2021年员工能力素质及岗位匹配度评估模型

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2021年岗位胜任力模型评估手册

2021年岗位胜任力模型评估手册

*欧阳光明*创编2021.03.07建立有效激励的薪酬福利和绩效管理体系欧阳光明(2021.03.07)岗位胜任力模型评估手册(初稿)本报些仅供綁怜#隼团内部使用・夫经脚公司北面许可・茸仙仟何机构不猖摺白传闻.耳I用或您制*欧阳光明*创编2021.03.07*欧阳光明*创编2021.03.07目录第一部分岗位胜任力模型搭建一、####核心能力要素####的核心能力要素包括:创新能力、学习发展、绩效导向、解决问题、团队合作、培养他人、进取心、纽织认同、沟通协调、表达能力、信心.二、####专业能力要素####市场序列包括市场部和采购部。

生产部对应生产序列。

技术质量部对应技术序列,市场部中的技术服务人员也可对应技术序列中的部分能力要求。

技术中心则为研发序列。

高管及苴余部门对应管理序列。

1、市场序列能力要求:市场分析、市场导向、计划制立、以客户为中心、信息分析、沟通协调、策略性推销技能、弹性与适应、自我控制、公关能力、人际交往。

2、生产序列能力要求:质量导向能力、指导与监控、计划推行、计划制迫、业务操作技能、安全导向能力、应付突发事件能力。

3、技术序列能力要求:技术应用能力、专业化、业务操作技能、分析判断、关注细节。

4、研发序列能力要求:前沿追踪、专业化、市场导向、信息分析。

5、管理序列能力要求:全局观念、计划制左、排除疑难、授权、激励、指导与监控、沟通协调、制度优化。

三、岗位胜任力模型构成岗位胜任力模型构架如表一所示:主要包括个性特征、知识、工作技能与综合能力以及经验四个纬度。

岗位胜任力模型构建主要有三步:首先根拯公司核心能力和各专业序列能力要求在附录2中选择胜任本岗位的个性特征、知识、工作技能与综合能力相应的能力要素,然后确左本岗位绩效做到合格的最低标准,最后确左各能力要素在本岗位的重要程度。

如表一。

在确龙岗位胜任能力要素标准等级和重要程度之后,将二者分数相乘即得到此要素在本岗位胜任的标准分数。

将所有要素的标准分数相加便可得到胜任本岗位的标准总分。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

员工能力素质及岗位匹配度评估模型要求完成工作,但缺乏自我激励和自我管理能力,需要进一步提高。

普通状态。

该员工的职业素养表现一般,虽然达到了基本要求,但还有一定的提升空间。

具备了良好的职业控制力和基本的职业素养,但缺乏优秀的人格魅力和自我管理能力。

需要进一步提高,以更好地适应公司的要求。

该员工的能力素质与岗位要求相符合,具备了胜任该岗位的基本技能和知识,并且在某些方面已经超过了岗位要求。

然而,还有一些技能和知识需要进一步提高,以更好地胜任该岗位。

总的来说,该员工在能力素质和职业素养方面都有一定的提升空间,需要进一步加强自我研究和管理能力,以更好地胜任该岗位。

___ to their own self。

and they need to ___ influence those around them and impact the company's values and management。

Less than 1/5 of the nalism items are up to par。

with nearly1/5 of the items ___ than 2/5 of the items meet the requirements。

and less than 3/5 of the items are up to par。

However。

all nalism items can be achieved。

and some even exceed job requirements。

When ___ industry experience。

the basic requirements are met。

with a focus on nal knowledge as a must-have item。

If a required item is lower than the corresponding level。

员工能力评价模型

员工能力评价模型

员工能力评价模型1.目标设定:为了评价员工的能力和绩效,首先需要设定明确的目标和标准。

这些目标应该与员工的工作职责和组织的战略目标相一致。

目标设定应该是具体的、可衡量的,并且能够实现在一定时间内。

2.评估方法:评估员工能力的方法可以包括多个维度。

常见的方法包括个人观察、自我评估、同事评估和360度评估等。

这些方法可以综合考虑员工的工作表现、行为特征、技能和知识水平等方面。

3.工作表现评估:员工的工作表现是评价员工能力的重要指标之一、这包括员工的工作成果、工作效率、工作质量和创新能力等。

评估员工的工作表现可以通过收集关键绩效指标的数据、定期进行工作回顾和讨论、以及与员工沟通和反馈等方式实现。

4.行为特征评估:员工的行为特征对于工作能力的评价也是非常重要的。

行为特征包括员工的态度、团队合作能力、沟通能力、问题解决能力和领导能力等。

这些特征可以通过直接观察、员工问卷调查和同事评估等途径进行评估。

5.技能和知识评估:评估员工的技能和知识水平是评价员工能力的另一个重要方面。

这可以通过员工的教育背景、培训记录、技术考试和专业认证等方式来评估。

此外,还可以通过员工的工作成效和能力发展计划的执行情况来评估员工的技能和知识水平。

6.反馈和奖励机制:一个有效的员工能力评价模型应该包含一个积极的反馈和奖励机制。

通过及时的反馈和认可,能够激发员工的积极性和工作动力,同时帮助他们改进工作中的不足之处。

奖励机制可以包括晋升、奖金、特殊项目或培训机会等形式,以激励员工更好地发展自己的能力和绩效。

7.持续改进:员工能力评价模型需要不断改进和更新,以适应组织和员工发展的需要。

通过定期的评估和监测,可以发现模型中的不足和改进的机会,并及时做出调整和改进。

综上所述,一个有效的员工能力评价模型需要综合考虑员工的工作表现、行为特征、技能和知识水平等方面,并包含明确的目标设定、多样化的评估方法、积极的反馈和奖励机制,以及持续的改进过程。

通过建立和实施这样的评价模型,组织可以更好地了解员工的能力和绩效,并采取相应的培训、发展和奖励措施,以提高员工的工作表现和组织的绩效。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

赞。
人。

制和管理。
为。
全部素养项目
足 1/5 的素
不足 2/5 的素不足 3/5 的素不足 4/5 的素
近 1/5 的素养
全部素养项目都 能 达 到 要
项目达到要
养项目达到要养项目达到要养项目达到要
项目达到要求
都能达到要求 求,部分项目



超过岗位要求
基本上能实现
法完成工作只能实现岗位
能实现岗位的比较良好的实出色地完成了超额完成了岗
【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型
名:
岗位名称:
所属部门:
.
入职时间:
0分
2分
4分
6分
8分
10 分
12 分 自评 复评 审订
基本要求部分基本要求部分基本要求完全基本要求完全
本要求未达
基本要求完全
达 到 岗 位 要达 到 岗 位 要达 到 岗 位 要达 到 岗 位 要
基本要求完全
岗位要求;
达到岗位要
评估结论建议:□本岗 评估结论建议:□岗位异 评估结论建议:不适合本岗位,建议:
位继续任用
动至:
□ 降职留用 □ 劝退
(说明):
(说明):
(说明):
评估小组组长签核:
直接上级签名:
被评估员工本人签名:
掌握了胜任该
掌握了最简单掌握了胜任该基本掌握了胜
完全掌握了胜以卓越的技能
能非常差,
岗位所要求的
的几项技能,岗位所要求的任该岗位所要
任该岗位所要和优秀的成果
全不能独立
绝大部分的技
但还不能有效部分技能,还求的大部分的
求的各方面的给企业带来了

员工岗位匹配度评估方法

员工岗位匹配度评估方法

员工岗位匹配度评估方法引言:在人力资源管理中,员工岗位匹配度评估是一项重要的任务。

它旨在评估员工与岗位之间的匹配程度,以确定员工是否适合岗位,并为公司提供招聘、培训和绩效管理等方面的参考。

本文将介绍几种常用的员工岗位匹配度评估方法。

一、职位描述与员工技能的匹配度评估职位描述与员工技能的匹配度评估是一种基于岗位需求和员工技能的比较来评估员工匹配度的方法。

首先,需要对岗位进行详细的描述,包括工作职责、技能要求和学历背景等。

然后,通过面试、测试和参考资料等方式,评估员工的技能和背景。

最后,将岗位需求与员工技能进行比较,计算匹配度得分,从而评估员工是否适合该岗位。

二、绩效评估与岗位要求的匹配度评估绩效评估与岗位要求的匹配度评估是一种基于员工绩效和岗位要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过对员工的绩效进行评估,包括工作成果、责任心和团队合作等方面的考核,以及对岗位要求的了解,包括工作目标、专业知识和技能等方面的要求。

通过对员工绩效和岗位要求进行比较,评估员工与岗位之间的匹配程度。

三、行为面试与岗位行为的匹配度评估行为面试与岗位行为的匹配度评估是一种基于员工行为和岗位行为要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过面试的方式,评估员工的行为特征,包括沟通能力、决策能力和问题解决能力等方面的表现。

同时,了解岗位的行为要求,包括主动性、适应性和团队合作等方面的要求。

通过对员工行为和岗位行为要求进行比较,评估员工是否适合该岗位。

四、能力测试与岗位技能要求的匹配度评估能力测试与岗位技能要求的匹配度评估是一种基于员工能力和岗位技能要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过测试员工的能力,包括逻辑思维、问题解决和创新能力等方面的测试,以及了解岗位的技能要求,包括专业知识、技术能力和操作技能等方面的要求。

通过对员工能力和岗位技能要求进行比较,评估员工与岗位之间的匹配程度。

五、工作经验与岗位经验要求的匹配度评估工作经验与岗位经验要求的匹配度评估是一种基于员工工作经验和岗位经验要求的比较来评估员工匹配度的方法。

人岗匹配度评价分级

人岗匹配度评价分级

人岗匹配度评价分级在人力资源管理中,人岗匹配度是一个重要的概念,它关乎到员工的工作表现和组织的整体绩效。

为了更好地评估人岗匹配度,本文将从岗位职责匹配、综合素质匹配、工作绩效评估和个人价值观匹配四个方面进行详细阐述。

一、岗位职责匹配岗位职责匹配是指员工所承担的工作职责与岗位说明书中的要求相符合的程度。

一个高匹配度的员工应该能够全面、准确地完成岗位所规定的各项任务,并且具备与该岗位相关的专业技能和知识。

在评价岗位职责匹配度时,可以从以下几个方面进行考量:1. 任务完成情况:员工是否能够按时、高效地完成工作任务,是否在工作中表现出色;2. 技能和知识:员工是否具备与岗位相关的专业技能和知识,是否能够迅速适应新的工作任务和挑战;3. 工作态度和职业精神:员工是否具备高度的责任心、团队合作精神和职业精神,是否积极主动地承担工作任务。

二、综合素质匹配除了岗位职责匹配外,综合素质匹配也是评估人岗匹配度的重要方面。

综合素质包括员工的沟通能力、组织协调能力、解决问题的能力、创新能力等多方面的能力素质。

在评价综合素质匹配度时,可以从以下几个方面进行考量:1. 沟通能力:员工是否能够清晰地表达自己的观点和意见,是否能够有效地与他人沟通和交流;2. 组织协调能力:员工是否具备较强的组织协调能力和管理能力,是否能够有效地协调各方面资源完成工作任务;3. 解决问题的能力:员工是否具备较强的分析问题和解决问题的能力,是否能够及时有效地解决工作中遇到的问题。

三、工作绩效评估工作绩效评估是评估人岗匹配度的直接体现,它反映了一个员工在一定时期内的工作表现和贡献程度。

通过对员工的绩效进行评估,可以了解员工的工作状态、工作能力和发展潜力等方面的情况。

在评价工作绩效时,可以从以下几个方面进行考量:1. 工作目标的完成情况:员工是否能够按时、高效地完成工作任务,是否达到了预期的工作目标;2. 工作质量:员工所完成的工作是否符合质量要求,是否存在质量问题;3. 工作效率:员工在完成任务时是否具有较高的工作效率,是否能够有效地利用时间和资源。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型被评估员工姓名: !岗位名称:I i所属部门:|入职时间:■丨10分12分审订备注基本要求未达到岗基本要求部分达到【基本要求部分达到|基本要求完全达到|基本要求完全达到i 位要求;岗位经验、岗位要求;岗位经岗位要求;岗位经验岗位要求;岗位经验岗位要求;岗位经验;仃业经验和工作经验、行业经验和工作|达到要求,行业经|达到要求,行业经|和行业经验达到要? 验均欠缺。

经验均欠缺。

[验和工作经验欠缺。

[验和工作经验欠缺。

[求,工作经验欠缺。

: {基本要求完全达到!岗位要求;经验完全!达到岗位要求。

=基本要求完全达到岗位要求;经验超过岗位要求。

i基本要求中,重点1考虑岗位经验和行i业经验。

岗位综合知识岗位综合技能岗位知识掌握非常对该岗位有少量的欠缺,完全不熟悉该知识掌握和片面的岗位工作。

认知。

[具备了胜任该岗位[基本具备了胜任该[具备了胜任该岗位?完全具备了胜任该: ]所要求的一部分知岗位所要求的大部i所要求的绝大部分i岗位所要求的各方[识,还有部分知识待[分的知识,但都处于[的知识,而且有些方f面的知识,而且非常i进一步学习和提高。

i普通状态。

i面已经比较岀色。

出色。

i所掌握知识已经远[远超过了本岗位要[求,在实际工作中能[指导其它岗位开展1工作。

不足1/5的知识项近1/5的知识项目近2/5的知识项目近3/5的知识项目近4/5的知识项目;全部知识项目都能目达到要求达到要求达到要求达到要求达到要求i达到要求\ i B I I 8I* L・■・r・■ ■ m■ ■・・・■ ■ ■・「■ ■■■ ■・■ ■ «■ ■■■ ■占■ ■一■・■・BM■・・■■■■■・■■■■■■・■・・■■■■: !技能非常差,完全不掌握了最简单的几能独立完成该项工项技能,但还不能有作。

效胜任该项工作。

i全部知识项目都能[达到要求,部分项目]超过岗位要求r・■■■■MM■ ■ am ■ ■ ■■ ■ ■ an ■ aaM ■ ■ MB ■■[岗位任职资格中,I专业知识为必须达i到项,如必须达成而低于相应等级I时,按下一级套算。

员工岗位适配度素质模型测评表(经理、职员)



0
较弱
1-2
一般
3-4
良好
5-6
出色
7-8

0
较弱
1-2
一般
3-4
良好
5-6
出色
7-8

0
较弱
1
一般
2-3
良好
4
出色
5

0
较弱
1
一般
2-3
良好
4-5
出色
6

0
较弱
1
一般
2-3
良好
4-5
出色ห้องสมุดไป่ตู้
6

0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5

0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5

0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5

0
较弱
1-2
长期所形成的习惯性的常识判断。
分值 8 8 5 6 6 5 5 5 5
评价标准
消极被动不负责任。 有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。 有一定的责任心并敢于对自己的工作负责,知错就改。 责任心强,能清楚认知并勇于承担责任。 具有强烈的责任心且积极付诸行动。 不上进、挑三拣四且避难就易。 遇问题和困难就垂头丧气,不出成果。 勤奋、不知疲倦,对工作不挑不拣。 求知欲强、勇于实践,努力提高自身素质。 勇于挑战,不畏困难,为实现目标竭尽全力。 不遵守规章制度、不服从工作安排。 有时违反规章制度,服从领导的安排。 遵守规章制度,能规劝他人做好工作,服从领导安排。 政策水平高,说话办事干脆利落,原则性强。 遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切。 专业知识很窄、也不愿意学习补充。 对专业知识有所了解但缺乏广度和深度。 懂得本专业的知识,并有一定广度和深度。 专业知识扎实,接受新知识较快,运用合理。 具备全面的专业知识,能运用自如。 缺乏专业工作经验。 专业工作经验较少。 有一定专业工作经验,以往工作成绩一般。 有一定专业工作经验,工作成绩良好。 专业工作经验丰富,成绩不菲,评价良好。 不能够运用专业办公软件,长期需要他人的帮助和指导。 能够运用部分专业办公软件,经常需要他人的帮助或指导。 能够运用全部专业办公软件,偶尔需要他人帮助。 能够较为熟练的运用全部专业办公软件。 能够独立熟练运用全部专业办公软件,并可以帮助、指导他人。 从无创新。 依据现有资料加以改进。 可参考现有资料提出自己的新观点。 较有创新,能通过自己的摸索提出新创意。 有创新,想像力丰富、合理性强。 缺乏思维分析能力。 分析能力不强、时常需要参考或借鉴他人观点。 能够进行信息归类,为决策提供参考。 能识别出问题产生的若干原因,并分析相应的对策及可能的结果。 能抓住问题的实质、预见性地分析可能出现的问题,找出最佳的解决策略。 缺乏常识性的有效判断能力。 对事务估测能力不够,缺乏敏锐的风险意识和判断力。 对事务具备一定的估测能力及感知力。 对事务有感知力,善于思考,能认清局势。 对事务有感知力,善于思考,风险意识、判断力强。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型教学资料


近 3/5 的知识项目 达到要求
近 4/5 的知识项目 达到要求
全部知识项目都能 达到要求
全部知识项目都能 达到要求,部分项 目超过岗位要求
岗位任职资格中, 专业知识为必须达 到项,如必须达成 项低于相应等级 时,按下一级套 算。
岗位 综合 技能
2
技能非常差,完全 不能独立完成该项 工作。
掌握了最简单的几 项技能,但还不能 有效胜任该项工 作。
不足 1/5 的技能项 目达到要求
近 1/5 的技能项目 达到要求
近 2/5 的技能项目 达到要求
近 3/5 的技能项目 达到要求
近 4/5 的技能项目 达到要求
全部技能项目都能 达到要求
全部技能项目都能 达到要求,部分项 目超过岗位要求
岗位任职资格中, 专业技能为必须达 到项,如必须达成 项低于相应等级 时,按下一级套 算。
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
员工能力评价结果(直接上级填写) (其它补充说明) 无
该员工过去半年关键业绩点描述(直接上级填写)
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述(直接上级填写)
签名:
评估结论建议:□本岗位继续任用 (说明):
签名:
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议(评估小组组长填写)
员工能力素质及岗位 匹配度评估模型
精品资料
【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型
被评估员工姓名:
岗位名称:
所属部门:
.
入职时间:
岗位 经验 要求
权重
0分
2分
4分
6分
8分
10 分
12 分
1
基本要求未达到岗 位要求;岗位经 验、行业经验和工 作经验均欠缺。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型之欧阳家百创编


基本上能实现岗 位的业绩要求, 但有待于提高。
了岗位业绩要 求。
出色地完成了岗 位的业绩要求。
超额完成了岗位 的业绩要求。
合计
/
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注:公司级保密资料,严禁外传(最高 84 分)第 1 页共 2 页
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
评估小组组长签核:直接上级签名:被评估员工本人签名:
第 1 页共
欧阳家百创编
要求
岗位任职资格 中,专业知识为 必须达到项,如 必须达成项低 于相应等级时, 按下一级套算。
2
技 全 该项不能工能非作独常。立差完,成完 掌 几 不 项工握 项 能作了 技 有。最 能 效 简 , 胜单 但 任 的 还 该
掌握了胜任该岗 位所要求的部分 技能,还有部分 技能待进一步提 高。
基本掌握了胜任 该岗位所要求的 大部分的技能, 但都处于普通状 态。
/
该员工过去半年关键业绩点描述(直接上级填写) 签名:
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述(直接上级填写) 签名:
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议(评估小组组长填写)
欧阳家百创编
评估结论建议:□本岗位继续任用 (说明):
欧阳家百创编
评估结论建议:□岗位异动至: (说明):
评估结论建议:不适合本岗位,建议:□ 降职留用□ 劝 退 (说明):
具备了胜任该岗 位所要求的绝大 部分的知识,而 且有些方面已经 比较出色。
完全具备了胜任 该岗位所要求的 各方面的知识, 而且非常出色。
所掌握知识已经 远远超过了本岗 位要求,在实际 工作中能指导其 它岗位开展工 作。
全部知识项目都 不足 1/5 的知识近 1/5 的知识项近 2/5 的知识项近 3/5 的知识项近 4/5 的知识项全部知识项目都能达到要求,部 项目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 能达到要求 分项目超过岗位
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要求
岗位任职资格 中,专业知识为 必须达到项,如 必须达成项低 于相应等级时, 按下一级套算。
2
技 全 该项不能工能非作独常。立差完,成完 掌 几 不 项工握 项 能作了 技 有。最 能 效 简 , 胜单 但 任 的 还 该
掌握了胜任该岗 位所要求的部分 技能,还有部分 技能待进一步提 高。
基本掌握了胜任 该岗位所要求的 大部分的技能, 但都处于普通状 态。
岗位要求;岗位到岗位要求;岗
经验、行业经验位经验、行业经
和工作经验均欠验和工作经验均
缺。
欠缺。
基本要求部分达 到岗位要求;岗 位经验达到要 求,行业经验和 工作经验欠缺。
基本要求完全达 到岗位要求;岗 位经验达到要 求,行业经验和 工作经验欠缺。
基本要求完全达 到岗位要求;岗 位经验和行业经 验达到要求,工 作经验欠缺。
基本具备了胜任 该岗位所要求的 大部分的知识, 但都处于普通状 态。
具备了胜任该岗 位所要求的绝大 部分的知识,而 且有些方面已经 比较出色。
完全具备了胜任 该岗位所要求的 各方面的知识, 而且非常出色。
所掌握知识已经 远远超过了本岗 位要求,在实际 工作中能指导其 它岗位开展工 作。
全部知识项目都 不足 1/5 的知识近 1/5 的知识项近 2/5 的知识项近 3/5 的知识项近 4/5 的知识项全部知识项目都能达到要求,部 项目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 能达到要求 分项目超过岗位
项目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 目达到要求 能达到要求 分项目超过岗位
要求
岗位任职资格 中,专业技能为 必须达到项,如 必须达成项低 于相应等级时, 按下一级套算。
1
职 差 念 司的, 完业价其 全素值行 背养观为 离。非、 了 理 公常 职 自 弱 背 行为业 , 离我。素 经 公控养 常 司制偏 有 要力低 出 求 , 现 的较
职业素养一般, 比较自我,需要 进一步提高。
职业素养处于普 通状态,基本能 按公司要求实现 自我控制和管 理。
具备了良好的职 业素养,经常得 到他人称赞。
具备优秀的职业 素养,以榜样影 响身边的人。
以优秀的人格魅 力影响着公司的 每个人。
根据全部素养 项目综合测算。 1.团队精神 2.敬业精神 3.全局意识
要求
员工 工作 业绩
2
无 需 标准法 要。完 的 成 最 工 低作 业 所 绩 只 初步能业实绩现要岗求位。的
基本上能实现岗 位的业绩要求, 但有待于提高。
能实现岗位的业 绩要求,表现一 般。
比较良好的实现 了岗位业绩要 求。
出色地完成了岗 位的业绩要求。
超额完成了岗位 的业绩要求。
合计
/
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/
/
/
/
掌握了胜任该岗 位所要求的绝大 部分的技能,而 且有些方面已经 比较出色。
完全掌握了胜任 该岗位所要求的 各方面的技能, 而且非常优秀。
以卓越的技能和 优秀的成果给企 业带来了直接的 经济效益。
全部技能项目都
不足 1/5 的技能近 1/5 的技能项近 2/5 的技能项近 3/5 的技能项近 4/5 的技能项全部技能项目都能达到要求,部
*欧阳光明*创编
2021.03.07
*欧阳光明*创编
2021.03.07
全部素养项目都
不足 1/5 的素养近 1/5 的素养项不足 2/5 的素养不足 3/5 的素养不足 4/5 的素养全部素养项目都能达到要求,部
项目达到要求 目达到要求 项目达到要求 项目达到要求 项目达到要求 能达到要求 分项目超过岗位
*欧阳光明*创编
2021.03.07
【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型
欧阳光明(2021.03.07)
被评估员工姓名:
岗位名称:
所属部门:
.
入职时间:
岗位 经验 要求
岗位 综合 知识
岗位 综合 技能
员工 职业 素养
权重
0分
2分Leabharlann 4分6分8分
10 分
12 分
自评 复评 审订
备注
1
基本要求未达到基本要求部分达
基本要求完全达 到岗位要求;经 验完全达到岗位 要求。
基本要求完全达 到岗位要求;经 验超过岗位要 求。
基本要求中,重 点考虑岗位经 验和行业经验。
1
岗 常 熟 作。位 欠悉知 缺该识 ,岗掌 完位握 全 非 不工 对 的 面的该 知认岗 识知位 掌。有 握少 和 量 片
具备了胜任该岗 位所要求的一部 分知识,还有部 分知识待进一步 学习和提高。
2021.03.07
*欧阳光明*创编
评估结论建议:□本岗位继续任用
评估结论建议:□岗位异动至:
(说明):
(说明):
2021.03.07
评估结论建议:不适合本岗位,建议:□ 降职留用□ 劝 退 (说明):
评估小组组长签核:直接上级签名:被评估员工本人签名:
第 1 页共 2
*欧阳光明*创编
2021.03.07
4. 主 动 性 / 责 任 心 5.进取心等
关注过去半年 来的综合业绩 表现,入职未满 6 个月员工,最 大评 8 分。
/
该员工过去半年关键业绩点描述(直接上级填写) 签名:
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述(直接上级填写) 签名:
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议(评估小组组长填写)
*欧阳光明*创编
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注:公司级保密资料,严禁外传(最高 84 分)第 1 页共 2 页
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
一、未达到岗位任职要求的岗位经验项目有: 二、未达到岗位任职要求的岗位知识项目有: 三、未达到岗位任职要求的岗位技能项目有: 四、未达到岗位任职要求的职业素养项目有:
员工能力评价结果(直接上级填写) (其它补充说明) 无
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