法律知识竞赛策划书
法律知识竞赛方案范本
法律知识竞赛方案范本一、竞赛概述法律知识竞赛是一项旨在促进学生法律知识学习和提高的活动。
本次竞赛旨在通过问答、案例分析等形式，检验参赛者对法律知识的掌握和应用能力，培养学生的法律意识和法律素养。
二、竞赛内容1.法律基础知识：包括宪法、民法、刑法、行政法等基础法律知识，考查参赛者对法律制度的了解程度。
2.法律实务知识：包括法律案例分析、法律条文解读、法律逻辑等，考查参赛者对法律实践的掌握和应用能力。
3.科技与法律：包括信息技术、网络安全、知识产权等与科技相关的法律知识，考查参赛者对科技与法律结合的理解和应用能力。
三、竞赛形式1.初赛：采用在线答题的形式，参赛者通过电脑登录竞赛系统，在规定时间内完成答题。
初赛题目将涵盖上述三个方面的知识，总共设立100道选择题和10道案例分析题。
2.复赛：以团队赛的形式进行，每个团队共四名参赛者。
复赛将包括辩论赛和案例分析赛两个环节。
辩论赛将以提前发放的议题为基础，参赛者需要结合自己的法律知识，进行辩论和论证。
案例分析赛将提供一系列实际案例，参赛者需要通过分析、解读案例，提出解决方案。
3.决赛：决赛采用演讲比赛的形式，每个参赛者需准备一个关于法律与社会问题的演讲。
决赛将根据参赛者的演讲内容、表达能力和观点立场等多个方面进行评分。
四、竞赛安排1.初赛时间：XXXX年X月X日2.复赛时间：XXXX年X月X日3.决赛时间：XXXX年X月X日五、奖项设置1.初赛：根据初赛成绩，选拔出各个学校的代表队晋级复赛。
2.复赛：设立一、二、三等奖，并颁发优秀团队奖、优秀个人奖。
3.决赛：设立一、二、三等奖，并颁发优秀演讲奖、优秀辩论奖。
六、组织机构1.竞赛组织委员会：由学校相关老师和学生组成，负责竞赛的策划、组织和评审工作。
2.竞赛裁判委员会：由法学专家、法律教授和律师等组成，负责竞赛的评分和决赛的评审。
七、参赛要求1.参赛对象：本次竞赛面向本科及以上学历的在校学生，学生需组成四人团队参赛。
2024年大学法律知识竞赛活动策划书
2024年大学法律知识竞赛活动策划书活动名称：2023年大学法律知识竞赛活动一、活动目的和背景：随着社会的不断发展和进步，法律知识对于每个人来说变得越来越重要。
作为大学生，掌握法律知识是非常必要的，不仅能够保护自己的权益，还可以明确自己的法律责任。
为了提升大学生的法律素养，增强他们的法律意识，我们计划举办一场大学法律知识竞赛活动。
二、活动目标：1. 提升大学生的法律素养，加深对法律知识的理解和掌握。
2. 培养大学生的法治意识，增强法律意识。
3. 促进大学生之间的交流和学习，激发他们对法律学科的兴趣。
4. 培养大学生的团队协作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点：时间：2023年X月X日地点：XX大学四、活动形式：本次活动采用竞赛的形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛：初赛采用在线答题的方式进行。
参赛者通过手机或电脑登录指定平台，进行题目的答题。
初赛的题目将涵盖法律基础知识、法律案例分析、法律实务等方面。
初赛结束后，根据参赛者的得分情况筛选出一定数量的参赛者进入决赛。
2. 决赛：决赛阶段分为个人赛和团队赛。
个人赛：决赛的个人赛阶段，参赛者将根据规定时间内完成一系列的法律题目答题，包括选择题、判断题和案例分析题等。
个人赛的成绩将作为个人获奖的依据。
团队赛：决赛的团队赛阶段，将由初赛中筛选出的参赛者组成团队，进行团队赛的比拼。
团队赛将分为多个环节，包括模拟法庭辩论和团队答题等。
团队赛的成绩将作为团队获奖的依据。
五、奖项设置：根据参赛者的成绩和表现，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
同时还设立优胜团队奖和优秀个人奖。
六、宣传和招募：为了让更多的大学生参与到活动中来，我们将进行以下宣传和招募工作：1. 在学校的公共场所张贴海报，宣传活动的时间、地点和奖项设置。
2. 通过学校的官方网站和学生社团平台发布活动信息，吸引更多的人关注。
3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传，引导大学生参与。
4. 发放宣传手册和宣传品，向目标群体介绍活动详情。
2023年法律知识竞赛方案范本
2023年法律知识竞赛方案范本____年法律知识竞赛方案一、比赛目的和意义法律知识竞赛旨在提高参赛人员对法律知识的了解和掌握，促进法律素养的提升，培养法律意识和法治观念。
通过竞赛形式的学习和交流，加深参赛者对法律法规的理解和运用，提高参赛人员的综合素质和法律素养水平，为法律专业人才的培养和选拔提供有力支持。
二、竞赛内容和形式1. 竞赛内容(1) 法律基础知识：包括法律制度、法律职业、法律程序等方面的基础知识；(2) 民法知识：包括合同法、物权法、婚姻法、继承法等方面的知识；(3) 刑法知识：包括刑法基本原理、刑法分则、刑法犯罪类型等方面的知识；(4) 行政法知识：包括行政法基本原理、行政法律制度、行政法规范等方面的知识；(5) 经济法知识：包括公司法、证券法、劳动法等方面的知识。
2. 竞赛形式(1) 笔试环节：参赛选手将进行答题，题目涵盖竞赛内容的各个方面，形式包括选择题、填空题、判断题等；(2) 实践环节：参赛选手将进行案例分析和解决问题的实践环节，模拟真实案例，要求参赛选手综合运用所学法律知识进行分析和解决问题。
三、竞赛组织和管理1. 组织机构(1) 竞赛主办方：法律学院、法律研究院等相关法律教育和研究机构；(2) 竞赛承办方：负责具体竞赛活动的组织和实施。
2. 竞赛分组(1) 小学组：适用于小学生的法律知识竞赛；(2) 初中组：适用于初中生的法律知识竞赛；(3) 高中组：适用于高中生的法律知识竞赛；(4) 大学组：适用于大学生的法律知识竞赛；(5) 职业组：适用于法律从业人员的法律知识竞赛。
3. 竞赛评选(1) 根据笔试和实践环节的成绩进行综合评分；(2) 根据评分结果进行排名，并颁发奖项。
四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间(1) 笔试环节：预计在____年6月下旬进行；(2) 实践环节：预计在____年7月上旬进行。
2. 竞赛地点(1) 笔试环节：各参赛单位或学校内；(2) 实践环节：根据实际情况确定，可选择模拟法庭或学校内适当场地。
法律知识竞赛活动策划书通用版
法律知识竞赛活动策划书通用版尊敬的参赛者及各位评委：感谢各位能够抽出宝贵的时间参与本次法律知识竞赛活动。
为了提高大家对法律知识的掌握和理解，促进法治观念的培养，我们特别策划了这一场精彩纷呈的法律知识竞赛活动。
本文将对本次活动的基本信息、赛制、规则和奖项设置进行详细介绍。
一、活动目的和宗旨本次法律知识竞赛活动旨在增强参赛者对法律知识的学习热情，提高法律素养，加深对法治建设的理解。
通过积极参与竞赛，倡导公民的法治意识，培养社会成员的法律意识，推动法律文化的普及和传播。
二、活动时间和地点本次法律知识竞赛活动定于2022年6月15日上午9:00在XX大学举行，比赛将在校园体育馆内进行。
请参赛者务必按时到达活动地点，在指定的时间内完成报名手续和签到。
三、活动规则和赛制1. 参赛资格：本次法律知识竞赛活动面向全校师生开放，每位参赛者必须是持有有效学生证或工作证的在校学生或在职员工。
2. 报名方式：报名时间为6月1日至6月10日，在活动官方网站或学校指定地点进行报名。
报名时需填写个人基本信息，并上传照片以备核验使用。
3. 比赛形式：本次活动分为预赛和决赛两个阶段。
预赛采用在线答题的方式进行，每位参赛者需在规定时间内完成试题，答题过程中不得使用任何工具辅助作弊。
根据预赛成绩，评选出20名得分最高的参赛者晋级决赛。
4. 决赛安排：决赛将采用现场抢答的形式进行，参赛者需根据主持人的问题迅速抢答，并通过回答问题获得积分。
获得总积分最高的前三名将成为本次法律知识竞赛的冠、亚、季军。
5. 比赛内容：本次竞赛内容包括但不限于宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等方面的基础法律知识。
试题将注重理论与实践相结合，涵盖基本概念、典型案例以及相关法律适用等内容，以确保全方位的考查。
四、奖项设置1. 冠亚季军奖项设置：冠军奖：奖金5000元 + 优秀证书 + 特别奖杯亚军奖：奖金3000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯季军奖：奖金2000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯2. 优秀奖项设置：根据参赛选手的表现和积分情况，将评选出10位优秀选手，奖励方式为发放优秀证书和奖金1000元。
法律知识竞赛活动方案
法律知识竞赛活动方案一、活动背景随着社会的发展和法治建设的不断推进，法律知识的普及和应用变得越来越重要。
为了提高广大群众的法律意识，增强法律素养，特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动目的1、普及法律知识，增强参与者对法律法规的了解和认识。
2、培养参与者的法律思维和解决实际问题的能力。
3、激发参与者学习法律的兴趣，营造良好的法治氛围。
三、活动主题“知法守法，共创法治社会”四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参与对象具体参与人员范围，如社区居民、学生、企业员工等六、活动组织架构1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行等工作。
七、活动流程1、报名阶段（1）通过线上线下相结合的方式发布活动通知，明确报名时间、方式和条件。
（2）参与者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息。
2、预赛阶段（1）采用笔试的方式进行预赛，试卷内容涵盖宪法、民法、刑法、经济法等多个法律领域的基础知识。
（2）根据预赛成绩，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。
3、决赛阶段（1）决赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题：每位选手依次回答规定数量的问题，答对得分，答错不扣分。
抢答题：选手通过抢答器抢答问题，答对得分，答错扣分。
风险题：选手自主选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣除相应分值。
（2）在每个环节之间设置观众互动环节，如法律知识问答、案例分析等，增强活动的参与性和趣味性。
4、颁奖仪式（1）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请相关领导为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1、线上宣传（1）利用社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息和相关法律知识。
（2）制作活动宣传海报和视频，在网络上广泛传播。
2、线下宣传（1）在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
（2）发放活动传单，向群众介绍活动内容和意义。
九、竞赛规则1、参赛选手需遵守比赛纪律，不得作弊，如有违反将取消比赛资格。
法治知识竞赛方案 (8篇)
法治知识竞赛方案 (8篇)为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的法治知识竞赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
法治知识竞赛方案 1根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。
现将本次竞赛有关事项通知如下：一、比赛时间20xx年5月22日下午第三节和第四节二、比赛地点三楼会议室三、参赛对象三至六年级学生四、安全知识竞赛小组组长：副组长：成员：五、具体要求1、各中队认真组织本次活动，各中队选出1名学生参加竞赛，学生人数上70人的班级选2名学生。
2、各工作人员务必参加本次活动。
活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为填空题，判断题，连线题，问答题。
六、奖励办法学校组织阅卷，评出奖项。
三年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；四、五、六年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；给予表彰奖励。
法治知识竞赛方案 2为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。
为保证活动取得实效，特制定以下方案：一、组织领导市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作。
二、参赛时间初定9月中下旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。
学生法学社团法律知识竞赛活动策划
学生法学社团法律知识竞赛活动策划一、活动背景近年来，法律专业的热度逐渐上升，越来越多的学生对法律知识表现出浓厚的兴趣。
为了满足学生的需求，促进法学社团的发展，我们学生法学社团决定举办一次法律知识竞赛活动。
二、目标与意义1. 目标：（1）提高学生对法律知识的关注度，促进法学知识的普及；（2）激发学生学习法律的兴趣，培养法律素养；（3）加强学生法学社团的凝聚力和组织能力。
2. 意义：通过竞赛活动，将法学知识与实际案例相结合，培养学生运用法律思维分析问题的能力，提高法学社团活动的质量和水平。
三、活动内容1. 竞赛形式：（1）以团队形式进行，每队人数不超过5人；（2）设置资格赛和决赛，资格赛为笔试形式，决赛为口头答辩形式。
2. 竞赛题型：（1）选择题：考察学生对法律基础知识的掌握；（2）案例分析题：考察学生运用法律知识解决实际问题的能力；（3）判断题：考察学生对法律条文的理解和应用。
3. 活动时间：（1）资格赛：预计于XX年XX月进行；（2）决赛：预计于XX年XX月举行；四、奖励设置1. 奖项设置：（1）一等奖：1支；（2）二等奖：2支；（3）三等奖：5支；（4）优秀组织奖：1支。
2. 奖品设置：（1）一等奖：XX奖金+荣誉证书+法律实习机会；（2）二等奖：XX奖金+荣誉证书；（3）三等奖：荣誉证书；（4）优秀组织奖：荣誉证书。
五、宣传推广1. 宣传途径：（1）校内宣传栏；（2）社交媒体平台；（3）学校官网发布；（4）线下宣传，如海报、传单等。
2. 宣传内容：（1）竞赛活动的目的与意义；（2）报名方式、时间和地点；（3）奖项设置和奖品详情。
六、组织保障1. 活动组织：（1）成立活动策划小组，负责活动的具体计划、宣传、组织和落实；（2）明确各成员的职责，建立协作机制，确保活动有序进行。
2. 资金保障：（1）申请学院、社团资助；（2）赞助商合作。
七、注意事项1. 注重学术性和实用性的结合，设计题目时尽量贴近实际；2. 活动要遵守学校相关制度和规定，确保活动安全和秩序。
法治宣传知识竞赛策划书3篇
法治宣传知识竞赛策划书3篇篇一法治宣传知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，法治的重要性日益凸显。
为了增强人们对法治的认识和理解，提高法治素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 普及法治知识，提高公众的法律意识。
2. 激发人们学习法律的兴趣和积极性。
3. 通过竞赛形式，增强参与者对法治的深入思考和理解。
三、活动主体[具体参与对象，如全体市民、学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、竞赛内容涵盖宪法、民法、刑法等基本法律知识，以及与日常生活密切相关的法律法规。
六、活动流程1. 前期宣传通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。
2. 报名阶段规定报名时间和方式，接受个人或团队报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出优秀选手或团队进入决赛。
（2）决赛：可以设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题决出最终名次。
4. 颁奖环节根据竞赛结果，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和荣誉证书。
八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等各项开支。
九、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持和流程推进。
2. 评委：对答题进行评判和打分。
3. 工作人员：负责组织协调、计分、后勤保障等工作。
十、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，答案清晰明确。
2. 维持好现场秩序，保证竞赛公平公正进行。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利开展。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行进一步修改和完善。
篇二《法治宣传知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的不断发展，法治建设日益重要。
为了增强人们的法治意识，普及法律知识，提高法律素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 传播法治知识，让更多人了解法律的重要性和应用。
2. 激发参与者对法治的兴趣和关注。
3. 通过竞赛形式，增强参与者的学习积极性和团队合作能力。
举办宪法知识竞赛策划书3篇
举办宪法知识竞赛策划书3篇篇一举办宪法知识竞赛策划书一、活动目的通过举办宪法知识竞赛，增强人们对宪法的认识和理解，提高法律意识，营造学习宪法、尊重宪法、维护宪法权威的良好氛围。
二、活动主题“宪法在我心中”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 前期宣传：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道对竞赛进行宣传，吸引人员参与。
2. 报名阶段：规定时间内接受参赛队伍或个人报名。
3. 竞赛环节：初赛：采用笔试形式，筛选出进入决赛的队伍或个人。
决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，全面考察选手宪法知识水平。
4. 颁奖环节：根据竞赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 评判标准公正、透明。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干。
九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排1. 主持人负责竞赛的主持工作。
2. 评委负责评判答题情况。
3. 其他工作人员负责现场组织、计分等工作。
十一、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查竞赛设备和道具，确保正常使用。
3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。
通过本次宪法知识竞赛，希望能让更多的人深入了解宪法，推动宪法精神深入人心。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《举办宪法知识竞赛策划书》一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
为了增强广大公民的宪法意识，弘扬宪法精神，特举办此次宪法知识竞赛。
二、活动目的1. 普及宪法知识，提高公民对宪法的认识和理解。
2. 增强公民的法治观念，促进法治社会建设。
3. 营造学习宪法的良好氛围，推动宪法的贯彻实施。
三、活动主体全体公民四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传通过各种渠道，如社交媒体、海报、宣传单等，对活动进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
举办宪法知识竞赛策划书3篇
举办宪法知识竞赛策划书3篇篇一《宪法知识竞赛策划书》一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，我们决定举办宪法知识竞赛。
二、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”三、活动目的1. 普及宪法知识，增强公民的宪法意识和法治观念。
2. 提高公民的法律素养，培养公民的法律思维和法律能力。
3. 促进宪法的实施和监督，推动法治国家的建设和发展。
四、参赛对象[具体学校/单位名称]全体师生五、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始日期]-[报名结束日期]，参赛者可通过[报名方式]进行报名。
2. 培训阶段：[培训开始日期]-[培训结束日期]，组织参赛者进行宪法知识培训，包括宪法的基本原则、基本内容、重要制度等。
3. 初赛阶段：[初赛日期]，采用笔试形式，考察参赛者对宪法知识的掌握程度。
根据初赛成绩，选拔[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛日期]，采用现场竞赛形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节。
根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 颁奖仪式：[颁奖日期]，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，横幅制作费[X]元。
2. 培训费用：聘请专家授课费[X]元，资料印刷费[X]元。
3. 竞赛费用：场地布置费[X]元，奖品购置费[X]元。
4. 其他费用：饮用水费[X]元，工作人员酬金[X]元。
八、注意事项1. 参赛队伍须遵守竞赛规则，服从工作人员的安排。
2. 参赛队伍须在规定时间内完成答题，超时作答无效。
3. 参赛队伍不得携带任何与竞赛无关的物品进入赛场。
4. 竞赛过程中，如发现作弊行为，将取消参赛资格。
[策划人][策划定稿日期]篇二《宪法知识竞赛策划书》一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
张贴海报 泡沫字立体宣传
两张（手绘） 一个
1.色彩鲜明,主题突出。 2.可利用其它材料粘贴做立体效 果。 3.设计时需时刻与跟进人员交流， 根据反馈改进。
图案暂定“法律知多少” “知”字 要突出放大,具体设计再做讨论。 经费充裕的话，附制作上时间字样 （如 11.8） 自己动手制作,要求立体,有创意。
黄宇旋
泡沫字立体宣传
设计制作 立宣位置申请
伍淑媛 江若诗 李雪
摆设放置
黄柳琴 尤健良
注：红色注明的为负责每个宣传方式的跟进人员，主要的宣传材料也由跟进人员 去联络购买。 工作进程：
宣传方式
宣传具体工作
交差时间
学委通知 派发传单 户外横幅
编写通知发送短信 协助策划组讲解赛制 传单设计 传单印制 传单派发 横幅设计
人员安排： 宣传方式
宣传具体工作
人员配置
学委通知
编写通知发送短信 协助策划组讲解赛制
伍嘉欣 黄科旋
派发传单
传单设计 传单印制
江若诗 尤健良 黄宇旋
传单派发
宣传组（机动组备用）
横幅设计
户外横幅
横幅订制
伍嘉欣 黄科旋
横幅位置申请
绘制海报
宣传组和宣传部
张贴海报
海报位置申请 张贴海报
伍淑媛 黄柳琴 李雪
材料购买(捷诚公司）
物资组 叶辉林、赖伦 邓成、翁于农、 刘豪、严惠升
宣传组 黄宇旋、尤健良 伍嘉欣、黄柳琴 黄科璇、李雪 任淑媛
机动组 张伟坚、陈洁楠 雷天玥、张蓝予
（1） 准备题目
现将机动组加入题目组，安排如下：
组别
组长
组员
第一组
郭毅铭
邓世雅，郭毅铭，苏祯祥
第二组
蔡文婷
姚晓霓，何晓敏，蔡文婷
第三组
邓世杰
邓世杰，暨晓莹，李达标
必答题
15
统分时间，观众互动
主持人公布比赛结果
(2)复活赛（预计用时 130 分钟）
环节
活动内容
题目数量
第一环节（预计用 自我介绍（每队 5 分钟，可以喊自己的班级口
时 25min)
号，挑战宣言）
第二环节( 预计 用时 90min）
第三环节（预计用 时 15min)
公共题
10
抢答题
15
统分环节，主持人与观众互动，通过举手抢答，现场答得出
赛前一周 赛前一周 10 月 29 日 11 月 1 日 赛前一天（或两天） 10 月 28 日
6
张贴海报 泡沫字立体宣传
横幅订制 横幅位置申请 绘制海报 海报位置申请 张贴海报 材料购买(捷诚公司） 设计制作 立宣位置申请 摆设放置
11 月 1 日 10 月 25 日 决赛前一周 决赛前一周 决赛前三天 10 月 25 日 10 月 29 日 10 月 25 日 10 月 30 日
第四组
负责继承法，需要找 70 道单项选择题，30 道多项选择题
第五组
负责刑法和民事诉讼法，刑法需要找 70 道单项选择题，30 道多项
选择题；民事诉讼法找 10 道单选选择题和 10 道不定项选择题。
题目组各组组长负责将汇总好的题目将到负责人处。负责人要事先跟老师，师兄 师姐预约好时间，然后把交上来的题目发到他们的邮箱，请他们帮忙审题，并分 出难度等级。审过的题由负责人和 5 个组长一起帮忙分成初赛（3 套），复活赛（2 套），决赛（2 套）.
二、 赛程
（1）初赛（预计时间 115 分钟）
环节
第一环节（用时 预计 20min）
节目内容 自我介绍（每队 5 分钟，可以喊班级口 号，挑战宣言）
公共题
题目数量 10
3
第二环节（用时 预计 80min)
第三环节(用时预 计 15min)
抢答题
15
统分时间，主持人和观众互动，通过举手抢答，现场
答得出主持人题目的观众可获得一个小礼品）
主持人题目的观众可获得一个小礼品）
必答题
20
统分环节，主持人与观众互动（内容同上）
主持人宣布比赛结果
（3）决赛（预计用时 150 分钟）
环节
活动内容
题目数量
第一环节（预计用 自我介绍（每队 5 分钟，可以喊自己的班级口
时 20min)
号，挑战宣言）
公共题
10
第二环节(预计用
抢答题
15
时 100min）
18:00
初赛负责人员到达课室准备
18：00-18:30 搬音响
在划定位置贴上参赛班的标示牌
准备参赛队员的桌椅
18:20-18:45 测试 PPT 是否正常放映
测试抢答器能否正常使用
测试麦克风能否正常使用
18:50
场控，灯控，计分员各就各位
18:50-19:00 观众进场，核对参赛队员的名单
19:10-19:15 比赛正式开始，主持人讲开场白
（2） 活动时间及地点
初赛
复活赛 决赛
活动时间 11 月 19 日晚七点半 11 月 29 日晚七点半 12 月 3 日晚七点半
活动地点 实验楼 230 学术报告厅 学术报告厅
备注：我们将根据大二的课程表及联系到的课室情况确定本次各场比赛的时间和 地点，届时我们将通过班委具体通知。
（3）举办单位：广东财经大学（三水）法学院团总支学生会 承办单位：法学院科研中心、院刊采编部、学术部
（6）比赛规则 1、比赛过程中现场观众不得提示，否则以违规处理，答题参赛队不得分。 2、本着比赛的公平原则，请参赛队自觉不带任何资料进场，并请关闭通讯设备。 3、本次比赛参赛队所给出的答案都会由计分员进行记录，以方便查证。 4、比赛过程中若出现同分现象，进行加时赛，进入抢答题（5 道）环节，角逐 出获胜队。 5、本次比赛中回答时间剩 20 秒时计时员举红牌提示，时间到时举黄牌。
具体要求： 宣传方式
数量
细节要求
学委通知
赛制讲解 20 张
飞信强调内容包括：比赛时间、地 点、今年的竞赛特点及素拓票综测 分。
派发传单
500 张（彩印）
传单设计风格：大气、高端、突显 竞赛特色。色彩忌多忌艳。写明比 赛时间地点和承办方。
户外横幅
一条
横幅内容：2013 届法学院法律知识 竞赛（右下角注明主办方、承办方）
（2） 宣传准备
宣传方式、时间、地点：
宣传方式
宣传时间
学委通知 派发传单
赛前四天 赛前一天(或两天)
宣传地点
班级内部 三个饭堂门前
5
户外横幅
赛前一周
中心花园附近，比赛现场 (回收利用)
泡沫字立体宣传
赛前一周
中心花园
QQ 和微博转发
赛前三天和赛前一天 网络
注：以上宣传方式（除海报外）主要应用于初赛宣传，复活赛决赛保留立宣（回 收利用）、QQ、短信、微博通知和派发传单，决赛加上海报宣传。
（4）邀请嘉宾：两位老师 （5）参加对象：广东财经大学法学院大一及大二年级的学生
二、 基本情况简介
一、 赛制
（1）活动对象 本次比赛的对象为广财大法学院大二六个班的学生，每个班要选拔初赛组 4
人、复活赛组 4 人、决赛组 4 人，为尽可能让更多同学参与，请不要重复参加比 赛。 （2）竞赛内容
本次比赛的内容有经济法（知识产权法、合同法),民事诉讼法，刑事诉讼法， 民法（婚姻法、继承法），刑法。 （3）竞赛方式
物资物品：计分表、抢答器、白板、白板笔、白板擦、草稿纸、胶凳、麦克风、 移动键盘、计时器（软件）、扩音器、假花、红布（一大一小）水、台卡（秘书 处）、老师姓名台卡、班级卡、观众互动礼品、院旗、院徽、法学院泡沫字、单 面胶、双面胶、剪刀、素拓票。
四、 活动计划
（1）活动流程
1. 初赛 活动前期
活动进行 活动后期
19:15-19:30 各队自我介绍
19:30-19:35 主持人讲话
19:35-19:55 公共题
19:55-20:00 主持人宣布各队得分情况
20:00-20:30 抢答题
20:30-20:40 观众互动
20:40-21:10 必答题
21:10-21:20 观众互动 21:20-21:30 主持人宣布比赛结果 21:30-22:00 清理现场，归还物资
必答题
18
统分环节，主持人与观众互动，通过举手抢答，现场答得
出主持人题目的观众可获得一个小礼品）
风险题
6
第三环节
统分环节，主持人与观众互动（内容同上）
（预计用时 30min)
主持人宣布比赛结果
嘉宾为此次活动获奖班级颁奖Байду номын сангаас
4
三、 前期准备
人员安排：
题目组 李达标、蔡文婷 何晓敏、姚晓霓 苏祯祥、郑小曼 郭毅铭、钟晓丹 暨晓莹、邓世雅 邓世杰、敏瑜
则。
（5）答题要求 1、公共题：主持人每念完一题（同时屏幕上会出现相应的题目），各组把答案写 在答题板上，答题时间为 15 秒，时间到后，请亮题板，主持人宣布正确答案。 答对加 10 分，答错或不答不扣分。本题共有 10 道题，题型为单项选择题，难度 系数较小。 2、抢答题：每组各派一人负责按键抢题，其他队员负责答题。各组在主持人宣 布开始后方可进行抢答，答题时间为 15 秒，答对加 10 分，抢到题后答错或不答 倒扣 10 分。本题共有 15 道题，题型为多项选择题，难度有所加大，选手必须把 答案答完整，少答或多答，倒扣 10 分。 3、必答题：本题分为五大板块，包括经济法，，刑事诉讼法，婚姻，法，继承法， 刑法。分为五轮，上述五个板块一轮一个，一个板块 3（复活赛时 4）道题，每 轮各组依次答题。答题时间为 20 秒，答对加 10 分，答错或不答不加分，每组拥 有 1 次向现场求援的机会。本题共有 15（复活赛时 20），题型为单项选择题，难 度较公共题大。 3、风险题：各组可根据得分的具体情况，决定是否参加本轮，参加的队可选择 1 道 20 分或 30 分的题，答题时间为 1 分钟，答对加分，答错或不答倒扣对应的分。 本轮题目难度与分值相对应。本题共有 6 道题，每个分阶 3 道，题型为不定项， 选手需自己判断是单项还是多项，答案必须完整，少答或多答，倒扣本题分数。