孙权劝学练习题及答案[1]

《孙权劝学》练习题一2、《孙权劝学》的原因是：；《孙权劝学》的学习方法是：；《孙权劝学》劝的语言是：《孙权劝学》的成果是：(以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了“”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的三个成语及它们的意思分别是AB C二、给下列加点字注音。

卿（）涉猎（）孰（）遂（）三、解释加点词。

1、当涂掌事当；2、蒙辞以军中多务辞；3、治经为博士邪治；4、但当涉猎涉猎；5、见往事耳见：。

6、蒙乃使就学乃：；7、卿今者才略才略； 8、即更刮目相看。

刮；四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（）。

A.｛但当涉猎 ( ) ｛门当户对 ( )B.｛自以为大有所益 ( )C.｛见往事耳( ) ｛往事不堪回首 ( )D.｛卿今者才略( ) ｛卿今五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（） A．把 B．被 C．用2．即更刮目相待（） A．立即 B．就是 C．如果，假如3．蒙乃始就学（） A．于是 B．却 C．只，仅仅4．结友而别（） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

六、翻译下面的句子。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

__________________________________________________________2．卿今者才略，非复吴下阿蒙！__________________________________________________________3、孤岂欲卿治经为博士邪！__________________________________________________________4、但当涉猎，见往事耳。

__________________________________________________________5、大兄何见事之晚乎_______________________________________________________________八、问答题：1、文中最突出的描写方法是什么答：______________________________________________________。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示答：______________________________________________________。

《孙权劝学》练习题二阅读下列两则文言文，完成19-23题。

（18分）炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

”师旷曰：“何不炳烛乎”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎”师旷曰：“盲臣之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧行③乎”平公曰：“善哉！”【注释】①炳烛：点烛。

②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。

③昧行：在黑暗中行走。

孙权劝学（文略）19、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（）（3分）A.指通豫南，达于汉阴B.于厅事之东北角C.贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如”D.游于是乎始20、解释下面句子中的加点词。

（4分）⑴恐已暮矣______________________ ⑵盲臣安敢戏君乎______________⑶士别三日，即更刮目相待________ ⑷及鲁肃过寻阳________________21、用现代汉语翻译下列句子。

（6分）⑴少而好学，如日出之阳。

译文：_________________________________________________________________⑵孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。

博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。

）译文：_________________________________________________________________22晋平公担心学不好的理由是_________________________________，吕蒙不愿学的理由是_______________________________。

（每23、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发（3分）《孙权劝学》练习题三阅读下面两篇短文，完成5--10题。

（一）孙权劝学略诫子书夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注释：①行：行为，操行。

②澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。

③淫慢：过渡怠惰。

淫，过度，慢，怠惰5．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

（2分）6．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么（2分）7．解释下列加点的词语。

（4分）①孤岂欲卿治经为博士耶！治经：_______________________________②士别三日，即更刮目相待。

刮目相待：____________________________③静以修身，俭以养德。

俭以养德：_____________________________④淫慢则不能励精。

励精：_________________________________8.翻译下列句子。

（4分）①卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。

②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

9.仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的（1分）10．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。

（2分）《孙权劝学》练习题四阅读下面文言文，完成8-11题。

（15分）[甲]余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）[乙] 《孙权劝学》略【注】①当涂：当权。

②博士：古时专掌经学教授的学官。

8.解释下列句子中加点的字。

（4分）①录毕，走送之，不敢稍逾约走：②尝趋百里外从乡之先达执经叩问尝：③蒙乃始就学乃：④及鲁肃过寻阳及：9.将下列文言语句翻译成现代汉语，（4分）①以是人多以书假余。

（2分）②蒙辞以军中多务（2分）10.甲文是通过和两件事来反映宋濂求学经历的，乙文则是通过从侧面反映了吕蒙的学习效果。

（3分）11.细读甲乙两文，谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发（4分）《孙权劝学》练习题五【甲】（《孙权劝学》）【乙】傅永字修期，清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。

有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。

年二十余，有友人与之猎经史，兼有才干。

帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。

”（《北史傅永列传》）注：①[让]责备。

②[露布]公开的文告。

7．下列加点词意思相同的一组是( )(2分)A．蒙辞以军中多务不辞而别B．自以为大有所益精益求精C．自青州入魏，寻复南奔寻根问底D．涉猎经史，兼有才干品学兼优8．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分)A．大兄何见事之晚乎B．洪仲深让之而不为报C．策之不以其道D．愿陛下亲之信之9．用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)但当涉猎，见往事耳(2分)(2)有友人与之书而不能答(2分)10．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。

第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。

(4分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么(2分)(2)傅永为什么能够“发愤读书”(2分)(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点(2分)《孙权劝学》练习题一参考答案2、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学” ；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。

” ；《孙权劝学》劝的语言是：“卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。

” ；《孙权劝学》的成果是：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。

” (以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“ 士别三日，即更刮目相待。

”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。

二、给下列加点字注音。

卿（qīng ）涉猎（shè）孰（shú ）遂（suì）三、解释加点词。

1、当涂掌事当当权；2、蒙辞以军中多务辞推辞；3、治经为博士邪治研究；4、但当涉猎涉6、蒙乃使就学乃：于是，就；7、卿今者才略才略才干和谋略； 8、即更刮目相看。

刮擦；四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ D ）。

A.｛但当涉猎 ( 应当 ) ｛门当户对 ( 相当 )B.｛自以为大有所益 ( 好处 ) ｛多多益善 ( 更加 )C.｛见往事耳 ( 历史 ) ｛往事不堪回首 ( 过去的事 )D.｛卿今者才略 ( 您 ) ｛卿今当涂掌事 ( 您 )五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（ C ） A．把 B．被 C．用2．即更刮目相待（ A ） A．立即 B．就是 C．如果，假如3．蒙乃始就学（ A ） A．于是 B．却 C．只，仅仅4．结友而别（ C ） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。

（√ ）2．孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（不再是在吴县时的阿蒙啊！（√ ）七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！_我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！______2、但当涉猎，见往事耳。

只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。

3、大兄何见事之晚乎大哥为什么认清事物这么晚啊！_________八、问答题：1、文中最突出的描写方法是什么答：用对话的方法进行语言描写。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示答三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。

《孙权劝学》练习题二参考答案：19、C（3分）20、①迟、晚②怎么③再次、重新④等到、到（共4分，每个1分）21、（1）年少而学，（就）如同初升的太阳。

（2）我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗（6分，每处3分，大意相近即可）22、年纪大；事务多。

（2分，每处各1分，意思正确即可）23、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。

（3分，语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可）《孙权劝学》练习题三参考答案：5．本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。

（意对即可）6．告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。