《中国担当》优秀课件1
中国担当 课件(共32张PPT)

作为谈判的重要一方,中国在伊朗核问题 解决过程中扮演了怎样的角色?贡献了哪些 智慧?
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提示: 充当斡旋角色,劝和促谈,化解美伊分歧。
伊核谈判已历时12年,谈判之路波折坎坷。鉴 于各方分歧较大、部分利益攸关方历史积怨和 疑虑较深,中方建议在伊核谈判的具体谈判方 式上采取分步对等原则,在合理的时间框架内 首先达成一揽子协议,然后分步加以实施,同 时坚持灵活务实、相向而行的态度,聚焦未决 的难点问题,找到各方都能接受的解决方案。
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自学过程一:积极有作为
详细阅读教材(28-31页),完成下列目标(5 分钟)
1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国担当体 现在哪些方面?) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 3.对世界作出新贡献,我国需要如何做?
归纳: 我国的基本国情 我国的Fra bibliotek际形象探究与分享
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提出中国方案 贡献中国智慧
“中国方案”有哪些?
面对世界环境问题,
中国提出“走 绿色、低碳、 环保发展道 路” 。
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“中国方案”有哪些?
面对复杂的国际 关系,
中国提出: “建设相互尊 重、公平正义、 合作共赢的新 型国际关系。”
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“中国方案”有哪些?
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第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第1课时 中国担当
学习目标
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1.对中国在国际舞台上的地位进行全 面、理性的认识。 2.知道中国的担当显示了中国智慧, 也是符合国情的担当. 3.了解中国与世界的关系,知道我国 在参与国际事务中承担的责任和发挥 的重要作用。
中国担当 ppt课件

积极作为
B
C.积极主动地承担起所有的责任
D.是在国际社会事务上负主要责任的国家
上海合作组织、亚太经济合作组织、金砖国家 领导人会晤、朝鲜半岛核问题六方会谈、联合 国气候变化大会、联合国可持续发展....一次
次中重国大参国际与会全球,治都离理不涉开及中到国的哪参些与方。面这说?
明( ) A
A.中国正呈现出一个负责任大国的形象 B.中国是一个只要和平、不愿合作的国家 C.中国已成为人类命运共同体的唯一支持国 D.中国在维护世界和平方面发挥着决定性作用
板块二:贡献中国智慧 随着国际参与度的不断加深,中国
为国际社会各种难题与危机的化解作 出了巨大贡献。中国担当向世界展现 了大国风范,显示了中国智慧。
P31
探究与分享
2016年9月,二十国集团(G20) 领导人杭州峰会成功举行。面对世界 经济增长长期低迷不振、全球贸易与 投资增长缓慢等难题,会议聚焦世界 经济增长动力、全球经济治理等重要 议题。作为会议主办方的中国政府提 出旨在标本兼治、综合施策的“中国 方案”——构建创新、活力、联动和 包容的世界经济,通过创新增长方式, 组织更高效的全球经济金融治理和强 劲的国际贸易与投资,实现包容和联
对于中国担当,有以下不同的理解。
中国发展了,就 应该对世界承担 更多的责任。
中国发展好自身, 就是承担了对世 界的责任。
最新人教部编版九年级下册《道德与法治》3.1《中国担当》实用教学课件

4.十九大报告指出:“中国坚持对外开放的基本国 策,坚持打开国门搞建设,积极促进‘一带一路’ 国际合作,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅 通、资金融通、民心相通,打造国际合作新平台, 增添共同发展新动力。”中国致力于“一带一路” 建设,是因为( C ) A.中国在国际社会中发挥着更加积极的作用 B.中国是世界上最大的发展中国家 C.中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家 D.中国是维护世界和平的重要力量
一、积极有作为
1 、中国有担当的表现有哪些?(中国积极有作为的表现)
2014年8月11日下午,中 国政府向塞拉利昂提供的抗击 埃博拉疫情紧急人道主义援助 物资抵达塞拉利昂首都弗里敦 的隆吉国际机场。 ①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃 避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
5、中国的国际担当是符合当前国情的担当。这个国情 是( C )
①中国是世界上最大的发展中国家 ②中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本 国情没有变 ③中国的发展还面临着许多困难 ④中国在国际社会中发挥着领导作用 A.①②④ B.②③④ C.①②③
D.①③④
6.面对各种区域性和全球性的危机与难题, 中国的态度和做法是( D ) ①不推诿、不逃避 ②不依赖他人 ③积极主动地承担起相应的责任 ④承担全部责任 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领 域,积极采取行动。
③中国经济的快速发展,基本解决了世界上五分之一人口的温 饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。
④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响 力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的 贡献者、国际秩序的维护者。
3.1中国担当(整理)课件PPT

伊朗核问题六国、欧盟和伊朗就至少10年内限制伊朗 核计划一事达成框架性协议。中国作为谈判重要一国,在谈 判艰难时刻多次提出建设性方案,贡献“中国方案”和“中 国智慧”,不断为谈判朝着积极方向推进注入动力。根据该 ①中国是安理会常任理事国,使国际政治经济格局中的一支重 协议,在联合国确认伊朗履行了重要承诺后,将逐步取消国 要力量; 际社会对伊朗实施的制裁措施。 ②中国肩负着重大的国际责任,在人类和平与发展事业中发挥 着建设性作用; ③中国坚持以多边主义实现共同安全,积极推动地区冲突走向 政治解决。
问:中国积极参与伊朗核问题谈判说明了什 么?
贡献中国智慧的表现
③中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验, 提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题 的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促 进人类社会共同发展。P32第二段
中国外交部气候变化特别代表于庆泰大使的一段精彩论 述,鲜明地代表了中国的立场: “温室气体排放不能只看当前, “共同”是指气候变暖是全球性问题,每个国家都 不看历史;不能只看总量,不看人均;不能只看生产,不看 要承担应有责任;“有区别”是指各国经济发展水 消费。在经济社会发展、提高生活水平方面,我们不可能接 平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的 受中国人只享有发达国家1/3、1/4甚至1/5权利的想法。”
积极 有作为
2014年,西非地区出现来势凶猛的西非埃博拉病 毒疫情。中国政府先后向疫区派出千余名医务人员,并 提供多轮援助,为疫情控制作出了突出贡献。
西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一援助行 动? 面对区域性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也 不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
积极有作为的表现——中国积极参与全球治理
九年级道德与法治下册教学课件《中国担当》

(2)中国广泛参与__国__际__事__务__,在承 担责任中不断积累经验,__提__升__能__力__,增长 智慧,在解决人类面临的各种问题的过程中 积极探索、有效行动,发挥_负__责__任__大__国___作 用,促进人类社会共同发展。
探究与分享 教材32页
➢ 你怎样理解“共同但有区别的责任”原则? ①“共同但有区别的责任”原则,说明解决全球的 环境问题是世界上各个国家的共同责任,但是,发 达国家和发展中国家各自的责任大小是有区别的。 这是因为发达国家与发展中国家在对全球环境所施 加的压力以及对全球自然资源的消耗方面存在着实 际差别。“共同但有区别的责任”原则不仅体现了 污染者付费原则,也体现了公平原则。
(4)事不避难,勇于担当。作为一个负责任 的大国,中国始终是世界和平的__建__设__者___、 全球发展的贡献者、__国__际__秩__序___的维护者, 赢得了广泛国际赞誉,国际__影__响__力___、感召
力和塑造力显著提升。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
贡献中国智慧
1.贡献中国智慧的表现 (1)中国着眼于时代发展大势,遵循__共__商__ _共__建__共__享__原则,为全球治理提出_中__国__方__案___, 贡献中国智慧。
2. 在全球化时代,世界越来越成为一个整体,全人类的命运 息息相关。人口、资源、环境等全球性的问题也是人类共 同面临的难题。对此,下列说法正确的是( ) A.中国要遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方 案,贡献中国智慧 B.要解决这些问题,只需要发达国家的共同努力 C.这是国家的事,与我们青少年无关 D.中国作为负责任的大国,应主动承担全部责任
探究与分享 教材31页
➢ 我国还向世界贡献了哪些“中国方案”?这 些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样 的影响?
中国担当共张精品PPT课件

《2018年世界粮食安全和营养状况》报告指出, 2017年全球饥饿人口达到8.21亿人,较2016年的 8.15亿人有所上升,挑战依然艰巨。
中国用不到世界10%的耕地成功养活世界1/5的 人口。改革开放40年来,中国有7亿多人摆脱贫困, 谱写了人类减贫历史上的奇迹
最近5年,中国脱贫攻坚取得决定性进展,贫困 人口由2012年的9899万人减少到2017年的 3046万人,贫困发生率从10.2%降至3.1%“
3 全球发展治理
在金融危机中,更加 积极推动国际金融机 制的改革和监督,力 求塑造稳定、健康的 国际经济环境
主动地承担责任,一方 面量化为国内政策去落 实,另一方面推动国际 社会共同落实
1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国 担当体现在哪些方面?)
①面对各种区域性和全球性的危机与难 题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人, 积极主动地承担起相应的责任。(P29)
西非与中国远隔万里,中国坚持参与这一援助行动体现了什 么?
①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的 传统美德,加强了中非的友谊; ②展示了中国的和平、合作、负责任的大 国形象; ③体现了对生命的珍爱和尊重; ④表明中国在国际事务中发挥着重要作用.
1.中国担当的积极作为有哪些?(中国大国 担当体现在哪些方面?)
2.中国在哪些领域积极参与全球治理?
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外 经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高 致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活 跃着中国人的身影。(P30)
探究与分享
查找并阅读《中国实施千年发展目标报告(2000——2015)》,了解中国在 消除极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。
3.1 中国担当 课件(21张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

目标导学一 积极有作为
1、中国积极有作为的表现 ①
材料一 2014年西非地区出现来势汹汹的埃博拉疫情。中国政府先 后向疫区派出千余名医护人员,并提供多轮援助,为疫情的控制 做出突出贡献。 材料二:2021年11月,在中非合作论坛第八届部长级会议上,中 国宣布将再向非方提供10亿剂新冠疫苗,为非洲国家援助实施十 个医疗卫生项目,并将向非洲派遣1500名医疗队员和公共卫生专 家。 思考:材料一和材料二共同说明了什么?
下面我们来了解中国提出了哪些方案,体会其中蕴含的“中国 智慧”。
3、如何为世界发展贡献中国智慧?
2016年9月,20国集团领导人杭州峰会成功举行,面对 世界经济长期低迷不振,全球贸易与投资增长缓慢等难 题,中国提出构建创新、活力、联动和包容的世界经济, 通过创新增长方式,组织更高效的全球经济金融治理和 强劲的国际贸易与投资,实现包容和联动式发展。
在为世界作出贡献的同时,我国应注意: 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情没有变。这就需要我们全 面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放 战略。源自1、中国积极有作为的表现 ④
材料一:2023年10月18日,联合国提出一项有关要求以色列以及哈马斯暂时停火的草案,在表决 中,该草案获得了包括中国在内12个国家的赞成,只有美国投了否决票致使该决议未获得通过。
① 面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、 不逃避,也不依赖他人,积极主动承担相应的责任
1、中国积极有作为的表现 ②
除了公共卫生事件,还在哪些领域活跃中国身影,展现国际担当?
30多年来,中国军队先后参加25项联合国维和行动, 派出官兵近5万人次,有16名官兵献出宝贵生命
维护区域稳定与安全 全球环境保护
下册道德与法治 中国担当公开课教案课件公开课教案教学设计课件

第二单元世界舞台上的中国1 教学分析【教学目标】情感、态度和认同中国发展与世界发展密切相连;感受我国的大国担当,增强国家认同感价值观目标能力目标知识目标【重点难点】教学重点:积极有作为。
教学难点:贡献中国智慧。
一、导入新课中国军队参预维和行动,不仅制止冲突、维护秩序,还注重改善当地民生。
多年来,中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障部队为主,这充分彰显了中国和平发展的理念。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种超越时空和血亲的大爱在中国维和军人身上体现得淋漓尽致。
一位维和战士在出国前的志愿书上曾经这样写道:只要能为世界和平作出一点贡献,再苦再累,哪怕付出生命也在所不惜。
想一想:中国维和部队向世界展现了什么?提示:在战乱中点燃和平的火炬,在风浪中扬起前行的风帆,在贫穷中播种夸姣的希翼,中国军队以自己的实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范。
二、新课讲授目标导学一:积极有作为(一)中国担当,积极作为1 .教师提问:阅读教材“运用你的经验”,分析对于中国担当的几种不同理解,说说你眼中的中国担当是怎样的。
提示:在多元、开放的背景下,各国间的联系日益密切。
中国发展与世界发展密不2 教学过程可分。
作为世界上最大的发展中国家,中国发展好自身,是承担世界责任的重要体现。
同时,中国应该在力所能及的范围内对世界承担更多的责任。
2 .材料展示:2022 年9 月28 日,印度尼西亚中苏拉威西省发生强烈地震。
灾难发生后,中国政府、当地中资企业、中国志愿者团体等开展了积极有效的救援工作。
中国驻印尼使馆表示,为匡助印尼应对灾害,中国红十字会灾后即刻向印尼方面提供20 万美元紧急现汇援助,中国驻印尼使馆也在当地购买了一批灾民急需的生活物资用于赈灾。
中国商务部与印尼方有关部门密切沟通,快速备妥援助物资。
思量:阅读教材“探索与分享”并结合材料,分析西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参预这一救援行动,中国为什么要积极开展印度尼西亚地震的救援工作。
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1.阅读教材,归纳第二次工业革命兴 起的条 件和特 点。(从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考)
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提示:(1)政治上:通过资产阶级革命 和改革 ,资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
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(2)经济上:19世纪,随着工业革命的 展开, 欧美主 要资本 主义国 家的经 济迅速 发展。
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(3)自然科学:科学研究取得重大进步 ,为工 业革命 提供了 理论基 础。
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总结:第二次工业革命的特点是科学 研究同 工业生 产紧密 结合。
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2.阅读教材和图文史料,认识电力的 发明和 运用过 程。
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课堂总结
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1500年前后新航路的开辟在人类历史 上第一 次打破 世界各 地区的 封闭状 态,逐 渐使世 界连成 一个整 体。为 什么在 以后的400年间 会产生 这样的 奇迹? 简而言 之,是 由于资 本主义 创造了 巨大的 生产力 。以蒸 汽机为 代表的 第一次 工业革 命和以 电动机 为代表 的第二 次技术 革命, 人类的 生活 进入了 一个新 时期。
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启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造, 展示课 前准备 图片, 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
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设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
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解答——学生回答产业,老师分析原 因
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推演——由棉纺织业的技术革新,推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新,讲 解工业 革命概 况。
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1、提问——同学们,你们乘坐过火车 和轮船 吗?你 们知道 它们发 明于什 么时候 ?谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ?
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2、学生回答
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3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ,第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家? 其间有 哪些重 要发明 创造? 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响? 本节课 我们一 起探讨 。(板 书课题 ,引入 新课)
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小结:机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心,18世纪60年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ,1885年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ,将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
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第 二 部 分 : 第二次 工业革 命
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第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
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第 一 部 分 : 第一 ,提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题,让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容,并 勾画重 点。( 板书问 题)
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解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题,引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 (分点 板书答 案)