沪科版____第五章《熟悉而陌生的力》单元检测111
2022年沪科八年级全册物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷(解析版)
2022年沪科八物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷一．选择题（共15小题）1．关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A．地球B．水桶C．绳子D．手3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变4．正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。
这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关5．当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A．都相同B．仅作用点相同C．仅大小相同D．大小、作用点相同6．如图所示，用扳手拧螺母时，影响力的作用效果的因素是力的（）A．大小和单位B．大小和方向C．方向和作用点D．大小、方向和作用点7．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．8．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．9．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。
八年级物理全册单元测试五熟悉而陌生的力新版沪科版
单元测试(五) 熟悉而陌生的力一、选择题(每题3分，共30分)1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是()A．人 B．脚 C．足球 D．手2．下列物体不能产生弹力的是()A．压弯的锯条 B．拉开的橡皮筋C．被挤压的皮球 D．捏扁的橡皮泥3．下列关于弹力的说法中，正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向总是竖直向下C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用4．下列关于重力的说法中正确的是()A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用5．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进6．如图所示为一款有趣的“体重计”，“体重计”的刻度盘上标注的不是数字而是一些动物．当一名小学生用这款“体重计”测体重时，指针会指向()A．猫B．羊C．牛D．象7．(天门中考)如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是()8．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是()A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些9．(怀化中考)消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是()A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上 D．没有告诉队员质量，无法判断10．(泰安中考)将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是() A．水平向右，3.4 NB．水平向左，3.4 NC．水平向左，2.6 ND．水平向右，2.6 N二、填空题(每空2分，共18分)11．如图所示的弹簧秤的最小刻度是________牛，它的测量范围是________牛，图中弹簧秤对物体的拉力为1页________牛．12．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________________．13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大的力拧螺母，则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的________有关．三、作图题(第1小题3分，第2小题5分，共8分)14．(1)(临沂中考)如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．(2)(贵港中考)一块重为10 N的砖被F＝50 N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外)．四、实验探究题(第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分)15．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________．(2)钩码(说明：橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL＝L－L0)①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm.②请将表格中第3行的数据补充完整．③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：________________________________________________________________________.16．我们知道物体所受的重力与质量的关系为G＝mg，在一般情况下g取定值．但经过科学家的精确测量，在不同地区g值仍有差异，如下表，观察分析下表中提供的数据，回答下列问题：(1)表中g(2)由表中可以看出g值的变化规律是________________________________．(3)试猜想g值变化的原因可能是________________．17．(达州中考)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关D．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：2页3页(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．(2)要验证猜想A ，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B ，应选取序号为________的两次实验． (3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C 是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是________________________________．五、计算题(12分)18．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ，问这一物体在月球上称重：(1)物重是多少？(2)质量是多少？(g 取10 N/kg)单元测试(五) 熟悉而陌生的力1．B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.0.4 0～10 4.8 12.运动状态 相互的 重力的方向竖直向下 13.方向 A 作用点14．(1) (2) 15.(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明由表中数据分析，拉力与橡皮筋伸长的长度的比值为定值 16.(1)赤道 北极 (2)g 值随着地球的纬度变大而增大 (3)与地理的纬度有关 17.(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 18.(1)物体在月球是所受的重力：G 月＝ 16G 地＝16×48 N＝8 N (2)物体的质量为：m ＝G 地g ＝48 N10 N/kg＝4.8 kg。
沪科版八年级物理《第五章 熟悉而陌生的力》单元测试题(含答案)
图1 图2 沪科版八年级物理《第五章 熟悉而陌生的力》单元测试题一、填空题1．如图1所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将 (选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”)，原因是_ 。
2. 超级飓风“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半岛登陆，飓风给当地造成巨大破坏。
狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发生了 ；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的 发生了改变。
3．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。
4.如图2所示,是集市上常用的一种弹簧台秤。
它测得的是物体 __________ ，应用的物理原理是：作用在物体上的力越大，物体的 _______ 就越大。
5.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N 的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个2N 的力,测得的结果为_______N 。
6.吹口琴时，空气冲击口琴内的簧片，簧片振动发出声音，但口琴保养注意事项之一是：不要过度用力猛吹，以免簧片受损或变音。
原因是 。
7．学校正在建教学楼，小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求（如图3），砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个 ；这个仪器所包含的物理知识是 。
8.如图4甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F图 3的大小与时间t的关系如图4乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图4丙所示。
由图像可知t=1s时物体处于状态。
t=5s时，物体受到的摩擦力为N。
图 49. 爬杆是一项有益的体育运动。
质量为50kg的王力，在体育课上进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，方向。
为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_______。
熟悉而陌生的力试卷
沪科版新教材初二物理《第五章熟悉而陌生的力》测试一、选择题1·下列关于力的说法中，正确的是（）A·没有物体，也可能会有力作用B·力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用C 在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体D·力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动2·用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是（）A·水B·水和水桶C·绳子D·地球3·下列说法正确的是（）A·质量为9·8㎏的物体所受的重力为1NB·1t棉花和1t的铁块相比,铁块所受的重力较大C·物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比D·物体的质量增大几倍,它所受的重力也增大几倍,因此物体的质量跟它的重力是一回事4·某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图5B-1所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是9·0N，则该物体的重力（）A·一定等于9·0N B·一定大于9·0NC·一定小于9·0N D·一定不小于9·0N 第4题图5·假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）A·物体将没有质量B·人跳起后，将不再落回地面C·即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D·各种球类活动将无法进行6·一个足球运动员带球面对扑过来的守门员,巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞行的过程中，使它的运动状态发生变化的施力物体是（）。
A·地球B·运动员C·守门员D·足球7·磁铁能吸引大头针，关于此现象，下列说法正确的是（）A·磁铁能吸引大头针，但大头针不吸引磁铁B·大头针也要吸引磁铁，只是力要变得小一些C·大头针只有和磁铁相互接触后才能吸引磁铁D·磁铁能吸引大头针的同时，也受到与大头针大小相同的吸引力8.下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是：（）A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力9..关于滚动铁环，下列说法中错误的是（）A·铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B·铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C·铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦D·铁钩与手之间的摩擦是静摩擦10·人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（）A·人走路时，鞋与地面的摩擦B·皮带传动中，皮带轮之间的摩擦C·滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D·汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦11·关于摩擦力，下列说法错误的是（）A·滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B·相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C·在任何情况下摩擦力总是有害的D·轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦12·用力骑自行车在水平路面上行驶时，地面对前轮的摩擦力用f1表示，地面对后轮的摩擦力用f2表示，则（）A·f1和f2的方向均向前B·f1和f2的方向均向后C·f1的方向向前，f2的方向向后D·f1的方向向后，f2的方向向前13. 假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A. 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B. 手拿不住写字的笔C. 人可以在地面上行走如飞D. 用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动14. 坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（）A. 人手作用于船浆上的力B. 水作用于浆上的力C. 水作用于船体的力D. 浆作用于水上的力二、填空题15·墨水瓶放在桌面上，桌面受到一个向下的压力，这个力的施力物体是，受力物体是。
八年级物理 第五章《熟悉而陌生的力》单元测试 沪科版
专心1用心 A爱心 用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的2、如右图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A 点比B 点更容易把门推开,此现象3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体 间力的作用是 ，又说明力的作用可以4、物体所受的重力跟它的质量成 ，其比值是它定值约等于 ，其物理意义是 书柜门就关紧了，这主要是通过增加 的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
7、两人同时用4N 的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为N,若将此测力计的一端固定在 墙上，另一端用8N 的力拉它，则测力计的示数为N8、滑动摩擦力的大小跟, ，和接触面所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显选填：增大或减小）。
|选择题：（每题3分共24分）9、弹簧A 、一袋方便面B 、一根大头钉C 、一张课桌D 、一只鸡 10、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（A.河水不能流动B.杯中的水倒不进嘴里 C •人一跳起来就会离开地球D.人无法握住鸡蛋 11、放在水平桌面上的书，它受到的力是A 、只有重力B 、重力和桌面对它的支持力C 、重力和它对桌面的支持力D 、重力、支持力和压力 B 、9.8kg 等于1N第五章《熟悉而陌生的力》单元测试一：填空题：（每空2分，共34分）1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作5、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到个力的作用，这个力是力，力的方向是施力物体是 6（2011兰州）、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。
他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，12、关于9.8N/kg 所表示的物理意义正确的是（A 、9.8N 等于1kg .有关。
右图C、质量是9.8kg的物体受到的重力是IND、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N13、一个物体受到的重力为19.6N,则它的质量为（）A、2kgB、19.6kgC、1.2kgD、1kg14、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是（）A.小明用力将足球踢了B.汽车在平直的公路上匀速C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去15（2011乐山）、下列实例中,为了减小摩擦的是：（）A.汽车轮胎上有较深的花纹B.旱冰鞋底部装有轮子C.汽车在冰雪路面上行驶,需加装防滑链D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉16、关于摩擦力,下列说法中正确的是（）A.两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B.滚动摩擦力比滑动摩擦力小C.物体质量越大，受到的摩擦力越大D.摩擦力都是有害的三、作图题（每题3分共6分）17、如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图18、【2009•江苏】如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图.四、实验探究题（19题6分，20题7分，21题7分共20分）19（2011浙江）.如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。
沪科版八年级物理试卷第五章 熟悉而陌生的力.doc
初中物理学习材料唐玲出品第五章熟悉而陌生的力第一节力学习目标1．知识与技能：知道力的概念和力的单位；知道力的作用效果。
2．过程与方法：通过生活经验感受力的作用效果；了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。
3．情感、态度和价值观：认识力存在的普遍性，乐于探究身边的现象。
智能训练 A组：1．力是_______对________的作用，力不能离开________而存在。
2．物体间力的作用是_________，一个物体是施力物的同时必定是_______。
3．如图5.1-1所示，举重运动员正在用力将杠铃举过头顶，_________是施力物体，__________是受力物体；同是人也感到非常吃力，是因为_______对____有压力。
4．如图5.1-2所示，站在树枝上的小鸟受到向上的力的作用，这个力的施力物体是______，同时小鸟将树枝压弯，说明树枝也是_____物体。
5．物体间力的作用是相互的，能生动地体现这一规律的图是图5.1-3中的（）6．下列说法正确的是 ( )A．只有物体之间相互接触时才会有力的作用B．相互接触的物体之间一定有力的作用C．不接触的物体之间也可能有力的作用D．力的作用效果只使物体发生形变7．下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（）A．紧急刹车 B、骑自行车加速前进C、做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变D、两手用力扳竹条，使其弯曲8．在图5.1-4中A、B两图表示了力的作用效果，其中甲图主要表示力能使物体________，乙图主要表示力能使物体________________。
9．跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生___________。
跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___________发生改变。
10．以下是我们生活中可以见到的几种现象：（1）用力揉面团，面团形状发生变化；（2）撞击在篮板上的篮球被弹回；（3）用力握皮球，皮球变瘪了；（4）一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞。
八年级物理第五章《熟悉而陌生的力》测试题沪科版
第五章《熟悉而陌生的力》测试题（完卷时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：座号：一、填空题(每题3分，共30分)1、人踢足球时，是_____和______之间发生了力的作用，若以足球为研究对象，_____是施力物体，_______是受力物体．2、力的作用效果是能够改变物体的__________和_______________．3、射出去的箭最终会落地，这是因为箭受到了__________力的作用，该力的施力物体是_________ ．4、甲、乙两物体的质量之比是1：2，则它们所受重力之比为_______；若甲的质量是10kg，则乙的质量是________kg．5、两个人同时用8 N的力拉同一弹测力计的两端，则弹簧测力计的示数为______N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为_______N．(弹簧测力计的量程为20N)6、使用弹簧测力计前，要检查__________是否在零刻线上，如果不在零刻线上需要调节。
使用弹簧测力计时，如果所测力的方向与弹簧伸长方向不一致时，所测得的力的大小与力的真实值相比，是偏______(填“大”或“小”)．7、如图所示，用弹簧测力计拉一木块，在水平地面上匀速前进．该弹簧测力计的量程是_______，弹簧测力计刻度盘上的每一小格表示______，该物体受到水平向右的拉力是_______。
第7题图8、为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，其中A，B图中木块放在木板上，D图中木块放在圆铅笔上，C图中的木块放在砂纸上．(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受摩擦力的大小，应使木块在弹簧拉力的作用下做__________运动．(2)A，B图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明_________．A B C D第8题图(3)A、C图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明_____________________．(4)A、D图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明________________________．9、汽车在水平地面上做加速运动时，前轮和后轮所受摩擦力的方向______(填“相同’’或“不同”)；前轮所受摩擦力的方向为______，后轮所受摩擦力的方向为___________(填“向前”或“向后”)．10、汽车在紧急刹车过程中总要滑行一段距离才能停下来．当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变____，在同样车速条件下，汽车紧急刹车后滑行的距离比路面没有水时变_____，因此司机驾车要注意“雨天路滑，小心慢行”．二、选择题(每题3分，共45分)11、关于力的说法中，正确的是 ( )A．只有互相接触的物体才有力的作用B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体．C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果一定较大12、马拉车时，使车前进的力是 ( )A．马蹬地的力 B．马拉车的力 C．车拉马的力 D．地面给车的力13、下面哪种情况弹簧没有受力的作用 ( )A．弹簧伸长了 B．弹簧缩短了C．弹簧发生了弯曲 D．弹簧维持原来形状14、一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 ( )C、不定吸引地球D、以上说法都不对15、一把自重1N的弹簧测力计，用来称一个4N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提它的挂钩，这时弹簧测力计的读数是A、1NB、3NC、4ND、5N ( )16、一弹簧测力计，量得其O～5N之间的刻度线总长为5cm，那么当指针指在零刻线下2cm长时，拉力为 ( )A．5N B．2N C．3N D、ON17、一个航天员在地球上重是784 N，当他到达月球上时，他的质量是( ) A．80N B．784kg C．80kg D、784N18、下列关于重心位置的说法中，错误的是 ( )A．均匀直棒的重心在棒的中心B．均匀圆锥的重心在圆锥底面的中心C．均匀圆球的重心在球心D．均匀方板的重心在两条对角线的交点19、跳高运动员腾空时，运动员受力情况是 ( )A．只受重力 B．不受力 C．只受上升力 D．受重力和上升的力20、比较10kg和98N，下列说法正确的是 ( )A．10kg=98N B．10kg＞98N C．10kg＜98N D．无法比较21、如图所示，连接弹簧测力计的绳子跨过滑轮，弹簧测力计的示数是A．20N B．10N C．5N D、ON ( )22、下列实验中，为了减小摩擦的是 ( ) A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的花纹C．为了把玻璃擦得干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木23、采取下列哪项措施可以增大摩擦 ( ) 第21题图A．使犁的表面保持光滑 B．向机器轴承里注入润滑油C．收紧机器的传动带 D．把滑动摩擦变为滚动摩擦24、雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是 ( )A．多装一些货物 B．少装一些货物 C．增大拉力 D．减小拉力25、下列措施中不属于增大摩擦的是 ( )A．在雪地上洒些炉灰渣 B．在鞋底上做些花纹C．给旅行箱装上轮子 D．自行车把套上有些图案三、解答题(每题5分，共25分)26、在水平地面上有一小车静止不动，现用与水平面成30。
沪科版八年级物理试卷第五章《熟悉而陌生的力》单元测试
第五章《熟悉而陌生的力》单元测试满分：100分考试时间：90分钟一、填空题：（每格1分，共34分）1、贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是。
2、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。
3、如下图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果F1 =F3=F4<F2，那么_____和能说明力的作用效果跟力的作用点有关；和能说明力的作用效果跟力的大小有关。
4、公式：G=mg中，G是指，m是指。
g= ，它表示的意义是。
5、观察下面的三幅图，可得出的结论是：。
6、一根弹簧不挂重物长8cm，挂0.98N重的钩码长11cm，挂2.94N的钩码的弹簧长 cm，此时弹簧伸长了 cm。
（在弹簧弹性限度内）7、晶晶带着25Kg的一筐水果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是 N，重力的施力物体是。
（g取10N/Kg）8、物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的1/6。
在地球上质量为60Kg的人，在月球上他的体重为 N，质量是 Kg。
9、一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间产生一种阻碍相对滑动的力叫，它的方向跟物体的方向相反。
10、用铅笔写字时，铅笔与纸面间的摩擦是摩擦；自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是摩擦；火车车轮和轨道间的摩擦是摩擦；某同学用力推讲台，讲台未动，这时讲台与地面的摩擦是摩擦。
11、建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来检验墙是否竖直，这是利用了重力方向总是。
12、为了测定木块与桌面之间的滑动摩擦力，如图所示，要求手拉弹簧测力计的方向必须与桌面，并且使木块做运动。
此弹簧测力计的量程为N，分度值为N。
此过程中弹簧测力计的示数为N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。
13、甲、乙两个物体的质量之比是1∶3，则它们受到的得重力之比是_______，这是因为物体受到的重力跟__________成正比。
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八年级物理单元检测一、选择题1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A. 在弯路上的汽车匀速转弯B. 熟透了的苹果从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动D. 小孩沿滑梯匀速下滑3. 下述作用力中，最接近1N的是（）A. 蚂蚁的拉力B. 提起一只鸡的力C. 托起两只鸡蛋所用的力D. 马拉车时用的力4. 对于力的示意图（）A. 只能表示力的方向B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点D. 可以表示力的大小、方向和作用点5. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A. 所测量的力不能超过量程B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C. 使用前应校零D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着6. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（）A. 量程10N，分度值0.2NB. 量程5N，分度值0.1NC. 量程15N，分度值0.5ND. 以上三个弹簧测力计都可以用7. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，不计空气阻力，铅球将（）A. 只受到手的推力B. 受到重力和推力C. 只受到重力D. 没有受到任何力的作用8. 重490N的物体可能是（）A. 一只兔子B. 一个学生C. 一只大象D. 一艘轮船9. 假如地球失去引力，下列设想不正确．．．的是（）A.物体将没有质量B.人跳起后，将不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D.各种球类活动将无法进行10. 下列实验中，属于减少有害摩擦的是（）A.路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉C. 为车轴加润滑油D. 在鞋底上制出凹凸不平的花纹11. 假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B.手拿不住写字的笔C.人可以在地面上行走如飞D. 用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动12. 下列说法正确的是（）A.物体重力的作用点总是在物体的几何中心B. 由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC.重力就是地球的引力D. 重力的方向总是竖直向下13. 坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（）A.人手作用于船浆上的力B.水作用于浆上的力C. 水作用于船体的力D. 浆作用于水上的力14. 某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N，则该物体的重（）A. 一定等于5.0NB. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0ND. 一定不小于5.0N15. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C. 竖直上升的氢气球不受重力D. 以上说法都不对二、填空题1. 踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。
这一现象说明物体之间力作用是_______的。
使脚感到痛的力的施力物体是_______。
2. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑______________，因为它们都能影响力的作用效果。
3. 因物体_____________而产生的力叫做弹力。
我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。
4. 重力是由于_____________而产生的。
它的方向是___________，它的大小可以用_____________测量。
重力在物体上的作用点叫__________。
5. 由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与_______和_______________________有关。
6. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_______；属于有益摩擦的是_______。
（1）机器运转时，各部分之间的摩擦（2）拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦（3）自行车行进时，后轮胎与地面摩擦（4）吃饭时，筷子与食物之间的摩擦7. 增大摩擦力的方法有____________________________________________；减少摩擦力的方法有____________________________________________。
在压力大小不改变的状况下，若增大摩擦力，人们常采用的方法是________________________。
如日常生活中的__________________。
8. 有下列事例：①游泳；②飞机在空中加油；③宇宙飞船在空中对接；④走路；⑤划船；⑥发射火箭；⑦地球同步卫星，其中应用了力的作用相互的有__________，应用了运动与静止相对性的有__________。
9. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生了变化；②用力握弹性小皮球，皮球变形了；③用力拉弹簧，弹簧伸长了；④用力扳铁丝，铁丝弯曲了；⑤用力压弹簧，弹簧变短了；⑥撑杆运动员在撑杆起跳时竹竿变弯了。
在这些现象中，属于弹性变形的是__________。
10. 甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）____________________。
力可以使物体运动的__________和________发生变化，力还可以使物体发生__________。
11. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的（即最大测量范围）______和______，还要看指针是否在__________，加在弹簧称上的力不允许超过它的。
12. 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为________摩擦；用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为________摩擦。
13. 自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如：A.轮胎上刻有花纹B. 车轮做成圆形C. 塑料套紧套在车把上D. 在转动部分添加润滑油E. 脚踏板凹凸不平F. 刹车时用力捏闸G. 车轴处装有滚珠H. 车的把手上有凹槽（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前面的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦力的是：________；通过增大压力而增大摩擦的是：________；通过变滑动摩擦为滚动而减小摩擦的是：________；通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是：________。
（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝_____ （3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现怎样的情况？写出两个合理的场景。
①________________________；②________________________ 。
14. 如图，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受摩擦力为________。
如果用大小为F1的力沿水平方向向右的力拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到________摩擦力作用，大小为________。
如果改用大小为F2的沿水平方向向左的力拉物体（F2＞F1），物体被拉向左面并做匀速直线运动，此时物体受到_____摩擦力作用，该摩擦力的大小为________。
21. 小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用了力将这个弹簧拉长了4.5 cm，则小芳拉弹簧的力是_______N。
三、解答题1. 如果用一个与水平地面成30°角的100N的力拉物体，该怎样用力的示意图把拉力F表示出来。
2. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是9.8N，问同一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？3. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（用两种方法计算）4T4. 绳子能承受的最大拉力为120N，一块砖的质量为2.5kg，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？四、实验探究题1. 某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。
质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值/（N·kg－1）0.10 10.20 20.30 3（1）在下表中填上所缺的数值。
（2）实验和计算表明：物体受到的重力跟它的质量________；物体所受的重力与质量的比值是________。
2. 张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：拉力大小/N0 4 6 7 9 10弹簧的长度/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 10 (1)根据表中数据，得出的结论是：__________________________________________。
(2)在表中空格内填上相应的数据。
（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。
）第五章 《熟悉而陌生的力》一、选择题 1c 2d 3c 4d 5d 6a 7c 8b 9a 10c 11c12d13d14b15c16d二、填空题1.相互 足球2. 力的作用点、方向3. 发生弹性形变4. 地球的吸引 竖直向下 弹簧测力计 重心5. 压力 接触面的粗糙程度6. （1） （2）（3）（4）7. 增大压力、增加接触面的粗糙程度 减小压力，使接触面光滑些，变滑动摩擦为滚动摩擦 增大接触面的粗糙程度 鞋底有花纹8. ①④⑤⑥ ②③⑦9. ②③⑤⑥ 10. 甲、乙各自向相反的方向运动 速度大小 方向 形变 11. 量程 分度值 零刻度位置 量程 12. 滑动 滚动 13. （1）AEH CF BG D （2）前 （3）①手握不住车把 ②车轮打滑不前进 14. 0 向左 F 1 向右 F 2 15. 7.5 三、解答题1.略2. 由质量的定义知：同一物体在任何地方它的质量是不变的。
()kg m18.98.9==。
所以这一物体在月球上的物重（也就是物体在月球是所受的重力）：63.168.916≈⨯=⨯='=g m g m G （N ） 3. 不能 4. 26.4块。
四、实验探究题1. （2）有关 一定的（9.8N/kg ）2. (1)(就是“胡克定理”)在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟所挂的物体的质量成正比。