点D ,过点A 作AE ⊥ON 于点E ,作AF ⊥MN于点F,第3题解图∴四边形BDNM,AENF均为矩形,∴BM=DN=0.9,AF=EN,在Rt△OBD中,OD=OB·cos26°=3cos26°,∴ON=OD+DN=3cos26°+0.9,在Rt△OAE中,OE=OA·cos50°=3cos50°,∴EN=ON-OE=3cos26°+0.9-3cos50°,∴AF=3cos26°+0.9-3cos50°≈3×0.9+0.9-3×0.64=1.68≈1.7(m),答:座板距地面的最大高度为1.7m.4.(2023重庆A卷24题)为了满足市民的需求,我市在一条小河AB两侧开辟了两条长跑锻炼线路,如图:①A—D—C—B;②A—E—B.经勘测,点B在点A的正东方,点C在点B的正北方10千米处,点D在点C的正西方14千米处,点D在点A的北偏东45°方向,点E在点A的正南方,点E在点B的南偏西60°方向.( 1.41≈1.73)(1)求AD的长度;(结果精确到1千米)(2)由于时间原因,小明决定选择一条较短线路进行锻炼,请计算说明他应该选择线路①还是线路②?第4题图【推荐区域:安徽江西河南甘肃】【参考答案】解:(1)如解图,过点D作DF⊥AB于点F.第4题解图由题意可知,AB∥CD,BC⊥AB,∴四边形BCDF是矩形,且BC=10,CD=14.∴DF=BC=10,在Rt△ADF中,∠DAF=45°,∴AD≈14(千米),答:AD的长度约为14千米;(2)由题意可知,EA⊥AB,∠ABE=90°-60°=30°,∵AF=DF=10,BF=CD=14,∴AB=AF+BF=10+14=24,∴在Rt△ABE中,AE AB BE=2AE线路①:AD+CD+BC≈38.1(千米),线路②:AE+BE41.52(千米),∵38.1<41.52,∴小明应选择线路①.二次函数的实际应用5.(2023南充23题)某工厂计划从A ,B 两种产品中选择一种生产并销售,每日产销x 件,已知A 产品成本价m 元/件(m 为常数,且4≤m ≤6),售价8元/件,每日最多产销500件,同时每日共支付专利费30元;B 产品成本价12元/件,售价20元/件,每日最多产销300件,同时每日支付专利费y 元,y (元)与每日产销x (件)满足关系式201.080x y +=.(1)若产销A ,B 两种产品的日利润分别为1w 元,2w 元,请分别写出1w ,2w 与x 的函数关系式,并写出x 的取值范围;(2)分别求出产销A ,B 两种产品的最大日利润;(A 产品的最大日利润用含m 的代数式表示)(3)为获得最大日利润,该工厂应该选择产销哪种产品?并说明理由.[利润=(售价一成本)×产销数量一专利费]【推荐区域:安徽河北云南江西】【参考答案】解:(1)根据题意,得30)8(1--=x m w ,0≤x ≤500.)01.080()1220(22x x w +--=80801.02-+-=x x ,0≤x ≤300;(2)∵8-m >0,∴1w 随x 的增大而增大,又0≤x ≤500,∴当x =500时,1w 的值最大,39705001+-=m w 最大.1520)400(01.080801.0222+--=-+-=x x x w .∵-0.01<0,对称轴为直线x =400,当0≤x ≤300时,2w 随x 的增大而增大,∴当x =300时,2w 最大=-0.01×(300-400)2+1 520=1 420(元).(3)①若最大1w =最大2w ,即-500m +3970=1420,解得m =5.1;②若最大1w >最大2w ,即-500m +3970>1 420,解得m <5.1;③若最大1w <最大2w ,即-500m +3 970<1420,解得m >5.1.又∵4≤m ≤6,∴综上可得,为获得最大日利润:当m =5.1时,选择A ,B 产品产销均可;当4≤m <5.1时,选择A 种产晶产销;当5.1<m ≤6时,选择B 种产品产销.二次函数性质综合题6.(2023遂宁25题)在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,抛物线c bx x y ++=241经过点O (0,0),对称轴过点B (2,0),直线l 过点C (2,-2)且垂直于y 轴.过点B 的直线1l 交抛物线于点M ,N ,交直线l 于点Q ,其中点M ,Q 在抛物线对称轴的左侧.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,当BM :MQ =3:5时,求点N 的坐标;(3)如图2,当点Q 恰好在y 轴上时,P 为直线1l 下方的抛物线上一动点,连接PQ ,PO ,其中PO 交1l 于点E ,设△OQE 的面积为1S ,△PQE 的面积为2S ,求12S S 的最大值.第6题图【推荐区域:安徽陕西】【参考答案】解:(1)由题意得0b 2124c =ìïïí-=ï´ïî,,解得01c b =ìí=-î,,∴抛物线的解析式为y =214x -x ;(2)如解图,过点M ,Q 作MD ⊥x 轴,QH ⊥x 轴分别于点D ,H ,第6题解图∴DM ∥HQ ,∴△BDM ∽△BHQ ,∴BM BQ =DM HQ ,∴38=2DM ,∴DM =34,∴点M 的纵坐标为-34,代入y =34x 2-x 中,解得x M =1或x M =3,∵点M 在抛物线对称轴的左侧,∴x M =1,∴点M (1,-34),设直线BM 的解析式为y =kx +b 1,将点M (1,-34)和点B (2,0)代入,得113=402k b k b ì-+ïíï=+î,,解得13=432k b ìïïíï=-ïî,,∴直线BM 的解析式为y =2343-x ,联立2143342y x x y x ì=-ïïíï=-ïî,,解得134x y =ìïí=-ïî,或63x y =ìí=î,,∵点N 在对称轴的右侧,∴点N (6,3);(3)由题意可知,点Q 的坐标为(0,-2),设点P (m ,14m 2-m ),由题意得直线y OP =(14m -1)x ,直线l 1的解析式为y BQ =x -2,联立1(1)42y m x y x ì=-ïíï=-î,,∴点E 的横坐标为x E =88m -,∴S 1=21OQ ·x E =21×2×m -88=m-88,S 2=21OQ ·(P E x x -)=21×2(m -m-88)=m m m ---8882,∴22188888S m m m S m ---=-=1812-+-m m =1)4812+--m (,∵81-<0,∴当m =4时,12S S 有最大值,最大值为1,∴12S S 的最大值为1.。

中考数学题型训练网格作图

中考数学题型训练网格作图

中考题型训练——网格作图1.(07.云南)(6分)如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(1)作出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1; (2)作出△A1B1C1绕点B1顺时针方向旋转90°后的△A2B1C2;(3)求△A2B1C2的周长;(第1题) (第2题)2.(06.云南)(7分)在如图的方格纸中,每个小正方形的边长都是1,△ABC与△A1B1C1构成的图形是中心对称图形. (1)画出此中心对称图形的对称中心O; (2)画出将△A1B1C1沿直线DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;(3)要使△A2B 2C2与△CC1C2重合,则△A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转,至少要旋转多少度?(不要求证明)3.(05.云南)(7分)如图,梯形ABMN是直角梯形.(1)请在图中拼上一个直角梯形,使它与梯形ABMN构成一个等腰梯形;(3)将补上的直角梯形以点M为旋转中心,逆时针方向旋转180°,再向上平移一格,画出这个直角梯形(不要求写作法)(第3题) (第4题) 4.(07.安徽)△ABC和点S在平面直角坐标系中的位置如图所示:(1)将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,则点A1 、B1的坐标分别为和 .(2)将△ABC绕点S按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.5.(07.江苏)如图,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度.(1)请在所给的网格内画出以线段AB,BC为边的菱形ABCD;(2)填空:菱形ABCD的面积等于.(第5题)(第6题)6.(07.福州)如图的方格纸中,每个小正方形的边长都为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后, △ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1).(1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)以原点O为对称中心,再画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.7.(07.哈尔滨)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C;(2)将△ABC向下平移3个单位长度,画出平移后的△A2B2C2.(第7题) (第8题)8.(07.辽宁)如图, 在平面直角坐标系中,图错误!与图错误!关于点P成中心对称.(1)画出对称中心P,并写出点P的坐标;(2)将图形\o\ac(○,2)向下平移4个单位,画出平移后的图形错误!,并判断图形错误!与图形错误!的位置关系.(直接写出结果)9.(07.安徽)如图,在直角坐标系中△ABC的A、B、C三点坐标为A(7,1)、B(8,2)、C(9,0).(1)请在图中画出△ABC的一个以点P(12,0)为位似中心,相似比为3的位似图形(要求与△ABC同在P点一侧);(2)求线段BC的对应线段B′C′所在直线的表达式.(第9题) (第10题)10.(07.长沙)如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的工作: (1)作出关于直线AB的轴对称图形;(2)将你画出的部分连同原图形绕点O逆时针旋转90°;(3)发挥你的想象,给得到的图案适当涂上阴影,让图案变得更加美丽.11.(07.海南)在如图的方格纸中,△ABC的顶点坐标分别为A(-2,5)、B(-4,1)和C(-1,3).(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A、B、C的对称点A1、B1、C1的坐标;(2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点A、B、C的对称点A2、B2、C2的坐标;(3)试判断:△A1B1C1与△A2B2C2是否关于y轴对称(只需写出判断结果)(第11题) (第12题)12.(07.青海)如图所示,图错误!和图错误!中的每个小正方形的边长都为1个单位长度.(1)将图错误!中的格点△ABC(顶点都在网格线交点的三角形叫格点三角形)向在平移2个单位长度得到△A1B1C1,请你在图中画出△A1B1C1;(2)在图错误!中画一个与格点△ABC相似的格点△A2B2C2,且△A2B2C2与△ABC的相似比为2:1.13.(07.广西)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点A、B、C均在格点上,将△ABC向右平移5格,得到△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点B1按顺时针方向旋转90°,得到△A2B2C2.(1)请在网格中画出△A1B1C1和△A2B2C2(不要求写画法)(2)画出△A1B1C1和△A2B2C2后,填空:∠C1B1C2= 度,∠A2=度.(第13题)14.(06.成都)如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(-1,-1).(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1并写出点B1的坐标; (2)把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C,画出△A2B2C并写出点B2的坐标;(3)把△ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为1:2,画出△AB3C3.(第14题)15.(06.广东)如图,图中的小正方形是边长为1的正方形,△ABC与是关于O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出位似中心点O;(2)求出△ABC与的位似比;(3)以点O为位似中心,再画一个△A1B1C1,使它与△ABC的位似比为1.5;。

中考数学专题复习(三)网格作图题(含答案)

中考数学专题复习(三)网格作图题(含答案)

专题复习(三)网格作图题1.拟)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点四边形ABCD(顶点是网格线的交点),按要求画出四边形AB1C1D1和四边形AB2C2D2.(1)以A为旋转中心,将四边形ABCD顺时针旋转90°,得到四边形AB1C1D1;(2)以A为位似中心,将四边形ABCD作位似变换,且放大到原来的两倍,得到四边形AB2C2D2.解:(1)如图,四边形AB1C1D1为所作.(2)如图,四边形AB2C2D2为所作.2.二模)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,写出B1点的坐标;(2)画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2,写出B2点的坐标.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为△ABC关于x轴对称的图形,B1点的坐标是(1,0).(2)如图所示,△A2B2C2即为△ABC绕原点O按逆时针旋转90°的三角形,B2点的坐标是(0,1).3.模)如图,已知A(2,3),B(1,1),C(4,1)是平面直角坐标系中的三点.(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1向下平移3个单位得到的△A2B2C2;(3)若△ABC中有一点P坐标为(x,y),请直接写出经过以上变换后△A2B2C2中点P的对应点P2的坐标.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.(3)根据题意,可得P的对应点P2的坐标为(-x,y-3).4.拟)如图,在9×7的小正方形网格中,△ABC的顶点A,B,C在网格的格点上.将△ABC向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到△A′B′C′.再将△ABC按一定规律依次旋转:第1次,将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A1BC1;第2次,将△A1BC1绕点A1顺时针旋转90°得到△A1B1C2;第3次,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转90°得到△A2B2C2;第4次,将△A2B2C2绕点B2顺时针旋转90°得到△A3B2C3,依次旋转下去.(1)在网格中画出△A′B′C′和△A2B2C2;(2)请直接写出至少在第几次旋转后所得的三角形刚好为△A′B′C′.解:(1)△A′B′C′和△A2B2C2的图象如图所示.(2)通过画图可知,△ABC至少在第8次旋转后得到△A′B′C′.5.如图,△ABC的三个顶点和点O都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1.(1)将△ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC关于点O成中心对称;(3)在(1)、(2)中所得到的△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称吗?若成轴对称,请画出对称轴;若不成轴对称,请说明理由.解:(1)如图所示,△A1B1C1,即为所求.(2)如图所示,△A2B2C2,即为所求.(3)如图所示,△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称,直线a,b即为所求.6.级二模)如图所示,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC 的顶点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.将△ABC 向下平移2个单位得到△A 1B 1C 1,然后将△A 1B 1C 1绕点C 1顺时针旋转90°得到△A 2B 2C 1.(1)在网格中画出△A 1B 1C 1和△A 2B 2C 1;(2)计算线段AC 在变换到A 2C 1的过程中扫过区域的面积.(重叠部分不重复计算)解:(1)如图,△A 1B 1C 1和△A 2B 2C 1为所作.(2)线段AC 在变换到A 2C 1的过程中扫过区域的面积S =2×2+90·π·(22)2360=4+2π.7.如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出将△ABC 向左平移4个单位长度后得到的图形△A 1B 1C 1;(2)请画出△ABC 关于原点O 成中心对称的图形△A 2B 2C 2;(3)在x 轴上找一点P ,使PA +PB 的值最小,请直接写出点P 的坐标.解:(1)如图所示.(2)如图所示.(3)找出A 关于x 轴的对称点A′(1,-1),连接BA′,与x 轴交点即为P.如图所示,点P 坐标为(2,0).8.模拟)如图,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A(3,3),B(-1,0),C(4,0).(1)经过平移,可使△ABC 的顶点A 与坐标原点O 重合,请直接写出此时点C 的对应点C 1坐标;(不必画出平移后的三角形)(2)将△ABC 绕点B 逆时针旋转90°,得到△A′BC′,画出△A′BC′并写出A′点的坐标;(3)以点A 为位似中心放大△ABC ,得到△AB 2C 2,使放大前后的面积之比为1∶4,请你在网格内画出△AB 2C 2.解:(1)∵经过平移,可使△ABC的顶点A与坐标原点O重合,∴A点向下平移3个单位再向左平移3个单位,故C1坐标为(1,-3).(2)如图所示,△A′BC′即为所求,A′点的坐标为(-4,4).(3)如图所示,△AB2C2即为所示.。

专题02网格类作图题中考题型训练(原卷版)

专题02网格类作图题中考题型训练(原卷版)

专题2 网格类作图题中考题型训练1.(2022•荆州)如图,在10×10的正方形网格中,小正方形的顶点称为格点,顶点均在格点上的图形称为格点图形,图中△ABC为格点三角形.请按要求作图,不需证明.(1)在图1中,作出与△ABC全等的所有格点三角形,要求所作格点三角形与△ABC有一条公共边,且不与△ABC重叠;(2)在图2中,作出以BC为对角线的所有格点菱形.2.(2022•宁波)图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段AB的端点均在格点上,分别按要求画出图形.(1)在图1中画出等腰三角形ABC,且点C在格点上.(画出一个即可)(2)在图2中画出以AB为边的菱形ABDE,且点D,E均在格点上.3.(2022•丽水)如图,在6×6的方格纸中,点A,B,C均在格点上,试按要求画出相应格点图形.(1)如图1,作一条线段,使它是AB向右平移一格后的图形;(2)如图2,作一个轴对称图形,使AB和AC是它的两条边;(3)如图3,作一个与△ABC相似的三角形,相似比不等于1.4.(2022•衢州)如图,在4×4的方格纸中,点A,B在格点上.请按要求画出格点线段(线段的端点在格点上),并写出结论.(1)在图1中画一条线段垂直AB.(2)在图2中画一条线段平分AB.5.(2022•长春)图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,其顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹.(1)网格中△ABC的形状是;(2)在图①中确定一点D,连结DB、DC,使△DBC与△ABC全等;(3)在图②中△ABC的边BC上确定一点E,连结AE,使△ABE∽△CBA;(4)在图③中△ABC的边AB上确定一点P,在边BC上确定一点Q,连结PQ,使△PBQ∽△ABC,且相似比为1:2.6.(2022•湖北)已知四边形ABCD为矩形,点E是边AD的中点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹.(1)在图1中作出矩形ABCD的对称轴m,使m∥AB;(2)在图2中作出矩形ABCD的对称轴n,使n∥AD.7.(2022•江西)如图是4×4的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中作∠ABC的角平分线;(2)在图2中过点C作一条直线l,使点A,B到直线l的距离相等.8.(2023•锡山区校级模拟)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,△ABC的顶点A,C均落在格点上,点B在网格线上.(Ⅰ)线段AC的长等于;(Ⅱ)以AB为直径的半圆的圆心为O,在线段AB上有一点P,满足AP=AC.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P.9.(2023•鄞州区校级一模)如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的边长为1,点A,B均在格点上,在图1和图2中分别画出一个以点A,B为顶点且另两个顶点均在格点上的正方形,并分别求出其周长.10.(2023•衢州模拟)如图在7×7的方格中,有两个格点A、B.请用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中画线段AB中点C;(2)在图2中在线段AB上找一点D,使AD:DB=1:2.11.(2023•宁波模拟)作图题(1)填空:如果长方形的长为3,宽为2,那么对角线的长为.(2)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点(端点),分别按下列要求画图(不要求写画法和证明,但要标注顶点).①在图1中,画一个面积为4的菱形,且邻边不垂直.②在图2中,画平行四边形ABCD,使∠A=45°,且面积为6.12.(2023•杨浦区一模)新定义:由边长为1的小正方形构成的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.如图,已知在5×5的网格图形中,△ABC的顶点A、B、C都在格点上.请按要求完成下列问题:(1)S△ABC=;sin∠ABC=;(2)请仅用无刻度的直尺在线段AB上求作一点P,使S△ACP=S△ABC.(不要求写作法,但保留作图痕迹,写出结论)13.(2023•武汉模拟)如图是由小正方形组成的7×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图.(1)在图(1)中,A,B,C三点是格点,画经过这三点的圆的圆心O,并在该圆上画点D,使AD=BC;(2)在图(2)中,A,E,F三点是格点,⊙I经过点A.先过点F画AE的平行线交⊙I于M,N两点,再画弦MN的中点G.14.(2023•乌鲁木齐一模)请仅用无刻度的直尺在网格中完成下列作图,保留作图痕迹,不写作法.(1)图①是由边长为1的小等边三角形构成的网格,△ABC为格点三角形.在图①中,画出△ABC中AB边上的中线CM;(2)如图②,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠D,画出BC边的垂直平分线n.15.(2023•靖江市校级模拟)如图是由小正方形组成的9×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,A,B,C三个格点都在圆上.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.(1)画出该圆的圆心O,并画出劣弧的中点D;(2)画出格点E,使EA为⊙O的一条切线,并画出过点E的另一条切线EF,切点为F.16.(2023•九台区模拟)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按照要求作图(保留作图痕迹).(1)在图①中作△ABC的中线BD.(2)在图②中作△ABC的高BE.(3)在图③中作△ABC的角平分线BF.17.(2023•迁安市模拟)如图是由边长为1的小正方形组成的网格,△ABC的顶点均在格点上.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.(1)在图(1)中画△ABC的高CH;(2)在图(1)的线段AC上画一点D,使得S△ABD:S△CBD=2:3;(3)在图(2)中C点的右侧画一点F,使∠FCA=∠BCA且CF=2.18.(2022•碧江区校级一模)操作理解,解答问题.(1)如图1:已知△ABC,AB=AC,直线CD∥AB;①完成作图:以点A为圆心,AB长为半径画弧,交直线CD于点P,连接PB.②试判断①中∠ABP与∠BAC的数量关系,并证明你的结论.(2)如图2:已知△ABC是格点三角形,点C在直线n上,且n∥AB;在直线n上画出点P,连接PB,使得∠PBA=∠CAB.(不用尺规作图)19.(2022•丽水模拟)图1,图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出一个以AC为底边的等腰△ABC,使点B落在格点上.(2)在图2中画出一个以AC为对角线且面积为6的格点矩形ABCD(顶点均在格点上).20.(2022•婺城区校级模拟)如图,在4×4的方格中,点A,B,C为格点,利用无刻度的直尺画出满足以下条件的图形(保留必要的辅助线).(1)在图1中画△ABC的中线BE.(2)在图2中标注△ABC的外心O并画出其外接圆的切线CP.21.(2022•海陵区校级三模)如图(1)(2),在每个小正方形的边长为1的网格中,△ABC的顶点A,B,C均落在格点上,以AB为直径的半圆的圆心为O,请用无刻度的直尺,在如图(1)图(2)所示的网格中,在半圆O上画出点P,连接AP,使AP平分∠CAB.22.(2022•吉安模拟)如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点(网格线的交点)上,请仅用无刻度直尺完成以下作图.(保留作图痕迹)(1)在图1中作△ABC的重心.(2)在图2中作∠AGB=∠ACB,且G是格点.23.(2022•绿园区校级模拟)如图①,②,③中每个小正方形的边长均为1.△ABC的顶点A,B均落在小正方形的顶点上,点C在小正方形的边上,以AC为直径的半圆的圆心为O.请用无刻度的直尺按要求画图.(1)如图①,在半圆上确定点D,使OD∥AB.(2)如图②,在线段AB的延长线上确定点E,使AE=AC.(3)如图③,在线段AC上确定点F,使AF=AB.24.(2022•南关区校级模拟)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图.(不写作法,保留画图痕迹)(1)在图①中,在BC上画一点D,使S△ABD=S△ACD.(2)在图②中,在BC上画一点E,使S△ABE:S△ACE=2:3.(3)在图③中,在ABC内画一点F,使S△ACF:S△ABF:S△BCF=2:3:3.25.(2022•长春模拟)图①、图②分别是10×8的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,A、B两点在小正方形的格点上,请在图①、图②中各取一点(点C必须在小正方形的格点上),使以A、B、C为顶点的三角形分别满足下列要求.(1)在图①中画一个△ABC,使∠ACB=90°,面积为5;(2)在图②中画一个△ABC,使BA=BC,∠ABC为钝角,并求△ABC的周长.26.(2022•二道区校级二模)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段AB、EF、MN的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求画图.(1)在图①中,画∠ADB=45°;(2)在图②中,画∠APB=45°,且点P在线段EF上;(3)在图③中,画∠AQB=45°,且点Q在线段MN上.27.(2022•香坊区校级三模)如图1、2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出以AC为底边的等腰直角三角形ABC,点B在小正方顶点上;(2)在图2中画出以AC为腰的等腰三角形ACD,点D在小正方形的顶点上,且△ACD的面积为8,并直接写出tan A的值.28.(2022•瑞安市校级三模)如图是由边长为1的小正六边形构成的网格图,网格上的点称为格点.已知格点线段AB,利用网格图,仅用无刻度的直尺来完成下面几何作图.(1)请在图①中作一个格点等腰三角形△ABC;(2)请在图②在线段AB上求作点P,使得AP:BP=3:4.(要求:不写作法但保留作图痕迹)29.(2022•江夏区模拟)用无刻度直尺作图:(1)如图1,在AB上作点E,使∠ACE=45°;(2)如图1,点F为AC与网格的交点,在AB上作点D,使∠ADF=∠ACB;(3)如图2,在AB上作点N,使=.(4)如图2,在AB上作点M,使∠ACM=∠ABC.30.(2022•阿城区模拟)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,线段AB和线段DE,点A、B、D、E均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出以AB为底边的等腰三角形ABC,使△ABC的面积为10,点C在小正方形的顶点上,直接写出tan∠ABC的值;(2)在方格纸中画出钝角三角形DEF,使∠DEF=45°,点F在小正方形的顶点上.31.(2022•长春模拟)图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求作图,所画图形的顶点均在格点上.(1)在图①中,画等腰三角形ABC,使其面积为3.(2)在图②中,画等腰直角三角形ABD,使其面积为5.(3)在图③中,画平行四边形ABEF,使其面积为9.32.(2022•朝阳区校级模拟)如图在8×8的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点在格点上,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留必要的作图痕迹,不要求说明理由.(1)如图1,过点A作线段AF,使AF∥DC,且AF=DC.(2)如图2,在四边形ABCD边上求作一点E,使点E与四边形ABCD某一顶点连线,能把该四边形分成的两部分恰好拼成一个无缝隙、不重叠的三角形.(画一个即可)(3)如图3,在边AB上求作一点G,使∠AGD=∠BGC.。

中考数学 中档题突破 专项训练一 网格作图题 类型三:平移、对称在网格中的作图

中考数学 中档题突破 专项训练一 网格作图题 类型三:平移、对称在网格中的作图
类型三:平移、对称在网 格中的作图
1.(2022·蚌埠模拟)如图,在每个小正方形的边长为 1 个单位长度的网 格中,点 A,B,C 均是格点(网格线的交点).
(1)在图中将△ABC 平移得到△A′B′C′,使得点 B 的对应点为点 C,作 出平移后的图形△A′B′C′; (2)用无刻度直尺在图中的线段 AB 上找一点 P,使∠ACP=∠APC. 解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.
(3)求出△A2B2C2 的面积.
解:(3)△A2B2C2 的面积为
1
1
1
3×4-2×1×4-2×1×3=-2×2×3=5.5.
(2)如图,点 P 即为所求.
2.(2022·福田区模拟)线段 AB 在平面直角坐标系中的位置如图所示, 其中每个小正方形的边长为 1 个单位长度.
(1)将线段 AB 向左平移 6 个单位长度,作出平移后的线段 A1B1; (2)再将线段 AB 绕点(2,0)顺时针旋转 180°后得到线段 A2B2; 解:(1)如图,线段 A1B1 为所求. (2)如图,线段 A2B2 为所求.
4.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为 1 个单位长度, △ABC 的三个顶点都在格点上.
(1)在网格中画出△ABC 向下平移 3 个单位长度得到的△A1B1C1; (2)在网格中画出△ABC 关于直线 m 对称的△A2B2C2; 解:(1)如图,△A1B1C1 即为所求.
(2)如图,△A2B2C2 即为所求.
(3)观察线段 A1B1 和线段 A2B2,它们是否关于某点成中心对称?若是,请 写出对称).
3.如图,在边长为 1 个单位长度的小正方形组成的 12×12 网格中,给 出了以格点(网格线的交点)为端点的线段 AB.
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中考网格作图题专项训练一.填空题(共1 小题)1.(2006?烟台)正方形网格中,小格的顶点叫做格点.小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;② 连接三个格点,使之构成直角三角形.小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC .请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等.二.解答题(共17 小题)2.作图题,在网格中作图:① 过C 点作线段CD,使CD∥AB .② 过C 点作线段CE,使CE⊥AB .3.作图题,在如图所示的网格图中,画出一个与图中三角形相似的三角形.4.作图题:如图,是一个边长为1 的正方形网格,请在网格中画出一个边长为2 ,和3 的三角形.(要求三角形的顶点在小格的顶点处).5.在如图的网格中作图:(1)过点C 作直线AB 的垂线;(2)过点C 作直线AB 的平行线.6.基本作图(保留作图痕迹不写作法.)在网格中求作一个三角形A′B′C′,使它与已知△ABC 相似,且相似比为1:7.在如图所示的正方形网格中,已知线段AB,A、B 均为格点.(1)请在网格中画出一个以AB 为底边的等腰三角形ABC ,且点C 也为格点;8.正方形网格中,小格的顶点叫做格点,小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;② 连接三个格点,使之构成直角三角形.小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC ,请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三9.( 2010?丰台区二模)在正方形网格中,小格的顶点叫做格点.小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不 同实线上各取一个格点, 使其中任意两点不在同一条实线上; ② 连接三个格点, 使之构成直角三角形, 小华在左边 的正方形网格中作出了 Rt △ABC .请你按照同样的要求, 在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形, 使三10. △ ABC 在网格中如图,请根据下列要求作图:( 1)过点 C 作 AB 的平行线.(2)将△ABC 平移,使顶点 B 平移到点 A ,画出平移后的三角形.11.作图题:正方形网格中有 △OAB ,请你以 O 为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段比是 2: 1(不写12.如图所示,在 8×8 的网格中,我们把 △ABC 在图 1 中作轴对称变换,在图 2 中作旋转变换,已知网格中的线段 ED 、线段 MN 分别是边 AB 经两种不同变换后所得的像,请在两图中分别画出 △ABC 经各自变换后的像,并标出13.按下列要求作图:(1)在正方形网格中三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点,不在同一实线上;个网格中的直角三角形互不全等,并分别求出这三个直角三角形的斜边长. 作法)(2)连接三个格点,使之构成直角三角形(如图1),请在右边网格在作出三个直角三角形,使四个直角三角形互不全等.14.作图:(1)在图1 中画出△ABC 关于点O 的中心对称图形.2)正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形,在图16.如图,在边长为1 个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ ABC(顶点是网格线的交点)和点A 1.利用网格完成下面的作图:(1)画出点B 关于直线AC 的对称点D ;(2)画出一个格点△A 1B1C1,并使它的三边长分别是3、、.2 正方形网格1)中画出格点△DEF ,使DE=DF=5 ,EF= .每个小正方形边长为15.如图:在正方形网格中有一个△ABC ,按要求进行下列作图(只能借助于网格)(1)画出△ ABC 中BC 边上的高(需写出结论);17.作图题:(不要求写作法)如图,在边长为单位 1 的正方形网格中,有一个格点△ABC (各个顶点都是正方形网格的格点)2014年5月294464107的初中数学组卷参考答案与试题解析一.填空题(共1 小题)1.(2006?烟台)正方形网格中,小格的顶点叫做格点.小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;② 连接三个格点,使之构成直角三角形.小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC .请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等如图.考点:作图—复杂作图.专题:压轴题;网格型.分析:本题中得出直角三角形的方法如图:如果设AE=x ,BE=4 ﹣x ,如果∠FEG=90 °,△AFE ∽△ GB EAF ?BG=AE ?BE =x(4﹣x)当x=1 时,AF ?BG=3 ,AF=1 ,BG=3 或AF=3 ,BG=1 当x=2 时,AF ?BG=4 ,AF=1 ,BG=4 或AF=2 ,BG=2 或AF=4 ,BG=1 当x=3 时,AF ?BG=3 ,AF=1 ,BG=3 或AF=3 ,BG=1(同x=1 时)由此可画出另两种图形.解答:解:如图所示:点评:本题中借助了勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识来得出有可能的直角三角形的情况,要学会对已学知识点的运用.二.解答题(共17 小题)2.作图题,在网格中作图:① 过C 点作线段CD,使CD∥AB .② 过C 点作线段CE,使CE⊥AB .考点:作图—基本作图.分析:① 由于AB 是一个长为3,宽为2 的矩形的对角线,所以过C 点作线段CD ,使CD 也是一个长为3,宽为2 的矩形的对角线;② 过C 点作线 段 CE ,使 CE 是一个长为 6, 宽为 4 的矩形的 对角线.解答: 解: ①② 如下图所示:点评: 本题考查了平 行线的作法, 垂 线的作法, 掌握 网格结构的特 点并熟练应用 是解题的关键.作图 —相似变 换;相似三角形 的性质. 网格型. 利用相似三角 形的性质, 对应 边的相似比相 等,对应角相 等,可以让各边 长都放大一倍, 得到新三角形. 解:作图题(符 合题目意思即可).专题 :分析:解答:3.作图题,在如图所示的网格图中,画出一个与图中三角形相似的三角形.考点:的画法,注意做这类题时的关键是对应边相似比相等,对应角相等.4.作图题:如图,是一个边长为1 的正方形网格,请在网格中画出一个边长为2 ,和3 的三角形.小格的顶点处).勾股定理.关键是找出2 ,的长度,可利用勾股定理求出这些长度,从而画出三角形.解:2 看作是2、2 为直角边的直角三角形的斜边.可看作是以2和1 为直角边的直角三角形点评:本题主要考查了相似三角形的斜边,从而可画出三角形.AC= ,BC=3 .要求三角形的顶点在考点:分析:解答:△ ABC 符合要求.点评:本题考查勾股定理的应用,关键是用勾股定理求出斜边长,从而画出符合要求的三角形.5.在如图的网格中作图:(1)过点C 作直线AB 的垂线;(2)过点C 作直线AB 的平行线.考点:作图—基本作图.分析:根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出过C 与AB 垂直的格点以及平行的格点作出即可.解答:解:如图所示:l ⊥ AB ,m∥ AB .点评:本题考查了平行线的作法,垂线的作法,掌握网格结构的特点并熟练应用是解题的关键.6.基本作图(保留作图痕迹不写作法.)在网格中求作一个三角形A′B′C′,使它与已知△ABC 相似,且相似比为1:2;并分别求出两个三角形的周长.考点:作图—相似变换.专题:作图题.分析:利用勾股定理分别求出AB ,AC 及BC 的长,截取A′B′=2AB,B′C′=2BC,连接A′C′即可得到三角形A ′B′C′,求出两三角形周长即可.解答:解:做出△A ′B′C′,如图所示,利用勾股定理得:AB= =,AC= =3 ,BC=2 ,∴A ′B′=2AB=2 ,A′C′=2AC=6 ,B′C′=4,则△ ABC 周长为+3 +2 ,△A ′B′C′的周长为2 +6 +4 .此题考查了作 图﹣相似变换, 以及勾股定理, 做出相应的图 形是解本题的 关键.考点: 作图 —复杂作图.分析: ( 1)利用网格作出 AB 的垂直 平分线, 再作等腰三角形即可; ( 2)以 AB 的 垂直平分线与 AB 的交点 M 为 圆心,以 AM 为 圆心画圆即可.解答: 解:如图所示:7.在如图所示的正方形网格中,已知线段 AB ,A 、B 均为格点.(1)请在网格中画出一个以 AB 为底边的等腰三角形 ABC ,且点 C 也为格点;点评:了复杂作图, 关键是掌握线段 垂直平分线上 的点到线段两 点的距离相等.8.正方形网格中,小格的顶点叫做格点,小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;② 连接三个格点,使之构成直角三角形.小华在左边的正方形网格中作出了 Rt △ABC ,请你按照同样的要求, 在右边的两个正方形网格中各画出 角形,并求出这个直角三角形的面积. (要求:三个网格中的直角三角形互不全等)考点: 作图 —代数计 算作图.专题 : 网格型.分析: 画的直角三角 形的三边应符 合两直角边的 平方和等于斜 边的平方. 第一 个图形和第二 个图形的面积 可让两条直角 边的积 ÷2 即可.解答: 解:画二个图供参考:点评:个直角三(每个图画对(3 分),面积计算正确得(1 分),两种情况共8 分)易得图1 三边长为、、,符合两边和的平方等于第三边的平方,面积为:× × =5;图2 中三边长分别为、符合两边和的平方等于第三边的平方,面积为:× × =3.点评:本题主要考查直角三角形的格点画法需满足的条件;直角三角形的三边应符合两直角边的平方和等于斜边的平方.9.(2010?丰台区二模)在正方形网格中,小格的顶点叫做格点.小华按下列要求作图:① 在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;② 连接三个格点,使之构成直角三角形,小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC .请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,个网格中的直角使三三角形互不全等,并分别求出这三个直角三角形的斜边长.考点:作图—应用与设计作图.分析:可以利用三角板,移动位置,即可作出图形,然后利用勾股定理即可求得斜边解答:解:下面给出三种参考画法:(画图正确每个(1 分),斜边计算正确每个(1分),共5 分)斜边AC=5 ,斜边AB=4 ,斜边DE= ,斜边MN= .点评:本题主要考查了作图,正确利用三角板是解题的关键.10.△ ABC 在网格中如图,请根据下列要求作图:(1)过点C 作AB 的平行线.(2)将△ABC 平移,使顶点B 平移到点A,画出平移后的三角形.考点:作图-平移变换;作图—基本作图.分析:(1)作出AB 的平行线即可;(2)根据网格结构找出点A 、B、C 平移后的对应点,然后顺次连接即可.解答:解:(1)(2)所作图形如下所示:本题考查了平 移作图的知识, 解答本题的关 键是掌握平移 变换的特点, 准 确找出平移后 各点的位置.11.作图题:正方形网格中有 △OAB ,请你以 O 为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段比是 考点: 作图 -位似变换.分析: 画△ OCD ,根据题意位似中心 已知为 O ,则延 长AO ,BO ,根 据相似比, 确定 所作的位似图 形的关键点 C 、 D ,再顺次连接 所作各点, 即可 得到放大一倍 的图形△ CDO ;解答:解:如图:分别延长 AO ,BO 到点 C , D 使OC=2AO ,OD=2BO , 顺次连接即得 △OCD 点评: 2:1(不写作法)点评: 此题考查了画位似图形的画 法.画位似图形 的一般步骤为:① 确定位似中 心,② 分别连接 并延长位似中心和能代表原 图的关键点; ③ 根据相似比, 确 定能代表所作的位似图形的 关键点; 顺次连 接上述各点, 得 到放大或缩小 的图形.12.如图所示,在 8×8 的网格中,我们把 △ABC 在图 1 中作轴对称变换,在图 ED 、线段 MN 分别是边 AB 经两种不同变换后所得的像,请在两图中分别画出 对称轴和旋转中心(要求:不写作.考点: 作图 -轴对称变换;作图 -旋转变换. 专题 :作图题. 分析: (1)连接 BD 和AE ,后连接GH ,则 GH 即为轴对称变换 的对称轴, 作点 C关于 GH 的对称点, 然后顺次 连接各点即可; (2)先根据线 段 AB 经旋转变 换后得到 MN , 找出旋转中心 和旋转方向, 然 后根据旋转规 律找出旋转后 的各点, 顺次连 接各点即可.解答: 解:所画图形如 下所示:2 中作旋转变换,已知网格中的线段 △ABC 经各自变换后的像,并标出其中GH 为轴对称变换的对称轴,△DEF 与△ BAC 关于直线GH 对称;点O为旋转变换的旋转中心,△ MNP 由△ ABC 以点O 为旋转中心,顺时针旋转90°得到.点评:本题考查轴对称变换和旋转变换的知识,难度适中,解题关键是对这两种变换的熟练掌握以便灵活运用.13.按下列要求作图:(1)在正方形网格中三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点,不在同一实线上;(2)连接三个格点,使之构成直角三角形(如图1),请在右边网格在作出三个直角三角形,使四个直角三角形互不全等.考点:作图—复杂作图.专题:网格型.分析:本题主要利用直角三角形的性质来画,可利用勾股定理也可利用网格来画.解答:解:三角形边长只能是其中能组成直角三角形有:(1);(2);(3);(4);(5);(已作)(6);(7);(8);(9)点评:本题主经考查了勾股定理和网格的综合运用能力.14.作图:(1)在图1 中画出△ABC 关于点O 的中心对称图形.2)正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形,在图考点:作图-旋转变换;勾股定理.专题:作图题.分析:(1)画出A 、C 三点关于O 的对称点,连接各对称点所得图形即为△ ABC 关于点O 的中心对称图形.(2)找到直角边位1 和3 的直角三角形,其斜边为,易作出DE=DF=5 .解答:解:(1)如图(1):(2)如图(2):EF= =;DF= =5 2 正方形网格1)中画出格点△DEF ,使DE=DF=5 ,EF= .每个小正方形边长为本题考查了作 图﹣﹣旋转变 换和勾股定理, 充分利用格点 是解题的关键 一步.15.如图:在正方形网格中有一个 △ABC ,按要求进行下列作图(只能借助于网格)1)画出 △ ABC 中 BC 边上的高(需写出结论) ;2)画出先将 △ABC 向右平移 6格,再向上平移 3格后的 △DEF ;3)画一个锐角 △MNP (要求各顶点在格点上) ,使其面积等于 △ABC 的面积.换.专题 : 网格型.分析: ( 1)过点 A 作AG ⊥BC ,交 CB 的延长线于点 G , AG 就是所 求的 △ ABC 中 BC 边上的高;( 2)把 △ABC 的三个顶点向 右平移 6 格,再 向上平移 3 格即 可得到所求的 △DEF ;(3)画一个面 积为 3 的锐角三 角形即可.点评:解答:解:就是所求的△ ABC 中BC 边上的高.用到的知识点为:一边上的高为这边所对的顶点向这边所引的垂线段;图形的平移要归结为各顶点的平移;各个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形.点评:16.如图,在边长为1 个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ ABC(顶点是网格线的交点)和点A 1.利用网格完成下面的作图:(1)画出点B 关于直线AC 的对称点D ;(2)画出一个格点△A 1B1C1,并使它的三边长分别是3、、.考点:作图-轴对称变换;勾股定理.分析:(1)过点B 作BE ⊥AC 于点E,延长ED,在直线BE 上取点D,使DE=BE ,则点D 即为所求点;(2)根据勾股定理画出格点△A 1B1C1,并使它的三边长分别是3、、即可.解:(1)、(2)如图所示.本题考查的是作图﹣轴对称变换,熟知轴对称图形的作法及勾股定理是解答此题的关键.17.作图题:(不要求写作法)如图,在边长为单位 1 的正方形网格中,有一个格点△ABC (各个顶点都是正方形网格的格点)(1)画出△ABC 关于直线1 对称的格点△A1B1C1;(2)画出以O 点为位似中心,把△ABC 放大到2 倍的△A2B2C2.考点:作图-位似变换;解答:点评:作图-轴对称变换.专题:作图题;压轴题.分析:(1)分别找到直线l 的距离与点A,B,C 各点到直线l 的距离相等的各对应点,顺次连接即可;(2)延长AO 到A 2,使A20=2OA ,得到A的A2,同法得到其余点的对应点,顺次连接即为所求图形.解答:解:如图(画正确一个得(3 分),共6 分)点评:两图形关于某条直线对称,对应点的连线被这条直线垂直平分;位似变换的关键是根据位似中心和位似比确定对应点的位置.18.如图,图(1)、图(2)是边长为1 的正方形网格,按下列要求作图并回答问题.(1)画出△ABC ,点C 在格点上且△ABC 是等腰三角形,其腰长是;(2)画出正方形ABCD ,且C、D 在格点上,其周长是 4 .考点:作图—应用与设计作图;勾股定理.分析:(1)首先根据题意画出图形,再利用勾股定理计算出腰长即可;(2)首先根据题意画出图形,再根据勾股定理求出正方形的边长,进而得到周长.解答:解:(1)如图(1)所示:AB= =,故答案为:;(2)如图(2)所示;AB= =,周长为4× =4 .故答案为:4.点评:此题主要考查了应用作图,以及勾股定理,关键是正确根据题目要求画出图形.。

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