复学一日生活流程与指导

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小学生返校复学一日流程表(通校生)

小学生返校复学一日流程表(通校生)
小学生返校复学一日流程表(通校生)
事项
内容
晨检
早上起床后,测量体温,记录在健康卡上。
乘车
1乘坐出租车:全程戴口罩,选择后排座位,不与司机过多交谈。下车后,即用湿巾或者75%的酒精进行擦拭。
2乘坐公交车:全程戴口罩,与人保持距离,尽量不与人交谈。下车后,即用湿巾或者75%的酒精进行擦拭。
3乘坐私家车:全程戴口罩,天气允许开窗通风。下车后,即用湿巾或者75%的酒精进行擦拭。
4步行:如果家里学校并不是很远,疫情期间建议步行上学。全程佩戴口罩,与其他的行人至少保持1.5米远。
入校
戴口罩,单排间隔1.5米,接受体温源自测,入校。入班戴口罩,到达教室门口,用洗手液按照正确的洗手方法洗手,入班。
上课
戴口罩,与同学保持距离。
课间
1课间10分钟。戴口罩。按学校要求错时下课。
2出教室、下楼戴口罩,与前人保持1.5米距离。
放学
(全程戴口罩)
1错时放学。
2按照指定路线下路,排队保持前后1.5米。
3到指定位置站队等待,前后间隔1.5米,左右间隔1米。
4体育委员在前面领队,班主任在后面整队。
5家长按时接学生,需佩戴口罩。
晚检
回家后洗手,并进行体温检测,填写健康卡!
×××小学校
年 月 日
3厕所门口排队,间隔1.5米。上完厕所,要及时洗手。
4课间可在操场放风,不可聚堆游戏。
5铃声响,按学校要求,错时入班。入班洗手。
午餐
1戴口罩,按学校规定的路线排队进入食堂。排队保持1.5米。
2听从老师的安排,找到自己就餐的位置,就餐期间,摘下口罩。
3就餐后更换口罩,废弃口罩交给专人处理。
4就餐好按照原路返回,间隔1.5米。

复学后学生一日常规

复学后学生一日常规

复学后学生一日常规早晨自检若有发热(腋温≥37.3℃)、咳嗽、呕吐等不适,立即告知家长和班主任,及时就医,不带病到校上学。

出行防护上下学途中注意卫生,疫情期间全程戴好口罩,保护自己。

尽量选择步行、骑行或乘坐私家车。

乘坐电梯及公共交通尽量少接触公共物品,与他人尽可能保持距离,不交谈,到达目的地后第一时间先洗手。

入校测温遵照学校安排错峰到校,安静有序接受入校体温检测。

如需排队等候,自觉与人保持1米间距,不交谈。

如体温异常,服从学校安排转移至临时观察点等候家长,未经允许不得前往其他地方。

在校检测配合学校晨、午检,如实报告健康状况,如有不适及时报告老师,戴好口罩听从学校安排前往校医室或临时观察点,必要时请家长接回。

如发现其他同学出现发热、咳嗽等症状,要立即避开,并及时报告老师。

规范隔离因病缺课或隔离期间,每日向班主任汇报健康状况,及时回复学校追踪。

传染病患者康复或解除观察后复学,持医院病愈或解除隔离证明。

过敏、哮喘等非传染病引起的咳嗽向学校提供医院证明。

所有疾病患者康复的(退热48小时后,呕吐腹泻消失72小时后),均需先到校医室,经校医复核确认后方可回班级上课。

校内防护疫情期间,学生入校后做到全方位、全时段防护。

上课:全程佩戴口罩,单人单桌,保持距离最大化,不交头接耳。

收发作业:根据老师安排,将作业放置在规定处,收作业的同学完成后要用免洗凝胶进行消毒。

课间:不随意活动,喝水、如厕,需经老师允许后从教室前门出去,排队间隔一米,如厕后按七步法洗手,沿指定路线从后门进入教室,形成单向闭环。

体育课:在规定的范围内活动,与他人保持距离,避免交叉使用个人体育器材。

午休:不混班午休,座位、床铺保持距离,同学之间不交流。

走读学生在教室自己座位上午休,不扎堆、不聚集。

如厕:排队时自觉与人保持距离,不嘻戏打闹,便后按七步法洗手。

用餐:注意卫生、安静用餐,就餐后立刻更换新口罩,并将废旧口罩按要求处理后,放入废弃医疗物品专用垃圾桶。

初中复学复课方案

初中复学复课方案

初中复学复课方案引言自2020年年初以来,新型冠状病毒疫情在全球范围内蔓延,给教育系统带来了巨大的影响。

为了保障学生的学习权益,各地教育部门积极制定了一系列复学复课方案。

本文将针对初中学段的复学复课方案进行详细阐述,以确保学生的健康安全和学习质量。

一、校园环境准备1.消毒措施–学校要每天对教室、走廊、室外场地等进行全面的消毒,特别是高频接触区域。

–学校要加强学生教室、桌椅、门把手等常用物品的消毒工作,确保学生的用品卫生。

–学校应配备足够的消毒液、纸巾等卫生用品,方便学生随时进行手部消毒。

2.通风措施–学校教室要保证良好的通风环境,定期开窗通风,并将教室内温湿度调整到合适的范围。

–学校鼓励开展户外教学活动,利用自然的空气流动来减少病毒的传播。

3.健康巡查–学校要每天对师生进行健康巡查,学生可通过学校提供的手机APP上报自己的健康情况。

–学校要定期组织健康体检,对师生的体温、咳嗽等症状进行监测。

4.人员分流–学校可以根据班级数量和教室面积,制定人员分流计划,以减少学生之间的接触。

–学校可以采用分批上学的方式,每天轮流上课,减少人员聚集。

二、学生管理措施1.佩戴口罩–学生在校园内全部佩戴口罩,包括上课、操场活动等。

–学校要教育学生正确佩戴口罩并注意个人卫生习惯,如勤洗手、避免触摸脸部等。

2.课间休息–学校要合理安排课间休息时间,避免学生聚集在一起,可采用错开时间的方式。

–学校要在教室、操场等地方设置明显的标识,提示学生保持社交距离。

3.体育锻炼–学校鼓励学生进行适当的体育锻炼,但要避免近距离接触和大规模集体活动。

4.心理支持–学校要加强对学生的心理疏导与支持,保证学生成长环境的稳定和安全感。

三、教学措施1.错峰上课–学校要根据班级数量和教室面积,制定错峰上课的方案,避免人员聚集。

–学校可以采取分组授课的方式,减少学生之间的接触。

2.线上线下结合–学校要做好线上教学资源的整合和运用,确保学生不因复课而落下。

复学一日生活流程与指导

复学一日生活流程与指导
1.保育教师做好幼儿餐桌消毒、用餐小桌板。2.组织幼儿分批如厕就餐前做好洗手七步曲等待用餐。3.就餐期间少说话尽量不面对面坐,使用小隔板保持一定的距离。4.组织幼儿保持一定距离开展饭后自由活动。5.指导幼儿按指定床位入睡,教师巡视寝室,发现幼儿异常现象及时报告保健医生。
2:20
至பைடு நூலகம்
2:30
午间接待、自由活动
4:30—4:15 大段
8:20—9:30 大四班、大五班(早谈和集中教学)
8:40—9:30 中一班(早谈和集中教学)
8:40—10:00 中二班、中四班、中五班(早谈和区域活动)
9:00—9:30 小二班、小三班、小四班、小五班
户外活动
1.年段错峰开展户外活动,幼儿之间保持一定的距离开展运动。2.每个班级在相对固定的区域内活动,减少班级之间的交叉接触。3. 上下楼梯时组织幼儿按照楼梯隔离线进行分流疏散。
8:20

11:00
早谈、盥洗、饮水、点心(部分班级错峰开展教学活动)
1.就餐前做好洗手七步曲、消毒工作。2.就餐期间少说话尽量不面对面坐,使用小隔板保持一定的距离。3.组织幼儿分组进行如厕、洗手、饮水养成良好的卫生习惯。4.提示幼儿饮足够的水量,促进身体健康。
8:20—9:00 大一班、大二班、大三班
1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。2.课桌椅保持间距最大化。3.选择人均一份的教具,保证幼儿在操作时不混用,当天进行紫外线消毒。3.年段错峰开展户外活动,幼儿之间保持一定的距离开展运动。4.每个班级在相对固定的区域内活动,减少班级之间的交叉接触。5.上下楼梯时组织幼儿按照楼梯隔离线进行分流疏散。
9:30—11:00 大一班、大二班、大三班(集中教学和区域)

学校复学一日制度

学校复学一日制度

为确保学校复学后教育教学工作的顺利进行,保障师生的身体健康和生命安全,根据国家疫情防控要求,结合学校实际情况,制定本制度。

二、复学准备1.学校成立疫情防控领导小组,负责组织、协调、指挥疫情防控和教育教学工作。

2.加强校园环境卫生整治,做好消毒、通风等工作,确保校园环境安全。

3.对师生进行疫情防控知识培训,提高自我防护意识。

4.备足防疫物资,如口罩、消毒液、体温计等。

5.制定疫情防控应急预案,确保突发事件得到及时有效处置。

三、一日制度1.师生入校(1)学生进入校园时,需佩戴口罩,接受体温检测。

体温正常方可进入校园。

(2)教师进入校园时,需佩戴口罩,出示健康码、行程码,接受体温检测。

体温正常方可进入校园。

2.上课(1)教师上课时,需佩戴口罩,保持教室通风,与学生保持安全距离。

(2)学生上课时,需佩戴口罩,保持教室卫生,不随意触摸公共物品。

3.课间休息(1)学生课间休息时,不得聚集、打闹,保持教室、走廊、卫生间等公共区域卫生。

(2)教师课间休息时,注意观察学生健康状况,发现异常情况及时报告。

4.午餐(1)学生用餐时,保持座位间距,不交谈、不分享食物。

(2)教师用餐时,注意个人卫生,不浪费食物。

(1)学生参加课外活动时,保持活动区域卫生,不随意触摸公共物品。

(2)教师组织课外活动时,注意观察学生健康状况,确保活动安全。

6.放学(1)学生放学后,佩戴口罩,保持校园环境卫生。

(2)教师放学后,注意观察学生健康状况,发现异常情况及时报告。

四、疫情防控措施1.加强师生健康管理,每日进行体温检测,发现异常情况及时报告。

2.做好疫情防控宣传教育,提高师生疫情防控意识。

3.严格执行校园封闭管理,非必要不进入校园。

4.加强校园环境卫生整治,做好消毒、通风等工作。

5.做好疫情防控物资储备,确保应急需求。

五、奖惩措施1.对认真执行疫情防控措施,表现突出的师生给予表彰和奖励。

2.对违反疫情防控规定,造成不良影响的师生进行批评教育,情节严重的给予处分。

复学后学生一日工作流程

复学后学生一日工作流程
6:50
早晨前开窗通风
保安
6:30前班级、办公室开门窗保证通风 30分钟完毕。
班主任到岗、教职员工入校
西门:负责教师3人 领导3人
南门:保安 1人 领导1人
西门与南门均需经过测温登记,体温正常方可进入。宿舍教师执教正厅测温--赵英伟负责。如体温超过度上报年级部和韩夙→自行去医院就诊→诊断结果告诉年级部和韩夙→视检查结果转告校医上报。
(3)专职人员对发热学生所在班级及所涉及的公共场所进行消毒、通风。班级学生在无明确诊断前停止一切教室外活动和上课,班主任排查体温情况,由一天三次测量体温增加至一天四次测量体温。
(4)后续班主任要打电话询问家长学生状况,并做好相关记录,上报校医,校医上报领导小组。凭医院证明方可复课。
5-1.每节所有任课教师都要清点学生人数,缺席要问明原因,做好报告和记录(给班主任)
2.间操时全程开门窗通风。
3.间操期间教室不留人(有特殊情况需提前告知年部,经批准后方可留下)。
4.间操出去、返回顺序按学校统一调配。
5.间操场地划分按体育组实际通知要求为准。
6.走廊站队及行走路队注意保证相互间距不小于1米并全程杜绝讲话、疯闹、跑跳楼梯。
11:40-12:10
午餐
班主任、值周老师、年部领导
7-1.按年部要求及规定时间统一上报当日学生情况。
8.特殊天气一测
总务、德育主任、班主任、校医、测温教师
8-1.如果特殊天气,进校园路线不变,途径图书馆处自动变为两排并案地面标识指引前往前楼。
8-2.测温地点统一在前楼热成像处进行,由前楼正厅进入,穿过正厅至后楼小广场处,再有序进入教学楼。
8-3.热成像无问题,由楼正厅进入,穿过正厅至后楼小广场处,再有序进入教学楼;

复学一日流程模拟演练预案

复学一日流程模拟演练预案

一、预案背景随着疫情防控形势的持续向好,学校根据上级教育主管部门的统一部署,决定于2023年春季学期开学。

为确保复学工作顺利进行,保障师生的生命安全和身体健康,特制定本预案。

二、预案目标1. 建立健全疫情防控体系,确保校园安全稳定。

2. 优化复学一日流程,提高应急处置能力。

3. 确保师生健康,保障教育教学秩序。

三、预案组织机构1. 成立复学工作指挥部,由校长担任总指挥,分管副校长担任副总指挥,各部门负责人为成员。

2. 设立疫情防控组、教学保障组、后勤保障组、宣传报道组、应急处置组等五个小组,负责具体工作。

四、复学一日流程(一)早晨1. 学生返校- 学生佩戴口罩,保持安全距离,接受体温检测。

- 学生出示健康码、行程码,并填写健康登记表。

- 发现体温异常或健康码、行程码异常的学生,立即送往隔离区,并通知家长。

2. 教职工返校- 教职工佩戴口罩,接受体温检测。

- 教职工出示健康码、行程码,并填写健康登记表。

- 发现体温异常或健康码、行程码异常的教职工,立即送往隔离区,并通知相关部门。

(二)上午1. 课堂教学- 教室保持通风,学生座位保持安全距离。

- 教师授课时佩戴口罩,注意观察学生健康状况。

- 发现学生身体不适,立即送往医务室。

2. 课间活动- 学生分批次、分区域进行课间活动,保持安全距离。

- 教师加强巡视,确保学生安全。

(三)中午1. 午餐- 学生分批次、分区域就餐,保持安全距离。

- 食堂工作人员佩戴口罩,做好餐具消毒工作。

- 发现学生身体不适,立即送往医务室。

2. 午休- 学生在指定区域进行午休,保持安全距离。

- 教师加强巡视,确保学生安全。

(四)下午1. 课堂教学- 同上午。

2. 课间活动- 同上午。

(五)放学1. 学生放学- 学生佩戴口罩,保持安全距离,有序离校。

- 教师做好放学组织工作,确保学生安全。

2. 教职工放学- 教职工佩戴口罩,保持安全距离,有序离校。

五、应急处置1. 发现发热学生- 立即送往隔离区,并通知家长。

中小学2023年开学复学复课“一日流程”管理指南(走读生)

中小学2023年开学复学复课“一日流程”管理指南(走读生)

中小学2023年开学复学复课“一日流程”管理指南(走读生)1. 早晨抵校(7:30 - 8:00)- 学生应在每天早晨抵达校园,确保按时参与早读活动。

2. 体温测量和健康检查(8:00 - 8:15)- 所有学生在进入校园前需要进行体温测量和健康检查。

- 检查结果应记录并妥善保存。

3. 早读活动(8:15 - 8:30)- 学生应在规定时间内参加早读活动。

- 早读时间可以用于课前准备和自我研究。

4. 课程研究(8:30 - 11:30)- 学生根据课程表参加不同科目的研究,包括语文、数学、英语等。

- 教师应根据学生的研究进度进行教学和辅导。

5. 午餐时间(11:30 - 12:30)- 学生应在指定的时间前往食堂就餐。

- 食堂提供健康、营养的午餐,学生应有良好的用餐惯和行为。

6. 午休时间(12:30 - 14:30)- 学生在午休时间可以进行休息或者自由活动。

- 学生应遵守校园规定,不得离校或参与危险活动。

7. 下午课程研究(14:30 - 17:00)- 学生继续参加下午的课程研究。

- 教师根据学生的研究需求进行个性化辅导。

8. 放学时间(17:00 - 17:30)- 学生在规定时间放学,离校返回家中。

- 学生应保持校园秩序和安全,遵守交通规则。

9. 课后活动(17:30 - 18:30)- 学生可以选择参加课后兴趣活动或辅导班。

- 学校提供不同类型的活动供学生选择。

10. 晚餐时间(18:30 - 19:30)- 学生应在指定的时间前往食堂就餐。

- 食堂提供晚餐,学生应保持良好的餐饮行为。

11. 自时间(19:30 - 21:00)- 学生可以利用自时间进行作业和复。

- 学校提供自室和图书馆供学生使用。

12. 就寝时间(21:00)- 学生入睡准备,并按时休息,以保证身心健康。

注意事项:- 学生应遵守校规校纪,不得违反校园的行为规范。

- 学生应保持课堂纪律,积极参与研究和讨论。

- 学生应妥善保管个人物品,不得损坏或盗窃他人财物。

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8:20—9:30 大四班、大五班(早谈和集中教学)
8:40—9:30 中一班(早谈和集中教学)
8:40—10:00 中二班、中四班、中五班(早谈和区域活动)
9:00—9:30 小二班、小三班、小四班、小五班
户外活动
1.年段错峰开展户外活动,幼儿之间保持一定的距离开展运动。2.每个班级在相对固定的区域内活动,减少班级之间的交叉接触。3. 上下楼梯时组织幼儿按照楼梯隔离线进行分流疏散。
9:00-9:30 大一班、大二班、大三班
9:30-10:00 大四班、大五班、中一班
10:00-10:30 中二班、中四班、中五班
集中教学活动及
区域活动
1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。
2.课桌椅保持间距最大化。3.选择人均一份的教具,保证幼儿在操作时不混用,当天进行紫外线消毒。
2:50—3:20 中大段开展集中教学活动
3:30—3:50 中大段开展室内带动跳
2:50—3:20 小段开展户外活动Leabharlann 4:00至4:45
离园
1. 家长实行不进园接送、错峰接送新规定。2.各班教师按照本班离园的时间,将幼儿带到指定区域。幼儿离园后保育员进行清洁和消毒工作。
4:00—4:15 小段
4:15—4:30 中段
8:20

11:00
早谈、盥洗、饮水、点心(部分班级错峰开展教学活动)
1.就餐前做好洗手七步曲、消毒工作。2.就餐期间少说话尽量不面对面坐,使用小隔板保持一定的距离。3.组织幼儿分组进行如厕、洗手、饮水养成良好的卫生习惯。4.提示幼儿饮足够的水量,促进身体健康。
8:20—9:00 大一班、大二班、大三班
1.指导幼儿有序起床分批如厕。2.教师组织幼儿测量体温,发现幼儿异常现象及时报告保健医生。
2:30

2:50
盥洗、点心
1.保育教师做好幼儿餐桌消毒、用餐小桌板。2.组织幼儿分批如厕就餐前做好洗手七步曲等待用餐。3.就餐期间少说话尽量不面对面坐,使用小隔板保持一定的距离。
2:50

4:00
集中教学活动及户外
9:30—11:00 大一班、大二班、大三班(集中教学和区域)
10:00—11:00 大四班、大五班(区域活动)
10:00—11:00 中一班(区域活动)
10:30—11:00 中二、中四班(集中教学)
9:30—11:00 小二班、小三班、小四班、小五班(集中教学和区域活动)
11:00

2:20
餐前准备、午餐、散步、午睡、起床
幼儿园疫情一日生活流程和指导
活动时间
活动流程
活动事项
8:00

9:00
入园晨检
1.入园前在家测量体温,若体温超过 37.5℃,应及时到医院就诊。
2. 尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩, 途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。3.家长带领幼儿在学园大门口指定处接受晨检体温检测和卫生检查,体温超过 37.5℃,联系家长带回,应及时到医院就诊。
4:30—4:15 大段
1.保育教师做好幼儿餐桌消毒、用餐小桌板。2.组织幼儿分批如厕就餐前做好洗手七步曲等待用餐。3.就餐期间少说话尽量不面对面坐,使用小隔板保持一定的距离。4.组织幼儿保持一定距离开展饭后自由活动。5.指导幼儿按指定床位入睡,教师巡视寝室,发现幼儿异常现象及时报告保健医生。
2:20

2:30
午间接待、自由活动
1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。2.课桌椅保持间距最大化。3.选择人均一份的教具,保证幼儿在操作时不混用,当天进行紫外线消毒。3.年段错峰开展户外活动,幼儿之间保持一定的距离开展运动。4.每个班级在相对固定的区域内活动,减少班级之间的交叉接触。5.上下楼梯时组织幼儿按照楼梯隔离线进行分流疏散。
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