2021-2022高二历史北师大版选修一学案与检测：8.3 明治维新 Word版含解析
2021-2022高二历史人民版选修1学案：8.23 明治维新的举措 Word版含答案
学案23明治维新的举措[课标要求]概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
一、破除旧政治体制1．背景(1)推翻幕府封建统治后确立的明治政府，为改革变法供应了良好的政治前提。
(2)明治政府于1868年以天皇名义公布《五条誓文》，要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建制度，进展资本主义经济；公布《政体书》整顿充实政府组织机构。
2．措施(1)建立中心集权，实现国家统一①举措：剥夺了各藩对土地和人民的领有权，使之成为天皇政府的地方官；实行废藩置县的改革；发布建立天皇亲兵法令，组建“御亲兵”。
②影响：减弱了地方封建割据势力，初步加强了天皇新政府的中心集权，推动了日本政治体制的近代化。
(2)废除封建身份制度，实行四民公平，取消武士特权①废除封建身份制度，实行四民(即皇族、华族、士族和平民)公平。
②平民可以自由择业和居住，为资本主义进展供应自由的劳动力。
③取消武士特权，武士阶层彻底瓦解并分化，一部分成为资本家，另一部分成为一般劳动者。
(3)派岩仓具视使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。
[名师点拨] “四民公平”取消了职业限制，为日本资本主义的进展供应了大量劳动力。
二、殖产兴业1．措施(1)大力创办官营企业：1870年成立工部省，接管幕府和各藩经营的矿山和工场，创办官营企业，兴建铁路。
(2)运用国家政权的力气，动用国库资金，设立“模范工厂”，引导民间兴办企业，推动私人资本主义的进展。
(3)实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，嘉奖私人投资工矿业等近代企业。
(4)实行处理官营企业和大力扶持、爱护私人资本主义。
2．特点：明治政府实行扶植和爱护资本家的政策，推动了日本资本主义的快速进展。
[名师点拨] 日本工业化与西方相比，有显著不同，首先是进展重工业和军事工业，其次是政府扶植。
三、富国强兵1．措施(1)明治政府宣布实行义务兵役制，仿照欧洲模式建立近代意义上的常备军。
(2)设立军事院校；依据英国模式建立了近代化海军。
人教课标版高中历史选修1教案：8.3《明治维新》 Word版含答案
第3课明治维新教学目标：一、知识与能力：明治维新的内容、特点、影响。
分析理解日本发展资本主义工业与英国、美国的不同，认识学习外来先进文化的作用及需要注意的问题；认识日本军事改革对世界的影响。
二、过程与方法：问题探究、历史比较。
三、情感态度价值观：符合时代潮流的改革对实现富国强兵具有深远影响；对待外来文化需要正确的认识。
教学重点：明治维新的内容及影响。
教学难点：明治政府发展资本主义经济的措施及特点。
课型：新授课教法：研讨法教具：多媒体投影仪课时：一课时教学过程：【导入新课】1、学生总结回答第一第二课介绍的明治维新背景2、教师指出：本课将重点介绍明治维新的主要内容，并透视维新运动的意义。
3、学生阅读P114的导言，问：《五条誓文》你能看出哪些信息？【讲授新课】一、明治维新的含义：教师从狭义和广义两方面解释。
【思维启迪】1：学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。
但有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另—些学者则提出“明治中兴”的解释。
问题： (1)你认为其中哪一种观点更合理?为什么?(2)请说明另外两种观点的可以理解之处。
“改革”说：“明治维新”由天皇主持，自上而下完成。
日本由此走上资本主义发展的道路。
“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。
“中兴”说：维新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。
维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
二、明治维新的目的：实现民族振兴、摆脱外来压迫、发展资本主义，最终巩固明治政府的统治。
三、明治维新的内容：（一）政治上：废除旧体制——以适应资本主义经济发展为出发点，对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制！1、废藩置县，加强中央集权：（1）措施：①取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权；②1871年，明治政府以武力为后盾，宣布“废藩置县”，置3府72县；③将大名迁居东京。
高二历史北师大版选修一章末检测：日本明治维新Word版含答案
章末检测(八)一、选择题(每小题4分，共48分)1．17世纪初，日本开始了德川幕府的统治时期。
这一时期()A．天皇掌握了日本实权B．武士构成幕府的统治基础C．打破了身份等级制度D．政府格外重视工商业发展答案 B解析在德川幕府的时代，将军掌握了日本实权。
在对内政策方面，将军推行严格的身份等级制度，歧视工商业者。
因此，A、C、D三项的叙述都不正确。
2．日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政。
这些历史现象说明他们()A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚发展资本主义C．不满幕府统治要求改革社会现状D．经济实力增强，要求提高政治地位答案 D解析商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位开始举足轻重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政反映了伴随着其经济实力的增强，要求提高政治地位。
3．1853年前的日本与1840年前的中国的相似之处有()①封建制度处于没落时期②统治者实行闭关锁国政策③出现资本主义生产关系④面临西方殖民主义的威胁A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④答案 D解析资本主义生产关系的出现，必然要对封建的上层建筑提出挑战，这说明封建制度进入衰落时期；在西方资本主义不断上升的19世纪上半期，中国和日本的封建统治者仍顽固坚持封建专制统治，奉行闭关锁国政策，必然要成为西方列强侵略的对象。
4．下图描绘了1854年日本同西方国家签订第一个条约时的情景。
这个条约()①签约的另一方是美国②是双方在平等的基础上签订的③打开了日本闭关锁国的大门④刺激了列强侵略日本的欲望A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④答案 C解析日本同西方列强签订的第一个条约是《日美亲善条约》，这是日本近代史上的第一个不平等条约。
②的叙述是不正确的。
5．日本19世纪中期“尊王攘夷”运动兴起的根本原因是()A．幕府对外妥协B．资本主义经济的发展C．民族危机加剧D．中下级武士状况恶化答案 C解析解题关键要了解该运动的主要斗争目标是“攘夷”，是民族危机加深后，日本具有民族责任心的武士为改变现状而发起的一场政治运动。
高二历史选修改革专题八明治维新学案(精编版)
高二历史选修改革专题八明治维新学案高二历史选修改革专题八明治维新第一节走向崩溃的幕府政权课程标准1、知道明治维新的历史条件；2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位知识与能力了解日本倒幕运动的主要经过与结果过程与方法知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等基本史实。
情感、态度与价值观资本主义因素的成长。
重点难点教学重点《日美亲善条约》的影响；明治维新的社会背景。
教学难点资本主义因素的成长。
教学方法提问法、阅读法、讨论法等。
教学过程二次备课、学习情境创设：“《1861年2月19日宣言》”“俄国近代化进程”【自学评价】1、幕府统治末期，由于_____________的提高，日本的自然经济开始瓦解，_____________逐渐形成并得到发展。
2、随着资本主义因素的成长，日本形成了以_______、_______、______为中心的全国商品流通网络；_________资本和__________资本发达起来；在经济较发达的地区，资本主义的_____________普遍发展起来；出现了_____________、_____________、_____________等新兴的阶级。
3、19世纪中期的日本仍然是一个____________、____________的国家，农民的反抗斗争此起彼伏，而且城市中经常发生_______________事件，______________起义显示了幕府统治的危机。
4、1853年7月，美国东印度舰队司令____________率领舰队驶入日本______________；1854年3月，日本被迫签订了________________。
而这一事件被称为__________________，打开了日本的国门，从此日本彻底结束了____________的状态。
5、面对民族危亡，日本国内出现了___________与__________的争论，幕府政权采取______________的高压恐怖政策，兴起了“__________”，打破了改革派____________的幻想，并促使他们开始了武力推翻幕府统治的________________。
高中历史第八章日本明治维新8.3明治维新练习北师大版选修1(2021年整理)
2018年高中历史第八章日本明治维新8.3 明治维新练习北师大版选修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高中历史第八章日本明治维新8.3 明治维新练习北师大版选修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第八章第三节明治维新一、选择题1．明治维新政治改革的出发点是（)A．建立天皇专制统治B．适应资本主义经济发展的需要C．废除旧体制D．用西方资本主义文化改造旧文化解析：明治维新对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新制度，主要是为了适应资本主义发展的需要，调整生产关系，使之适应生产力的发展。
答案：B2．1868年,日本历史上著名的《五条誓文》指出要“破旧来之陋习”.下列日本明治维新的内容符合这一誓文的是（)①废藩置县②废除封建等级制度③废除封建领主土地所有制④剪去武士头上的发结，解除腰刀A．①②B．①②③C．②③④ D．①②③④解析：结合所学知识可知，①②③④项都是明治维新“破旧来之陋习”的内容。
答案:D3．马克思“用暴力方法缩短由旧生产方式向现代生产方式的过渡的一种人为手段"是针对( ）A．明治政府的“废藩置县”措施B．明治政府的“殖产兴业”措施C．明治政府的“文明开化”措施D．明治政府的“近代天皇"制度解析：由题干关键信息“旧生产方式向现代生产方式”判断是经济方面采取的措施。
A、D 两项是政治方面的措施，C项是文化习俗方面的措施。
B项是经济方面的措施。
答案:B4．明治维新中的文明开化政策的核心是( ）A．用西方文化改造日本封建文化B．废除身份制度,实现形式上的平等C．提倡武士道精神，实现民族振兴D．大力发展近代资本主义工商业解析：文明开化的核心是大力引进、吸收西方思想文化和社会风俗习惯，改造日本愚昧落后的社会习俗。
高中历史 8.3《明治维新》学案 新人教版选修1
高中历史 8.3《明治维新》学案新人教版选修1学习方法点拨本节内容主要是明治维新的主要改革措施，学习时首先要注意归纳明治维新的两个显著特点：一是“破旧”，通过“废藩置县”废除了封建割据局面，建立起中央集权体制；通过实行新的身份制，实行了形式上的“四民平等”。
二是“立新”，主要有“殖产兴业”，发展近代工业；“文明开化”，吸收西方文化和技术，实行全盘欧化等。
其次，应注意分析上述措施的资本主义性质，理解明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路。
教材自学导引与解读一、废除旧体制1．加强中央集权⑴内容A．取消幕府的①，逐步收回各藩领地和人民的统治权。
B．1871年，政府宣布“②”，由中央派官员直接进行管理。
C．原各藩大名迁居③。
⑵作用：开始建立起统一的④。
2．废除封建等级制度⑴内容A．取消大名和公卿的名称，改称“⑤”，武土改称“⑥”，其他一律称为“平民”。
确立皇族、华族、士族和⑦等四种身份。
B．宣布“⑧”，废除武士佩刀和“格杀勿论”的特权。
C．以⑨形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。
⑵作用：建立起了适应资本主义经济发展的新的⑩。
【拓展点拨】明治维新使一种适应资本主义经济发展的新的社会体制开始建立起来，华族和士族的上层利用政府补偿金投资新兴工业，成为资本家；许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工谋生。
【自我校对】①封建领地；②废藩置县；③东京；④中央集权国家；⑤华族；⑥士族；⑦平民；⑧四民平等；⑨公债补偿；⑩社会体制；二、发展新经济1．措施⑴币制改革：1871年，以金本位的纸币①作为全国唯一的货币。
⑵土地改革A．措施：废除②土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。
B．影响：③经营农业的积极性提高，促进了农业的发展。
⑶地税改革：一律按地价的3％向土地所有人征收④并以货币支付。
⑷殖产兴业A．引进先进的⑤、设备和人才，建立“样板”企业，供私企效仿。
B．建设近代⑥事业，为工业发展奠定基础。
2．特点：大力扶植和保护⑦的发展。
2023-2024学年高中历史北师大版选修1第八章 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.明治维新是日本近代化的起点它从一个处于亚洲文明边缘的小国实现了“脱亚入欧”的历史转折这里的“脱亚入欧”是指（）A. 从亚洲边缘小国跻身于世界强国B. 从东方国家演变为西方国家C. 从封建社会过渡到资本主义社会D. 从亚洲脱离并加入欧洲同盟【答案】C【解析】材料中“脱亚入欧”并不是指地缘上的变化而是指日本效仿欧洲实现社会的根本转型即从封建社会过渡到资本主义社会以资本主义社会的发展模式作为自己改革的目标 C项正确ABD三项说法错误不符合题意故选C2.日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动这些姓氏的出现主要与明治维新的哪条措施有关（）A. “废藩置县”B. “四民平等”C. “殖产兴业”D. “文明开化”【答案】B【解析】日本人姓氏的起源在幕府时期除了武士等少数人外普通百姓特别是农民不允许有自己的姓明治政府废除身分制普通百姓才开始有姓实行四民平等取消武士特权故B正确ACD均不符合题意排除故选B3.“以前它是个前工业时代的封建国家到19世纪末新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国它很快成为西方一个可怕的竞争对手”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A. 发动战争开拓海外市场B. 解放奴隶维护国家统一C. 明治维新发展资本主义D. 科技立国重视人才培养【答案】C【解析】依据题干“到19世纪末新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国它很快成为西方一个可怕的竞争对手”的信息结合所学知识可知1868年日本进行了明治维新改革使日本经济迅速发展走上了资本主义道路 C项符合题意 ABD三项的内容不符合题干的时间和国家排除故选C4.日本被迫打开国门的事件是（）A. 大盐平八郎起义B. 黑船事件C. 尊王攘夷D. 倒幕运动【答案】B【解析】结合所学可知 1853年佩里率舰队叩关史称“黑船事件” 使日本从锁国走向开国民族危机进一步加深从而引起整个日本社会危机的进一步加剧故B项正确ACD三项均不符合题意应排除5.刘天纯在《日本改革史纲》中说“因为当时的日本资本家阶级还没达到独立经营的程度依然有政府保护助长之必要不过保护助长的方法和性质都不同从前官营模范工厂制度的封建式了……其变化是更加趋向全面实行保护政策”文中所述的“更加趋向全面”的保护政策是（）A. 保护新兴地主的土地私有制B. 工部省接管幕藩的矿山和工场C. 鼓励私人资本投资近代企业D. 将大部分官营企业廉价转让给私商【答案】D【解析】A．结合所学知识明治维新时期日本政府对私营工商业者的保护与土地制度无关．B．接管牧山的矿山和工厂并没有体现出对私营资本家的支持和保护．C．鼓励私人资本投资近代企业只是号召并没有体现出具体的措施．D．结合所学知识我们可知日本政府将大量的官办企业廉价转让给私商大大促进了日本资本主义经济的发展．故选D．6.1889年颁布的日本宪法规定天皇总览统治大权内阁辅佐天皇贵族院和众议院组成帝国议会裁判所负责司法这表明其政治体制主要效仿的是（）A. 德国B. 英国C. 俄国D. 美国【答案】A【解析】结合所学知识德意志帝国实行的是半专制的君主立宪制皇帝掌握实权帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使故日本模仿的是德国故A正确英王没有实权故B错误C当时是君主专制排除美国实行的是民主共和制故D错误7.下列中外改革使社会性质发生根本变化的有（）①商鞅变法②王安石变法③北魏孝文帝改革④穆罕默德阿里改革⑤日本明治维新A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ②④⑤D. ①③⑤【答案】D【解析】①使秦国确立了封建制度③推动北方少数民族封建化⑤使日本走上了资本主义道路故①③⑤正确②④都没有改变旧的封建制度属于封建社会内部的局部改革排除故选D8.日本思想家福泽谕吉指出“中国人模仿西方在短时间改革了兵制花大把金钱制造军舰、购买大炮……其实这是表象的文明化因为这些都是显在的有形之物学起来也很容易但是学习西方来改革自国的政治法律改变国民气质则是最不容易做到的了”作者主要说明日本应该（）A. 结合先进的“文明开化”思想B. 引进西方技术实现工业化C. 培养人才强调“和魂洋才”D. 从制度精神层次学习西方【答案】D【解析】根据材料福泽谕吉认为中国在学习西方过程中只学习西方的表象并没有依照西方的做法改革本国的政治法律改变国民气质言外之意学习西方必须做到引进有形之物的同时变革本国政治法律改变国民气质与精神 D项正确材料没有体现文明开化排除A项作者强调的重心在于“改革政治法律改变国民气质” 排除B材料强调的也不是单纯的人才培养排除C项故选D9.面对工业革命的冲击俄日均选择自上而下的改革方式的根本原因是两国（）A. 具有浓厚的军事性和封建性B. 资产阶级具有软弱性C. 资本主义经济发展相对落后D. 缺乏民主传统【答案】C【解析】面对工业文明的冲击俄国和日本都进行了自上而下进行的由政府主导的改革这归根到底是两国资本主义经济发展薄弱资产阶级力量弱小无力通过革命的方式建立资本主义制度的缘故故C项正确AB两项是俄国资本主义经济发展落后的影响D项错误主要原因应从经济的角度进行分析故选C10.1872年明治政府宣布“自今以后允许四民买卖和私有” 1873年政府又规定取消过去封建贡租按村摊派由实际耕种者缴纳的办法改为由持有土地执照的土地所有者交纳政府还按地税的1/3向土地所有者征收村费这些措施（）A. 推动了土地所有制革命性变革B. 实现了真正意义上的四民平等C. 阻碍了近代日本资本原始积累D. 确立了封建领主的土地私有制【答案】A【解析】“允许四民买卖和私有”实质上废除了封建领主土地所有制承认土地私有制故选A项“允许四民买卖和私有”是指民众具有买卖土地的自由权并不等同于实现政治地位的平等“真正意义”的说法过于绝对排除B项征收土地税有利于加速近代日本的资本原始积累排除C项明治维新废除了封建领主的土地私有制排除D项故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）从材料一中你获得哪些历史信息？11.（2）据材料二谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的理解和看法？【答案】信息日本改革土地制度承认土地私有引进西方先进技术兴修铁路大力发展近代教育培养资本主义建设人才政府投资兴办近代企业【解析】信息题目要求“从材料一中获取信息” 只要将材料一中的四幅图片依次进行解读与所学明治维新的内容相对照就可以得出答案从材料一中的“明治政府颁布的地契”可以得出日本改革土地制度承认土地私有从“1872年新桥至横滨的铁路开通后的情景”可以得出引进西方先进技术兴修铁路从“明治维新时期的新式学校”可以得出大力发展近代教育培养资本主义建设人才从“1897年创立的第一个大型企业八幡制铁所”可以得出政府投资兴办近代企业【答案】他主张发展经济的同时倡导儒家伦理实行义利并重一方面发展经济以富民另一方面又要讲仁义对社会富有爱心对国家勇于奉献这种观点是值得肯定的在改革开放的当代中国既要发展经济又要弘扬传统美德这样才能实现社会和谐与可持续发展【解析】理这一题首先需要提炼材料二中的观点从材料二中的信息可以看出涩泽荣一主张发展经济的同时倡导儒家伦理实行义利并重也就是说论语指的是儒家伦理道德算盘指的是发展经济致富的思想然后结合所学知识对上诉观点进行评价谈谈如何看待应该能够知道这种观点是值得肯定的也就是发展经济和弘扬传统道德要并重在改革开放的当代中国既要发展经济又要弘扬传统美德这样才能实现社会和谐与可持续发展12.（1）根据材料一、二指出孝文帝的习俗改革与明治维新文明开化的相同点12.（2）根据材料二并结合所学知识对明治维新的文明开化政策进行简要评价【答案】（1）相同点都集中在服饰、发式等日常生活方面都通过引入先进文化改革本民族落后习俗统治者以身作则大力推动【解析】（1）根据材料中的“断诸北语一从正音”“服饰方面”“并带头把自己的‘拓跋氏’改为‘元氏’”“《断发脱刀令》”“定西式礼服为官员礼服并提倡官员穿西装”“以天皇名义颁发《教育敕语》”等可从服饰、发饰、先进文化、统治者的带头作用等方面分析【答案】（2）评价实现了日本社会生活方面的巨大转变为明治维新的顺利进行营造了良好的社会环境有力地配合了各项近代化改革一定程度上冲击了日本原有的封建文化但也保留了大量封建残余【解析】（2）根据材料可从社会转型、封建制度等方面进行分析13.（1）依据材料并结合所学知识概括“废藩置县”的特点13.（2）依据材料并结合所学知识说明“废藩置县”的意义【答案】（1）特点借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【解析】（1）根据材料“又以武力为后盾”并结合所学知识可知“废藩置县”的特点是借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【答案】（2）意义消灭了封建割据形成中央集权的统一国家在事实上废除了封建领主土地所有制有利于资本主义的发展推动了文明开化的进程促进了明治维新的深入开展为地方治理变革提供了一定的参考【解析】（2）意义可从制度变革、资本主义发展、明治维新的影响等方面分析14.甲午战争爆发的原因材料明治维新后日本制定了第一期征服台湾第二期征服朝鲜第三期征服满蒙第四期征服中国第五期征服世界的对外扩张战略1887年日本政府制定了《清国征讨方略》决定在1892年前完成对华作战的准备进攻的方向是朝鲜、辽东半岛山东半岛、澎湖列岛、台湾、舟山群岛据材料说明中日甲午战争爆发的主要原因【答案】明治维新后日本制定“大陆政策” 把征朝侵华作为对外侵略的首要目标发动侵华战争成为日本的既定国策【解析】。
2021-2022高二历史北师大版选修一学案与检测：第八章 日本明治维新 Word版含解析
学案4 章末总结一、明治维新前后日本在政治、经济、对外关系等方面发生的变化1．由日本特殊的历史条件所打算。
日本资产阶级力气薄弱，没有形成独立的政治力气；外国资本主义的入侵，导致日本消灭严峻的民族危机。
这就使得中下级武士仓促之间担当了革命领导者的角色，先领导倒幕力气推翻了幕府统治，然后又推动明治政府进行了资产阶级性质的改革。
2．中下级武士大多数资产阶级化了，他们最关怀日本的资本主义前途和国家命运。
随着资本主义的进展、武士的贫困和衰落，封建的等级制度遭到了严峻破坏，大批中下级武士的实际阶级地位发生了变化，部分中下级武士的经济地位和世界观渐渐向资产阶级方面转化，成为尚未成熟的资产阶级在政治上的代言人。
他们关怀国家的命运，更关怀日本的资本主义前途。
3．日本武士的大多数人接受了西方资产阶级思想。
腐朽的幕府统治和迫在眉睫的民族危机，使他们生疏到：为了挽救日本的民族危机，必需推翻腐朽的幕府统治，必需仿效西方国家，实行开国进取政策，以实现富国强兵。
4．中下级武士大多有丰富的政治斗争阅历和政治才能。
三、明治维新的特点1．从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。
2．从改革方式看，推行了全面西化的政策(1)从西化的具体方式上看，不仅仅是简洁引进西方先进技术，而是留意加以更新改造。
(2)从措施的推动方式上看，充分运用国家政权的力气，或强制推行，或示范引导。
3．从改革内容来看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。
四、明治维新成功的缘由1．时代和国际环境：明治维新时，世界处在自由资本主义时期，争夺殖民地的高潮尚未到来，西方列强的侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动的兴起，特殊是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本供应了有利的国际环境。
2．国内因素：(1)政治体制：日本的封建领主制潜伏着很大的离心力，维新派的尊王倒幕号召客观上符合建立民族国家和统一国内市场的要求，以大阪为中心的国内统一市场逐步形成，为资本主义进展制造了有利条件。
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学案3明治维新
[课程标准] 1.概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
2.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
一、明治维新的内容
1．政治上废除旧体制
(1)废藩置县：①1871年发布《废藩置县诏书》，废除藩国制度，将全国划分为3府72县。
②取消公卿、大名的称号，改称华族。
③为国内统一市场的形成奠定了基础。
(2)改革等级制：①取消武士特权。
②全国居民分为三个等级：华族、士族、平民。
2．经济上进展资本主义
(1)改革土地制度：①1872年废除不准土地买卖的禁令，确认了土地私有。
②1873年，发布《地税改革条例》。
③作用：增加了政府的财政收入，为资本主义的进展供应了劳动力。
(2)进展资本主义：①措施：推行殖产兴业政策。
②阶段：分为示范和扶植两个阶段。
③作用：使日本在很短的时间里实现了工业近代化。
3．文化训练改革
(1)仿效欧美训练制度，颁布训练法令——《学制》。
(2)建立各级各类学校，派留同学出国留学。
(3)进展新闻出版和文化传播事业，促进习俗西化。
4．建立新式军队
(1)建立天皇的近卫军——“亲兵”。
(2)1872年，发布《征兵诏书》，实行征兵制，建立新式军队。
[概念阐释]
废藩置县：1871年7月，日本废除全国各藩，统一为府县，是建立中心集权政权的一项划时代的政治变革。
政府曾通过奉还版籍、改革藩制，促使幕藩体制解体。
[教材互补]
“废藩置县”……在事实上废除了封建领主土地全部制，成为维新运动中一次深刻的革命性变革，使日本在政治上向近代资本主义国家体制迈出了重要一步。
(人民版)
明治政府建立起中心集权的政治体制，实现了民族国家的统一，为进一步推行改革、富国强兵奠定了坚实的基础。
(岳麓版)[重点精讲]
明治维新以后日本社会经济进展的特点是什么？试说一说日本殖产兴业的步骤。
(1)特点：①国家创办示范工厂带动私人资本主义的进展。
②政府大力扶植和爱护私人资本主义的进展。
(2)
创官营企业→创军事工业→创模范工厂→劝业政策→廉价转让
[重点精讲]
明治政府进展资本主义工业的特点
(1)用政府力气大力推动资本主义经济进展。
这表现在：利用政府力气引进技术、设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿。
利用政府力气扶植和爱护私人资本主义的进展。
(2)日本工业进展的重点是军事工业等重工业，这是由日本军国主义传统所致，并增加了日本对外扩张的力气。
(3)由于日本政府的扶植，大资本家把握了日本大部分近代工业。
(4)日本利用政府力气拓展海外市场。
[教材互补]
19世纪七八十年月，明治政府开头推行学习西方资本主义国家的训练、文化科学、生活方式等，借以改造日本传统文化习俗，建立资本主义精神文明，从而实现近代日本的文明开化。
(人民版)
明治政府成立伊始，就把训练视为推动近代化的关键所在，确定了“国民皆学”的方针，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。
(岳麓版)
[历史生疏]
日本通过改革建立了一支现代化的军队，成为军事强国，但是它强调的忠君、尚武精神，使这支部队保留了深厚的封建军国主义颜色，并渐渐成为日本帝国主义对外侵略的核心力气。
深化探究
探究点1废除旧制
材料(1869年4～5月，诸藩均上表“奉还”版籍)7月25日，天皇批准各藩之“奉还”，却不再授封，而任命各藩主为“藩知事”(共274人)，剥夺了他们对土地和人民的领有权，使之成为地方官。
——《简明日本近代史》
思考
材料反映的是明治政府的什么措施？有何影响？
答案措施：废藩置县。
影响：毁灭了封建割据势力，加强了中心集权。
探究点2进展新经济
材料1874年五六月间，大久保利通提出了《关于殖产兴业建议书》，其中写道：“大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。
物产之多寡，虽依靠于人民致力于工业与否，但寻根求源，又无不依靠政府官员诱导嘉奖之力。
”
思考
(1)为什么大久保利通坚持“诱导嘉奖”政策？
(2)这一政策的推动收到了什么效果？
答案(1)当时日本的资本主义还相对薄弱，民间缺乏创办企业的信念和资金，因此要运用国家政权的力气，通过各种渠道和国库资金，大力扶植和进展资本主义工商业。
(2)日本的“诱导嘉奖”(殖产兴业)政策为日本近代大工业的快速进展供应了物质基础，使日本在短时间内实现了近代化。
探究点3文明开化
材料
思考
你认为图中“和魂洋才”的训练原则对当时的日本有何影响？
答案(1)“和魂”：民族主义是明治维新的推动力，明治维新使日本摆脱了沦为西方殖民地的民族危机，走上了独立富强的道路；但明治维新的领导人把本民族利益置于其他民族的主权之上，很早就开头了军国主义的对外扩张。
同时灌输天皇崇拜思想，推行愚民政策，人民没有真正获得民主权利。
(2)“洋才”：向西方学习，向文明进军，传播了启蒙思想；引进和把握外国先进技术，成为推动工业化的强劲力气。
探究点4军事改革
材料一最急迫之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍做预备，开拓朝鲜之釜山港。
——明治元勋木户孝允1869年初的一封信
材料二苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。
——1872年征兵告谕
思考
上面两则材料反映了日本明治政府改革军事的目的有哪些？改革军事的内容又是什么？
答案(1)目的：一是对外侵略扩张，为资产阶级开拓国外市场；二是加强对国内人民的统治，使人民“各就其役”。
(2)改革军事的主要内容之一就是实行义务兵役制，实行征兵制，建立一支确定忠于天皇的常备军。
设立特地的军事院校，扶植军事工业。
二、明治维新的历史地位
1．使日本从幕藩领主统治的封建国家转变为带有封建性的资本主义国家。
2．使日本成为亚洲唯一民族独立的国家。
3．使日本快速走完了近代化历程。
4．1889年宪法的颁布，使日本成为亚洲第一个立宪国家。
[归纳总结]
日本明治维新的乐观影响
(1)经济：使封建落后的日本走上进展资本主义的道路，加快日本经济近代化，逐步进展为亚洲资本主义强国。
(2)政治：1889年，颁布了资产阶级性质的《明治宪法》，实行君主立宪制，基本确立地主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了日本近代天皇制度。
(3)文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。
(4)外交：摆脱民族危机。
深化探究
材料下列是日本明治维新时期的图片
日本早期的火车岩仓使团出访欧洲
东京的鹿鸣馆,1883年建，仿照西方国, 明治初期的学校
家的生活方式进行活动) 老师身穿西式服装，
正在上数学课
思考
(1)从这些历史图片中你看到了当时日本明治维新时期社会发生了什么变化？
(2)这些变化对日本近代化过程产生了怎样的影响？
答案(1)向西方学习，引进西方先进技术，大力进展资本主义工商业；乐观修建铁路，兴办工厂；推行“文明开化”政策，用西方资本主义文化改造日本封建文化；大力进展近代训练，培育建设资本主义的人才，。