影视剪辑复习

影视剪辑复习**二、影视剪辑的过程1、准备阶段A、修改脚本B、准备设备C、熟悉素材D、与有关人员协商E、写编辑提纲2、剪辑阶段A、归整镜头B、挑选镜头C、对镜头进行排列组合3、检查阶段A、检查意义表达B、检查画面C、检查声音D、检查逻辑表述*线性编辑基于传统模拟设备的一种编辑方式，使用的设备一般为两台监视器和带有编辑功能的录象机。

线性编辑有两种方式：组合编辑、插入编辑。

组合编辑：又称为全信息的汇编。

其工作方式是总消磁头把所有的磁迹包括位置磁迹、视频磁迹、音频磁迹全部抹掉，然后记录磁头把再把新的位置磁迹、视频磁迹、音频磁迹记录到磁带上。

由于总消磁头在记录磁头前面，且两者之间有一小段距离，因此，当编辑机停止工作后，总有一小段磁带是已经被总消磁头消去磁迹，但又没有记录上新的磁迹的。

这部分被称为断磁。

断磁部分只有用组合编辑才能记录上新的磁迹，因此在修改电视节目时，决不能用组合编辑。

组合编辑一般用于全新节目的粗编。

用组合编辑把基本内容串联起来，再用插入编辑做修改。

插入编辑。

不重新录制控制磁迹，只重新录制视频磁迹、音频磁迹。

可以视频磁迹、音频磁迹全部替换，也可以只重新录制视频磁迹、音频磁迹中的一部分。

其工作方式是，视频、音频消磁头和视频、音频记录磁头在同一位置上，同步工作。

由于不重新录制控制磁迹，因此就会产生断磁，所以适合用于修改。

但要记住，在插入编辑时是不能改变节目的长度的，只能是等长度的替换视频磁迹、音频磁迹。

*非线性编辑：基于现代数字技术的一种编辑方式，使用的设备一般为计算机、相应的非编软件以及显卡、声卡等硬件设备。

非线性编辑可以任意的改变节目的长度，镜头的位置，在编辑过程中镜头就像一段段线段可以随意处理，因此叫非线性编辑。

**线性编辑与非线性编辑两者的区别（工作原理）1、工作原理：一个是数字，非线性的，可以任意改变节目的长度，在节目中插入新的内容，一个是模拟，只能按照一定的顺序进行剪辑操作，不能在节目中插入新的内容。

2、使用设备：一个是用计算机，一个是用录象机3、操作方法：一个是插入和覆盖，一个是组合与插入二、如何确定镜头的剪辑点（一）画面剪辑点1、镜头的长度，在保证意义表达的基础上，镜头应该保留多少长度。

主要考虑**影响镜头长度的几个因素A、景别，既要考虑经验时值，又要考虑画面的复杂程度和构图的复杂程度B、明暗，明短，暗长，人眼感知物体的经验C、动静主体的运动速度镜头的运动速度D、镜头的情节因素熟悉的，意料之中的陌生的，意料之外的E、叙事的感染力忧伤类的情绪热烈类的情绪（二）**声音剪接点1含义：声音剪辑点就是在电视剪辑中以声音元素为依据确定镜头之间剪辑点。

2、分类语言剪辑点音乐剪辑点音响剪辑点3、语言剪辑点：语言剪辑点是以镜头中语言的内容和形式(起始、语速等)作为依据来确定剪辑点主要包括解说词和对话。

解说词（1）解说词滞后于相关的画面。

如大型系列片《让历史告诉未来》的第八集《百年梦想》，开头的解说词始终滞后于相关的画面。

（2）声画对立，即画面与声音在内容情绪或者节奏风格上正好相反相成。

如浙江台拍摄的电视散文《匆匆》4、*音乐剪辑点音乐剪辑点是以音乐的情绪色彩为基础，以旋律节奏为依据，结合考虑画面造型因素，准确地选择剪辑点。

需要解决两个问题：其一是音乐和画面的关系；其二是音乐的拼接组合问题。

电视中的音乐分为两种类型其一是以纯音乐节目或者是以音乐为主的节目。

其二，为烘托画面气氛、渲染人物情绪而存在的配音。

音乐节目以纯音乐节目或者是以音乐为主的节目。

包括MTV、交响乐、戏曲音配像等。

选择音乐剪辑点时主要考虑画面如何来表现音乐的主题、基调，怎样将音乐节奏视觉化。

剪辑点选择在音乐的节奏点上，并且通过景别和视角上的变化获得视觉上的节奏感。

镜头运动力求与音乐的旋律线和情感线吻合。

配乐－2－为烘托画面气氛、渲染人物情绪而存在的配音。

在处理配音的剪辑点时，除考虑声画关系之外，更为棘手的工作是对音乐进行修剪、衔接，使得音乐在基调、色彩、节奏、长短上都与画面相配，而音乐本身在衔接转换时和谐流畅，无跳跃感，保持节拍、乐句、乐段旋律的完整性。

其基本的要求是：在音乐剪辑中，音乐之间的衔接必须注意旋律的起伏高低，按照音乐的基本规律来剪辑。

剪辑点要求准确，误差不能超过1／4帧，否则就会产生听觉上的不流畅5、客观性音响剪辑可分为四种拖声法剪辑：掌声、欢呼声、汽笛声捅声法剪辑：敲门声、汽笛声、脚步声积累式剪辑：劳动场面平剪法：新闻、纪录片，注意点：第一，要剪在音响的节奏点上，要根据具体情况作出合适的选择，而且每个音响都要相对完整，切忌拦腰一刀。

比如汽车喇叭只响了半声就切断，这是很别扭的；第二要有音响“景别”观念，音响的景别要和画面的景别一致。

镜头的分剪、挖剪、拼剪一、**镜头的分剪1、定义：将一个镜头分成两个或两个以上的镜头使用2、作用A、加强戏剧性和呼应关系B、调整不合理的时空关系C、制造紧张的气氛D、增强节奏3、注意A、剪辑点选择恰当B、时空合理，镜头分剪后，第二个镜头要扣去插入镜头的时长二、**镜头的挖剪1、定义：在一个镜头中挖去不需要的部分。

挖剪成立的基础是间歇运动可以形成连续的动作感觉，完形心理学。

2、固定镜头的挖剪作用：删除多余部分，营造节奏，弥补拍摄失误3、运动镜头的挖剪造型因素匹配镜头运动的速度、韵律一致4、**等距离挖剪挖剪的画面和保留的画面各自的长度相等，用于动作上下速度不匹配，或和其他因素的不匹配，如音乐、音响，气氛等。

5、固定性镜头内主体动作的挖剪因为无动作重复的画面，易跳，选择在动作最相似的部位剪辑三、**镜头的拼剪1、定义：一个镜头反复拼接2、固定性镜头内主体不动：拼接或定格3、固定性镜头内主体运动：只能用拼接4、目的，拍摄镜头长度不够，或改变运动速度（65分钟）基本规则：动接动、静接静。

这里的动、静指剪辑点的状态。

（5分钟）一、从主体运动的角度讲，1、**消失剪接：主体在画面上消失，观众兴趣点也随之消失，镜头切换符合观众的心理要求，自然形成了剪接点。

2、**封挡切换挡镜头：主体离摄像机越来越近，最后完全挡住镜头离开镜头：从挡住镜头到离开中间有一个全黑的画面可以作为合适的剪接点观摩《地球之歌》3、**出画、入画出画入画可以形成无限的时空，可以顺利的实现空间、时间的转换，而且空镜头的过渡，使得任何运动形式，包括动静镜头都可以顺畅连接，反之会形成心理上和视觉上的跳接。

观摩《电子情书》以及自制的资料4、动作的分解**分解法：完整的动作用两个角度，两个景别表现。

上一镜头去掉下一半，下一镜头去掉上一半。

**变景剪法：上下镜头各取动作的一部分，一般小景别动作保留短，大景别动作保留长。

5、客观镜头换主观镜头时，人物镜头后要有短暂的停留二、*从镜头运动的角度讲，要考虑镜头运动的状态和起幅和落幅以及镜头运动的方向和速度。

（一）、前后都是固定镜头1、镜头内主体不动：只考虑镜头的长度2、镜头内主体运动：可以参考第一部分的经验（二）、前后都是运动镜头1、前后镜头的运动相同、运动方向相同或相似剪辑点选在前一镜头的落幅、后一镜头的起幅2、前后镜头的运动相同、运动方向相反剪辑点选在前一镜头的落幅、后一镜头的起幅。

当上下镜头有情节对应关系，也可以用“动接动”的方式接。

3、运动方式不同的一组运动镜头速度接近：只要保留第一个镜头的起幅和最后一个的落幅速度相差很大：保留所有的起幅和落幅快速推拉或甩镜头：剪辑点必须选在落幅和起幅处三、固定镜头接运动镜头1、如果固定镜头内主体静止，运动镜头保留落幅和起幅2、如果固定镜头内主体运动，剪辑点在主体运动结束点。

前提是内外运动方向、速度、景别匹配，运动镜头的方式是移、升降、跟、甩。

如果是推、拉、摇不能。

－4－3、如果固定镜头内主体和后一运动镜头有内在逻辑联系，可以不考虑动静问题四、镜头内外都有运动的镜头后1、镜头内外都有运动的镜头，连接镜头的主体运动，不管任何情况都用“动接动”2、镜头内外都有运动的镜头，连接镜头的主体静止，不管任何情况都用“静接静”三、**人物对白的剪辑（60分钟）1、*平行剪辑。

声音和画面同时同位切换适宜：空间距离较大，人物对话交流语气平稳，节奏情绪缓慢三种形式：上下镜头的声音离剪辑点都有一定空间上下镜头的声音离剪辑点都没有空间上下镜头的声音其中一个镜头离剪辑点有一定空间，另一个没有缺点：呆板优点：严肃、庄重、平稳2、*交错剪辑，声音和画面不是同时同位切换适用：空间距离较小，人物对话、情绪交流紧密，语言节奏快两种形式：上镜头声音延长下镜头声音前伸优点：生动、活泼、节奏鲜明注意：对话之间的空白可根据实际情况确定，对话的情绪起伏和语气强弱快慢3、一般规律A、争吵的戏，语言节奏快的戏，运用交错剪辑法B、恋爱的戏，语言节奏慢的戏，运用平行剪辑法电视中的声音具有非独立的特点，在剪辑时一定要考虑和画面的关系。

声画关系是多元的，剪辑时要有创意，不要拘泥于常规。

一、**影视叙事的特点（15分钟）1、叙事有关因素内容和方式2、两者之间的关系A、次序关系内容按本身的物理过程发展叙述过程是非线性的B、同一行为在两方面的延时关系不一致C、在内容层面以叙事者的视点建构故事在叙事时是多视点、多人称四、如何进行过程的分解与组合1、分解拍摄以及编辑阶段都有动作的分解，拍摄时的分解主要是为了从多个视点表现一个过程编辑时的分解是为了更好的叙事，叙事意义的变化就建立在过程的分解以及重新组合上分解可以是在动作的瞬间停顿处，也可以在过程中，只要有帧的概念，分解的可能是无穷的。

2、组合A、按正的顺序B、按反的顺序C、省略D、延长五、叙事剪辑的结构方式1、顺序2、倒叙3、插叙4、分叙5、平行*表意的剪辑概念：表意的剪辑其目的不是叙述情节，而是用一种作用于视觉和听觉的象征性的情绪表意方法，直接深入事物的深层，去表现富有哲理的意义。

它以镜头的对列为基础。

（5分钟）六、**表意剪辑的特性（15分钟）1、它是以镜头的对列为基础的，相连镜头中表现的主体不同2、不是以叙事为目的，而是为了表达情感、情绪、心理或思想3、不以时空的逻辑顺序作为镜头组接的依据，而是以镜头间一种联系的意义为依据4、镜头在对列中产生暗示和隐喻的效果5、这是一种作用于视觉的象征性的情绪表意的方法6、他的意义和作用的产生是依靠观众的联想来完成的。

因此它的价值实现必须有观众的创造性参与，而不象叙事蒙太奇那样，观众需要的只是认同和接受。

七、表意剪辑的功能（25分钟）1、创造思想2、创造节奏3、创造隐喻4、创造悬念5、创造情绪效果八、**表意剪辑的结构形式（30分钟）1、*对比的剪辑：通过镜头之间内容和形式上的强烈对比，产生相互映衬的作用，以表达作者的某种寓意。

还可以通过镜头中对立因素的对列，使得它们在一种差异中起相反的作用，从而让人们感受到事物的发展。