我们共同守候--环保主题班会活动方案活动方案

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环境日之爱护我们共同的环境主题班会活动策划案

环境日之爱护我们共同的环境主题班会活动策划案

环境日之爱护我们共同的环境主题班会活动策划案保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。

下面是小编整理分享的环境日之爱护我们共同的环境主题班会活动策划案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!环境主题班会1一、活动目的:1、培养学生的环保意识,认识破坏环境行为的严重性和危害性,提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。

二、活动过程:1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。

环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

今天,让我们通过“低碳生活,绿色家园”的主题班会,来认识保护环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。

哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。

我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心!废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。

你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。

我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。

我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。

我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。

经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。

世界环境日主题班会活动方案(5篇)

世界环境日主题班会活动方案(5篇)

世界环境日主题班会活动方案(5篇)世界环境日主题班会活动方案(5篇)只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。

让我们一同为保护地球母亲而努力吧!下面是小编为大家带来的世界环境日主题班会活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!世界环境日主题班会活动方案精选篇1合:老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲:同学们,你们知道吗地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

你们知道什么是低碳生活吗乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗“低碳”不就是降低碳排放量吗是啊,的确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是,你真的理解它们吗它们真的深深扎根在你的心底了吗乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了,乙:面对充满环境危机的.地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗甲:环境保护对我们来说并不是一个新问题,作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环境保护工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。

2024年爱护环境主题班会活动方案

2024年爱护环境主题班会活动方案

2024年爱护环境主题班会活动方案活动主题:爱护环境,共建美好未来活动目的:1. 培养学生环保意识,提高学生对环境保护重要性的认识;2. 提高学生的环保实践能力,培养学生积极参与环保活动的意愿;3. 增强班级凝聚力,培养团队合作精神。

活动方案:一、活动前期准备(1周)1. 发起环保宣传活动,提高学生对环保意识的重视程度;2. 开展环保知识竞赛,让学生了解环保基础知识;3. 邀请环保专家进校进行环保讲座,进一步加强学生环保意识。

二、活动启动仪式(1小时)1. 主持人介绍活动目的和意义;2. 播放环保宣传视频;3. 邀请学生代表发言,分享自己对环保的认识和行动。

三、环保知识讲座(1小时)1. 邀请环保专家或大学生志愿者进行环保知识讲座;2. 通过图片、视频等方式,讲解环境问题的危害以及环保行动的重要性;3. 开展互动环节,让学生参与讨论和提问。

四、环保主题班会(1小时)1. 在班会上,组织学生就环保话题展开讨论,提出自己的观点和建议;2. 鼓励学生分享自己在家庭、学校和社区等方面的环保实践经验;3. 进行环保行动计划制定,制定班级环保目标和具体行动计划。

五、环保创意制作(2周)1. 组织学生进行环保主题的手工制作活动,如制作回收利用装饰品、DIY花盆等;2. 鼓励学生发挥创造力,设计和制作与环保相关的艺术品;3. 举办环保创意展览,展示学生的作品,并邀请校内师生参观。

六、环保实践行动(1周)1. 组织学生参与校园环保行动,如垃圾分类、植树造林、节约用水等;2. 邀请学生参加社区或城市组织的环保活动,如清洁随手拍、义务植树等;3. 倡导学生在日常生活中养成良好的环保习惯,如节约用纸、减少塑料袋使用等。

七、环保成果展示(1小时)1. 学生展示环保活动的成果,如环保实践照片、环保行动记录等;2. 班级代表汇报班级的环保目标达成情况和行动效果;3. 开展环保经验分享,鼓励学生互相学习和交流。

八、活动总结及回顾(1小时)1. 邀请学生发表感想和体会,对本次活动进行总结;2. 回顾本次活动取得的成绩和不足之处,提出改进建议;3. 颁发环保行动积极分子、环保达人等相关奖项,表彰学生的环保贡献。

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇

爱护地球保护家园的主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年保护环境的班会教案(精选5篇

2024年保护环境的班会教案(精选5篇

2024年保护环境的班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第五章“美丽家园,绿色行动”,详细内容涵盖:第一节《环境问题知多少》,第二节《保护环境,我们在行动》,第三节《绿色生活,从我做起》。

通过这三节内容的学习,让学生了解我国当前面临的环境问题,认识到保护环境的重要性,并学会从自己做起,采取实际行动保护环境。

二、教学目标1. 让学生了解我国环境问题的现状,提高环保意识。

2. 使学生掌握基本的环保知识和技能,能够从日常生活中做到绿色生活。

3. 培养学生的团队合作精神,增强社会责任感,积极参与环保行动。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生从自身做起,将环保理念融入日常生活。

教学重点:了解环境问题现状,掌握环保知识和技能,培养环保意识。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、环保宣传册、环保标语。

学具:笔记本、笔、环保行动计划表。

五、教学过程1. 导入:通过播放一则环保公益广告,让学生了解环境问题的严重性,引发思考。

2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生进入学习状态。

3. 环境问题知多少:讲解我国环境问题的现状,让学生认识到保护环境的紧迫性。

4. 保护环境,我们在行动:介绍我国政府和民间组织在环保方面所采取的措施,激发学生参与环保行动的积极性。

5. 绿色生活,从我做起:讲解绿色生活的重要性,引导学生从日常生活中做起,为环保贡献自己的力量。

6. 实践活动:分组讨论,制定环保行动计划,鼓励学生将计划付诸实践。

7. 例题讲解:通过环保例题,让学生学会如何将环保知识运用到实际生活中。

8. 随堂练习:设计环保题目,检验学生对环保知识的掌握情况。

六、板书设计1. 环境问题现状2. 保护环境,我们在行动3. 绿色生活,从我做起七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,制定一份属于自己的环保行动计划。

答案示例:(1)节约用水、用电,减少浪费;(2)减少一次性用品使用,提倡环保购物;(3)绿色出行,尽量选择公共交通工具;(4)参加环保志愿者活动,宣传环保知识。

保护环境环保主题班会活动教案6篇

保护环境环保主题班会活动教案6篇

保护环境环保主题班会活动教案保护环境环保主题班会活动教案6篇保护环境环保主题班会活动教案你会写吗?在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,以下是小编精心收集整理的保护环境环保主题班会活动教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

保护环境环保主题班会活动教案精选篇1一、活动设计说明:我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重,但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。

例如,一些学生随意乱扔纸屑,将垃圾倒在垃圾筒外;放学路上,一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上……这些现象,引起了我深深的思考:要改变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的认识问题,引导他们正确认识垃圾的危害,帮助他们树立科学的环保意识。

让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。

二、活动目标:1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

三、活动准备:垃圾、校园图片四、活动过程:(一)、导入:师:同学们,能告诉老师你喜欢我们的学校吗?为什么喜欢?1、引出话题:(1)我们的学校非常美丽,大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。

所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园,清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净,(课件:校园图片)可是清扫后的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁的环境吗?瞧,这是老师在校园中捕捉到镜头(出示课件),(2)这些会给我们的学习、生活带来哪些危害?(3)说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象?(4)师小结:我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象,主要存在以下几方面:A、乱扔乱丢。

现在不少同学喜欢吃零食,剥下的包装袋或果皮等,虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。

2024年环保主题班会策划书(15篇)

2024环保主题班会策划书(15篇)环保主题班会策划书1活动目的:通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,用赞环境、优环境、保护环境等形式,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。

活动准备:1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

活动过程:一、队仪式1、集体整理队伍。

2、报告人数。

3、出旗奏乐敬队礼礼毕4、唱队歌。

甲乙合:六(3)中队“共创一个绿色的世界”主题班会现在开始。

二、活动过程:甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。

乙:从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球,在阳光照耀下,反射着朦胧的光芒。

甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。

乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。

甲:地下埋藏着各种矿物。

乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。

我们是地球妈妈的孩子。

甲:是她,无私地养育着我们;是她,精心地保护着我们。

曾经,我们的地球是那样的美丽壮观;曾经,我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。

但是今天,就在今天,就在科学技术发展的今天,就在人类生活日益富足的今天,我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声,这是怎么回事呢?请看小品:《地球的苦恼》。

主持人甲:我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。

我们生在地球上,长在地球上,我们要建设保护好我们的家园,让地球的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。

请听诗朗诵:《给未来一片绿色》甲:夏天,天气炎热,各种害虫侵蚀着我们,但是同学们不再害怕,青蛙是庄稼的好朋友,它专门吃稻田里的害虫。

乙:对,我们要保护青蛙。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

2024世界清洁地球日主题班会活动方案

2024世界清洁地球日主题班会活动方案活动主题:共同守护地球,创造绿色未来。

活动目的:通过主题班会活动的开展,培养学生的环保意识,强化他们的责任感与使命感,引导学生积极参与环保行动,共同守护地球。

活动时间:2024年4月22日活动地点:学校活动中心活动形式:班级组织活动内容:1.活动开场(15分钟)主持人介绍活动目的和意义,鼓励学生认识到环保的重要性,并激发他们的热情。

同时,可以播放一段有关环保的视频,引起学生的思考和共鸣。

2.主题演讲(40分钟)邀请一位具有环保经验或专业背景的嘉宾进行主题演讲。

演讲内容可以包括:环境问题现状与趋势、个人对环境的影响、如何改变现状等方面。

嘉宾可以与学生互动,回答学生关于环保的问题。

3.分享环保实践经验(40分钟)邀请学校内外的环保志愿者代表、校园环保社团负责人等进行经验分享。

他们可以介绍自己参与的环保行动,如团队组织的垃圾分类活动、植树造林活动等。

通过分享实践经验,鼓励学生参与到环保行动中去。

4.环保知识竞赛(30分钟)组织环保知识竞赛,激发学生学习环保知识的积极性。

可以根据不同年级设置不同的题目难度,以小组形式进行,鼓励同学们互相配合、竞争学习。

5.环保宣言与承诺(20分钟)鼓励学生根据自己的理解和认知,撰写环保宣言与承诺。

可以结合个人经历或对环境保护的感悟表达,并承诺在自己的力所能及的范围内切实付诸行动。

班级可以制作一个环保宣言墙,将学生的宣言贴上墙面,以此激励全班同学。

6.环保行动计划制定(30分钟)组织学生分小组,自行制定环保行动计划。

每个小组可以选择一个具体的环保问题,并制定相应的解决方案和行动计划。

鼓励学生从自身出发,考虑到日常生活中的环保问题,并提出相应的解决方案。

7.环保展示与交流(40分钟)各小组展示他们的环保行动计划,并进行交流与讨论。

其他同学可以提出问题和建议,促进小组之间的互动与合作,并在理解别人的思路的基础上,更好地完善自己的环保行动计划。

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)保护环境主题班会(三篇)保护环境主题班会一【活动目的】在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。

水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

【活动准备】(1)收集有关资料。

例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。

)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。

)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。

),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。

)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。

)主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。

这个问题还是让我来告诉你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。

)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。

)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。

他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。

月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

2024最新-爱护环境主题班会教案优秀3篇

爱护环境主题班会教案优秀3篇在平时的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,以下是可爱的小编为家人们分享的爱护环境主题班会教案优秀3篇,希望对大家有一些参考价值。

环保主题班会教案篇一一.活动目的:1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,2、通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识3、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二.活动准备:1、排练与环保有关的诗歌、小品。

2、学会唱两首歌曲。

三.活动过程:1.队会仪式1、中队长宣布活动开始。

2、各小队整队汇报人数。

3、中队长向辅导员老师报告人数。

4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌2.主题部分活动过程:(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!(出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。

)男:因为我们拥有同一个地球,女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭,女:一同生存,共济命运。

合:“多一点绿色,多一点温馨”——四(5)中队环保主题队会现在开始!大合唱:《我们的祖国是花园》合:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。

男:地球这么美丽,可我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》女:从刚才的小品中,我们可以看到,地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。

如果我们再不重视环境保护,美丽的地球将不复存在,人类也将没有生存的余地。

男:听,远处的电视机里传来什么声音?女:请听cctv新闻播报男:我们居住的家园原本是可爱的,美丽的。

女:可是,就在人类生活在地球的上,创造了灿烂的文化的同时,大自然受到了污染,人类的生存受到了威胁。

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我们共同守候
——环保主题班会活动方案
一、活动主题:
提高对废旧电池的认识,加强环保意识,从我做起,从身边事做起做起。

二、活动目的:
1、通过表演、讨论的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

2、让学生在中清楚认识废旧电池带给人类和环境的危害。

3、在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动说明:
1.对象:江南学校八(3)班38名学生
2.时间:2006年3月28日星期二上午第二节课(45分钟)。

3.准备:查找相关资料,纸,笔,小品等节目安排。

四、活动进程:
(一)主持人由一段录像引入班会,宣布主题班会正式开始。

(2分钟)
(二)具体过程
活动一:歌谣诵唱(1分钟)
活动二:小品《电池的委屈》(3分钟)
公害病的介绍并引发学生对环境污染的反思:如果有一天我们的城市也遭受了极大的污染,我们将怎么办?逃避吗?可这里有我们的家园。

(1分钟)
歌曲《天堂》
我们渴望我们的家园如天堂般美好(2分钟)
活动三:知识竞赛(3分钟)
活动四:调查报告(2分钟)
讨论:1、你最大的感想是什么?
随手丢弃废旧电池的比例相当大,会给自然环境造成极大的危害。

2、那么对于这个问题我们可以做哪些努力呢?
购买和使用无汞电池、充分使用每节电池、将废旧电池分类回收……
3、根据你查找的资料对废旧电池的处理提出自己的设想和建议。

从源头上加以遏制,生产绿色环保电池
生活小区里设置分类垃圾箱
分类回收后集中处理,提炼其中的重金属
……(3分钟)
活动五:识别手中的电池,加以分类。

主持人手持电池:目前,我国主要采用填埋的处理方式,如果是再处理,投资很高,风险也很大随着科技的发展,相信终有一天我们会实现废旧电池的回收再利用,为了我们的家园,让我们一起守候。

(1分钟)
过渡:生活中废旧的物品我们一般就将它作为垃圾扔掉,其实从工业生态学的视角看,垃圾是放错了位置的资源,是终有一天可以使用的原料矿藏。

垃圾分类回收是减少污染、资源再利用的重要措施之一。

一般分为“可回收物”、“不可回收物”。

活动六:垃圾分类
请同学们将你及你们家一天可能产生的垃圾写下来,并按照“可回收物”和“不可回收物”进行分类。

(5-8分钟)
小组交流
给出分类标准,重新归类。

活动七:诗朗诵《绿色的眼睛绿色的心》(1分钟)
过渡:环保其实只要从身边事做起。

活动八:思考题(2-3分钟)
不使用修正液、充分使用每节电池,用完分类处理、不用一次性饭盒、筷子
建议父母使用无磷洗衣粉、尽量少地使用方便袋……
活动九:向全校同学提出倡议
倡议书由郑紫荆草拟,根据现场同学的建议补充
宣读(2分钟)
活动十:古筝演奏(3分钟)
教师小结:给出录像小结
活动十一:合唱,在歌曲《明天回更好》中结束。

(3分钟)
由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。

将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

小结交流:学生根据这些资料自由发言,说说自己的想法。

(每个故事结束都根据他们的反映问相关问题)
活动二:“环保大家谈”(15-20分钟)
1、美丽校园大家谈
你认识学校的哪些地方?你觉得校园里哪些地方最美丽?哪些地方是你所喜欢的?
2、美丽家乡大家谈
谈谈你的家乡,最美丽的地方是哪些?哪些地方是你所喜欢的?
3、建立雏鹰环保假日小队
经过今天的活动和讨论,大家觉得什么叫做环保呢?大家心目中的环保是怎么样的?说说自己打算怎样保护周围环境?
备选题目如下:下列哪些行为是没有环境意识的表现?为什么?
1.不讲究清洁生产,任意排放生产污染物。

2.大吃大喝,浪费粮食,食用珍稀野生动物。

3.追求高消费的生活方式。

4.讲究豪华包装。

5.大量使用皮革制品。

6.使用稀有木材(如高档红木)家具。

7.使用一次性木筷和一次性餐具。

8.浪费纸张等木原料制品。

9.践踏绿地,不爱护树木。

10.浪费能源。

11.浪费水。

12.不善待野生动植物。

13.解决途径:
14.使用省电的电器,节水的洗衣机。

使用低污染的绿色产品。

15.使用手巾而不用纸巾。

16.利用纸张的两面。

17.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集,送去回收。

18.选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。

19.外出时尽量乘坐公交车或骑车。

20.自备购物袋、菜篮子购物。

21.避免购买过量包装的商品。

22.避免购买使用后不能回收的商品。

23.尽量不使用一次性杯、盘、碗及其它用品。

24.最好外出时带上自己的筷子,不用一次性筷子,减少礼物的过分包装。

25.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。

26.购买二手电器、家庭用品和书籍等。

27.将旧衣服、家用品和玩具捐给需要的人。

(三)经验分享和总结(5分钟)
让同学谈谈今天活动的感受,对环保的认识。

老师总结:今天,我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性。

同学们,地球是我们唯一居住的地方,我们是地球的小主人,应该从身边小事做起,从我做起,从现在做起,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。

希望大家把这些办
法告诉你身边的亲威朋友,如果每个人都注重环保,我们的家园就会更美丽。

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(四)备用活动
1、世界地球日介绍:
4月22日是“世界地球日”,这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子
第一个“地球日”活动,是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。

到了1990年4月22日,我国为纪念“地球日”20周年,向全球发出呼吁:“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境,制止生态恶化!救救地球,因为地球只有一个!”
2、有关环境的节日介绍:
2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、世界戒烟日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、世界环境日为6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。

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