《观赏昆虫学》课程论文
昆虫论文
摘要：昆虫文化的历史背景，在民俗风情中的虫文化，如婚礼中的吉祥虫和民间食虫见文化等。
还有昆虫的艺术方面，自己的一些心得体会。
关键词：昆虫，文化，艺术以前对昆虫都不太了解，而且也不清楚昆虫，总认为昆虫很多都是有害的，但是经过此次选修课，学习到了很多昆虫的知识，了解昆虫与我们人类的关系，特别是昆虫与文化方面的知识。
在常人眼中，昆虫与文化使者似乎是风马牛不相及的两个世界，很少有人会将二者联系起来。
然而，正从前对是这小小之虫堂而皇之地做起了“文化使者”。
在我们的生活中，只要我们稍作留意，就会发现昆虫文化随处可见。
无论在文化艺术、还是民俗风情方面，均可以捕捉到昆虫的踪影。
如昆虫邮票、昆虫钱币、昆虫食品、昆虫书画、昆虫工艺品及服饰、昆虫文字、民俗风情中的昆虫、昆虫节日、昆虫鸣声文化等等，尤其在中国这样一个民族众多的国度里，有着丰富多彩的昆虫文化。
1.昆虫文化源远流长说到中国的昆虫文化，不得不提到唐代的欧阳洵。
有专家考证，在公元641年，欧阳洵编撰的《艺文类聚》就是最早将散落在中国民间的昆虫文化史料汇集起来的。
其中包含了关于蝉、蝶、蚊、蝇、蛾、蚁、蝗、蜂、蟋、尺蠖、螳等昆虫的诗赋。
后来有关昆虫的诗词歌赋不断出现于诗作之中。
如2000多年前的《诗经·国风·七月》里载有“五月螽斯动股，六月莎鸡振羽。
七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”；李时珍在《本草纲目》记录有关虫类药物的70多条款中，就有不少生动的描述，如蜣螂“其虫深目高鼻，状如羌胡，背负黑甲，状如武士，故有蜣螂、将军之称”等等。
古代仅养蚕、养蜂就有相当多的专著，如淮南王的《蚕经》；唐宋的《尔雅翼》有“蜜蜂蛰人，芒入人肉，不可复出，蜂亦寻死。
”等等，其中不仅体现了相当的科学水平，而且涉及有不少昆虫文化的素材。
还有许多昆虫在远古时期，就已默默无闻地在民间装点着人民生活。
如蝉在晋、汉时代就饲养用作娱乐，陶毂的《清异录》记载了唐代长安有赛蝉的风俗，聚蝉较鸣，称为“仙虫社”。
高校公选课《昆虫观赏学》的教学实践与探索
高校公选课《昆虫观赏学》的教学实践与探索作者：李洁来源：《教育教学论坛》2016年第31期摘要：针对公选课昆虫观赏学的课程特点，根据自身开设本门课程的教学实践，在授课过程中对教学内容进行了选择和优化，通过理论讲授与课外实践活动相结合，采用设计教学方法，合理有效地利用板书和多媒体，加强师生沟通和教学效果反馈，灵活考核方式，拓展了学生的知识领域，提高了学生的综合素质，取得了良好的教学效果。
关键词：昆虫观赏学；公选课；教学实践中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）31-0121-02昆虫是地球上最繁盛的动物类群，种类丰富、数量巨大。
在我国，观赏昆虫有着十分悠久的历史，早在唐代就已经有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。
而历代文人墨客也似乎对这些小虫有特别的偏爱，常以昆虫为对象吟诗作画，留下不少传世佳作。
近年来，文化活动日趋丰富多彩，观赏昆虫这一活动也越来越受到人们的欢迎与喜爱。
鉴于此，笔者在青岛农业大学开设了一门通识选修课——《昆虫观赏学》，内容涉及昆虫的基本知识、观赏昆虫的类别、观赏方式、社会经济意义及其历史文化。
选修此门课程的学生来自全校不同专业，多数为非生物类的文、工科专业。
其次，与其他通识选修课相比，本门课程专业性不强，课程内容以科普知识为主，将现在的科学理论与民间观赏昆虫经验相结合，重点阐述昆虫观赏部分，目的是使大家对观赏昆虫有基本了解，通过观赏昆虫活动丰富知识、拓宽视野、陶冶情操，充分领略大自然的奇妙。
同时，课程也将环境保护、人与自然和谐发展观引入了课堂。
如何使学生对这门课产生兴趣，变被动接受为主动学习，从而找出提高公选课教学效果的方法，以下就是笔者在开设公选课《昆虫观赏学》实践中的探索与总结。
一、明确教学目标，确立讲授主线对于公选课的课堂，学生一般重视度不高，因此，教师在课堂上的首要任务是提高学生对该课程的重视度。
选修《昆虫观赏学》课程的学生90%是非植保专业的学生，其中75%是从未接触过昆虫相关课程的文科、工科生等。
昆虫学论文
昆虫的欣赏与分析摘要：本文进行了综述，昆虫资源主要从材料介绍、资源、药物资源、生态资源、蛋白资源、生态资源等几方面进行论述；昆虫文化主要体现在物质文化和精神文化两方面；昆虫艺术包括：昆虫建筑与地名、昆虫国画、昆虫邮票、昆虫钱币等不同方面进行阐述。
关键词：昆虫资源；昆虫文化；欣赏与艺术；昆虫科学；魅力；昆虫演变。
在漫长的长河中，昆虫是一种比人类资格更老的生物，它早在三亿四千万年以前就已经出现了，进入全盛期也已有七千多万年。
人类的祖先在与界中的昆虫发生联系，在实践中发明或发现对昆虫资源的利用，为人类的生产和生活服务。
随着人类的不断，昆虫除了与人类的生产、生活相关联外，还着人们的思想意识、文化、精神生活、民俗活动等方面，形成了源远流长的昆虫文化现象。
一、昆虫介绍昆虫是节肢动物门的一纲，身体分头、胸、腹三部，头部有触角、眼、口器等。
胸部有足三对，翅膀两对或一对，也有没翅膀的。
腹部有节，两侧有气孔，是呼吸器官。
多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。
昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲。
全世界已知动物已超过150万种，其中昆虫就有100万种以上（即占2/3）。
昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。
昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。
从赤道到两极，从海洋、河流到沙漠，高至世界的屋脊，下至几米深的土壤里，都有昆虫的存在。
这样广泛的分布，说明昆虫有惊人的适应能力，也是昆虫种类繁多的生态基础。
昆虫纲种类繁多，形态各异，但是拥有外骨骼、三对足是它们的共同特征。
共计有31个目，主要有鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目、半翅目、直翅目、六足总纲等。
其中许多种类是我们熟识的：“朝生暮死”的蜉蝣目－－蜉蝣；歌声嘹亮的同翅目－－蝉；捕食凶猛的螳螂目－－螳螂；无所不在的蜚蠊目－－蟑螂；令人讨厌的虱目－－体虱，蚤目－－人蚤等等。
不管你喜欢与否，它们都在我们的生活中占有一席之地。
观昆虫作文参考7篇
观昆虫作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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昆虫学论文与心得体会
昆虫学论文与心得体会昆虫学是一门与大自然息息相关的学科，当然与我们专业密切相关。
学校提供了一次与昆虫们的亲密接触的机会，让我们更深入了解它们。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的昆虫学实习心得体会范文，欢迎大家阅读。
昆虫学论文与心得体会1时光飞逝，转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。
一切尽在恍惚间，总就得都是空空如也，就好像根本没有发生过。
总觉得会有一番体验，总觉得会有诸多的快乐，但是匆忙间只觉得事事匆忙，真是有些伤感。
不过，有位哲人曾说过：揭开一切看本质，这样才不会被表相所迷惑。
细细想来，在这短短的几天里虽然比较累，但是不得不说我们的辛苦是值得的、没有白费，这最起码没有让我们在考试完以后过度的放纵自己，没有让我们再松散的大学生活中沉沦;在这短短的几天里虽然工作比较单调、无味，但是不得不说我们从中获得了很多的知识，每次都会有新的知识等待填充;在这短短的几天里虽然外出天气很热，但是不得不说在外出时我们不仅得到许多课堂上得不到的知识，而且在农场和山间我们也进一步亲近了大自然，放松了我们久久压抑的心灵。
总的来所，这次的实习还是很贴近我们的生活的。
在外出实习期间，无论是行进在森林公园，还是游戏在毛庄农场，或是嬉戏在浮戏山间。
这些都让我们这些长期呆在钢筋混凝土中的人在身体和心灵上得到了一次前所未有的放松。
而且，也在捕捉或观察那些昆虫的时候学到了许多知识。
比如：不同的蝶类总是会在不同的时间段出现，可以根据它们出现的时间不同来对它们进行初步判断，同时也可以了解到一些它们的生活习性等等。
不仅如此，昆虫身上有许多值得我们学习和效仿的精神品质和习性。
比如：蜜蜂告诉我们要团结，要勤劳，要早睡早起;苍蝇告诉我们不要抱怨你周围的环境，试着去融入它，一切都会好起来的……在实验室期间，我们对捕捉回来的昆虫进行了进一步的确认和研究，在查找的过程中我们遇到了许多难题，也解决了许多难题。
这是我们最值得庆幸的。
同时我们也学习到一些操作方法。
昆虫趣味学论文
摘要：在国内，由于近几年来经济的飞速发展，生活消费水平的提高，婚庆时放飞蝴蝶的屡见不鲜，用于制作标本的艺蝶供不应求。
蝴蝶养殖的市场前景非常好。
蝴蝶作为一种具有多种用途的可再生性昆虫资源，可以进行多元化开发利用：如加工制作工艺标本、蝶翅画、蝴蝶饰品，药用食用，庆典放飞等。
在国际市场上，蝴蝶产业发展快、规模大、产值高、组织完善。
蝴蝶作为昆虫的一种，有着自身独特的优势，近些年来对其开发利用不断加深，所以刘教授认为把握住当今昆虫行业前景广阔的市场机遇，以蝴蝶为基点，横纵向全面发展虫产业，将带来巨大的经济效益。
为此，我特从分类地位研究现状利用价值发展前景几个方面谈谈课题的研究。
关键字：蝴蝶分类价值地位前景经济效益1分类分布和地位1.1蝴蝶（Rhopalocera；butterflies）鳞翅目的锤角亚目，俗名蝴蝶。
也作“胡蝶”。
旧时以为蝶的总称,今动物学以为蝶的一种。
蝴蝶的形态特征：触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上。
蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。
体和翅被扁平的鳞状毛。
腹部瘦长。
蝶类白天活动。
在鳞翅目158科中，蝶类有18科。
蝶类成虫取食花粉、花蜜；有的幼虫为植食性，为害林木与庄稼。
有的幼虫吃蚜虫，是益虫。
蝴蝶的分布情况蝶类翅色绚丽多彩，人们往往作为观赏昆虫。
全球有记录的蝴蝶总数有17000种，中国约占1300种。
蝴蝶的数量以南美洲亚马孙河流域出产最多，其次是东南亚一带。
世界上最美丽、最有观赏价值的蝴蝶，也多出产于南美巴西、秘鲁等国。
而受到国际保护的种类，多分布在东南亚，如印度尼西亚、巴布亚新几内亚等国。
在同一地区、不同海拔高度形成了不同湿湿度环境和不同的植物群落，也相应形成很多不同的蝴蝶种群。
蝴蝶的分类1.2根据蝴蝶的特征和进化的程度，全世界的蝴蝶可分为4总科、17科、分列如下：弄蝶总科Hesperoidea，弄蝶科Hesperiidae，缰弄蝶科Euschemonidae，大弄蝶科Megathymidae，蝶总科Papilionoidea，凤蝶科Papilionidae，绢蝶科Parnassiidae，粉蝶科Pieridae，蛱蝶总科Nymphaloidea，灰蝶科Lycaenidae，蚬蝶科Riodinidae，灰蝶总科Lycaenidea，喙蝶科Libythei，眼蝶科Satyrldae，环蝶科Amathusiidae，斑蝶科Danaidae，闪蝶科Morphidae，蛱蝶科Nymphalidae，袖蝶科Heliconiidae，珍蝶科Acraeidae，绡蝶科Ithomiidae上述分类中、大弄蝶、绡蝶、闪蝶、袖蝶、缰弄蝶五科中国均无分布。
昆虫文化与欣赏学习心得范文
昆虫文化与欣赏学习心得范文第一篇：昆虫文化与欣赏学习心得范文昆虫文化与欣赏学习体会通过一个学期的“昆虫文化与欣赏”课的学习以及老师精彩的讲解，我对昆虫世界有了进一步的了解，深刻理解了大自然的神奇美好。
昆虫作为自然界的一员，几乎分布于世界的每一个角落。
昆虫不仅与人们的日常生活有着密切的相关，并在很大程度上影响着人们。
昆虫世界的自然之美，它的精彩神奇令人陶醉。
以前对昆虫都不太了解，而且也不清楚昆虫，总认为昆虫很多都是有害的，但是经过此次选修课，学习到了很多昆虫的知识，了解昆虫与我们人类的关系。
在一般人眼中，昆虫与文化似乎是两条不着边际的平行线，很少会有人将二者联系在一起。
然而，昆虫与文化却是紧密相连的，我们谓之为“昆虫文化”。
或许，有人会感到疑惑，小小的昆虫能有什么样的文化，能对我们人类产生多大的影响。
然而，在我们的生活中，只要我们稍作留意，就会发现昆虫文化随处可见。
无论在文化艺术、还是民俗风情方面，都可以看到昆虫的踪影，如昆虫邮票、昆虫钱币、昆虫食品、昆虫书画、昆虫文字、昆虫节日等等。
在中国这样一个有着五千年悠久历史民族众多的国度里，有着丰富多彩的昆虫文化。
有些昆虫不仅可以食用，而且还含有丰富的营养价值。
我国养蚕历史悠久，在古代“丝绸之路”中，丝绸有着很好的美誉，这得益于蚕丝的运用。
在现实社会中，昆虫不仅还可以用作食物，还可以用做医药，许多药如：僵蚕，九香虫，蜜蜂，冬虫夏草等既是可以治疗某些疾病，还可以对人生体进行滋补。
蜂蜜在很多人群很流行，老人小孩都很爱喝，不仅是因为它的滋润爽口，也缘于它的滋补作用，而且在国内外也有很多人提取蜂毒来治疗人体的风湿等疾病。
昆虫不仅出现在古人的诗词中，为文学艺术创作充当素材，也出现在传说中，寄予着美好的期望。
千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是唐代王维所写的。
杜牧有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”等等。
人们经常看到，蝴蝶总是成双成对地飞舞在花丛、田野，因此人们常以蝴蝶双飞赞美人间的爱情之美好。
昆虫学课程论文 昆虫生殖方式多样性与生物多样性关系研究进展
昆虫生殖方式多样性与昆虫多样性关系研究现状摘要：亿万年来昆虫发展成为地球上最繁盛的生物类群。
昆虫生殖方式的多样性是昆虫多样性的重要组成部分，也是昆虫具有强大繁殖能力的原因之一。
然而，目前对于昆虫生殖方式多样性与昆虫多样性的研究还不多。
昆虫生殖方式多样性丰富、变化复杂，本文从生殖方式类型多样性及各目间、各科间、种间生殖方式多样性四方面论述了昆虫生殖方式多样性，并结合昆虫多样性研究进展综述了昆虫生殖方式多样性与昆虫多样性的关系。
最后，展望了利用生物多样性原理来合理保护和利用昆虫资源及保护生态环境的应用前景。
关键词：昆虫生殖方式，生殖方式多样性，昆虫多样性亿万年来昆虫发展成为动物界种类数量最多、个体数量最大、多样性最丰富的生物类群，究其原因，与其多样的生物学习性有关。
生殖方式的多样性是长期适应生活环境的结果，是昆虫多样生物学习性的重要组成部分，也是昆虫具有强大繁殖能力的原因之一。
昆虫生殖方式的在整个昆虫纲中，虽多数属于两性卵生，但其他生殖方式多样性丰富，变化复杂。
除两性卵生外，有孤雌卵生、两性卵胎生、孤雌卵胎生、幼体生殖、蛹体生殖、同体生殖、多胚生殖等，共计8种生殖方式。
多种生殖方式是昆虫长期适应生活环境的结果。
生物多样性是指一个地区、一个国家乃至整个地球的各种活有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合在一起的总称。
生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性。
在生态学中，多样性或复杂性常指生态系统中相互作用的物种数量。
下面，本文将从生殖方式类型多样性及各目间、各科间、种间生殖方式多样性四方面介绍了昆虫生殖方式多样性，并结合昆虫多样性研究进展对昆虫生殖方式多样性与昆虫多样性的关系进行论述。
1 昆虫生殖方式多样性1.1 昆虫的生殖方式类型昆虫生殖方式可以从不同角度分为不同类型。
按生殖的个体可分为单体生殖和双体生殖，前者包括雌雄同体的自体受精和孤雌生殖，后者包括两性生殖及雌雄同体的异体受精；按受精机制分可分为两性生殖与孤雌生殖；按产生后代个数可分为单胚生殖和多胚生殖，前者1粒卵仅产生1个子代个体，后者1粒卵可以产生2个以上子代个体；按产生后代的虫态分可分为卵生和胎生，前者的子代以卵离开母体，后者的子代以若虫或幼虫离开母体；按能进行生殖的虫态则分为成体生殖与幼体生殖。
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《观赏昆虫学》课程论文昆虫学（观赏昆虫学)的鉴赏及学习心得摘要：本文是我对昆虫学这门课程的所学及相关资料的览括，希望通过我的疏略研究能对昆虫学有一个全面的了解，在扩充自己知识面的同时，也对自己本学期所获得认知做一个较为详细的小结。
全文主要围绕昆虫资源的特征及其利用价值等内容，向我们展示了昆虫学在人类科学研究领域的独特地位，也对昆虫学的前景作了宏观的展望。
关键词：观赏昆虫、观赏昆虫学、感想、昆虫资源、采集昆虫在我国，对于昆虫的研究及观赏有着十分悠久的历史，早在唐代就已有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。
而历代文人墨客也似乎对这些小虫有着特别的偏爱，吟诗作画常以昆虫为对象，留下不少传世佳作。
人们以虫寄情，以情赏虫，充分展现了中华氏族特有的浪漫与博爱，形成了中国独特的虫文化。
近年来，随着人民物质生活水平的提高，文化活动日趋丰富多彩，观赏昆虫这一活动越来越受到人们的欢迎和喜爱。
鉴于此，我们尝试将民间观赏昆虫的经验总结与现代科学理论相结合，写成本文，目的是使大家对观赏昆虫有个基本了解，并通过观赏昆虫的活动增加知识、开阔视野、陶冶性情，充分领略大自然的奇妙。
一、昆虫及观赏昆虫的定义（一）什么是昆虫我们常常有这样一种感觉，似乎那些很微小的小动物都可以叫做昆虫。
其实在没有上这门课之前，我对这个问题也是模棱两可，那么究竟什么是昆虫呢？昆虫和其它生物一样，有着自己的特殊位置。
它在动物界中属于节肢动物门中的昆虫纲。
湖南观赏昆虫据调查和查阅有关文献,共统计88种,隶属于11个目。
它首先具有节肢动物的特征。
它们的身体是由一系列的体节组成的，外面是含有几丁质的外骨胳，一些体节上长有成对的分节附肢，中枢神经系统由脑和神经索组成，心脏位于消化道的背面，体腔血腔合二为一。
除了这些特点外，昆虫还有着自己独特的特征，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头部是感觉和取食的中心，包括一对触角、三对口器附肢及单、复眼等；胸部是运动的中心，具有三对足，多数还有两对翅；腹部是生殖中心，生殖系统及大部分内脏包含于腹中。
昆虫的另一个特点是：它从卵发育成性成熟的昆虫，需要经过一系列显著的内、外部体态上的变化，我们称之为变态。
只有具备以上特点的才是昆虫。
（二）观赏昆虫的定义观赏昆虫是指能够美化人们生活，有益于身心健康并且有一定观赏价值的昆虫。
包括那些色彩鲜艳、图案精美、形态奇特、鸣声动听、好斗成性或会发萤光的各种昆虫。
如蝶类、鸣虫类及某些色彩形态美丽的甲虫。
观赏昆虫是“资源昆虫”中的一类。
二、观赏昆虫的历史与文化中华民族具有六千多年的文明史。
中国是一个农业大国。
农业可谓中国文化的根基所在，地理和历史学家陈正祥认为，中国文化基本上是农耕文化。
西北农业大学邹德秀教授认为，中国农业文化有悠久的历史，深厚的沉积，丰富的内涵和辉煌的成就，是一块值得开垦的处女地。
害虫防治与益虫利用是农事活动的重要内容，由此可见中国昆虫文化可谓源远流长。
如治蝗文化与蚕桑文化便是典型例子。
昆虫文化源于人类与昆虫共存的活动中。
昆虫作为自然界的一员，数冤占动物界已知种类的三分之二，按分布几乎遍及地球的每一个角落，查历史已有三亿年之久;而人类的出现仅仅有300万年。
昆虫不仅与人类的衣食住行密切相关，而且与人们的精神生活休戚相关。
从文字到语言，从绘画到诗篇，从战争到政治，从恋爱到婚姻··一处处都有昆虫涉牵。
据统计中国虫旁之字达300多个，以虫旁为姓者40多个，以虫为地名者30乡个，昆虫诗歌2000多篇，与昆虫有关的民间节日40多个……。
中国昆虫文化的成就在国际上无以伦比。
然而，中国传统儒家思想提倡知识分子的学问应该是经邦济世，总与政治相连，或更直接的说以做官为题;其他的一切均视为“雕虫小技”。
杨雄曰:“雕虫小技，壮夫不为。
”韩愈诗云:“尔雅注虫鱼，定非磊落人。
”这种偏见一直影响到今天，致使中国昆虫文化这一璀璨的成就没有得到应有的重视和总结，加之东方文字的使用范围所限，中国昆虫文化一直没有得到广泛的传播和发扬。
最早将中国昆虫文化史料集中在一起的是唐代的欧阳沟。
他在公元641年所编纂的《艺文类聚》中收集了有关蝉、蝇、蚁、萤、叩头虫、蛾、蜂、蟋、尺镬、蚁、蝗及蝗的诗、赋、赞等。
历代诗集、书集、史集中不乏昆虫之吟，这些邹树文(1981年)的《中国昆虫学史》中找到。
中国学者真正开始文化昆虫学研究则在本世纪八十年代以后。
杨集昆在1984-1988年陆续发表了虫与中国十二生肖动物中鼠、牛、虎、兔、龙的趣闻;1987年周尧发表了《昆虫与中国文化》一文;莫容、王林瑶1993年主编的《蝴蝶—识别、浦捉、欣赏及其他》一书中涉及蝶类的诗、画、工艺品及邮品这些均为人们对中国文化昆虫学的了解做出了贡献。
三、观赏昆虫的分类（一）什么是昆虫分类昆虫分类就是通过对各种昆虫进行分析对比和归纳，找出它们之间的共性和特性，再根据其共性和特性，将昆虫进行科学的划分。
昆虫分类还包括研究昆虫物种的起源、各物种之间的亲缘关系，进化的过程和趋势，整个昆虫区系的形成、发展和演替等。
通过昆虫分类使我们对昆虫世界形成一个比较系统、完整的概念，在此基础上才能对它们作进一步研究和利用。
所有的昆虫均属于动物界、节肢动物门、昆虫纲。
（二）昆虫分目一览表昆虫分类学者根据昆虫的外部形态如翅的有无及特征、口器的结构、触角形状、足跗节等，并结合昆虫的生物学习性将昆虫进行了分目。
最早是博物学家林奈（1758年）将昆虫分为7个目，随着科学的发展，研究的进一步深入，对昆虫的划分也越来越细，越来越合理。
目前，多数学者赞成将昆虫纲分为34个目，它们是：原尾目、弹尾目、双尾目、缨尾目、蜉蝣目、蜻蜓目、蜚蠊目、螳螂目、等翅目、缺翅目、帻翅目、竹节虫目、蛩蠊目、直翅目、纺足目、重舌目、革翅目、同翅目、半翅目、啮虫目、食毛目、虱目、缨翅目、鞘翅目、捻翅目、广翅目、脉翅目、蛇蛉目、长翅目、毛翅目、鳞翅目、双翅目、蚤目、膜翅目（三）主要观赏昆虫目的简介在这里简单介绍两个目：蜻蜓目和螳螂目1．蜻蜓目蜻蜓目包括蜻蜓和豆娘，一般体中到大型，小型的较少。
色彩丰富，红、黄、蓝、绿、灰各种不同的色彩均可见到，有些还有金属光泽。
它们的外形象一架架小巧轻便的飞机。
头部一般较大且十分灵活。
触角细小，刚毛状，分为节。
复眼极发达，约占头部体积的一半以上，据统计蜻蜓的一只复眼由个小眼组成的，如此众多的小眼组成的复眼再配以转动自如的头，使蜻蜒的视觉非常敏锐，视野十分开阔，除了大大的复眼外，还有个小型的单眼，单眼可以使蜻蜓感受到光度变化和光源方向。
它的口器为咀嚼式，具发达的上。
蜻蜓胸部构造很有特点，前胸小，可活动，而中、后胸愈合在一起，向后倾斜。
足细弱，不适宜行走，但适于攀附，当它飞翔时，足盘折在口器下方，辅助捕食。
两对膜质的翅膀狭而长，翅脉网状，形成许多小翅室，这种结构使蜻蜓的翅坚韧而又轻便。
翅前缘常有翅痣，是蜻蜓目的显著特点之一。
腹部又细又长，圆筒形或扁形，起着平衡驱体和转向作用。
蜻蜓是出色的飞行能手，能长时间在空中飞翔，飞行速度很快，而且还能在空中作短暂停留。
豆娘飞翔能力较弱。
成虫和稚虫都是肉食性，成虫捕食蚊类、小形蛾类、叶蝉等，是重要的益虫，稚虫生活在水中，又称为水虿。
在小河边我们常常见到蜻蜓点水的现象，其实那是雌虫在产卵。
雌虫将卵产于水中或水生植物组织内，稚虫从卵中孵化出来，常栖息于砂粒间或泥水中，它可没有蜻蜓成虫那样美丽的色彩，而呈褐色或暗褐色，很难想象蜻蜓小时候竟会是这般模样。
头部也有一对复眼和一对细小的触角，它的口器构造十分特殊，下唇亚颏很长，两者连接处成一关节，构成可曲可张的脸盖，平时折在头下，它能快速伸出捕捉食物，特别爱吃蜉蝣及蚊类的幼虫，亦能取食小鱼和蝌蚪。
水气管鳃，这是它适应水中生活的呼吸器官。
水虿要经过12-15次蜕皮，历经1-2年才能变为能飞的蜻蜒。
蜻蜒目全世界均有分布，热带地区种类较多，已知约有5000种，隶属于500属，我国已记载的约有300多种。
这一目又可分为三个亚目14个科。
2．螳螂目提起螳螂，人们最先想到的是：它们的一对前足总是高举在胸前，好像在赤诚地祈祷着什么。
有一句著名的成语叫做“螳臂挡车，自不量力”，相传春秋战国时期，齐庄公出逃，路遇一螳螂，昂首奋臂，阻挡着庄公的车轮，庄公问驾车人是什么动物，驾车人说“这是个自不量力的螳螂。
”从此“螳臂挡车，自不量力”这句成语就流传了下来。
螳螂有着十分修长的身材，身披翠绿色的纱衣，这身绿色的衣裳对螳螂有很好的保护作用，使它在草上或树叶上停留时不易被猎物和天敌发现。
相应地，常在树干上生活的种类，体色一般为褐色。
螳螂的头是三角形的，上宽下窄，一个小的为单眼,一对炯炯有神的大眼睛位于头的上部两侧。
列成三角形。
触角线状。
口器咀嚼式，发达，坚强有力。
头部非常灵活，转动自如。
前胸极长，略扁平。
前足发达，腿节和胫节下方具强刺，适于捕捉。
中后足细长。
常把身体支得很高，并能使身躯迅速前后移动，便于捕捉猎物。
前翅薄革质，后翅扇状，不用时折叠于前翅之下，当捕捉猎物时，螳螂将双翅张开，竖立在背上，同时捕捉足高高举起，头部左右摆动，并发出一种声，这时猎物被吓得不知所措，于是螳螂乘机猛扑过去，捉住对手。
螳螂只对活的猎物有兴趣，从不问津死虫子，它们的复眼与颈膜上数百根能及时传递神经脉冲的弹性纤毛相互配合，形成了一套完整的跟踪瞄准系统，这套系统有很高的工作效率，能够快速而准确地判断出猎物的大小、运动方向和路线，从猎物的定位到捕获只需几秒钟就可完成，其速度之快不能不令人感到惊叹。
螳螂的婚配也很特殊，夏末秋初是它们交配的时节，我们常常能看到雌螳螂与雄螳螂交欢后，竟毫不顾夫妻之情，凶残地将丈夫咬死并吃掉。
为什么雌螳螂竟如此无情无义呢？原来这是出于雌螳螂营养上的需要雌虫在繁殖季节里，需要大量的蛋白质，光靠捕捉一些小昆虫远远满足不了它的需要，它至少还要吃掉一只雄螳螂那么多的蛋白质。
交尾完成后，约在月底雌螳螂开始产卵了，卵多产在树枝上或粗的草茎上，产卵时，从尾部排出质地疏松的流体泡沫，卵裹在其中，泡沫过一段时间后即凝固成半椭圆形的灰色硬厘米，宽约块，长约几厘米，表面有横皱纹，内部用薄膜隔成许多小格，每个小格内约有粒卵。
螳螂的卵又称桑螵蛸，可作药用，性味甘平无毒，能益精、补肾，能治虚损、阳萎、梦寐失精、小便不通等病症。
桑螵蛸的卵一般要到翌年五六月份才能孵化，螳螂属于渐变态昆虫，其整个发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段。
刚孵化出的小螳螂身体柔弱，经几小时活动后，身体慢慢结实了，就开始过独立的捕猎生活了，经过几次蜕皮，就变成了成虫。
成虫能捕食蜂、蝶、蛾、蝗虫、螽斯、蝉等昆虫，对人类来讲是一种有益的昆虫。
四、如何观赏及观赏昆虫资源的开发和利用（一）如何观赏昆虫的观赏有两个层次，视其美形、闻其鸣声、观其猛斗属初级的“观”，知其历史、晓其本性方能称“赏”。