全国卷高考试题分类汇编 集合与简易逻辑

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专题2 集合与简易逻辑用语-2020届全国卷高考数学真题分类汇编含答案

专题2 集合与简易逻辑用语-2020届全国卷高考数学真题分类汇编含答案

专题2 集合与简易逻辑用语研究发现,课标全国卷的试卷结构和题型具有一定的稳定性和延续性,每个题型考查的知识点、考查方法、考查角度、思维方法等相对固定,掌握了全国卷的各种题型,就把握了全国卷命题的灵魂,基于此,潜心研究全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及高考数学考试说明,精心分类汇总至少最近三年全国卷的所有题型(按年份先理后文排列),对把握全国卷命题的方向,指导我们的高考有效复习,走出题海,快速提升成绩,会起到事半功倍的效果。

集合与简易逻辑用语——近3年集合考了18道,每年每卷都是1题,简易逻辑用语近3年未考,在2015年和2017年各考了1题,集合都是以子、交、并、补的运算为主,多以解不等式等交汇,难度较低,基本上是每年的送分题,相信命题小组对集合题进行大幅度变化的决心不大。

简易逻辑用语这个考点包含的小考点较多,并且容易与函数、不等式、数列、三角函数、立体几何等交汇,热点就是“充要条件”,难点是“否定”与“否命题”,冷点是“全称”与“特称”,思想是“逆否”,要注意,这类问题可分为两大类,一类只涉及形式的变换,比较简单,另一类涉及命题的真假判断,较为复杂。

1.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理2))已知集合A={x|x2﹣x﹣2>0},则∁R A=()A.{x|﹣1<x<2}B.{x|﹣1≤x≤2}C.{x|x<﹣1}∪{x|x>2}D.{x|x≤﹣1}∪{x|x≥2}【考点】补集及其运算.【专题】计算题;转化思想;综合法;集合;不等式.【分析】通过求解不等式,得到集合A,然后求解补集即可.【解答】解:集合A={x|x2﹣x﹣2>0},可得A={x|x<﹣1或x>2},则:∁R A={x|﹣1≤x≤2}.故选:B.【点评】本题考查不等式的解法,补集的运算,是基本知识的考查.2.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理1))已知集合A={x|x<1},B={x|3x<1},则()A.A∩B={x|x<0} B.A∪B=RC.A∪B={x|x>1}D.A∩B=∅【考点】交集及其运算.【专题】计算题;集合思想;定义法;集合.【分析】先分别求出集合A和B,再求出A∩B和A∪B,由此能求出结果.【解答】解:∵集合A={x|x<1},B={x|3x<1}={x|x<0},∴A∩B={x|x<0},故A正确,D错误;A∪B={x|x<1},故B和C都错误.故选:A.【点评】本题考查交集和并集求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意交集、并集定义的合理运用.3.(2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理1))设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣)B.(﹣3,)C.(1,)D.(,3)【考点】交集及其运算.【专题】计算题;定义法;集合.【分析】解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案.【解答】解:∵集合A={x|x2﹣4x+3<0}=(1,3),B={x|2x﹣3>0}=(,+∞),∴A∩B=(,3),故选:D.【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题.4.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学(理2))已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为()A.9 B.8 C.5 D.4【考点】集合中元素个数的最值.【专题】分类讨论;定义法;集合.【分析】分别令x=﹣1,0,1,进行求解即可.【解答】解:当x=﹣1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1,当x=0时,y2≤3,得y=﹣1,0,1,当x=1时,y2≤2,得y=﹣1,0,1,即集合A中元素有9个,故选:A.【点评】本题主要考查集合元素个数的判断,利用分类讨论的思想是解决本题的关键.5.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标2卷数学(理2))设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}【考点】交集及其运算.【专题】方程思想;定义法;集合.【分析】由交集的定义可得1∈A且1∈B,代入二次方程,求得m,再解二次方程可得集合B.【解答】解:集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则1∈A且1∈B,可得1﹣4+m=0,解得m=3,即有B={x|x2﹣4x+3=0}={1,3}.故选:C.【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于基础题.6. (2016年普通高等学校招生统一考试新课标2卷数学(理2))已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x﹣2)<0,x∈Z},则A∪B等于()A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{﹣1,0,1,2,3}【考点】并集及其运算.【专题】计算题;转化思想;定义法;集合.【分析】先求出集合A,B,由此利用并集的定义能求出A∪B的值.【解答】解:∵集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x﹣2)<0,x∈Z}={0,1},∴A∪B={0,1,2,3}.故选:C.【点评】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集定义的合理运用.7.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学(理1))已知集合A={x|x﹣1≥0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}【考点】1E:交集及其运算.【专题】37:集合思想;4A:数学模型法;5J:集合.【分析】求解不等式化简集合A,再由交集的运算性质得答案.【解答】解:∵A={x|x﹣1≥0}={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={x|x≥1}∩{0,1,2}={1,2}.故选:C.【点评】本题考查了交集及其运算,是基础题.8. (2017年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(理1))已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()A.3 B.2 C.1 D.0【考点】1E:交集及其运算.【专题】5J:集合.【分析】解不等式组求出元素的个数即可.【解答】解:由,解得:或,∴A∩B的元素的个数是2个,故选:B.【点评】本题考查了集合的运算,是一道基础题.9. (2016年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(理1))设集合S={x|(x﹣2)(x﹣3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=()A.[2,3]B.(﹣∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)【考点】1E:交集及其运算.【专题】37:集合思想;4O:定义法;5J:集合.【分析】求出S中不等式的解集确定出S,找出S与T的交集即可.【解答】解:由S中不等式解得:x≤2或x≥3,即S=(﹣∞,2]∪[3,+∞),∵T=(0,+∞),∴S∩T=(0,2]∪[3,+∞),故选:D.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.10.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(文1))已知集合A={0,2},B={﹣2,﹣1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{﹣2,﹣1,0,1,2}【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;49:综合法;5J:集合.【分析】直接利用集合的交集的运算法则求解即可.【解答】解:集合A={0,2},B={﹣2,﹣1,0,1,2},则A∩B={0,2}.故选:A.【点评】本题考查集合的基本运算,交集的求法,是基本知识的考查.11.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(文1))已知集合A={x|x<2},B={x|3﹣2x>0},则()A.A∩B={x|x<} B.A∩B=∅C.A∪B={x|x<}D.A∪B=R【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;37:集合思想;5J:集合.【分析】解不等式求出集合B,结合集合交集和并集的定义,可得结论.【解答】解:∵集合A={x|x<2},B={x|3﹣2x>0}={x|x<},∴A∩B={x|x<},故A正确,B错误;A∪B={x||x<2},故C,D错误;故选:A.【点评】本题考查的知识点集合的交集和并集运算,难度不大,属于基础题.12. (2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(文1))设集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},则A∩B=()A.{1,3}B.{3,5}C.{5,7}D.{1,7}【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;29:规律型;5J:集合.【分析】直接利用交集的运算法则化简求解即可.【解答】解:集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},则A∩B={3,5}.故选:B.【点评】本题考查交集的求法,考查计算能力.13.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标2卷数学(文2))已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=()A.{3}B.{5}C.{3,5}D.{1,2,3,4,5,7}【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;37:集合思想;4O:定义法;5J:集合.【分析】利用交集定义直接求解.【解答】解:∵集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},∴A∩B={3,5}.故选:C.【点评】本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.14.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标2卷数学(文1))设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=()A.{1,2,3,4}B.{1,2,3}C.{2,3,4}D.{1,3,4}【考点】1D:并集及其运算.【专题】11:计算题;49:综合法.【分析】集合A={1,2,3},B={2,3,4},求A∪B,可用并集的定义直接求出两集合的并集.【解答】解:∵A={1,2,3},B={2,3,4},∴A∪B={1,2,3,4}故选:A.【点评】本题考查并集及其运算,解题的关系是正确理解并集的定义及求并集的运算规则,是集合中的基本概念型题.15.(2016年普通高等学校招生统一考试新课标2卷数学(文1))已知集合A={1,2,3},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{﹣2,﹣1,0,1,2,3}B.{﹣2,﹣1,0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2}【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;35:转化思想;4O:定义法;5J:集合.【分析】先求出集合A和B,由此利用交集的定义能求出A∩B的值.【解答】解:∵集合A={1,2,3},B={x|x2<9}={x|﹣3<x<3},∴A∩B={1,2}.故选:D.【点评】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用.16.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(文1))已知集合A={x|x﹣1≥0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}【考点】1E:交集及其运算.【专题】37:集合思想;4A:数学模型法;5J:集合.【分析】求解不等式化简集合A,再由交集的运算性质得答案.【解答】解:∵A={x|x﹣1≥0}={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={x|x≥1}∩{0,1,2}={1,2}.故选:C.【点评】本题考查了交集及其运算,是基础题17.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(文1))已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B中元素的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】1E:交集及其运算【专题】11:计算题;37:集合思想;4O:定义法;5J:集合.【分析】利用交集定义先求出A∩B,由此能求出A∩B中元素的个数.【解答】解:∵集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},∴A∩B={2,4},∴A∩B中元素的个数为2.故选:B.【点评】本题考查交集中元素个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用.18.(2016年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(文1))设集合A={0,2,4,6,8,10},B={4,8},则∁A B=()A.{4,8}B.{0,2,6}C.{0,2,6,10} D.{0,2,4,6,8,10}【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【专题】11:计算题;29:规律型;5J:集合.【分析】根据全集A求出B的补集即可.【解答】解:集合A={0,2,4,6,8,10},B={4,8},则∁A B={0,2,6,10}.故选:C.【点评】本题考查集合的基本运算,是基础题.19. (2015年普通高等学校招生统一考试新课标3卷数学(理3))设命题p:∃n∈N,n2>2n,则¬p为()A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n【考点】2J:命题的否定.【专题】5L:简易逻辑.【分析】根据特称命题的否定是全称命题即可得到结论.【解答】解:命题的否定是:∀n∈N,n2≤2n,故选:C.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.20. (2017年普通高等学校招生统一考试新课标1卷数学(理3))设有下面四个命题p1:若复数z满足∈R,则z∈R;p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;p 3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=;p4:若复数z∈R,则∈R.其中的真命题为()A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4【考点】2K:命题的真假判断与应用;A1:虚数单位i、复数;A5:复数的运算.【专题】2A:探究型;5L:简易逻辑;5N:数系的扩充和复数.【分析】根据复数的分类,有复数性质,逐一分析给定四个命题的真假,可得答案.【解答】解:若复数z满足∈R,则z∈R,故命题p1为真命题;p2:复数z=i满足z2=﹣1∈R,则z∉R,故命题p2为假命题;p 3:若复数z1=i,z2=2i满足z1z2∈R,但z1≠,故命题p3为假命题;p4:若复数z∈R,则=z∈R,故命题p4为真命题.故选:B.【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复数的运算,复数的分类,复数的运算性质,难度不大,属于基础题.。

2015-2019高考数学全国卷真题(集合与简易逻辑)

2015-2019高考数学全国卷真题(集合与简易逻辑)

2015-2019高考数学全国卷真题(集合与简易逻辑)2019-3-1.已知集合2{1,0,1,2}{1}A B x x =-=≤,,则A B =I ( )A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2 2019-2-1.设集合A ={x |x 2–5x +6>0},B ={x |x –1<0},则A ∩B =( )A .(–∞,1)B .(–2,1)C .(–3,–1)D .(3,+∞)2019-1-1.已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N I =( ) A.}{43x x -<< B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x <<2018-3-1.已知集合{}|10A x x =-≥,{}0,1,2B =,则A B =I ( ) A.{}0 B.{}1 C.{}1,2 D.{}0,1,2 2018-2-2.已知集合(){}223A x y x y x y =+∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为( ) A .9 B .8C .5D .4 2018-1-2.已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ð( )A .{}12x x -<<B .{}12x x -≤≤ C .}{}{|1|2x x x x <->U D .}{}{|1|2x x x x ≤-≥U 2017-3-1.已知集合A ={}22(,)1x y x y +=│,B ={}(,)x y y x =│,则A I B 中元素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 2017-2-2.设集合A={1,2,4},B={x|x 2﹣4x+m=0}.若A ∩B={1},则B=( )A .{1,﹣3}B .{1,0}C .{1,3}D .{1,5}2017-2-7.甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩2017-1-1.已知集合{}{}131x A x x B x =<=<,,则( ) A.{}0=<I A B x x B.A B =R U C.{}1=>U A B x x D.A B =∅I2016-3-1.设集合{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则=⋃T S ( )A. []2,3B. (][),23,-∞+∞UC. [)3,+∞D. (][)0,23,+∞U2016-2-2.已知集合{1,23}A =,,{|(1)(2)0}B x x x x =+-<∈Z ,,则A B =U ( )(A ){}1 (B ){12}, (C ){}0123,,, (D ){10123}-,,,, 2016-1-1.设集合{}2430A x x x =-+<,{}230x x ->,则A B =I ( )(A )33,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭ (B )33,2⎛⎫- ⎪⎝⎭ (C )31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭(D )3,32⎛⎫ ⎪⎝⎭ 2015-2-1.已知集合A={-2,-1,0,2},B={x|(X-1)(x+2)<0},则A ∩B=( )(A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){0,1,2} 2015-1-3.设命题p :2,2nn N n ∃∈>,则p ⌝为( )(A )2,2n n N n ∀∈> (B )2,2n n N n ∃∈≤ (C )2,2n n N n ∀∈≤ (D )2,=2n n N n ∃∈。

全国高考数学分类汇编(第一章 集合与简易逻辑)

全国高考数学分类汇编(第一章 集合与简易逻辑)

全国高考分类汇编第一章 集合与简易逻辑1.(福建卷)已知全集,U R =且{}{}2|12,|680,A x x B x x x =->=-+<则()U C A B 等于A .[1,4)-B .(2,3)C .(2,3]D .(1,4)-2.(2006年安徽卷)设集合{}22,A x x x R =-≤∈,{}2|,12B y y x x ==--≤≤,则()R C A B 等于( )A .RB .{},0x x R x ∈≠C .{}0D .∅解:[0,2]A =,[4,0]B =-,所以(){0}R R C A B C =,故选B 。

3.(2006年陕西卷)已知集合{}|110,P x N x =∈≤≤集合{}2|60,Q x R x x =∈+-=则P Q 等于A .{}1,2,3B .{}2,3C .{}1,2D .{}24.( 2006年重庆卷)已知集合U ={1,2,3,4,5,6,7}, A ={2,4,5,7},B ={3,4,5},则(u A )∪(u B )=A .{1,6}B .{4,5}C .{1,2,3,4,5,7}D .{1,2,3,6,7}5. (2006年上海春卷)若集合131,11,2,01A y y x x B y y x x ⎧⎫⎧⎫⎪⎪==-≤≤==-<≤⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎪⎪⎩⎭,则A∩B 等于A .]1,(∞-.B .[]1,1-.C .∅.D .}1{.6.(2006年全国卷II )已知集合M ={x |x <3},N ={x |log 2x >1},则M ∩N =A .∅B .{x |0<x <3}C .{x |1<x <3}D .{x |2<x <3}7.(2006年四川卷)已知集合{}2560A x x x =-+≤,集合{}213B x x =->,则集合A B =A .{}23x x ≤≤B .{}23x x ≤<C .{}23x x <≤D .{}13x x -<< 8.(2006年天津卷)设集合}30|{≤<=x x M ,}20|{≤<=x x N ,那么“M a ∈”是“N a ∈”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件9. (2006年湖北卷)有限集合S 中元素个数记作card ()S ,设A 、B 都为有限集合,给出下列命题:①φ=B A 的充要条件是card ()B A = card ()A + card ()B ;②B A ⊆的必要条件是card ()≤A card ()B ;③B A ⊄的充分条件是card ()≤A card ()B ;④B A =的充要条件是card ()=A card ()B .其中真命题的序号是A. ③、④B. ①、②C. ①、④D. ②、③解:选B 。

2020年高考数学真题汇编 1:集合与简易逻辑 理

2020年高考数学真题汇编 1:集合与简易逻辑 理

2020高考真题分类汇编:集合与简易逻辑1.【2020高考真题浙江理1】设集合A={x|1<x <4},集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩(C R B )=A .(1,4)B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪(3,4) 【答案】B 2.【2020高考真题新课标理1】已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈;,则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6 ()C 8 ()D 10【答案】D3.【2020高考真题陕西理1】集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则M N =( )A. (1,2)B. [1,2)C. (1,2]D. [1,2] 【答案】C.4.【2020高考真题山东理2】已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为(A ){}1,2,4 (B ){}2,3,4 (C ){}0,2,4 (D ){}0,2,3,4 【答案】C5.【2020高考真题辽宁理1】已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则)()(B C A C U U 为(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} 【答案】B【点评】本题主要考查集合的交集、补集运算,属于容易题。

采用解析二能够更快地得到答案。

6.【2020高考真题辽宁理4】已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0,则⌝p 是(A) ∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0(B) ∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0 (C) ∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 (D) ∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0 【答案】C【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,属于容易题。

全国高考数学试题分类汇编——集合与简易逻辑

全国高考数学试题分类汇编——集合与简易逻辑

2011年集合与简易逻辑(必修一第一章、选修2-1第一章)安徽1、理(7)命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定..是 (A )所有不能被2整除的数都是偶数 (B )所有能被2整除的数都不是偶数(C )存在一个不能被2整除的数是偶数 (D )存在一个能被2整除的数不是偶数【命题意图】本题考查全称命题的否定.属容易题.【解析】把全称量词改为存在量词,并把结果否定. D2、理(8)设集合{}1,2,3,4,5,6,A ={}4,5,6,7,B =则满足S A ⊆且S B φ≠的集合S 的个数为(A )57 (B )56 (C )49 (D )8【命题意图】本题考查集合间的基本关系,考查集合的基本运算,考查子集问题,考查组合知识.属中等难度题.【解析】集合A 的所有子集共有6264=个,其中不含4,5,6,7的子集有328=个,所以集合S 共有56个.故选B.3、文(2)集合}{,,,,,U =123456,}{,,S =145,}{,,T =234,则()U S C T I 等于(A )}{,,,1456 (B) }{,15 (C) }{4 (D) }{,,,,12345【命题意图】本题考查集合的补集与交集运算.属简答题.【解析】{}1,5,6U T =ð,所以(){}1,6U S T =ð.故选B. 北京1、理(1)已知集合P={x ︱x 2≤1},M={a }.若P ∪M=P,则a 的取值范围是(A )(-∞, -1] (B )[1, +∞) (C )[-1,1] (D )(-∞,-1] ∪[1,+∞)【解析】:2{|1}{|11}P x x x x =≤=-≤≤,[1,1]P M P a =⇒∈-,选C 。

2、文(1)已知全集U=R,集合P={x ︱x 2≤1},那么A .(-∞, -1]B .[1, +∞)C .[-1,1]D .(-∞,-1] ∪[1,+∞) 3、文(4)若p 是真命题,q 是假命题,则A .p ∧q 是真命题B .p ∨q 是假命题C .﹁p 是真命题D .﹁q 是真命题福建1、理(1)i 是虚数单位,若集合S=}{1.0.1-,则A.i S ∈B.2i S ∈C. 3i S ∈D.2S i∈ 2、理(2)若a ∈R ,则a=2是(a-1)(a-2)=0的A.充分而不必要条件 B 必要而不充分条件C.充要条件 C.既不充分又不必要条件3、文1. 若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M ∩N 等于A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}4、文3. 若a ∈R ,则“a=1”是“|a|=1”的A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件广东 1、理2.已知集合{(,)|,A x y x y =为实数,且221}x y +=,{(,)|,B x y x y =为实数,且}y x =,则A B ⋂的元素个数为A .0B .1C .2D .3解析:A B ⋂的元素个数等价于圆221x y +=与直线y x =的交点个数,显然有2个交点2、理8.设S 是整数集Z 的非空子集,如果,a b S ∀∈,有ab S ∈,则称S 关于数的乘法是封闭的.若,T V 是Z 的两个不相交的非空子集,T V Z ⋃=,且,,a b c T ∀∈,有abc T ∈;,,x y z V ∀∈,有xyz V ∈,则下列结论恒成立的是A .,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的B .,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的C .,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的D .,T V 中每一个关于乘法都是封闭的解析:若T 为奇数集,V 为偶数集,满足题意,此时T 与V 关于乘法都是封闭的,排除B 、C若T 为负整数集,V 为非负整数集,也满足题意,此时只有V 关于乘法是封闭的,排除D3、文(2).已知集合A=(,),x y x y 为实数,B=(,),x y x y 为实数,且1x y +=则A ⋂B 的元素个数为A.4B.3C.2D.14、文(5)不等式2x 2-x-1>0的解集是 A.1(,1)2-B.(1, +∞)C.(-∞,1)∪(2,+∞)D.1(,)(1,)2-∞-⋃+∞ 湖北1、理2.已知{}1,log 2>==x x y y U ,⎭⎬⎫⎩⎨⎧>==2,1x x y y P ,则=P C U A. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21 B.⎪⎭⎫ ⎝⎛21,0 C.()+∞,0 D. ()⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞∞-,210, 解析:由已知()+∞=,0U .⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,0P ,所以⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞=,21P C U ,故选A .2、理9.若实数b a ,满足0,0≥≥b a ,且0=ab ,则称a 与b 互补,记()b a b a b a --+=22,ϕ,那么()0,=b a ϕ是a 与b 互补A. 必要而不充分条件 B . 充分而不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要的条件 解析:若实数b a ,满足0,0≥≥b a ,且0=ab ,则a 与b 至少有一个为0,不妨设0=b ,则()0,2=-=-=a a a a b a ϕ;反之,若()0,22=--+=b a b a b a ϕ,022≥+=+b a b a 两边平方得ab b a b a 22222++=+0=⇔ab ,则a 与b 互补,故选C.湖南1、理2.设{1,2}M =,2{}N a =,则“1a =”是“N M ⊆”则( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件 解析:因“1a =”,即{1}N =,满足“N M ⊆”,反之“N M ⊆”,则2{}={1}N a =,或2{}={2}N a =,不一定有“1a =”。

高考数学模拟试题分类汇编:集合与简易逻辑

高考数学模拟试题分类汇编:集合与简易逻辑

高考数学模拟试题分类汇编:集合与简易逻辑一、选择题1、(某某省某某执信中学、某某纪念中学、某某外国语学校三校期末联考)设全集U=R ,A={x∈N ︱1≤x ≤10},B={ x ∈R ︱x 2+ x -6=0},则下图中阴影表示的集合为( ) A .{2} B .{3} C .{-3,2}D .{-2,3} 答案:A 2、(某某省启东中学2008年高三综合测试一)当x ∈R ,下列四个集合中是空集的是( ) A. {x|x 2-3x+2=0} B. {x|x 2<x} C. {x|x 2-2x+3=0} C. {x|sinx+cosx=65} 答案:C3、(某某省启东中学2008年高三综合测试一)若命题“p 或q ”是真命题,“p 且q ”是假命题,则( )A.命题p 和命题q 都是假命题B.命题p 和命题q 都是真命题C.命题p 和命题“非q ”的真值不同D. 命题p 和命题q 的真值不同 答案:D4、(某某省启东中学2008年高三综合测试一)设M ,P 是两个非空集合,定义M 与P 的差集为M-P={x|x ∈M 且x ∉p},则M-(M-P )等于( ) A. P B. M P C. MP D. M答案:B5、(某某省启东中学高三综合测试二)定义集合A*B ={x |x ∈A,且x ∉B },若A ={1,3,5,7},B ={2,3,5},则A*B 的子集个数为A.1B.2C.3D.4 答案:D6、(某某省启东中学高三综合测试二)已知集合{}4,3,2,1=A ,集合{}2,1-=B ,设映射B A f →:,如果集合B 中的元素都是A 中元素的f 下的象,那么这样的映射f 有A .16个B .14个C .12个D .8个答案:B7、(某某省启东中学高三综合测试二)若A.、B 均是非空集合,则A ∩B ≠φ是A ⊆B 的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件 答案:B8、(某某省启东中学高三综合测试三)已知0<a<1,集合A={x||x -a|<1}, B={x|log a x>1},若A ∩B=A .(a -1,a)B .(a,a+1)C .(0,a)D .(0,a+1)答案:C 9、(某某省启东中学高三综合测试四)已知集合}4,3,2,1{=I , }1{=A ,}4,2{=B , 则A ( I B )=()A .}1{B .}3,1{C .}3{D .}3,2,1{ 答案:B10、(某某省皖南八校2008届高三第一次联考)已知条件p :2|1|>+x ,条件q :a x >,且p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,则a 的取值X 围可以是()A .1≥a ;B .1≤a ;C .1-≥a ;D .3-≤a ;答案:A11、(某某省巴蜀联盟2008届高三年级第二次联考)已知集合A={x|x-m<0},B={y|y=x 2+2x ,x ∈N},若A∩B=Φ,则实数m 的X 围为A .m≤-1B .m<-1C .m≤0D .m<0答案:C12、(某某长安二中2008届高三第一学期第二次月考)已知集合M =},23|{2R a a a x x ∈+-=,N =},|{2R b b b x x ∈-=,则N M ,的关系是A .M ≠⊆NB .M ≠⊇NC .M =ND .不确定答案:C13、(某某省某某市新都一中高2008级一诊适应性测试)设集合M ={θ|θ=k π4,k ∈Z },N ={x |c os2x =0,x ∈R },P ={α|si n 2α=1,α∈R },则下列关系式中成立的是( )A .P ≠⊂N ≠⊂MB .P =N ≠⊂MC .P ≠⊂N =MD .P =N =M 答案:A14、(某某省某某市一诊)已知集合P ={a,b,c},Q ={-1,0,1},映射f:P →Q 中满足f(b)=0的映射个数共有 A 、2个B 、4个C 、6个D 、9个答案:D a 的象有C 31种,c 的象有C 31种,满足f(b)=0的映射个数为C 31C 31=9.选D 15、(某某省某某市新都一中高2008级12月月考)集合{|1}P x y x ==-,集合{|1}Q y y x ==-,则P 与Q 的关系是( )A 、P =QB 、PQC 、P ≠⊂QD 、P ∩Q =∅本题主要考查集合的基本概念和运算解析:P ={x|x ≥1},Q ={y|y ≥0},故P 是Q 的真子集. 答案:C16、(某某省某某市2008届高三第一次模拟考试)已知集合P={x |5x -a ≤0},Q={x |6x -b >0},a ,b ∈N, 且A ∩B ∩N={2,3,4},则整数对(a , b )的个数为( ) A. 20B. 30C. 42D. 56 答案:B17、(某某省某某市2008届高三第二次教学质量检测)设全集U R =,集合2{2}M x x x x R ==-∈,,{12}N x x x R =+∈,,则()U M N 等于( )A.{2}B.{|1223}x x x -<<<≤,或C.{|1223}x x x -≤<<≤,或D.{|321}x x x x ≤≠≠-,且, 答案:C18、(市某某区2008年高三数学一模)已知集合2M x x,103x N x x ⎧+⎫=<⎨⎬-⎩⎭,则集合N M 等于A .{}2-<x x B .{}3>x xC .{}21<<-x xD .{}32<<x x答案:C19、(市某某区2008年高三数学一模)已知aR 且0a ,则“11<a”是 “a >1的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案:B20、(市崇文区2008年高三统一练习一)如果全集U=R ,A=⋂=≤<A B x x 则},4,3{},42|{(U B )( ) A .(2,3)∪(3,4) B .(2,4) C .(2,3)∪(3,4]D .(2,4]答案:A21、(市东城区2008年高三综合练习二)设命题42:2>>x x p 是的充要条件,命题b a cbc a q >>则若,:22,则 ( ) A .“p 或q ”为真B .“p 且q ”为真C .p 真q 假D .p ,q 均为假命题答案:A22、(市丰台区2008年4月高三统一练习一)设集合{}25, log (3)A a =+,集合{, }B a b =,若{2}AB =, 则A B 等于(A ){}1,2,5 (B ){}1,2,5- (C ){}2,5,7 (D ){}7,2,5- 答案:A23、(市丰台区2008年4月高三统一练习一)设集合{} 0 1 2 3 4 5, , , , , S A A A A A A =,在S 上定义运算“⊕”为:i j k A A A ⊕=,其中k 为i + j 被4除的余数 , ,0,1,2,3,4,5i j =.则满足关系式20()x x A A ⊕⊕=的 ()x x S ∈的个数为 (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 答案:C24、(市海淀区2008年高三统一练习一)若集合{}21,A m =,集合{}2,4B =,则“2m =”是“{}4AB =”的()(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件答案:A25、(市十一学校2008届高三数学练习题)已知A 、B 、C 分别为ΔABC 的三个内角,那么“sin cos A B >”是“ΔABC 为锐角三角形”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:B26、(市西城区2008年4月高三抽样测试)若集合2{|540}A x x x =-+<,{|||1}B x x a =-<,则“(23)a ∈,”是“B A ⊆”的( )A. 充分但不必要条件B. 必要但不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件 答案:A27、(市西城区2008年5月高三抽样测试)设A ,B 是全集I 的两个子集,且A B ⊆,则下列结论一定正确的是( )A .I AB = B .I A B =C .()I B A =D .()II A B =答案:C28、(某某省博兴二中高三第三次月考)若集合()()1,,,2,A B =+∞=-∞全集,U R =则()UA B 是A .(,1)(2,)-∞+∞B .(,1)[2,)-∞+∞C .(,1][2,)-∞+∞D .(,1](2,)-∞+∞ 答案:C29、(某某省某某市高2008届毕业班摸底测试)已知集合U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3},集合B={3,5},则A ∩(U B) =( ) A .{2} B .{2,3,5} C .{1,4,6}D .{5}答案:A30、东北区三省四市2008年第一次联合考试)设集合{}{}1,12>=>=x x P x x M ,则下列关系中正确的是A .M =PB .P P M =C .M P M =D .P P M =答案:B31、(东北三校2008年高三第一次联考)若,,R y x ∈则“()324log 2=-+y x xy ”是“0258622=++-+y x y x ”成立的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:B32、(东北师大附中高2008届第四次摸底考试)已知命题p :1≤∈x cos R x ,有对任意,则( )A .1≥∈⌝x cos R x p ,使:存在B .1≥∈⌝x cos R x p ,有:对任意C .1>∈⌝x cos R x p ,使:存在D .1>∈⌝x cos R x p ,有:对任意 答案:C33、(某某省某某一中2007~2008学年上学期期末考试卷)设M 为非空的数集,M ≠⊂{1,2,3},且M 中至少含有一个奇数元素,则这样的集合M 共有( ) A .6个B .5个C .4个D .3个答案:B34、(某某省某某一中高2008届第一次模拟检测)集合{}{}2160,2,P x x Q x x n n Z =-<==∈,则P Q =( )A .{}2,2-B .{}2,2,4,4--C .{}2,0,2-D .{}2,2,0,4,4--答案:C35、(某某省某某一中高2008届第一次模拟检测)已知a ﹑b 均为非零向量,:p 0,a b ⋅>:q a b p q 与的夹角为锐角,则是成立的( )A.充要条件B.充分而不必要的条件 C.必要而不充分的条件D.既不充分也不必要的条件答案:C36、(某某省师大附中2008年高三上期期末考试)已知命题p : :对任意的,sin 1x R x ∈≤有,则p ⌝是( )A .存在,sin 1x R x ∈≥有B .对任意的,sin 1x R x ∈≥有C .存在,sin 1x R x ∈>有D .对任意的,sin 1x R x ∈>有 答案:C37、(某某省仙游一中2008届高三第二次高考模拟测试)设2:x x f →是集合A 到B 的映射,如果B={1,2},则A ∩B 只可能是( ) A.φ或{1} B.{1} C.φ或{2} D.φ或{1}或{2} 答案:A38、(某某省仙游一中2008届高三第二次高考模拟测试)已知α、β是不同的两个平面,直线α⊂a ,直线β⊂b ,命题p :a 与b 没有公共点;命题q :βα//,则p 是q 的( )A.充分不必要的条件B.必要不充分的条件C.充要条件D.既不充分也不必要的条件B 答案:B39、(某某省某某一中2008年上期期末考试)已知命题p :不等式12x x m -++>的解集为R ;命题q :(52)()log m f x x -=为减函数. 则p 是q 成立的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:B40、(某某省河西五市2008年高三第一次联考)已知集合M ={x|x <3},N ={x |122x>},则M ∩N 等于( )A ∅B {x |-1<x <3}C {x |0<x <3}D {x |1<x <3}答案:B41、(某某省河西五市2008年高三第一次联考)在ABC ∆中,“0>⋅AC AB ”是“ABC ∆为锐角三角形”的( ) A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充要条件D 既非充分又非必要条件答案:B42、(某某省某某一中2008届高三上期期末考试)已知集合},3sin|{Z n n x x A ∈==π,则集合A 的真子集的个数为( )A .3B .7C .15D .31答案:B43、(某某省某某一中2008届高三上期期末考试)"0102""0)1)(2(">->->--x x x x 或是的( ) A .充要条件B .充分非必要条件C .必要非充分条件D .非充分非必要条件答案:D44、(某某省2008届六校第二次联考)已知{}{}2230,A x x x B x x a =--<=<, 若A ⊆/B ,则实数a 的取值X 围是( )A. (1,)-+∞B. [3,)+∞C. (3,)+∞D. (,3]-∞ 答案:B45、(某某省2008届六校第二次联考)命题“ax 2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命题, 则实数a 的取值X 围是( )A. a < 0或a ≥3B. a ≤0或a ≥3C. a < 0或a >3D. 0<a <3答案:A46、(某某省某某市2008年高三教学质量检测一)已知I 为实数集,2{|20},{|1}M x x x N x y x =-<==-,则I ()M N = ( ). A .{|01}x x <<B .{|02}x x <<C .{|1}x x <D .∅ 答案:A 47、(某某省某某市2008年高三教学质量检测一)“2a =”是“函数()f x x a =-在区间[2,)+∞上为增函数”的( ).A .充分条件不必要B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案:A48、(某某省某某市2008届高三第三次调研考试)设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ⋃=的集合B 的个数是( ).A .1B .3C .4D .8解析:{1,2}A =,{1,2,3}A B ⋃=,则集合B 中必含有元素3,即此题可转化为求集合{1,2}A =的子集个数问题,所以满足题目条件的集合B 共有224=个。

高考数学必刷真题分类大全-专题01-集合与常用逻辑用语

高考数学必刷真题分类大全-专题01-集合与常用逻辑用语

【答案】D
【试题解析】由题意, B= x x2 4x 3 0 1,3,所以 A B 1,1, 2,3 ,
所以 ðU A B 2, 0 .故选:D.
【命题意图】本类题通常主要考查简单不等式解法、交集、并集、补集等运算. 【命题方向】这类试题在考查题型上主要以选择题的形式出现.试题难度不大,多为低档题,集合的基本 运算是历年高考的热点.集合运算多与解简单的不等式、函数的定义域、值域相联系,考查对集合的理解 及不等式的有关知识;有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题,考查学生的灵活处理问题的能力. 常见的命题角度有: (1)求交集或并集;(2)交、并、补的混合运算;(3)新定义集合问题. 【得分要点】 解集合运算问题应注意如下三点:
”的(

A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分也非必要条件
7.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))设
m,
n
为实数,则“
0.1m
0.1n
”是“
lg
1 m
lg
1 n
”的(

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8.(2022·上海虹口·二模)已知 l1 ,l2 是平面 内的两条直线,l 是空间的一条直线,则“ l ”是“ l l1 且 l l2 ”
CU A _____.
13.(2022·广东·华南师大附中三模)当 x a 时, x 1 0 成立,则实数 a 的取值范围是____________. x
14.(2022·山东聊城·三模)命题“ x R ,a2 4 x2 a 2 x 1 0 ”为假命题,则实数 a 的取值范围为______.

高考数学试题分类详解集合与简易逻辑

高考数学试题分类详解集合与简易逻辑

A. { 1,2}
B. { 1,0}
C. {0,1}
D. {1,2}
解析:求 B= 0,1}
可求 A CU B = { 1,2}
选A
15、(福建理 3)已知集合 A ={x|x<a} , B= {x|1<x<2} ,且 围是
Aa
B a<1 C a 2 D a>2
=R,则实数 a 的取值范
解析: C R B { x | x 1 或 x 2} ,因为
17、(福建文 4)“ |x|<2”是“ x2-x-6<0 ”的
A. 充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:由 |x|<2 得 -2<x<2, 由 x2-x-6<0 得 -2<x<3 ,选 A
17、(湖南理 3)设 M, N 是两个集合,则“ M N
”是“ M N
A .充分而不必要条件 C .充分必要条件
B.必要而不充分条件 D .既不充分也不必要条件
解 . C 【 解 析 】 当 a 2 则 直 线 2x 2y 0平 行 于 直 线 x y 1 , 则 是 充 分 条 件 ; 直 线
ax 2 y 0 平行于直线 x y 1时有 : a 2 ,则是必要条件 ,故是充分必要条件 .
10、(山东理 9)下列各小题中, p 是 q 的充要条件的是 ( 1) p : m 2 或 m 6 ; q : y x2 mx m 3 有两个不同的零点。
( 2) p : f ( x) 1; f (x)
q : y f( x)是偶函数。
( 3) p : cos cos ; q : t a n t a n。
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专题一 集合与简易逻辑
(一)集合
1.(2019全国Ⅰ理)已知集合,则=
A .
B .
C .
D .
2.(2019全国Ⅱ理)设集合A ={x |x 2-5x +6>0},B ={ x |x -1<0},则A ∩B = A .(-∞,1) B .(-2,1)
C .(-3,-1)
D .(3,+∞)
3.(2019全国Ⅲ理)已知集合,则
A .
B .
C .
D .
4.(2018全国卷Ⅰ)已知集合2
{20}=-->A x x x ,则A =R
A .{12}-<<x x
B .{12}-≤≤x x
C .{|1}{|2}<->x x x x
D .{|1}{|2}-≤≥x x x x
5.(2018全国卷Ⅲ)已知集合{|10}A x x =-≥,{0,1,2}B =,则A B =
A .{0}
B .{1}
C .{1,2}
D .{0,1,2}
6.(2017新课标Ⅰ)已知集合{|1}A x x =<,{|31}x
B x =<,则
A .{|0}A
B x x =< B .A B R =
C .{|1}A
B x x => D .A B =∅
7.(2017新课标Ⅱ)设集合{1,2,4}A =,2
{|40}B x x x m =-+=,若A
B ={1},
则B =
A .{1,3}-
B .{1,0}
C .{1,3}
D .{1,5}
8.(2017新课标Ⅲ)已知集合22
{(,)|1}A x y x y =+=,{(,)|}B x y y x ==,则A
B 中
元素的个数为
A .3
B .2
C .1
D .0 9.(2016年全国I)设集合2
{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则=A
B
}2
42{60{}M x x N x x x =-<<=--<,M
N }{43x x -<<}42{x x -<<-}{22x x -<<}{23x x <<2
{1,0,1,2}{1}A B x x =-=≤,A B ={}1,0,1-{}0,1{}1,1-{}0,1,2
A .3(3,)2--
B .3(3,)2-
C .3(1,)2
D .3(,3)2
10.(2016年全国II)已知集合,,则
A .
B .
C .
D . 11.(2016年全国III )设集合 ,则S
T =
A .[2,3]
B .(- ,2] [3,+)
C .[3,+)
D .(0,2]
[3,+)
12.(2015新课标2)已知集合{2,1,0,1,2}A =--,{|(1)(2)0}B x x x =-+<,则A
B =
A .{1,0}-
B .{0,1}
C .{1,0,1}-
D .{0,1,2} (二)简易逻辑
13.(2019全国Ⅱ理7)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A .α内有无数条直线与β平行 B .α内有两条相交直线与β平行 C .α,β平行于同一条直线 D .α,β垂直于同一平面
14.(2017新课标Ⅰ)设有下面四个命题
1p :若复数z 满足1
z
∈R ,则z ∈R ;
2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ;
3p :若复数1z ,2z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .
其中的真命题为
A .1p ,3p
B .1p ,4p
C .2p ,3p
D .2p ,4p
15.(2015新课标)设命题p :n N ∃∈,22n
n >,则p ⌝

A .2
,2n
n N n ∀∈> B .2,2n
n N n ∃∈≤
C .2,2n
n N n ∀∈≤ D .2,2n
n N n ∃∈=
{1,}A =2,3{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z A
B ={1}{1
2},{0123},,,{10123}-,,,,{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=>∞∞∞∞
专题一 集合与常用逻辑用语
答案部分
1.C.【解析】依题意可得, 所以 故选C .
2. A.【解析】由,,
则.故选A.
3. A 【解析】因为,,
所以.故选A .
4.B 【解析】因为2
{20}=-->A x x x ,所以2{|20}=--R
≤A x x x
{|12}=-≤≤x x ,故选B .
5.C 【解析】由题意知,{|10}A x x =-≥,则{1,2}A B =.故选C .
6.A 【解析】∵{|0}B x x =<,∴{|0}A
B x x =<,选A .
7.C 【解析】∵1B ∈,∴2
1410m -⨯+=,即3m =,∴{1,3}B =.选C . 8.B 【解析】集合A 、B 为点集,易知圆2
2
1x y +=与直线y x =有两个交点,
所以A
B 中元素的个数为2.选B .
9.D 【解析】由题意得,{|13}A x x =<<,3
{|}2B x x =>,则3
(,3)2
A
B =.
选D .
10.C 【解析】由已知可得()(){}
120B x x x x =+-<∈Z ,{}12x x x =-<<∈Z ,,
∴{}01B =,
,∴{}0123A B =,,,,故选C . 11.D 【解析】(,2][3,)S =-∞+∞,所以(0,2][3,)S T =+∞,故选D .
12.A 【解析】由于{|21}B x x ,所以{1,0}A B .
13. B 【解析】对于A ,内有无数条直线与平行,则与相交或,排除;
2
426023{|}{|}{} |M x x N x x x x x =-=--=-<<,<<<,
2|}2{M N x x =-<<.{
}
2
560(,2)(3,)A x x x =-+>=-∞+∞{}10(,1)A x x =-<=-∞(,1)A
B =-∞{}1,0,1,2A =-2{|1}{|1
1}B x x x x ==-{}1,0,1A
B =-αβαββα∥
对于B ,内有两条相交直线与平行,则;
对于C ,,平行于同一条直线,则与相交或,排除; 对于D ,,垂直于同一平面,则与相交或,排除. 故选B .
14.B 【解析】设i z a b =+(,a b ∈R ),则
2211i
(i)a b z a b a b
-==∈++R ,得0b =,所以z ∈R ,1p 正确;2222(i)2i z a b a b ab =+=-+∈R ,则0ab =,即0a =或0b =,不能确
定z ∈R ,2p 不正确;若z ∈R ,则0b =,此时i z a b a =-=∈R ,4p 正确.选B . 15.C 【解析】命题p 是一个特称命题,其否定是全称命题.
αββα∥αβαββα∥αβαββα∥。

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