桃李芬芳满天下
七十岁教师生日感言诗
师恩如海浩瀚深，今日共庆寿星年。
青丝变白发，岁月不待人。
三尺讲台展风采，七十春秋谱华篇。
晨钟暮鼓伴春华，风雨兼程育英才。
教鞭轻挥写春秋，岁月无声润心田。
昔年学子今桃李，遍天下皆贤达。
师者匠心独运，桃李芬芳满人间。
春风化雨润心田，细雨滋润待花开。
七十华诞庆生辰，感言诗句抒情怀。
忆往昔，岁月如歌，岁月如梦。
幼时求学启蒙路，师恩似海难以量。
字里行间藏智慧，句句箴言记心间。
教诲如春风化雨，启迪人生指航船。
时光荏苒岁月长，七十载风雨兼程。
桃李不言下自成，师德传承千古名。
恩师如山屹立前，感念师恩无以言。
七十寿辰庆团圆，师生欢聚共庆年。
岁月悠悠七十春，桃李满园春色浓。
辛勤耕耘育英才，教坛硕果累累成。
青丝染霜华发新，岁月如歌颂师恩。
春华秋实皆见证，师恩浩荡难言尽。
细数往昔恩师情，点滴教诲铭心间。
传道授业解惑时，谆谆教诲似甘泉。
七十寿辰喜洋洋，欢声笑语满堂红。
师生欢聚共庆贺，感恩师恩情意浓。
桃李芬芳香满园，恩师教诲似青天。
七十华诞庆生辰，感言诗句抒情怀。
青松挺拔傲霜雪，岁月悠悠谱华章。
三尺讲台传智慧，七十春秋育英才。
辛勤耕耘教坛上，桃李芬芳满天下。
恩师如山永铭记，七十寿辰庆生辰。
春风化雨润心田，细雨滋润待花开。
七十华诞庆生辰，师生欢聚共庆年。
岁月悠悠七十春，桃李满园笑开颜。
师恩如海浩瀚深，今日共庆寿星年。
教鞭轻挥写春秋，岁月无声润心田。
桃李不言下自成，师德传承千古名。
恩师如山屹立前，感念师恩无以言。
七十寿辰庆团圆，师生欢聚共庆年。
岁月悠悠七十春，桃李满园春色浓。
辛勤耕耘育英才，教坛硕果累累成。
青丝变白发，岁月不待人。
三尺讲台展风采，七十春秋谱华篇。
春风化雨润心田，细雨滋润待花开。
七十华诞庆生辰，感言诗句抒情怀。
桃李不言下自成，师德传承千古名。
恩师如山屹立前，感念师恩无以言。
七十寿辰喜洋洋，欢声笑语满堂红。
师生欢聚共庆贺，感恩师恩情意浓。
岁月悠悠七十春，桃李满园笑开颜。
师恩如海浩瀚深，今日共庆寿星年。
教鞭轻挥写春秋，岁月无声润心田。
形容教研活动热情的诗句(3篇)
第1篇笔耕不辍求真知，墨香满室溢芳草。
春风化雨润心田，秋实累累硕果香。
砥砺前行共奋进，激扬文字展宏图。
山高水长情未了，师生携手共成长。
智慧火花碰撞出，教育之光照四方。
才子佳人聚一堂，思维碰撞出火花。
字里行间显才华，诗情画意绘华章。
激荡教研热情浪，扬帆起航新征程。
求实创新谋发展，共筑教育美好梦。
岁月如歌教研路，薪火相传代代强。
桃李满天下，春晖遍四方。
春华秋实育英才，匠心独运育桃李。
教研活动热情高，共谱教育新篇章。
笔尖跳跃激情舞，教研场上风云起。
智慧碰撞出火花，光芒万丈照前程。
求知若渴求真理，学海无涯苦作舟。
教研活动热情燃，砥砺前行谱华章。
春风化雨润心田，师者匠心育英才。
教研活动热情浓，共筑教育辉煌梦。
破浪前行乘风起，教研热情燃四海。
同心同德共奋进，教育路上谱新篇。
千锤百炼铸英才，教研活动热情高。
春华秋实满园香，桃李芬芳传四方。
笔耕不辍育桃李，教研热情似骄阳。
春风化雨润心田，共筑教育辉煌梦。
繁花似锦春满园，教研热情燃万里。
师者匠心育英才，共谱教育新篇章。
教研活动热情高，春风化雨润心田。
桃李芬芳满天下，春晖遍洒育英才。
岁月如歌教研路，薪火相传育英才。
激情燃烧的岁月，共筑教育辉煌梦。
教研场上烽火燃，智慧火花撞出花。
同心同德共奋进，砥砺前行谱华章。
激荡教研热情浪，扬帆起航新征程。
才子佳人聚一堂，共谱教育新篇章。
笔墨横姿展风采，教研热情如潮涌。
春华秋实育英才，桃李芬芳遍天下。
教研活动热情高，春风化雨润心田。
匠心独运育桃李，共筑教育辉煌梦。
扬帆起航新征程，教研热情似骄阳。
同心同德共奋进，砥砺前行谱华章。
破浪前行乘风起，教研热情燃四海。
才子佳人聚一堂，共谱教育新篇章。
教研活动热情高，春风化雨润心田。
匠心独运育桃李，共筑教育辉煌梦。
笔耕不辍求真知，教研热情似骄阳。
春华秋实育英才，桃李芬芳遍天下。
岁月如歌教研路，薪火相传育英才。
激情燃烧的岁月，共筑教育辉煌梦。
教研场上烽火燃，智慧火花撞出花。
同心同德共奋进，砥砺前行谱华章。
百年校庆诗歌
百年校庆诗歌岁月悠悠百年长，
学府屹立展荣光。
桃李芬芳满天下，
薪火相传谱华章。
曾经风雨起苍黄，
先辈砥砺志如钢。
粉笔无言书大道，
校园处处翰墨香。
莘莘学子聚华堂，
青春梦想正启航。
百年沉淀厚底蕴，
再铸辉煌岁月长。
解析：
咱先看第一句“岁月悠悠百年长，学府屹立展荣光”，就是说这个学校已经存在了一百年啦，时间可不短呢，这么长时间还屹立不倒，肯定有很多值得骄傲的地方，就像一个很厉害的英雄站在那，散发着光芒。
“桃李芬芳满天下，薪火相传谱华章”，这里的“桃李”就是指学生啦，学校培养出的学生到处都是，就像桃李的香味飘得到处都是一样。
而且一代又一代的人把学校的精神、知识啥的传下去，就像传递火炬一样，不断地谱写着精彩的篇章。
“曾经风雨起苍黄，先辈砥砺志如钢”，这是说学校过去肯定也经历过很多困难，就像风雨交加的时候，但是先辈们可没有被打倒，他们意志坚定得像钢铁一样，努力克服困难。
“粉笔无言书大道，校园处处翰墨香”，粉笔虽然不会说话，但是老师用它写出了很多的知识、道理，整个校园都充满了这种文化的气息，就像到处都是笔墨的香味。
“莘莘学子聚华堂，青春梦想正启航”，很多学生聚集在这个漂亮的学校里，他们年轻有活力，梦想就从这里开始出发啦。
“百年沉淀厚底蕴，再铸辉煌岁月长”，学校经过一百年的积累，有了很深厚的文化底蕴，就像一个宝库一样。
有了这些，以后肯定还能创造更多的辉煌，而且这种辉煌会持续很长时间呢。
赞美教师桃李满天下的句子
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2023年校庆的标语
2023年校庆的标语2023年校庆的标语11、立德树人，桃李天下。
2、风雨兼程创佳绩，薪火相承谱新篇。
3、春花秋实六十载扬帆起航绘蓝图。
4、峥嵘岁月六十载育桃李天下，尊师重教万代传书灿烂篇章。
5、峥嵘岁月历经六十春秋，桃李满天孕育万千名师。
6、激情跨越六十年，再创辉煌谱新篇。
7、激情跨越六十年，和谐奋进谱新篇。
8、手牵手参与六秩校庆，心连心共创辉煌明天。
9、同庆六十华诞，共谱师大新篇。
10、授业一甲子，桃李满天下。
11、弦歌不缀一甲子桃李芳菲誉杏坛。
12、忆往昔承师恩共谱华章，看今朝拜母校栋梁济济。
13、辛勤耕耘六十年，锐意进取续新篇。
14、甲子风华，师道永恒。
15、山高水长师恩难忘，德厚意重母校情深。
16、博爱奉献六十载，蒙汉双通铸人才。
17、桃李盈门，同庆师大六十华诞；芝兰满室，共商母校发展大计。
18、迎来有志者，送出栋梁材。
19、立六十基业，育天下英才。
2023年校庆的标语21、园丁遍载桃李树，学子尽做栋梁材。
2、同庆滨海20华诞，共谱民办清华篇章。
3、开拓勤奋，桃李满天下；坦诚务实，创新铸辉煌。
4、传开拓风范，承勤奋学脉；扬务实旗帜，展青春风华。
5、相约滨海学院，共襄二十盛典；同话教育发展，再铸母校辉煌。
6、廿载厚德育人，桃李芬芳天下。
7、爱我滨海，兴我滨海，强我滨海。
8、迎校庆，见行动，为滨海20华诞添彩。
9、传承滨海文化，共谋科学发展。
10、和谐滨海学院，精彩校庆有约。
11、数载砥砺最忆母校哺育景，经年拼搏学子已然展宏图。
12、心的期待，新的未来。
13、追求卓越二十载，自强不息滨海人。
14、桃李盈门同贺学校廿载华诞；芝兰满室共商教育百年大计。
15、传承梦想情系教育之强，敦品力学心享止于至善。
16、承廿载积蕴通江达海，创百年名校继往开来。
17、昔日书生意气同窗度，今朝赤子情怀展宏图。
18、开拓勤奋酬报国之志，兴教育才立时代潮头。
19、培育英才，创新科技；弘扬文化，服务社会。
20、办学报国为念，廿载奠基滨海伟业；育人明德为本，矢志创建民办清华。
教师感言的七绝诗
晨钟暮鼓映书声，桃李春风满园春。
勤耕苦读传知识，无悔人生育英才。
天地之间育英才，辛勤耕耘苦与甜。
三尺讲台映日月，无私奉献谱华篇。
春华秋实见成果，育得桃李遍天涯。
寒来暑往无怨悔，一片丹心映朝霞。
手执教鞭育后人，教诲如春风化雨。
传道授业解惑处，鞠躬尽瘁为学子。
墨香飘逸满校园，师生共度岁月长。
桃李不言下自成，默默奉献谱新章。
岁月如歌教师心，耕耘希望播种春。
辛勤汗水浇花蕾，满园芬芳谢师恩。
披星戴月为学子，无私奉献映苍穹。
传道授业育英才，桃李满天下芳名。
岁月悠悠人易老，教师情怀永不衰。
三尺讲台铸辉煌，育得桃李笑春风。
寒窗苦读磨砺志，教师恩情似海深。
耕耘希望播种春，无悔人生育英才。
时光荏苒教师心，默默奉献不言悔。
桃李满园春色浓，丹心映照光辉路。
春风化雨润桃李，教师恩情似海深。
勤耕苦读传知识，桃李芬芳谢师恩。
岁月悠悠情意长，教师恩情深似海。
桃李满园春色浓，无私奉献映朝霞。
春华秋实育英才，教师恩情似海深。
桃李芬芳满天下，勤耕苦读报师恩。
三尺讲台映日月，教师情怀永不衰。
桃李满园春色浓，丹心映照光辉路。
辛勤耕耘育英才，教师恩情似海深。
桃李芬芳满天下，无私奉献映朝霞。
岁月悠悠人易老，教师情怀永不衰。
桃李满园春色浓，丹心映照光辉路。
教师恩情似海深，桃李芬芳满天下。
勤耕苦读传知识，无悔人生育英才。
晨钟暮鼓映书声，桃李春风满园春。
勤耕苦读传知识，无悔人生育英才。
（以上七绝诗共20首，共计1500字）。
退体女教师退休感言诗句
桃李不言下自成，芳华尽散赋闲情。
教书育人三十载，春华秋实满园春。
桃李芬芳传四方，岁月无声写忠诚。
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
当年明月照人影，今朝朝霞映窗红。
丹心一片育桃李，辛勤耕耘三十春。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
笔耕不辍育英才，汗水浇灌花满园。
桃李芬芳满天下，师恩似海永难言。
岁月悠悠三十载，桃李满天下。
春华秋实育英才，恩重如山情更浓。
风华正茂映夕阳，桃李满园香。
丹心育桃李，岁月写辉煌。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，师恩似海情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，师恩似海情更长。
教坛春秋三十载，桃李芬芳香满园。
春华秋实育英才，恩重如山情更浓。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
丹心育桃李，汗水浇灌花满园。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月悠悠三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
桃李无言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
春风化雨育桃李，岁月如歌度华年。
桃李芬芳满天下，师恩似海永难忘。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，恩重如山情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
丹心育桃李，汗水浇灌花满园。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，恩重如山情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
2022教师节桃李满天下祝福语120句
2022教师节桃李满天下祝福语120句九月是一个美好的节日里，因为在这一个月里我们迎来了一年一度的教师节，不晓得你们在教师节当天的祝福语都准备好了没？以下是小编为大家准备了教师节桃李满天下祝福语120句，欢迎参阅。
教师节桃李满天下祝福语1、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量;老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!2、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
老师，节日快乐!您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您，热爱您!3、没有强壮臂膀，却有广博胸怀，您用您的心血，播下新蕊朵朵;没有金钱满屋，却有知识无穷，您用您的真心，给予我们鼓舞。
教师节之际，愿您快乐!4、您用智慧的烛光，点亮希望的灯火;您用辛勤的耕耘，培育祖国的花朵;您用一生的心血，抒写生命的传奇。
9•10教师节，祝恩师节日快乐，心情好好!5、十年树木，百年树人。
老师是辛勤的园丁，为我们的成长无私奉献。
祝老师们身体健康，万事顺利!6、有人说，师恩如山，由于高山巍峨，使人崇敬。
我还要说，师恩如海，由于大海浩瀚，无法估量。
7、在三尺讲台，你用粉笔挥舞着您的人生，感谢人生旅途中有您的教诲。
对您付出的辛苦，我无以为报，真诚地道一声“谢谢”，老师，您辛苦了!8、(教)书育人英才出，(师)恩之情心间记，(节)日到来短信发，(快)乐平安祝福送，(乐)在今天教师节!9、亲爱的的老师，你素白的手，教给了我们受用的知识，你宽广的心，容纳了我们的顽劣，你自身的榜样，树立了我们做人信念，谢谢你，愿你教师节快乐!10、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。
11、莎士比亚说，老师是我们的第二个父母，她对我们的爱总素无私奉献的，考虑的第一位的总是我们。
老师过个欢乐幸福的节日，教师节快乐。
12、老师是山，高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。
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桃李芬芳满天下
——访十届全国人大代表、江苏省启东中学校长王生博士
轶书/文
王生，1958年生，教育学博士，十届全国人大代表，江苏省启东中学校长、党委书记，兼任江苏省启东市人大副主任，南通师范学院兼职教授，江苏省有突出贡献的中青年专家、中学数学特级教师、国家数学奥林匹克高级教练、中国数学协会会员。
出版了《教育领导学》、《初等数学范例分析与训练》等专著4部，发表论文30多篇，被评为江苏省劳动模范、江苏省优秀共产党员、江苏省精神文明先进个人、江苏省“333工程”培养对象。
江苏省启东中学是一所国家级示范高中、江苏省模范学校，从1928年创办以来，走过了75年的风雨历程。
近年来，随着办学水平的不断提高，办学规模的逐步扩大，启东中学成为教育界瞩目的焦点。
特别是1995年以来，启东中学连续在国际中学生学科奥林匹克竞赛中夺得八枚金牌、两枚银牌，创造了全国农村中学第一的骄人成绩；学生的综合素质全面发展，高考成绩长期名列全省前茅。
江苏高考历来以录取线高、考生竞争激烈、考试科目多变而著称全国，自1999年以来，启东中学高考总平均分、文理总平均分、学科总平均分均夺得过全省第一的殊荣，故有“全国高考看江苏，江苏高考看启中”之说。
学校在中学教育中所取得的成绩被誉为“启东中学现象”，而一手缔造这种现象的是有“金牌校长”之称的王生博士和他领导的全体教师。
值此“两会”之机，笔者有幸采访了这位传奇校长。
立志育人脱颖而出
笔者问王校长在众多的职务中他最看重的是哪一个，王校长说他只是一名普通的教师，24年前他选择了教育事业作为毕生的追求，直至今天他仍然为自己的选择感到骄傲。
1981年，王生走出大学校门，成为启东中学的一名高中数学教师。
带着对教育事业的执着，王生刻苦钻研教学业务，在教学中反复揣摸学生学习心理，在实践中王生给学生更多的张扬自己个性的空间，充分培养和发挥学生的爱好特长，深入挖掘他们的潜能，这在当时的中学教育中是一个大胆的尝试。
天道酬勤，在他的精心“策划”下，班里的学生个个活力四溢，学习兴趣更加浓厚，大家都喜欢上了这位“特例独行”的年轻老师。
不到两年时间，他的这种教学方法又取得丰硕的成果：班里5位学生夺得全国高中数学联赛一、二等奖，开创了启东中学学生在全国夺奖的先河。
1984年，26岁的王生被破格提拔为启东中学主抓教学的副校长。
当时，考试成绩特别
是高考升学率是衡量一所学校水平的惟一标准，凭借两年基层教育的丰富经验，王生觉得要把培养学生的能力放在学校各项工作的首位，必须摆脱应试教育的误区。
王生顶住来自各方的压力大胆创新，提出“培养个性特长，促进全面发展，为学生的终生发展奠基”的办学理念，向素质教育迈进，全力打造一所真正的品牌学校。
王生把提高教师队伍素质作为首要问题，坚信没有学不好的学生，只有不会教的老师。
他对于老师的人品师德、业务能力、敬业精神等各项素质的要求非常严格，在教学中特别重视老师对学习方法的指导，真正让学生“学会学习”。
有了这样的引路人，启东中学很快就以优异的教学质量跻身于省重点中学的前列，先后获得了江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、全国群体工作先进单位等一系列荣誉，并于1998年通过验收，成为国家级示范中学。
同年底，王生出任启东中学校长。
续写传奇铸就辉煌
年年如约而至的国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌，不断刷新由启东中学自己保持的纪录。
而今，启东中学拿牌早已不是新闻，不拿牌反倒成为新闻，难怪有人这么评价这所学校：只有启东中学才能超越启东中学！
王生在一篇有关英才教育的论文中做过这样的推论：中华民族拥有特殊天赋的学生约以3‟的概率存在于群体之中。
千里马常有而伯乐不常有，如何把每一个学生特别是有一定天赋学生的潜能充分挖掘出来是教育的重点，也是难点。
王生提出了“全面＋特长”的教学思路，采取一切有效的措施，打破传统的教育模式，建立个性教育机制，制定了融知识、能力、素质三位一体的目标体系，使学生在全面发展的基础上，在科学、艺术、体育等方面具有比较浓厚的兴趣并学有专长；王生要求教师注重因材施教，分层发展，在教学内容、作业量、作业内容上因人而异，分层要求。
王生还重点加强了培养拔尖人才的教学实践，对某些在学科方面确有特长的学生，依据发展潜力和发展需求，实行导师制，选派教师加以指导。
“全面＋特长”这条完全符合教育客观规律的教学思路产生了神奇的效应，从此启东中学的天空群星璀璨：毛蔚，在第26届国际中学生物理奥赛中，这位高二的女孩以总分第二的成绩摘得金牌，她也成为该赛事开赛26年来第一个在国际上获得金牌的女学生；陈宇翱，在第29届国际中学生物理奥赛中，一举夺得实验第一、总分第一两项大奖，填补了中国学生从未取得过实验第一的空白，被誉为“国际物理奥赛绝对冠军”；
2001年，陈建鑫代表国家参加第42届国际中学生数学奥赛夺得金牌；
2002年，樊向军在第3届亚洲中学生物理奥赛中获得金牌，又在第33届国际中学生物理奥赛中夺得金牌，成为名副其实的亚洲、国际奥赛的双料冠军；
2003年，倪博夺得第3届国际中学生化学奥赛金牌；
还有蔡凯华、周璐、施陈博、张峰、唐凯捷……这些少年英才在国际奥赛的舞台上从容间摘金揽银，祖国为他们喝彩！
8金2银，要知道每年全国只有15人组成的数理化三支代表队去参加这个世界中学生顶级赛事，很多中学只要有一名学生入选代表队已属幸事，而启东中学早已成为享誉世界的奥赛冠军摇篮。
近两年，该校都有学生分别以全国中学生数学、物理、化学冬令营一等奖得主的身份入选国家数学、物理、化学奥赛代表队。
前不久，李真同学入选国家物理奥赛集训队并将参加今年4月26日在越南举行的第五届亚洲物理奥林匹克竞赛，毫无疑问，今年肯定又是启东中学的金牌丰收年。
在历年高考中，启东中学连续12年高考成绩稳居江苏省前三名，每年被清华大学录取的人数超过10人，2003年一个班就被清华、北大录取了20名学生……
一个校长就是一所学校，王生，这位不知疲倦的传奇人物，正是用自己的不懈追求和先进理念，缔造了一所传奇学校，一个传奇的教育品牌！
夙兴夜寐德为师范
每天早上当学生到校时，他已在操场、饭堂、教室转了一圈，夜晚学生已酣然入睡时，他还在宿舍区巡回，外出归来，他经常家也不回，先要到学生宿舍、教室转一转才放心。
他心里惟一想的是学生的进步，学校的兴旺。
作为一名人大代表，一位博士校长、一位奥赛总教练……数不过来的光环围绕在王生的身上，他却一直保持着一名普通教师和普通党员的本色。
从教师到校长，职位变了，王生的工作却“变本加厉”，在他的日历上没有节假日，更没有寒暑假，每天在学校至少工作12个小时以上，不管严寒酷暑还是刮风下雨，20年如一日，从来没有间断过。
这个比忙更忙的人，从未停止过学习，或者说是教育精神和学识气质的再造。
1998年，王生考入南京师范大学攻读教育学博士学位，师从著名教育专家、中央教科所所长朱小蔓教授，开展了《校长决策研究》。
在近20万字的博士论文中，王生详细回答了“校长如何更好、更有效地决策”、“校长以何种价值目标指导或支配决策”、“在进行决策时必须确定哪些基本教育观念”、“校长应怎样塑造学校独特的师德规范”等问题，在校长决策的功能定位和未来走势等方面取得了突破性进展，受到教育界的广泛关注。
2002年6月25日，王生受到南京师范大学宋永忠校长的亲自加冕，成为江苏省中学中的第一位博士校长，也是我国县级市中学中的第一位博士校长。
20年来，王生在创造与奉献中，重新打造了自己，他编写、出版了《教育领导学》、《初等数学范例分析与训练》等专著4部，成为中学数学特级教师、中国数学学会会员、国家数学奥林匹克高级教练、大学兼职教授、江苏省劳动模范、江苏省优秀共产党员、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省精神文明先进个人、江苏省“333工程”培养对象，并当选为本届全国人大代表，这在江苏省的中学校长中，仅此一人。
此次参加全国“两会”，王生又在为农村教育、为基础教育建言献策，与各界代表共商教育大事。
深入探究“启东中学现象”的背后，我们不难发现，其成功的奥秘，就是有一位大胆创新、敢为人先的博士校长，有一个“面向全体学生，培养个性特长”的先进理念，有一大批脚踏实地、辛勤耕耘的教职员工。
如今，人们提到启东中学，总要提到她辉煌的高考成绩，提到她灿烂的奥赛金牌，而在王生和他的同事们的眼里，每一个学生的全面发展才是最重要的。
每逢节假日，当学业有成的启中校友回家探亲时，总要千方百计回母校看望一下王校长，遍布全球的启东学子这样评价他们的母校：“是母校给了我们攀登的云梯”，而这也正是这位博士校长———王生最大的心愿。
《市场报》(2004年03月12日第十七版)。