“唱响中国梦,践行价值观”合唱比赛活动方案
“唱响中国梦,践行价值观”合唱比赛活动方案
“唱响中国梦，践行价值观”合唱比赛活动方案一、活动背景本次活动旨在通过合唱比赛的形式，引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，激发大家的爱国热情，为实现中国梦凝聚起强大的精神力量。
二、活动主题“唱响中国梦，践行价值观”合唱比赛三、活动目标1.传承红色文化，弘扬民族精神。
2.增强团队协作，培养团队精神。
3.提升参与者综合素质，丰富群众文化生活。
四、活动时间2023年5月1日-5月30日五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内的企事业单位、学校、社区等均可报名参加。
七、活动内容1.合唱比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
参赛队伍需在规定时间内完成报名，并提交参赛曲目。
2.主题演讲：在比赛间隙，安排主题演讲环节，邀请有关专家、领导发表演讲，引导大家树立正确的价值观。
3.文化展览：比赛期间，同步举办红色文化展览，展示我国红色历史、红色文化等内容。
4.互动环节：设置现场互动环节，让观众参与进来，共同感受合唱比赛的魅力。
八、活动流程1.报名阶段：4月1日-4月15日，参赛队伍需提交报名表、参赛曲目等相关材料。
2.初赛阶段：4月20日-4月30日，参赛队伍进行初赛，评选出晋级复赛的队伍。
3.复赛阶段：5月10日-5月20日，晋级队伍进行复赛，评选出晋级决赛的队伍。
4.决赛阶段：5月30日，晋级决赛的队伍进行的角逐，评选出一、二、三等奖。
5.颁奖典礼：5月30日，比赛结束后举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发奖品。
九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过户外广告、网络媒体、社交媒体等进行广泛宣传。
2.邀请知名媒体、网红进行现场直播，扩大活动影响力。
3.组织志愿者进行线下宣传，发放宣传单页。
十、活动组织1.主办单位：市文化广电和旅游局2.承办单位：市合唱协会、市文化广场3.协办单位：市教育体育局、市总工会、团市委、市妇联4.活动策划：市合唱协会5.活动执行：市文化广场6.赞助单位：待定十一、活动预算1.场地租赁：10万元2.活动设备：5万元3.活动宣传：3万元4.嘉宾费用：2万元5.活动奖品：5万元6.其他费用：2万元总计：27万元通过这场“唱响中国梦，践行价值观”的合唱比赛，我们期待激发起更多人的爱国热情，凝聚起实现中国梦的强大力量。
唱响主旋律-实现中国梦军旅歌曲合唱比赛活动方案最新
“唱响主旋律，实现中国梦”爱国歌曲合唱比赛方案为庆祝我们伟大的祖国建国65周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校的合唱水平，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，丰富“准军事化半封闭式”管理内容，经学校研究，在九月下旬举办“唱响主旋律，实现中国梦”爱国歌曲合唱比赛，现将有关事宜安排如下：一、比赛主题以“唱响主旋律，实现中国梦”为主题，以歌颂党、歌颂新中国成立65周年以来的伟大成就和歌颂中国人民解放军为主要内容。
二、参赛对象全校学生（三年级高考班除外）三、比赛时间1、各年级组初赛时间：2014年9月26日前2、学校决赛时间：2014年9月29日（暂定）四、决赛地点学校广场五、评分标准（10分制）1、歌曲符合本次比赛主题。
（1分）2、讲究音准、节奏、吐字清晰，准确表达歌曲的思想内容。
（3分）3、台风好，服装整洁，仪态、仪表端庄大方，表情自然。
（1分）4、指挥大方得体，拍子准确，形象气质佳。
（1分）5、演唱投入，情绪饱满，歌声优美，准确把握作品风格。
（3分）6、节目形式编排有创意。
（1分）7、邀请班主任或任课老师参加的班级加0.2分。
8、要求参赛班级全体学生参加，每缺一人扣0.1分，扣完为止。
（特殊情况报学工处）六、奖励：决赛设奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名七、比赛组织1、各年级组于9月26日前完成预赛，推选出优秀班级参加学校决赛。
（一年级7个，二年级7个，三年级视节目质量确定）2、决赛的组织与安排：①决赛由学工处和校团委共同牵头组织，相关部门协助。
②艺术教研组：负责对决赛班级进行艺术指导、安排主持人及主持词。
③总务处：负责舞台、音响及评委席桌椅摆放。
④学工处：负责比赛纪律，组织参赛班级进出场、安全保卫工作。
⑤办公室：LED显示屏字幕、摄影和照相。
⑥各年级组：配合学工处做好学生管理工作。
八、比赛要求1、各班准备两首曲目参赛。
小学“唱响中国梦”国歌合唱比赛活动方案和总结 .docx
“唱响中国梦”国歌合唱比赛活动方案和总结为庆祝中华人民共和国成立64周年、中国少年先锋队建队64周年，少先队黄塘小学大队于20XX年9月29日举办了以“唱响中国梦”为主题的国歌合唱比赛活动。
本次活动对全校师生深入地进行了爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
经少先大队精心组织、认真筹备，各中队的辛勤排练，热情投入，本次活动取得了比较圆满的成功。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:唱响中国梦——少先队黄塘小学大队迎国庆国歌合唱比赛活动方案一、活动目的：1、丰富校园文化生活，规范升旗仪式，使升旗仪式更庄重、更严肃；2、营造人人能唱国歌、人人了解国歌、人人崇敬国歌的爱国主义氛围；3、结合迎国庆系列活动，更好地对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情操。
二、活动主题：唱响中国梦三、活动时间：9月29日四、活动地点：教学楼前面操场五、活动对象：学校各中队六、活动组织：主办：新坡镇黄塘小学承办：少先队黄塘小学大队活动总指挥：谢小平（黄塘小学校长）活动总策划：黄文星（黄塘小学辅导员）各中队组织老师：各中队辅导员各中队指导老师：各中队音乐老师活动现场布置：黄文星（黄塘小学辅导员）活动评委：学校领导班子成员七、比赛有关要求：1．以中队为单位，全员参与。
2．整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3．整个比赛过程要求庄重、严肃，服装统一。
八、评分标准：1．声音整齐，洪亮优美，有感染力，吐字清晰，情绪高昂。
（40分）2．指挥规范，节奏准确、到位。
（30分）3．上下场安静，有序，快速。
（10分）4．服装整齐，特色编排。
（10分）5．精神饱满，朝气蓬勃。
（10）九、评分方法：去掉一个最高分、一个最低分之后的平均分为最后得分。
十、奖项设置：分低高年级组，评出“翡翠奖”“钻石奖”“水晶奖”“珍珠奖”各一名。
中国梦歌咏比赛方案
中国梦歌咏比赛方案为迎接新中国成立71周年，大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚各族人民建设富美琼中的强大力量，结合当前开展党的群众路线教育实践活动，各高校、社区都会举办“中国梦”歌咏比赛。
那你知道这种活动该如何策划吗?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。
中国梦歌咏比赛方案1一、活动目的：为纪念中国共产党成立__周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
二、主题：以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志三、活动时间：年3月——5月四、活动对象：七年级、八年级、高一年级五、活动地点：各班教室校梯形教室六、活动要求：1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
七、奖励办法：1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名八、合唱评分标准：(100分)1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。
(60分)2.有创意，能够体现班级特色。
(10分)3.演唱时精神饱满，着装统一美观。
(10分)4.指挥准确，富有激情。
(10分)5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
(10分)第三中学团委中国梦歌咏比赛方案2一、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
“班班有歌声,唱响中国梦”校园合唱活动方案
“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动方案为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、无锡市校管中心《关于开展“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动的通知》精神，根据我校年度工作计划，进一步深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。
经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动，具体方案如下：一、活动主题班班有歌声，唱响中国梦二、活动曲目见附件三、活动时间：2013 年10 月至12 月四、参加对象我校2010至2013级各班五、活动流程（一）开展优秀合唱曲目的宣传（2013."10-12）1. 通过校园广播，利用午休和课余时间进行优秀合唱曲目的播放，通过广泛播放高雅的音乐作品，进一步营造开拓进取、健康文明的文化氛围；2. 通过校园网，推荐优秀合唱作品（将推荐曲目发布至校园网），加强优秀曲目的宣传；3. 开展“唱响中国梦”主题班会，让学生理解国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养他们对祖国的朴素感情。
二）以班级为单位，开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动（2013."11-12）1. 班主任利用班会课和课余时间组织学生学唱推荐曲目；2. 各班选取 2 首及以上推荐曲目，组织合唱训练；3. 系部组织合唱大赛，名次录取办法由系部自定。
（三）召开无锡机电高职“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱大赛（2013."12）1. 每系推荐3-4 个单位（可以班级为单位，也可自由组队）参加校级合唱大赛；2. 比赛要求每个合唱队40—60 人（不含指挥和伴奏），每个参赛队演唱两首歌曲，必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品，节目总时间不超过8 分钟，指挥须由本校教师担任。
鼓励合唱表演形式多样化，新创编作品根据质量予以适当加分；3. 大赛设置一、"二、三等奖若干名，具体比赛办法另行通知。
民衡中学“庆五四·唱响中国梦”歌咏比赛活动方案
民衡中学“庆五四·唱响中国梦”歌咏比赛活动方案民衡中学庆五四·唱响中国梦歌咏比赛活动方案为深化学生思想道德建设，通过组织学生广泛传唱歌颂党歌颂伟大祖国歌颂中国特色社会主义唱响中国梦的优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。
一活动目的以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党歌颂伟大祖国歌颂中国特色社会主义唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱学唱演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党爱祖国爱社会主义制度爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想良好的道德风尚和强大的精神动力。
二活动时间：初赛月日下午，决赛月日下午（暂定）三参加年级：高一高二四具体安排月—月日各班按照活动要求，排练合唱节目。
团委负责音箱设备的准备舞台的搭建活动方案的制定主持人筛选。
体育组负责各班场地划分政教处负责学生入场退场秩序和活动纪律。
月日各班在政教处抽签决定比赛顺序。
月日下午进行比赛。
五奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名，分别加文明班级评比分分分分，并发锦旗。
六有关要求本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视认真组织积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。
歌曲必须为歌颂党歌颂伟大祖国歌颂中国特色社会主义唱响中国梦的优秀歌曲。
可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。
如：加入简单动作领唱声部分唱等，力求形式新颖。
演唱者表情自然大方着装要求统一整洁美观。
合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。
每班全体学生都要参加。
精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。
政教处校团委。
XX年小学“我的中国梦”合唱比赛活动方案.doc
XX年小学“我的中国梦”合唱比赛活动方案年小学我的中国梦合唱比赛活动方案为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。
经学校研究决定特举办新浦镇中心小学我的中国梦合唱比赛。
具体内容：参赛对象一至五年级学生，以年段为为单位创编集体合唱。
比赛内容歌曲内容积极极向上，适合小学生演唱唱。
参赛歌曲由两首组成成，其中规定曲目一至三三年级为《红星歌》，四四、五年级为《快乐的节节日》。
另一首曲目自选选。
比赛形式1、形形式多样；2、演唱形形式各年段自行设计，鼓鼓励创新；3、要求有有一名指挥；4、自备备mp3伴奏；5、本本次比赛采取现场打分，，去掉最高分和最低分，，取平均分。
评分标准准满分10分，每项11分。
1、服装整齐，，精神饱满；2、合唱唱人数符合要求；3、、上下场迅速无声，台风风好；4、作品处理得得当，表现完整；5、、歌曲内容健康、积极向向上符合主题；6、歌歌声优美，吐字清晰；7、歌曲旋律、节奏准准确；8、演唱形式有有创新；9、指挥同学学与合唱队员的准确配合合；10、指挥、合唱唱队员与伴奏配合协调。
奖项设置评委会根根据总分高低，设集体奖奖：一等奖一名，二等奖奖两名，三等奖两名。
个个人奖：优秀指挥3名。
并为获奖年段及个人颁颁发奖状。
比赛时间、、地点1、比赛时间：：XX年5月下旬2、、比赛地点：校体艺馆新浦镇中心心小学XX/5/7附：参考曲曲目1、《卢沟谣》2、《我们是共产主义义接班人》3、《四季季的问候》4、《在灿灿烂阳光下》5、《明明天会更好》6、《国国家》成龙7、《祖国国万岁》8、《让世界界充满爱》9、《听妈妈妈将那过去的事情》10、《相逢是首歌》》11、《茉莉花》12、《远方的客人请你你留下来》13、《同同一首歌》14、《北北京欢迎你》15、《《感恩的心》16、《《中华民谣》17、《《龙的传人》18、《《相亲相爱》大运会主题题曲19、《今天是你你生日，中国》20、、《大海啊故乡》。
歌颂祖国比赛策划书3篇
歌颂祖国比赛策划书3篇篇一《歌颂祖国比赛策划书》一、活动主题“歌唱祖国，弘扬民族精神”二、活动目的本次歌颂祖国比赛旨在激发人们的爱国情怀，弘扬民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
通过歌唱比赛的形式，让人们表达对祖国的热爱和赞美，展示个人的艺术才华，同时也为观众带来一场音乐盛宴。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、活动安排1. 报名阶段：参赛选手在规定时间内填写报名表格，提交参赛曲目。
报名表格可在学校官网、学生会办公室或指定报名点获取。
2. 预赛阶段：参赛选手进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
预赛可采用评委评选、观众投票等方式进行。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场演唱，评委打分评选出获奖名单。
决赛可设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的比赛氛围。
2. 比赛环节：预赛阶段：按照选手抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。
决赛阶段：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出获奖名单。
3. 互动环节：中间穿插观众互动环节，如爱国知识问答、歌曲接龙等，增加观众参与度。
4. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请学校领导或特邀嘉宾颁奖。
5. 闭幕表演：邀请学校合唱团进行一首经典爱国歌曲的演唱，为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧：音准、节奏、音色、发声等方面的表现。
2. 情感表达：对歌曲情感的理解和表达能力。
3. 舞台表现：形象气质、舞台台风、肢体语言等方面的表现。
4. 整体印象：对选手综合素质的评价。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖品，证书。
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组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ协调：
评委：
音响：
摄像：
安全：
XX小学大队部
XX年9月16日
XX年9月30日早8:30
七、评分标准
歌曲内容符合比赛要求；歌声优美动听；精神面貌好； 音高、节奏准确；指挥与合唱队配合默契；服装统一；上下 台紧凑、有序。对具有创新意义并能够突出主题的班级给予0.5~2分的加分。
八、奖励方案
为鼓励全体学生，本次比赛，设为六个奖项，即最佳演 唱奖、最佳风采奖、最佳文明风尚奖、最佳表演奖、最佳组 织奖、最佳创意奖
唱响中国梦，践行价值观”合唱比赛活动
喜迎建国66周年，为培育和践行社会主义核心价值观，
为大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛宣传普及24
个字，不断提升学生文明素质和文明程度，提高学生艺术表 现力，创造力和审美能力，促进学生全面发展、和谐发展， 特举办本次校园艺术节暨合唱比赛。
—、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活， 营造和谐向上、 健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风 采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质，促进学 校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
“唱响中国梦，践行价值观”
三、参赛对象
--6年级全体学生。
四、比赛形式
本次合唱比赛采取团体比赛形式，需以班级为单位，表 演形式不限，鼓励创新。
五、参赛曲目
、二年级必唱：《中华人民共和国国歌》 三至六年级必唱：《中华人民共和国国歌》《中国少年
先锋队队歌》
一至六年级每班需自选一首红色歌曲。
六、比赛时间