如何给孩子立规矩
给宝宝立规矩
给宝宝立规矩
1、要简单。
2、什么时候不可以做某事，什么时候做某事是可以的，都要说到。
3、不能左右摇摆，规矩一旦制定，就要始终如一的贯彻执行。
4、不能苛求，要顺应宝宝身心发展规律。
5、不可能只说一次宝宝就明白，要多次重复。
解决冲突
1、找出导致矛盾的事物。
2、拿出多个选项让宝宝自己选择。
3、用讲故事的方法讲道理。
4、与宝宝共同约定日常作息及某些事情的处理方式。
5、角色转换的游戏。
6、父母不能消极妥协。
7、平等的态度温和建议。
8、适当的赞扬和鼓励。
给宝宝盛饭，一次少给一点，让她能把盘子里的饭吃完，有成就感可用给玩具娃娃洗脸的游戏方式，让宝宝学会自己洗脸
先学脱衣，再学穿衣
2岁宝宝通过独立做事体验自豪感。
给孩子立规矩的七点建议
给孩子立规矩的七点建议为孩子制定规矩是培养他们自律和良好习惯的重要举措。
下面是给孩子立规矩的七点建议：1. 确定明确的规矩和期望：首先，明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
例如，对于小孩来说，不捣乱、不打扰他人、不说脏话等是常见的规矩。
此外，明确规定上床睡觉的时间、完成作业的时间等，让孩子知道每天的日程安排。
2. 以身作则：父母是孩子最重要的榜样，所以要以身作则。
如果父母自己不能遵守规矩，孩子也很难理解和遵守。
因此，父母要为孩子树立良好的榜样，遵守规矩，以引导孩子的行为。
3. 制定适合孩子年龄和成长阶段的规矩：年龄越小的孩子，他们的认知和理解能力越有限，所以规矩要简单明了，可以通过图片或图标的方式来帮助他们理解。
随着孩子的成长，可以逐渐增加规矩的数量和要求的难度。
4. 公平和灵活：制定规矩时，父母要做到公平并适应孩子的特点。
不同孩子有不同的需求和性格，父母要根据孩子的情况进行调整。
例如，有些孩子早晨起床较难，可以稍微延长他们的起床时间，但同时也要向他们解释这个调整的原因。
5. 激励和奖励机制：规矩的遵守需要孩子付出一定的努力，所以适时给予他们一些激励和奖励，以鼓励他们坚持遵守规矩。
这些激励和奖励可以是实物奖励，也可以是夸奖和积极的言语肯定。
6. 提前沟通和解释：在制定规矩之前，要和孩子进行沟通，并解释为什么需要制定这些规矩。
通过提前沟通，让孩子明白这些规矩的目的和意义，增加他们对规矩的理解和接受度。
7. 有耐心和坚持：孩子需要时间来适应和遵守规矩，所以父母要有耐心，并且坚持执行这些规矩。
也许一开始孩子无法完全遵守规矩，但只要父母坚定不移的执行，孩子会逐渐形成习惯并遵守规矩。
总之，给孩子制定规矩是一个逐渐的过程，父母要与孩子合作，耐心引导并激励他们遵守规矩。
通过良好的规矩，孩子将培养出自律、负责任和良好习惯的品质，这对他们的成长和未来十分重要。
家长应该如何给孩子立规矩案例展示
家长应该如何给孩子立规矩案例展示一、吃饭规矩。
我家那小调皮，以前吃饭就跟打仗似的。
一会儿站起来在餐桌周围溜达，一会儿拿着筷子敲碗，饭菜到处撒。
我就想啊，这可不行，得立个规矩。
我就跟他说：“宝贝呀，咱吃饭就像小火车进站一样，得规规矩矩的。
从现在起，吃饭的时候小屁股必须坐在椅子上，就像小火车要停在自己的站台。
要是随便乱跑，那小火车就会出轨啦，可危险呢！”他似懂非懂地看着我，但是觉得这个说法挺有趣。
然后呢，我又说：“还有哦，这筷子和勺子是用来把饭菜送到嘴巴里的小工具，不是小鼓槌，不能用来敲碗，敲碗的话就像小火车乱按喇叭，会吵到别人的。
”一开始他肯定会忘记，刚站起来，我就说：“小火车要出轨啦。
”他就赶紧坐回去。
慢慢地，他就养成了好好吃饭的习惯，现在吃饭可乖了。
二、看电视规矩。
我家孩子对电视那是痴迷得很。
之前一放学就往沙发上一瘫，眼睛就黏在电视上，作业也不写。
我觉得必须得立个规矩管管。
我就跟他讲：“宝贝，电视这个东西啊，就像一个魔法盒子，但是这个魔法盒子可不能随便玩。
咱们来个约定，就像和电视签个小合同。
你每天只能看一个小时的电视，就像魔法盒子每天只能打开一小会儿。
”他有点不乐意，我又说：“你看啊，要是你一直看这个魔法盒子，你的小眼睛就会像小机器人没了电一样，变得迷迷糊糊的，而且作业做不完，老师会生气的，就像魔法学校的老师生气一样。
”我给他买了个小沙漏，告诉他：“这个小沙漏漏完一次，就是一个小时，沙子漏完了，电视就得关上。
”刚开始他还想耍赖，但是我很坚决。
现在啊，他每天都会自觉地看一会儿沙漏，时间一到就关掉电视去写作业了。
三、整理玩具规矩。
我那孩子玩玩具的时候可开心了，但是玩完了就把玩具扔得满屋子都是，每次我都得像个小保姆一样收拾半天。
有一天，我就对他说：“宝宝呀，你的玩具就像一群小士兵，你是它们的小队长。
小士兵们打完仗了，你这个小队长就得把它们送回自己的军营呀，不然小士兵们会很伤心，找不到家的。
”然后我给他准备了几个小盒子，每个盒子上都贴了小标签，比如乐高的盒子就贴个乐高小人的标签，小汽车的盒子就贴个小汽车的标签。
立规矩的技巧和方法
立规矩的技巧和方法以下是 7 条关于立规矩的技巧和方法：1. 明确目标很关键呀！比如说你想让孩子按时睡觉，那就要明确告诉他几点必须上床睡觉，这就像给小船设定了要去的方向一样。
可别含含糊糊的，不然他怎么知道该怎么做呢？就像你要去一个地方，你总得知道目的地在哪儿吧！2. 以身作则超重要啊！你要求别人做到的，自己先得做到。
你想让孩子不玩手机，那你自己就别整天抱着手机玩呀！这就像当老师的要给学生做榜样一样。
你自己都做不好，还怎么要求别人呢？3. 规矩要简单易懂哟！千万别弄那些复杂得让人摸不着头脑的规矩。
比如说“吃饭的时候不能乱跑”，多直接明了。
可别弄些什么“吃饭的时候不能离桌子超过半米”之类的，这不是让人晕乎嘛！就像走路，你就告诉他直直走，别弯弯绕绕的。
4. 要有一致性呀！不能今天这样，明天又那样。
如果你说好了写完作业才能看电视，那就得一直这么执行，不能今儿个心情好就让看，明儿个心情不好就不让看了。
这就像火车得沿着轨道跑，不能今天走这条道，明天走那条道。
5. 适当给些奖励呗！当孩子遵守规矩了，给他点小奖励，让他更有动力呀。
比如给他买个小玩具，或者带他去吃好吃的。
这就像给努力干活的人发工资一样，让人更有干劲呢！6. 违反规矩得有惩罚呀！但别太重了，不然适得其反。
比如说孩子没按时睡觉，那就减少他第二天看电视的时间。
可别一上来就打骂，那多吓人呀！这就像跑步犯规了，给个小小的警告或者罚跑几圈就行啦。
7. 要和对方多沟通哇！了解他的想法和感受，别一味地强制。
你得问问孩子为啥不想遵守规矩呀，然后一起想办法解决。
就像朋友之间聊天一样，互相理解嘛！我的观点结论是：立规矩是门艺术，得用心去琢磨和实践。
只要方法得当，就能让规矩变成大家都愿意遵守的准则，让生活更有序、更美好。
一定要给孩子立的十个规矩,将来不后悔
一定要给孩子立的十个规矩，将来不后悔
作为父母，我们希望孩子们成长为有品德、有责任感的人。
以下是十个可以帮助孩子们建立良好行为习惯的规矩：
1.尊重他人：教育孩子懂得尊重他人的权利和感受，不轻易侵犯他人。
2.诚实守信：培养孩子的诚实品质，告诉他们诚实对待自己和他人。
3.勤奋努力：鼓励孩子努力学习和工作，只有通过努力才能取得成就。
4.分享善良：教育孩子分享，帮助他人，并表达善良和友善的行为。
5.责任心：让孩子明白自己的责任，并承担起自己的责任。
6.爱护环境：教育孩子保护环境，保持清洁和可持续发展意识。
7.时间管理：引导孩子学会合理安排时间，养成时间管理的习惯。
8.健康饮食：教育孩子养成健康饮食的习惯，关注饮食营养均衡。
9.尊重规则：让孩子理解并尊重规则，明白规则对于社会秩序的重要性。
10.感恩之心：培养孩子感恩的心态，懂得珍惜所拥有的一切。
通过遵守这些规矩，孩子们将会受益终身。
作为父母，我们应该以身作则，将这些价值观融入到日常生活中。
教育孩子守规矩方式
教育孩⼦守规矩⽅式 如今孩⼦的成长环境越来越优越，有不少孩⼦成为家中的⼩皇帝、⼩公主，只要⼀点⼩事未隧他愿，便会想尽办法折磨⼤⼈，下⾯店铺收集了⼀些关于教育孩⼦守规矩的⽅法，希望对你有帮助 教育孩⼦守规矩⽅法篇⼀ 1、⾃⼰动⼿做。
在家⾥，⽗母或者爷爷奶奶恨不能把所有事情⼀⼿包揽，好像那样才能显⽰出对孩⼦的爱，其实完全没有必要这样做，孩⼦⼀⽣下来就有⼀种与⽣俱来的动⼿能⼒。
在成长过程中，要引导孩⼦强化动⼿能⼒。
⽐如，孩⼦2岁时⾃⼰吃饭，也是完全可以做得到的，5岁时⾃⼰洗碗、收拾玩具，千万不要让孩⼦养成⽗母或爷爷奶奶应该帮她做的意识。
2、⽗母要做好引导。
随着宝宝的长⼤，宝宝会这⾥摸摸，那⾥摸摸，这时就要开始慢慢培养，⽗母可以在旁边告诉宝宝，⽐如说这是吃饭的碗和勺⼦，宝宝可以⾃⼰吃饭。
再⽐如有些宝宝拿的动的⼩物品，⽗母也可以⽰意宝宝帮忙拿，相信宝宝也会很乐意的。
3、制造轻松和谐的家庭氛围。
家长是孩⼦的榜样，有时候家长的⼀⾔⼀⾏会影响孩⼦。
在家不要当着宝宝⾯⼤声争吵，就算有⽭盾也请在外⾯解决好了再回家，⼩孩⼦幼⼩的⼼灵会造成负⾯影响。
如果宝宝不是做了特别过分的事情，不要动⼿打孩⼦，⽗母⼀贯的打骂⾏为会潜移默化的将孩⼦也塑造成脾⽓古怪，喜欢打骂⼈的性格。
4、多陪伴孩⼦。
回到家，多多陪伴孩⼦，给孩⼦做⼀些要求，⽐如放学回到家先写完作业再玩，⽗母回到家，也要放下⼿机等通讯⼯具，全⾝⼼的陪伴孩⼦，陪孩⼦做做游戏、看看绘本、讲讲故事，带孩⼦外出郊游等，这样的陪伴会是孩⼦成长的强⼼剂，孩⼦会感受到⽗母对⾃⼰的重视。
5、教会孩⼦尊重他⼈。
孩⼦在家⾥，如果家⼈呼唤她，要求孩⼦回答。
遇上长辈问声好，但千万不要强迫孩⼦。
孩⼦更不能动不动就打⼈，即便是开玩笑也不⾏，平时在⽣活中，要⽤⾝边⼩事来教导孩⼦，⽐如告诉他垃圾扔进垃圾桶，要尊重环卫⼯⼈的⾟苦劳动，不要浪费粮⾷，要尊重农民伯伯的⾟苦劳作。
6、不要有求必应。
孩⼦脑海⾥有很多要求，我们是不能⼀⼀满⾜的.现在孩⼦只要没满⾜他的要求就会哭闹、满地打滚，企图通过这些⼿段来达到⽬的，这时候家长千万不要妥协。
小朋友立规矩内容
小朋友立规矩内容
给小朋友立规矩是一个重要的教育过程，有助于培养他们的行为习惯和道德观念。
以下是一些建议的规矩内容：
1. 尊重：尊重自己、家人、朋友和老师，不使用粗鲁或侮辱性的语言。
2. 诚实：始终保持真实，不撒谎或歪曲事实。
3. 勤奋：尽自己最大的努力去完成任务，不轻易放弃。
4. 有序：保持个人物品的整洁，不乱扔垃圾。
5. 节制：不过度饮食，不沉迷于电子产品。
6. 分享：愿意与他人分享自己的玩具和食物。
7. 友善：对他人友好，不欺负或排挤他人。
8. 守时：按时完成任务，不迟到或早退。
9. 感恩：感谢他人的帮助和礼物，懂得回馈。
10. 责任：对自己的行为负责，勇于承认错误并改正。
以上这些规矩内容可以根据小朋友的年龄和理解能力进行适当调整。
在立规矩时，家长或老师应该耐心解释每条规矩的意义，并引导小朋友自觉遵守。
同时，也要注意适度奖惩，及时肯定和鼓励好的行为，对不良行为进行适当的纠正和引导。
怎样给孩子立规矩
怎样给孩子立规矩怎样给孩子立规矩一、怎样合理给孩子立规矩呢1、给孩子立规矩的时候，信号要明确比如说绿灯亮了，那就意味着可以行走；红灯亮了，那就意味着可以停步。
立规矩的时候，一定要明确地告诉孩子，如果不遵守规则会有什么样的后果，这个后果最好可以跟孩子的切身利益有关。
2、就事论事，不要轻易给孩子贴上标签如果大人们总是对孩子说：“你生下来就是找我麻烦的。
”那么就是让孩子觉得自己是一个坏孩子，渐渐孩子就会丧失信心。
所以说孩子如果做错一件事情，那么就一定要针对一件事情引导孩子，不要把一件事情扩大化。
3、惩罚一定要及时孩子的长期记忆性是比较差的，早上的事情可能到了晚上就会忘记。
所以说如果孩子吃饭磨时间，妈妈在孩子起床的时候就一定要告诉她：30分钟必须吃完，不然就会端走。
在孩子吃饭的中途课题提醒他还剩余多少时间，同时添加一些额外的条件，按时吃完就会给孩子某个奖励。
4、给孩子立的规矩一定要简单易懂小孩子的理解力其实是很差的，自我控制能力也不是特别强，如果树立的规矩特别的复杂不但孩子不能够接受，反而会让孩子糊涂。
要把道理讲清楚，而不是简单粗暴的命令孩子，不要以为孩子小什么都不懂。
虽然你讲的道理孩子不一定会领会，但是你尊重他的态度，会让孩子相信你的判读，从而顺从你的要求。
立下的规矩不管什么时间和地点都要遵守，而且父母是孩子最好的老师，所有的.规矩不仅仅是立给孩子的，也是立给家长的。
同时偶尔的放宽政策，也能够让孩子更加自觉地遵守规矩。
立完规矩后，家长们就要充分的相信孩子会去遵守。
二、中国家庭教育孩子的误区1、忽视孩子的心理承受能力孩子也存在心理上的承受力，这跟大人是一样的。
由于人才竞争日益激烈。
致使家长产生急躁情绪，总希望自己的孩子早日成龙。
如有的家长把多种能成才的“武器”，都往孩子的小脑袋里灌输。
既要孩子学弹钢琴，又要孩子学电脑。
既要孩子成为科学家，又要孩子成长为艺术家，这种心情，虽然可以理解，但也要记住，孩子在漫长的学琴时间中，失却了童年应有的欢乐和兴趣。
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如何给孩子立规矩
学习家庭教育以来，感觉到在生活中最难把握的就是宽严有度，宽就是爱，严就是规矩。
真正做到宽严有度就是儒家讲的“中庸”，孔老夫子说：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣！”意思是中庸已经是
最高的智慧了，人民很少有能做到中庸的人。
所以这对我们来说绝
对是最重要的课程，如何做到宽严有度，是我经常思考的一个问题。
最近看到了一个蒙迪驯马的故事，深受启发，看来我们人类真的需
要向动物学习了。
蒙迪出生在美国西部加利福尼亚的一个牛仔家庭，他的父亲是
当地非常有名气的驯马师，并且办了一所培训学校，专门培训牛仔
如何驯马。
我们想像驯马很容易，其实每一匹马都要接受很长的训
练才能让马鞍放在马背上。
那时的驯马方式都是经过祖祖辈辈传下来，它不叫驯马，而叫碎马。
光听这个名字就知道这个过程充满着
残忍和暴力的气息，就是击碎马本能的意志，让马驯服。
在实际过
程中，牛仔们先把马拴在一根柱子上，然后把马的一条后腿用绳子
吊离地面，这样马很容易失去平衡。
每当马出现反抗行为时，马就
会重重的摔在地面上。
这样残酷的训练一般要持续两到三周，马才
会被驯服。
蒙迪从小对马特别有感情，看到父辈们驯马的过程很内
疚也很难受，他总是默默的对这些马说：“我知道这对你是不公平的，我实在也没有别的办法，因为我们无法交流。
但是我一定要找
到一个人道的驯马方法让你明白我的意思，让你自己愿意来接纳和
顺服这一切。
”
小小的蒙迪因为这样一份深深地同情和爱，开始认真观察野马，看马与马之间如何交流。
他惊奇的发现，在野马群中，领头的竟然
是一匹母马。
最让蒙迪感到惊讶的是，母马如何教育小马的过程。
小马有不好的行为时，母马就会把小马赶出马群，让它单独在离马
群四五十米的地方待上一个小时。
然后母马会走到小马身边用各种
肢体语言进行交流。
此时小马就开始绝对的服从。
蒙迪感觉不可思议，为什么母马用这种方式惩罚小马呢？他翻阅了很多资料后才发现，原来远离马群是一种极其严厉的惩罚。
因为在自然界中，马和
其它合群动物一样，只有群居生活，它才会有安全感。
一旦离群就
很容易成为猛兽的捕猎对象。
所以当小马被赶出马群后，它本能中
的恐惧就会笼罩全省。
一旦看到母马接近自己，就会非常驯服。
明
白这个道理后，蒙迪就幻想自己能用马的肢体语言和野马进行交流。
一年后，他进入野马群，先分离一只野马，随后在旷野中追逐了将
近24个小时，野马开始停下来。
蒙迪就用自己的身体语言和它进行
交流，没想到野马有很明确的驯服回应。
当他把这个消息告诉父亲
及同乡时，大家都嘲笑他疯了。
蒙迪还是不死心，为了向父亲证明
自己的新方法，蒙迪在马场很顺利的用了一个小时就驯服了一匹野马。
16岁的蒙迪当时兴奋的手舞足蹈，因为人类历史上还没有人用
这种人道的方式完成驯马。
出乎意料的是，蒙迪的父亲看到这一幕后，张大着嘴，铁青着脸，说了一句，天哪，我怎么养出了一个畜生。
从此以后，和他断绝父子关系。
蒙迪带着一颗善良的心在牛仔中不遗余力的宣传这种人道的驯
马方式。
由于他的坚持，1996年，蒙迪接到一个电话，是英国女王
伊丽莎白二世工作人员打的，代表女王邀请蒙迪和他的太太演示驯
马方法。
顿时，整个欧洲都知道了蒙迪，也被他深深地感动。
不久
蒙迪出版了《一个聆听马语的人》，大获好评。
后来蒙迪认为教育孩子和驯马在原理上是一致的：都要在爱的
基础上做规矩，只要你有足够的爱心和耐心，每个孩子都可以改变。
蒙迪和太太共收留了47名问题少年，改变了47个孩子的命运。
蒙
迪从来不大声呵斥孩子，只是用签合同的方式让孩子在两块小白板
上签约。
第一块白板上写着违反规矩会得到的惩罚，第二块白板上
写着如果遵守规矩会得到的奖励。
比如，在第一块白板上写着：
“一周内不可以睡懒觉，如果违反就把浴室的地砖擦干净”。
在第二块白板上写着：如果一周内都准时起床，周末可以去钓鱼“。
每个孩子的内容不一样，合同一旦签订，蒙迪就会严格执行，绝不含糊。
随着白板内容的更新，孩子的行为也得到了更新。
后来这47个孩子都非常优秀。
看完蒙迪的故事给我了很多启发，以下是几点感悟。
一、做规矩一定要在爱的基础上：母马对小马的规矩是建立在爱的基础上，同样蒙迪也是因为一种深深地同情发现了这个规矩，并把这个规矩用在了孩子的身上，没有打骂，没有发泄情绪，只是对规矩的敬畏和尊重。
只有真正懂得爱的人才能如此敬畏规矩，同时把它用在任何事情上。
爱的感觉是暖暖的，我相信这样做规矩孩子一定能够感受到暖暖的爱，即使当时不一定感觉到，终有一天他会有真切的感受。
如果缺失了爱，只是一味的做规矩，会给孩子造成很多无法弥补的伤害。
例如张居正对万历皇帝的教育，张居正对万历皇帝视如己出，规矩非常严格。
还是小孩子的万历皇帝求助李太后，无奈李太后是张居正的坚决拥护者。
万历皇帝曾经也做了很多富国强民的措施，可是仇恨的种子早已埋下，张居正死后两年，万历对他的恩师下毒手满门抄斩张居正全家。
二、规矩是家长做出来后，全家共同做：很多孩子非常反对家
长订规矩，是因为规矩定来定去都是给孩子一个人定的，所以孩子
就不服气。
《论语》中说，“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，当我们自己做好了，孩子自然而然学会效仿。
例如宋朝陈昉
的故事，全家几代人共同生活在一起，家人相亲相爱，没有是非，
一百多人如果一人不来就不能动筷子吃饭。
陈昉家养了100多只狗，狗也学会了互相尊重，有一只狗不来都不能吃饭。
狗都是这样，况
且我们人类呢！而为什么我们现在很多家庭要么没有规矩，要么只
是针对孩子，孩子闹情绪是很正常的。
所以教育从来都是“身教胜
于言教”。
三、孩子违反规矩，家长不要带情绪处罚：通常我们的孩子违
反规矩后，家长都很气愤，发泄情绪。
这样做的结果是家长和孩子
都没有反思能力，不知道这件事情的正面意义和价值，情绪发泄之后，于事无补，同时造成了亲子关系疏离。
轻声轻气说重话才是语
言的最高境界。
四、规矩一旦定好，要张贴在家长醒目位置：张贴家规才能显
示出家规的严肃性和重要性，就像国家的法律法规一样，对它进行
充分的尊重，孩子对规矩就会有敬畏之感，不会随意破坏规矩。