幼儿园胸卡模板
班级牌模板标准版
班级牌模板标准版1. 简介班级牌是学校管理制度中的重要组成部分，用于标识和辨识不同班级的身份。
本文档旨在提供一份班级牌模板的标准版，以方便学校和班级使用。
2. 模板设计2.1 标识信息班级牌上应包含以下标识信息：- 班级名称：以清晰易读的字体展示班级名称。
- 班级代号：标明班级的代号，便于识别和查找。
2.2 背景设计班级牌的背景设计应简洁大方，不宜过于繁琐。
建议采用统一的背景色，并且保持与学校或年级的风格一致。
2.3 字体与图案文字和图案的选择应注意以下几点：- 字体：选择清晰易读的字体，确保信息传达清楚。
- 图案：可以在班级牌上添加简洁的图案，以增加美观度和辨识度。
3. 尺寸与材料3.1 尺寸要求班级牌的尺寸一般为长方形，建议尺寸为10cm × 5cm，便于携带和使用。
3.2 材料选择班级牌的材料应选择耐用、易清洁的材质，如塑料或金属材质，以确保长时间的使用。
4. 使用指南4.1 发放方式班级牌可以在开学或班级组织活动时统一发放给学生。
4.2 使用注意事项学生在佩戴班级牌时需要注意以下事项：- 班级牌应佩戴在显眼的位置，如衣服的左胸口处。
- 禁止私自更改班级牌的外观和标识信息。
- 注意保持班级牌的清洁和完好。
5. 维护与更新学校应定期检查和维护班级牌，确保其正常使用。
如果需要更新班级牌模板，应及时通知各班级并重新发放。
以上是班级牌模板的标准版，希望能为学校和班级管理提供一定的参考和指导。
Please let me know if you need any further assistance.。
幼儿园小班蒙氏教案模板8篇
幼儿园小班蒙氏教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班健康教育《预防传染病》教案(精选7篇)
2024年幼儿园大班健康教育《预防传染病》教案（精选7篇）幼儿园大班健康教育《预防传染病》教案1活动目标：1、了解传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：幻灯片、白板、胸卡活动过程：一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？四、玩游戏智力大闯关巩固所学传染病的相关知识。
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
幼儿园大班健康教育《预防传染病》教案2活动目标：1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
教学计划空白表格模板完整
教学计划空白表格模板(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
2021至2021学年度第二学期教学计划
年级
学科
姓名
邳州市小学
年级班科教学计划
年级班科教学计划
第册教学计划
苗泉幼儿园小班月计划表
授课进度计划
___电工仪表与测量_____科 ___1_____页
任课教师教研组长教导主任主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___2_____页
任课教师教研组长教导主任主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___3____页
任课教师教研组长教导主任主管校长
授课进度计划
___电工仪表与测量__________科 ___4____页
任课教师教研组长教导主任主管校长。
大班《预防传染病》教案
大班《预防传染病》教案(通用 11 篇)活动目标：1、了解流行性的传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
4、体验游戏的快乐。
5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：幻灯片、白板、胸卡活动过程：一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片，并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一 ,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病 ,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些 ?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病 ?加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯, 就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢?2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果 ,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病?四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成 A、 B 两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
活动目标1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
幼儿园大班创意手工教案 值日生胸卡(四篇)
教学资料参考范本幼儿园大班创意手工教案值日生胸卡(四篇)目录：幼儿园大班创意手工教案值日生胸卡一幼儿园大班创意手工教案动物风车二幼儿园大班创意手工教案化妆面具三幼儿园大班创意手工教案可爱的毛毛虫四幼儿园大班创意手工教案值日生胸卡一活动目标：1、培养制作手工玩具的兴趣。
2、在制作手工玩具中体验成功的快乐。
3、训练幼儿熟练使用剪刀。
活动准备：1、剪刀（幼儿人数相等）；2、香糊（或胶水）；3、儿歌《小小手》4、幼儿用书《创意手工第六课》；5、湿毛巾。
活动过程：一、通过情景表演激发幼儿对活动的兴趣1、情景导入播放儿歌《小小手》（我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头，有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做）。
幼儿随音乐儿歌边念儿歌边做动作。
2、每个小朋友们都有一双能干的小小手，今天，你们想不想用自己的能干小小手来制作值日生胸卡，看谁做得最好。
二、教师示范制作过程1、按实线剪下花蕊和花瓣，将花瓣有规律地粘贴在花蕊的四周。
2、剪下白色的圆形，并在圆形内画出值日生的符号或内容，并把白色的圆形粘贴在花蕊上。
3、为做好的胸卡穿上绳子，即可以挂在胸前。
三、幼儿制作。
1、幼儿制作，教师提醒用剪刀要注意安全。
2、教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿。
四、评价作品1、挑选几件制作较好的作品进行评讲。
2、鼓励手工精巧的幼儿。
五、展示作品把作品展示在手工区供幼儿欣赏。
活动延伸：播放儿歌《小小手》，让幼儿边念儿歌边做动作，感受成功的快乐。
幼儿园大班创意手工教案动物风车二活动目标：1、教会幼儿学习正确使用剪刀，灵活的向四角中心剪开。
2、幼儿想象动物特点，画出动物图像。
3、学习自制风车，感受自制风车的乐趣。
活动重点：幼儿灵活使用剪刀、想象绘画、自制风车。
活动难点：幼儿学会看书中的实线，按线条剪开，以间隔的方法将四角向中心折，自制出风车。
活动准备：幼儿用书、剪刀、彩笔。
活动过程：1、组织幼儿活动，介绍今天的教学内容。
幼儿园宝宝档案样板_共10篇.doc
★幼儿园宝宝档案模板_共10篇范文一：幼儿园教案：社会活动《好宝宝学本领》优秀教案模板幼儿园教案：社会活动《好宝宝学本领》优秀教案模板活动目标：1、给幼儿提供展示自己本领的机会，使幼儿产生自豪感。
2、引导幼儿敢于在小朋友面前说、做、唱、跳。
3、引导幼儿模仿小ji、青蛙等动物的叫声。
活动准备：小ji、青蛙、小猪头饰若干活动过程：1、通过谈话请幼儿说说自己的本领，鼓励他们大胆的展示给小朋友。
2、请幼儿模范小ji、青蛙等动物的叫声。
3、教师及时表扬来园不哭、自己睡、自己走进园的幼儿。
4、学习儿歌《你和我，我和你》。
5、幼儿看《幼儿指导用书》，边看边念儿歌。
6、教师讲评。
效果检查：大多数幼儿能够在小朋友面前展示自己的本领，幼儿学习儿歌较认真，幼儿看书也较安静，能够边看书边说儿歌。
河南教师资格网：he.zgjsks.新浪微博：@河南中公事业部号：hesydw幼儿园教案：社会活动《好宝宝学本领》优秀教案模板活动目标：1、给幼儿提供展示自己本领的机会，使幼儿产生自豪感。
2、引导幼儿敢于在小朋友面前说、做、唱、跳。
3、引导幼儿模仿小ji、青蛙等动物的叫声。
活动准备：小ji、青蛙、小猪头饰若干活动过程：1、通过谈话请幼儿说说自己的本领，鼓励他们大胆的展示给小朋友。
2、请幼儿模范小ji、青蛙等动物的叫声。
3、教师及时表扬来园不哭、自己睡、自己走进园的幼儿。
4、学习儿歌《你和我，我和你》。
5、幼儿看《幼儿指导用书》，边看边念儿歌。
6、教师讲评。
效果检查：大多数幼儿能够在小朋友面前展示自己的本领，幼儿学习儿歌较认真，幼儿看书也较安静，能够边看书边说儿歌。
河南教师资格网：he.zgjsks.新浪微博：@河南中公事业部号：hesydw范文二：幼儿园教案：《秋天的水果宝宝》优秀教案模板幼儿园教案：《秋天的水果宝宝》优秀教案模板活动目标：1.让幼儿认识几种水果。
2.培养幼儿喜欢吃水果。
3.让幼儿知道多吃水果有好处。
活动准备：各种水果(苹果，橘子，葡萄，柿子)。
班级自制教玩具登记表
倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表之南宫帮珍创作班级：小一班时间：2016.9倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：小二班时间：2016.09倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2016.9倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2016.09—2016.12倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中二班时间201倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中三班时间201倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：年夜三班时间201倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：年夜二班时间2016..9倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：年夜一班时间2016.09倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：年夜三班时间：2013.02—2013.06 挂号人：王秀英倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：小三班时间：2013.09—2016.01 挂号人：王永琴倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：小三班时间：2016.02—2016.06 挂号人：王永琴倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：小三班时间：2016.09—2016.12 挂号人：周陈静倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2013.02 —2013.06 挂号人：臧圣芳倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2013.09 —2016.01 挂号人：陶红倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2016.02 —2016.06 挂号人：陶红倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中一班时间：2016.09 —2016.012 挂号人：许佳倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中二班时间：2013.02—2013.06 挂号人：周陈静倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中二班时间：2013.09—2016.01 挂号人：陶逸怡倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中二班时间：2016.02—2016.06 挂号人：陶逸怡倪邱小博士幼儿园班级教玩具挂号表班级：中二班时间：2016.09—2016.012 挂号人：李菁倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中三班时间2013.02—2013.06 挂号人：朱君倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中三班时间2013.09—2016.01 挂号人：严紫娟倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中三班时间2016.02—2016.06 挂号人：严紫娟倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：中三班时间2016.09—2016.12 挂号人：严紫娟倪邱小博士幼儿园班级自制教玩具挂号表班级：年夜一班时间：2013.02—2013.06 挂号人：许佳。