《好妈妈胜过好老师》读后感3000字
《好妈妈胜过好老师》读后感范文3000字（精选3篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感3000字品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《好妈妈胜过好老师》读后感范文3000字（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《好妈妈胜过好老师》读后感3000字1有一次上班路上听了尹老师做客樊登读书会的对话，发现她的教学理念和我的不谋而合，于是借来这本《好妈妈胜过好老师》来读，我是一口气读完的，感觉这是我迄今为止读过最棒的关于教育方面的书，里面有很多案例都来源于生活。
作者是一个把孩子的很多小事看成大事的人，作者说，“每件小事都是深刻影响着他成长的大事”，按照她的教育方法孩子自然会非常优秀。
妈妈的作用非常重要，“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生”，孩子是一块宝玉，至于最后雕琢成什么，要靠正确的教育方法。
“父母的爱深入大海，但有质量之别。
决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
”从给儿童打预防针这件小事说起，很多家长会骗孩子，打针一点儿也不疼，但我和作者的教育方法是一致的，告诉她会有一点点小疼，就像蚊子咬过，过一会儿就不疼了，并鼓励孩子，是个勇敢的宝宝。
童童幼儿园体检时，有个小男孩撕心裂肺地上打滚就是不要打针，妈妈还吓唬他再哭警察来抓你，而童童非常安静，她坐在我的大腿上，我告诉她你可以不看，她扭过头去，医生抽了好几管子血，我心疼不已，但孩子一点都没哭，小孩子比我们想象的要勇敢，忍耐力也是惊人的。
对于这件事和爷爷奶奶聊天时，我说了下孩子的表现，爷爷奶奶夸奖起童童，这是一个正向的激励循环。
文中提到陶行知先生的一首诗，非常好“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小”。
这一点我深有感触，老人经常说孩子这么小懂啥，我经常反驳，别看孩子小，他啥都懂。
童童1岁多的时候，我经常带她小河边散步，和她说说心里话，我从她的眼神中能看到她听得懂。
好妈妈胜过好老师优秀读后感（通用13篇）
好妈妈胜过好老师优秀读后感好妈妈胜过好老师优秀读后感（通用13篇）品味完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的好妈妈胜过好老师优秀读后感（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
好妈妈胜过好老师优秀读后感1上学期，一次偶然的机会，有幸的阅读了尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。
看了这本书，身为人父又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。
看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这倒还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：“年轻的父母会得到一块玉————可爱的孩子————多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。
二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
”关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。
本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。
比如为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。
为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。
书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。
《好妈妈胜过好老师》读后感(通用33篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感（通用33篇）《好妈妈胜过好老师》是2009年作家出版社出版社出版的图书。
作者是尹建莉。
是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。
下面由小编给大家整理《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家阅读参考！《好妈妈胜过好老师》读后感篇1拿起这支沉重的笔似乎有千言万语要说，又似乎什么也说不出来，反正内心极其的复杂和不安，作为一个母亲，在教育这方面是一个严峻的问题，不得疏忽，同时也感到自愧不如，所以在今后的日子，我想我会尽量能够做到好一点。
看了这本书深有感触，佩服这位作者妈妈是何其的伟大，这不是随便一个母亲可以做到的，这背后包含多少辛苦与耐力，从她女儿呱呱落地到她成长的每一个细节，打针、识字、阅读、惊喜等等生活的习惯是那么地真挚感人和不厌其烦。
读了这本书，有以下几点值得我去学习和借鉴：第一，培养一个孩子良好的学习习惯很重要。
一个孩子树立了良好的学习习惯和风格，就等于对于他在以后做人，做事的生活习惯都有一个很好的帮助！可是说者容易，实施起来也不易，更多的是需要我们做母亲的耐心、正确的指导，这不是一朝一夕就能做好，得从我们身边的点点滴滴做起。
第二，要想改变一个孩子的一切习惯，必须要改变自己的态度。
身教重于言传，我想这一点大家都明白，父母的一言一行，一举一动都随时影响着孩子的行为，自己树立一个好的榜样胜过讲千万遍道理。
实在孩子不懂的就给她解决一下，如果我们的道理讲得富丽堂皇，但自己又不是这样做的，在孩子的心里第一反应妈妈是在撒谎，这一点我深有体会，有时哪怕是善意的谎言也要让孩子知道为什么这样做，不要让她有太多的疑问和不解。
第三，就是不要轻易破灭孩子的希望。
人生可以没有很多东西，但唯独不能没有希望。
所以孩子也不例外，孩子虽小，但她也有思想，也有愿望，往往无关紧要的小事，在孩子心中往往是沉重的负担，所以我们能够在己所能及的情况下尽量帮她一起完成，当然我们并不是无条件去答应她的无理要求，要什么就给什么，这不是爱，这是溺爱，只是要去尊重她的兴趣和爱好！不要随便破灭她的愿望和否定她自己，不要老说这不是你做的，这不是你能完成的等等话语。
最新《好妈妈胜过好老师》读后感范文3000字(精选5篇)
?好妈妈胜过好老师?读后感范文3000字〔精选5篇〕自从接触了心理学，我越来越认识到，一个人的童年生长环境对人成年后的身心开展和生活质量有重要影响，其中家庭的教养方式和家庭气氛的是最为关键的局部。
因为这个观念的影响，我结合了豆瓣评分，找来了当当网上最为畅销的家庭教育书籍，尹建莉?好妈妈胜过好老师?三本系列读了一遍，想看看现实中这种家庭环境到底是怎么样的，以及具体怎么样操作的，一来想检验一下我在童年的家庭生活中是否受到了来自我父母的不恰当对待，二来想着多了解一些以后自己的小孩也可以少受点因为我的无知给他们造成的折磨。
自从开始读第一本好妈妈的书，我就被里面新鲜的观点吸引了，每天连挤地铁的时间都不会觉得难熬。
整本书没有枯燥的理论和一味的说教，而是围绕儿童的需要来谈自己的教育理念和操作手法，通俗易懂，温和坚决。
读完三本系列，我觉得有必要把我认为最引人深思的几点以及自己的感想记录下来以供自己以后的学习成长。
为人父母是需要学习的。
这个世界不管做什么都需要上岗培训，唯独做父母，大局部的人都没有准备和经验就直接上岗了。
尤其是作为80后的我们，很大一局部人，在自己的心理还不成熟，不能够担负起家庭的责任时，或者因为老一辈催婚，或者因为小蝌蚪竞争力强大，或者因为感慨要在什么样的年龄做什么样的事的大势下，就已经在一脸懵懂中迎来了自己的下一代。
面对一个皱皱巴巴弱小无比还哭哭啼啼的小婴儿，我们惊喜万分的同时手足无措。
接下来，我们会以各式各样的理由，把父母或者保姆请进家来，共同承当养护婴儿的责任，在有经验的前辈的指导下我们慢慢学会熟练的给婴儿泡奶粉换尿布洗澡。
甚至，在对前辈的喂养经验有疑问的时候我们会翻阅育儿书籍和寻求育婴医师的建议来学习更科学的经验，确保自己的宝宝得到了最好的生理上的照顾。
这一切还只是开始。
小婴儿因为还不会表达自我，不会跑跳，他们所有的需求都通过哭来表达，饿了哭，困了哭，尿了哭，不舒服了哭，成人只要找到他们哭的原因就可以轻易解决。
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选15篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感（精选15篇）当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的《好妈妈胜过好老师》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《好妈妈胜过好老师》读后感篇1前几天爸爸去沁阳开会带回来了一本书——《好妈妈胜过好老师》，是一位教育专家的教女手记。
我在这短短的几天内看了大半本，实在是受益匪浅。
我在读这本书的同时不禁想到，如果天下的父母都像这位妈妈一样的话，那多好呀。
好老师固然重要，但是父母是孩子的第一人老师，如果没有温馨的书香家庭环境，那老师做多少努力都只能是事倍功半。
第一章是“如何提高爱的质量”，父母之爱都深如大海，但有质量差别。
决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
而爱不同的质量会直接改变孩子的人生。
爱不是只是打骂、溺爱可以解释的，而是指在生活中用心地去体会、琢磨孩子的心理变化等。
我不得不说，本书作者是一个很好的妈妈。
第二章则是“把学习做成轻松的事”，说的是阅读对孩子的学习生活会有怎样的好处。
这一点我十分赞同，因为我就很喜欢读书，而且会一直坚持下去。
其实，孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到痛苦的孩子，都因为他遇到了不正确的引导。
家长只需把观念和方法改一改，就会让孩子爱上学习。
其他的章节我就不再说了，给你们吊个胃口。
鼎力推荐给做父母的，希望可以把以前的一些错误观念改一改，可以从孩子的角度看事情，也反省一下自己到底做错了什么。
希望可以从头开始，和孩子做朋友，做孩子的引路人。
如果有兴趣可以买来读一读哦，绝对有意想不到的收获。
当然，别光看不实践。
《好妈妈胜过好老师》读后感篇2今天文章中的例子在我的生活中比比皆是。
我是一名教师。
我经常看到这样的情况：当班级里两个孩子发生冲突的时候，他们总是仿佛不要命的要占对方的便宜，要还回去，因为家长也许会这样教育他，“没关系，只要不是你先动的时候，咱就不能被别人的欺负，你就还回去，出事了我们给你撑腰。
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇）当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇），希望能够帮助到大家。
《好妈妈胜过好老师》读后感1在孩子1岁的时候，读完了这本书。
假期又读此书读到最后的时候，有种感觉，对孩子以后将会出现的状况有了一个大概的预期。
明显感觉养孩子真是不容易，会碰到各种各样的问题，不光是对孩子，对大人也是一种挑战。
以我原来的想法，教育孩子只要给她们无限的爱，以理性的态度教育她们，孩子自然地会健康成长。
我也不要求他成为优秀的人，只要他能追随自己的内心，健康快乐的成长就行了。
直到读到这本书才知道，养孩子的过程中会碰到许多问题，不光取决于家长的教育态度，其他的，比如周围的环境、接触到的人、一些突发的状况等等都会给孩子在成长中造成困扰。
本书的作者提出了很多有启发性的建议，主要包括以下几个方面。
首先是阅读。
作者非常强调从小要养成孩子的良好阅读习惯，可以说是在书中不遗余力的宣传。
最开始阶段是如何让孩子喜欢上阅读，在孩子还很小的时候就跟孩子一起读书，给孩子讲故事。
在家中的时候，家长也要以身作则地让孩子感觉到读书是有乐趣的。
如果家长都不愿意读书，孩子又怎么会喜欢上读书呢。
孩子在刚开始接触到阅读的时候，作者建议家长不要让孩子一边查字典一边读书，那样做会破坏阅读的连贯性和读书的乐趣。
如果碰到不认识的字，家长要尽量的告诉孩子，以免打击孩子的积极性。
当孩子有一定的阅读基础后，作者还鼓励家长放手让孩子读大部头的书，即使当时读的有困难，但是只要坚持下来，就一定会有好的结果。
作者还强调了阅读对孩子学习的重要性，长时间的坚持阅读可以帮助孩子更好地理解学到的知识，也对孩子以后的写作有很大的帮助。
但是最大的好处是可以培养孩子的语感，这对今后的学习将大有帮助。
阅读也会潜移默化地对孩子性格形成影响，因为既然能静下心来读完一本书的话，以后在做其他自己感兴趣的事情时，也可以不受打扰。
《好妈妈胜过好老师》读后感(10篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感(10篇)《好妈妈胜过好老师》读后感1拿到《好妈妈胜过好老师》这本书几乎一口气把它读完的，被里面的一些教育方法，深深的打动，感觉人家再教育孩子上"费尽心思""绞尽脑汁"应了那句话"人家是把孩子教育大的，而我只是把孩子养活大了。
"感动我的是里面诸多的方法，应该是细腻到家了。
给刘心武研究红楼梦有一拼。
太独到了。
印象最深的就是作者提倡的适当使用逆向思维。
她讲了一个故事：三位无聊的年轻人，闲来无事时经常以踹小区的垃圾桶为乐，居民们不堪其扰，多次劝阻，都无济于事，别人越说他们踹的越来劲儿。
后来，小区搬来一位老人，想了一个方法让他们不再踹垃圾桶。
有一天当他们又踹时，老人来到他们面前说，我喜欢垃圾桶被踢时发出的声音，如果你们天天这样干，我每天给你们一美元报酬。
几个年起人很高兴，于是他们更使劲的去踹。
过了几天，老人对他们说，我最近经济比较紧张，不能给你们那么多了，只能每天给你们50美分了。
三个年轻人不太满意，在踹时就不那么买劲了。
又过了几天，老人有对他们说，我最近没收到养老金支票，只能每天给你们10美分了，请你们谅解。
"10美分？你以为我们会为了这区区10美分浪费我们的时间？"一个年轻人大声说，另外两个人也说："太少了，我们不干了！"于是他们扬长而去，不再去踢垃圾桶。
老人是位攻心高手，他把几个年轻人的"乐趣"变成一种"责任"他用减少支出刺激他们对踹垃圾桶产生逆反心理。
在孩子的成长过程中，要适当的使用逆向思维，刺激孩子的热情，不要刺激孩子的厌恶之情。
"人是很容易受到暗示的如果一个人总被别人暗示为品行端正，善良有爱，他就会在这种氛围里渐渐生出自我肯定的意识，相反如果一个人总被暗示为由某个问题，她就会在这方面不断的自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。
《好妈妈胜过好老师》读后感(15篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感(15篇)《好妈妈胜过好老师》读后感1其实，我不明白什么是“爱无痕“，直到那天我看了《好妈妈胜过好老师》这本书，才真正理解了爱的教育原来是随风潜入夜，润物细无声……某天，女儿的爸爸送给我一本书。
“好好看看吧，你总是唠叨你们班的学生是怎样出色，可你的女儿却有那么多的缺点。
反思反思吧，你那优秀的学生是人家妈妈培养的……”《好妈妈胜过好老师》是一本关于如何进行家庭教育的书。
家庭教育对孩子的一生影响深远，正如书中所说：“不是所有成为父母的人都会做父母。
“尹建莉老师是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩。
她把自己的教育实践细细地揉进自己的笔尖下，让一段段生动又鲜活的育儿小故事，绢绢细流般润泽着每个捧起这本书的人。
书中字里行间都能让我感受到尹老师女儿乖巧懂事、快乐健康、成熟自立，我又能强烈地感受到女儿所拥有的一切绝非天姿，而是都来自于这个细心又有智慧的妈妈的爱无痕教育。
看这本书，我受益匪浅！教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，不是有那么一句话“细节决定成败“吗？孩子不是为了“成才“活着，孩子是为了“快乐“而活着。
“教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。
我是老师，同时也是父母，我知道只要我们真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
“在爱的名义下施暴“这句话给我很强烈的感受，当我的女儿在生活、学习中出现了这样那样的问题时，我总是责问孩子的错误：“你怎么就不能把字写工整，要不就撕了重写！““赶快去写作业，别磨蹭了！““你总是丢三落四的，什么时候就把自己也弄丢了！“是的，我已然认识到了问题的存在，却没有尹老师的细心和耐心，没有真正地和女儿平等对话，而是居高临下，命令责问的语气，蛮横强硬的措施。
试问，又会有哪个孩子愿意天天在逼迫的生活中度过童年呢？孩子从出生可谓就是一张白纸，父母在孩子小时候多付出一些辛苦，多付出一些爱，培养他们健全的人格，力求把这张白纸涂的五彩缤纷。
《好妈妈胜过好老师》读后感(15篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感(15篇)《好妈妈胜过好老师》读后感1说真的，我很庆幸自己能够看到这么好的一本书，在看书的态度上，只要不是出于任务，我向来由着自己的性子，若内容足够吸引人，我就会一口气把它读完，就是通宵达旦在所不惜，若内容枯燥乏味，我就没有耐心读下去。
这个周末连续下了两天的雨，而我却并不为此烦恼，因为我遇见了一本好书——《好妈妈胜过好老师》。
其实这本书买来已经好久了，只是也许因为教育类的书看多了，难免会有厌倦，想着不过又是一些换汤不换药的内容，便迟迟没有翻动，正好这个周末下雨不出门，闲在家中便信手翻来，慢慢读来，真是惊喜连连。
我想若以后有了孩子，我仍会把这本书好好再看一遍。
喜欢这本书，是因为她的真诚，书中没有任何枯燥的理论，书中的母亲是一位教育专家，通过多年的教育，培养了一位优秀的女儿，而书中所举的例子多半就是她教育女儿时的一点一滴细节，其实孩子成长的过程都是相似，不同的是家长面对孩子问题时所持有的态度。
读完此书，我的心似乎也跟着温柔起来了，作者在跟女儿相处的过程中，至始至终都是怀着一颗温柔的心在对待。
书中有一些令我印象深刻的细节，如书中提到孩子摔跤是常有的事，很多家长看见孩子摔跤了就会去责怪让孩子摔跤的东西如板凳，以此来安慰孩子，但作者却教自己的女儿摔跤后学会互相体谅，反过来给板凳揉揉痛，是啊，一个对物有情的孩子，长大后一定会是一个心善的人，虽是一个细节，却足以看见作者不凡的功力。
读到这里，我真是暗暗佩服，但让我惊喜的还在后头。
比如作者看见自己的女儿罚抄数学公式，在得知女儿已经会背的前提下，这位妈妈居然替孩子抄写要罚的公式，因为作者认为这些都是“暴力作业”，而如果机械重复抄写只会让孩子消磨对这门功课的兴趣；还有如我们经常觉得应该从小给孩子创造一个安静的环境，而作者恰恰相反，在孩子还很小的时候，就不刻意回避吵杂，让孩子在一个正常的环境中生活，事实证明这对她以后的学习很有帮助；又比如我们经常让孩子要听话，但在作者眼里，做父母的才应该适时的“听话……就像本书前言所说，对于父母而言，孩子出生时就像一块未雕琢的玉，而多年之后，一些人得到了令人满意的作品，另一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望，我们常常责怪孩子为什么不听话，为什么不懂事，但是否曾静下心来反思一下自己的行为，有时我也常常感叹，家长如此野蛮，又怎会教育出乖顺的孩子呢？家长如此任性，教育的孩子又怎会不任性呢？所以对待孩子我们应该温柔，再温柔些，因为他们原本没有错，他们犯错，有些只是因为年纪小，没有经验，有些原因若深究下去，间接的也是因为家长自己的原因造成的，如孩子撒谎，只看见孩子欺骗了你，却没看见他宁愿忍受欺骗带来的负罪感，而不愿把事实告诉你，其实已经说明你和孩子之间在沟通上出现了问题………读完此书，你会对教育孩子有一个重新的认识。
《好妈妈胜过好老师》读后感(精选10篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感(精选10篇)《好妈妈胜过好老师》读后感精选篇1近日我读了教育专家尹建莉的教子手记---《好妈妈胜过好老师》颇受启发，相比许多家教图书，这《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。
第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。
它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。
第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
读了《好妈妈胜过好老师》，我被文中朴实的语言、作者的育儿智慧深深的打动。
使身为教师和母亲的我深感惭愧，受益非浅。
本书的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈。
尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。
她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法《好妈妈胜过好老师》读后感精选篇2家庭教育是孩子接受最早，只是时间最长，影响力最远的教育，《好妈妈胜过好老师》这本书是我孩子刚出生的时候一个同事给我推荐的那时候对于当刚刚做妈妈的我来说，一切都是懵懂的，不懂得如何去做一个妈妈，所以说这本书给我很大的帮助和启迪，现在重拾这本书之后我发现它里面的一些理念和教育是相通的，通过案例的分析给人们阐述了，没有教不好的孩子，只有不会教好孩子的妈妈，这句话同样适合用在作为教师一员的我身上，没有教不好的学生，只有不会教学生的老师。
最好的教育就是以身作则，笔者提出要言教更要身教的观点我很是认同，好妈妈必须要不断的提高自身的修养，要做好孩子的好榜样。
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《好妈妈胜过好老师》读后感3000字
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《好妈妈胜过好老师》读后感
皮皮糊粥
自从接触了心理学，我越来越认识到，一个人的童年生长环境对人成年后的身心发展和生活质量有重要影响，其中家庭的教养方式和家庭氛围的是最为关键的部分。
因为这个观念的影响，我结合了豆瓣评分，找来了当当网上最为畅销的家庭教育书籍，尹建莉《好妈妈胜过好老师》三本系列读了一遍，想看看现实中这种家庭环境到底是怎么样的，以及具体怎么样操作的，一来想检验一下我在童年的家庭生活中是否受到了来自我父母的不恰当对待，二来想着多了解一些以后自己的小孩也可以少受点因为我的无知给他们造成的折磨。
自从开始读第一本好妈妈的书，我就被里
面新鲜的观点吸引了，每天连挤地铁的时间都不会觉得难熬。
整本书没有枯燥的理论和一味的说教，而是围绕儿童的需要来谈自己的教育理念和操作手法，通俗易懂，温和坚定。
读完三本系列，我觉得有必要把我认为最引人深思的几点以及自己的感想记录下来以供自己以后的学习成长。
为人父母是需要学习的
这个世界不管做什么都需要上岗培训，唯独做父母，大部分的人都没有准备和经验就直接上岗了。
尤其是作为80后的我们，很大一部分人，在自己的心理还不成熟，不能够担负起家庭的责任时，或者因为老一辈催婚，或者因为小蝌蚪竞争力强大，或者因为感叹要在什么样的年龄做什么样的事的大势下，就已经在一脸懵懂中迎来了自己的下一代。
面对一个皱皱巴巴弱小无比还哭哭啼啼的小婴儿，我们惊喜万分的同时手足无措。
接下来，我们会以各式各样的理由，把父母或者保姆请进家来，共同
承担养护婴儿的责任，在有经验的前辈的指导下我们慢慢学会熟练的给婴儿泡奶粉换尿布洗澡。
甚至，在对前辈的喂养经验有疑问的时候我们会翻阅育儿书籍和寻求育婴医师的建议来学习更科学的经验，确保自己的宝宝得到了最好的生理上的照顾。
这一切还只是开始。
小婴儿因为还不会表达自我，不会跑跳，他们所有的需求都通过哭来表达，饿了哭，困了哭，尿了哭，不舒服了哭，成人只要找到他们哭的原因就可以轻易解决。
等到小婴儿们慢慢长大，他们掌握了词语就开始喋喋不休问题不断尖叫不止，学会走路就开始翻箱倒柜索求无度奔跑不停，他们发展了自由意志，他们开始独立探索。
成人每天面对的都是一个在发展变化中的儿童，每个儿童各自有自己的生长模式，每天都有新问题新状况出现。
有的成人会寻求有经验的朋友的建议但是每个人的环境都是独特复杂的不是所有经验都可以借鉴的；有的成人以自己一贯的待人处事的方式对
待自己的孩子，简单粗暴，甚至随自己的心情来；有的成人会自以为是的用自己成长过程中父母对待他们的方式处理问题，儿童不听话就骂一通，贪玩忘了写作业就狠揍一顿；有的成人会看教育书籍获得经验但是没有哪本书可以完全的参照模仿并且手把手教他们怎么和孩子相处怎么处理每一个棘手问题。
怎么样和孩子相处，怎么样引导孩子，采取怎么样的教养方式，怎么样教孩子遵守规则，都没有标准的参考答案。
物质和生活条件的好坏是看得见并且有标准可以来衡量的，但是精神和思维上的引导却是无形和不可衡量的且没有确切的参照标准，所以大部分人对自己在对待孩子时的状态是不自知的。
所以，当成人在与孩子相处碰到棘手问题时，当发现自己一直在用父母对待儿时的自己的方式对待孩子时，当觉得孩子一直在忤逆自己的要求时，不妨多看看经典教育书籍，多听听别人的处理经验，多站在孩子的角度考虑自己的处理方式，积极思
考和学习，及时调整自己的策略和方式，为孩子的健康发展提供最好的环境。
为人父母，也是一个需要终生学习进步的过程。
尊重孩子的天性和需求，放手让孩子全力探索这个世界，只要孩子的行为不会引起危险以及违反法律及道德。
儿童在掌握了语言和行动能力以后，他们探索世界的进程就更加加快。
心理学上有一个说法，孩子就像一块海绵，对四面八方涌来的信息不加筛选照单全收，他们在三岁前吸收的知识比成人后学到的知识还要多。
看到好玩的东西要摸摸碰碰，看到蚂蚁在爬要去捏死，路上有水坑一定要跳。
孩子的天性就是好奇，爱玩，捣乱，他们不懂成人世界的规则，不明白是非轻重缓急，他们以自己特有的方式来理解这个世界，完善自己的知识储备和形成自己的认知。
成人需要做的事情就是，在孩子学大人炒菜时帮他们打下手并避免被火和油烫到，在孩子想不走楼梯要从扶手上
滑下来的时候，尽量保护他们不会被摔下来，在孩子想挣脱你的手独自过马路时在他们身边监控车辆和守护安全…尊重孩子的需求，保护他们的天性，在保证他们安全的前提下让他们自由的探索。
很多时候，成年人限制小孩探索世界的行为是为了给自己行方便减少麻烦。
这个世界是成人的世界，小孩必须依附成人才能生存。
成人深深的了解这个道理，所以给孩子设立不平等规则限制他们的行为，而大部分的时候这种限制仅仅是为了使小孩少给成人添麻烦。
孩子想自己吃饭，大人一定要喂。
大人觉得小孩吃的太慢，饭粒撒的到处都是，衣服弄的很脏。
因为大人觉得吃饭太慢影响后面安排事情，饭粒撒的到处都是很难打扫，弄脏衣服还要换洗，如果直接喂饭，后面的麻烦事都省了。
可是他们不知道，喂饭行为不光是阻碍了孩子的探索行为，还影响他独立自主
能力的培养，可能出现孩子五六岁了大人还追着喂饭的情况。
所以最好的办法是，孩子想自己吃饭就自己吃饭，弄脏地板和衣服大人事后收拾好就好；孩子想在泥坑里跳就陪他们一起跳，跳完了把衣服洗了就好；想走楼梯就陪他们走楼梯帮和他们一起数台阶。
成人应该要有不怕麻烦的心态，多一些耐心和善心，给孩子足够的时间，让他们在自己的世界里不受打搅的探索。
听话的孩子不一定是好孩子
现实生活中我们经常听到大人们评价，哪个孩子好听话好乖好好带，而被夸奖的孩子的父母觉得特别高兴和光荣。
但是从心理学的角度看，听话的孩子不一定都是好孩子，需要区别辨认。
孩子是灵性动物，他们懂得自己的弱小，知道自己需要依附大人才能生存下去，所以他们会察言观色，通过调整自己的行为来满足大人的需求获得大人的喜爱，以保证自己能更好的生存下去。
开明的父母养育的孩子，他的听话可能是因为懂得了遵守父母的规则能给自己带来好处。
如果碰到的是专制的父母，幼小的孩子因为屈服于父母的权威会选择听命于父母，他们不加选择的听话是为了躲避父母言语上的责骂甚至是身体上的折磨，他们的自由意志被消磨，他们的自我发展被压抑，他们是行走的木偶，没有自己的独立思维，没有反抗意识和能力，成为一个听话的可怜人。
父母的榜样力量给孩子正向的引导
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
有的成人天天跟孩子念叨要好好学习，自己每天早出打牌晚归喝酒；有的成人脾气暴躁一点就着天天在家大吵大闹却不明白孩子为什么逃学打架上网吧。
父母的言行给孩子提供参照的榜样，耳濡目染的正面教育让孩子在潜移默化中成长。
想让孩子热爱学习，父母就应该先创造温暖的家庭环境；想培养孩子爱阅读的习惯，父母最好是每天都给自己安排专门的看书时间；想培养孩子爱
思考和探索的能力，父母就要积极鼓励和支持孩子的探索活动。
恶劣的家庭氛围和恶劣的父母行为培养不出健康的孩子和向上的未来。
父母是孩子的镜子，孩子从这面镜子里照出自己的未来。
成年后的我们往往会发现，我们的行为方式和处事原则都像及了我们的父母，甚至我们在自己组建的家庭中也继承了原生家庭父母的相处模式。
拼尽一生，我们大多数只是复制了父母的一生。
想让镜子里的自己好看，就需要乔装打扮自己，让本来的自己好看起来。
想让自己的孩子有更好的未来，就需要不断的努力学习成为更好的父母。
以上这些观点都是我在以前的成长经历和教育理念里面从未接触过的观点或是没有被提炼出来的观点，读完尹建莉的三本书，我真的有相见恨晚的感觉。
回顾自己的童年成长经历，真是一部野蛮生长史。
父母忙于生计无法整天陪伴照料我们并时刻关注我的心理需求和感
受，但是这正好也给到了我最大的自由去做我喜欢的事情。
另外因为有奶奶无私的爱和哥哥们的陪伴，再加上父母的真实善良勤劳作为榜样影响，我最终还是发展得中规中矩一脸正派的样子，我对自己的成长史还是比较满意的。
感谢我亲爱的家人们给我提供的良好环境，没有你们哪有这么可爱的我。
不过，我的哥哥们你们如果当时对我的智力多进行一些开发和引导就更好了，我今天就不至于这么晚还要在电脑前写文章来锻炼大脑的思维能力了。
洋洋洒洒一大篇，最后我来总结一下自己的观点，为今天的所思所想画上句号：
以爱为名限制孩子的生长，实为控制孩子；以爱为前提，以安全为底线，尊重孩子，给孩子自由和陪伴，才是真正的爱孩子。
希望为人父母的人都能努力学习做有爱的父母，也希望自己以后能成为有爱的妈妈，给自己的孩子提供高质量的爱。
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